五年級的作文300字優(yōu)選[9篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　今天，我來(lái)到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石；我看到了那里面中國的歷史。我還看到了奇妙的`宇宙，還有很多有趣的發(fā)明。

　　我們在一樓，首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆，還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們，真的很好聽(tīng)。不論你懂不懂音樂(lè )，不論你是否知道音符，不論你如何去敲擊，它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　在科技與未來(lái)展廳里，我們看到了因為環(huán)境污染，可能會(huì )造成我們沒(méi)有了淡水，沒(méi)有了食物，如果繼續這樣下去，小動(dòng)物都無(wú)法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續這樣被污染了。我們不能讓小動(dòng)物們離我們而去。我們不能讓地球沒(méi)有了生機。

　　最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點(diǎn)前進(jìn)，走到了一個(gè)地方卻不知道怎么走了。我相信這點(diǎn)困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考，終于走出來(lái)了。我驕傲，我自豪！這個(gè)迷宮，讓我懂得了堅持的意義。

　　要回家了。離開(kāi)了科技館，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤(pán)旋飛翔，它們在提醒我們不要亂丟垃圾。

五年級的作文300字 篇2

　　在一年級時(shí)，我背上小小的書(shū)包，帶上小小的書(shū)本，拿著(zhù)小小的鉛筆，在小小的本子上寫(xiě)著(zhù)小小的字，我那激動(dòng)的心情，渴望求知的夢(mèng)是粉色的。

　　在二年級時(shí)，我和同學(xué)在校園里打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù)，看著(zhù)知了是怎么產(chǎn)卵，看著(zhù)小螞蟻是怎么搬運食物的，我那個(gè)輕松的夢(mèng)是綠色的。

　　在三年級時(shí)，我的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，我的課外班多的讓我一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，家長(cháng)讓我攀比的心，渴望輕松的夢(mèng)是橙色的。

　　在四年級時(shí)，我的學(xué)習漸漸地提高了，我在開(kāi)心的過(guò)程中，又被各種的壓力所難道，我的書(shū)本上密密麻麻的`記著(zhù)筆記，我那忙碌的夢(mèng)是紫色的。

　　在五年級時(shí)，也就是現在，我的作文到是上升了起來(lái)，我把我的酸甜苦辣的感情通過(guò)筆尖來(lái)敘述，字里行間中流露著(zhù)我的感情，我那渴望發(fā)泄的夢(mèng)是藍色的。

　　童年的夢(mèng)是赤橙黃綠青藍紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很滿(mǎn)足，很滿(mǎn)足。

五年級的作文300字 篇3

　　本文續寫(xiě)了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場(chǎng)的路不止一條�！贝撕�，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿著(zhù)它去參加一個(gè)時(shí)裝商人的`午宴，得到訂單無(wú)法完成和另一個(gè)棘手而惱人的問(wèn)題，“我”都用父親的話(huà)解決了問(wèn)題。

　　誰(shuí)說(shuō)不是呢？

　　從前，有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當畫(huà)家，一個(gè)想當鋼琴家。很不辛，想當畫(huà)家的那個(gè)孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個(gè)孩子，耳朵突然聾了。

　　兩個(gè)孩子傷心欲絕，走在鄉間的小路上。這時(shí)，迎面走來(lái)一位智者，智者先對聾的孩子比劃著(zhù)說(shuō)：“你的眼睛是好的，為什么不去畫(huà)畫(huà)呢？”

　　說(shuō)完，他又對盲孩子說(shuō)：“你耳朵好，為什么不彈琴呢？”

　　果然，他們倆分別成了著(zhù)名的畫(huà)家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。

　　錢(qián)學(xué)森上中學(xué)時(shí)，也找到了另一條出路。

　　有一次他上化學(xué)課，教室里的濾紙用光了，用什么代替呢？有人說(shuō)用報紙，用人說(shuō)用紗布，還有人說(shuō)再去買(mǎi)濾紙，化學(xué)老師聽(tīng)了直搖頭，最后，老師采用了錢(qián)學(xué)森的方案：用糊窗戶(hù)的紙。

　　是的，上帝關(guān)上了一扇門(mén)，就一定會(huì )打開(kāi)一面窗。

五年級的作文300字 篇4

　　時(shí)間如流水，轉眼間二十年過(guò)去了。我乘坐著(zhù)小型飛機來(lái)到闊別已久的故鄉--梁平。我一下飛機，就被眼前的一切鎮住了：以前那窄小的山路變成了寬闊的'公路；以前骯臟的臭水溝變成了清澈的溪流；以前矮小的平房變成了舒適的別墅…阿！這一切的一切簡(jiǎn)直讓我不可思議！

　　我來(lái)到我家門(mén)口，發(fā)現兩顆雙龍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，格外美麗。我走進(jìn)家里，發(fā)現父母已經(jīng)走在客廳等我了。

　　我非常疑惑：“你們怎么知道我要回來(lái)？”

　　“都是先知器的功勞呀！”

　　“這個(gè)機器有什么功勞呢？”

　　“它里面裝了智能芯片�！�

　　”哦，對了，你不在的20年里，發(fā)生了天翻地覆的變化，快到大街上去看一看吧�！�

　　我來(lái)到大街上看見(jiàn)有許多機器人在幫助人們掃地、提東西，我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了圖書(shū)館，看見(jiàn)圖書(shū)館的樣子是一頭老牛踩著(zhù)一頭小豬，這就是要告訴人們，做人不能像小豬一樣懶惰！我走進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)里面沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員，突然一個(gè)機器人走到我面前，手里還拿著(zhù)我最?lèi)?ài)看的書(shū)。

　　我看完了書(shū)，走出圖書(shū)館，看見(jiàn)了以前小學(xué)班主任老師，她還是以前那樣和藹，我和她邊走邊聊，十分開(kāi)心。

　　雖然梁平現在比以前更發(fā)達，但我還是更喜歡二十年前，因為我有一個(gè)愉快的童年！

五年級的作文300字 篇5

　　星期六的早晨，太陽(yáng)公公像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)，暖洋洋地照在我身上，鬧鐘不停的在吵個(gè)不停!

　　這時(shí)媽媽便走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“你起來(lái)把垃圾倒了啊�！蔽艺f(shuō)：“哦，好的，你說(shuō)一，我從來(lái)不敢說(shuō)二�！眿寢屵呅�邊說(shuō)：“嘻嘻，是的哦!”

　　于是我一轱轆從床上爬了起來(lái)，連忙把衣服慌慌忙忙的`穿好，接著(zhù)把垃圾桶里的垃圾拎向垃圾箱，我邊走邊說(shuō)：“啊!我今天真辛苦啊，剛起來(lái)就叫我倒垃圾，剛起來(lái)應該吃一碗熱乎乎的早飯才對呢，而我呢，剛起來(lái)就倒垃圾，哎!今天真不幸運!”

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“汪汪汪”的狗叫聲，我心里一驚：啊，有狗，于是把垃圾往地上一扔，撒腿就往家的方向跑去。心里“砰!砰!砰!”地跳個(gè)不停，滿(mǎn)腦子都得是狗叫聲，心里越想越害怕，好像狗就跟在后面窮追不舍，于是步子就更加地快，跑著(zhù)跑著(zhù)已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)狗叫聲了，我才停下腳步往后一看，狗不知什么時(shí)候早被我甩掉了。

　　“啊!這下安全了!”我不禁松了一口氣。剛才那一瞬間可真讓我提心吊膽的啊，因為我小時(shí)候就被狗追過(guò)，那一幕從那時(shí)候起就成了我的“噩夢(mèng)”，所以我現在對狗產(chǎn)生了恐懼。

　　那一瞬間可真令我恐懼啊!

五年級的作文300字 篇6

　　我的家長(cháng)是一個(gè)鄉村那里，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。

　　春天，小草和小花都從地上探出了頭，樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條，嫩芽懶洋洋地睜開(kāi)眼，花兒們也紛紛盛開(kāi)了，紅的、黃的、紫的，五顏六色，姹紫嫣紅�；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的'芳香，引來(lái)一大群蝴蝶，在空中翩翩起舞。那景象真美呀！

　　夏天來(lái)了，夏天，小草和花兒長(cháng)大了，樹(shù)孩子們長(cháng)大了，還有許多樹(shù)葉呢！空氣氣也新鮮了許多。太陽(yáng)公公早早的起了床像金黃色的田野閃著(zhù)光。早晨，大霧升了起來(lái)，我們就會(huì )想到飲湖上初晴后雨的————山色空蒙雨亦奇。

　　秋天，大雁南飛，一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形。湛藍的天空下是一片金黃色一陣風(fēng)吹來(lái)只見(jiàn)玉米是黃色的、樹(shù)葉以也是黃色的。農民伯伯在這個(gè)季節忙碌起來(lái)了因為他們用辛勤的汗水種植的玉米成熟了。他們正忙著(zhù)收獲呢！

　　冬天到了，一片片雪花從天上紛紛揚揚地飄落到地上，白茫茫的整個(gè)世界一片潔白，雪花落在伸出的手掌上，還沒(méi)來(lái)得及拿到就化成了水珠。

　　這就是我的家鄉——鄭州我愛(ài)我家鄉！

五年級的作文300字 篇7

　　當你揮舞著(zhù)手中的筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漢字的時(shí)候，你是否會(huì )為它們那千萬(wàn)般的變化而動(dòng)情？當你正在翻閱字典時(shí)，你是否會(huì )為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的'文明——漢字就是這樣的有趣，神秘，獨一無(wú)二。

　　讓我們看看眼前這一群可愛(ài)的小精靈，它們似乎每個(gè)人都有一種獨特的性格�！盎稹弊肿屇愀惺艿揭还膳�暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見(jiàn)“樂(lè )”這個(gè)字，你的臉上會(huì )揚起春風(fēng)般的笑容；而看見(jiàn)“哭”這個(gè)字，你似乎會(huì )看到一個(gè)淚流滿(mǎn)面的小精靈；當你看到“人”這個(gè)字時(shí)，你一定會(huì )為我們的祖先肅然起敬，是他們造出了這一個(gè)個(gè)有趣、神秘的漢字，是他們制造了中華民族這遠古的歷史！

　　當你全身心的投入到漢字王國中去時(shí)，你一定會(huì )為他們的豐富變化而感到自豪，你一定會(huì )大聲地說(shuō)一聲“漢字，我愛(ài)你！”

五年級的作文300字 篇8

　　惡與善，也許實(shí)話(huà)是天使的純潔；反之，謊言就是惡魔的網(wǎng)啰，一旦淺淺陷入，就即刻也探不出頭來(lái)。名曰謊言的面具，背后藏有的是真實(shí)的裸露，表現出來(lái)的卻是鋒利的刀刃。而這具面具，深藏于每個(gè)人心中。

　　說(shuō)謊的經(jīng)驗人人都有，但卻不是人人都能革除。有些人能從中讓自己如釋重負般解脫；而有另一些人卻是熱鐵烙膚，揮之不去；而也可能如陷入濃霧，越陷越深，而我，也有這種令人忘不了的經(jīng)驗。

　　小學(xué)的時(shí)候，一天下著(zhù)大雨的上學(xué)日，濕冷的空氣讓人起不了床，明知起床時(shí)間底限已過(guò)，我卻在床上遲遲不起來(lái)。懶惰的心頓時(shí)爬上我的心，當父親走進(jìn)房間問(wèn)我怎么了的時(shí)候，我卻回答：“我身體不舒服”，明明我知道自己的身體并沒(méi)有異狀，也沒(méi)有任何不舒服，但是當下私欲還是迷惑住了我，催使我說(shuō)出謊言。

　　雖然事后我向父親承認自己是裝病，父親也沒(méi)有指責我，只是叫我不要在犯，但這在我心中成了很大的.一股力量，導致我不至于再次說(shuō)出謊言來(lái)欺騙別人，這是一次正面的經(jīng)驗。

　　真與假，一線(xiàn)之隔，只要自己愿意在心中的天人交戰中成為戰勝私欲的一方，謊言自是遠離我們，不要陷入“謊言”的泥沼，做個(gè)正直的人！

五年級的作文300字 篇9

　　我有塊石頭，它是我爸爸去菲律賓旅游的時(shí)候從太平洋西北給我帶回來(lái)的。我給它取名叫“寶馬”。我常常把它放在我的書(shū)桌前，不開(kāi)心地時(shí)候，我把它拿起來(lái)看看，心情就會(huì )好了許多。

　　這塊石頭有手掌大小，上半部分一半黑一半白，下半部分是白色的，它的'“身上”還有許多小氣孔呢!不僅形狀酷似小馬，連表面凹凸不平的氣孔也像小馬身上的毛。如果你用手去觸摸它，你會(huì )覺(jué)得粗糙，和一塊溫潤澄凈的石頭比，你又會(huì )覺(jué)得它更加粗糙了。

　　有一次，我把石頭放進(jìn)水里，這塊石頭竟然大變樣!原來(lái)黑白的“身子”竟然變成了五彩斑斕、閃著(zhù)亮光的“身子”。我問(wèn)它:“為什么你放到水里會(huì )變得那么美麗呢?”它沒(méi)有回答，但好像在說(shuō):“因為我是珊瑚礁，我原來(lái)生長(cháng)在水里拿起來(lái)就會(huì )變色，現在，你又把我放到水里，我就又變回原來(lái)的色彩了�！�

　　我從這件事中明白了一個(gè)道理:再丑陋的東西也有它漂亮的一面。

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