那眼神作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的那眼神作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一個(gè)眼神再平淡不過(guò)，更不會(huì )有誰(shuí)去注意它，但只要處處留心觀(guān)察，其實(shí)不難發(fā)現，在眼神中包含著(zhù)許多重大意義，是我們不可忽視的，就像那一次，更是我不能忘懷的。因為其中有著(zhù)人世間溫暖的情感，那就是關(guān)懷與愛(ài)。

　　因為要參加全市舉行的體操比賽，我們不得不利用課余時(shí)間練體操。那天放學(xué)后，我們又背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了操場(chǎng)，等到同學(xué)們陸續到齊之后，我們便開(kāi)始練習了。首先練習集體舞，這時(shí)廣播里響起了悅耳的.音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )我們舞動(dòng)起來(lái)，做起了排練好的集體舞動(dòng)作。我們揮動(dòng)著(zhù)手中的美麗花環(huán)，上面拍一拍，左右搖一搖，拿著(zhù)花環(huán)甩一甩，蹦著(zhù)跳著(zhù)，跟著(zhù)節拍做著(zhù)相應的動(dòng)作，忘情而認真，我們心里也表達著(zhù)對祖國的深深情意與敬意。練了好幾遍后，我只感覺(jué)手和腳十分酸痛，頭也有些暈眩，感覺(jué)力不從心，但老師不時(shí)地夸我們訓練進(jìn)步大，我們心里也暗自高興，隨著(zhù)音樂(lè )，我們又做起了廣播體操。剛開(kāi)始，我們都感覺(jué)精力充沛，從預備節開(kāi)始，我們的手有力地向上移動(dòng)著(zhù)，又放下來(lái)，左腳往左邁開(kāi)一步，然后又收回來(lái)，就這樣一節一節地做著(zhù)，后來(lái)越做越?jīng)]勁，我們的手已不像剛開(kāi)始那樣有力了，就像一團軟綿綿的棉花，毫無(wú)力氣。我的手無(wú)力地搖擺著(zhù)，拖拖拉拉的，像霜打的茄子？－鄢了，所以有好幾節沒(méi)有做好。做完后，老師給我們指出了好幾處錯誤，然后一個(gè)個(gè)地幫我們糾正過(guò)來(lái)，還讓我們保持不動(dòng)。已經(jīng)疲憊不堪的我心中響起了一陣埋怨聲：憑什么？就憑你是老師嗎？你們是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，自己來(lái)試試看，哼！說(shuō)不定還不如我們哩！

　　這時(shí)，鄧老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你們這個(gè)樣子怎么能去參加比賽呢？我這個(gè)人向來(lái)要求完美，給我堅持住，不許動(dòng)！別忘了吃得苦中苦，方成人上人，只有吃得苦的人才能成功�！编嚴蠋煴�冷的話(huà)語(yǔ)著(zhù)實(shí)把我們嚇了一大跳，我們呆住了，全都不敢再動(dòng)，此時(shí)我因體力不支真想放棄，我求助地望了望鄧老師，忽然我停住了，因為我分明從鄧老師的眼里看到了一個(gè)東西，那里面有無(wú)限疼愛(ài)與關(guān)心，有太多的不忍。不一會(huì )兒，鄧老師的眼神又回到了冰冷，我終于讀懂了，鄧老師是想讓我們做得更完美，為取得好的名次，才狠下心來(lái)的��！因為只有這樣才能讓我們真正進(jìn)步成長(cháng)�？粗�(zhù)我們受累的樣子，老師心里其實(shí)也難受��！我的心在那一瞬間被融化了，那眼神化作了一股動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我讓我堅持下去。盡管一顆顆晶瑩的汗珠在我額頭上冒出，盡管腰酸背痛，但我在心中想著(zhù)：我一定要堅持住，不能放棄，不能讓鄧老師失望��！終于，我熬了過(guò)來(lái)……

　　一個(gè)平淡的眼神向我訴說(shuō)著(zhù)不平凡的經(jīng)歷。

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