[薦]五年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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五年級作文 篇1
轉眼間,五年級就過(guò)去了。想起以前的往事,就好像昨天發(fā)生的一樣。不知怎么的`,放假了,我是應該開(kāi)心的,可是這次,我卻開(kāi)心不起來(lái)。
7月5日,就意味著(zhù)暑假就要開(kāi)始了,也說(shuō)明我就要上六年級了。說(shuō)實(shí)話(huà),我一點(diǎn)也不想上六年級,因為一年的時(shí)間過(guò)得很快,六年級一眨眼就過(guò)去了,我和我的同學(xué)就不能再見(jiàn)面了。
五年級作文 篇2
我想一定有很多朋友都不贊同我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。不過(guò)我說(shuō)的是‘別太把考試當回事’是在考試前這幾天這一段的時(shí)間里,不要把考試當成一種沉重的思想包袱,把自己和孩子搞得緊張壓抑的不得了。帶著(zhù)思想包袱去考試,我想即便是平時(shí)學(xué)的很好,成績(jì)很不錯的孩子也難以發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。
我有一個(gè)朋友,孩子從小就聰明好學(xué)有而且又非常孝順懂事,他一直是父母和老師的驕傲。就因為父母老師對他的期望值太高,所以在高考前對他是千叮嚀萬(wàn)囑咐:這次的.考試是多么的重要,考好了就可以改變人的一生。所以考試的時(shí)候一定要,必須要非常非常的認真仔細,千萬(wàn)不能出半點(diǎn)差錯...結果孩子在考試前幾天緊張的上完廁所腿軟的竟然站不起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)以后眼睛頓時(shí)就模糊了,我是心疼那孩子稚嫩的肩上該是承受了多么大的壓力!
我引以為戒,堅決不給孩子學(xué)習上的壓力,特別是考試前。在翔翔第一天走進(jìn)校門(mén)我就告訴他:“寶貝,老師在講課的時(shí)候一定要認真的聽(tīng)!放學(xué)以后一定要盡情的玩。如果上課的時(shí)候少聽(tīng)二十分鐘,下課后要兩個(gè)小時(shí)也不一定能弄明白!”
因為翔翔從小就養成了比較好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法,能夠積極主動(dòng)的去學(xué)習,所以他在學(xué)習上真是沒(méi)有讓我們操一點(diǎn)心。我認為讓孩子把基本功練好練扎實(shí),遇到考試的時(shí)候家長(cháng)孩子都不要太把考試當回事,只當是檢測一下孩子這一段的學(xué)習情況。即便成績(jì)真的不理想,和顏悅色的告訴他:“失誤沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了!蔽蚁牒⒆右欢〞(huì )從你那寬容的目光里得到不斷前進(jìn)的動(dòng)力!
我們從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他的任何考試,只是偶爾聽(tīng)他說(shuō):“英語(yǔ)第一二單元測驗我考96”,“數學(xué)第一二單元測驗我考了100!,“語(yǔ)文92”...我們從來(lái)就是一句話(huà):“嗯,你真棒!”就是翔翔偶然考的不理想我也會(huì )說(shuō)一句:“哦,沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了!
就連這次期中考試翔翔也是在兩天前隨口冒了一句:“好像禮拜五要期中考試!蔽摇荜P(guān)心’的問(wèn):“感覺(jué)咋樣?”“還行吧!””還行就行!
我還是那個(gè)觀(guān)點(diǎn):做家長(cháng)的不要太把考試當回事,要把培養孩子正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法當成大事!
五年級作文 篇3
暑假的最后幾天,爸爸媽媽帶我去了象山玩,我當然特別高興,因為象山都是海、海灘,是每個(gè)女孩子都向往的。當然,爸爸媽媽是奔海鮮來(lái)滴。
NO.1
我們自駕車(chē)來(lái)到了象山,一到達就直奔象山影視城,聽(tīng)說(shuō)運氣好會(huì )撞到明星呢!我當然很興奮。當離象山影視城還有一段距離時(shí),我們就看見(jiàn)了一個(gè)吊明星的、拍出來(lái)人就像飛一樣、跟吊車(chē)差不多的一個(gè)機器。爸爸說(shuō)那是吊威亞的。那兒還有個(gè)綠色大板擋著(zhù)當背景,當我們來(lái)到板的后面,發(fā)現板后面有許多的馬。我才恍然大悟,原來(lái)是拍古代戰爭片!
來(lái)到影視城里面,這里人山人海,那些城樓脫穎而出,跟真的一樣。后來(lái)才知道是為了拍戲而建的。
逛一圈后,我們發(fā)現有許多的.大官人住的宅子,也有許多沒(méi)有官的人住得小房子,那可真是天差地別!
為了滿(mǎn)足爸爸,我們又去了大理皇宮,這可真豪華,大門(mén)閃閃發(fā)光,不時(shí)的有水霧飄出來(lái),哦,里面正在舉行潑水節呢!
NO.2
我們疲憊地回到了賓館,舒舒服服地睡了一覺(jué)。天亮了才慢吞吞地起來(lái)。去我們的第二個(gè)目的地——中國漁村。從石浦趕到漁村只要十多分鐘,一路上,我們盡收窗外大好美景,心情都格外地好。不一會(huì )兒,我們就到了漁村買(mǎi)好票,一跨進(jìn)大門(mén),我就情不自禁地說(shuō)出一句:“好大哇!”說(shuō)完就直奔中心的那個(gè)噴泉,它只不過(guò)是由眾多大小不一、形狀不一的巖石圍成的,噴泉是從地下噴出來(lái)的。我一跨進(jìn)去,就有許多水浸濕了我的衣服,我趕緊跨了出來(lái)。它的旁邊還有游樂(lè )設施——一個(gè)大池塘,上面架著(zhù)獨木橋,一個(gè)不小心,就會(huì )摔入水中。當然水很淺。
下午,我們去了松蘭山,這里也有沙灘,我一到,剛換好泳衣,就起了大浪,許多游泳的人被逐上岸,好掃興!雖然這些浪不像美國大片里那么大,但也能把人給卷進(jìn)去,好壯觀(guān)!
我們要走了,懷念沙灘,懷念海鮮,再見(jiàn)象山
五年級作文 篇4
童年最快樂(lè )的事情,莫過(guò)于挖泥巴、蹚泥水了!
不少人贊雪,但大概沒(méi)有太多的人贊泥。那多臟!玩雪是值得一玩的;可玩泥又少不了挨一頓罵。殊不知,那里的樂(lè )趣實(shí)在不少……
挖一塊石頭,找幾根木棍,挖一條彎彎曲曲的河道。胖乎乎的小手上去摸一摸,也顧不上滿(mǎn)手的泥,只有河道底下平了,心中就充滿(mǎn)了自豪。將水引向河道中間----若是淘氣,揀一塊石子兒,“啪”地往池子里一扔,那水就如無(wú)數受驚的魚(yú)苗兒躍出水面,泥點(diǎn)濺在衣服上、褲子上、臉上、手上,卻“咯咯”地樂(lè )著(zhù):“不臟、不臟!”
玩夠了,木棍挖一挖,泥巴搓一搓。這時(shí),小手就變巧了:一會(huì )兒做條魚(yú),一會(huì )兒做只青蛙,放進(jìn)水里,它們就像被賦予了生命一樣:小魚(yú)在水中,尾巴拍打著(zhù)水面,發(fā)出“啪啪”的'聲響;青蛙蹦啊蹦,蹦到荷葉上,又蹦到池邊的岸上,總是“咕咕呱呱”地叫著(zhù),炫耀著(zhù)自己的嗓子。再捏一捏,十只手指又變出一只小小的泥船,遙望著(zhù)天空,想起銀河上的小白船,泥船會(huì )不會(huì )也飄到天上去呢?太陽(yáng)眨眨眼睛,原來(lái)它也不知道!
找些紙條,寫(xiě)下我們的心愿與祝福,輕輕放進(jìn)小船里。于是,它便載著(zhù)我們小小的心,駛向遠方……
五年級作文 篇5
今天,我的同學(xué)的家人請客,到一家飯店去吃火鍋,那有個(gè)很大的池塘,我和同學(xué)一進(jìn)大門(mén),就被那大池塘吸引住了,池塘里有四條金魚(yú)和一只很大的烏龜,我最喜歡那只大烏龜了。
我和同學(xué)跑到池塘邊,觀(guān)察起烏龜來(lái),它有著(zhù)一個(gè)非常堅硬的殼,上面還有像魚(yú)鱗似的`花紋,非常艷麗,四肢像羽毛一樣,但很厚、硬,烏龜用它來(lái)可以在水中游動(dòng),它的尾巴又短又尖,像一個(gè)窩頭,它的頭長(cháng)長(cháng)的,上面長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,好有意思。
這只大烏龜很怕人,像一位害羞的小姑娘,當我和同學(xué)準備摸它的時(shí)候,大烏龜立即把頭伸到殼里,我和同學(xué)慢慢的等待著(zhù)大烏龜把頭伸出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,它見(jiàn)沒(méi)有了危險,小心翼翼的把頭慢慢伸了出來(lái),然后,躲到了池塘的中間,我和同學(xué)幾次想辦法把大烏龜引到邊上來(lái),可就是:竹籃子打水——-一場(chǎng)空,最后,我們絞盡腦汁的想。終于想出來(lái)了一個(gè)好主意?墒,準備要吃飯了,我們倆便只好依依不舍的離開(kāi)了水池。
我真喜歡那只大烏龜!
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