我用歌聲打動(dòng)你童話(huà)優(yōu)秀作文
每周班會(huì )課，左老師都會(huì )按學(xué)號請3位同學(xué)上去展示自己的才藝。這次是早早、我和向曉麗。
我?jiàn)A在小歌唱家早早和魔術(shù)小天才向曉麗中間，臉丟大了。
整堂班會(huì )課，我都打不起一點(diǎn)兒精神。我在草稿紙上畫(huà)呀畫(huà)呀。
“鄭依依，你在做什么？”
對我說(shuō)話(huà)的并不是老師，而是我的同桌鄭多多。他是我哥哥。
“畫(huà)畫(huà)啊。明知故問(wèn)�！蔽覜](méi)給他好臉色。
“嘿，當不成歌星改當畫(huà)家啦？”鄭多多把腦袋湊過(guò)來(lái)看我的畫(huà)。
我連忙把畫(huà)折起來(lái)，收進(jìn)桌肚�！芭⒆討摪迅杈毢�，不然多不像女孩子��！”鄭多多說(shuō)，“放學(xué)后我帶你去唱歌，保證讓你過(guò)癮！”
我撇（pie）撇嘴不去理會(huì )，權當那是他的玩笑話(huà)。
可是，放學(xué)后鄭多多朝我甩甩頭：“走啦，哥哥帶你去唱歌�！�
“你不是討厭我唱歌的嗎？”我提著(zhù)書(shū)包只顧往教室外走，“這幾天我在家里練歌，每次你都會(huì )戴上大大的耳機，別以為我不知道�！�
“先別說(shuō)這些，你跟我走就是了�！编嵍喽喑液俸傩�，笑得有點(diǎn)兒詭異（gui yi）。
他究竟要玩什么？我有點(diǎn)兒好奇，所以就跟他走了。
我跟著(zhù)鄭多多沿著(zhù)街道一直往前走。
很快，他把我帶進(jìn)了一家玩具店，店里密密麻麻地放著(zhù)各種各樣的聲控毛絨玩具。
鄭多多嘻哈著(zhù)臉，“如果你在這兒為玩具們唱一首歌，店主叔叔就會(huì )送你一個(gè)玩具�！�
我興奮起來(lái)：“真的假的？唱一首歌就能得到一個(gè)玩具？”
“是的，而且不需要花一分錢(qián)�！睕](méi)等鄭多多開(kāi)口，店主叔叔探出腦袋，“但沒(méi)那么容易，如果你想帶走一個(gè)聲控毛絨玩具，就必須為它唱一支優(yōu)美的歌，它聽(tīng)后，會(huì )發(fā)出柔和的亮光。但如果聽(tīng)到的是噪（zao）聲，它會(huì )瞪大眼睛發(fā)出哭聲來(lái)抗議�！�
“可這是為什么呢？”我感到不可思議，“你會(huì )賠錢(qián)的！”
店主聳聳肩膀：“事實(shí)上我賺多賠少。因為假如你唱哭了毛絨玩具，那么你必須花錢(qián)將它買(mǎi)走�！�
我選了一只毛絨小鴨子，把它抱在懷里，用心地唱起來(lái)。
“閉嘴！哇嗚……”小鴨子發(fā)出哭聲。
看樣子我的歌聲嚇壞它了。我轉過(guò)身抱歉地對店主叔叔說(shuō)：“對不起，我明天帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)它�！�
“這是你第一次來(lái)我店里唱歌，就算了�！钡曛魇迨灏参课�，“你回去好好練習，說(shuō)不定有一天，玩具們會(huì )被你的歌聲打動(dòng)�！�
于是，我開(kāi)始很認真地練習唱歌。
功夫不負有心人，一年不到，我的歌聲終于贏(yíng)得了熱烈的掌聲。同學(xué)們都問(wèn)我為什么能夠越唱越好。我只是笑著(zhù)看了下鄭多多。
選了個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我拖著(zhù)鄭多多奔向那家玩具店。
“她今天是來(lái)唱歌的�！币�(jiàn)到店主，鄭多多幫我說(shuō)。
“哦？歡迎！”店主叔叔從貨架上取下一只新的毛絨小鴨子，“唱吧。祝你好運！”
我溫柔地摟住小鴨子，動(dòng)情地唱起來(lái)。
“閉嘴！哇嗚……”小鴨子的哭聲和一年前沒(méi)有什么區別。
怎么會(huì )這樣？我好不容易積攢起來(lái)的自信瞬間被摧毀（cui hui）。
“哈哈……”鄭多多和店主叔叔卻笑得前仰（yang）后合。
我被他們笑得渾身不自在。
當天晚上，我把自己蒙在被窩里嘆息的'時(shí)候，上鋪的鄭多多突然拋下那只愛(ài)哭的毛絨小鴨子。然后慢條斯理地說(shuō)：“小鴨子只會(huì )哭�！�
“��？”我的腦子不夠用了。
原來(lái)玩具店的聲控玩具只要聽(tīng)見(jiàn)足夠分貝的聲音，就會(huì )哭，哪管是不是動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
“好你個(gè)鄭多多，居然聯(lián)合店主叔叔一起捉弄我！”我朝他咆哮（pao xiao）。
鄭多多晃晃腦袋：“不然你怎么會(huì )拼命練歌，又怎么能唱出這么好聽(tīng)的歌聲呢？”
我望著(zhù)他，有那么一點(diǎn)兒生氣，也有那么一點(diǎn)兒感動(dòng)。
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