我的樂(lè )園優(yōu)秀作文
如何寫(xiě)好一篇作文
1、注重平時(shí)積累,作文也像語(yǔ)文基礎知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等
2、注重學(xué)以致用,結合實(shí)際及時(shí)指導
3、模仿入門(mén),例文作文教學(xué)法
4、注重作文的評價(jià)
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文(通用46篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的樂(lè )園優(yōu)秀作文(通用46篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文1
小時(shí)候有一段時(shí)間是住在鄉下?tīng)敔斈棠碳业。那時(shí)候,我最喜歡在屋后的田野里玩耍,它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
春天,一大片一大片油菜花把整個(gè)田野裝扮得金黃金黃的,好像一片金色的海洋!拔宋宋恕币恢恢磺趧诘拿鄯湓诓嘶▍仓泄ぷ髦(zhù)。五顏六色的蝴蝶像明星一樣在菜花做的舞臺上翩翩起舞。忽然,有只蝴蝶停在了一株油菜花上。我屏住呼吸,悄悄地走過(guò)去,找準時(shí)機,一下子撲過(guò)去……田野里灑下我一串串快樂(lè )的笑聲。
溫暖的春天悄悄溜走,炎熱而又繁忙的夏天來(lái)啦!清澈的河水通過(guò)一條條溝渠跑向田野。傍晚時(shí)分,大人們還在田間勞作,而溝渠就成了我們的樂(lè )園。站在溝渠里,一股股涼意瞬間傳遍每一個(gè)細胞。我和鄰居小伙伴盡情地潑起水來(lái),你潑我,我潑你,玩的不亦樂(lè )乎,絲毫沒(méi)感覺(jué)到渾身已經(jīng)濕透了。抬起頭,那半圓形的月亮已在半空,旁邊還有一顆隱隱約約的星星……好像無(wú)數顆瞬息萬(wàn)變的星星朝著(zhù)我眨眼睛,它們聚集在天上,仿佛在舉辦一年一度的聚會(huì )。
秋天,紅薯隨著(zhù)金燦燦的稻子成熟了。他們好像在和我玩捉迷藏,趁我不注意,躲到地下去了。哈!把土挖開(kāi),他們就無(wú)處可藏了;丶页灾(zhù)香甜的紅薯,心里像喝了蜜一樣。
下雪啦!下雪啦!冬婆婆給田野蓋上了雪白的被子,好一個(gè)銀裝素裹的白雪世界!我們穿著(zhù)笨重的棉襖來(lái)到田野堆雪人、打雪仗,玩得別提有多高興了!
田野,一年四季都是那么美,在這里玩耍,是多么自由,又是多么快樂(lè )!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文2
有著(zhù)孩子們笑聲的七彩樂(lè )園,一年四季充斥著(zhù)朗朗書(shū)聲的教室,熱鬧的綠茵足球場(chǎng),就構成了我們熱鬧非凡的學(xué)校。但我們學(xué)校還有一處地方,那里不但充斥孩子們的笑聲,還熱熱鬧鬧的。你們知道是哪里嗎?那就是我的樂(lè )園——二樓風(fēng)雨操場(chǎng)。
先映入眼簾的肯定是墻壁上的五色祥龍圖。遠遠望去,它們栩栩如生,五彩繽紛。一個(gè)個(gè)嘴含龍珠,腳下踏著(zhù)五彩祥云,嘴旁長(cháng)著(zhù)幾根又細又長(cháng)的胡須,嘴里還長(cháng)著(zhù)匕首似的尖牙,好像要一口咬碎你。走近一看,藍色的龍張牙舞爪,舞動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身軀,朝著(zhù)前方大聲吟嘯著(zhù),仿佛在審判著(zhù)人類(lèi);綠色的青龍嘴里的龍珠不但不綠,反而金黃金黃的,龍珠不但不像刺猬那樣扎手,反而很光滑。它倒沒(méi)有張牙舞爪,反而溫順可貼。挺像是給神仙看家的;金色的祥龍,體型很龐大,胡須也是金燦燦,它的鱗片更是金光閃閃;紅龍體型最大,像龍中老大。它腳下五彩祥云最多,最大。它用自己炯炯有神的眼睛望著(zhù)世界。每次集會(huì )時(shí),我們都在中國專(zhuān)有的龍圖騰注視下,我們高唱國歌,敬著(zhù)隊禮,這樣更顯莊嚴。
五色祥龍圖旁,比較顯眼的肯定是干干凈凈的籃球架和打著(zhù)籃球的少年。改造后,籃球架也變了:雪白雪白的,和后面的白墻融為一體;干干凈凈的好像擦了幾十遍一樣;高大高大的,有好幾個(gè)我一樣高。每當你走進(jìn),三座籃球架下總有一群打著(zhù)籃球的少年。他們把球傳來(lái)傳去,接住球后左運運,右運運,然后高高一躍。當我以為他要投籃時(shí),他卻一個(gè)假動(dòng)作出其不意的傳給了隊友,然后隊友輕松投進(jìn)。
在這里,我最喜歡在五條龍的注視下玩著(zhù)刺激的抓人。這里寬闊的地方可以讓我們放開(kāi)心奔跑,更是有很多的地方讓我們躲起來(lái),讓別人摸不著(zhù)頭腦,比如鉆進(jìn)籃球的人堆、門(mén)簾后面、大舞臺后的密道……
二樓風(fēng)雨操場(chǎng),走過(guò)了十幾年歷程,匯集了幾代孩童的笑臉,集齊了幾代孩子的笑聲和歡樂(lè )。孩子們用自己的雙手,把笑聲、歡樂(lè )刻畫(huà)進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)的歷史……
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文3
誰(shuí)都有自己愉快的童年,在這些美妙的童年里,誰(shuí)都有自己的樂(lè )園,許多人的樂(lè )園都是在開(kāi)敞的大自然,如綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林或是鮮花盛開(kāi)的花園,我也不例外,我的樂(lè )園就是學(xué)校的操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)四周的樹(shù)木穿上了綠綠的衣服,空氣清新宜人。在陽(yáng)光明媚的日子里,我喜歡和伙伴坐在樹(shù)下閑適地談話(huà)。這時(shí)候,大樹(shù)給我們撐開(kāi)了綠色的大傘,蜜蜂和花兒在那里跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)兒拿著(zhù)扇子給我們扇風(fēng),好像我們是古代的君王似的。有時(shí),我們也在溫暖的陽(yáng)光中,跑跑步,跳跳繩……日子簡(jiǎn)單且愜意。
夏天姑娘不知不覺(jué)來(lái)到我們身邊,操場(chǎng)邊上的芒果樹(shù)成熟了。又大又黃的芒果高高地在樹(shù)上蕩秋千,我們這些調皮的“神投手”,賊溜溜地從地上撿起石頭向芒果投去,跟著(zhù)石頭掉下的腳步,一個(gè)個(gè)肥肥的“胖子”——芒果掉在了土地,我們的眼睛不停地掃視四周,緊接著(zhù)連忙把芒果藏到草叢中。雖然我們因打芒果不知道挨了多少批評,但我們依舊風(fēng)吹不動(dòng),雷打不停,依舊在下課的時(shí)候馬不停蹄地跑去操場(chǎng)打芒果。那操場(chǎng)那一排排芒果樹(shù),承包了我們一整個(gè)夏季的歡樂(lè )。
秋天,我們躺在樹(shù)葉鋪成舒服的“地毯”上,伸手抓秋風(fēng)中的“紅蝴蝶”;或者在單杠上玩倒立或者籃球場(chǎng)打籃球……總之,操場(chǎng)定是少不了我們歡快的身影。
冬天,樹(shù)葉飛舞。我們在操場(chǎng)上玩“三個(gè)字”。不管天氣有多冷,我們依舊鬧得滿(mǎn)頭大汗。
學(xué)校操場(chǎng)便是我的樂(lè )園,這兒記載著(zhù)我的快樂(lè ),記載著(zhù)我童年最美好的時(shí)光,是我心中永遠的樂(lè )園。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文4
每個(gè)孩子都有自己的樂(lè )園,而我的樂(lè )園很獨特,那就是我的房間。
我的房間有三個(gè)區域,分別是學(xué)習區、游樂(lè )區和休息區,它們皆給我帶來(lái)不一樣的歡樂(lè )。
學(xué)習區,大家都是知道的,就是我學(xué)習的地方。而這個(gè)角落里最大的亮點(diǎn)就是有一個(gè)大書(shū)柜,我一拿起書(shū),就不會(huì )開(kāi)小差去看手機或者吃零食,而是沉浸在書(shū)的海洋里。我一會(huì )兒穿越到三國時(shí)代,與趙云一起拼搏殺敵;一會(huì )兒又跑到《西游記》中和孫悟空降妖除魔;一會(huì )兒又穿梭到《安徒生童話(huà)》中跟白雪公主和七個(gè)小矮人玩!趯W(xué)習區里,我認識許多“朋友”。我和曹操、劉備一起“煮酒論英雄”,討論天下大勢;也可以去百草園,與兒時(shí)魯迅一起嬉戲玩耍。在學(xué)習區里,我收獲了精神的糧食,收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
游樂(lè )區的歡樂(lè )更是說(shuō)也說(shuō)不完。我的游樂(lè )區有很多玩具,有力大無(wú)比的變形金剛,愛(ài)憎分明的孫悟空……雖然這個(gè)游樂(lè )區不大,但是有朋友來(lái)時(shí),我們能在游樂(lè )區說(shuō)說(shuō)話(huà),玩玩具?!我拿出變形金剛和怪獸打,變形金剛使出技能把怪獸打倒了!肮庇螛(lè )區里,我和小伙伴喧鬧的聲音,夾雜著(zhù)玩具碰撞的聲音,還有各種開(kāi)心的聲音,便奏出樂(lè )園的快樂(lè )樂(lè )章。
休息區,顧名思義就是我休息的地方,在這有一張深藍色的小床,在這兒我可以完全放松自己,無(wú)拘無(wú)束。每當我考砸了時(shí),我會(huì )躺在床上抱著(zhù)我的小蘿卜娃娃,煩惱頓時(shí)煙消云散……
這便是我小小的房間,小小的樂(lè )園。樂(lè )園是生活的一滴水,雖然很渺小,但它可以凝聚希望,釋放無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文5
說(shuō)到樂(lè )園,有人會(huì )想到熱鬧的布滿(mǎn)娛樂(lè )設施的游樂(lè )場(chǎng),有人會(huì )想到郊外綠油油的大草坪,也有人會(huì )想到金黃色的沙灘……因為這些地方都會(huì )灑滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。而在我的心中,可愛(ài)的校園才是我的樂(lè )園!
我們的校園雖然沒(méi)有華麗的外表,但有窗明幾凈的教室、空曠的操場(chǎng)、書(shū)香環(huán)繞的圖書(shū)館、干凈的樓道,時(shí)不時(shí)傳出優(yōu)美悅耳琴聲的音樂(lè )室,還有那不同季節盛開(kāi)的花兒點(diǎn)綴著(zhù),再加上朗朗的讀書(shū)聲,也猶如一副別樣的風(fēng)景畫(huà)。
課間時(shí),同學(xué)們如潮水般涌出教室,跑到操場(chǎng)上撒歡兒!而我也時(shí)常會(huì )與同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的足球大戰。每次我成功射門(mén)后而高興不已,開(kāi)心地一蹦三尺高。
午飯后閑暇時(shí),我會(huì )迫不及待地跑進(jìn)圖書(shū)館里,如饑似渴地閱讀。當我看到幽默的地方時(shí),我會(huì )小聲的笑一笑;當我看到讓人氣憤的地方時(shí),我會(huì )瞪起雙眼;當我看到嚇人的地方時(shí),我會(huì )渾身起雞皮疙瘩。圖書(shū)館里留下我的閱讀歡樂(lè )。
而最精彩和歡樂(lè )的地方,那是在我們的課堂上。老師熱情洋溢地講解、同學(xué)們積極地發(fā)言,我們徜徉在知識的海洋。當老師時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí),同學(xué)們便會(huì )開(kāi)展激烈地討論。有時(shí)因為有趣的討論,同學(xué)們會(huì )哄堂大笑,課堂氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。而當討論不出結果時(shí),同學(xué)們便陷入了沉思,教室里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。當老師最后公布答案時(shí),同學(xué)們又恍然大悟,不時(shí)發(fā)出感嘆。我也因獲得新的知識而感到無(wú)比的興奮。
學(xué)校,我的樂(lè )園,它不僅給我帶來(lái)許多知識,也讓我結識了很多好同學(xué)。我們一起學(xué)習,一起玩耍,讓我收獲了很多快樂(lè )。我的樂(lè )園它不僅是學(xué)習的殿堂,也是快樂(lè )的源泉。
我愛(ài)我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文6
我的家在一個(gè)寧靜的小村莊,那兒雖然沒(méi)有什么出奇的地方,但在那時(shí),卻是我的樂(lè )園。
不必說(shuō)那清澈見(jiàn)底的小溪,茂盛的松樹(shù),五顏六色的無(wú)名小花;也不必說(shuō)成群結隊的麻雀們在樹(shù)上鳴唱,美麗的蝴蝶翩翩起舞,單是后山那小小的園子,就有無(wú)限樂(lè )趣。青蛙在這里低唱,鳴蟬在這里長(cháng)吟。
夏天時(shí),叫上幾個(gè)小伙伴一起來(lái)捉螳螂,放在我們專(zhuān)屬版的“螳螂角斗場(chǎng)”里斗,輸了的一方,必須要捉一只“臭屁蟲(chóng)”,并且接受它的“神圣洗禮”,味道包你滿(mǎn)意!因此,每個(gè)人都會(huì )精心挑選“螳螂戰士”,以防“不測”。每當我們玩得又累又渴的時(shí)候,我們就會(huì )去摘橘子,下面幾個(gè)人把一個(gè)人抬起來(lái),一個(gè)人負責收橘子,摘好了后,幾個(gè)人坐在一塊,把皮剝開(kāi),露出橘子飽滿(mǎn)的果實(shí),未等勁咬,一股清香撲鼻,一股甘甜沁脾。
往園子左邊走有一條清澈見(jiàn)底的小溪,小溪上有一條略微拱起的小木板橋,日落時(shí)望著(zhù)殷紅的夕陽(yáng),多么愜意呀!只不過(guò)在此之前,一定要觀(guān)察一下周?chē),看看有沒(méi)有“敵人”,他們可能會(huì )趁你不留神時(shí)把你一推——你就摔水里了,只給你留下一串笑聲。
冬天的村莊比較無(wú)味,只能無(wú)聊地看電視,或者玩玩手機游戲,或下一會(huì )兒象棋。但雪一下,可就兩樣了。大家舉行堆雪人大賽,這可不是一般的大賽,我們比的是誰(shuí)的雪人堆得最奇葩!比賽一開(kāi)始,大家就抓緊時(shí)間趕快堆,有堆圓柱體的,有堆一個(gè)大盤(pán)子的,還有的堆了“不明物體”的;但是,就當我們都認為那個(gè)“不明物體”是最終勝利者的時(shí)候,一個(gè)更加奇葩的雪人誕生了——一位小伙伴,把一根胡蘿卜插在雪地里,指著(zhù)它,說(shuō):“這,就是我的雪人!”這讓我們笑得捂著(zhù)肚子在雪地里打滾,當然,“奇葩王”這個(gè)稱(chēng)號當之無(wú)愧的落在他手里。
舉行完堆雪人大戰,我們還會(huì )來(lái)一場(chǎng)“奇葩雪球大戰”,把各種各樣的東西塞入雪球里,塞手套,塞枯草,最好玩的是塞點(diǎn)燃的鞭炮,趁其不備,扔在某位的小伙伴腳下,“啪”的一聲,保證他(她)嚇得十天不敢出門(mén)。
我的樂(lè )園,謝謝你給了我美好的童年!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文7
從小我就對家鄉的任何一處充滿(mǎn)了特殊的感情。它雖然沒(méi)有繁榮的城鎮,沒(méi)有熱鬧的街市但它是我的樂(lè )園,讓我的童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
春天,萬(wàn)物復蘇,樹(shù)木伸出嫩綠的小手,在春風(fēng)輕輕地搖曳下,自由地舞動(dòng)。好像為春天的到來(lái),跳起了美麗的舞蹈。小草悄悄探出腦袋,伸個(gè)懶腰,換上綠衣服,好像在為春天的宴會(huì )做準備;▋汗媚镆泊┥掀G麗的服裝,竟相開(kāi)放,爭奇斗艷。春天的宴會(huì )開(kāi)始了,大地一片綠野紅花,生機勃勃。我也陶醉在其中,我想它們一定在狂歡。
夏天,到處是郁郁蔥蔥,而火辣辣的太陽(yáng)當頭照耀,我們很幸運,四周被一排排樹(shù)木包圍,時(shí)不時(shí)涼絲絲的風(fēng)從心頭掠過(guò),感覺(jué)十分愜意。晚上更好,更有趣。我們家門(mén)前是一片綠莊稼,許多螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠,在莊稼地里穿行,忽高忽低,若隱若現。此時(shí)我和哥哥偷偷地鉆進(jìn)莊稼地,捉螢火蟲(chóng),當我們滿(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)載而歸時(shí),回頭一望,地里一片狼籍,被我們踩地東倒西歪,七零八落,像一個(gè)個(gè)丟了兵器的逃兵。我知道自己闖禍了,趕緊溜之大吉。
秋天,秋高氣爽,瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),它像一個(gè)魔術(shù)師,給大地換上了黃色的秋裝,宴會(huì )結束了。樹(shù)木的葉子變黃了,慢慢飄落下來(lái),打著(zhù)旋兒,像一只只蝴蝶跳著(zhù)散場(chǎng)的舞曲。草兒也脫下了節日的盛裝,穿上了樸素的外套;▋阂睬那牡目s成一團,又等著(zhù)下一次含苞欲放。一切都在凋零,變得孤單冷清。
冬天,一下雪,我就和小伙伴一起去玩雪。到處是銀裝素裹,大地被覆上一層厚厚的棉被,可頑皮的我們一會(huì )兒就把棉被弄臟了。它不知驅趕我們,我們也不在乎。只顧盡情地踩呀,追呀,打呀,那快樂(lè )讓我忘了一切。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文8
一天,媽媽問(wèn)我:“你的樂(lè )園在哪兒?”我告訴她:“我的樂(lè )園不是熱鬧刺激的游樂(lè )場(chǎng),不是寧靜祥和的森林,也不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,而是美麗且笑聲不斷的小浮山。
小浮山一年四季景色優(yōu)美。春天,玉蘭花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)仙子在枝頭跳舞,風(fēng)一吹,就飛上了天空,在空中舞蹈;夏天綠樹(shù)如蔭,枝葉茂盛,大樹(shù)像一把把綠色的大傘遮天蔽日,幫人們乘涼;秋天,菊花開(kāi)了,每走幾十步,就能看見(jiàn)幾朵金黃的野菊花,像幾顆金黃的星星。大樹(shù)也加入秋天的行列里來(lái),葉子五彩繽紛,有的紅似火,有的橙似霞,還有黃似金;冬天,大雪紛飛,大地一片白茫茫,浮山像蓋上了棉花被,美麗極了。
去小浮山春游也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。記得有一次我們去浮山上玩,到了山上,我們拿出準備好的零食、水果,有香甜可口的草莓,松軟的面包,還有美味的香腸,豐富極了。我和妹妹狼吞虎咽,我們很快吃飽了,那次去,趕上了春天,玉蘭花開(kāi)了,花瓣滿(mǎn)天紛飛,像下起了雨,小伙伴們在花瓣雨中奔跑,場(chǎng)面熱鬧極了。妹妹叫道:“快來(lái)抓我呀!”說(shuō)完就像一只兔子似的,呼哧呼哧地跳走了,我回過(guò)神來(lái),飛快地追上去,在粉色的雨點(diǎn)中穿行,突然,妹妹停了下來(lái),說(shuō)道:“我們撿一些花瓣兒送給媽媽吧!”我同意了,于是,我們蹲下來(lái)?yè)旎ò,花瓣頭部粉色,尾部雪白,像一件件藝術(shù)品,我們找了一堆花瓣,送給媽媽?zhuān)瑡寢屝α,我也笑了,笑聲一直在山谷里回蕩。到了下午該走了,我們依依不舍地看向天空,我突然發(fā)現,浮山的夕陽(yáng)美極了,云被照得火紅,太陽(yáng)像一顆橙色的大火球,緩緩落入地平線(xiàn),天空從黃到紅,從紅到紫,從紫到藍,我沉迷其中,那次我非?鞓(lè )。
小浮山伴隨著(zhù)我的成長(cháng),沒(méi)收了我學(xué)習的疲倦,沒(méi)收了我空閑時(shí)間的無(wú)聊,給了我無(wú)數的快樂(lè )和幸福,讓我永生難忘。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文9
今天,我回到老家,高興得歡蹦亂跳,因為我又可以回到我的樂(lè )園——一塊秘密基地玩耍了。除了我和我的好兄弟,根本沒(méi)有別人知道這里。
一天,一個(gè)兄弟過(guò)來(lái)。我告訴他我有秘密基地,同時(shí)也講了件發(fā)生在那里的恐怖故事。他當時(shí)嚇得打退堂鼓,說(shuō):“哎呀,那就算了,我就不進(jìn)去了吧!钡人吡艘院,我哈哈大笑,嘲笑他膽小怕事。
第二天,他又來(lái)了,還帶上武器。他進(jìn)去之后,發(fā)現這里根本沒(méi)有什么怪物。他長(cháng)吁一口氣,試圖平穩心情。我還想嚇嚇他,做了一個(gè)槍的手勢,高聲喊道“不許動(dòng)”。他登時(shí)舉起手來(lái),六神無(wú)主,呆若木雞。
他又上當了,我在后面捧腹大笑。他轉過(guò)身來(lái),看到是我在后面,也放心下來(lái),哈哈大笑起來(lái)。那天之后,天下起了小雪,我們興高采烈地打雪仗,堆雪人。之后,雪漸漸像鵝毛似的大,我們臉上沾了許多雪花,像圣誕老人的胡須。
春天,我們就在秘密基地留下一串串腳印。我們一起踢球,講笑話(huà),累了就躺一會(huì )兒。夏天,我們就在樹(shù)下一邊喝可樂(lè ),一邊看漫畫(huà),興致來(lái)了,我們就去游泳。秋天,我們用落下的秋葉,畫(huà)成了一幅畫(huà)。
這就是我的樂(lè )園,它藏著(zhù)我童年的自由與樂(lè )趣,是我一輩子的寶藏。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文10
大家應該都有自己的樂(lè )園,當然了,我也有一個(gè)樂(lè )園,那就是奶奶家的小廣場(chǎng)了。
小廣場(chǎng)由大理石鋪成,四周是小花壇,小花壇上面有許多五顏六色的小花。一陣風(fēng)吹過(guò),花朵們翩翩起舞,讓你心曠神怡。
走進(jìn)廣場(chǎng),你回看見(jiàn)一片空曠的場(chǎng)地,場(chǎng)地上有許許多多的健身器材與一把把椅子。在晴空萬(wàn)里的時(shí)候,我會(huì )叫上小伙伴婷婷,一起來(lái)場(chǎng)地上放風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn),婷婷拿著(zhù)風(fēng)箏,一起向前跑,風(fēng)一吹,婷婷一松手,風(fēng)箏就有到了空中!帮L(fēng)箏飛啦,風(fēng)箏飛啦!”我們快樂(lè )地叫著(zhù),喊著(zhù)。隨著(zhù)線(xiàn)的一松一緊,風(fēng)箏越飛越高,我們心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了天,飛到了小鳥(niǎo)的家,和小鳥(niǎo)談心;飛到了溪頭,與魚(yú)兒做游戲……開(kāi)心極了!
小廣場(chǎng)還是一個(gè)健身的好地方。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,我就會(huì )到小廣場(chǎng)上做運動(dòng)。跑步、跳遠,有時(shí)也會(huì )做一些游戲:打沙包、一二三木頭人、老鷹捉小雞……因為媽媽說(shuō):“運動(dòng)能使身體強壯,不會(huì )生病!彼晕乙獔猿诌\動(dòng)。
這就是我的樂(lè )園,它讓我放松了身心,鍛煉了身體,也讓我的童年充滿(mǎn)快樂(lè )!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文11
我們每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)快樂(lè ),大家也各有自己的樂(lè )園。而我的樂(lè )園,就是那一望無(wú)際的大海。
那金黃的沙灘,上面時(shí)不時(shí)有一兩只螃蟹爬過(guò),還有那碧藍的大海上,浮現出一輪紅日,海浪卷出優(yōu)美的線(xiàn)條,打向岸邊。
在夏日,我和小伙伴們經(jīng)常去海邊玩,我們抱著(zhù)游泳圈,跑向海里,大人們在后面邊追邊喊,可我們才不管呢,跳到海里盡情的玩耍。
有的時(shí)候我們玩累了,就會(huì )游到岸上來(lái)玩,揀貝殼、抓螃蟹……我們還會(huì )一起堆沙堡,拿一個(gè)模具在里面填滿(mǎn)沙子再一扣,一個(gè)“小城堡”就映入眼簾。
最好玩的還是戴上潛水鏡去水下尋寶,在水里我們看到了許多五顏六色的小魚(yú),還看見(jiàn)一條大魚(yú)在追一條小魚(yú),一定是小魚(yú)不聽(tīng)話(huà),魚(yú)媽媽在教訓它吧。終于我們找到了寶藏——一大片五彩斑斕的珊瑚礁,我還撿了兩塊美麗的珊瑚,拿回家做紀念品。
這就是我的樂(lè )園,一個(gè)載著(zhù)我無(wú)數快樂(lè )和美好回憶的地方!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文12
有人的樂(lè )園是農家院,有人的樂(lè )園是小假山,有人的樂(lè )園是河邊的草地,有人的樂(lè )園是裝滿(mǎn)玩具的房間……要是你問(wèn)我,你的樂(lè )園在哪里?我會(huì )告訴你,我的樂(lè )園是一個(gè)公園的池塘,因為那里一年四季都非常美麗。
在公園的入口,有一個(gè)柱子,柱子上爬滿(mǎn)了綠油油的爬山虎。走進(jìn)去一段路,是一個(gè)銅像,銅像閃閃發(fā)光,刺得人睜不開(kāi)眼睛。再走一會(huì )兒便是小池塘了。
小池塘一年四季都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)和怡人的美景。
春天,小鳥(niǎo)飛了回來(lái);小草從地里探出了頭;柳樹(shù)發(fā)了芽,是春風(fēng)姐姐給她們梳了頭發(fā);剛下過(guò)雨,泥土散發(fā)著(zhù)清新的芳香……好一幅生機勃勃的景象。我在這和好朋友一起玩,開(kāi)心極了。
夏天,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蟬在鳴叫。綠樹(shù)成蔭,令我心曠神怡。
秋天,落葉飄飄,金黃的,火紅的葉子給大地鋪上了一層美麗的地毯。我拿一些葉子做了一些小卡片,好看極了。
冬天,白雪皚皚,天空下著(zhù)了鵝毛大雪,大雪紛飛,我和朋友們在雪地里堆雪人、堆城堡;和小朋友打雪仗,真是太開(kāi)心了!
這就是我的樂(lè )園,你們喜歡嗎?
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,而我的樂(lè )園是我的臥室。
我的臥室分為三個(gè)區域,分別是學(xué)習區、游樂(lè )區和休息區。
我的學(xué)習區在臥室的東南角,這里有一個(gè)綠色的書(shū)桌,書(shū)桌旁有一個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜里裝滿(mǎn)了我的書(shū),簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)的王國,里面住著(zhù)《小布頭奇遇記》、《老人與!、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《湯姆索亞歷險記》……每次寫(xiě)完作業(yè),就是我最高興的時(shí)候,我都會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里,不斷充實(shí)自己,體會(huì )到“一覽眾山曉”的快樂(lè )感。
游樂(lè )區其實(shí)就是在地上的一個(gè)小毯子,小毯子是由白棕相間的,摸起來(lái)軟軟的。有的時(shí)候,我會(huì )拿一本書(shū)在上面津津有味得看。有時(shí)也會(huì )歡蹦亂跳的陪我家小狗玩。要是有朋友來(lái)的話(huà),我們會(huì )在上面玩游戲,畫(huà)畫(huà)……那里是我童年快樂(lè )的記憶。
第三個(gè)區域是休息區,就是一張小床,小床上有粉色的被和粉色的枕頭,就連床都是粉色的,有時(shí)我會(huì )在床上踢被,把自己的怒氣都發(fā)泄出來(lái)。當然,最重要的是,晚上可以讓我舒服地進(jìn)入夢(mèng)鄉迎接美好的一天。
這就是我的樂(lè )園,給我帶來(lái)快樂(lè )的樂(lè )園。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文14
在湖畔林間廣場(chǎng)校園等等,處處留下了我們歡樂(lè )的笑聲,這些地方都是我們的樂(lè )園,可是我的樂(lè )園是我家里的院子。
我每次在院子里玩兒的時(shí)候,都會(huì )邀請幾個(gè)小伙伴兒一起來(lái)我家院子里玩兒,院子里有玫瑰,還有各種不知名的野花,五顏六色的。不管春夏秋冬,我們院子里的草也不會(huì )枯萎,因為我們裝扮是假的草。
春天可以在院子里玩兒捉迷藏,老鷹捉小雞等等,春天可以玩兒各種好玩兒的游戲。
夏天可以買(mǎi)來(lái)一個(gè)大大的充氣游泳池,也可以一邊游泳一邊唱著(zhù)歌,媽媽給我們做果汁,真是舒服極啦。
秋天,樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),落到我家院子里飄過(guò)了好幾天,院子里的樹(shù)葉有紅色,黃色,漂亮極了。
冬天下雪了的時(shí)候,我也會(huì )把小伙伴們邀請過(guò)來(lái),我和小伙伴們一起堆雪人,打雪仗,有時(shí)候還會(huì )劃兩下雪,這是我們的樂(lè )園,我家的院子。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文15
拉開(kāi)那扇木門(mén), 首先映入我眼簾的就是碧綠的葫蘆藤和一個(gè)個(gè)葫蘆,其中一根藤上掛著(zhù)七個(gè)大葫蘆,我想這一定是葫蘆娃七兄弟的后裔——這就是我的樂(lè )園七里河,一個(gè)給了我無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè )的地方。
向里走就是雞群,漫山遍野都有他們的腳印。喂雞時(shí)就更有趣了。爺爺會(huì )先在每個(gè)盆里放好雞料,然后會(huì )拿一個(gè)小銅盆和一支鐵筷子,“叮叮!钡那。山上的雞們聽(tīng)到后紛紛跑過(guò)來(lái),三個(gè)一組,五個(gè)一群的吃起來(lái)。頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,很快盆里的料就被吃光了,雞們又各自閑逛去了。
跟著(zhù)被雞踩得亂成一團的羊腳印走,就來(lái)到了一片碧綠的草地,你一定會(huì )看到三只可愛(ài)的小山羊,母羊身上長(cháng)著(zhù)褐色和黑色的斑點(diǎn),頭上長(cháng)著(zhù)兩只角,看起來(lái)別具一格。大公羊頭上長(cháng)著(zhù)金黃的卷毛,像個(gè)外國人。小公羊長(cháng)得像極了羊爸爸,每天跟在母羊后面要奶喝。我站在它邊上,它伸著(zhù)小脖子看著(zhù)我,似乎想靠近又很害怕。于是我慢慢試著(zhù)靠近它,越來(lái)越近,越來(lái)越近,只見(jiàn)它突然輕輕一跳,跟著(zhù)爸爸媽媽跑遠了。
到了下午,就是撿雞蛋的時(shí)間了。我轉來(lái)轉去滿(mǎn)山是雞卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)雞蛋,我失望的坐在草堆上等爺爺奶奶。這時(shí)我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了雞叫聲,尋聲而去,發(fā)現雞叫是從草堆里傳出的,我扒開(kāi)草堆,看見(jiàn)一只雞趴在里面,它看見(jiàn)我就跑了。我定睛一看,這里竟然藏著(zhù)七個(gè)雞蛋,我小心翼翼地撿到籃子里,歡天喜地的去找爺爺奶奶。
這就是我的樂(lè )園,一個(gè)讓我流連忘返的地方。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文16
我的樂(lè )園是爺爺的菜地,因為那里有我和爺爺親自種的蔬菜,我們可以盡情的采摘。
在那個(gè)爺爺的菜地里,早上我能在那里望著(zhù)天上的白云,晚上我可以看天邊的變化。秋天到了,爺爺的菜地就會(huì )有很多很多豐收的果實(shí),如果低一點(diǎn)的果實(shí)我們用自己的手摘,然后放到背著(zhù)的菜籃里。如果高一點(diǎn),我和爺爺都夠不到,我被難住了,可是爺爺說(shuō)他有辦法,讓我等一等他,不一會(huì )兒,爺爺拿來(lái)了一個(gè)高高的東西,爺爺說(shuō):“這是梯子,如果有夠不到的東西,就可以用它!焙髞(lái)我小心翼翼地爬上梯子,總感覺(jué)要掉下來(lái)似的。后來(lái)我們終于摘完了果子。
后來(lái)我問(wèn)爺爺冬天的時(shí)候這個(gè)菜地是什么樣子的。爺爺說(shuō)冬天的時(shí)候樹(shù)葉都掉了,只剩下光禿禿的枝干,如果下雪的話(huà),樹(shù)枝就像披了一層雪白的衣裳。等到了春天,就會(huì )生機勃勃,到處一片生機勃勃的。聽(tīng)了爺爺的話(huà),我感悟到了許多。
我非常喜歡爺爺的菜地,因為我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑和爺爺一起摘果子,真有趣!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文17
在我去過(guò)很多地方中,讓我印象最深刻的是木蘭草原,它可的確稱(chēng)得上是我的“樂(lè )園”了。那里空氣新鮮,景色優(yōu)美,是一個(gè)山清水秀的好地方,也是人們度假、野餐的好去處。
一走進(jìn)大門(mén),我被各種各樣的項目給吸引住了,有又高又陡的滑草,刺激的激流勇進(jìn),還有騎馬和坐駱駝,每個(gè)項目都有趣又刺激。
我最喜歡的項目就是彩虹滑草了,我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍從遠處看,像一條搖擺的長(cháng)龍。
終于到我了,我們大概等了半個(gè)小時(shí)了,我坐上滑盤(pán),抓緊了兩旁的握把,管理員叔叔把我給推了下去,一股巨大的力量讓我直往下沖,風(fēng)嗖地從我旁邊呼嘯而過(guò),太可怕了,我情不自禁地閉上了眼睛,可心卻撲通撲通地狂跳不止,咦?怎么不滑了,睜開(kāi)眼一著(zhù),原來(lái)已經(jīng)到達地面了,雖然過(guò)程很恐怖,可那時(shí)我卻感受到一種暢快淋漓的快樂(lè )。
到達地面后,為了緩解剛剛緊張刺激的心情,我們找來(lái)了一片寬闊的草地,鋪上野餐墊,我們躺在那軟綿綿的草地上,仰望著(zhù)湛藍的天空,野餐墊上鋪滿(mǎn)了各種各樣的美食,大家一邊享受著(zhù)美食,一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景,整個(gè)草原充滿(mǎn)了幸福和歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的樂(lè )園,我常常去那里找快樂(lè )。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文18
我每天都呆在我的樂(lè )園里——它就是俺的家。
真冷,外面都零下幾度了!房里也好不了多少,空調和暖氣都壞了,我在臥室里凍得瑟瑟發(fā)抖。突然,靈機一動(dòng),拿出了一床被子,把被子放在上雙層床上,“嘩啦”,一個(gè)大被子從床上掉落了下來(lái),就如同滑下去的水花,又拿起枕頭壓住被子,太棒了!現在整個(gè)被子就像一道瀑布垂下一層又一層。頓時(shí),床鋪成了一個(gè)秘密基地。把插頭放進(jìn)了基地,再把小電爐插上電。你要問(wèn)我現在感受是什么?既快樂(lè )又暖和!
又有好多作業(yè)呀!我已經(jīng)快絕望了,而且不能中途休息!這些作業(yè)又極難。外面的天氣猶如我的心情,陰沉沉的。樹(shù)葉都在為我哀悼,葉子一直往下掉。好想看書(shū)呀,心里直癢癢,是書(shū)蟲(chóng)在搗亂了。有了!我可以偷偷地看書(shū)!剛打開(kāi)書(shū),老媽就到了……
怎么辦?名正言順地求老媽?zhuān)坎豢赡埽?/p>
這時(shí),我肚子有點(diǎn)疼,對了!可以去上廁所。我抱著(zhù)書(shū)跑進(jìn)廁所,鎖門(mén)!頓時(shí),我進(jìn)入了書(shū)的世界。在衛生間里看書(shū),快樂(lè )鋪天蓋地。我跟著(zhù)故事里的主人公一起冒險,讀宇宙的奧秘,讀地球的信息,讀人類(lèi)的生活,讀百科書(shū)中豐富多彩的知識;打開(kāi)濃縮精華的名著(zhù),一個(gè)又一個(gè)至理真言,品味真言中人生的真諦,理解道德的世界,讀真理磨煉自我;讀寓言故事,琢磨故事中耐人尋味的道理,傾聽(tīng)哲理的警鐘……
這就是我的樂(lè )園——家。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文19
我的樂(lè )園,是我家的小區,那里有嬌艷欲滴的櫻花樹(shù)、四四方方的池塘和精致的噴泉。
一進(jìn)入大門(mén)口就有幾朵美麗的櫻花映入眼簾,前幾天還是芽孢初放,轉眼間就已經(jīng)變成了百花爭艷的景象,有粉的、紅的、白的……
再往前走,是一個(gè)小池塘,那里可是小朋友們的快樂(lè )天堂。
我和鄰居家的小伙伴,還有爸爸拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)和幾個(gè)袋子在小區池塘邊撈魚(yú),我一不小心就從土坡上滑了下來(lái),栽了個(gè)跟頭。雖然灰頭土臉的,但我心里還是無(wú)比的快樂(lè )?,池塘邊有一只很小很小的巴西龜,我拿起網(wǎng)子使勁扣在上面,可是它的速度實(shí)在是太快了,一溜煙就跑了。爸爸跳下來(lái),趁烏龜不注意,一把將它撈起來(lái)扔到了袋子里。嘿嘿,小東西,跟我回家吧,我會(huì )好好照顧你的。
一般來(lái)說(shuō),樂(lè )園總得有個(gè)“風(fēng)景區”吧!我的樂(lè )園也不例外,最美的景色是噴泉。
只見(jiàn)噴泉不時(shí)地變換著(zhù)顏色,一會(huì )兒成綠色,一會(huì )兒成紅色,一會(huì )兒又變成藍色……真是五彩繽紛,色彩斑斕。那樣子就如同一件不時(shí)變換顏色的長(cháng)裙。
此外,小區的花臺、亭子……都留下了我的歡聲笑語(yǔ),小區承載著(zhù)我的歡笑、我的快樂(lè ),它是我永遠的“樂(lè )園”。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文20
奶奶家的門(mén)前,有一座大山,那里很美麗,從我有記憶時(shí)奶奶就帶我在山上玩,山上的每一棵樹(shù),我幾乎都摸過(guò)、爬過(guò)。就像是我的一個(gè)個(gè)好朋友。這里可算是我的"樂(lè )園"了。
山有時(shí)是嫩綠的、有時(shí)是深綠的、有時(shí)是白色的、有時(shí)是彩色的。山就像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,經(jīng)常換各種好看的衣服。
山是美麗的。
春天,百花齊放。我會(huì )上山去摘鮮花:紅的、黃的、白的、粉的、藍的、紫的……各種各樣,應有盡有。我把花兒編成花環(huán),戴到小狗的頭上。插到花瓶里,家里花香陣陣……
夏天,我拿著(zhù)網(wǎng)子和袋子,到山上去捉蝴蝶,看螳螂捕捉螞蚱和螞蟻搬運食物……。有一次我走到一棵大樹(shù)下,突然,一只小鳥(niǎo)“噗通”從樹(shù)上掉了下來(lái)。這只小鳥(niǎo)羽毛還沒(méi)長(cháng)全,像一個(gè)沒(méi)穿衣服的小娃娃,吱呀吱呀地叫著(zhù),好像在向我求救。我忍不住想,鳥(niǎo)媽媽回來(lái)看不到孩子得有多傷心啊,我要把小鳥(niǎo)送回家,于是我開(kāi)始爬那棵樹(shù),爬呀爬呀終于爬了上去,把小鳥(niǎo)送回了家,小鳥(niǎo)叫了幾聲,好像在說(shuō)“謝謝你!謝謝你!”我感覺(jué)自己好有成就感,心里美滋滋的。
秋天,果子都成熟了,蘋(píng)果、梨、核桃……這個(gè)時(shí)候我會(huì )上山摘果子,帶回家分給大家吃,大家都很高興,有時(shí)我會(huì )爬上山看夕陽(yáng),夕陽(yáng)紅紅的像一個(gè)紅皮球。
!大自然是多么神奇、多么美麗。!奶奶家門(mén)前的山是多么香甜、多么芬芳。它給我帶來(lái)了帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了幸福!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文21
每個(gè)人有不同的樂(lè )園:有的人說(shuō)是廣場(chǎng),有的人說(shuō)是興趣班,還有的人說(shuō)是操場(chǎng)。而我跟他們可不一樣,你們想知道嗎?
我的樂(lè )園不大,只有10平方米。一進(jìn)門(mén),前面是老桌子,它已經(jīng)陪伴了我4年的光陰。上面有許多筆、尺子、書(shū)、橡皮擦等。書(shū)桌已經(jīng)很臟了,不過(guò),它還是我的朋友,總會(huì )每天陪伴我寫(xiě)完作業(yè)。
我最喜歡的地方便是書(shū)架了。那里有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、故事書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等。我一有空,便拿起一本書(shū),開(kāi)始投入書(shū)的世界:有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)淚流而下、還有時(shí)安靜如夜。我的書(shū)架里也有我和家人的相冊。平時(shí)我最喜歡看相冊,回顧小時(shí)候的成長(cháng)拉!跟你們講個(gè)小故事:有一次考試的前天晚上,我把里面的作文九問(wèn)、作文經(jīng)典和成語(yǔ)故事拿出來(lái)看,看完才睡覺(jué),第二天,我語(yǔ)文拿了90多分呀!真感謝我的書(shū)兄弟。
我也喜歡我的鋼琴。它有個(gè)很大的肚子,占了我的樂(lè )園很大的空間。我彈琴時(shí),彈得十分投入。而外面的鳥(niǎo)兒,也情愿來(lái)當我的聽(tīng)眾。我會(huì )把它保護好,因為它也和我當了4年的朋友。雖然它很安靜,但它給了我快樂(lè ):上次央音比賽,經(jīng)過(guò)我的奮斗和鋼琴的鼓勵,連獲一等獎!從那時(shí)起,我知道了,要努力才會(huì )有收獲。
當然,我也很愛(ài)我的樂(lè )園其它的物品,它們都是我的朋友,我也是它們的朋友,一起相互鼓勵加油!
你們知道我的樂(lè )園是哪了嗎?沒(méi)錯,我的樂(lè )園就是我的臥室呀!歡迎大家來(lái)我的臥室參觀(guān)哦!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文22
書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,可以讓人漲知識:書(shū)籍,是知識的海洋?梢(jiàn),多讀書(shū)是多么重要!
這一次,我又來(lái)到了書(shū)房,乘上了書(shū)迷號列車(chē)開(kāi)啟了暢游書(shū)海之旅。
第一站《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)講了一個(gè)名叫保爾柯察金的小孩失學(xué)之后,來(lái)到了一家店里打工,可后來(lái)又失業(yè)了等他長(cháng)大之后,去當了兵,逐漸得到領(lǐng)導的信任?稍谶@時(shí),他生病了,失明了,不得不退役。之后,他又借別人的力量去寫(xiě)書(shū),最終出版成功。讀了這本書(shū),我感觸頗多:保爾那種為了夢(mèng)想而努力奮斗的精神令人感動(dòng),也值得學(xué)習。
第二站《雷鋒的故事》。對于大家來(lái)說(shuō),雷鋒并不陌生。關(guān)于雷鋒的好人好事,相信都可信手拈來(lái):雷鋒出差一千里好事做了一火車(chē)、做好事不留名等等許許多多助人為樂(lè )的事跡。而這本書(shū)也告訴我們要把時(shí)間放在有用的地方,而不是放在玩耍之處。另外,學(xué)習也要有目的,漫無(wú)目的的學(xué)習叫散步,而不是真正意義上的學(xué)習。
第三站《海底兩萬(wàn)里》。尼摩艇長(cháng)他雖然冷酷無(wú)情,但卻是個(gè)愛(ài)國之士。在故事中,尼摩艇長(cháng)之所以能忍受孤獨,并和祖國的志士們團結一起對抗敵人的艦隊,并支援被壓迫民族的正義戰爭,正是源于他堅定的愛(ài)國信念。有了這顆炙熱的愛(ài)國之心,便有了昂揚的斗志和奮斗的勇氣。每個(gè)人都離不開(kāi)自己的祖國,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。天下興亡,匹夫有責!
彈指一揮間,書(shū)迷號列車(chē)便走完了全程,可我還是意猶未盡。期待下次更加漫長(cháng)的書(shū)海旅程。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文23
我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè ),而我有一個(gè)歡樂(lè )樂(lè )園,在哪里呢?答案就是我的小房間。我的小房間不大,大概有九個(gè)平方米吧。進(jìn)門(mén)左手邊有一個(gè)小衣柜,衣柜邊就是一架雙層床,床尾處放著(zhù)一個(gè)書(shū)柜,里面有我心愛(ài)的書(shū)和玩具。緊靠書(shū)柜有一個(gè)飄窗,這也是我吹長(cháng)笛的地方。書(shū)柜正對著(zhù)的是一張書(shū)桌,這兒是我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)的地方,F在這個(gè)房間只有我一個(gè)人住,媽媽說(shuō)等弟弟長(cháng)大了,就是我們兄弟倆的房間,F在只要我把門(mén)關(guān)起來(lái),就是沒(méi)人打擾的兒童天地,我的同學(xué)或者是表弟們來(lái),我也愿意請他們來(lái)這里玩,在這里可以隨心所欲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我最喜歡拼裝類(lèi)的玩具,比如樂(lè )高,但這種玩具的缺點(diǎn)就是容易丟失小配件,就需要有一個(gè)固定的地方保存,所以在書(shū)柜上有專(zhuān)門(mén)的一層來(lái)放置樂(lè )高。而且我愿意把樂(lè )高按自己的喜好進(jìn)行重裝,比如我有一套樂(lè )高房車(chē),因為之前我不小心丟失了幾個(gè)零件,你可能認為已經(jīng)拼不完整了,但是在我手里,它仍然還是一件完美的藝術(shù)品,因為我可以充分發(fā)揮想象力,利用剩余的小配件拼出各種各樣的小玩具。拼樂(lè )高不僅可以鍛煉我們的思維,還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力,想象力。所以,拼樂(lè )高也是一個(gè)很棒的游戲。
我每天都會(huì )在房間做的事就是吹長(cháng)笛。音樂(lè )可以緩解壓力,而且吹長(cháng)笛還可以煅煉我的肺活量,關(guān)鍵是我也非常喜歡音樂(lè ),每次國旗下表演,我都非常羨慕可以上臺表演的同學(xué)。跟媽媽談起這件事,她建議我學(xué)習一門(mén)樂(lè )器,我向媽媽承諾,不管有多困難,也不可以放棄。所以每次我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì )想起自己的承諾,不可以當一個(gè)輕言放棄的人。
怎么樣,我的樂(lè )園是不是不錯,歡迎你們來(lái)我家做客參觀(guān)哦!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文24
有些人的樂(lè )園是去公園玩耍,有些人的樂(lè )園是自己那小小的臥室,還有些人的樂(lè )園是去圖書(shū)館,而我的樂(lè )園是我美麗的家鄉。
春天的家鄉是綠油油的;夏天的家鄉是紅彤彤的;秋天的家鄉是金燦燦的;冬天的家鄉是白茫茫的。
春天,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。農民伯伯們都在辛勤地在地里干活,風(fēng)兒輕輕一吹菜苗們,有規律地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像正在說(shuō):農民伯伯們,謝謝您們用心地照顧我們,等到秋天我一定會(huì )成熟的。天氣漸漸轉溫,鳥(niǎo)兒站在還未成蔭的枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,當我有煩惱的時(shí)候,一聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱的歌,我腦海里的煩惱都消失的一干二凈。
轉眼間,萬(wàn)物復蘇的春天過(guò)去了,迎來(lái)了炎熱的夏日,那火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上,也許你會(huì )欣喜地自言自語(yǔ):呼!幸虧后羿當時(shí)把另外九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái),否則就完了。在這夏日里,我們幾個(gè)孩子們都會(huì )早早地去占林蔭地,在那里又蹦又跳,又吵又鬧的玩耍。
在你轉過(guò)身來(lái)就發(fā)現秋姑娘拿起鑰匙,打開(kāi)了秋天的大門(mén),這些小菜苗可真誠實(shí),真的長(cháng)了,不止她,就連果子也成熟了,終于吃到美味的柿子了,我相信,不管是誰(shuí)咬一口柿子,都會(huì )流連忘返。
冬天來(lái)了大雪紛飛,到處都是煙花,我們全家人都在一起吃飯,熱鬧極了。
我的家鄉,春天時(shí)能讓我忘記煩惱,夏天時(shí)能讓我快樂(lè )地玩耍,秋天時(shí)能讓我吃到美味的果實(shí),冬天時(shí)能讓我們全家在一起,這就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文25
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,有的是自家院子,有的是堆滿(mǎn)玩具的房間,有的是小溪旁的草地上,還有的是而我的樂(lè )園是一一班級的圖書(shū)角。
在我讀童話(huà)時(shí),安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了對美好生活的向往、在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻的精神。書(shū)不僅給了我快樂(lè ),還告訴我做人的道理。
從詩(shī)句抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁中我體會(huì )到禮拜的惆帳;在詩(shī)句劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿(mǎn)衣裳中我讀出杜甫的喜悅;從詩(shī)句誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞中我讀出了蘇軾的樂(lè )觀(guān)。
有一段時(shí)間,我開(kāi)始迷戀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(cháng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中我懂了要以笑應對生活。小說(shuō)的細致描述,精彩,引人入勝的故事情節,讓我為之入迷。
假如我是一棵小苗,那么書(shū)就是滋潤我的陽(yáng)光,雨露。!陶醉在書(shū)的海洋中是多么快樂(lè )!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文26
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的樂(lè )園,而我的樂(lè )園,位于古樸的深澳老街盡頭,穿過(guò)一條幽遠的卵石巷道便到了——我們美麗的校園。校園的四季,何嘗不是我們最美的回憶呢?
春天,小草從光禿禿的操場(chǎng)上鉆出了嫩綠的小腦袋,綠油油青蔥蔥的,眼見(jiàn)著(zhù),一天比一天高,像是在和我們比誰(shuí)長(cháng)得快呢!水杉樹(shù)下,花壇里,墻角邊,各種不知名的小野花競相開(kāi)放,千姿百態(tài),在微風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿,招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)。下課了,同學(xué)們在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中追逐著(zhù)蝴蝶。
夏天,大樹(shù)長(cháng)得多么茂盛,一排排的站在跑道的一旁,像極了一個(gè)個(gè)挺拔的士兵。下課鈴聲一響,孩子們便會(huì )沖出教室,跑到操場(chǎng)上。有的跳繩,有的跑步、有的踢足球,還有的在打籃球;鹄崩钡奶(yáng)把這些孩子曬得大汗淋漓,像剛洗過(guò)臉一樣,還沒(méi)來(lái)得及擦干。
秋天,涼風(fēng)習習。一進(jìn)校門(mén)便會(huì )聞到一股濃濃的桂花香。小小的花朵呈金黃色,一簇簇的躲藏在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái),桂花就更香更美啦!吹落的桂花在風(fēng)中翩翩起舞,下起了桂花雨。我們總會(huì )在課后撿起一些桂花,夾在書(shū)里,每次翻開(kāi)書(shū)本,也能聞到陣陣清香。
冬天,寒風(fēng)刺骨。落光了葉子的樹(shù)枝上都披上了雪白的衣裳,水杉上掛滿(mǎn)了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球,堆雪人,打雪仗,那笑聲傳出校園,傳的很遠、很遠……
這就是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園,美麗、歡樂(lè )的校園,你想來(lái)嗎?
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文27
別人的樂(lè )園或許是教室,或許是熱鬧的操場(chǎng),而我的樂(lè )園,則是知識的海洋——竹里館。
竹里館的大門(mén)是一個(gè)移門(mén),你站到它的前面,它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟,極為方便。進(jìn)去之后,你會(huì )看見(jiàn)一堆的書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)柜里,這些書(shū)會(huì )讓你眼花繚亂,不知該挑選哪一本才好呢!
別急,這是一層,讓我們去二層看看吧!二層是一個(gè)小型看書(shū)室,地板上有一個(gè)個(gè)抱枕,軟綿綿的,一靠上去舒服極了!
平常我吃完飯都會(huì )去竹里館看書(shū)。小跑進(jìn)去,拿一本書(shū)就地而坐。打開(kāi)書(shū),安安靜靜地看起來(lái)。那一個(gè)個(gè)小小的漢字,仿佛飄了起來(lái),圍在我的身邊。我每次都會(huì )認真閱讀,因為那些“漂浮”起來(lái)的文字,會(huì )講有趣的故事,告訴我人生哲理,放飛想象的翅膀,探究遠古及未來(lái)的奧秘……一下子吃遍酸甜苦辣,讓你沉浸在知識的海洋。
有時(shí)候,我還會(huì )拿一個(gè)抱枕,放在自己的膝上,把書(shū)架在上面,這樣休息看書(shū)兩不誤,一舉兩得,多么完美!
書(shū)籍,是你的慰藉也是你的快樂(lè )!“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”只有多讀書(shū),走的路才會(huì )更長(cháng)。我喜歡竹里館,這里是我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文28
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,我的樂(lè )園就是我家的陽(yáng)臺,因為那里面有許許多多、各種各樣的盆花。
我家的陽(yáng)臺上有四季花、長(cháng)壽花、君子蘭、蘆薈……我非常喜歡它們那各種各樣美麗的顏色和它們散發(fā)出來(lái)的香味兒。一有空兒,我就會(huì )給它們澆水。有一次,我去給它們澆水的時(shí)候,發(fā)現它們都長(cháng)高了一大截兒,可把我高興壞了,因為我一直想讓它們長(cháng)得和我一樣高。
陽(yáng)臺的盆花不但美麗,還是我游戲時(shí)的伙伴。記得有一次,我讓媽媽陪我玩兒捉迷藏。該我藏了,我立刻跑進(jìn)陽(yáng)臺,藏到了花盆后面。媽媽來(lái)找我了,可是,她怎么找也找不到我。于是,媽媽說(shuō):“你出來(lái)吧!我找不到你了!蔽乙怀鰜(lái),媽媽就問(wèn)我:“你藏到哪兒去了?”我說(shuō):“我藏陽(yáng)臺的花后面去了!薄半y怪我找不到你呢!你厲害!”媽媽說(shuō)!澳钱斎涣!咱家的君子蘭可不是白長(cháng)的!”我自豪地說(shuō)。我一邊說(shuō),一邊又拿了一些花籽,把它們種在花盆里,再澆上一些水,等著(zhù)它們發(fā)芽、長(cháng)大。到那時(shí),我就又多了一盆花了。
這就是我家的陽(yáng)臺,也是我的樂(lè )園。我好喜歡那里呀!因為它給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文29
每個(gè)人應該都有屬于自己的樂(lè )園,我的樂(lè )園就是圖書(shū)館。
在那里我可以感受到前所未有的那種安靜,他像是我的基地似的,每一次讓我樂(lè )此不疲,漸漸地,我就越來(lái)越喜歡這屬于我的樂(lè )土,那里的書(shū)都是我喜歡看的。邊看邊想書(shū)里的畫(huà)面,這是我最大的愛(ài)好,我喜歡看冒險類(lèi)、經(jīng)營(yíng)類(lèi)、奇幻類(lèi)、百科類(lèi)等類(lèi)型的書(shū),至于我為什么這么喜歡讀書(shū),那是因為三年級時(shí)在某個(gè)星期的星期二的下午,下午的一節閱讀課,上課老師讓我們帶上哈利波特全套的書(shū),一開(kāi)始我并沒(méi)有興趣讀,但是后面越讀越有興趣,最后我直接把全套讀完了,并把看完的書(shū)捐給了圖書(shū)館,再捐完書(shū)后,我就在那里看了本書(shū)?赐昵皫醉(yè)我就迷上了那本書(shū),后來(lái)幾個(gè)周我又讀了幾本書(shū),發(fā)現圖書(shū)館里的書(shū)很讓人著(zhù)迷,所以我就迷上了圖書(shū)館。接下來(lái)就要介紹一下我經(jīng)常讀書(shū)的圖書(shū)館了,圖書(shū)館門(mén)口坐著(zhù)一位大媽她就是圖書(shū)管理員,你想看什么類(lèi)型的書(shū)她就會(huì )帶你去這個(gè)類(lèi)型的書(shū)區可熱心啦!每隔個(gè)書(shū)區每隔一個(gè)書(shū)區就有一個(gè)休息區,你個(gè)書(shū)區都有八個(gè)書(shū)架。最貼心的'是書(shū)區后還有食堂呢!
如果你也喜歡讀書(shū)就跟我一起吧,別迷路了。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文30
你有你自己的樂(lè )園嗎?我就有,那就是我爸爸的單位。你一定覺(jué)得不可思議吧,那就讓我跟你說(shuō)一說(shuō)?
爸爸的單位特別大,但是因為我在新疆上學(xué),所以我只能在寒假或暑假去爸爸的單位,也就是我的樂(lè )園去“度假”。因為新疆和內地有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差,爸爸每天8:00就要開(kāi)始上班,于是為了能去我的樂(lè )園,每天早晨我要起得很早很早才能和爸爸一起去單位。大家可能會(huì )有疑問(wèn):“與其你跟爸爸這么早去上班,還不如在家睡個(gè)懶覺(jué)呢?”這可不一樣,爸爸單位有我好幾個(gè)好朋友,我們每年寒假暑假都要見(jiàn)面一起玩耍。爸爸單位有有趣的健身器材、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……就成了我們撒歡兒的樂(lè )園。還有我和我的好朋友們發(fā)明的“作死秋千”,“兩用翹翹板”等的好玩的游戲。
我的樂(lè )園不僅玩得很盡興,伙食也很不錯呢。午飯經(jīng)常是三葷兩素加1湯,有些時(shí)候還有我最?lèi)?ài)吃的炒炒面。晚飯就更不用說(shuō)了,簡(jiǎn)直是“人間極品”,還沒(méi)打開(kāi)班長(cháng)叔叔送來(lái)的飯盒呢,就已經(jīng)聞到了肉香味。每次打開(kāi)我都驚訝與飯菜太豐富了,味道也很好,是做為一名“食肉獸”的熱愛(ài)呀。每次吃完飯我都很滿(mǎn)足,肚子也是,每次他都會(huì )吃飽了,再讓我打一個(gè)嗝貌似在說(shuō):“哇,今天伙食不錯呀,把我這大肚子都喂飽了,味道好極了,繼續保持哦!”每天爸爸在單位閑暇時(shí)間還會(huì )陪我一起玩耍,這是我跟爸爸的親子時(shí)光。
這就是我的樂(lè )園,我爸爸的單位。充滿(mǎn)著(zhù)美食,嚴肅、溫馨和快樂(lè )的氣息。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文31
我的樂(lè )園是我家的大陽(yáng)臺,你們會(huì )問(wèn)陽(yáng)臺有什么好的?我的陽(yáng)臺可是我心靈唯一的慰藉,下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我的陽(yáng)臺可以緩解情緒,每當我有不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )在陽(yáng)臺前的椅子上輕輕坐下,任由陽(yáng)光灑下,伸出我的雙手,做手影游戲?,那是蝴蝶在翩翩起舞!看,那是可愛(ài)的小兔子正在探頭探腦!看,那是獵狗正張著(zhù)血盆大口!看,那是雄鷹在天空翱翔……
在看看藍藍的天空,飛翔的鳥(niǎo)兒,一群孩子快活的玩耍,微風(fēng)拂過(guò)耳旁,她要和我說(shuō)悄悄話(huà),我咯咯的笑了……
總之,世界的美麗神奇,立刻會(huì )在我的想象中展開(kāi)。
我的陽(yáng)臺是一幅神奇的畫(huà),到了周末,聽(tīng)著(zhù)舒緩的音樂(lè ),坐在秋千椅上蕩著(zhù)。你們會(huì )問(wèn),為什么是一幅神奇的畫(huà)?因為一年四季,陽(yáng)臺的景色,它的美是可以變化、是可以看到、聽(tīng)到、聞到的。
春天,大地蘇醒,鳥(niǎo)兒歌唱,三月的桃花盛開(kāi),輕輕的微風(fēng)拂拭著(zhù)臉,午后的陽(yáng)光暖暖的,讓我不知不覺(jué)在陽(yáng)臺上小憩了一會(huì )兒,夢(mèng)里我笑了……
夏天傍晚的陽(yáng)臺下有蟋蟀的歌曲賽過(guò)催眠曲,讓那些勞累一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。孩子們做了甜甜的夢(mèng),也笑了……
秋天,陽(yáng)臺前一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,像一封封寄向遠方的信!我手中的畫(huà)筆和秋天的顏色一樣,我笑了……
冬天,陽(yáng)臺上雪花簌簌飄落,整個(gè)世界被銀裝素裹了起來(lái)!瞧,陽(yáng)臺外,孩子們在樓下跳著(zhù)、叫著(zhù)、笑著(zhù),打雪仗,堆雪人。
我的陽(yáng)臺,我的樂(lè )園,風(fēng)景怎么也看不夠,故事怎么也說(shuō)不完,總是讓我那么喜歡!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文32
我常常做夢(mèng),夢(mèng)里總有一個(gè)這樣的場(chǎng)景出現——我獨自一人,在一個(gè)很大的房間里,這個(gè)房間四面向陽(yáng),一面是一階很高的臺階,上面放了許許多多的花,從遠處看,這里一片綠色,而我則在這一片靜謐與綠色中,靜靜的享受……
我們家有一個(gè)很大的陽(yáng)臺,不論夏天還是冬天,陽(yáng)光都很充足,自然僅有的那幾盆植物也長(cháng)的異常的好。
太陽(yáng)出來(lái)了,我把花從地上一盆一盆的搬到臺子上,讓它們充分沐浴陽(yáng)光,更好地進(jìn)行光合作用,雖然植物生長(cháng)是不容易觀(guān)察到的,但在我眼里,它們的生長(cháng)往往是一瞬間的事,看著(zhù)它們正茁壯生長(cháng),我很高興。
陽(yáng)臺上其實(shí)只有幾盆花,所開(kāi)的花也只有幾朵,但那里卻因為有了它們而生機勃勃,春意盎然,哪里因此而成了我的樂(lè )園。
從小,我就向往自然,向往自由的世界,但往往在現實(shí)社會(huì )是實(shí)現不了的,所以,我只好努力把僅有可能的陽(yáng)臺變成我向往的那樣。
有人問(wèn)我“別的孩子都喜歡出去玩,你怎么不去啊”一類(lèi)的問(wèn)題,我只是笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)些什么,那些只是偶爾看到我的人自然認為我性格孤僻,不近人群,但事實(shí)卻不是這樣的——小時(shí)候,我也是個(gè)很愛(ài)玩的孩子,但因為父母長(cháng)期工作沒(méi)有時(shí)間陪我出去玩,所以,我就改掉了出去玩的習慣,整天呆在家里,讓父母不會(huì )因為擔心我而分心。后來(lái)父母也曾因此為我擔心,生怕我搞不好人際關(guān)系?晌揖褪窍矚g呆在家里,呆在陽(yáng)臺上,一呆就是一上午。
我喜歡呆在陽(yáng)臺上,呆在真正屬于我的空間,屬于我的世界。我把陽(yáng)臺裝飾的很漂亮。我栽了許多花,可是,好像不管我怎么努力,它們都不開(kāi)花。我每天都給它們按時(shí)澆水,有時(shí)候還施點(diǎn)肥。直到有一天,它們終于長(cháng)出了花骨朵兒——那是一捧茉莉花,整個(gè)花苞都是清秀的白色。過(guò)了幾天,它終于開(kāi)花了,開(kāi)出了許多白色的花;ㄩ_(kāi)的那幾日,整個(gè)“世界”都彌漫著(zhù)淡淡的花香。我小心地把盛放的茉莉花摘下,在陽(yáng)臺晾上一天后,放進(jìn)茶葉盒里,收起來(lái),到了夏天,泡茶水喝。
從那以后,我每天都會(huì )跑去陽(yáng)臺,給這盆花澆澆水,給那盆花施施肥,又費力的把它們擺到陽(yáng)光最充足的地方,讓它好好生長(cháng)。陽(yáng)臺沒(méi)有噪音,只聽(tīng)得見(jiàn)午后樹(shù)梢傳來(lái)蟬的聲音,忽而又有一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著(zhù)干燥的空氣,卻隱約帶著(zhù)淡淡的自然香氣,讓人陶醉其中,美輪美奐,真可謂有一種“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”之美!
又是新的一天,那個(gè)場(chǎng)景再一次回到我的夢(mèng)中,那個(gè)夢(mèng)十分美妙。醒來(lái)后,我立馬跑進(jìn)陽(yáng)臺,那幾盆花都開(kāi)了,我看著(zhù)它們,靜靜地笑了……
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文33
每個(gè)人心中想必都有一個(gè)樂(lè )園,它們是我們最喜歡的地方。我也有一個(gè)樂(lè )園,那就是我的家。
不必說(shuō)讓我吸取知識的書(shū)架,也不必說(shuō)讓我休閑娛樂(lè )的電視、電腦,單是陽(yáng)臺這個(gè)小小的地方,就讓我其樂(lè )無(wú)窮。
我家陽(yáng)臺的一邊有一個(gè)小小的、用磚塊堆起來(lái)的小泥壇,里面種有許多植物。蘆薈、薄荷、含羞草……我可以在這里觀(guān)察植物。蘆薈的粘性可以美容;薄荷清香宜人,可以用來(lái)泡水喝;含羞草最有趣了,一碰它的葉子,葉子便收攏在一起。功夫不大,又張開(kāi)了。我還可以玩泥巴。用泥巴捏成各種各樣的形狀,曬干以后涂上顏色,就成為一種裝飾品,特別好玩。
在陽(yáng)臺上,我不僅可以觀(guān)察植物、玩泥巴,還可以和小動(dòng)物在一起。我家的陽(yáng)臺上養著(zhù)一只小兔子和一只倉鼠。小兔子叫“絨絨”、小倉鼠叫“球球”。每次給它們喂食的時(shí)候,都讓我笑得肚子疼。它們倆在一起“吃飯”,我在它們面前各放三個(gè)蘿卜。由于絨絨吃得比較快,吃完后就跳到球球面前搶吃蘿卜。球球不讓絨絨吃,用爪子抓絨絨的鼻子,絨絨就接連不斷地打著(zhù)噴嚏。當時(shí)的情景真是特別好玩。如果你看見(jiàn)了,一定會(huì )大笑不止。
我家的樂(lè )園是我最喜歡的地方,也是我最開(kāi)心、長(cháng)見(jiàn)識的地方。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文34
快樂(lè )是和朋友一起盡情地玩,是一次小感動(dòng),是買(mǎi)到了新衣服,還可以是買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的東西。但我覺(jué)得,最快樂(lè )的事就是在學(xué)校的足球場(chǎng)和朋友們一起玩耍。
我們學(xué)校的足球場(chǎng)長(cháng)120米,寬90米,有兩個(gè)球門(mén)屹立在碧綠的草地上,還畫(huà)了比賽的對陣線(xiàn)。平時(shí)足球場(chǎng)上就有許多同學(xué)在練習,一到比賽,這里就更熱鬧了。
今天是一年一度的四年級足球比賽的日子,天氣非常晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光像箭一樣射進(jìn)了我的被窩。我非常開(kāi)心,穿上足球鞋和運動(dòng)服,狂奔到學(xué)校的足球場(chǎng),老師早已經(jīng)在等待我們了。
同學(xué)們全部到了,我們開(kāi)始比賽,首先是我們隊的小豐發(fā)球,他一個(gè)地滾球傳給了我,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一腳踢給了鮑同學(xué),他一個(gè)“飛機”,本來(lái)要踢給小方的,足球居然穿過(guò)小方的頭,飛進(jìn)了球門(mén)!鞍 !”同學(xué)們都有點(diǎn)不相信得到了這一分,大聲歡呼起來(lái),我們隊的人開(kāi)心地笑了。
然后是對方發(fā)球,對方門(mén)將使出九牛二虎之力,球卻射偏了,足球飛出場(chǎng)外。老師又給了一個(gè)球,這次是我們來(lái)發(fā),我方鮑同學(xué)使出吃奶的力氣把球踢到空中,小方用頭一撞,球飛到了對方那里,對方一個(gè)大腳,球沖到了我們班的球框門(mén)前,我們班門(mén)將用身體護住了足球,沒(méi)讓對方進(jìn)球。比賽到了最后,我們班贏(yíng)啦,老師吹響了哨子。
我們經(jīng)常在這里舉行各種比賽,所以學(xué)校的足球場(chǎng)就是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文35
我家屋后有一個(gè)花園,那里原來(lái)有好多枯草枯樹(shù),是一片荒地。不過(guò)經(jīng)過(guò)姥爺和我的一番改造,把那里變成了生機勃勃的花園,那里就是我的樂(lè )園。
冬去春來(lái),姥爺和我改造的花園里的花都開(kāi)了,可漂亮了,迎春花像一個(gè)個(gè)金黃金黃的小喇叭,在清晨露水的點(diǎn)綴下,顯得更加可愛(ài),還有那粉紅粉紅的桃花,像穿著(zhù)婚紗的新娘,在微風(fēng)中翩翩起舞。伴著(zhù)溫暖的春風(fēng),我和小伙伴們一起在小花園里捉迷藏,放風(fēng)箏,別提有多開(kāi)心了!
炎熱的夏天來(lái)了,一朵朵的太陽(yáng)花在花園里,顯得十分精神,在那炎熱的陽(yáng)光下,像一位戰士似的。更加可笑的是,我穿著(zhù)花裙子,竟被幾十只可惡的蜜蜂追著(zhù)跑了好幾里路,幸虧最后有姥爺來(lái)救場(chǎng),才使得蜜蜂沒(méi)有蟄到我。
秋姑娘踏著(zhù)輕盈的步子走來(lái)了,小花園里的花都要枯萎了,可依舊不冷清,花園里還有美麗的仙子——菊花在那里站著(zhù),可真是應了一句古詩(shī)——“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,我和小伙伴一起坐在小花園旁邊的桂花樹(shù)上,吃著(zhù)姥姥用桂花做出來(lái)的桂花餅,有說(shuō)有笑,玩的不亦樂(lè )乎。
寒冷的冬天可終于來(lái)了,花園里的花都被一片片白雪蓋住了,踩上去咯吱咯吱地響,梅花也開(kāi)了,發(fā)出一股淡淡的清香,這時(shí)候,我和朋友們就會(huì )在一起摘梅花,把梅花戴到頭發(fā)上,非常非常漂亮,身上竟也有了淡淡的梅花香。
這個(gè)小花園凝結了我和姥爺的辛苦,我的小花園真是沒(méi)有辜負我和姥爺對你的期望,小花園,我對你的感情數不盡,陪我長(cháng)大。小花園,是我最喜歡的一片小天地,帶給我無(wú)窮的快樂(lè ),美好的向往。小花園,我對你的感情數不盡,謝謝你陪我長(cháng)大……
我愛(ài)你,我的小花園!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文36
于我而言,我家旁邊的那湖,及湖的周?chē)攀俏艺嬲臉?lè )園。
清晨,我在湖邊跑步時(shí),正是露珠出沒(méi)的大好時(shí)機,露珠眨著(zhù)那雙美麗的眼睛,慵懶地躺在湖邊的綠葉上。我跑過(guò)去,它就依依地粘上了我的鞋,追隨著(zhù)我的腳步。小草扭動(dòng)著(zhù)身子,伴著(zhù)我的步伐節奏,與微風(fēng)共舞,真不愧是跳舞的一把好手!而在那清澈的湖面上,睡蓮也終于蘇醒了,綻開(kāi)了她最燦爛的笑容,惹著(zhù)我不禁喜歡它。那大片大片青翠欲滴的蓮葉,更是襯得睡蓮嫵媚多姿。
中午,太陽(yáng)就像發(fā)高燒似的,鼓足了勁照得我身上火辣辣的。我放學(xué)回家走過(guò)湖邊,風(fēng)來(lái)拂過(guò)我的臉,我感覺(jué)連風(fēng)也是熱的。想再尋一尋露珠吧,它估計也實(shí)在忍受不了,偷偷地跑去藏了起來(lái)。就連樹(shù)上的蟬也忍不住向我抱怨,一個(gè)勁地在扯著(zhù)嗓子鳴叫。
傍晚,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)也該去別的地方了,落日的余暉,灑滿(mǎn)了整個(gè)大地。湖里的小魚(yú)吹著(zhù)泡泡玩耍,在水里游來(lái)游去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,像個(gè)淘氣的小孩,一會(huì )兒又游到岸邊來(lái)跟我打招呼,原本平靜的湖里被魚(yú)兒攪得波紋一圈又一圈地擴散開(kāi)來(lái)。落日的光輝,照在湖上,讓湖面變成了金色的了,閃閃發(fā)亮。
夜晚,一輪皎潔的明月,掛在高高的天空中,潔白如玉。月光灑在大地上,給萬(wàn)物籠罩了一層朦朧的感覺(jué)。在月亮的旁邊,稀稀落落地點(diǎn)綴著(zhù)幾顆星星,襯得月亮更是溫和,宛如一位母親在看著(zhù)身旁的孩子——其實(shí),我覺(jué)得也在看著(zhù)我。
這就是我的樂(lè )園——那湖,及湖周?chē)囊磺小?/p>
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文37
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園,我也不例外,在我的樂(lè )園里有花朵,有草地,有昆蟲(chóng),有池塘,更多的是快樂(lè ),對!就是奶奶家門(mén)前的菜園。
那里仿佛是我們的天堂,快樂(lè )無(wú)窮。春天的時(shí)候那里開(kāi)滿(mǎn)了油菜花,金燦燦的一大片,我們在里面走走,就像走進(jìn)了金色的海洋。我和小伙伴最喜歡在里面抓各種各樣美麗的蝴蝶,把它們裝在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里,只要誰(shuí)答對了問(wèn)題就可以把瓶子抱在懷里,往往拿著(zhù)瓶子的小伙伴就開(kāi)始洋洋得意起來(lái),其他的小伙伴只有羨慕嫉妒恨的份兒,大家都爭著(zhù)積極回答問(wèn)題,也想把漂亮的蝴蝶美美地抱在懷里,可是抱著(zhù)瓶子的那個(gè)家伙恨不得大家都答錯,美麗的蝴蝶好一直都在他的手里,真是快樂(lè )無(wú)比!有時(shí)候我們運氣好,還會(huì )捉到一只大螞蚱,它揮舞著(zhù)它的兩只大鉗子,不知道多威風(fēng)八面。我們把它的鉗子拴在一根繩子上,像釣魚(yú)兒一樣,它像一個(gè)威武不屈的大將軍一樣寧死不屈,一瘸一拐地,隨時(shí)準備逃跑,我們可要提防著(zhù),別讓它跑了又去吃奶奶的莊稼。我們沉浸在防止它逃跑游戲中,可是一不留心,再一看繩子,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是繩子上只剩下一只大鉗子了!咦?大螞蚱呢?難道那個(gè)壞家伙丟下它的武器又去偷菜吃了?
有時(shí)候我們什么也不干,就靜靜地躺在草地上看著(zhù)天,藍藍的天上白云朵朵,有的像奔騰的大馬,有的像正在吃草的大水牛,有的像仰著(zhù)頭正在啼鳴的大公雞……真是美不勝收!漸漸的,我們聽(tīng)到了青蛙“咕呱咕呱”的叫聲,跑到池塘邊一看,呀!池塘里有幾只小小的蝌蚪,甩著(zhù)小尾巴正在池塘的水草間游來(lái)游去,不知道是在游戲還是在找媽媽?zhuān)葢B(tài)可鞠,可愛(ài)極了。我們真想把它們抓起來(lái),可是我們擔心媽媽找不到它們,想著(zhù)它們是大自然的一員,長(cháng)大后還擔負著(zhù)捉害蟲(chóng)的大任,我們不應該限制它們的自由,于是就靜靜地欣賞它們,此時(shí)此刻,我仿佛也成了一只可愛(ài)的小蝌蚪,跟著(zhù)他們一起在水里快樂(lè )地游泳,探索著(zhù)大自然的奧秘。保護大自然,我們感受到了無(wú)窮的快樂(lè )!
在疫情期間,雖然我們不能出去玩,但是奶奶的菜園給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè ),它成了我們最好的慰藉!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文38
每個(gè)人都擁有屬于自己的小小世界,自己的樂(lè )園,我也不例外。那你能猜到我的樂(lè )園在哪里嗎?對了,那就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房,面積不大,但這里面的一切,都見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè )。每當我受到表?yè)P,或者考了好成績(jì)時(shí),書(shū)房里的小伙伴們都會(huì )與我一起開(kāi)心,為我鼓掌;當我感到悲傷心情低落時(shí),坐在書(shū)桌前,看著(zhù)平時(shí)朝夕相處的小伙伴們就會(huì )感到些許寬慰;當我感到憤怒時(shí),來(lái)到書(shū)房里,小伙伴們會(huì )在旁邊勸說(shuō)我,我的心也會(huì )慢慢地平靜下來(lái)。
我的書(shū)房也是我的“智慧工廠(chǎng)”,每當我遇到難題時(shí),書(shū)房里的小伙伴們都會(huì )助我一臂之力。記得有一次,在寫(xiě)作文時(shí),我感到無(wú)從下筆。正在我冥思苦想,抓耳撓腮時(shí),站在一旁的臺燈發(fā)話(huà)了:“小主人,不要著(zhù)急,列個(gè)提剛,慢慢擴充!
“對啊,不要急,再用一些巧妙的修辭手法!
“小主人,可別忘了細節描寫(xiě)這把寶貴的金鑰匙!”
……
鉛筆、存錢(qián)罐、墨水瓶們都迫不及待地給我“出謀劃策”,我聽(tīng)后頓時(shí)茅塞頓開(kāi)、文思泉涌、筆走如飛,果然,這篇作文拿到了高分。
書(shū)房還是我的“小小圖書(shū)館”呢,許許多多的課外書(shū)整齊地排放在書(shū)架上,好像在隨時(shí)等待著(zhù)我的召喚。在做完作業(yè)的空閑時(shí)光里,我可以盡情地暢游在書(shū)海中,可以與來(lái)克在魔方大廈中探險,可以陪伴著(zhù)查理參觀(guān)旺卡先生那了不起的巧克力工廠(chǎng),還可以坐在好心眼巨人那車(chē)輪般的耳朵上,一起編織一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
這個(gè)小小的書(shū)房,雖然不大,但是蘊含其中的知識與想法并不少,漸漸地,它成為了我的樂(lè )園。那你的樂(lè )園在哪兒呢?
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文39
爺爺奶奶的菜園給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣,是我兒時(shí)的樂(lè )園。
菜園里,有各種各樣的水果、蔬菜、小野花、小昆蟲(chóng),然而我最情有獨鐘的是草莓。它滾圓的個(gè)頭,活像粉紅的小愛(ài)心,色澤鮮艷,跟抹了一層油似的,十分惹人喜愛(ài)!靶(ài)心”上還密密麻麻地鑲嵌著(zhù)白色的小芝麻,看上去就十分誘人。我不禁湊近一聞,一股甜絲絲的香氣鉆入了鼻腔,沁人心脾。摘上一顆,迫不及待地塞進(jìn)嘴里,輕輕咬,汁水流了出來(lái),酸溜溜,甜津津的,十分可口。
除了味覺(jué)上的享受,菜園里的小野花,也給我們帶來(lái)了不少視覺(jué)上的“驚喜”,如同精心籌備好的一場(chǎng)盛大演出。
你看,婆婆納纏繞在田埂邊,頂著(zhù)一朵朵淺藍色的小花,那模樣像極了穿著(zhù)淺藍布衫的小娃娃,清純可愛(ài),又像藍色的小蝴蝶撲扇著(zhù)翅膀,神氣活現的。水毛茛也不甘示弱地綻放著(zhù)金黃色的小花,都迎著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。這些小精靈使我的樂(lè )園充滿(mǎn)了生機。如果說(shuō),爺爺奶奶的菜園是幅美麗的畫(huà)卷,那么,這些小野花不正是鑲嵌在畫(huà)卷四周精致的邊框嗎?
最有趣的是和小伙伴們一起挖薺菜。我們左手挎籃,右手拿著(zhù)小鐵鍬,兵分幾路,開(kāi)始“尋寶”。頓時(shí),菜園里熱鬧非凡。大家有的說(shuō)薺菜的葉子像放大了的雪花,有的說(shuō)它的葉子好嫩好綠啊,有的說(shuō)薺菜營(yíng)養豐富,做餛飩餡兒可好吃啦……我輕輕地用鐵鍬撥開(kāi)薺菜,小心翼翼地將薺菜一棵棵鏟起,拍拍薺菜根部的泥土。不一會(huì )兒工夫,翠綠翠綠的薺菜就擠滿(mǎn)了菜籃,成就感油然而生。耳畔,回蕩著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)。田埂邊,爺爺奶奶的眼睛瞇成了一條線(xiàn),深深的皺紋也都展開(kāi)了。
爺爺奶奶的菜園是我的樂(lè )園,一年四季變化無(wú)窮,五彩繽紛。那里有我多姿多彩的童年,有我美好的回憶……
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文40
那一剎那,我坐在窗前,回想著(zhù)那個(gè)樂(lè )園,那個(gè)美麗又迷人的樂(lè )園……
窗下是一片草地,一片生機勃勃又綠意盎然的草地。最神奇的是,那草地一年四季都綠油油的。那兒,就是我的樂(lè )園。
草地上栽著(zhù)一棵巨大的香椿樹(shù),茂密的綠葉投下一片綠蔭。地上五彩斑斕的花兒張開(kāi)了笑臉,幾只蝴蝶夾雜其中,翩翩起舞。精巧可愛(ài)的小魚(yú)塘中魚(yú)兒成群,密密的草叢里隱藏著(zhù)各種小動(dòng)物,高高的白色鐵圍欄莊嚴地“站崗”,居高臨下地看著(zhù)我們。
這片美麗的草地鮮為人知,我也只是在一次誤打誤撞中進(jìn)入了里面,才探知它的美麗。好了,廢話(huà)不多說(shuō),去樂(lè )園里看看吧!
我推開(kāi)精致的鐵門(mén),再一次踏進(jìn)這個(gè)樂(lè )園里,開(kāi)始了活動(dòng)。
吹著(zhù)微風(fēng),靠著(zhù)樹(shù)干,我拿出一本書(shū),看了起來(lái)?戳似,就沒(méi)心思再看了,便停下來(lái)逗弄一會(huì )兒小動(dòng)物。那些溫順的小動(dòng)物從來(lái)不咬我,只在地上打滾。
春天,我在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);夏天,我在樹(shù)下乘涼;秋天,我在草叢里捉昆蟲(chóng);冬天,我在草地上堆雪人……
回想以前,我的嘴角露出一絲微笑,那個(gè)樂(lè )園,是我最珍貴的地方。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文41
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園,有的人的樂(lè )園在金碧輝的餐廳里,有的人的樂(lè )園在熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng)里……而我的樂(lè )園卻在一片小花園中。
這片花園就在我們家樓下,這兒有一棵具有百年歷史的銀杏樹(shù),工人叔叔給它做了一個(gè)“圍裙”,就是用一圈坐椅將它包圍起來(lái),然后在它周?chē)目盏厣箱伾狭四举|(zhì)地板,并用欄桿將這一片圈起來(lái)。這樣一來(lái),汽車(chē)和電瓶車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去,孩子們就可以在里面盡情玩耍。
記得從幼兒園開(kāi)始,每天放學(xué)后,我都會(huì )和幼兒園的小伙伴們在大樹(shù)下玩上很久才回家。第一次蕩秋千,第一次滑輪滑,第一次騎自行車(chē)……很多第一次,都是在這片樂(lè )土上經(jīng)歷的。
春天,萬(wàn)物復蘇,銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩芽,花園里其他的花花草草也都蘇醒過(guò)來(lái),拼命向上生長(cháng),一片生機勃勃的景象。我們放風(fēng)箏騎自行車(chē),打球,追逐玩要,開(kāi)心極了。
夏天,古老的銀杏樹(shù)撐開(kāi)它的大傘,為孩子們創(chuàng )造一片涼爽的天地。每到傍晚,大家不約而同地來(lái)到樹(shù)下坐坐,聊聊天,乘乘涼,樹(shù)蔭下傳出陣陣笑聲。
秋天,是小花園最美的季節。腳下踩著(zhù)銀杏葉鋪成的地毯,菊花怒放,各式各樣,爭奇斗艷,美不勝收。遠處飄來(lái)桂花的陣陣香氣,僅僅是在小花園里走一走,心情就很好了。
冬天,小花園里最熱鬧的時(shí)候當然是下雪后。只要雪停,大朋友們和小朋友們都來(lái)到小花園,掃雪的掃雪,造雪球的造雪球,扔雪球的扔雪球,不管年齡大小,也不管彼此熟悉或陌生,笑著(zhù),鬧著(zhù)……
這就是我的樂(lè )園,雖然是一片小小的花園,卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文42
每一個(gè)人都有自己的樂(lè )園,我的樂(lè )園就是我的臥室。
臥室不大,但整潔干凈。進(jìn)門(mén)就看到干干凈凈的窗戶(hù)下是收拾得整整齊齊的寫(xiě)字臺,我經(jīng)常在那里讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……寫(xiě)字臺緊挨著(zhù)的就是一個(gè)不大不小有點(diǎn)陳舊的書(shū)柜,我最喜歡呆那兒了,因為那兒有許多我喜歡看的書(shū),書(shū)柜上擺滿(mǎn)了我的一些獎狀和獎杯。在那兒我可以獲得許許多多有趣而又新鮮的知識。書(shū)桌旁邊是我的玩具箱,那里裝滿(mǎn)了我喜歡的玩具和一些珍貴的照片,我無(wú)聊時(shí)經(jīng)常會(huì )去那里拼樂(lè )高,一塊小小的樂(lè )高積木就可以把我生活中的壓力和不悅全部帶走,玩具箱邊上便是我又大又寬的床,這個(gè)床好像有魔法一般,每天晚上都能很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉,并且會(huì )做一個(gè)甜蜜蜜的美夢(mèng)呢。
我的樂(lè )園也是我失敗的加油站,有一次我英語(yǔ)考試考得不理想,我躲臥室不出來(lái),在床上偷偷地哭,這時(shí)我抬頭看到寫(xiě)字臺上的一句話(huà)“永遠不失敗是不可能的,除非你活得過(guò)于謹慎!笔前,害怕失敗的人,也失去了享受成功的快樂(lè )。失敗挫折都不可怕,再重新站起來(lái)才算成功,于是我又重振旗鼓,每天努力復習英語(yǔ),成績(jì)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了!
這就是我的樂(lè )園,你們喜歡嗎?
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文43
我的樂(lè )園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,常常會(huì )看見(jiàn)一些美麗的蝴蝶,你猜是哪?沒(méi)錯,那就是我們小區的花園了。
小花園里有兩棵高大的蘋(píng)果樹(shù),長(cháng)著(zhù)許多漂亮的小花,還有許多小草,像一塊巨大的綠地毯鋪在小花園里。
春天,百花齊放,花兒們都爭奇斗艷。比誰(shuí)的花香,比誰(shuí)長(cháng)得好看。就連蝴蝶和蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái),它們爭相采蜜。
秋天,花園里的兩棵蘋(píng)果樹(shù)都碩果累累,結出了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。每次看到這蘋(píng)果都很想摘,可是我卻爬不上樹(shù),饞得我直流口水。
但我最喜歡的還是小花園的冬天。冬天白雪皚皚。一次我和表哥一起打雪仗,我先占據了一個(gè)最好的地方,這里四處都是草,可以隱藏住自己,我先拿一個(gè)雪球在地上慢慢的滾。這時(shí)表哥趁我不備,從我的后方發(fā)射了一顆“子彈”,正中我的后腦勺,我凍得嗷嗷直叫。但我還是繼續實(shí)行我的計劃——滾雪球。終于,雪球滾好了,我把它當作我的盾牌。哈哈,這樣表哥終于打不著(zhù)我了。我見(jiàn)表哥正在那準備“子彈”。我想趁他沒(méi)有防備時(shí)攻擊他后背?晌覄偪拷,他就迅速拿了一顆“子彈”,射向了我。啊,原來(lái)是個(gè)陷阱!哎,姜還是老的辣。我只好繼續去準備我的“子彈”。比賽已接近白熱化,我吸取教訓守在了我的“盾牌”后面。哥哥雖然前幾次占了便宜,可他卻沒(méi)有“盾牌”。很容易被我打著(zhù)。而他卻打不著(zhù)我。最終還是我勝利了。
小花園的一年四季都這么美麗。我們一定要保護環(huán)境!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文44
樂(lè )園是一個(gè)能讓人快樂(lè )的地方。我的樂(lè )園便是那個(gè)承載了我許多童年回憶的小天地臥室。
推開(kāi)那扇木質(zhì)的門(mén),我的臥室便映入眼簾。正中央的便是兩張大大的席夢(mèng)思床,一張較高的,我自己睡;一張矮的,我哥哥睡。兩張床相互依偎著(zhù),仿佛是兩個(gè)緊挨著(zhù)的小孩。床上鋪著(zhù)柔軟的藍白相間的床單,上面擺著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小枕頭和一床寬大舒適的被子。床頭是雪白的墻壁,墻上有著(zhù)一盞光線(xiàn)護眼的小夜燈,顯得非常溫馨。波浪形的窗簾為我們遮住了外面的亮光,讓我們睡得更加香甜安穩。床前是一排古香古色的衣柜,里面放著(zhù)我的衣物、褲子及鞋襪,極大的節省了衣服會(huì )占用的空間。這偌大的臥室,雖然有些凌亂,但卻是我不折不扣的小天地,是我當仁不讓的樂(lè )園。
在這個(gè)樂(lè )園里,發(fā)生過(guò)許多讓我快樂(lè )的事情。在每個(gè)夜深人靜的夜晚里,黑漆漆的臥室,卻成了我和哥哥聚會(huì )的好地方。別看我們小區這時(shí)格外冷清,我的玩伴可不止星星和月亮哩!每當我們寫(xiě)完作業(yè),就會(huì )拖著(zhù)疲勞的身軀走進(jìn)臥室里,躺在床上,疲勞感頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們并不會(huì )一上床就睡覺(jué),而是暢快的聊一聊今天的所見(jiàn)所聞:我們有時(shí)聊今天看的書(shū);有時(shí)聊新來(lái)的同學(xué);有時(shí)聊一聊爸爸、媽媽的做法;有時(shí)互相講故事給對方聽(tīng)。
我們在夜里的重頭戲依舊是演戲。聽(tīng)到這里,你可能會(huì )覺(jué)得十分荒謬,一個(gè)小孩子演什么戲呢?可是沒(méi)有辦法,有時(shí)候故事講到興頭上時(shí),我和哥哥就會(huì )探出頭來(lái),情不自禁的說(shuō)各種有趣的臺詞,做各種有趣的動(dòng)作。時(shí)間長(cháng)了,我們倆便覺(jué)得很有樂(lè )趣,從此以后,演戲就成了我夜晚里不可或缺的一部分。
有一個(gè)晚上,我和哥哥鉆進(jìn)各自的被窩,照常開(kāi)始演戲。我們根據一部自己很喜歡的小說(shuō)續編,把自己當成主角,即興發(fā)揮的邊想邊演起來(lái)。我從被窩里探出一個(gè)腦袋,對著(zhù)哥哥滔滔不絕的說(shuō)臺詞,有時(shí)還加幾個(gè)動(dòng)作,讓畫(huà)面感更強。哥哥也不相上下,他常常豐富多腔、有聲有色的說(shuō)話(huà),動(dòng)作也模仿的惟妙惟肖。即使這不入流的演戲很像過(guò)家家,但我們依然玩得有滋有味,覺(jué)得這比所有游戲都更加有趣。我們就在床上,盡情地發(fā)揮著(zhù)天馬行空的想象力,將自己的情感不留余地的傾訴給對方,這種感覺(jué)實(shí)在是太暢快,太舒爽了,這一說(shuō)我們倆還停不下來(lái)了。這時(shí)媽媽覺(jué)得房間里很吵,便推門(mén)進(jìn)來(lái),正看見(jiàn)我們兩個(gè)在侃侃而談。她笑著(zhù)問(wèn)道:你們倆在干什么?哥哥幽默的回答:我們在為未來(lái)領(lǐng)取奧斯卡獎做準備呢!聽(tīng)了哥哥的話(huà),我不禁哈哈大笑起來(lái),還添油加醋了一番:那我就是奧斯卡影后啦!
我的樂(lè )園是有靈性的,它就是我的一個(gè)好朋友。在我不高興的時(shí)候,它總會(huì )給我溫暖與力量,往往在臥室里哭上一頓,便覺(jué)得沒(méi)什么可傷心的了;在我遇到煩惱的時(shí)候,就會(huì )四仰八叉的躺在床上,靜靜的思考一下,這個(gè)朋友仿佛給了我一種力量,煩惱很快便煙消云散了;在我感動(dòng)落淚的時(shí)候,這個(gè)知心朋友總會(huì )做我最堅強的后盾,用柔軟的被子撫摸我,讓我感到溫馨不已。我的每一個(gè)靈感都是在這里萌芽的,我的每一個(gè)成長(cháng)足跡都是從這里開(kāi)始的。這里就是我的樂(lè )園,我快樂(lè )的源泉!
我的臥室,我的樂(lè )園,感謝你這一路的陪伴,感謝你給了我溫暖與幸福,感謝你給了我無(wú)限的童年回憶!我的臥室,你是我最溫馨的港灣,是我最知心的伙伴!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文45
我的樂(lè )園是夢(mèng)清園里的一條小溪。
小溪在公園中部,四周都是高大的樹(shù)木,郁郁蔥蔥的樹(shù)冠投下一片片綠蔭。小溪兩旁是嫩綠色的草地,清晨來(lái)到這里,你會(huì )看見(jiàn)小草的頭上有圓潤的露珠。小溪的水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)一塊塊大大小小的鵝卵石靜靜地躺在那里。小溪的水嘩嘩流淌,好像不知疲倦地唱著(zhù)歌,不時(shí)還會(huì )有幾只可愛(ài)的小魚(yú)在溪里歡快地游來(lái)游去呢!
每逢周六的下午,我會(huì )約上我的小伙伴,一起到小溪邊玩耍。拎上小桶,帶上撈魚(yú)網(wǎng),我們靜靜地蹲在溪邊,聚精會(huì )神地盯著(zhù)清澈的溪水,只要看見(jiàn)有小魚(yú)游過(guò)就迅速地用撈魚(yú)網(wǎng)往下一撈,哈哈,抓到啦!我們歡呼雀躍,但也有幾次沒(méi)有抓到小魚(yú),還是免不了有些失望:唉!我家的小烏龜又要餓肚子了!。我們還會(huì )穿著(zhù)涼鞋,啪嗒啪嗒地走到溪邊,干脆跳進(jìn)水里,打起水仗。有一次我趁小伙伴不注意的時(shí)候往她衣服上潑了一大攤水,哎呦!她轉過(guò)身來(lái),還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)也回敬了我一大攤水!哈哈哈,這叫以牙還牙!雖然我們倆的衣服都濕透了,但還是興致盎然地繼續揚起水花。累得玩不動(dòng)了,我們倆就會(huì )拿出一本都喜歡的書(shū),坐在小溪邊,一邊聽(tīng)著(zhù)小溪嘩嘩的流水聲,一邊津津有味地讀書(shū)。每讀完一章我們倆都會(huì )爭先恐后地發(fā)表自己的看法,意見(jiàn)相同時(shí)我們會(huì )擊掌相視一笑。微風(fēng)用她溫柔的手撫摸著(zhù)我們的面頰,這時(shí)候我感覺(jué)格外放松愜意。
我愛(ài)這條小溪帶給我友誼、歡樂(lè )和自由的樂(lè )園!我感謝大自然的贈予!
我的樂(lè )園優(yōu)秀作文46
在我的記憶中,我的樂(lè )園就是老家的院子。
老家的院子雖然不是富麗堂皇,但卻特別寬敞、寧靜。走進(jìn)院子兩棵高大的松樹(shù)矗立在左右兩邊像威風(fēng)凜凜的士兵守護著(zhù)院子,中間有一座外觀(guān)精致的小花園。春天會(huì )有陣陣清香撲鼻而來(lái),能看到花在風(fēng)的指引下翩翩起舞,能看到草在風(fēng)的指令下向你問(wèn)好。一片片,一簇簇花草在雨,在陽(yáng)光的幫助下茁壯成長(cháng)。
夏天,大人們都午睡了,正是我們小孩盡興的時(shí)候,我們會(huì )拿著(zhù)長(cháng)竹竿在桑樹(shù)底下商量怎樣會(huì )搗下的桑葚最多,會(huì )商量怎樣分吃桑葚,這時(shí)的意見(jiàn)會(huì )多少有點(diǎn)不統一。
秋天是豐收的季節。早聽(tīng)大人們說(shuō)玉米稈可以當甘蔗嚼著(zhù)吃,于是等大人們把玉米稈收割回家時(shí),我們已經(jīng)迫不及待想嘗試一下,誰(shuí)知個(gè)個(gè)都哭成一片,因為不知什么時(shí)候嘴角已經(jīng)被劃破了。
冬天聽(tīng)大人們講他們的童年趣事,于是下雪了我們也學(xué)著(zhù)他們在院子里支一個(gè)竹蘿,里面撒一些糧食,然后在竹蘿上綁一根繩子,隨后趕快跑回屋里坐到炕上從窗戶(hù)里拉著(zhù)繩子看是否會(huì )有小鳥(niǎo)在竹蘿下面吃食,看是否會(huì )有小鳥(niǎo)是我們的獵物,這時(shí)我們心里甭提有多高興!
這就是我的樂(lè )園,那段屬于我的快樂(lè )時(shí)光和那個(gè)充滿(mǎn)趣味的樂(lè )園我永遠不會(huì )忘記!
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