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令我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-10-10 17:30:50 小學(xué)生作文 我要投稿

令我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)生六年級作文

  生活中有許多人,也許是一瞬間或偶然一面,他們的音容笑貌,或是品德行為,都會(huì )給我們心中留下?lián)]之不去的形象。

令我印象深刻的一個(gè)人小學(xué)生六年級作文

  一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)人,他并不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇俏业暮门笥,而是一個(gè)拉“黃包車(chē)的師傅”。

  記得今年暑假,我和爸爸媽媽去了蘇州旅游,到了傍晚時(shí)分,爸爸媽媽決定帶我逛蘇州城。我們下到賓館門(mén)口,看到門(mén)前有幾輛黃包車(chē),一位“黃包車(chē)師傅”走過(guò)來(lái),客氣的對我們說(shuō):“請問(wèn)你們要搭車(chē)嗎?8塊錢(qián)游蘇州城!”我心想:拉這個(gè)黃包車(chē)的人認定我們是游客,肯定會(huì )坑我們的錢(qián),不會(huì )那么好心。然后我明知故問(wèn)的說(shuō):“是一個(gè)人8塊錢(qián)嗎?“他笑笑說(shuō):“不是,是一輛車(chē)8塊錢(qián),可以是3個(gè)人!蔽覀兟(tīng)了,驚訝極了!我捶捶自己的腦袋,心想:我剛剛怎么能這樣想呢?我把別人看做小人,卻反倒自己做了小人。我們看他要是拉我們一家子一定會(huì )很辛苦,爸爸說(shuō)再叫一輛車(chē)吧!當我們正想叫兩輛車(chē)時(shí),那個(gè)師傅阻止了我們,對我們說(shuō):“你們不用再租一輛,花冤枉錢(qián)。你們來(lái)到這里游玩,就應該一家子坐在一起欣賞風(fēng)景,這才有意思!”我們聽(tīng)了師傅的話(huà)后覺(jué)得挺有道理的,就決定租他那輛車(chē)了。一路上,我們邊欣賞風(fēng)景邊和師傅聊天,可開(kāi)心了!在看到一些有名的建筑物時(shí),師傅就給我們講起了蘇州的歷史、文化和人物,講得頭頭是道,我聽(tīng)得可入神了!這時(shí),我慢慢開(kāi)始敬佩起這位“黃包車(chē)師傅”,我內心不由得在想:這個(gè)“師傅”明明只是一個(gè)拉黃包車(chē)的人,怎么會(huì )知道這么多知識的呢!難道他是一個(gè)“道人”?真不可思議!在一路交談中,我們知道了他是一個(gè)有兩個(gè)孩子的父親,他們一家四口都是靠他養家糊口的。他拉一次車(chē)才收別人8塊錢(qián),他得拉多少次才可以養得起這個(gè)家!這時(shí)我又想到了自己,自己總是任性的叫爸爸媽媽給我買(mǎi)想要的東西,卻不知道,爸爸媽媽的錢(qián)是多么來(lái)之不易;1這時(shí),我注意到了他車(chē)頭上的.一大壺水,我就納悶了:雖然拉這個(gè)很辛苦,但也不用拿這么大壺水吧!于是,我就帶著(zhù)好奇心問(wèn)了問(wèn)師傅,師傅對我說(shuō):“這個(gè)!是我拉一次要喝的水。我們拉完一次要消費很多體力,所以我要喝一大壺水,休息一個(gè)小時(shí),才可以拉第二次!”聽(tīng)到師傅這樣說(shuō),我的心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味!當我們走到上坡路段時(shí),師傅突然站了起來(lái)踩,整個(gè)身子拼命向前傾,我們看見(jiàn)師傅汗流浹背,不忍心再讓他再踩下去了,對他說(shuō):“停下來(lái)吧,我們下車(chē)走吧!走到平坦的路線(xiàn)再上車(chē)!”師傅搖搖頭,堅定的對我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以!”這時(shí)爸爸實(shí)在不忍心,跳下了車(chē)。師傅忙叫爸爸上車(chē),爸爸怎么也不肯上,不想讓他這么辛苦。師傅發(fā)至肺腑說(shuō)了一句話(huà):“你們真是好人!被氐搅似教沟牡缆飞,爸爸上了車(chē),逛了很久后,終于我們在蘇州大運河旁停了下來(lái)。爸爸付了20塊錢(qián)給他,說(shuō)不用找了,這師傅說(shuō)怎么也不肯,說(shuō):“你們接著(zhù)他又說(shuō),你們真是好人,但這20塊我不能收,我就多收你2塊錢(qián)吧!”然后說(shuō)什么也要找我們10塊錢(qián)。接著(zhù)就拉著(zhù)車(chē)往路邊休息去了。我站在原地,眼淚不由自主的落了下來(lái),我被他的誠意感動(dòng)了……

  從這件事后,我會(huì )經(jīng)常想起這位“黃包車(chē)師傅”,想起他的精神和他的誠意,他的這兩種東西一直在陪伴著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我……

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