小學(xué)我們班的樂(lè )天派作文

　　她臉上總掛著(zhù)甜美的微笑,像一朵充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵;她親切的話(huà)語(yǔ),仿佛千萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光照耀這我們的心......她顯得那么和藹可親,平易近人.再我眼里,她就像個(gè)大小孩,一個(gè)人可以和我們平常交談.值得信賴(lài)的大朋友.她就是我們班十足的樂(lè )觀(guān)主義者-鄭老師.

　　數學(xué)課,以前在我看來(lái)顯得枯燥乏味,看著(zhù)黑板上硬板板的幾個(gè)數字,聽(tīng)著(zhù)老師像催眠曲似的講課,唉,地獄折磨!

　　但自從鄭老師來(lái)到我們班后,大加開(kāi)始愛(ài)上數學(xué)課,這是為什么呢!剛踏入教室,你就會(huì )看到鄭老師一張微笑著(zhù)的臉,空氣中似乎也透著(zhù)一絲朝氣蓬勃,令人感到輕松愉快.鄭老師是一位民主式的老師,她的教學(xué)方式與其他老師截然不同:數學(xué)講究簡(jiǎn)潔,而鄭老師缺喜歡在黑板上用不同顏色的粉筆涂涂畫(huà)畫(huà),用顯眼的色彩突出重點(diǎn)或畫(huà)她拿手的"網(wǎng)絡(luò )圖"她不太一個(gè)人從頭講到尾的講課方式,她有一句話(huà):"課堂的主角是你們!"每次講完后都讓同學(xué)們用自己的話(huà)語(yǔ)重述一遍或課前讓同學(xué)們認真分析,大膽發(fā)表意見(jiàn).這不僅讓同學(xué)們能夠充分介紹自己的觀(guān)點(diǎn),令大家不要人云亦云,還鍛煉了大家獨立思考的能力.原本死氣沉沉的課堂一下子活躍起來(lái),40分鐘的一堂課在輕松自然的氣氛中度過(guò),大家在數字的海洋中自由得翱翔,行走在概念道中,吮吸著(zhù)數學(xué)的甘露.不知不覺(jué)下課,大家仍沉浸在熱烈的討論中......

　　下課,鄭老師常愛(ài)和我們談心,師生的界限在愉快的交談中不復存在,我們有時(shí)還經(jīng)常聊得忘乎所以,輕松的話(huà)語(yǔ)拉近了我們彼此的距離.

　　鄭老師除了每天給我們布置作業(yè)外,還布置了一項意想不到的任務(wù);玩!

　　我們與"樂(lè )天派"老師相處快樂(lè )時(shí)光將成為一個(gè)美好的回憶,一顆永遠值得收藏的珍珠.

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