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小學(xué)作文仰望大樹(shù)借物抒情

時(shí)間:2021-08-16 08:59:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)作文仰望大樹(shù)借物抒情

  大樹(shù)的精神是給予不求回報,默默無(wú)聞的付出,下面是小編整理的仰望大樹(shù)借物抒情的作文,歡迎大家閱讀參考!
 

小學(xué)作文仰望大樹(shù)借物抒情

  【仰望大樹(shù)借物抒情_(kāi)例文1】

  每見(jiàn)根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹(shù)便心生敬意。在樹(shù)扎根于大地,伸出枝葉擁抱天空,得天地風(fēng)云之氣,享日月星辰之精華,它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友,博雅大氣包藏萬(wàn)象,極具王者風(fēng)范,不由人不崇敬。

  大樹(shù)有幾分神奇,它能活上數百年、逾千年本身就是奇跡,世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰?大樹(shù)的生命力頑強堪稱(chēng)神奇,如南方的大榕樹(shù),北方的鉆天楊,但更神奇有沙漠中的胡楊木,它長(cháng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機勃勃,雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛,絕壁巖隙中的迎客松,幾乎連土都沒(méi)有,竟然斜逸而出,生長(cháng)得挺拔蒼翠,它們是何以生長(cháng),匪夷所思!

  大樹(shù)其實(shí)又是很平凡的,它們安分守己地生長(cháng)在城市、鄉村,一行行,一片片,隨處可見(jiàn)。大樹(shù)也是仁厚的,它不捕殺獵取,連輕賤如草,卑微如蟻者也不掠食,它與自然共呼吸,它的生命源于萬(wàn)物,反過(guò)來(lái)又滋養萬(wàn)物 ,它是與自然融洽和諧,共生共榮的典范。大樹(shù)無(wú)須人的養育伺弄,卻慷慨地向人們奉獻:它的枝葉花果,它的偉岸軀干,還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹(shù)甚至能給人以慈愛(ài)情懷:夏日在它的華蓋下憩息,倍感風(fēng)涼,沐浴在這濃蔭下,手扶它蒼老的身軀,耳畔樹(shù)葉挲挲,豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ),談天上人間的奧秘?

  大樹(shù)給人以太多,它唯一的要求人的,就是不要輕易對它“動(dòng)土”。大樹(shù)優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親,人們對大樹(shù)心存歡喜,與它相依相伴,看著(zhù)它生長(cháng)、花開(kāi)花落,直到我們老去。而大樹(shù)是不會(huì )老的,它以它的的生命(包括其它植物)構成了這個(gè)世界的青春活力,使世界充滿(mǎn)生氣盎然的綠,是地球的胎記,生命的原始色,還有什么顏色比綠更值得人景仰?

  仰望大樹(shù),向它致以崇高的敬意!

  【仰望大樹(shù)借物抒情_(kāi)例文2】

  每當我們抬頭,靜靜地仰望大樹(shù)的時(shí)候,為當我們在羨慕大樹(shù)的偉岸,沉穩,茂密的時(shí)候。我們是否可以想到,在他還是小樹(shù)苗的時(shí)候,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才有了枝繁葉茂的今天。我們是否曾留意到,大樹(shù)那滄桑的樹(shù)干和埋在地下的樹(shù)根。我們可曾理解大樹(shù)那藏于心中的年輪故事。

  每當我們仰望大樹(shù)時(shí),我們在想些什么?我們是否真正的懂得大樹(shù),是否懂的大樹(shù)的成長(cháng)故事,是否懂得大樹(shù)心底的那份執著(zhù)與堅強,是否懂得大樹(shù)的努力與付出,是否懂的大樹(shù)在努力和付出別后的艱辛。

  在仰望大樹(shù)的時(shí)候,我們才會(huì )發(fā)現自己有多么渺小,才能知道自己努力的目標,才能知道自己所遇到的一切,哪怕是困境,都是上蒼賜予我們的難得的機遇和挑戰。我們就會(huì )不再怨天尤人,每次都會(huì )微笑的走下去。

  大樹(shù)說(shuō):“沒(méi)有哪棵數是剛種下去就立馬長(cháng)成大樹(shù)的,他們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,一定是歲月刻畫(huà)著(zhù)年輪,一圈一圈的外長(cháng)。要想成功,一定要給自己時(shí)間,時(shí)間就是積累和經(jīng)驗,只有時(shí)間才可以讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。”

  而且大樹(shù)懂得堅持,懂得扎根,懂得勇往直前。這也就是大樹(shù)成功的原因。想要成功一定要像大樹(shù)一樣,堅持,專(zhuān)注,全力以赴。經(jīng)風(fēng)霜,歷雨露而不悔。還要不斷的學(xué)習。不斷地向上。他們也懂得,沒(méi)有人能在不斷的變化中成功,所以他們永遠在那里,一動(dòng)不動(dòng)。大樹(shù)之所以能成功,是因為他們懂得成功要具備的素質(zhì)。

  只有懂得這些,我們才可以駛向成功的彼岸。

  大樹(shù)也懂得平凡,默默地站在角落里,或許很不起眼,但他們已經(jīng)成功了。

  大樹(shù)心中的目標就是找到陽(yáng)光,陽(yáng)光就是大樹(shù)的希望所在,想要成功,一定要心向光明,我們要明白,所有的挫折,都是上天給我們成長(cháng)的機會(huì )。

  仰望大樹(shù),你會(huì )漸漸明白成功的原因,當有一天,你也做到了,那么,你也會(huì )成功的!

  【仰望大樹(shù)借物抒情_(kāi)例文3】

  那是一棵不起眼的樹(shù),卻始終占據著(zhù)我心靈的制高點(diǎn),令我景仰。

  那實(shí)在是一棵不起眼的樹(shù)!它不是森林的成員點(diǎn)綴高山的清幽;它也不是行道的衛士守護人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護。它只是荒無(wú)人煙地帶的一塊巖石縫中的孤獨者。它實(shí)在是太孤獨了!它所能依靠的便是頭頂的烈日與腳下深處的泥土。偶有飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)也一定是累著(zhù)了,做個(gè)短暫的逗留,便一去無(wú)影蹤了。而它卻鬼使神差般地走進(jìn)我的世界。

  那時(shí)的我是多么的迷惘!我是農村長(cháng)大的農民的兒子,沒(méi)文化的父母除了勤勞的雙手似乎沒(méi)有了任何的本事。我看著(zhù)別人家的孩子在父母的強大的呵護中幸福的成長(cháng),只能對著(zhù)自己貧寒的家境獨自嘆息。就是這時(shí),那樹(shù)闖入我的視野。

  是呀,那又的確不是一般的樹(shù);臎龅沫h(huán)境中,一大片堅硬的巖石倒讓那樹(shù)尤其的顯眼:翠綠的葉一片挨著(zhù)一片,好象一不小心就要滴下過(guò)剩的綠色,對了,那巖石上的青苔就是樹(shù)上滴下的綠吧?墒敲科~子總是負著(zhù)沉重的綠硬是努力的向上,似乎毫不隱瞞對陽(yáng)光的貪婪。你看,就連那粗大的枝干也禁受不住這毫無(wú)節制的茂密而日漸彎曲了。但我知道,那樹(shù)的枝干是樂(lè )意的,你看,那滿(mǎn)是皺起的樹(shù)皮不就是滿(mǎn)心的喜悅化成的笑容?我被震撼了:這是一棵多么富有生氣的樹(shù)呀!它沒(méi)有呵護卻能自強不息。它簡(jiǎn)直就是巖石上的一道風(fēng)景了。

  我不禁向前走去。我才看清,原來(lái)那樹(shù)就長(cháng)在巖縫中的。也許當初只是一棵不經(jīng)意被吹落的種子吧。如今已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)了,我的雙手合不攏它的樹(shù)干。就連堅硬的巖石也被漸漸粗大的干慢慢的擠破,那裂紋如同那樹(shù)的根須?删褪强床坏酵。也許那樹(shù)當初還是種子時(shí),巖縫中是有泥土的吧。那一定是種子成大了,泥土也吸干了,于是,那樹(shù)便靠著(zhù)長(cháng)成的根,先破開(kāi)巖石再往深處尋覓更多的泥土了。這樣的想法讓我的心為之一顫。我終于明白了,這棵種子長(cháng)成了參天的大樹(shù),它不是依靠現成的泥土,它是用自己的根破開(kāi)巖石去自己尋找的。

  我開(kāi)始變得興奮,我忍不住張開(kāi)雙臂丈量樹(shù)的寬度。當我的胸膛貼進(jìn)那樹(shù),我仿佛聽(tīng)到那樹(shù)的心臟在強有力的跳動(dòng)。是呀,那就是我自己的心在跳動(dòng)呀。我知道了,我手中正握著(zhù)一把泥土,那正是父母的勤勞的呵護,我要用這份其實(shí)是豐厚的呵護去長(cháng)成自己的根,再去尋覓更深更多的泥土,我不是也能長(cháng)成參天大樹(shù)的嗎?

  那棵令我景仰的樹(shù),是你讓我擁有了強大的心靈,你實(shí)在是一棵了起的樹(shù)。

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