小學(xué)生活作文合集15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活作文1

　　六年前，一群剛剛踏入小學(xué)的，還處于懵懂無(wú)知的小朋友來(lái)到了同一個(gè)班級，當時(shí)的他們是那么的天真與單純，心里住著(zhù)的是他們最幼小與純潔的童心。

　　母校還是那個(gè)母校，雖然您一直在變，但我依舊無(wú)法忘記看您的第一眼�，F在回想起來(lái)那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來(lái)，那一眼便是永恒，您的樣子，將會(huì )一直埋藏在我心靈的最深處。

　　各位曾經(jīng)教導過(guò)我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時(shí)光，轉瞬即逝，如果可以的話(huà)，我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話(huà)叫“天下無(wú)不散之宴席”，但又有多少人會(huì )喜歡分別呢？雖然我以前總想著(zhù)跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時(shí)候，我的心中竟流露出一絲不舍。這，是我許久都未曾出現過(guò)的一種感覺(jué)，我想對所有的老師說(shuō)：“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生，但您們卻永遠都是我最尊敬的老師！”

　　這六年里，我也交到了不少朋友，正是因為有了他們的存在，才使我的校園生活更加的充實(shí)，不會(huì )感到無(wú)聊和寂寞。

　　這些年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，也曾做過(guò)一些比較瘋狂的事情，但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧，始終都會(huì )被我牢牢記住，更不會(huì )忘記，我的背后也曾有過(guò)這些兄弟，認識他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無(wú)怨無(wú)悔。

　　六年后，同樣的一群孩子，要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來(lái)會(huì )怎么樣，但希望他們歸來(lái)時(shí)仍是少年！

小學(xué)生活作文2

　　從一年級一直到現在已經(jīng)六年了，真是光陰似箭，日月如梭��！在小學(xué)里最讓我難忘的是我和班長(cháng)齊昆昆打架了。

　　那天夜自習老師不在教室。教室里鴉雀無(wú)聲，大多數同學(xué)都在認認真真的寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候正是上五年級。不知誰(shuí)喊了一聲：“誰(shuí)來(lái)教教我這一道題哇！于是我連忙放下筆向他走去。剛開(kāi)始我想給他開(kāi)一個(gè)玩笑。那道題是用圓規照著(zhù)書(shū)上的一種東西畫(huà)在本子上。

　　我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單那！用張紙放在書(shū)上的那幅圖上，再描一下不就得了。這時(shí)候我還不知道危險要來(lái)臨了。

　　忽然，不知誰(shuí)打了我一巴掌，頓時(shí)教室里的人都大吃一驚。我氣急敗壞地說(shuō)：“你為什么要打我��？你算什么��？班長(cháng)齊昆昆說(shuō)：“因為你犯了紀律，打擾同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)了！所以我才打你，再說(shuō)了我是班長(cháng)，班長(cháng)班長(cháng)那不就是管班的？

　　我二話(huà)不說(shuō)一下子掐住齊昆昆的脖子，班里同學(xué)個(gè)個(gè)都心驚肉跳趕緊去告訴了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師的辦公室就在我們教室的旁邊。

　　這時(shí)候，我什么都不顧了，只知道往死里打，我根本就不知道老師來(lái)了。

　　突然語(yǔ)文老師站在門(mén)口一聲令下：“停手，各自坐到各位，于是語(yǔ)文老師就走了，到時(shí)我還是不停的罵他，他也沒(méi)換一句。

　　過(guò)了幾天他又向我道歉了，他說(shuō)：“那時(shí)候他不應該打我，那也不會(huì )發(fā)生這種事情的于是我就原諒了他。但是，這件事我也有錯，我不應該觸犯紀律。以后我得多從別人的角度想一想。

　　這件事情我以后都不能忘，也不能忘了當四年的“老班長(cháng)。

小學(xué)生活作文3

　　我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂(lè )，有悲傷，有煩惱，有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。

　　時(shí)光飛逝，光陰似箭。轉眼就要結束小學(xué)難忘的六年生活，進(jìn)入初中。

　　我還記得參加過(guò)幾次運動(dòng)會(huì )，全校師生都參加了。在那些激烈的場(chǎng)面中，運動(dòng)員不努力，只是為了給班級爭光。同時(shí)也有班級投稿供運動(dòng)員加油助威。那是小學(xué)最快樂(lè )的日子。

　　我還記得那次，因為自以為是，考前沒(méi)復習，考的很差。但是老師沒(méi)有懲罰我，父母沒(méi)有罵我，同學(xué)也沒(méi)有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續努力，我一定會(huì )考得很好。當時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的意思。那次我很難過(guò)。

　　還有一次丟了筆，看到一個(gè)同學(xué)的筆，和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就和他吵起來(lái)了。他很不高興，說(shuō)沒(méi)拿，自己買(mǎi)的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認。這時(shí)，鈴聲響了，我們都不高興繼續聽(tīng)老師講課，我卻根本沒(méi)聽(tīng)。下課的時(shí)候，我在地上找到了鋼筆。當時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉？最后，放學(xué)后，我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。

　　記得那次，我有一個(gè)很難的問(wèn)題，列了很多公式，但是得到的數字不一樣。我當時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)我解決不了一個(gè)難題。他看了看問(wèn)題，稍微思考了一下，耐心的講了出來(lái)。我非常感謝他。

　　我難忘的小學(xué)生活即將過(guò)去，但我永遠不會(huì )忘記教我唯一的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會(huì )永遠記得他們。

小學(xué)生活作文4

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著(zhù)我們的快活的身影，往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇藍天、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

　　回想起那一次又一次的經(jīng)歷，嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過(guò)。我摸了摸，那是淚，沒(méi)想到我這一向堅強的假小子都會(huì )在回想往事時(shí)哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時(shí)光，不知怎么的老想哭。哎！這六年有人可能覺(jué)得慢極了，可一到我這怎么覺(jué)得它在眼前一下就過(guò)去了。

　　記得在三年級的時(shí)候，我還只是個(gè)不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上誰(shuí)都怕我，我接這權力要別人幫我去買(mǎi)小吃。而那人就順從了，幫我去買(mǎi)了小吃。第二天，那同學(xué)家長(cháng)找到了媽媽?zhuān)瑡寢尡阏f(shuō)了我一頓。

　　現在回想起，覺(jué)得那時(shí)太傻了，太霸道了！真是對不起那人啊，我慚愧呀��！

小學(xué)生活作文5

　　每一次，迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)校門(mén)；每一次，迎著(zhù)陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室；每一次，過(guò)著(zhù)想過(guò)的小學(xué)生活。我真離不開(kāi)這充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的小學(xué)！

　　當我第一次擔任班上最大“官時(shí)，那是在一年級。一想到，班上同學(xué)都能夠聽(tīng)我的，遵守紀律，心里像一只小兔子，亂蹦亂跳，高興極了。時(shí)不時(shí)，還常向爸爸媽媽吹牛說(shuō)：“你女兒厲害吧！

　　當我第一次登臺表演時(shí)，那是在二年級的“六·一聯(lián)歡會(huì )上。從小喜愛(ài)舞蹈的我，帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)好朋友，自編自導了一場(chǎng)叫做《歡樂(lè )童年》的舞蹈，博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節日，我都會(huì )登臺。以至于不用我說(shuō)，老師就幫我報了名。評語(yǔ)上還寫(xiě)：你是一個(gè)能歌善舞的女孩，每個(gè)節日，你都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。

　　當我第一次考試第一名時(shí)，那是在四年級。最高分都完了報，只剩下不及格，同學(xué)們都望著(zhù)我，以為我考砸了，我自己額頭上都流下了豆大的汗珠，忽然老師說(shuō)：“全班最高分朱晨曦99分！立刻大家都投來(lái)了羨慕的眼光，我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有了空氣，天凝固了，轉過(guò)來(lái)又是一陣驚喜。事后，我常向弟弟妹妹們說(shuō)：“你瞧你老姐多厲害，要多向我學(xué)習喲！

　　········

　　就在這一次次的第一次中，我慢慢地成長(cháng)起來(lái)，并且將面臨人生中的第一次畢業(yè)�；叵肫鹞伊�年的小學(xué)時(shí)光，我突然發(fā)覺(jué)，我的學(xué)習生活充實(shí)而有趣，我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。

小學(xué)生活作文6

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，看春花秋月，大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門(mén)。驀然回首，六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前，我依偎著(zhù)媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)憧憬，步入小學(xué)校園，開(kāi)始了愉快的小學(xué)之旅。如今，在漫步母校，總有一種在搖籃中溫馨的感覺(jué)。是啊，在這生活了六年！每當看待那間教室，我總會(huì )想起，五年級時(shí)大家一起搞的一個(gè)惡作劇。話(huà)說(shuō)那天下午，數學(xué)月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，我們那素來(lái)就有“武大郎”美稱(chēng)的數學(xué)老師，抱著(zhù)一疊全是紅×的試卷，氣勢洶洶的向教室走來(lái)，他兇神惡煞，雙眉緊鎖，怒火中燒，帶著(zhù)一股殺氣。走到教室門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上，他狼狽不堪，“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油，老是氣的鼻子都歪了！接下來(lái)……現如今，回憶起那節課，仍樂(lè )趣無(wú)窮！

　　七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上，八月的鳥(niǎo)兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話(huà)：“今天我為母校自豪，明天母校為我而自豪！第一個(gè)我已經(jīng)做到，現在，我正向著(zhù)第二個(gè)目標奮進(jìn)！

　　小學(xué)六年在母校的熏陶下，我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天，我已經(jīng)長(cháng)大，我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域！”生當做人杰，死亦為鬼雄！“在新學(xué)期之際，我要以怒放的百合花心情，對自己說(shuō)一聲：”蘇兵山，新學(xué)期，新面貌，新生活，蘇兵山，你要有新成就！“

小學(xué)生活作文7

　　時(shí)光一去不復返，我們應該珍惜自己的小學(xué)時(shí)光，這段美好的時(shí)光即將印入我的腦海中，我本以為時(shí)光過(guò)的很慢，可是它只用了我一眨眼的時(shí)間。

　　老師，您對我的教導讓我終身難忘，您對我的關(guān)懷讓我刻骨銘心，您對我的責罵讓我銘記于心�？墒窃谶@六年的小學(xué)時(shí)光，我沒(méi)能用成績(jì)來(lái)報答你，我也沒(méi)能珍惜時(shí)光。同學(xué)們和你們一起學(xué)習，一起玩耍是多么有趣呀。還記得剛上一年級的時(shí)候，我們是多么天真可愛(ài)，而現在，臉上只能看到青春，再也看不到可愛(ài)了。我多想讓這小學(xué)時(shí)光，再次來(lái)一遍！朋友，一想起我們在一起玩耍的開(kāi)心，我就想讓這段時(shí)光不要過(guò)去，永遠停留在這個(gè)無(wú)暇的時(shí)間。我們已經(jīng)結下深厚的友誼，又怎么能舍得分別呢？我們又怎能不珍惜這段美好的時(shí)光。我們一起玩過(guò)許多的游戲，收獲了許多快樂(lè )，也建立了不可倒塌的友誼。

　　時(shí)光一去不復返，我們?yōu)槭裁床徽湎КF在的時(shí)光，在這些剩下的.小學(xué)時(shí)光時(shí)，我一定要畫(huà)上一個(gè)完美的句號，那些同學(xué)的歡笑聲，老師的講課聲，校園的廣播聲，我都不會(huì )忘記。

小學(xué)生活作文8

　　今天，天氣終于開(kāi)始由陰轉晴，盼望已久的賣(mài)冰粉，龜苓膏社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于開(kāi)始了。

　　首先，我和周浩，張佑嘉，邱露瑩齊心協(xié)力地抬辦公桌，到人民公園公交站旁落腳。其余的人有的在品嘗冰粉和龜苓膏，有的在穿衣服，還有的在畫(huà)賣(mài)的錢(qián)需要干什么和價(jià)格。

　　現在開(kāi)始了，家長(cháng)們一人買(mǎi)了一碗龜苓膏或冰粉，然后就去玩了。有一個(gè)客人來(lái)了，他說(shuō)：“我要一杯冰粉，多放一些紅糖水�！贝蠹沂置δ_亂的，由于剛剛是第一次配合，所以大家配合得不好。在第三個(gè)客人來(lái)時(shí)，我和周浩一起去在外圍“冰苓膏”。一圈回來(lái)，銷(xiāo)售營(yíng)額：0。而在店鋪的他們忙的不可開(kāi)支，生意好的不得了。只聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)冰粉，龜苓膏兩元一碗�！薄百u(mài)冰粉，龜苓膏兩元一碗�！�

　　就會(huì )有很多好奇心，好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐來(lái)買(mǎi)�？晌矣幸粋�(gè)疑問(wèn)：“有一個(gè)公公，他說(shuō)來(lái)一碗龜苓膏，然后他就在哪兒吃，有人提醒，公公該給錢(qián)了。然后公公說(shuō)急啥子急嗎，還沒(méi)吃完。接著(zhù)又要了一碗龜苓膏和兩勺紅糖水，吃掉了兩碗，最后只給了2元錢(qián)。這整的大家都有一些不爽”大家說(shuō)，是那位公公錯了，還是我們的錯誤呢?

　　愉快的賣(mài)冰粉之夜結束了，大家一共賺了一百七十六元。

小學(xué)生活作文9

　　窗外是漫天的繁星，繁星之間掛著(zhù)一彎月牙，我站在窗前長(cháng)望著(zhù)天空，六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì )落山，迎來(lái)新的一天……我離開(kāi)窗戶(hù)坐在書(shū)桌前，目光落在一個(gè)玻璃盒上，里面是一架LA—16紙飛機，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中，幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機，看著(zhù)同學(xué)在折，我也不由得想折一下試試。

　　可經(jīng)過(guò)一比拼下來(lái)，我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛，終于我研究出LA系列的紙飛機，在班里幾乎是無(wú)人能敵、戰無(wú)不勝。

　　這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球，那足球滾動(dòng)起來(lái)，又一個(gè)記憶浮現眼前。

　　那天體育課上，我們在操場(chǎng)上飛馳，球在綠茵上滾動(dòng)�？蓴撤奖鴱婑R壯，而我們則是幫烏合之眾，再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門(mén)。我漫不經(jīng)心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門(mén)，有了這次進(jìn)球，我們像吃了顆定心丸，倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進(jìn)了對方球門(mén)……

小學(xué)生活作文10

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來(lái)不同的困難，面對各自的初中生活。

　　小學(xué)，這是多么溫馨的稱(chēng)呼，多么難忘的童年��！

　　剎那間，腦海里不斷的浮現出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。

　　小組的討論：每次，當老師說(shuō)要小組交流時(shí)，我們小組的同學(xué)都會(huì )積極加入交流之中。然而，接下來(lái)你聽(tīng)見(jiàn)的就是每位同學(xué)不同的意見(jiàn)和那激烈的爭執聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見(jiàn)，各自那有粗有細的聲音和甜美的笑聲，頓時(shí)譜成了一曲曲特別的樂(lè )曲。

　　師生的情誼：課堂上，您是那么嚴肅，我們是那么認真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來(lái)自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個(gè)人心中。體現出的師生濃厚的情誼！

　　朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會(huì )一一解決，迎來(lái)笑臉。每次，朋友都會(huì )在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼��！

　　今天我們將揮手告別！揮手時(shí)，請抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！

　　難忘的小學(xué)生活有苦有樂(lè )，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠停在這一刻！

　　再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！

小學(xué)生活作文11

　　小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的時(shí)光一去不復返……

　　二年級的生活由于年齡小，過(guò)得馬馬虎虎。自從三年級范老師來(lái)了以后，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸清晰起來(lái)。

　　還記得20xx年冬天的那一場(chǎng)大雪嗎？當時(shí)年少無(wú)知的我們趁著(zhù)課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，像來(lái)到了另一個(gè)童話(huà)般的世界。

　　潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會(huì )兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊，各隊都準備了好多雪球，我的剛打過(guò)去，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，你的突然就飛過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也不肯讓著(zhù)誰(shuí)，好不熱鬧！就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向對方的“敵人”打過(guò)去。

　　“哦”！太好了，這下又被我打中了，我歡呼起來(lái)。對方的“敵人”也不罷休，趁我高興不注意，一個(gè)大雪球飛過(guò)來(lái)，不偏不倚地打到我的臉上，我的臉瞬間變成一朵雪白的“花”，接著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕到處充滿(mǎn)了歡快的笑聲……

　　又到了一年的畢業(yè)季，五年的小學(xué)生活馬上就要結束了，心中雖然不舍，但是需要我們堅強的去面對，好好珍惜我們在一起的時(shí)光。

小學(xué)生活作文12

　　六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，在六年生活中，我們得到了什么呢？

　　我們獲得了知識。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d，了解了中國歷史，還學(xué)習了博大精深的中華文字�，F在，我們已經(jīng)能寫(xiě)篇幅較長(cháng)、感人至深的習作，能寫(xiě)幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。是誰(shuí)給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當然是我們可親可敬的老師。

　　我們獲得了師生情。從我們入學(xué)到現在，老師在無(wú)微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師為我們包扎傷口；我們考差了，老師為我們傷心；我們成功了，老師也為我們驕傲……我們現在的成就，是老師付出的結果，我們怎能不感謝老師呢？

　　我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里，除了老師，還有同學(xué)在我們身邊。我們全班三十個(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性，我們互幫互助，團結友愛(ài)，共同走過(guò)了六年的坎坷生活……

　　轉眼間，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)心愛(ài)的同學(xué)， 心中難免有不舍，但“天下無(wú)不散之筵席”，讓我們真情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧。

小學(xué)生活作文13

　　驀然回首，小學(xué)生活，卻上心頭......

　　記得今年三月學(xué)校選拔優(yōu)秀辯手，參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校有許多同學(xué)報了名，我懷著(zhù)“重在參與的想法，也報了名。在老師的指導和同學(xué)們的鼓勵下，我積累了一定的辯論經(jīng)驗，懂得了如何更有力的反駁、如何論述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何抓住對方的漏洞等等。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔，我有幸與劉禹君、王玨等同班同學(xué)一起代表代表群力小學(xué)參加市辯論賽，我非常高興和激動(dòng)。

　　正當我沾沾自喜的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“市里的比賽是高手如云，你們的每一個(gè)對手都是對方學(xué)校的精英，不可輕敵，需要做練習。在張老師的帶領(lǐng)下，我們每天進(jìn)行著(zhù)刻苦的練習。我們嗓子啞了，喉嚨破了，但是沒(méi)有人叫苦、叫累。就這樣，我們每天充實(shí)著(zhù)自己的頭腦。

　　比賽的日子終于來(lái)臨了，第一場(chǎng)我們輕松地戰勝了南芬小學(xué)。但事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們在第二場(chǎng)比賽中輸給了本溪縣實(shí)驗小學(xué)。

　　但失敗之后，大家竟異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們共同努力過(guò)！我永遠也不會(huì )忘記，那天大家忍著(zhù)眼淚的痛苦表情......

　　再見(jiàn)了，母校，謝謝您給了我展示的舞臺。

　　再見(jiàn)了，老師，謝謝您教會(huì )我做人的道理。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，謝謝你們鼓勵我、幫助我。

　　時(shí)間過(guò)去了，當一切成為過(guò)去，我用筆輕輕地勾勒出那泛黃的、不愿忘記小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文14

　　六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，記錄著(zhù)我們的酸甜苦辣。

　　六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話(huà)“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個(gè)子游長(cháng)鑫摔了一跤，結果，我們班敗了，那時(shí)的心呀，像被醋泡過(guò)似的，酸酸的。

　　六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅，那次數學(xué)考試，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表?yè)P、父母的夸獎、同學(xué)們的稱(chēng)贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。

　　六年的小學(xué)生活猶如一盤(pán)辣勁十足的辣椒菜，時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、品德與社會(huì )要考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō)，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫(xiě)、瘋狂地學(xué)，就為了有個(gè)好成績(jì)，有個(gè)好分數。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，你那無(wú)怨無(wú)悔的教導，學(xué)生永生難忘……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見(jiàn)了！

　　時(shí)間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕，慢慢地印入我的腦海。

小學(xué)生活作文15

　　我在告別小學(xué)生活的最后日子里，我想到了我的成長(cháng)足跡，現在我在努力的學(xué)習，準備升初中考入一所好學(xué)校。

　　我的成長(cháng)足跡有很多，比如：

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我進(jìn)了學(xué)校，許多大哥哥和大姐姐熱情地歡迎我的到來(lái)，他們給我帶上了紅領(lǐng)巾，然后再送我到一間教室，老師和同學(xué)們各自作了自我介紹；二年級的一節體育課，體育老師叫我們跑步跑兩圈，我跑完了一圈后，我不小心絆到了石頭，重重地跌在地上，腳上全是塵埃，臉上也是，后面的幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，幫我拍凈身上的塵埃，這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系吧！”再把我送到校醫室，真好！同學(xué)們齊心協(xié)力來(lái)幫助我；四年級的一節數學(xué)課，數學(xué)老師在黑板上出了一道難題，我絞盡腦汁想了很久也沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，老師知道我想不出這道難題，就叫我拿筆和打搞紙來(lái)，幫我解答了這道題。

　　現在的我，我在努力的學(xué)習。上課的時(shí)侯，我不敢說(shuō)話(huà)，只是認真地聽(tīng)課�；氐搅思�，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完后，拿幾本教科書(shū)來(lái)復習，備戰升初中的考試，這樣一下來(lái)，可能會(huì )考入一所經(jīng)較好的學(xué)校。

　　我在告別小學(xué)生活的時(shí)侯，事情就是這樣度過(guò)。我不忘：少壯不努力，老大徒傷悲。

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