【經(jīng)典】實(shí)用的五年級的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文 篇1
今天爸爸給我買(mǎi)了兩條金魚(yú)，一條黑的，一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的，一會(huì )兒在水底轉圈，一會(huì )兒浮支水面上，一會(huì )兒又在水面上吃東西�？蓯�(ài)極了。
我準備給它們起個(gè)名子，這條黑的叫小黑，紅的就叫泡泡，我管這條紅色的'小金魚(yú)叫泡泡，是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚(yú)歷險記》里的主人公泡泡，它和泡泡是一個(gè)顏色，所以就叫它泡泡，這條黑的金魚(yú)叫小黑，是因為它全身都是黑色的。
開(kāi)始的時(shí)候，它們最怕生人，本來(lái)在水面上吃食物，一見(jiàn)到我嚇的馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包，它們好像選出了一個(gè)“偵察員”去看一看有沒(méi)有危險，果然小黑先游上來(lái)了，它咬了一大口，再看看有沒(méi)有危險，又游下去對泡泡說(shuō)“沒(méi)有危險，快上來(lái)吧！”它們迅速的游到水面，大口大口的吃著(zhù)食物，好象一億年沒(méi)有吃到東西似的。
一會(huì )兒的功夫，它們好象認識我了，我偶爾給它們制造點(diǎn)“地震”，他們也不是很驚慌，慢吞吞的游下去，又游上來(lái)，很狡猾，也很頑皮，好象在說(shuō)“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”
我不服氣，把手伸進(jìn)魚(yú)缸，這時(shí)候它們可嚇得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑問(wèn)的樣子瞪著(zhù)我。
水里的氧份可能不夠了，小黑游到上面吐泡泡，紅金魚(yú)泡泡看看我，我動(dòng)一下魚(yú)缸，它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報信了嗎？魚(yú)也有語(yǔ)言嗎？我問(wèn)了媽媽。媽嗎說(shuō)：“動(dòng)物都有自己的語(yǔ)言”。哦，原來(lái)魚(yú)也有語(yǔ)言呀！
我真的好喜歡這兩條小金魚(yú)，它們將成為我永遠的伙伴。
五年級的作文 篇2
我的愛(ài)好很廣泛，從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動(dòng)，以培養一個(gè)多才多藝的我：從音樂(lè )方面，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，節奏感很強；從書(shū)畫(huà)方面，我喜歡畫(huà)畫(huà)，練毛筆字，看課外書(shū)，耐心細致色彩感強；從體育方面，我喜歡運動(dòng)，踢球、打乒乓、跳繩、游泳等，是個(gè)運動(dòng)健兒。
正因為有著(zhù)眾多的愛(ài)好，才讓我的童年生活過(guò)得充實(shí)而多姿多彩，有時(shí)你會(huì )看到一個(gè)安安靜靜的文靜女孩，有時(shí)你會(huì )看到一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的運動(dòng)假小子。這么多的愛(ài)好，你最喜歡什么？我最大的愛(ài)好，還是音樂(lè )方面的舞蹈，也是我學(xué)習最久，付出收獲最多的一項愛(ài)好。
“臺上一分鐘，臺下十年功”足以見(jiàn)得學(xué)習舞蹈的辛苦，從幼兒園中班開(kāi)始我就學(xué)跳舞了，記得那時(shí)學(xué)跳舞就要練習基本功，每次壓腿，開(kāi)跨都很痛，其他小朋友痛得哭時(shí)，我都能忍下來(lái)，有一次，痛得眼淚在眼眶打轉，但我忍住沒(méi)哭出來(lái)，因為我很要強。兩三年練習下來(lái)，我舞蹈的'基本功和柔韌性都不錯，在媽媽鼓勵下，在老師的表?yè)P中，我熬過(guò)了最辛苦最痛的階段后，有了成就和收獲就慢慢開(kāi)始越來(lái)越喜歡上舞蹈了。
現在轉眼我學(xué)習民舞已經(jīng)5年了，讓我學(xué)會(huì )了很多技巧，每種舞蹈基本功的技巧都反復多次練習才學(xué)會(huì )的，每次放學(xué)做完作業(yè)7點(diǎn)多，我都自覺(jué)練習。記得有一次，練習胸腰倒立，反反復復十多天，幾百遍，牙齒磕了下嘴唇流血，腿上都是烏青，下巴好痛，但我沒(méi)有放棄，功夫不負有心了，最終在我的刻苦練習大膽嘗試下，手撐起來(lái)，頭和胸腰往后卷，借助胸腰力量和手臂力量，把腿立上去，終于成功，而且能堅持不掉下來(lái)20來(lái)秒鐘。我好高興，成功的快樂(lè )使我忘記了身上的痛。
多年的舞蹈學(xué)習雖然辛苦，但扎實(shí)的基本功，讓我有了更多舞臺表演的機會(huì )，村里的各種演出實(shí)踐，收獲多多，參加平湖春晚，嘉興個(gè)人才藝展等，有時(shí)舞蹈成了我的特長(cháng)。舞臺表演的那種榮耀，讓我忘記了臺下的痛。也許“痛并快樂(lè )著(zhù)”就是我學(xué)習舞蹈的動(dòng)力，讓舞蹈成為我的愛(ài)好，伴我成長(cháng)！
五年級的作文 篇3
我心中的美好家園現在的人們?yōu)榱俗非蟆吧畹姆奖闩c時(shí)尚”，越來(lái)越多的人們忘記了健康、自然、和諧，致使我們現在的家園跟我心中的家園存在多么大的差距��！我憧憬著(zhù)我能擁有一個(gè)我心目中的家園。
我心中的家園是美好而智能的。在大山的腳下，有一幢我的小樓，小樓一共有三層，樓里還有一個(gè)智能機器人。第一層是客廳，客廳里的茶幾可以折疊，有客人來(lái)了，機器人就把水遞給客人。吃飯時(shí)，桌子就會(huì )自動(dòng)的`展開(kāi)�？蛷d里還有一個(gè)擺設，那就是魚(yú)缸，魚(yú)缸里的魚(yú)活蹦亂跳，里面有水草，有流水的小橋，還有五顏六色的彩色石頭。第二層，是臥室，在我的臥室里面，小床可以自動(dòng)折疊，機器人會(huì )把房間收拾得干干凈凈，整整齊齊。在我的書(shū)桌上，有一個(gè)智能筆，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它會(huì )迅速的跳到桌子上，用完時(shí)，自動(dòng)的回到原位。第三層，是室外設施，有一個(gè)大的游泳池，這個(gè)游泳池可以根據天氣的變化而自動(dòng)調整溫度。游泳池旁邊有救生設備，一旦有人溺水，泳圈就會(huì )自動(dòng)彈到水里。
我心中的家園是自然而和諧的。在我的小樓的背后是大山，山上綠樹(shù)成蔭、屋前瓜果飄香。小動(dòng)物或在山間忽隱忽現，或在草叢中跑跑跳跳。山間幾條清澈見(jiàn)底的小溪流下山來(lái)匯聚成小河，魚(yú)兒在里面自由自在的游來(lái)游去，旁邊長(cháng)著(zhù)五顏六色的花朵和翠綠色的小草。清透而美麗的小河足以讓我在一天的緊張而快樂(lè )的學(xué)習中放松自己，與小魚(yú)和水草共舞。環(huán)繞小屋的大樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱起美妙的歌聲，給生活增添了許多生機。大樹(shù)就像是我的遮陽(yáng)傘，樹(shù)下有一個(gè)秋千。夏天的早晨，那里舒適而涼爽，坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，仰望著(zhù)蔚藍的天空。下午，望著(zhù)太陽(yáng)漸漸地遠去，大樹(shù)也脫去了它亮綠的外衣，小鳥(niǎo)也各自回巢，小屋也漸變成金黃而后變淺，最后漸漸的消失在夜幕下。
這就是我心中的美好家園，如果我能夠在這種家園里生活，那該有多好啊!
五年級的作文 篇4
我的同學(xué)，是一位胖胖的男孩子，圓圓的臉，一笑起來(lái)，還有倆酒窩。他很樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。
周五早晨，天氣有點(diǎn)悶熱，加上前幾天溫度有春天般的感覺(jué)，大家穿的衣服都不多，唯獨我的這位同學(xué)，穿了一件特別寬大、蓬松的羽絨服，就是冰天雪地，野外常穿的那種衣服，看起來(lái)非常的暖和。
“哎呀，熱��！”，他大聲喊道，我扭頭一看，他屁股還沒(méi)坐下，就連忙脫掉外套�！斑@下舒服多了�！彼匝宰哉Z(yǔ)道。出操時(shí)間到了，大家井然有序，魚(yú)貫而出，走到操場(chǎng)上，突然發(fā)現，不知何時(shí)變了天，溫度低了許多，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人不禁打了個(gè)寒顫，不由得肩膀聳到一塊，脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里。偶然回頭看看，發(fā)現我的那位同學(xué)，可慘了，外套沒(méi)穿！站在那里瑟瑟發(fā)抖，我甚至好像聽(tīng)到他牙齒打架的聲音。我悄悄問(wèn)他：“要不要我借你一件衣服？”他想了一下，咬咬牙：“堅持一下，不要了吧�！睂λ麃�(lái)說(shuō)，度分如年的早操終于結束了，回到教室可以暖和一下了。
趕緊穿起暖和的外套，渾身驟然熱了起來(lái)。過(guò)了不久，耐不住熱氣包身，索性脫掉衣服�！艾F在有點(diǎn)熱，開(kāi)一下窗戶(hù)�！迸赃叺囊晃煌瑢W(xué)一邊說(shuō)一邊拉開(kāi)了窗戶(hù)，新鮮冰涼的空氣一股腦兒沖了進(jìn)來(lái)�！袄浒�！”我的那位同學(xué)，邊喊又邊穿起了那件外套！“我還是老老實(shí)實(shí)穿著(zhù)吧，脫脫穿穿太煩了�！蔽业�.同學(xué)無(wú)奈嘟囔著(zhù)。
現在，想想杭州的天氣真是“一朝知四季啊”！當然，有句諺語(yǔ)不能忘記的：捂春涼秋。春天，溫差大，身體健康還是要重視的，身上的衣服要穿暖的。
五年級的作文 篇5
我愛(ài)我的校園，大道操場(chǎng)，小到每一個(gè)角落，我都喜愛(ài)！尤其喜歡那棵屹力在北教學(xué)樓前面的銀杏樹(shù)。
春天一到，銀杏樹(shù)悄悄發(fā)芽了。它的`芽特別小，小得像一粒蘋(píng)果種子，但卻翠綠翠綠的，嫩極了。還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚著(zhù)同伴，給校園里帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。
夏天，嫩芽舒展開(kāi)了，變成了葉子，葉子四瓶蓋那般大小，顏色比以往更綠了，一片片嫩綠的銀杏葉，像一只只身著(zhù)綠色衣的蝴蝶，停棲在樹(shù)枝上。
到了秋天，銀杏葉長(cháng)得更茂盛了�？墒�，大概因為天氣冷了，它們的葉子顏色逐漸從淡淡的黃色變成焦黃色了。秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶從空中落下來(lái)。
冬天，銀杏樹(shù)的葉子全部掉完了，脫掉了黃衣裳，許留下來(lái)一根根孤零零的樹(shù)丫。落在地上的葉子漸漸被土埋了起來(lái)，變成肥料融進(jìn)了大地，為下一個(gè)春天做準備。
我們校園里的銀杏樹(shù)一年四季各有不同的景色，可真美��！我愛(ài)我們校園的那課銀杏樹(shù)。
五年級的作文 篇6
今天，我和弟弟去奶奶家，一到達，我們就被美麗的景色和清澈見(jiàn)底的小河吸引住了！
我們在金黃的大麥地里來(lái)回穿梭，想：我們城市里可沒(méi)有這樣遍地的農田呀！而且整天都被關(guān)在屋子里不能出來(lái)玩，今天能這樣的玩，可真開(kāi)心��！我們玩累了，往稻草堆一躺，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光.
過(guò)了一會(huì )兒，我拿起魚(yú)餌和魚(yú)桿到河邊釣魚(yú)，因為水清澈見(jiàn)底所以我把魚(yú)鉤都拋到可愛(ài)的小金魚(yú)前面，所以第一條是一條全身橘黃的小金魚(yú)，接著(zhù)：黑色~白色~紅色~~~~~都上鉤了，最后我又鉤了幾刀魚(yú)，釣好魚(yú)后，我又找了幾個(gè)洞，我把手伸進(jìn)洞，一拿一個(gè)龍蝦.玩好了，魚(yú)和龍蝦也釣好了，我們就回家了.
一到家，小狗歡歡，逗逗，小黑，小白都向我們奔來(lái)，一邊在我的腿上撒嬌，一邊快樂(lè )的搖著(zhù)尾巴，然后它們把我們帶回家，我把我們的.成果向水池中一扔，等一下請奶奶幫我們燒“刀魚(yú)宴”和“龍蝦宴”！
吃好晚飯后，我們依依不舍的離開(kāi)了農村，回家了，逗逗它們不停的搖著(zhù)尾巴向我們道別呢！
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