實(shí)用的自編的童話(huà)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自編的童話(huà)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自編的童話(huà)作文 篇1
親愛(ài)的小主人：
你好！昨晚我輾轉反側，經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于下定決心，給你遞交辭職信。
平常，你總不愛(ài)洗襪子，一穿就穿好幾天，穿的讓我渾身散發(fā)著(zhù)臭味。即使你洗腳了，也想不起讓我也在熱騰騰的水里洗個(gè)“熱水澡”，為了不讓你媽媽吵你，你總是讓我躺在陰暗的角落里，一雙又一雙的臟襪子累加在一塊，把我們的心都傷了，是你讓我們在家里“臭名遠揚”。
別人拎著(zhù)我們都是拿兩個(gè)手指頭夾著(zhù)，另一個(gè)手指頭捂著(zhù)鼻子，感覺(jué)我們比垃圾還臭。只有你外婆從不嫌棄我們，把我們從黑暗的角落里“解救”出來(lái)，還給我們泡個(gè)“熱水澡”，再把我們身上用香皂搓的干干凈凈的，還讓我們“曬曬”暖暖的陽(yáng)光！
可是你——小主人，從不關(guān)心我們，照顧我們，你知道嗎？我們襪子起著(zhù)保護腳的重大作用呢！我們都是純棉制作的，具有吸汗，透氣的功效！你的腳冷了，我們來(lái)保暖。你的腳熱了，我們來(lái)排汗，我們襪子對你的腳可是立了“汗馬功勞”的，可你從不把我們放在眼里，我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了，家里有一點(diǎn)臭味，都是我們襪子惹的禍！
親愛(ài)的小主人，你別的什么都好，就是不愛(ài)洗襪子的毛病不好，這毛病不是一天兩天了，我們要給你點(diǎn)顏色看看。在這嚴嚴冬日，什么時(shí)候把我們襪子洗的干干凈凈了，不在讓我們“臭名遠揚”了，痛改前非了，我們還會(huì )再回來(lái)的，我們也不忍心讓你的腳受凍！
再見(jiàn)小主人！
愛(ài)你的襪子
20xx年12月23日
自編的童話(huà)作文 篇2
有一天，小灰兔在公園散步，看見(jiàn)了一只掛著(zhù)鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問(wèn)：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起�！毙」穼π』彝谜f(shuō)：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋?zhuān)彩前砚忚K搶了過(guò)去，掛在了自己的身上。
掛著(zhù)鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來(lái)了1個(gè)獵人，他看見(jiàn)了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見(jiàn)勢不妙，撒腿就跑，一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。正當獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽(tīng)，“啊，機會(huì )來(lái)了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí)，一匹小馬看見(jiàn)了，就趕緊跑了過(guò)去，救出了小灰兔，并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個(gè)人就成為了永遠的好朋友。
自編的童話(huà)作文 篇3
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的.刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害�？墒怯幸惶�，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話(huà)，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì )是什么樣子？想著(zhù)，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì )更美�！贝题〗阋宦�(tīng)來(lái)了興趣，她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì )很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應快，一下子閃開(kāi)了�？墒�，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽(tīng)了十分氣憤，轉頭去追松鼠，可松鼠很機智的上了樹(shù)，老虎爬不到樹(shù)上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話(huà)。
老師點(diǎn)評：充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
自編的童話(huà)作文 篇4
在美麗的大森林里，住著(zhù)白兔妹妹幸福的一家。寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雪花紛紛揚揚的飛舞著(zhù)，房子上，樹(shù)上，地上，到處都鋪上了雪花被�；彝酶绺绾桶淄妹妹猛低档膹奈堇锪锍鰜�(lái)，一起玩打雪仗，堆雪人玩的開(kāi)心極了。一只大灰狼懶悠悠的走了過(guò)來(lái)，它出來(lái)尋找食物。
灰兔哥哥正抓雪整個(gè)雪彈時(shí)，看見(jiàn)了饑餓的大灰狼�；彝酶绺缫豢创笫虏缓�，趕快跑過(guò)去跟妹妹說(shuō)：“妹妹，大灰狼來(lái)了.”
白兔妹妹說(shuō)：“哥哥，怎么辦？跑回家來(lái)不及了�！�
灰兔哥哥說(shuō)：“妹妹，你趕緊躲在雪堆里，我跑去都在柴禾堆里就行了。因為你的衣服是白色的，我的衣服是灰色的，這樣不會(huì )被大灰狼發(fā)現的�！�
白兔妹妹說(shuō)：“好哇！好哇！我們開(kāi)始行動(dòng)吧！”灰兔哥哥幫白兔妹妹躲在雪堆里，又把周?chē)哪_印掃開(kāi)后自己趕緊躲在柴禾堆里。
大灰狼走過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有看到一個(gè)小動(dòng)物。它嘆息著(zhù)搖搖頭走了......它不知道附近還藏著(zhù)灰兔哥哥和白兔妹妹呢！
灰兔哥哥和白兔妹妹用它們的聰明才智躲過(guò)了一劫。
自編的童話(huà)作文 篇5
有個(gè)很窮的老人獨自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過(guò)得也是輕松自在，直到那天，發(fā)生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚(yú)。一不小心被一塊石頭拌倒了，當站起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現石頭不見(jiàn)了。沒(méi)有多想，就回了家。突然，就在家門(mén)口發(fā)現了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺(jué)得新奇，就把它帶回了家中。
一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺(jué)到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著(zhù)，突然，一聲巨響，蹦出了一個(gè)小男孩，一個(gè)很調皮的小男孩。老人無(wú)法相信這是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很開(kāi)心，對這個(gè)新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒(méi)那么害怕了，更多的是想去觸碰一下這個(gè)神奇的東西。小男孩看到了一個(gè)火爐，興奮地跑過(guò)去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開(kāi)了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過(guò)去把小男孩迅速拉開(kāi)，對他說(shuō)：“孩子，這是火，會(huì )燒的火�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)著(zhù)老人拿來(lái)一個(gè)藥箱，細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個(gè)神奇的東西，而是真心對待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，后來(lái)真的成了爺爺，勝過(guò)親爺爺。
這塊神奇的石頭，就是當初在河邊拌倒老人的那塊，他注定回來(lái)到老人的身邊�，F在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來(lái)了色彩。于是，他們過(guò)上了幸福的生活。
自編的童話(huà)作文 篇6
自從孫悟空西天取經(jīng)后，就又開(kāi)始了“斗戰勝佛”。
剛到天庭就收到觀(guān)音佛主的QQ信息：“悟空，最近有一個(gè)電腦病毒王常常在天庭猖狂作亂，現在我請你去打敗它!”孫悟空二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)了電腦里。電腦病毒王看見(jiàn)了孫悟空說(shuō)：“瞧!這不是當年的弼馬溫嗎!”孫悟空被激怒了說(shuō)：“先吃俺老孫一棒!”電腦病毒王連忙使出“千年木乃伊”，孫悟空的“如意緊箍咒”被電腦病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孫悟空暈頭轉向的時(shí)候，“千年木乃伊”一把抓住了孫悟空，把他拋到了九霄云外。
孫悟空找到太上老君說(shuō)：“這個(gè)電腦病毒王可真難對付啊!”太上老君說(shuō)：“我給你一件法寶來(lái)對付電腦病毒王�！闭f(shuō)完，太上老君在緊箍咒上涂了一層霜。孫悟空又說(shuō)：“為何要涂上此物?”太上老君說(shuō)：“這你就不知道了吧，這就是瑞星殺毒霜… …”還沒(méi)等太上老君說(shuō)完，孫悟空就急沖沖地再次跳入電腦里。
電腦病毒王又看到了孫悟空說(shuō)：“又來(lái)找死!”說(shuō)完，他使出新絕招“病毒飛蟲(chóng)”。頓時(shí)，幾千萬(wàn)只飛蟲(chóng)飛向孫悟空。孫悟空瞄準目標，用力一打電腦病毒王，瞬間他就變得四分五裂了。
孫悟空說(shuō)：“太上老君的這個(gè)玩意兒還挺靈的�！�
自編的童話(huà)作文 篇7
一天一群小動(dòng)物聚在一起，它們比起了誰(shuí)的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說(shuō):“我給人類(lèi)犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領(lǐng)最大�！�
“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領(lǐng)最大�！�
啄木鳥(niǎo)生氣地對大象說(shuō)：“要不是我給大樹(shù)治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥(niǎo)，吵得面紅耳赤，也沒(méi)吵出個(gè)結果來(lái)。
最后它們告到了猴子法官那里，并對猴子法官說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。猴子法官想了一會(huì )兒對它們說(shuō)：“我分給你們一份新的工作，誰(shuí)做得最好，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說(shuō)：“好！”
啄木鳥(niǎo)被分去搬木頭，可是不論啄木鳥(niǎo)怎么啄木頭，木頭也紋絲不動(dòng)。牛去給樹(shù)治病，把角伸進(jìn)樹(shù)洞里硬拔，把樹(shù)都拔起來(lái)了也沒(méi)把蟲(chóng)子抓出來(lái)。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅趕。它們去干活還沒(méi)過(guò)半天，就全都跑回來(lái)了。猴子法官見(jiàn)到它們便對它們說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒(méi)有爭吵過(guò)。
自編的童話(huà)作文 篇8
從前有一只小豬，長(cháng)得虎頭虎腦的，挺好看的，但是就是腦子有點(diǎn)笨，怎么才能讓自己聰明起來(lái)呢？小豬絞盡腦汁，終于想出一個(gè)好辦法——很多東西不是都能買(mǎi)嗎，那我就去買(mǎi)“智慧”。
第二天一早，小豬就拿著(zhù)錢(qián)高高興興地向大森林走去，山腳下，小兔正在拔草，小豬走過(guò)去很是認真地說(shuō)：“聰明的小兔，你能把你的智慧賣(mài)給我嗎？”
“你買(mǎi)智慧？”小兔驚訝地說(shuō)，“不行，不行，智慧是我天生的，我怎么能賣(mài)給你呢！不過(guò)，我可以教你一些知識，讓你增長(cháng)智慧�！�
小豬一聽(tīng)能增長(cháng)智慧，又不用花錢(qián)買(mǎi)，可高興啦，“太好了，你快說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)就蹲在地上支著(zhù)腦袋做出聆聽(tīng)的架勢。
“我們生活中常用到數學(xué)知識，我就支一個(gè)關(guān)于小數乘法的妙招吧�！毙⊥谜f(shuō)，“在小數乘法里面，如果一個(gè)因數擴大到原來(lái)的n倍，另一個(gè)因數擴大到原數的m倍，那么它們的積就擴大nm倍，你掌握了這一規律，有些計算題就會(huì )方便一些．”
小豬認真地記下來(lái)，向小兔道謝后，又往前走．不一會(huì )兒，小豬走到一片草地上，看到一群大馬在吃草，小豬就有禮貌地過(guò)去打招呼：＂小馬你好，你平時(shí)跑的那么快，肯定有智慧，你把你的智慧賣(mài)給我點(diǎn)行嗎？＂
�。⒉恍胁恍�，雖然智慧賣(mài)出點(diǎn)，我依然有智慧，但大家都是朋友，我怎么收你的錢(qián)呢？這樣吧，我們善于奔跑，我就分享一下有關(guān)位置的妙招吧．＂說(shuō)著(zhù)，小馬在空地上畫(huà)起了一個(gè)平面坐標．＂你看，假如你在這，你沿著(zhù)這列線(xiàn)走下去，不論你走多遠，你所在的行數不變，你所在的位置的列數就是一開(kāi)始的列數減去你走的格數，行數還用原數，這樣，你就會(huì )很容易的用數對表示你的位置．＂
小豬很快就掌握了這種方法，向小馬再次道謝后，又興致勃勃地往前走，突然，一只狐貍跑過(guò)來(lái)，＂嗨，小豬，你要去干什么呀，這么高興．＂
�。⑽乙ベI(mǎi)智慧，剛才遇見(jiàn)小兔，小馬，他們沒(méi)收錢(qián)就交給了我知識，使我增長(cháng)了不少智慧呢�。⑿∝i微笑著(zhù)說(shuō)．
�。⒑呛�，買(mǎi)智慧？你怎么不早說(shuō)��！我這里有好多智慧呢？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)我是智多星嗎？＂狐貍拍著(zhù)胸脯說(shuō)．
“當然知道，只是——”小豬撓撓頭，不好意思地說(shuō)，“我不知道你會(huì )不會(huì )賣(mài)給我呀！”
“沒(méi)事，咱兩個(gè)誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”狐貍眼珠一轉，說(shuō)道，“我教你一道題收你一元八角，我準備教你三道題，你把錢(qián)拿給我，我就賣(mài)給你智慧�！�
“一元八角，這要用到小數了，怎么算？”小豬數學(xué)不好，只能求救于狐貍。
“你看，我教你三道題，你就用三個(gè)一元八角去加啊，”狐貍連說(shuō)帶比劃的算出答案；
“或者你也可以把元轉化為角，一元八角就是十八角，再拿１８乘以三，不就很快算出來(lái)了嗎！”狐貍接著(zhù)解釋說(shuō)。
“你也可以這樣想，三道題就是三個(gè)一元八角，也就是一元八角的三倍。求一個(gè)數的倍數，不論整數還是小數，都要用乘法計算，所以１．８元乘以三，也就是５．４元了，怎么樣？我說(shuō)出來(lái)了，拿錢(qián)吧！”狐貍伸手要錢(qián)。
“給你！”小豬感激地將五元四角錢(qián)遞給狐貍，正要繼續往前走，突然他又攔住了狐貍，“不對，你說(shuō)三道題給你五元四角，現在你才給我一道題��！”
“見(jiàn)鬼，都說(shuō)小豬笨，今天怎么聰明了呢�！焙偟吐曕止疽痪�，又故作鎮靜地說(shuō)，“哦，你看，我給你三種答案啊，這也相當于三道題了吧？”說(shuō)完，撒腿就跑。
小豬匆匆去追，一路跑來(lái)，只累得氣喘吁吁也沒(méi)追上，只能垂頭喪氣地回家。
媽媽看見(jiàn)了，追問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)后，連夸小豬有智慧�！坝兄腔�？！”小豬破涕為笑，“媽媽?zhuān)艺娴挠兄腔哿藛�？�?/p>
“當然啦，難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎？還有，雖然狐貍騙了你的錢(qián)，他也告訴你一些解題的方法啊�！�
小豬也高興地笑了。
自編的童話(huà)作文 篇9
“我要飛得更高，我要飛得更遠！”傳來(lái)了一陣悠揚的歌曲。原來(lái)是大名鼎鼎的肥貓正在幻想自己二十二世紀的飛天計劃。唉！肥貓心想，看自己這低低胖胖的身材，怎么會(huì )飛上藍藍的天空呢？
正在肥貓唉聲嘆氣的時(shí)候，一個(gè)巨大的水晶球破墻而入，這個(gè)水晶球對肥貓說(shuō)：“跟我來(lái)吧，我會(huì )幫你實(shí)現飛天夢(mèng)想的！”肥貓緊跟著(zhù)水晶球飄了出去以后，突然眼前一亮，來(lái)到了一個(gè)奇特的世界。水晶球告訴肥貓：“這個(gè)地方叫做‘金珠迷宮’，你可以在這里練習飛行了�！边@時(shí)，肥貓看到了自己久違的老朋友小花豬、長(cháng)角鹿、短腿狗……，他們有的在練習飛行倒立，有的在練習祥龍十八掌……，他們告訴肥貓這里是“想飛飛家族”的訓練大本營(yíng)。肥貓也加入進(jìn)了了他們的行列，訓練隊長(cháng)哈哈教練給他設計了一套飛行操和一份魔幻飛行食譜：早晨一顆魔力飛丸，中午一片加入魔法豆的圓柱形奇特面包，晚上一瓶顏色是五彩繽紛的飛行藥水，還有許多有趣的訓練游戲，肥貓開(kāi)始了快樂(lè )無(wú)比的訓練生活。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓練，肥貓在鏡子面前一站，��！他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，鏡子里那個(gè)苗條小花貓真的是自己?jiǎn)�？背上還長(cháng)出了一對金光閃閃的翅膀呢！好漂亮��！
現在苗條的肥貓已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想，正在蔚藍的天空中忽閃著(zhù)一對金光閃閃的翅膀自由的翱翔呢……
自編的童話(huà)作文 篇10
從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺(jué)得自己很厲害，準備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)小壁虎在練習攀登，說(shuō)：“哼！你也太弱了吧，讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害！”說(shuō)著(zhù)，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁�！斑青�、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。
它們三步并作兩步地向山羊老爺爺的家跑去，山羊爺爺一看見(jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說(shuō)：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰(shuí)欺負你了？”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話(huà)“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來(lái)到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點(diǎn)評：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊含深意！真棒！
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