【必備】童話(huà)的作文400字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的童話(huà)的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文400字 篇1
在一座高高的，長(cháng)滿(mǎn)了茂密竹林的山上，這有熊貓的家。家里有熊貓爸爸、熊貓媽媽和他們的小寶寶——歡歡。熊貓爸爸媽媽把他看作是掌上明珠，對他百般寵愛(ài)。他想要什么，就給什么，恨不得把天上的星星也摘下來(lái)給他。
在一個(gè)天氣晴朗的日子，黑熊媽媽帶著(zhù)小黑熊來(lái)熊貓家做客。熊貓媽媽非常熱情。媽媽拿出一串紫盈盈的葡萄請小黑熊吃，這時(shí)，歡歡猛地從媽媽手里搶來(lái)葡萄，說(shuō)：“這是我的!”他把葡萄抱在懷里，一個(gè)接一個(gè)地往嘴里塞，還故意發(fā)出“吧吧”的聲音。熊貓爸爸拿出花皮球給小黑熊玩，歡歡馬上扔下葡萄，又奪過(guò)花皮球，說(shuō)：“不給!不給!”“歡歡，不許這么沒(méi)禮貌!”媽媽生氣了�？墒菤g歡沒(méi)有認識到自己的錯誤，相反他越發(fā)放肆起來(lái)。放聲大哭，遍地亂滾，不管怎么說(shuō)也不肯起來(lái)�？吹竭@種情景，黑熊媽媽只好帶著(zhù)小黑熊回家了。歡歡這般沒(méi)有禮貌，誰(shuí)也不愿意在到他家做客了。
歡歡一出門(mén)，大家都躲得遠遠的。時(shí)間一長(cháng)，他發(fā)現沒(méi)有人和他玩了，這才意識到自己的錯誤。便開(kāi)始讓自己變得有禮貌，漸漸地，緩緩的朋友越來(lái)越多。大家都說(shuō)歡歡變了，歡歡開(kāi)心地笑了。
童話(huà)的作文400字 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的周末，小刺猬一個(gè)人在家閑聊無(wú)事，于是它來(lái)到了離家很近的圖書(shū)館，到看看書(shū)。
走進(jìn)圖書(shū)館才發(fā)現，到這里看書(shū)的小動(dòng)物們好多��！大家整齊地排坐在一起，安安靜靜地看著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。小刺猬也挑選了一本自己喜歡的書(shū)，找到了一個(gè)空座位，悄悄地坐下，便津津有味地閱讀起來(lái)。
突然，坐在旁邊的小兔子跳起來(lái)大喊：“喲！好疼啊，真刺人！”小兔的喊叫聲頓時(shí)打破了圖書(shū)館的安靜氛圍，小動(dòng)物們都不約而同地看向了小刺猬。原來(lái)是小刺猬身上的刺，不小心扎到了坐在旁邊看書(shū)的小兔的身上，把它扎疼了。小刺猬見(jiàn)狀，立刻起身連忙鞠躬向小兔道歉：“對不起！對不起！我不是故意的，你坐這里吧！我再換個(gè)位置�！闭f(shuō)完，小刺猬轉身準備離開(kāi)。
坐在附近的小烏龜奔跑了過(guò)來(lái)，它攔住了小刺猬，非常友好地對它說(shuō)：“小刺猬，你別換地方了，要不咱倆坐一起？你看我的殼又厚又硬，才不怕你身上的刺呢！”小刺猬一聽(tīng)，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
于是兩位小伙伴坐在一起，開(kāi)始津津有味看起書(shū)來(lái)，圖書(shū)館又恢復了安靜。
童話(huà)的作文400字 篇3
在森林里住著(zhù)一群可愛(ài)的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買(mǎi)了一包零食。亮亮張望著(zhù)袋子的零食，口水流下來(lái)了，猴媽媽見(jiàn)了說(shuō)“：看你這饞嘴的樣，就吃點(diǎn)吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來(lái)，朝著(zhù)外面跑去，猴媽媽大叫著(zhù)：“給朋友分享�。骸�
亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開(kāi)心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見(jiàn)了亮亮，就說(shuō);“亮亮，你在干嘛呢？這么開(kāi)心？：”亮亮說(shuō):“我在吃零食��！可好吃了�！绷崃嵫劬σ晦D，說(shuō)：“給我們吃點(diǎn)吧，以后我有東西也會(huì )給你吃的.”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個(gè)人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來(lái)了，它也看見(jiàn)了玲玲和亮亮手里的零食，就說(shuō)：“亮亮，玲玲你們手里的零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說(shuō)：“是啊�！北谋目粗�(zhù)零食就口水直流，亮亮看見(jiàn)了就說(shuō)：“我給你吃點(diǎn)吧�！北谋倪B連點(diǎn)頭。三個(gè)人也很開(kāi)心。小兔子跳跳也來(lái)了，它也看見(jiàn)了那帶零食，說(shuō)：“給我吃點(diǎn)可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說(shuō)了一句話(huà)：“有好東西就要與別人分享�！绷亮烈幌戮桶蚜闶撤纸o了跳跳和伙伴們吃。
有東西就要給別人分享，這樣，你會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )又很開(kāi)心，朋友也會(huì )把東西分享給你們。
童話(huà)的作文400字 篇4
上課了，我們在欣賞一幅美麗的圖畫(huà)。圖畫(huà)中畫(huà)的是一群牧場(chǎng)小動(dòng)物。
瞧！一只可愛(ài)又調皮的`小猴子，正在悠閑地吃著(zhù)可口的香蕉。它的尾巴也在搖晃著(zhù)。不對呀！小猴子怎么長(cháng)著(zhù)一條松鼠尾巴，一定是小畫(huà)家畫(huà)錯了，惹的小猴子都很不高興。
一只郁悶、而又美麗的小黃狗正在“汪汪”叫著(zhù)，它好像在說(shuō)：“蘿卜，好苦呀!再也不跟這位小畫(huà)家玩了，他都不知道我從來(lái)不吃蘿卜呀！真粗心呀！”
一只毛發(fā)又濃又密的小白羊正在很不高興地吃著(zhù)骨頭，它在說(shuō)：“如果小狗能把骨頭搶走就好了，我從來(lái)不吃骨頭呀！”小白羊很生氣，小畫(huà)家畫(huà)錯了。
一只美麗、可愛(ài)的小兔子正在生氣地吃著(zhù)胡蘿卜，正在這時(shí)，牧場(chǎng)的主人說(shuō)：“給每個(gè)人分一些糖果�！毙�(dòng)物們都過(guò)去了，只有小兔子在吃蘿卜。小兔子生氣的時(shí)候眼都發(fā)紅了。小兔子心想：“這個(gè)小畫(huà)家太粗心了。我的耳朵怎么成了豬耳朵了？我都聽(tīng)不見(jiàn)了�！�
一只又驕傲又美麗的大公雞正在生氣地叫著(zhù)。它在說(shuō)：“我怎么長(cháng)了一雙鴨子腳呀？誰(shuí)快來(lái)把我的腳砍下來(lái)呀？這個(gè)小畫(huà)家真討厭人呢�！�
一只美麗的小黃鴨正在憤怒地叫著(zhù)，它說(shuō)：“討厭的小畫(huà)家，我的頭上什么時(shí)候有了一個(gè)雞冠子呀？”小黃鴨簡(jiǎn)直氣瘋了。
小動(dòng)物們都說(shuō)：“小畫(huà)家太粗心了，小畫(huà)家你以后不要太粗心了，這樣小朋友都不跟你玩了�！彼晕覀冏鍪虑橐欢ㄒJ真、仔細。
童話(huà)的作文400字 篇5
森林又舉行一年一度的盛大音樂(lè )會(huì )。許多小動(dòng)物爭先恐后的報名參加。
氣球到處都是，許多小動(dòng)物們手中都牽著(zhù)氣球，彩旗掛滿(mǎn)了森林各個(gè)角落�？兹感〗愦蜷_(kāi)美麗的扇子尾巴，穿著(zhù)高跟鞋緩緩地向舞臺走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺邊。
這時(shí)燈光突然不見(jiàn)了，當太陽(yáng)落山，燈光亮起的時(shí)候，只見(jiàn)穿著(zhù)白紗裙、踩著(zhù)高跟鞋的白兔小姐站在舞臺中央，正式向觀(guān)眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國歌》，大家掌聲歡迎！”
臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。
黃鸝從左邊緩緩飛來(lái)，百靈從右邊慢慢飛來(lái)，兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了，鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們被她們婉轉的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著(zhù)輕輕唱起。
接下來(lái)孔雀慢慢拉起優(yōu)美的二胡，那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里，聲音越聽(tīng)越優(yōu)美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。
黑熊大哥把禮帽展示給大家，見(jiàn)證里面什么都沒(méi)有，接著(zhù)，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后來(lái)他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著(zhù)森林的動(dòng)物和品相處。
狐貍演出團也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲(chóng)樂(lè )團也十分美妙。
最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的音樂(lè )會(huì )到此結束！”
聽(tīng)到這句話(huà)小動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了。
童話(huà)的作文400字 篇6
春天到了，萬(wàn)物復蘇。一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨歡歡和小雞樂(lè )樂(lè )結伴去給去年種的“愛(ài)心樹(shù)”澆水。
他們帶上水桶上路了，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著(zhù)，小雞說(shuō)：“我不會(huì )游泳，這可怎么辦呢?小鴨想了想說(shuō)：“我會(huì )游泳，我馱著(zhù)你過(guò)河吧!”于是，小雞跳上小鴨的背，小鴨馱著(zhù)小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊，小雞對小鴨說(shuō)：“謝謝你�！毙▲喺f(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛!”
他們繼續往前走，突然，小鴨一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，小鴨頓時(shí)驚慌失措，小雞連忙安慰他說(shuō)：“小鴨，你別著(zhù)急，我一定會(huì )把你救出來(lái)的�！毙‰u想：小鴨會(huì )游泳，利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶，想出了一個(gè)好主意。他拿著(zhù)水桶往河邊跑去，一趟一趟地往深坑里倒水，不一會(huì )兒，深坑里的水越來(lái)越多，小鴨終于得救了。
這時(shí)候的小雞已經(jīng)累得筋疲力盡，但他還是非常高興。小鴨感激地對小雞說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙‰u說(shuō)：“不用客氣，互相幫助是我應該做的!�！眱蓚�(gè)好朋友激動(dòng)地擁抱在一起。
他們倆到了“愛(ài)心樹(shù)”旁，給它足夠的水喝，“愛(ài)心樹(shù)”開(kāi)心地笑了，友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。
童話(huà)的作文400字 篇7
有一天，文具盒媽媽的孩子因為誰(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起，因為自己在孩子們的手里，不僅可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō)：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái)，只要有我在，就可以毫不費力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去�！变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱，說(shuō)到：“當大領(lǐng)導簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數都是用我的也！”這下，一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話(huà)了，說(shuō)到：“不過(guò)，辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執，互相爭論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你們不睡覺(jué)，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著(zhù)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應該取長(cháng)補短，不應該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應該互相幫助，互相引導才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您！”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，可愛(ài)的文具寶寶們都帶著(zhù)沉重的道理入睡了……
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