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五年級作文300字

時(shí)間:2024-12-22 18:31:13 五年級作文 我要投稿
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五年級作文300字常用【7篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字常用【7篇】

五年級作文300字 篇1

  說(shuō)真的,阿愷沒(méi)有報上到,讓我很有壓力的,即使心里很明白,一定有學(xué)上的,可還是有些擔心,昨天一個(gè)晚上因為擔心,所以睡不著(zhù)覺(jué),也就是失眠了,因而今天精神狀態(tài)很是不佳。

  由于阿愷入學(xué)的時(shí)間和我們的時(shí)間有些沖突,因而一天下來(lái)就我感到了累和緊張。

  阿愷的學(xué)校要求是八點(diǎn)以后入校,而我確要在八點(diǎn)鐘前到單位;阿愷中午11點(diǎn)20放學(xué),而我在有課時(shí)卻要在12點(diǎn)鐘才能離開(kāi)單位;下午阿愷入校的時(shí)間是1點(diǎn)30分,相當于接阿愷回家吃好飯后,馬上又要去上學(xué)了,這個(gè)時(shí)間即使沒(méi)有和我上班的時(shí)間沖突,但我們沒(méi)有一點(diǎn)的休息時(shí)間;下午的時(shí)間更是讓我不知所措,阿愷放學(xué)的時(shí)間是3點(diǎn)50分,而我下班的時(shí)間最早也只能是4點(diǎn)20,就象今天下午,我是4點(diǎn)40到的.學(xué)校,讓阿愷的班主任給我們打了好幾個(gè)電話(huà),弄得我們是相當的不好意思,因為只要有一個(gè)孩子沒(méi)有被接走,班主任就不能離開(kāi),因為阿愷老師是多上了將近一個(gè)小時(shí)的班!想一想,真是汗啊,這可是上學(xué)的第一天啊,就給老師添了個(gè)很大的麻煩!

  而阿愷更是一改入學(xué)前的狀態(tài),本在10點(diǎn)睡覺(jué)的他,連飯都沒(méi)吃就睡了,一定和我一樣,是又累又困了的,唉,但愿今后會(huì )慢慢適應的!

五年級作文300字 篇2

  清風(fēng)暖陽(yáng),山川萌動(dòng),舒爽清新,春的氣息彌漫了四野,春,輕悄悄的來(lái)了,喚醒了山川的寂靜,卷走了山川的積雪,解凍了冰封的河流、湖泊,田野散發(fā)著(zhù)春的馨香,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)心菲,讓人心境開(kāi)朗,心情舒暢,經(jīng)歷了嚴寒冰雪的考驗,艱辛的抗雪救災,感人的雪戰場(chǎng)景已深深地烙印在人們的心靈深處,作為記憶的珍藏,春的暖陽(yáng)將嚴冬化作了過(guò)眼的云煙,新的希望帶來(lái)了美好的向往追求,在春的明媚里,輕輕的風(fēng),細細的雨滋潤著(zhù)飽滿(mǎn)的新芽,花艷蝶舞、柳枝垂吊、原野的驛動(dòng)將春裝點(diǎn)得分外秀麗靈動(dòng),處處迭印著(zhù)春的韻律。

  在江堤上,處處可以見(jiàn)到春天。春天江邊的柳條上蕩秋千,柳條變綠了,隨風(fēng)舞動(dòng)。小朋友們高高興興地帶著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏,把它們放到天上。轉眼間,天空上飛著(zhù)各種各樣的.風(fēng)箏,讓人目不暇接。小朋友們快樂(lè )的笑聲在江堤上久久回蕩。

  在田野中,春天在玩耍。你瞧,嫩的小草從地面上探出頭來(lái),這兒一叢那兒一簇,使光禿禿的地面有了許多生機。野花有的紅、有的黃,在春的指揮下,像趕集似的聚攏來(lái)。于是,在那一簇一叢的草兒里,出現了許許多多的小花:多像春天的眼睛呀!

  小朋友們換上春裝,在田野上踏青,在草地上野炊,十分快活!

五年級作文300字 篇3

  今天,是媽媽一年一度的生日,我剛要到家,就看見(jiàn)爸爸準備出去為媽媽買(mǎi)生日蛋糕。

  到了蛋糕房,我們定了9寸巧克力蛋糕,花了50元。蛋糕房的人說(shuō):半個(gè)小時(shí)就可以做好。我們就去那邊玩了,在路上,我們看見(jiàn)了一個(gè)人在乞討,我便過(guò)去,放在他碗里了5元錢(qián),他便低頭就謝……一會(huì )兒,蛋糕就做好了,我們提著(zhù)蛋糕到了飯店,我們吃過(guò)了飯,就開(kāi)始吃蛋糕了,我把奶油涂的'媽媽的滿(mǎn)臉都是,簡(jiǎn)直白的都不可以在白了。我為媽媽唱了一首生日快樂(lè )歌,媽媽就流出了深深的眼淚,我還以為媽媽知道了我給乞求的人5塊錢(qián),就問(wèn)媽媽怎么了?媽媽說(shuō):就因為你給我唱生日快樂(lè )歌呀!我便低下了頭,吞吞吐吐的說(shuō),就因為這呀,我還以為,是因為我給乞求的人5元錢(qián),你在表?yè)P我呢!這些話(huà),我的聲音太大,正好被媽媽聽(tīng)見(jiàn),還夸我是個(gè)好孩子。那一刻,我的心里高興得不可以再高興了!

  這就是媽媽的生日,這個(gè)生日告訴了我許多道理,如:“做什么事都要大膽,不管是對是錯!边告訴我:“要努力去幫助每一人!”

五年級作文300字 篇4

  在我的記憶最深處,記錄了一個(gè)記我感激萬(wàn)分的人。

  那是一個(gè)烏云密布的`清晨,連空氣也濕漉漉的。我像一只不知道危險的小螞蟻,快活地走進(jìn)寂靜的學(xué)校。我本以為教室里會(huì )有人,可結果卻出乎我的意料,教室里空無(wú)一人,風(fēng)時(shí)不時(shí)把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上,把書(shū)包輕輕地放下,好像害怕吵醒誰(shuí)似的,我一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)。我突然發(fā)現有一道數學(xué)題空著(zhù),一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。頓時(shí),我心里慌了起來(lái),不由得轉身到書(shū)包前找筆袋!斑,筆袋呢?”我翻來(lái)覆去地找筆袋,卻連一點(diǎn)影子也沒(méi)能發(fā)現。今天我又來(lái)得特別早,教室里還是只有我一個(gè)人,孤零零地坐在教室里,我束手無(wú)策,呆呆地望著(zhù)作業(yè)本。

  過(guò)了許久,天色更暗了,我在教室里走過(guò)來(lái)走過(guò)去,等待著(zhù)第二個(gè)人走進(jìn)教室。我已經(jīng)快絕望了,難道我就要一直讓這道題空著(zhù)嗎?忽然一個(gè)熟悉的背影在窗外閃過(guò)。難道是她?正在我疑惑的時(shí)刻,一個(gè)人從前門(mén)走了進(jìn)來(lái),我如同掉進(jìn)沼澤,又見(jiàn)到救命草一樣,緊緊地握住她的手說(shuō):“我等了這么久,終于把你盼來(lái)了,借支鋼筆,我沒(méi)帶筆袋!薄拔疫以為啥事兒呢,原來(lái)就借去筆,拿去吧!”她說(shuō)。危機解除。

  她就是我的救命草,一位最普通的同學(xué)。

五年級作文300字 篇5

  媽媽?zhuān)俏易罡屑さ,最尊重的人。我是一只小小的船,媽媽是一個(gè)溫暖的大海港。當我停泊在她那溫暖的懷抱時(shí),我滿(mǎn)目陽(yáng)光,滿(mǎn)目溫暖。我享受著(zhù)媽媽無(wú)限的愛(ài)撫,那朵朵浪花便是我被愛(ài)的記錄。

  在我的記憶中,媽媽的影子總是那么清晰,媽媽對我的付出,永遠那么多。時(shí)常望著(zhù)媽媽那操勞的身影,我多么想說(shuō)一句:媽媽?zhuān)x謝你。

  媽媽是一位農民,她對我的要求非常嚴格。有時(shí)我做錯了什么事她都會(huì )嚴懲我,有時(shí)也會(huì )因為一件小事對我嘮叨。那時(shí)我非常不解:為什么別人做錯了,他們的.爸爸媽媽都不說(shuō)他罰他,媽媽真用心良苦!每當我生病時(shí)媽媽無(wú)微不至的照顧我,甚至熬夜。那是我多么想說(shuō)一句:媽媽?zhuān)x謝你。

  媽媽?zhuān)沂倾逶≡谀膼?ài)中長(cháng)大的,我受挫折,您給我鼓勵;我進(jìn)步時(shí),您及時(shí)的表?yè)P。

  媽媽您那手上的繭和那消瘦的臉是您愛(ài)的見(jiàn)證。您對我的愛(ài)是博大細膩的、可貴的、豐富的、神圣的、是世界最偉大的愛(ài)。

五年級作文300字 篇6

  母親對我說(shuō)過(guò);幫助突然,自己會(huì )感到很快樂(lè ),我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。

  星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡!

  于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,突然講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的`臉都紅了。

  我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是母親對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà);一雙手,能溫暖突然的心。

  助人為樂(lè )——我快樂(lè )。

五年級作文300字 篇7

  星期天,我準備送給媽媽一份神秘的禮物——項鏈。我先拿出彩紙,把每張彩紙都剪兩條長(cháng)長(cháng)的、細細的.長(cháng)方形,然后,我拿出雙面膠來(lái)把每一條長(cháng)方形上粘上雙面膠,最后,我把一條長(cháng)方形粘成圓圈,然后再拿出一條不同顏色的長(cháng)方形勾住粘好的長(cháng)方形,然后,又把長(cháng)方形粘成了一個(gè)圈。就這樣,我很快地做完了一串精致的項鏈。我總覺(jué)得少些什么,于是,我靈機一動(dòng),拿出一塊寶石,再用雙面膠粘住寶石,一串美麗的項鏈做好了!后來(lái)我又一想:只做一串項鏈可不行?對了,再做一個(gè)手鏈和一枚戒指。于是,我再拿出彩紙,用紫色紙剪出長(cháng)方形,然后用雙面膠粘住,最后用粉色紙剪出一個(gè)小小的愛(ài)心。開(kāi)始做戒指了,我先用綠色紙剪出一張小小的長(cháng)方形,然后粘住,變成小小的圈,最后用白色剪出一只小熊,粘在戒指上。

  我捧著(zhù)項鏈和手鏈還有戒指,來(lái)到媽媽跟前說(shuō):“祝您節日快樂(lè )!”媽媽說(shuō):“謝謝!”我想:以后要認真學(xué)習,這是送給媽媽最好的禮物!

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