【精選】讀后感的作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀后感的作文 篇1

　　今天，我讀了《一袋干糧》，這個(gè)動(dòng)人的長(cháng)征故事。

　　這個(gè)故事中，講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在長(cháng)征時(shí)，為了救傷員，把好不容易得到的一袋干糧被水漂走了。為了不讓大家發(fā)現而分一點(diǎn)給小蘭吃，她一直堅持著(zhù)，為了不讓大家少吃一口飯，顧全大局的小蘭用野草把挎包裝置住了，這樣，就像真正的干糧一樣�？墒翘撊醯男√m過(guò)了幾天就被看護員識破了，之后，大家都知道 面對的是百萬(wàn)虎狼，后又追兵，我們的紅軍卻不怕?tīng)奚�、不怕困苦，為�?zhù)理想而戰斗著(zhù)。紅軍戰士爬雪山的時(shí)候，吃的是皮帶、樹(shù)根，穿的是草鞋，翻過(guò)一座座的雪山，在艱苦卓絕的環(huán)境面前卻始終保持著(zhù)昂揚的斗志，戰勝了敵人、戰勝了困難

　　再回想起現在的我，生在陽(yáng)光下，衣食無(wú)憂(yōu)。但是在學(xué)習上碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退，我深深地反思著(zhù)，暗暗下定決心，以后要不怕困難，認真學(xué)習，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

讀后感的作文 篇2

　　《西游記》這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一。主要講了唐僧與他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚一起去西天拜佛求經(jīng)的故事。在途中，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，他們四人的性格不一，但都值得我們學(xué)習或借鑒。 孫悟空身懷絕技、武功蓋世。

　　自稱(chēng)“為妖魔而生”，敢與天齊平的“齊天大圣”是主人公之一。他助人為樂(lè )，善解人意，是師傅的得力助手。時(shí)時(shí)刻刻不忘師傅當年讓他重獲新生的事，對師傅忠心耿耿。在現實(shí)生活中，也有許多“孫悟空”。比如在車(chē)上讓座的人和為別人著(zhù)想的“郭明義團隊”。他們都可以說(shuō)是當代的孫悟空。 唐僧心慈面軟，一心向佛，一天老是“悟空，悟空”地叫著(zhù)。

　　用一個(gè)金箍讓悟空改掉了一切壞習慣，是西游記中一位不可或缺的人物。 豬八戒原是天上的天蓬元帥，統領(lǐng)八萬(wàn)水軍，水性更是沒(méi)得說(shuō)。受悟空大鬧天宮的牽連被貶凡間，結果錯投了豬胎。經(jīng)常說(shuō)：“唉，散伙吧，各走各的路�！彪m然有些怨言，但還是任勞任怨地為師傅保駕護航。 沙和尚原本是天上的卷簾大將，和八戒一樣受悟空牽連被貶凡間。他的口頭禪是：“大師兄，師傅或二師兄被妖怪捉走了！”他一心向佛，十分聽(tīng)師傅的話(huà)，真是“唯師父之唯聽(tīng)”。 真可謂“書(shū)中自有黃金屋”呀！這本書(shū)讓我看到了師徒四人的聰明、機智、勇敢。我也十分佩服吳承恩的想象力，我十分喜歡這本書(shū)。

讀后感的作文 篇3

　　今天，老師讓我們讀了《燕子專(zhuān)列》這篇文章，我被人們對燕子的愛(ài)心深深地感動(dòng)了。

　　這篇文章講的是一年春天，燕子從南方飛回北方途經(jīng)瑞士時(shí)，氣溫驟降，風(fēng)雪不止，燕子瀕臨死亡。在當地政府的呼吁下，人們救起凍僵的燕子，把它們送上溫暖舒適的空調列車(chē)。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘自己就救了十幾只燕子。

　　我想：這燕子專(zhuān)列不也是愛(ài)心專(zhuān)列嗎？列車(chē)滿(mǎn)載的不僅僅是成千上萬(wàn)只燕子，更是人們對動(dòng)物的關(guān)愛(ài)呀！我仿佛看見(jiàn)小貝蒂頂著(zhù)風(fēng)雪，深一腳淺一腳地走在山間。她的小臉凍得通紅，她用凍得僵硬的小手捧起無(wú)力飛行的燕子，將燕子放在懷中，用自己的體溫給燕子帶來(lái)溫暖。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，和我們在這美麗的地球上同生共榮�？蓯�(ài)的大熊貓、威風(fēng)的東北虎、機靈的藏羚羊、美麗的白天鵝……正是各種各樣的動(dòng)物才讓這個(gè)世界更加繽紛絢麗！可是，有多少動(dòng)物慘死在冰冷的槍口之下，多少動(dòng)物成了人們桌上的美味佳肴，有多少動(dòng)物成了人們身上名貴的大衣……文中的燕子多么幸福，因為無(wú)數善良的人關(guān)愛(ài)著(zhù)它們。讓我們都來(lái)保護動(dòng)物吧，人類(lèi)和動(dòng)物和諧共處，那是一件多么美好的事��！

讀后感的作文 篇4

　　鯊魚(yú)的封面是大片片的花田，如夢(mèng)如幻的紫色，美得刺傷了我的眼。那種帶有溫和夢(mèng)幻香氣的紫色小花，是我一直極愛(ài)的花。

　　薰衣草的花語(yǔ)是：等候愛(ài)情。

　　這本書(shū)算是一本旅行隨筆，作者向讀者展現了他和妻子在普羅旺斯的那一年里的每一個(gè)月。那里有山谷，有海岸，有森林，有松露，有葡萄酒：哪里還有住在森林的獵手、善良樸實(shí)的當地居民、忙碌的鄉間集市、喜歡演講的水管工、喧鬧的旅游者；當然，還有那大片大片的紫色薰衣草田。

　　“我們的山谷在一月的寒冷中就已經(jīng)變得沉寂落寞。眼下，冰雪覆蓋更添了一份額外的肅靜，整個(gè)的去仿佛與世隔絕。陰郁美麗的盧貝隆山似乎為我們所有，只是在雪地上有時(shí)可以發(fā)現偶然經(jīng)過(guò)的松鼠和野兔的足跡。除了我們之外，在沒(méi)有人類(lèi)的痕跡”。

　　“櫻桃紅了，葡萄藤上也覆蓋上了喜人的嫩綠色鮮葉，不再是冬天的枯朽模樣。遠山青蒼柔婉，如一條翠綠色的腰帶，懸掛在天邊。輪自在的面上摩擦出有規律的聲響，載著(zhù)我們從一叢叢迭香、薰衣草或者百里香的氣味飄過(guò)”。

　　“地面在酷暑下開(kāi)始出現龜裂，采木也放棄了繼續生長(cháng)的嘗試。漫漫長(cháng)日，往往只聽(tīng)見(jiàn)屋外的蟬鳴和花間蜜蜂的低吟，此外便是詠池，攀上吊床，或讀一本輕松讀物的下午。此刻，連時(shí)光的流動(dòng)，似乎都是輕緩慵懶的”。

　　多么愜意，不是嗎？

　　像是孩子的詩(shī)：“從明天起，做個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　這大概跟陶淵明放聲“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”時(shí)的心情同出一轍。昔者和靖先生林君復以梅為妻子以鶴為子，頗有些“遺世獨立，羽化而登仙”的風(fēng)范，他是真的隱士�？催^(guò)他的《長(cháng)相思》，總覺(jué)得這謎一樣的男子是守望著(zhù)些什么？反思陶淵明，難道他不是嗎？這是隱士的守望，是歸隱的理由吧。

讀后感的作文 篇5

　　最近我讀了一本書(shū)，是美國的'謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)得《閣樓上的光》。這本書(shū)由163首小詩(shī)組成，是一本十分幽默的書(shū)。每首小詩(shī)都充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)趣與詼諧。

　　比如30頁(yè)的《滑稽跳水》這首小詩(shī)十分搞笑。聽(tīng)：從椰子林來(lái)的梅麗，她的跳水動(dòng)作最滑稽。她跳板反彈沖向空中，頭發(fā)一甩，好不威風(fēng)。她作了三十四個(gè)屈體團身后轉體，差點(diǎn)沖進(jìn)了太陽(yáng)里。然后翻了九又四分之一個(gè)筋斗，發(fā)現沒(méi)有水在池子里頭！這首詩(shī)講的是一個(gè)人在跳水的時(shí)候沒(méi)有仔細觀(guān)察池子里有沒(méi)有水，而導致了這場(chǎng)笑話(huà)的發(fā)生。她的跳水動(dòng)作好“高明”啊，能夸張到快到太陽(yáng)上去了�？墒撬龥](méi)有實(shí)現自己的跳水目標，因為池子里沒(méi)有水��！這首小詩(shī)告訴我們做事之前先要觀(guān)察清楚，看好再做，要不然這樣的笑話(huà)還會(huì )重演哦。如果這事發(fā)生在現實(shí)生活中，那這個(gè)人準摔成肉餅，摔成肉餅可不是鬧著(zhù)玩的。

　　再比如56頁(yè)的《作業(yè)機》寫(xiě)到“作業(yè)機，哦，作業(yè)機，世界上最完美的機器。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投進(jìn)一角硬幣，按下按鈕，等上十秒，你的作業(yè)就會(huì )出來(lái)，又干凈又整齊。來(lái)看看——9+4=？答案是‘3’。3？哦，我的天！看來(lái)它沒(méi)有我想的那么神奇�！笨�9+4=3這是天大的笑話(huà)。來(lái)看看旁邊的插畫(huà)，作業(yè)機里是啥？竟然是一個(gè)小孩里邊藏。原來(lái)這道笑話(huà)題是他做的！這首詩(shī)還有寓意呢！告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的好事。做作業(yè)要自己獨立完成，不要依靠所謂的“作業(yè)機”完成，不然偷雞不成蝕把米，反而倒打一耙。既要費一角硬幣，又要等十秒鐘，還要把作業(yè)全擦了，最后還是自己做。

　　謝爾·希爾弗斯坦用簡(jiǎn)潔自然的線(xiàn)條和溫馨諧趣的文字讓我讀來(lái)如癡如醉、捧腹大笑，給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣與思考。

讀后感的作文 篇6

　　前段時(shí)間因為一點(diǎn)事情苦惱，Z看在了眼里，也或者說(shuō)他是實(shí)在看不下去了，他說(shuō)我來(lái)和你說(shuō)一下你是什么樣的人吧，然后他說(shuō)完了我都驚呆了，以前他說(shuō)我還不了解你的時(shí)候，我都不屑一顧的說(shuō)不可能，我都不了解我自己，但是這一次我信了他的邪，他居然把這件事情里我的心態(tài)說(shuō)的明明白白，并且批評了我一頓，讓我覺(jué)得我有的時(shí)候還真是不成熟，太把別人的話(huà)當真，太愛(ài)走心，這樣很累。然后他推薦了我這本《人生》，雖然和我的是不是特別搭邊，但是確是很現實(shí)的東西，讓我了解到了一個(gè)我不曾了解過(guò)的世界。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)來(lái)自農村的念過(guò)書(shū)的小伙子加林，本來(lái)有著(zhù)一份體面的教師工作，但被村長(cháng)家的兒子頂替掉了，他便作回了農民，就像是由儉入奢易，由奢入儉難一樣，一個(gè)知識分子突然變成農民，肯定會(huì )心里不舒服，并且不適應，就在這段時(shí)間，愛(ài)慕他以久的巧珍走進(jìn)了他的生活，幫他走出困境，重新對生活燃起了信心，并且讓他知道了什么是愛(ài)情。他們度過(guò)了一段甜美的時(shí)光。后來(lái)因為他叔叔從邊疆調回來(lái)當了地方勞動(dòng)局局長(cháng)，一些為了拍馬屁的人在城市給他安排了一份記者的工作，這也讓他重新遇到了高中同學(xué)亞萍，兩個(gè)人本來(lái)高中時(shí)就是最聊得來(lái)的，亞萍也喜歡加林，但是后來(lái)加林要回農村工作，亞萍覺(jué)得就算是喜歡也不可能為了他去農村生活，但是現在不一樣了，加林是個(gè)城市人了，而且又是那么的才華橫溢，她便放棄了門(mén)當戶(hù)對，又愛(ài)她并對她無(wú)微不至的克南，義無(wú)反顧地開(kāi)始追求加林，而這個(gè)時(shí)候的加林也動(dòng)搖了，他覺(jué)得只有亞萍才配得上她，兩個(gè)人有永遠聊不完的話(huà)題，并且她能帶給他更大的平臺，雖然巧珍更懂他，而且對他的愛(ài)更無(wú)微不至，但她始終是個(gè)村里沒(méi)讀過(guò)書(shū)的姑娘，每天和他聊的只能是柴米油鹽醬醋茶，而他根本不想聽(tīng)，然后他就和巧珍分了手，轉而和亞萍開(kāi)始熱戀。他開(kāi)始對未來(lái)各種幻想，卻不知道冷靜下來(lái)分析一下這種幻想的現實(shí)程度，根基穩不穩。這期間他的父親和德順爺爺來(lái)找他談過(guò)，老人畢竟是老人，雖然他們沒(méi)念過(guò)書(shū)，但對于人這一輩子卻比年輕人看的更透徹。事實(shí)證明，他們確實(shí)看得很準，他們說(shuō)現在的加林像個(gè)豆芽菜，本應該扎根在土里，現在根上卻沒(méi)有一點(diǎn)土，輕飄飄的，不知道是要上天還是要入地，告誡他浮的高，跌的重。后來(lái)克南媽為了報復，告發(fā)了他走后門(mén)的事，上級撤了他的職，收回了他的城市戶(hù)口，他又要回到農村去當農民了，這個(gè)時(shí)候他才如夢(mèng)方醒。就像是豆芽重新掉到了地上，他才發(fā)現最?lèi)?ài)的，最適合的是巧珍，最應該做的是腳踏實(shí)地。他真的跌了，跌的很重。但他也真的長(cháng)大了，經(jīng)歷了這么多，才明白應該如何生活，如何做事，如何做人。

　　很多時(shí)候就是這樣，別人說(shuō)的你未必會(huì )認同，因為你沒(méi)有親身去體驗過(guò)，你就會(huì )把所有事都想得太美好。別人說(shuō)這條路你別走，不通，但是你不信，你覺(jué)得它可以通的，就會(huì )不斷給自己暗示，給自己催眠，它就是通的，或者我通過(guò)自己的努力，會(huì )走通，然后你義無(wú)反顧地去撞了南墻，才發(fā)現別人說(shuō)的是對的，你才會(huì )認同他們的說(shuō)法。我就是這樣，如果那段話(huà)在發(fā)生那件事之前他對我說(shuō)的，可能對我的作用也不會(huì )這么大，但是南墻我撞過(guò)了，他的話(huà)我聽(tīng)進(jìn)去了，以后就不會(huì )再走這條路了。

　　我們很多人就像這個(gè)加林一樣，不切實(shí)際，明知道自己眼前的是一道虹，卻騙自己那是橋，但虹終究是虹，遲早會(huì )消失的。就像書(shū)里說(shuō)的：“一個(gè)人應該有理想，甚至應該有夢(mèng)想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現實(shí)生活，去盲目的追求實(shí)際上還不能得到的東西�！蹦蠅ξ易擦�，故事我記下了！

讀后感的作文 篇7

　　今天，郭老師給我們上了一堂《滴水穿石》的啟示。

　　文中寫(xiě)到了李時(shí)珍編寫(xiě)的《本草綱目》;愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西;齊白石的技藝達到了爐火純青的境界。從正面描寫(xiě)了持之以恒的道理。

　　我們要銘記一句話(huà)：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣才能夠實(shí)現我們美好的愿望。

　　在我的生活中，就可以舉一兩個(gè)例子。第一例子是我從四年級開(kāi)始，郭老師要求我們每天堅持寫(xiě)日記，連暑假每天都要寫(xiě)。我有好幾次都想放棄，但都堅持下來(lái)了�，F在我已經(jīng)寫(xiě)了十本日記本了，想想心里就十分高興。第二個(gè)例子是我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)課是我星期六必不可少的課，從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了。隨著(zhù)年級的增長(cháng)，作業(yè)也慢慢地變多了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也少了。媽媽幾次勸過(guò)我讓我不要再學(xué)了，但是我依然堅持著(zhù)，現在我已經(jīng)學(xué)到素描了，以后我還會(huì )堅持下去。

　　堅持，讓我養成了目標專(zhuān)一的好習慣，讓我們一起實(shí)現我們美好的愿望吧!

讀后感的作文 篇8

　　暑假里，我讀了《作文里的奇案》。

　　這是一本有趣的故事書(shū)，大意是這樣的：美國知名報紙報道了一個(gè)驚人的事實(shí)：2月4日，一名公務(wù)員被一輛車(chē)撞死了。這一場(chǎng)平常的車(chē)禍引起了一名小學(xué)男孩喬治的注意。

　　因為車(chē)禍發(fā)生時(shí)，他們正在仔細觀(guān)察社會(huì )，學(xué)寫(xiě)作文。而他發(fā)現不尋常的地方是，如果有人看見(jiàn)車(chē)禍并寫(xiě)下作文，那他應該首先報警啊，可為什么沒(méi)人報警呢？所以他借來(lái)了25篇作文，終于把事情查了個(gè)水落石出。

　　看完這個(gè)故事，我不覺(jué)想起了數學(xué)家伽利略出名前的一個(gè)故事：原來(lái)人們都相信一個(gè)叫亞里士多德的科學(xué)家的話(huà)。有一次，他說(shuō)“一個(gè)一磅重的鐵球和一個(gè)十磅重的鐵球同時(shí)從高處掉下來(lái)，十磅重的鐵球肯定先落地�！倍嗌倌陙�(lái)，人們一直對這句話(huà)深信不疑。

　　可是，伽利略卻聽(tīng)著(zhù)不太對勁：如果亞里士多德說(shuō)的這句話(huà)是真的，那么把兩個(gè)鐵球綁起來(lái)，從高處扔下去，那個(gè)一磅重的必然托著(zhù)十磅重的鐵球。于是他就做了個(gè)實(shí)驗，但實(shí)驗的結果和亞里士多德說(shuō)的正好相反。經(jīng)過(guò)多次的試驗，他向世人展示了他的發(fā)現，并在比薩斜塔上親自做了這個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗結果竟然和伽利略預測的一模一樣。

　　《作文里的奇案》告訴我：不要盲目迷信權威，什么事都要親自去體驗，去觀(guān)察。

讀后感的作文 篇9

　　今天，我為大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《永遠的西瓜小丑》，

　　書(shū)中講述的是西瓜小丑被馬戲團的人開(kāi)除了。在小貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林開(kāi)了一個(gè)馬戲班。他教會(huì )了兩只富貴犬,菲娜和小白跳華爾茲。教會(huì )了胖頭（笑貓的大兒子）蹬球。讓二丫（笑貓的二女兒）成為空中飛貓。教會(huì )了三寶（笑貓的三兒子）跳球。

　　馬戲團的人本來(lái)有很多時(shí)間編排節目的，但是他們全都用這些時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì )，主題呢，當然就是怎么對付西瓜小丑啦�。ù蜃�！因為他們的馬戲該有的，沒(méi)有，不該有的，應有盡有�。┳詮奈鞴闲〕笤陂�木林開(kāi)了一個(gè)馬戲班，馬戲團的人氣急速下降，直到“0蛋”。

　　這天，馬戲團的人把西瓜小丑告上了法庭。說(shuō)：“西瓜小丑犯有‘勾引罪’和‘偷心罪’”。把西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)沒(méi)有孩子的孤島上。

　　就在這要讓笑貓即將崩潰的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜來(lái)到了笑貓的身邊。那個(gè)孤島離楠木林很遠，但是綠毛龜變出的那條秘密通道呢，怎么遠，都像是很近。

　　就這樣，孩子們每天從這條秘密通道去看馬戲。過(guò)了幾天，馬戲團倒了，翠湖公園又恢復了往日的和平。

　　讀了這本書(shū)，我明白了:“善有善報，惡有惡報�！蔽鞴闲〕笥猩茍�，馬戲團就有惡報！

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