【精華】彩虹的童話(huà)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的彩虹的童話(huà)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
彩虹的童話(huà)作文 篇1
從前從前……在美麗的天空上，住著(zhù)七位嬌小玲瓏的小仙子，分別是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫仙子，她們每天天一亮，就呼朋引伴，高高掛在天空中，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，讓大家好生羨慕，但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂(lè )。
有一天天上竟然少了紅仙子和藍仙子，原來(lái)是紅仙子和藍仙子生病了！天空失去了漂亮的容顏，大地上的人們和萬(wàn)物更是愁容滿(mǎn)面。
橙仙子擔心的說(shuō)：“這該如何是好呢？”
“我們應該要請一位醫生來(lái)幫她們治病�！本G仙子說(shuō)到。
紫仙子一臉憂(yōu)慮的說(shuō)道：“說(shuō)不定我們可以去請巫婆來(lái)幫忙！”
“但是，巫婆住在非常遙遠的深山里，千里迢迢、翻山越嶺，非常的危險，我們真的要去冒險嗎？”靛仙子害怕的說(shuō)著(zhù)。
“就這么辦吧！”黃仙子以堅定的口語(yǔ)說(shuō)道。
于是在仙子們的商議后，他們決定要去找巫婆來(lái)幫忙，因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了！他們翻過(guò)了高山，越過(guò)了溪流，穿過(guò)了云層，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于來(lái)到了巫婆的家；巫婆家附近有許多的奇花異果，叫人目不暇給。突然，門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)。
“你們?yōu)槭裁磁苓M(jìn)我的地盤(pán)？”巫婆生氣的說(shuō)。
黃仙子說(shuō)：“巫婆呀！紅仙子和藍仙子生了一場(chǎng)大病，我們希望你可以幫幫我們！”
“原來(lái)如此，但是要答應我的條件才行�！�
橙仙子問(wèn)：“巫婆！你的條件是什么呢？”
“我的條件是你們只能出現在下雨過(guò)后！”巫婆詭異的笑說(shuō)著(zhù)。
雖然左右為難，但最后仙子們還是答應了！
“好吧！那我就幫你們調配藥水！”巫婆說(shuō)著(zhù)便走進(jìn)屋子里開(kāi)始調配藥水。過(guò)了不久，巫婆手上拿著(zhù)一瓶藥水走了出來(lái)，并說(shuō)到：“趕快拿回去給她們喝了，病就會(huì )好起來(lái)了！”
仙子們向巫婆道謝后，便立刻趕回去，果然紅仙子和藍仙子喝了之后就康復了。從此，天上的彩虹總在雨過(guò)天晴后出現，她們友愛(ài)互助的精神，千百年來(lái)不斷的傳頌，人們總是對她們仰望著(zhù)……
彩虹的童話(huà)作文 篇2
雨過(guò)天晴了，小花小草在對我們微笑，小鳥(niǎo)們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來(lái)呼吸新鮮空氣……湛藍深遠的天空中出現了一條五顏六色的彩虹。
人們贊美說(shuō)：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美�！�
人們說(shuō)的話(huà)很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對太陽(yáng)說(shuō)：“你長(cháng)得那么丑，看我長(cháng)的多漂亮，人們天天都希望看到我�！�
太陽(yáng)公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說(shuō)：“你是美麗，但沒(méi)有我，也就沒(méi)有你�！�
彩虹不相信太陽(yáng)公公說(shuō)：“你對我一點(diǎn)用都沒(méi)有，對我的美麗有影響，快走�！�
太陽(yáng)公公搖搖頭，心想：像這種人，不應該留著(zhù)它。想完，就躲進(jìn)云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。
彩虹現在彩虹才明白：別人夸獎自己，不能驕傲自大。
彩虹的童話(huà)作文 篇3
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著(zhù)彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒(méi)有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著(zhù)彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì )，然后繼續趕路。狐貍坐在草地上伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，瞇著(zhù)眼睛問(wèn)：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著(zhù)眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì )不會(huì )有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì )給我們留下美好的回憶�！闭f(shuō)完，它們繼續趕路。
走著(zhù)走著(zhù)，它們發(fā)現遠處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見(jiàn)那個(gè)人滿(mǎn)臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f(shuō)，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝�！笨茖W(xué)家聽(tīng)后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒(méi)等科學(xué)家說(shuō)完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒(méi)有盡頭的�！笨茖W(xué)家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說(shuō)，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來(lái)�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說(shuō)，“我們不是學(xué)到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說(shuō)完，它們倆相視一笑，快樂(lè )地笑了起來(lái)。
彩虹伴著(zhù)晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著(zhù)獾和狐貍的笑聲。
彩虹的童話(huà)作文 篇4
孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，有如一股淙淙流動(dòng)的泉水
——題記
在我家門(mén)前的不遠處，有一座石頭砌成的小橋，橫跨在一條叮咚作響的小溪的兩端。這是我人生中見(jiàn)到的第一座橋，也是這座橋，開(kāi)啟了我童年的大門(mén)。它像一道絢麗的彩虹把我的童年與童話(huà)的世界連在了一起。
小橋的春，夏，秋，冬，伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭。
這是灰姑娘與王子相愛(ài)的季節——春天。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了冰封的河面，未消融的.冰隨河水奔騰遠去；兩岸的小草，掀開(kāi)泥土的被褥，冒出頭來(lái)感受春風(fēng)的暖意；小橋也在這微微的春風(fēng)中蘇醒了，打個(gè)呵欠，伸伸懶腰，背上的彩旗也獵獵的隨風(fēng)飄揚。呵，小橋蘇醒過(guò)來(lái)了，伴隨著(zhù)歡騰的小溪在歌唱。
這個(gè)季節中，變成青蛙的王子遇到了公主——夏天。小橋熱鬧起來(lái)了！清澈的小溪不知疲倦的奔跑著(zhù)，兩岸的小草濃綠且茂密，好似鋪成了一層大自然的地毯。商販們在小橋的兩邊排成兩行，各自大聲吆喝著(zhù)販賣(mài)著(zhù)自家的水果，人們來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧，一派繁榮的景象。
漢賽爾與格萊特兄妹在這個(gè)季節中與父親團圓——秋天。橋兩旁樹(shù)的落葉，如蝴蝶般的飛離枝頭，在空中輕盈的飛舞，飄飄灑灑，在金色夕陽(yáng)的照耀下顯得更加燦爛，最終輕輕的，輕輕的飄落到小橋上，一層，又一層，鋪成了童話(huà)中的黃金橋，絢爛而美麗，通向了童話(huà)世界……秋天的傍晚，我最?lèi)?ài)和小伙伴一起，不約而同的來(lái)到小橋上，開(kāi)始我們的游戲，我們的歡笑聲伴隨著(zhù)落葉飛舞在金秋里。
在這個(gè)潔白的季節，童話(huà)中的小熊收到了樹(shù)葉的信——冬天。當天空中飄下了雨的精魂——雪的時(shí)候，那歡騰的小溪，終停下了腳步，蓋上了厚厚的棉被，安靜的睡下了，小草也躲進(jìn)了地下那舒適而溫馨的家，小橋也在這潔白的世界里安靜的睡下了。
我的童年，因為彩虹般的小橋而通向了有蝴蝶飛舞的童話(huà)世界，讓我的童年在一抹絢麗的余輝照耀下更加多彩。
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