精選螞蟻的童話(huà)作文六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的螞蟻的童話(huà)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻的童話(huà)作文 篇1
秋天到了,天氣越來(lái)越冷了,螞蟻奶奶的房子因為太陽(yáng)的直射角變小,再也曬不到陽(yáng)光了。螞蟻奶奶變得憂(yōu)心忡忡的，她感到自己的日子越來(lái)越難熬了。
有一天，螞蟻奶奶拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地走出家門(mén)，準備到山那邊去曬曬太陽(yáng)。她愁眉苦臉地走在路上，迎面碰到了一只小螞蟻——“黑豆”�！昂诙埂币�(jiàn)螞蟻奶奶愁眉緊鎖的樣子，覺(jué)得她好象有什么心事，就關(guān)切地問(wèn)：“奶奶，您今天怎么不開(kāi)心呀？”螞蟻奶奶嘆了口氣說(shuō)：“秋天來(lái)了，天氣變冷了，我的房子在小山坡的北面，曬不到太陽(yáng)了，我冷得受不了，正準備到前面去曬曬太陽(yáng)呢！唉，人老了，就不中用了！”小螞蟻看了看她的房子說(shuō)：“您別急，我來(lái)幫您想想辦法吧！”小螞蟻用食指點(diǎn)著(zhù)腦門(mén)，使勁地想呀想，終于想出了一條妙計——搬家。
小螞蟻找來(lái)自己的小伙伴“胖胖”來(lái)幫忙。它們到螞蟻奶奶的老家把房子從山丘下搬到了向日葵的葵干下，只休息了片刻，它們又沿著(zhù)高高的葵干“哼唷哼唷”地往上爬。小螞蟻們費了九牛二虎之力，終于把房子搬到了向日葵的花盤(pán)上。
“黑豆”擦了把汗對螞蟻奶奶說(shuō)：“奶奶，我們?yōu)槟x的這個(gè)新家的位置怎么樣？”螞蟻奶奶高興得合不攏嘴，她眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你真聰明！向日葵整天跟著(zhù)太陽(yáng)轉，這下，我一天到晚都能曬到太陽(yáng)了。太謝謝你了！”說(shuō)完，她高興地走進(jìn)這溫暖而又明亮的新家，躺在一把椅子上曬起太陽(yáng)來(lái)。
螞蟻的童話(huà)作文 篇2
螞蟻奶奶很喜歡曬太陽(yáng)。但是她的房子在北邊的土丘旁，老是曬不到太陽(yáng)。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉，每時(shí)每刻都想著(zhù)能搬家。
一天，小螞蟻告訴奶奶：“我們要搬家了�！蔽浵伳棠谈吲d地合不攏嘴�？砂岬侥睦锖媚�？小螞蟻們圍成一堆想法子。后來(lái)，他們意見(jiàn)一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的房子，大家一起向前走去。他們用盡氣力，爬過(guò)了山丘，爬過(guò)了圍墻，緩慢而吃力地向前挪動(dòng)著(zhù)。終于到達了目的地。
螞蟻奶奶興奮地拄著(zhù)拐杖走了出來(lái)。一看：“嗬，這是我的新家嗎？好大的平臺，夠我們全家住的了�？�，快，快，小螞蟻們，把叔叔、爺爺、媽媽、爸爸都給請來(lái)�！�
小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了？原來(lái)呀，房子搬到了向日葵的花盤(pán)里，向日葵會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)，這樣，奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽(yáng)了。
作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱
螞蟻的童話(huà)作文 篇3
一個(gè)秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。
快到達目的地時(shí)，遠遠看到前方的山峰連綿起伏，像一個(gè)巨人，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著(zhù)急地問(wèn)爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說(shuō)：別著(zhù)急，中國有一句老話(huà)叫望山跑死馬。意思是說(shuō)，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長(cháng)時(shí)間，走很長(cháng)的路。再等一會(huì )兒就到了。我不再追問(wèn)爸爸，但心里一直在說(shuō)：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!
終于，我們來(lái)到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚(yú)兒，那些小魚(yú)兒一會(huì )聚在一起，好像是在開(kāi)會(huì )，一會(huì )又分散開(kāi)來(lái)，像在追逐玩耍。水面平靜時(shí)，小魚(yú)也很安靜，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面，小魚(yú)好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開(kāi)，四處逃散。
我來(lái)到一處淺淺的溪水旁，準備抓一條小魚(yú)。我瞅準了一條小魚(yú)，它正慢慢地游動(dòng)，沒(méi)有其他的魚(yú)兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚(yú)�？吹叫◆~(yú)在水底不動(dòng)時(shí)，我猛地把手伸進(jìn)水中，向它抓去。誰(shuí)知看似笨笨的小魚(yú)，卻非常機敏，一個(gè)轉身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，最后只好放棄了抓小魚(yú)的念頭。
我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問(wèn)爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說(shuō)，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心想，小溪的威力可真大，能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。
小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過(guò)來(lái)，真想知道它的源頭在哪里。
螞蟻的童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)神奇的國度里，住著(zhù)一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來(lái)，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來(lái)，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來(lái)!又倒了好多棟房子，大地也晃動(dòng)了起來(lái)。人們都說(shuō)是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說(shuō)這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
一年又一年過(guò)去了。有一天，兩個(gè)好奇的小朋友來(lái)到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問(wèn)道。
“我們想和你玩�！逼渲幸粋�(gè)小朋友說(shuō)道。
“真的嗎?”大螞蟻開(kāi)心極了，“已經(jīng)好久沒(méi)有人陪我玩了�！�
大螞蟻和這兩個(gè)小朋友快樂(lè )地玩著(zhù)。傍晚，小朋友們該回家了，他們和大螞蟻依依不舍地分開(kāi)了。
回到家，小朋友和村民們說(shuō)：“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒(méi)有受傷?”小朋友的爸爸急忙問(wèn)道。
“你看我不是完好無(wú)損嗎?我們問(wèn)他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言�！�
“是啊，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！绷硪粋�(gè)小朋友說(shuō)道。
知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天，村民們來(lái)到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來(lái)。小朋友對大螞蟻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，村民們是來(lái)向你道歉的�！睆拇�，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個(gè)謠言，慢慢地也就消失了。
村主任對大家說(shuō)：“今后我們要眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不能輕信謠言�！�
螞蟻的童話(huà)作文 篇5
在很久很久很久以前，有一只螞蟻，它的名字叫做螞螞。它并沒(méi)有與眾不同，但是自從在一次奇妙的旅途后，變得名聲大噪，改變了整個(gè)螞蟻界。
它是第一個(gè)接觸人類(lèi)的螞蟻。
那一天天氣十分的好，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光也不刺眼。螞螞起了個(gè)大早，可它的確不知道做什么。它走出了家門(mén)，外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走，走呀走，發(fā)現了一塊餅，一塊很不大又不怎么小的餅，但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現，前面有一個(gè)很大很大的印跡，十分大，有很多個(gè)自己那么大呢！
它沿著(zhù)印跡走，來(lái)到了一個(gè)十分奇特的建筑前。那個(gè)建筑特別大，而且華麗不說(shuō)，抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂，立馬沖了過(guò)去。它來(lái)到了建筑立面，不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的！而且還有幾個(gè)很大很大的.生物。它有些欣喜，也有些恐懼。螞螞想：如果我住在這里，將會(huì )有吃不盡的美食，但不知道那幾個(gè)東西會(huì )做出什么樣的事情來(lái)。就在此時(shí)，一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來(lái)，手中抱著(zhù)好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了，它的嘴巴張得很大，差點(diǎn)叫了出來(lái)。
可螞螞又想：那如果我被發(fā)現了怎么辦？不如我先和他們交流交流？
突然，有一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)起了話(huà)，雖然聲音不大，可對螞螞來(lái)說(shuō)，這聲音穿云裂石，震耳欲聾。而且不僅僅聲音大，還說(shuō)一些亂七八糟、聽(tīng)也聽(tīng)不懂的東西。不行！不能對他們說(shuō)話(huà)！不僅他們聽(tīng)不懂，我也會(huì )有危險。怎么辦呢？
它慢慢的爬上了桌子，小心翼翼地爬著(zhù)，就怕弄出了一點(diǎn)聲響，引起他們的注意。他們還在說(shuō)話(huà)，邊吃著(zhù)奶酪，還不停的笑著(zhù)。螞螞到了桌面上，人們發(fā)現桌子上有個(gè)小黑點(diǎn)，他們湊上腦袋來(lái)觀(guān)察，他們看見(jiàn)一只動(dòng)物指著(zhù)奶酪，然后將手伸向自己的嘴巴，然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來(lái)，由于這次離得比較近，螞螞捂住了自己的耳朵。突然，安靜了下來(lái)，人們將一塊奶酪給了螞螞，螞螞把奶酪放在一邊，然后鞠了躬。接著(zhù)就把奶酪給拿走了。
螞螞回了家，已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當眾螞蟻看見(jiàn)螞螞帶回那么一塊奶酪，不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后，身邊立即圍了很多螞蟻，問(wèn)螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細地告訴他們以后，旁邊的螞蟻迅速散開(kāi)，按照螞螞說(shuō)的話(huà)按部就班的做。
就這樣，原本與人類(lèi)毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西。隨著(zhù)日子一天天過(guò)，螞蟻也愈發(fā)貪婪，成為了我們現在所看到的螞蟻。
螞蟻的童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)小村莊里，有一只巨龍常常在那里搗蛋，每天不是吵，就是鬧，大家都頭痛極了。這只搗蛋的巨龍在村子里鬧不夠，甚至有時(shí)還鬧到天庭去，就連神仙們都拿它沒(méi)辦法。
它總是愛(ài)用自己的觸角東撞西撞，因為力量巨大，所以被它碰過(guò)的東西都會(huì )倒，它走過(guò)的地方，都滿(mǎn)目瘡痍，慘不忍睹，整理起來(lái)要人命，只要它一出現，大家就非常傷腦筋。
有一天，那只巨龍正在胡鬧的時(shí)候，一個(gè)小朋友勇敢的跳到它的身上，騎在背上，緊抓著(zhù)那只巨龍的觸角，就是不讓它的觸須去亂撞東西，憤怒的巨龍一直掙脫，偏偏一直都甩不掉小孩子。
那只龍更生氣了，它直接沖到最高的天庭，小朋友一點(diǎn)也不恐懼，用力的把那只龍頂到地面上，失去控制的巨龍筆直的朝著(zhù)地面俯沖，瞬間身體和觸角碎成了許多的小碎片，就形成了螞蟻。
小朋友們知道嗎？這就是為什么螞蟻有觸，螞蟻的由來(lái)。至于那個(gè)英勇的小孩，就被玉皇大帝封了官，在天庭天天有吃不完的糖果餅干呢！
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