(優(yōu))實(shí)用的五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1
前幾天丟了一支心愛(ài)的筆,將書(shū)桌床鋪翻遍了也不曾找到。我覺(jué)得那只筆才合手,一時(shí)間心中悵然。我細細地想它可能出現的場(chǎng)地,找遍了腦袋能夠想到的地方依舊沒(méi)有找不到。接連幾天心中像缺了一小塊似的,每一次當拿起筆,便自然想到了那支不見(jiàn)的筆。
很多次我都有過(guò)這樣的體驗,那些失去就這樣安靜的存在于我們身邊的每一個(gè)角落。面對失去,我們無(wú)能為力,我們什么也留不住。
坐在教室里聽(tīng)數學(xué)老師講著(zhù)枯燥又深奧的代數,思緒自然不知道飄散到何處,就恰巧的看到了窗外的那一棵樹(shù)。最初我不知道它的名字,可是因為我的好奇心,就去查了一下,原諒我的孤陋寡聞,那是一棵玉蘭樹(shù)。我本不是什么愛(ài)花之人,可就這樣看著(zhù)那玉蘭樹(shù)開(kāi)始結骨朵,開(kāi)始含苞待放,最后慢慢凋謝,那滋味,我找不到什么恰當的詞語(yǔ)來(lái)形容;ㄩ_(kāi)的時(shí)候,玉蘭花粉粉嫩嫩的,像是在跳舞的穿著(zhù)粉紅舞衣的妙齡女郎,甚是可愛(ài)。我企圖用什么方式將花開(kāi)留下來(lái),我拍那花的照片,一張又一張,卻只覺(jué)得有些葉公好龍的意味罷了,終究是留不住的花的嬌艷。
而當時(shí),我是和一位兒時(shí)舊友一同去拍照片的。當我看到她臉上一副不以為然又不耐煩的表情時(shí),我知道,我們的價(jià)值觀(guān)和生活觀(guān)正在分道揚鑣,這一段友誼最后我也沒(méi)有留住。
在我還很小的'時(shí)候,養過(guò)一條小黑狗。我喂它吃飯,陪它玩耍,用手撫摸它小巧的頭,很是快樂(lè )。到今天我也認為狗狗能讓人的心變得更加柔軟,可是我卻再沒(méi)有勇氣去養一只小狗了。小黑狗在小的時(shí)候很乖巧,我每次回家的時(shí)候,它都會(huì )對我搖尾巴、舔我的手,這是小動(dòng)物表達喜愛(ài)的一個(gè)方式。慢慢地,小黑狗變成了大黑狗,模樣也不似從前溫順,見(jiàn)到陌生人就會(huì )“汪汪汪”的叫,要是夜里就會(huì )吵的鄰居們睡不著(zhù)。小黑狗也喜歡咬人,最后實(shí)在是別無(wú)他法,只能將它送人。我哭了好久,最后也只能眼睜睜地看著(zhù)小黑狗被麻布袋子裝著(zhù)送向不知名的何處。關(guān)于它的后來(lái)我一無(wú)所知,我不知道它會(huì )不會(huì )遇到比我更好的主人,不,是朋友,我也不知道它會(huì )不會(huì )被狗販子打死、吃掉。我只知道,我也沒(méi)有留住它。
我喜歡陳舊的且有歷史感的事物,前陣子看了一部幾十年前經(jīng)典的老電影《重慶森林》。其中一個(gè)情節讓我印象深刻,金城武去超市買(mǎi)鳳梨罐頭,可是超市里最后一瓶鳳梨罐頭快要過(guò)期。金城武就問(wèn)店員為什么什么東西都要過(guò)期,他說(shuō)你知不知道一瓶罐頭生產(chǎn)出來(lái)需要多少人的心血,需要多少人的勞動(dòng)。而那個(gè)店員罵罵咧咧的回了一句“神經(jīng)病啊”。其實(shí)我也很想問(wèn),為什么現在什么東西都要有保質(zhì)期呢?為什么我們連一罐鳳梨罐頭都留不住呢?
我們到底能留住什么。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年留不住,父母親溫柔的臉孔留不住,恣意放肆的青春留不住,相濡以沫的愛(ài)人留不住,到底,我們到底能留住什么?
關(guān)于這個(gè)答案我想了很久,真的很久,可是我沒(méi)有得出答案。我想,大概是因為我有些愚笨,始終悟不出參不透這些道理。直到有一天恰巧看到了一句宮崎駿先生說(shuō)的話(huà):“人生就是一列開(kāi)往墳墓的列車(chē),路上有很多站,很難有人可以自始至終陪你走完。當陪你的人下車(chē),即使不舍,心存感激,然而還是要揮手道別,‘再見(jiàn)無(wú)期’!
即使什么都留不住,也該心存感激然后揮手道別,再不回頭。
五年級作文 篇2
有人說(shuō):“火車(chē)開(kāi)向哪并不重要,重要的是窗外的風(fēng)景!苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車(chē),坐在靠窗的位置,有意無(wú)意的地盯著(zhù)窗外,欣賞著(zhù)窗外那有動(dòng)有靜的風(fēng)景,思緒綿綿……
公共汽車(chē)準時(shí)開(kāi)動(dòng),那靜靜站立著(zhù)的風(fēng)景也隨著(zhù)汽車(chē)鳴笛的號令開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)起來(lái),并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因為它們的身影漸漸的被快速行駛的汽車(chē)給拋之腦后。
汽車(chē)在快速的奔跑著(zhù),車(chē)廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著(zhù)自己的事情,只有我百無(wú)聊賴(lài)的盯著(zhù)窗外。突然,路旁佝僂著(zhù)身軀的一顆顆小樹(shù)吸引了我的目光,看著(zhù)它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰士一樣昂首挺胸地站著(zhù),可那無(wú)情的狂風(fēng),非要讓它們無(wú)助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。
恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風(fēng)輕拂著(zhù)她潔白的裙子珊珊走來(lái),河面上頓時(shí)就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫(huà),一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹(shù)木交織相映,美麗極了!
靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長(cháng)桿的垂釣著(zhù)正聚精會(huì )神的關(guān)注著(zhù)水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠方,三三兩兩的行人漫步其中,好不愜意。再往遠處看,被一對正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著(zhù)幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿(mǎn)、長(cháng)長(cháng)久久。隨著(zhù)晃動(dòng)的身影,我發(fā)現了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽(yáng)的映襯下,顯得更加夢(mèng)幻迷離,是人神魂顛倒……
汽車(chē)在平穩的'前進(jìn),一座古樸典雅的亭子進(jìn)入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點(diǎn)綴而成的羊腸小道,盤(pán)旋在亭子周?chē)。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽(yáng)光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機勃勃。
美麗的景色真令人著(zhù)迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著(zhù)哐當的開(kāi)門(mén)聲響起時(shí),我才戀戀不舍的收回了我的目光……
五年級作文 篇3
“悠悠天宇曠,切切故鄉情!泵慨斘易x起這句詩(shī)句時(shí),我就會(huì )想起那久別二十年的家,于是,在一次偶然的機會(huì ),我立馬乘坐飛機回到故鄉。
回到故鄉,所有的事物都有著(zhù)翻天覆地的變化了,我發(fā)現樓房都變成了一座座精美的別墅,每一座別墅都有一座由鋁合金、泡沫混合形成的高級樓梯,每座樓梯都有一個(gè)按鈕,只要你按下它,對它說(shuō)你想去的地方,它就會(huì )一秒鐘把你送到那里。
我到了家門(mén)口,看到門(mén)外有一個(gè)隱形的電子眼,如果它看到有小偷的話(huà),就會(huì )發(fā)射出一種紅色的激光線(xiàn),如果小偷被它射到,就會(huì )被灼傷,這種激光線(xiàn),至少超過(guò)50攝氏度。門(mén)上沒(méi)有鎖,取代它的,是一個(gè)識別眼膜的小型機器。
墻壁上也有一個(gè)按鈕,如果你想要什么,只要按著(zhù)按鈕說(shuō),它說(shuō)會(huì )把數據輸入到離你最近的一臺機器人的腦子里,讓它拿給你。屋子可以變大變小,最小可以有螞蟻的腹部那么小,以后你去旅行的時(shí)候,就可以帶上它了。別墅里有個(gè)浴室,浴室里有幾個(gè)機器人,浴缸里有一個(gè)特別的.感應器,感應器的左邊有幾個(gè)小孔,它可以根據你的心意來(lái)調換水的溫度。感應器的旁邊有一個(gè)架子,架子里可以裝下很多很大的東西,浴室里有一個(gè)空氣能供水器,只要有空氣,以后想要多少水,就有多少水,也不怕浪費了。
別墅里有個(gè)吊燈型的空氣凈化器,只要別墅里有一絲被污染過(guò)的空氣,也會(huì )被吸掉,重新轉化成無(wú)污染的空氣。每一間別墅都有一座花園,花園里的花都是極為稀有,有一些花栽在太陽(yáng)能溫室,溫室的上方是一團團空氣做成的頂,它會(huì )吸收太陽(yáng)的熱能變成溫氣,花朵不需要水,只需要吸一點(diǎn)蒸氣就行。
沒(méi)想到在這短短的二十年里,家鄉有了這么大的變化,我愛(ài)那生我、養我、肓我的故鄉。
五年級作文 篇4
20xx年,“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間二十年過(guò)去了,時(shí)間像一位魔術(shù)師。我踏著(zhù)透明光板傳感器,穿梭在浩瀚的宇宙隧道里……
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我急忙走出了家門(mén),去參加“星際交流大會(huì )”。
星際交流大會(huì )分為“溝通”、“展覽”和“參觀(guān)”這三個(gè)模塊。我帶上頭盔,與外星人“索”交流起來(lái):“我宣布第三屆星際交流大會(huì ),現——在——開(kāi)——始!薄叭祟(lèi)們,你們好,我是冥王星代表‘索’,用‘藍星話(huà)’說(shuō)就是希望之神的意思。我出生于公元950年,大家有什么問(wèn)題可以問(wèn)我!毕旅媪⒓磦鱽(lái)一陣嘈雜的'問(wèn)題聲:“你的父母是誰(shuí)?”“你們那有什么科技?”……我隨手一揮,便產(chǎn)生了多唯諾粒子技術(shù)。屏幕上立馬出現了,關(guān)于宇宙聯(lián)合會(huì )的資料。
這里的模型更是數不勝數:有投射機、有智能管家、還有太陽(yáng)能跑車(chē)……最厲害的是太陽(yáng)能機器人。它由320多個(gè)模型設件組裝而成,可以將風(fēng)、雪、雨、露等自然元素轉換為能源,還有投射、充能、轉能等作用。
接著(zhù),我帶外星人“索”遨游了一圈地球:地球的空間分為三層,上層是天空,用來(lái)居住;中間是土地,用來(lái)種植樹(shù)木;下層是一個(gè)垃圾處理廠(chǎng)。交通工具更是應有盡有:太陽(yáng)能變形跑車(chē)、飛鞋、空中飛船等。真是五花八門(mén),這不禁讓索嘖嘖稱(chēng)奇。
……
讓鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,讓動(dòng)物在大地上自由奔跑,讓我們的生活更加美好。以后的地球一定會(huì )更加美麗,更加發(fā)達?萍贾季揞~退不再是一個(gè)夢(mèng)。
五年級作文 篇5
選擇,這是一種多么大的悲哀。因為選擇,我們必須要舍棄,可是在舍棄之后,卻又總是因遺憾而嗟嘆,然后還要自怨自憐。
在童話(huà)故事中,傻小子遺失了自己的舊斧子。當神拿出許多的寶斧任他挑選時(shí),他選擇了自己的那把破斧子。于是他得到了所有。我不是傻小子,我選擇了最絢麗,最神奇的寶斧,所以我一無(wú)所有。
我舍棄了本屬于我的東西,選擇了繽紛而繁華的美麗。等到一切如流星般逝去以后只留下永恒的軌跡。
美麗的永遠是短暫的。
青春正是如此。它就像是泡制和品嘗咖啡的過(guò)程。黑色的豆子,研磨成末之后,在沸水中翻騰,受盡煎熬后便成了咖啡。嗅著(zhù)濃郁的熱與香,品著(zhù)醇厚的苦與甜,受用著(zhù)這種味覺(jué)上的滿(mǎn)足,而遺忘了心靈上的空虛。最后只有回味那還彌留在口中的余香。
多少人曾羨慕我們年輕的容顏,可是誰(shuí)能承受歲月無(wú)情的嬗變。
少年時(shí),一邊欣賞著(zhù)曼妙的舞姿,一邊聆聽(tīng)窗外雨潺潺;ㄩ_(kāi)了花謝了,一年一年過(guò)去了,轉眼就到中年了,再次聽(tīng)雨卻是在客舟之中,江闊云低,告別了那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,也沒(méi)有了那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情。忙碌了一生,終于可以靜下來(lái)聽(tīng)雨時(shí),卻只能一任空階點(diǎn)滴到天明。
春風(fēng)總是要迎來(lái)秋雨的,我們總不能因為厭惡秋雨,排斥秋雨而忽略了春風(fēng)的和煦與溫暖吧!
人就是對立和統一的矛盾。
明明是希望有一個(gè)幸福而美麗的結局,卻又不愿錯過(guò)更加精彩的過(guò)程。我們就是在這樣不斷的希冀中不斷的遺失更多的美好。
并不是每個(gè)人都可以放棄目前擁有的東西而去追求夢(mèng)想的。所以我們明知不遠的將來(lái)會(huì )有漫長(cháng)的悲哀等待我們,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì )變得更加遙不可及。而我們卻還是一如既往的選擇現在短暫的快樂(lè )。就好像明知流星是轉瞬即逝的美麗,而我們卻還是依然希望看到那消失以后讓人惆悵與失落的傷逝。
很多事情一旦開(kāi)始,想要做任何的改變卻是很難的。
我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中開(kāi)始了我們的.青春,所以我們只能一路走下去。哪怕一路上滿(mǎn)是荊棘。
我們一直在演繹著(zhù)屬于我們自己的童話(huà)。但童話(huà)始終只是一個(gè)夢(mèng),是夢(mèng)總有醒來(lái)的一天,等到夢(mèng)醒了,一切也就消失了。正如一位年輕作家曾說(shuō)過(guò):總有那么一天,當繁華落盡時(shí),一切都將如夢(mèng)無(wú)痕。
選擇著(zhù)是美麗的,因為那是一種夢(mèng)中的追尋;遺憾著(zhù)也是美麗的,因為那是一種夢(mèng)后的清醒。在青春童話(huà)里,我們無(wú)需婉約,總留豪放。
天上的星星代表每一個(gè)人,我們都是繁星中微不足道的一顆,雖然我們微小,但我們并不渺小,所以我們應該盡自己最大的努力,努力綻放自己的光芒,只要在有生之年能夠耀眼一次,絢麗一次,在我看來(lái)這就是不虛此生。
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