歷年小升初滿(mǎn)分作文賞析：窗外是夏天
那是一扇怎樣的窗呢?窗前前是永久的春景，每一朵花開(kāi)都是自由與天真，阡陌交錯，稚嫩的腳步踏出成長(cháng)的征途。下面是小編整理的窗外是夏天滿(mǎn)分作文，歡迎大家閱讀!
【優(yōu)秀作文】
窗外是夏天
南方的夏天來(lái)的甚早，六月的窗外囤積了滿(mǎn)目青蔥。在那樣一段教人五味陳雜的日子里，我看見(jiàn)了太多太多的情緒。努力，不舍，歡喜，煩郁……林林總總聚集在小升初的窗前，為每一個(gè)觀(guān)景人戴上新裝。
那是一扇怎樣的窗呢?窗前前是永久的春景，每一朵花開(kāi)都是自由與天真，阡陌交錯，稚嫩的腳步踏出成長(cháng)的征途。堅硬青磚搭成窗欞，餐風(fēng)食露，歲月不侵。窗是薄薄的幕墻，將風(fēng)景分割。透過(guò)窗口，看見(jiàn)的是模糊的畫(huà)面，窗前人不知窗后事，那應該是一條很長(cháng)很長(cháng)的路吧。
五年級的暑假已經(jīng)算是備戰期了，頂著(zhù)驕陽(yáng)奔走在兩點(diǎn)一線(xiàn)間，過(guò)去的閑散被奮斗所取代。臺上老師揮舞著(zhù)試卷，各色的粉筆在黑板上圈點(diǎn)出字符，或是精巧的方程式，或是陌生的英文諺語(yǔ)，臺下學(xué)生眼中透著(zhù)倦怠，聆聽(tīng)每個(gè)人的侃侃而談。我望向窗外，泡桐把它的葉子搭在玻璃上，那里的花早已落地成泥，葉片向寥寥的蟬發(fā)出呼喚，輕輕晃動(dòng)的綠仿若童年，他向我招手，將我推送到窗前的小道上。我常常詫異，年幼的那段時(shí)光哪里去了?但肩上的重擔不容我停下細細找尋，我挑著(zhù)希望起程。
那樣一個(gè)六月，我走在陌生的中學(xué)里，枝葉把我的影子攬在樹(shù)下，眼中人潮涌動(dòng)。我與伙伴攜手步入考場(chǎng)，靜待過(guò)關(guān)時(shí)刻的來(lái)臨。卷子不大難，我寫(xiě)得很快，甚至能容下我一點(diǎn)欣賞窗外景色的時(shí)間。陽(yáng)光燦爛得有些刺眼，落在桌上足夠抹去鐵的寒意。筆在桌上畫(huà)著(zhù)圈，不知該想些什么，做些什么，低頭看試卷，卻怎么也看不清自己的字了。
出考場(chǎng)后更是一番大場(chǎng)面，上萬(wàn)的家長(cháng)被鐵絲網(wǎng)擋在外圍，焦慮不安地盼著(zhù)自己的孩子。我不知該往哪看，只得在不停擠動(dòng)的人去中尋找母親。路上能遇見(jiàn)很多同學(xué)，甚是一番感慨——不過(guò)幾天，就要與他們分別了吧!
出成績(jì)的那個(gè)下午，我窩在空調房里同好友打牌。窗外的樹(shù)影在玻璃上搖曳，惹得人心生燥熱。兩個(gè)人都想找點(diǎn)話(huà)題，卻又不知如何開(kāi)口。手中的牌被我捏得很緊，總要思考良久才肯放下一張，仿佛這就是我的分數，放下一張便少了一份希望。牌面印上了我模糊的指紋，就像之前的那些時(shí)光，時(shí)光里含著(zhù)的自由、天真、灑脫，在成長(cháng)的道路上愈發(fā)淡出我的視線(xiàn)。
后來(lái)的后來(lái)，我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂，與那些進(jìn)了名校的同學(xué)相比，心中自是有些羨慕、渴望。不過(guò)，在畢業(yè)典禮上，沒(méi)有人會(huì )在意這些細節。我們都靜靜地坐在位子上，等待著(zhù)領(lǐng)畢業(yè)照，然后，轉身，向六年的死黨無(wú)聲告別，只一個(gè)眼神，都懂得，懂得。懂得那一個(gè)夏天。
我坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外。樹(shù)上的蟬不知憊懶，聲響隨行云流浪在南方的小城，陽(yáng)光隔著(zhù)玻璃打在我臉上，失去了夏日的野性，柔柔得教人心疼。明年的六月，又會(huì )迎來(lái)一扇窗，依舊有未知的風(fēng)景等著(zhù)我去探尋。
我身處初夏窗前，窗外是否已值三伏天。
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