【精選】讀后感的作文300字匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文300字 篇1
六十年,光陰似箭彈指揮間;六十年,祖國大地滄桑巨變;六十年,是歷史長(cháng)河中的一個(gè)標點(diǎn);六十年;是一部中華騰飛的史書(shū)!回望這六十年,多么振奮人心!
雄獅蘇醒
1949年10月1日,是所有中國人都銘記一生的日子,因為這一天,是六十年騰飛的起點(diǎn)。
百年圓夢(mèng)
100年的夢(mèng)想,100年的期盼,7年的等待,13億中國人的愿望。奧運火炬終于在20xx年8月8日在北京鳥(niǎo)巢點(diǎn)燃。讓人期盼已久的奧運會(huì )終于來(lái)臨。當奧林匹克圣火被點(diǎn)燃的那一刻,有一個(gè)聲音,在每個(gè)擁有赤誠的愛(ài)國之心的中國人心底吶喊:北京成功了!中國成功了!
在這個(gè)盛大的運動(dòng)盛會(huì )上,挑戰極限的激情,贏(yíng)得勝利的榮耀,超越自我的興奮,激蕩在每個(gè)人的心中!斑@是一屆真正的無(wú)以倫比的奧運會(huì )!”國際奧委會(huì )主席羅格在閉幕式致辭中,這樣贊美北京奧運。這場(chǎng)奧運會(huì ),把北京的魅力 中國的魅力充分得向世界展示,讓中國贏(yíng)得越來(lái)越多的關(guān)注。
看!祖國的歷史多么輝煌!回望過(guò)去輝煌的六十年,展望未來(lái)美好的六十年,放飛金色的理想,讓我們祝愿祖國的未來(lái)前程似錦!
讀后感的作文300字 篇2
《功夫熊貓3》講了五百年前烏龜大師把天煞關(guān)在了靈界,天煞從靈界逃了出來(lái),他把天下有“氣”的大師都變成了翡翠傀儡,收起了他們的“氣”。烏龜大師讓神龍大俠--阿寶對付天煞,他說(shuō):“先把“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題弄明白再去學(xué)氣功,打敗天煞,保護大家!碑敃r(shí)阿寶不明白,自己不就是一只熊貓嗎?還用得著(zhù)想嗎?但到最后,天煞襲擊熊貓村,他才明白自己既是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大熊貓,又是肩負天下的神龍大俠??他在短時(shí)間內組織大家保衛了熊貓村。
電影中的阿寶最終明白了每個(gè)人都有許多面,他既是師傅的徒弟,向師傅學(xué)習本領(lǐng),也可以反過(guò)來(lái)教師傅氣功,讓師傅向他學(xué)習。我想起了何老師,她在教我們的同時(shí),自己也會(huì )參加學(xué)習班當學(xué)生,在學(xué)校里,她是老師,在學(xué)習班她就是學(xué)生。電影里的阿寶鼓勵大家發(fā)揮自己的特長(cháng),把自己的特長(cháng)和功夫結合起來(lái),讓我明白了一個(gè)道理:不要勉強做自己不善長(cháng)的事情,努力發(fā)揮自己的特長(cháng),同樣也可以天下無(wú)敵。
讀后感的作文300字 篇3
我看過(guò)很多故事書(shū),其中我最喜歡看的是《西游記》。
我以前看《西游記》的時(shí)候,我可喜歡孫悟空了,因為他勇敢,不被困難嚇倒,還有他不屈不撓的精神。而豬八戒是一個(gè)貪生怕死,貪吃愛(ài)睡的大懶豬。唐僧卻顯得很無(wú)能,一天到晚就知道念經(jīng),而且念個(gè)沒(méi)完。挑行李擔的沙和尚則是一個(gè)無(wú)足輕重的角色。
去年暑假,我終于把一本厚厚的《西游記》看完了,才明白了唐僧師徒四人不再是一個(gè)個(gè)分離的角色,他們是一個(gè)缺一不可的整體,一個(gè)共同經(jīng)歷了九九八十一難的大團體,一個(gè)共同斬妖除魔的師徒四人的大組合。他們靠共同的努力,經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的遇險,最終取得正經(jīng)。如果沒(méi)有唐僧,他們怎么會(huì )去西天取經(jīng)?如果沒(méi)有孫悟空,誰(shuí)來(lái)一路上斬妖除魔,保護大家的安全。如果沒(méi)有豬八戒,誰(shuí)來(lái)探路?如果沒(méi)有沙和尚,誰(shuí)來(lái)干挑擔子這些累活?他們是一個(gè)大集體,永遠都不能分開(kāi)的。
通過(guò)這次讀《西游記》,我明白了團結的重要性,團結才是真正誰(shuí)也戰勝不了的力量。我們的班級就是一個(gè)大集體,每個(gè)同學(xué)應該緊密團結在一起,為班集體爭光。
讀后感的作文300字 篇4
《水孩子》是[英國]查爾斯·金斯利原著(zhù)的`,這是媽媽給我的生日禮物。
從我看見(jiàn)它第一眼,便對它愛(ài)不釋手,然后又精心閱讀起來(lái)。
故事中有些部分令我們催人淚下;湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦,讓他的師傅葛林改邪歸正,為師傅葛林擺脫痛苦的囚牢,不管以前的是非,丟掉從前的恩怨,只為報恩,真是感人……
有些部分令我們佩服不已:湯姆為與愛(ài)麗相間、團聚,不惜犧牲一切來(lái)到天外天,去做不可能的事。因為這樣才能與愛(ài)麗相間、團聚……
有些部分令我們?yōu)楣适吕锏闹魅斯珎兡罅艘话牙浜梗簻芬驗椴宦?tīng)他師傅葛林的話(huà),失足跌進(jìn)湖里,被人誤以為他被淹死了,其實(shí)湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。
故事實(shí)在是太感人太、美妙了,我的情感在隨著(zhù)故事情節的變化而變化:感動(dòng)、驚恐……
讀后感的作文300字 篇5
今天我讀了《藍眼忠犬》這本書(shū),話(huà)不多說(shuō),先來(lái)介紹一下劇情;
在300年后的地球,沃爾夫星人將自己的星球污染的不成樣子他們在宇宙中四處尋找可以居住的星球,最后,他們相中了地球。并組建了軍隊來(lái)侵略地球,而地球上的動(dòng)物也不是吃素的,它們也組建了軍隊來(lái)對抗沃爾夫星人。并稱(chēng)他們?yōu)椤肮挚汀?/p>
在怪客中,有一位“三眼怪客”,他額頭上有第三只眼,像二郎神一樣。但這只眼不是眼,而是一個(gè)微型導彈發(fā)射器。發(fā)射什么呢?發(fā)射一種叫“有色眼鏡”的東西。這玩意兒一旦進(jìn)入你的眼睛里便會(huì )在極端的時(shí)間里和你的眼睛融為一體,永遠摘不下來(lái)了,而你戴上它之后,你心里的美好都被隱藏了,只剩下了丑惡。地球上的動(dòng)物們對此毫無(wú)辦法。拼盡全力也只是給他造成了短暫的失明,然而他卻被一條叫藍水晶的導盲犬感化了,做了一個(gè)勇敢的逃兵。
讀完這篇文章之后,我的感觸很深。是啊,為什么動(dòng)物們被戴上有色眼鏡之后都反目成仇呢?!我知道了因為人心不管是多么純凈,終究會(huì )有一個(gè)陰暗的角落。而藍水晶只是一只導盲犬啊。心中能有什么陰暗呢?所以有色眼鏡不對它起作用。
讀后感的作文300字 篇6
《血跡》讀后感一天,媽媽哭了,原來(lái)她是在看暑假里老師推薦的《138個(gè)影響學(xué)生的親情故事》,這本書(shū)也時(shí)刻打動(dòng)著(zhù)我的心。
《親情故事》每一篇都是那么的催人淚下,其中《血跡》這篇,故事情節是:一位年近六旬的張老漢靠起早摸黑挖草藥養家糊口,還要供兒子上大學(xué),有一次還劃破了手,鮮血染了一張買(mǎi)草藥時(shí)所得的錢(qián),而兒子卻拿著(zhù)父親的血汗錢(qián)去揮霍、去炫耀。讀了這故事,你是否覺(jué)得這樣的行為可恥?
有時(shí)我也會(huì )像那個(gè)“兒子”一樣浪費錢(qián),看到喜歡的東西,即使不需要也想買(mǎi),爸爸、媽媽若不答應就說(shuō)他們“小氣”,說(shuō)她們不喜歡我,現在我明白了,爸、媽不是小氣,不是不喜歡我,而是在教育我要節約用錢(qián)。希望那些不珍惜父母勞動(dòng)的孩子能和我一樣引以為戒。!親情是珍藏在我們心底那份純凈的感動(dòng),感動(dòng)著(zhù)心靈,感動(dòng)著(zhù)人間,感動(dòng)著(zhù)我!
讀后感的作文300字 篇7
最近,我讀了一套書(shū),叫做《酷蟲(chóng)學(xué)!。是吳祥敏寫(xiě)的。故事中把現實(shí)中單調乏味的昆蟲(chóng)寫(xiě)得個(gè)性鮮明,它們的性格像及了我們班的同學(xué)。我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!。
故事中并沒(méi)有主角,就像我們學(xué)校一樣。在《酷蟲(chóng)學(xué)!防,學(xué)生們全都是那種不斗嘴、不發(fā)瘋、不欺負人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒,最重要的是——這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都是各種昆蟲(chóng)!
這本書(shū)里,有白癡的屎殼郎,狡猾的食蚜蠅,陰陽(yáng)怪氣的水蛭,還有愛(ài)玩毒毛的松毛蟲(chóng)。如果你是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校會(huì )嚇得半死;如果你是個(gè)無(wú)法無(wú)天的壞學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校將是如魚(yú)得水。這本書(shū)肯定比較和男孩子胃口。
我相信,看了這本書(shū),你會(huì )發(fā)現那些討厭的、惡心的、煩人的蟲(chóng)子其實(shí)有多么可愛(ài)!
讀后感的作文300字 篇8
《追蹤小綠人》讀后感陽(yáng)光灑進(jìn)我的書(shū)房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書(shū)本,細細品味,感覺(jué)從容舒緩,逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠而近,由隱約而強烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂(lè )趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開(kāi),他們經(jīng)過(guò)了充滿(mǎn)希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等,人物和情節在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見(jiàn)小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著(zhù)快樂(lè ),然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書(shū)足以證明文字是感情的火花,及時(shí)捕捉,猶如信手拈來(lái);文字也是靈魂的啟開(kāi),是心靈的律動(dòng),是思想的聚焦,是進(jìn)層意思的閃耀!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書(shū)的主旋律,讓我們讀起來(lái)輕快、昂揚。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得自己在田野上自由的奔走,是一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的孩子,追逐在風(fēng)的氣息里,尋找著(zhù)一朵叫“童話(huà)”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖,記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
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