五年級的作文【集合6篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　每個(gè)人的家鄉都有著(zhù)自己特有的風(fēng)俗，而我的家鄉的風(fēng)俗習慣也與眾不同，獨具特色，處處顯示著(zhù)具有濃厚中國文化的民風(fēng)民俗。

　　我的家鄉在四川省隆昌縣，我們這里的風(fēng)俗習慣是—舞龍，在每年最熱鬧的時(shí)候，也就是正月初八，家鄉的舞龍表演特別隆重，也極有特色。

　　這一天是縣城出大龍的日子。全縣十八個(gè)鄉鎮，就有十八條彩綢做成的大龍，游行于縣城大街。四面八方。城里鄉下，就連臨近的市縣的人們，都紛紛聞名趕來(lái)一睹熱鬧。隨著(zhù)鞭炮聲和鑼鼓聲，龍燈翩翩起舞，大家扶老攜幼，源源不斷地趕來(lái)。街道兩旁的人歡呼著(zhù)，簇擁著(zhù)，贊嘆著(zhù)，有些人迫不及待，或是覺(jué)得不過(guò)癮，居然向龍跑去，用手觸摸著(zhù)龍體，有的在龍腹下穿行，跳躍。據說(shuō)摸了龍體可以讓人免去病痛，給人帶來(lái)好運。舞龍用的'拜龍臺建在城中心的人民廣場(chǎng)。臺后有兩條十幾米的彩龍相擁而成的柱子，更顯得氣勢不凡。臺上站著(zhù)一排領(lǐng)導、貴賓，專(zhuān)門(mén)等著(zhù)五彩龍來(lái)，給它們“點(diǎn)睛”。據說(shuō)龍眼都由最高領(lǐng)導親自點(diǎn)畫(huà)。這足見(jiàn)畫(huà)龍點(diǎn)睛的意義。

　　演出最先是雙鳳的兩條鳳，最后的龍市鎮的大彩龍，先鳳后龍，可見(jiàn)其龍鳳呈祥的蘊意。

　　生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不體現豐富多彩的地域文化特色，無(wú)不展示出民族文化的獨特魅力。讓我們一起建設家園，把家鄉的民風(fēng)民俗繼續傳承下去。

五年級的作文 篇2

　　三個(gè)月前我被調到了第一排，雖說(shuō)是一個(gè)好事，但是我的同桌讓我氣憤不已。

　　她天天給我規定不能超出三八線(xiàn)，不能撓頭發(fā)等等許多不平等條約。還說(shuō)一旦違反規定，就用她那長(cháng)指甲掐我。

　　有一天，她向我借一根墨囊，我毅然答應了，第二天我問(wèn)她要時(shí)，她卻說(shuō)：“你剛剛超線(xiàn)了，我不掐你了，那根墨囊我不用還了”。她連問(wèn)我同不同意都這樣決定了，可見(jiàn)她的情商有多低。

　　昨天，她又用她那種條約掐我了兩下，直接把我胳膊上的皮給掐掉了，我就說(shuō)了他幾句，誰(shuí)知，她晚上給我們班主任打電話(huà)添油加醋告了我的黑狀。你們知道她媽情商有多低嗎，給完班主任又給我媽媽發(fā)QQ說(shuō)我對她的女兒怎么怎么樣，哎，沒(méi)法說(shuō)。今天老師說(shuō)我罵我同桌了，還說(shuō)罵的很難聽(tīng)，這真是不可理喻，我那時(shí)就是心平氣和的給我同桌講講道理，誰(shuí)知，他媽滿(mǎn)嘴跑火車(chē)的給我們班主任告了我一通，老師又掐這我的.臉持續了10秒鐘才松開(kāi)這時(shí)我清晰的聽(tīng)到我同桌說(shuō)：“活該”，我當時(shí)心中一團怒火的走下講臺。老師又給我調了座位，不用說(shuō)又是她媽給老師說(shuō)的。不過(guò)正和我意，終于不用給她做一塊兒了。是她毀了我的前程。

　　最后我想說(shuō)：“行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光

五年級的作文 篇3

　　今天，媽媽要做紅燒糖醋排骨給我吃，特地準備好作料、冷凍排骨，目的是讓我多吃一些排骨，把牙齒糾正過(guò)來(lái)，我一聽(tīng)，特別高興。

　　媽媽先把排骨拿出來(lái)化凍，就是在熱水里泡上一陣子，然后用水放在煮，要把腥味去除掉，最后再紅燒。

　　媽媽切好從辣椒絲，準備好盤(pán)子、水、生姜、料酒、醋等等一些常用做菜的材料。媽媽先在鍋里倒入一點(diǎn)點(diǎn)色拉油，然后把生姜切成絲放進(jìn)鍋里炒，再把排骨放進(jìn)鍋里，使勁炒，把事先準備好的辣椒絲一起放進(jìn)去炒，大約5分鐘之后，倒入三分之一鍋鏟的料酒和二分之

　　一鍋鏟的醬油，翻炒一陣子，覺(jué)得已經(jīng)很香之后放入能把排骨蓋住的水，把它燒爛。大約過(guò)上25分鐘之后，就可以出鍋了，記住，一定要把一些水倒掉，不然水會(huì )從盤(pán)子里淌出來(lái)，但不能倒光，要留一部分，不然排骨很容易冷，就會(huì )解凍子，解凍子接不好吃啦。

　　看，媽媽做的'紅燒糖醋排骨出鍋了，大功告成！一共用了30分鐘左右的時(shí)間。嗯，香噴噴的，一定很好吃，看著(zhù)我的口水都掉下來(lái)了!顏色是棕色的，配上辣椒絲和生姜絲，不僅顏色好看，味道也很好，肉很嫩香�？戳宋覌寢屪龅乃椒坎�，口水掉了下來(lái)，你是不是也想

　　讓自己的媽媽做做好吃的菜呢？我在這里等著(zhù)你哦！

五年級的作文 篇4

　　莫雪兒，你回到黑暗間吧！

　　芩默老師，為什么？

　　你自會(huì )明白的！那么現在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會(huì )讓他們傷害你的。

　　啊~~~

　　黑暗間！又是這個(gè)鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的��！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到，自己的脖子上多了一條項鏈，粉紅色愛(ài)心項鏈。

　　這時(shí)，莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的.魔法球嗎？其實(shí)，他們都是用來(lái)護身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項鏈，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那里別動(dòng)，切記，不要離開(kāi)那兒哦！這里有魔法護身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那么害怕了。

　　莫雪兒呆呆地站在那里，這時(shí)危險已經(jīng)悄悄靠近，砰，兩名黑暗使者現出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

　　怎么會(huì )這樣！一名黑暗使者說(shuō)道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說(shuō)。主人不會(huì )繞了我們的！不如好兩位黑暗使者灑下了凈水香，此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

　　報告主人，莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。

　　好，很好一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，把她們四個(gè)放在一起，等我來(lái)處理。

　　是的，主人。

　　切記，不要傷害他們！

五年級的作文 篇5

　　望！桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙�；▋簜兗t的像火，粉的像霞，白的像雪……成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　瞧！那棵小小的銀杏樹(shù)，圓圓的樹(shù)干上星星點(diǎn)點(diǎn)地有一些翠綠色的小嫩芽，像這樣美麗的作品，不用說(shuō)，一定就是那好似剪刀的春風(fēng)所創(chuàng )造出的杰作。銀杏樹(shù)的身旁，還有許多小樹(shù)，在春風(fēng)的吹拂下，都陸陸續續地發(fā)了芽?jì)�。有些小�?shù)葉子長(cháng)得特別早，這時(shí)的它們早已是綠滿(mǎn)枝頭了，真像是有人為它們涂了一層蠟，加上夕陽(yáng)余暉的襯托，看起來(lái)別有一番韻味。

　　聞！無(wú)論走到哪，隨處都能聞到空氣的清新；草的`清香；花的芬芳。沒(méi)有汽車(chē)排出氣體尾氣和抽煙噴出的煙霧等一些雜氣，到處都是一片清新。

　　聽(tīng)！不管在哪里漫步，都可以欣賞到鳥(niǎo)兒們的演奏樂(lè )曲，“唧唧喳喳”的，時(shí)而響成一片，時(shí)而又有愛(ài)賣(mài)弄的鳥(niǎo)兒的獨奏，宛如天籟之音……

　　這是一個(gè)多么美好的世界呀！可是，這只是我心中的家園，我心中幻想的世界。而真正的世界卻不是如此。

　　肥沃的土地原本是花草樹(shù)木的家園，可是美麗的花可愛(ài)的草被人類(lèi)踩踏，枝繁葉茂的樹(shù)林被人類(lèi)砍伐。盡管在那里立起一個(gè)愛(ài)護綠化的告示牌，人們也視而不見(jiàn)，繼續破壞。原本充滿(mǎn)生機的土地慘遭人類(lèi)的“毒手”變得奄奄一息。

　　花草樹(shù)木這些進(jìn)化空氣的“能手”少了，我們每天呼吸的空氣也變得臟兮兮的了。人們亂丟垃圾的行為更是可惡，清澈的河漸漸的變成了渾濁的“墨水”，河里的魚(yú)兒一條接著(zhù)一條死去了，河里的荷花也漸漸的死去，河水也變得臭不可聞。

　　如果這樣繼續下去，我們美麗的地球會(huì )變成垃圾球，美麗的家園會(huì )變成垃圾場(chǎng)，不過(guò)我相信如果每一個(gè)人都注意一下自己不好的行為，我們的家園一定會(huì )變得美麗。

五年級的作文 篇6

　　我從小就非常喜歡語(yǔ)文，因為我喜歡閱讀。

　　每當把語(yǔ)文課本發(fā)下來(lái)，我總會(huì )迫不及待的看完。那里面的故事都是如此的好看，都符合我的口味。每一篇課文我都會(huì )細細的.品味，一個(gè)字一個(gè)字的咀嚼。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)享受。

　　在小學(xué)所有的科目里，沒(méi)有語(yǔ)文更有趣了。那一個(gè)個(gè)文字像小精靈在我腦海里跳來(lái)跳去，組成優(yōu)美的文章。

　　一開(kāi)始我并不明白它為什么叫語(yǔ)文，后來(lái)我漸漸明白了。語(yǔ)指的是語(yǔ)言，文指的是文字，合起來(lái)就是語(yǔ)言文字，或語(yǔ)言文學(xué)。通過(guò)這種方法，我還能解釋其他科目的名字。如數學(xué)，數指的是數字，學(xué)指的是學(xué)習，也就是關(guān)于數字的學(xué)習。

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