五年級的作文3篇(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
歲月流逝，我已經(jīng)離開(kāi)家鄉都有20年了。那時(shí)的我已經(jīng)成為了一家美國公司的大老板。身穿一件白襯衣，一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，因為我已經(jīng)有20年沒(méi)有回到家鄉了，我十分思念生我養我的地方，所以利用雙休日的時(shí)間，千里迢迢的趕回來(lái)我的家鄉。
回到家鄉，首先映入眼簾的是湛藍湛藍的天空，芬芳的香味一下?lián)淙胛业谋亲�，路�?兩邊是一排美麗的櫻花樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的花瓣就隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一位仙女在輕盈地跳舞。
我先來(lái)到了母校的門(mén)口，有一個(gè)笑瞇瞇的機器人站在門(mén)口歡迎著(zhù)我們入校，這個(gè)機器人還可以?huà)呙枞四樐�！只要是學(xué)校里的同學(xué)和老師才可以進(jìn)出，十分安全，就如同一名合格的保安似的。
進(jìn)入學(xué)校校園里的公告欄和小貼示，成為了電子顯示屏幕，而且有許許多多的平板電腦在整齊的擺放著(zhù)，那些平板電腦代替了厚重的各種科技書(shū)。而且就連晚上寫(xiě)過(guò)的作業(yè)也不需要老師親自來(lái)檢查了，只要放入一個(gè)特定的盒子里三秒鐘，就可以檢查到所有錯誤的所在處了，十分方便。上課的老師竟然也成為了機器人，同學(xué)們個(gè)個(gè)還帶上了特定的眼鏡，不但可以保護住自己的眼睛，預防近視，還能提高同學(xué)們的專(zhuān)注度呢。
我走出校園后準備乘車(chē)回家。哎呀！這可是糟糕了！這司機怎么可以不認真開(kāi)車(chē)呢？萬(wàn)一出車(chē)禍了怎么辦？原來(lái)，無(wú)人駕駛的小汽車(chē)已經(jīng)上市了，而且就是剛上小學(xué)的同學(xué)還可以開(kāi)著(zhù)迷你小汽車(chē)在街上行駛呢，這個(gè)小汽車(chē)是非常守法則的，不會(huì )闖紅燈，也會(huì )互相避讓。
回到家中后，智能的空調自動(dòng)打開(kāi)了適合的溫度。廚房里的機器人現在可還會(huì )“讀心術(shù)”呢。而且就連小學(xué)生的作業(yè)輔導也不用擔心了。每個(gè)小學(xué)生都有一個(gè)特定的智能桌子，它可以輔導任何你的問(wèn)題，家長(cháng)再也不用擔心孩子的學(xué)習會(huì )考低分了！
我的家鄉變化還有很多很多不勝枚舉，我為家鄉的驚人變化而感到非常驕傲與自豪。20年，真想快快到來(lái)��！
五年級的作文 篇2
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。
唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書(shū)帆，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛里閃爍著(zhù)溫柔的光芒。原來(lái)是她——陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛入學(xué)時(shí)，她是我們班的“識字大王”，我們有什么字不認識，都紛紛跑去向她請教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的`肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我，還嚴肅地批評了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護著(zhù)我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應不應該去夸夸她呢？
五年級的作文 篇3
書(shū)，是我們學(xué)習的基礎石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書(shū)，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識字。我就經(jīng)常纏著(zhù)爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地識字了，上幼兒園的時(shí)候還認識了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就找我喜歡看的書(shū)，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的.快樂(lè )！
有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》書(shū)，我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節我會(huì )開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節我會(huì )黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著(zhù)書(shū)中的內容呢！
因為愛(ài)看書(shū)，我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
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