- 好家風(fēng)作文:孝道感恩 推薦度:
- 好家風(fēng)作文「感恩孝道」 推薦度:
- 相關(guān)推薦
好家風(fēng)作文:感恩孝道
正所謂百善孝為先,孝道是做人最基本也是最重要的品質(zhì)之一。我們要時(shí)刻謹記孝道,遵循孝道。
【好家風(fēng)作文:感恩孝道】
同學(xué)們,我們中華民族歷來(lái)就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說(shuō),從這層意義來(lái)說(shuō),“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統。
“孝”是會(huì )意字,意思是老人緊緊靠著(zhù)兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂(lè )。父母對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),有養育之恩,“滴水之恩,當涌泉相報”,因而感恩本來(lái)就是我們中華“孝”文化中應有之內涵,是優(yōu)良傳統,更是個(gè)人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著(zhù)我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會(huì )具有積極的現實(shí)意義。但是,近年來(lái)由于外來(lái)思潮的影響,市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢(qián)不敬老”,有“敬權不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。社會(huì )上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創(chuàng )建平安家園,構建和諧社會(huì )。
一年來(lái),我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化,踐行“八榮八恥”。學(xué)校通過(guò)感父母養育之恩,感師長(cháng)教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會(huì )包容關(guān)愛(ài)之恩等一系列活動(dòng),使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動(dòng),做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來(lái)減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫(xiě)封信、發(fā)個(gè)短信等等,來(lái)感激父母的養育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。而我們六年級學(xué)生,面臨著(zhù)人生的十字路口,忙著(zhù)最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說(shuō)的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習任務(wù),誰(shuí)說(shuō)就不是在盡“孝”呢?我若能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取理想的大學(xué),誰(shuí)說(shuō)這不是呈給雙親最好的禮物?誰(shuí)能說(shuō)錄取通知書(shū)就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出“小平你好!”,那位老人又何嘗不是心懷感恩來(lái)回應:“我是人民的兒子!”
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養我們的人,感激關(guān)愛(ài)我們的人,感激幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會(huì )。
【好家風(fēng)作文:感恩孝道】
想必大家都有讀過(guò)弟子規吧,弟子規中有這么幾句話(huà):“或飲食 或坐走 長(cháng)者先 幼者后”“稱(chēng)尊長(cháng) 勿呼名 對尊長(cháng) 勿見(jiàn)能”“長(cháng)者立 幼勿坐 長(cháng)者坐 命乃坐”“尊長(cháng)前 聲要低 低不聞 卻非宜”,F在呢,有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾,甚至無(wú)家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的臭味糟路人們的嫌棄;他們時(shí)常在撿垃圾的時(shí)候,望著(zhù)有哪一天他(她)的兒女能早日接他(她)回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家,就遇見(jiàn)了一個(gè)以撿垃圾為活的老奶奶。
這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見(jiàn)不著(zhù)黑發(fā)的短發(fā)、她已經(jīng)衰老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊聊天,問(wèn)她的情況?刹恢醯,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開(kāi)不了口,當老奶奶發(fā)覺(jué)我在她身旁,她轉向頭來(lái)看著(zhù)我。我看見(jiàn)她的眼睛里有著(zhù)對兒女的思戀;我看見(jiàn)黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來(lái)就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但馬上應了我的話(huà):“不辛苦不辛苦。”說(shuō)完笑了笑。我覺(jué)得那個(gè)笑很勉強。“老奶奶。您今年幾歲呀?”我疑惑地問(wèn)。老奶奶還是一個(gè)她的“招牌笑容”“我今年快80了,天天撿垃圾,都沒(méi)有人會(huì )跟我講話(huà)。”我淡笑“呵呵,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個(gè)笑容馬上就暗了下來(lái),我隱隱約約看見(jiàn)老奶奶的眼睛紅了,才意識到自己是不是說(shuō)錯了什么不該說(shuō)的話(huà)“對不起,老奶奶。”而老奶奶沒(méi)有有什么生氣“沒(méi)事的,我的兒女啊都在外打工,沒(méi)時(shí)間管我這個(gè)老太婆……”“哦。。”我們聊著(zhù)聊著(zhù),聊著(zhù)就到了另一個(gè)垃圾堆里。老奶奶拿著(zhù)她的好幫手“棍子”夾垃圾,也許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看著(zhù)老奶奶,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這么幾句話(huà)“媽媽?zhuān)莻(gè)老奶奶為什么撿垃圾啊?”“孩子,那個(gè)老奶奶沒(méi)錢(qián)被趕了出來(lái)。”“那我的奶奶會(huì )不會(huì )被趕出來(lái)啊?”“那可不一定”這位媽媽說(shuō)的這一句話(huà),我體會(huì )出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個(gè)孩子的奶奶聽(tīng)見(jiàn)那可多傷心。當這位媽媽成了老人,她就能體會(huì )到為一位老人的心酸…時(shí)間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當被子,破盒子當枕頭,在睡覺(jué)的過(guò)程中,還會(huì )被我們連碰都不想碰的蟲(chóng)子咬,我希望這一晚上,她沒(méi)有被雨淋濕……
同學(xué)們,救死扶傷是護士醫生的職責;教學(xué)生德智體美勞是老師的職責;我們的職責難道是好好學(xué)習嗎?不是,我們的職責是尊老愛(ài)幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習幾千年前的文化傳統,我們要行孝,孝順父母、尊重長(cháng)輩。我們要懂得感恩,父母賺錢(qián)不容易,我們不能當“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。尊敬長(cháng)輩,而不是用鄙視的眼神來(lái)看他們!
【好家風(fēng)作文:感恩孝道】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天,我要演講的題目是“崇尚孝道,懂得感恩”,希望能對大家有所啟示。
百善孝為先,要學(xué)會(huì )做人、學(xué)做好人,首先就應該崇孝道,有孝心。
孝,即敬愛(ài)父母,為父母著(zhù)想,理解父母的艱辛,報恩父母的關(guān)愛(ài)。
少年時(shí)不好好讀書(shū),在校貪玩、違紀,此為不孝之一。
青年時(shí)不好好做事,不知勤勞、上進(jìn),甚至連吃穿都還依賴(lài)父母,此為不孝之二。
中年時(shí)父母已老,常有三病兩痛在身,你卻不聞不問(wèn),此為不孝之三。
言語(yǔ)放肆,不顧父母感受,甚或頂撞父母,此為不孝之四。
行為放蕩,在外惹事生非,有傷父母心靈,甚至讓別人戳父母的脊梁,此為不孝之五。
不顧家庭經(jīng)濟狀況,亂花父母錢(qián)財;甚或與人攀比,向父母索要錢(qián)物,此為不孝之六。
自己有過(guò),父母教之,依然不改,此為不孝之七。
違法犯罪,使父母傷心,丟父母顏面,此為不孝之八。
總之,在現代社會(huì )里,雖愚孝不可取,但孝道必須崇。不守孝道之人不宜與之交往,在單位、在集體,這種人不宜重用與提拔,因為透過(guò)孝道即知人性。
孝是一種品質(zhì),孝是一種善行,行孝與感恩是相通的,知道行孝,就懂得感恩,不但感恩父母,而且感恩所有關(guān)愛(ài)你的人,感恩老師,感恩親友,感恩社會(huì )。
用心行孝是一種傳統美德,也是做人的一種優(yōu)秀品質(zhì),道德元素中,“孝”是最基本的元素。我曾經(jīng)告誡我的兒子,希望他不要與不孝的人交往,更不得成為朋友,因為對父母都不孝的人品質(zhì)肯定是有問(wèn)題的,連父母都不孝的人能靠得住嗎?
同學(xué)們,也許你以前在孝敬父母方面做得還不夠,或者做得并不好。同學(xué)們,好好想想吧,我們的父母容易嗎?每個(gè)月月假回到家里的時(shí)候,你是否發(fā)現,原本漂亮的母親又蒼老了許多,爸爸的白發(fā)又增添了不少?墒,我們有的同學(xué)甚至從來(lái)就沒(méi)有正眼看過(guò)自己的父母,更談不上去關(guān)心體貼父母了,只知道一開(kāi)口就要錢(qián)。試想一想,父母容易嗎?家里房屋建設,人情交往,一家人的吃穿,供你上學(xué),還要贍養你的祖父母,他們有多難,難道你就真的不懂嗎?那些曾經(jīng)不太孝敬父母的孩子,你們該好好地想一想呀!
同學(xué)們,行孝并不是一件難事,在你讀書(shū)階段,你只要能做到“聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),勤快一點(diǎn),體貼一點(diǎn),讀書(shū)認真一點(diǎn)”,這就是孝。
最后,我衷心希望同學(xué)們都能成為“崇尚孝道,懂得感恩”的好兒女,并祝大家健康、幸福、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
【好家風(fēng)作文:感恩孝道】相關(guān)文章:
好家風(fēng)作文「感恩孝道」07-10
好家風(fēng)作文:孝道感恩07-25
家風(fēng)孝道的作文01-28
家風(fēng)孝道作文02-23
家風(fēng)孝道優(yōu)秀作文06-23
家風(fēng)孝道的主題作文01-28
傳承家風(fēng)孝道作文05-02
寫(xiě)家風(fēng)孝道作文08-05