五年級的作文匯總[4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　說(shuō)起“小飯桌”呀，還真的別有一番滋味呢，你們要想知道是什么滋味，那就讓我慢慢地給大家道來(lái)吧。

　　轉眼間，我在 “小飯桌”已經(jīng)四年多了，在這里酸甜苦辣各種滋味我都嘗過(guò)了。剛上一年級時(shí)，爸爸和媽媽就把我放到了“小飯桌”。每到放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友和家長(cháng)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一起回家的情景，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。當時(shí)我在想，這些人群當中要是有我的爸爸媽媽那該多好呀！可是看了四周好幾回都沒(méi)有他們的身影，那一刻我的.眼淚情不自禁地流下了來(lái)�！靶★堊馈钡陌⒁讨�道我們還小，也知道我們離開(kāi)爸爸媽媽心里的滋味不好受，所以阿姨每天都變著(zhù)花樣做我們喜歡吃的東西，感覺(jué)像是媽媽用愛(ài)呵護著(zhù)我們。

　　在“小飯桌”里，既有媽媽般的愛(ài)，又有家的感覺(jué)，真好，所以我在“小飯桌”的滋味是一種甜甜的味道。

五年級的作文 篇2

　　我是一只流浪的塑料袋，一個(gè)商販把我和同伴買(mǎi)回去裝菜，就把我扔了。我飄呀飄呀就到了大街上了，落到了一個(gè)騎車(chē)人的臉上，騎車(chē)人“啊”的一聲，就把我扯掉了，又扔了。風(fēng)婆婆把我帶到了一塊田里，落在了秧苗上，聽(tīng)到秧苗說(shuō)：“唉，塑料袋真壞，把我的那么多同伴都憋死了，現在還想憋死我！”我一聽(tīng)，急忙擺擺“手”，說(shuō)：“不是的，我們沒(méi)你想象的那樣壞，我們只是被人類(lèi)到處扔，所以才落到你們身上的'，并非我們的錯，再說(shuō)，我們也是被人類(lèi)制造出來(lái)的呀！”秧苗一聽(tīng)，無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　我繼續飄呀飄呀，我原本漂漂亮亮的外衣被荊棘刮破了。這時(shí)，一個(gè)塑料袋飛過(guò)來(lái)，感嘆道：“我們運氣真不好，落到了垃圾處理廠(chǎng)，我們將要與世告別啦！”我一聽(tīng)，難過(guò)極了，想：唉，我還想多玩一忽兒呢！一個(gè)人類(lèi)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這兩個(gè)塑料袋太臟了，根本沒(méi)必要處理掉，扔了吧！”于是就把我和那個(gè)同伴扔掉了。一個(gè)紅領(lǐng)巾把我撿了起來(lái)，扔到了垃圾桶里，我想，我找到歸宿了，不用在流浪了。

　　請人們不要把我們亂丟，不僅讓我們背上了“白色垃圾”的稱(chēng)號，同時(shí)對你們也有害處。好了，我的旅行到此結束，再見(jiàn)！

五年級的作文 篇3

　　她，聰明機智；她，活波可愛(ài)；她，助人為樂(lè )；她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。

　　記得那一次放學(xué)后，天氣突然轉變，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，只好在校門(mén)口等我的媽媽。她那天值日完，準備回家時(shí)，看到我還站在校門(mén)口沒(méi)有回家，就輕輕的走過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)：“怎么還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒(méi)帶雨傘�！迸�，原來(lái)是這樣，她拉著(zhù)我的胳膊說(shuō)；“我送你回家吧”。我推辭的說(shuō)：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個(gè)大圈子才能回家�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，走吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把雨傘撐開(kāi)了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的'擠下我們兩個(gè)人，我們兩說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，那時(shí)，我感覺(jué)到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多，我們倆一會(huì )就到家了。到了我家門(mén)口，她合起雨傘，我帶著(zhù)感謝的樣子問(wèn)她：“要不要在我家坐一會(huì )兒”，她一邊搖手一邊說(shuō)：“不用了，你快回去吧，今天你已經(jīng)回來(lái)晚了，小心你爸爸批評你�！闭f(shuō)著(zhù)，又撐開(kāi)了雨傘，我忽然看見(jiàn)，她的身子左邊全濕了，我叫住她，告訴了她，她卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)水，不冷�！痹瓉�(lái)，她在打傘的時(shí)候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn)，結果。第二天她就請病假了，老師告訴我們，她發(fā)高燒了。我覺(jué)得很內疚，特別想去她家看望她。

　　她是一位值得懷念的朋友，她是一個(gè)善良，正義，舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。

五年級的作文 篇4

　　捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國;翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國!

　　啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

　　面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的.五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè )。

　　啊!祖國，我的祖國!你是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長(cháng)江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開(kāi)拓!

　　古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結�？�，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂(yōu)慮便是我們的憂(yōu)慮，您的歡樂(lè )便是我們的歡樂(lè )!

　　啊!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

　　黨的十五大的勝利召開(kāi)，揭開(kāi)歷史嶄新的一頁(yè)。祖國，您在新世紀太陽(yáng)的照耀下，一定會(huì )更加欣欣向榮，生機勃勃記得有一首歌曲這樣唱道：“最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)啊，永遠是中國話(huà)，字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話(huà)最算話(huà);最?lèi)?ài)寫(xiě)的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它……”

　　每次唱起她，我的心中豪情萬(wàn)丈;每次哼起她，我的胸懷無(wú)比廣闊!

　　我驕傲!為那字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話(huà)最算話(huà)的“中國話(huà)”!

　　我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”!

　　我驕傲!從“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！钡健熬�不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還，君不見(jiàn)高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆摹瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅�！钡健叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！豹毺氐乃穆�，音樂(lè )般的聲調，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息!

　　我自豪!楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流!孔子寫(xiě)《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫(xiě)的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線(xiàn)條上展示其非凡的生命力!

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