五年級作文精品（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
星期六，爸爸媽媽帶我去公園玩。
正當我玩得起勁時(shí)，一陣清脆圓潤的叫賣(mài)聲吸引了我：“賣(mài)香包了，賣(mài)香包了!”我想著(zhù)叫賣(mài)聲走去，一個(gè)八九歲的小女孩映入我的眼簾，趁她和其他顧客攀談時(shí)，我仔細的打量著(zhù)她：烏黑的麻花辨，新月般的彎眉下面是一雙寶石般閃爍著(zhù)童真的大眼睛，一件洗得發(fā)白的'衣褲，衣服緊繃在她身上褲子下面已經(jīng)收縮成一團，看上去有些別扭。我正出神的想：這個(gè)小女孩怎么這么小就出來(lái)賣(mài)東西，她爸爸媽媽呢?小女孩見(jiàn)我望著(zhù)她，有些不好意思，但還是湊上來(lái)問(wèn)我：“小姐姐，要買(mǎi)香包嗎，不貴不貴1元錢(qián)一個(gè)�！彼穆曇粽嫣�，我聽(tīng)了，就想，那就買(mǎi)一個(gè)吧。于是，我把手伸向籃子里，挑了一個(gè)粉紅色馬駒的小香包，誰(shuí)讓我是屬馬的呢。爸爸問(wèn)她：“想你這種年紀應該在學(xué)校上學(xué)呀，怎么會(huì )出來(lái)賣(mài)箱包呢?”她聽(tīng)了，眼里含著(zhù)淚花：“我輟學(xué)了爸爸走了媽媽病了躺在床上�！卑职致�(tīng)了，心里感動(dòng)極了，我的心也被感動(dòng)了，爸爸從口袋里拿出10元錢(qián)，遞給她，“不用找了�！闭f(shuō)著(zhù)，拉起我的手就要走�！安恍�，媽媽說(shuō)不能要別人東西!”爸爸擺擺手，說(shuō)不用了，可小女孩硬是幾分幾角的找給爸爸，找完就跑了，爸爸嘆著(zhù)氣說(shuō)：“哎，她真可憐�！�
回家以后，我把香包吊在窗臺上，以便每時(shí)激勵自己進(jìn)步，每當我寫(xiě)字寫(xiě)累想偷懶時(shí)，只要看一看香包，就又會(huì )寫(xiě)起字來(lái)。但是那個(gè)買(mǎi)香包的小女孩，如今又會(huì )在哪呢?
五年級作文 篇2
夏天到了，天也熱了。西瓜.蔬菜......等農作物都成熟了。
陽(yáng)光強烈，普照著(zhù)大地。樹(shù)木茂盛，大部分水果都成熟了。
蝴蝶蜜蜂都在 草叢飛舞。
夏天不但物產(chǎn)豐富，而且生機勃勃，雖然夏天很熱，但我還是喜歡這個(gè)季節。因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )。
五年級作文 篇3
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首歌讓我想起了童年做的那些傻事，回憶起童年生活的`趣事……
在我記憶深處，那次“播種”一直深深刻在腦海中。
小時(shí)候，我很喜歡吃糖果，看見(jiàn)糖就高興的不得了。媽媽總是氣憤的說(shuō)：“你老是吃糖，小心牙蛀光，要好好刷牙，聽(tīng)到?jīng)]有！”我“哦”了一聲，就跑開(kāi)了。等我大點(diǎn)了，媽媽就不給我買(mǎi)糖了，我有些不高興，但就在一次姑姑和哥哥的談話(huà)中，我想到了辦法，眼前瞬間一亮。
那天，姑姑對哥哥說(shuō)：“你不知道‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲……”雖然那時(shí)的我并沒(méi)有聽(tīng)懂，但大致意思應該是種什么就有什么。于是我拿出壓箱底僅剩的幾顆糖，藏在口袋，拿上鏟子，跑到院子里，找了一片向陽(yáng)的地，挖了一個(gè)四四方方的洞。剝開(kāi)糖紙，將糖果放入土里，想到會(huì )結出更多的糖果，心里特別高興。
就這樣，我每天給它澆水，用心呵護著(zhù)它，它卻沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。一天，我正蹲在土堆前想辦法，哥哥走來(lái)好奇地問(wèn)：“妹妹，你愁眉苦臉地想啥呢？”我淚水不禁奪眶而出，抽泣著(zhù)說(shuō)：“哥哥，我上次把糖種下去，它卻一直沒(méi)有發(fā)芽�！备绺缛滩蛔�，笑出了聲�！澳阈κ裁囱�？”哥哥卻捂著(zhù)肚子笑著(zhù)說(shuō)：“老妹��！你聰明的腦袋瓜跑哪里去了，糖是人工制成的，而不是埋在土里種出來(lái)的呀！”“那我的糖怎么辦，那可是我的‘寶貝’呀！”說(shuō)著(zhù)我又哭了起來(lái)�！昂美�，不哭，哥給你買(mǎi)！”我又破涕為笑了。
后來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)了，也是嘲笑我好一陣子�；叵肫鹜甑奈�，還真有些傻氣呢！可回憶起來(lái)，卻又覺(jué)得很有趣，很留戀，很美好！
五年級作文 篇4
“呀！這是哪里？”原來(lái)我掉進(jìn)了未來(lái)世界，正在琢磨著(zhù)怎么回去呢。
“歡迎來(lái)到幻想未來(lái)世界！”一個(gè)聲音在我的耳邊回響著(zhù)，我扭頭一看，啊，原來(lái)是我的漫畫(huà)班劉老師。
“老師，我怎么掉到未來(lái)世界了？這片光滑的東西是什么呀？”我指著(zhù)很像樹(shù)葉的東西問(wèn)道。
“呵呵，你來(lái)到未來(lái)世界，是為了尋找自己的靈感，那片光滑的`東西正是未來(lái)世界的綠茶糕餅！”劉老師說(shuō)著(zhù)遞歸我一個(gè)天藍色的小本子。
“這個(gè)本子你拿著(zhù)，未來(lái)世界的東西多種多樣，你要一一記下來(lái)�！�
“記這些有什么用呢？”我急切的想知道。
老師還沒(méi)回答我，就已經(jīng)把我推了下去，她在上面高喊：“祝你好運！”
越往下掉，下面越黑，我緊緊閉上眼睛，當我感到有光時(shí)，才慢吞吞的睜開(kāi)眼睛，
我剛把眼睛睜了一條縫，就立刻瞪大了眼睛。
未來(lái)世界真奇怪，到處都是游樂(lè )場(chǎng)，蹺蹺板是巧克力做的，飛機是竹蜻蜓做的，過(guò)山車(chē)是玩具橋搭起來(lái)的，更奇怪的是，玩耍的不是小孩子，而是個(gè)子很矮小的大人，而兒童卻十分的高大，所以見(jiàn)到我時(shí)，他們并不奇怪。
我爬上了用彩色鉛筆搭起來(lái)的小船，船里面放了很多好玩的玩具，用卡片做的木馬，用紙片做的葉子滑梯，用櫻桃做的秋千。
我在船上找到了一本三角形的書(shū)，我把上面關(guān)于未來(lái)的都一一記錄下來(lái)，然后用傘做了一個(gè)竹蜻蜓，戴到頭上，飛了回去。把我的小本本交給了劉老師。老師滿(mǎn)意的把我送回了現實(shí)世界。
五年級作文 篇5
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō)：“對微小事物的仔細觀(guān)察，就是對事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣�！币郧拔疫�半信半疑，現在我是不得不信，因為我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事
今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無(wú)聊，邊給我買(mǎi)了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅公家，我把金魚(yú)放在桌上，仔細觀(guān)察起來(lái)。它大大的眼睛，穿著(zhù)一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著(zhù)看著(zhù)，我想：小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“爸爸，小金魚(yú)這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著(zhù)。爸爸抽著(zhù)煙，說(shuō)：“哎呀，你怎么這么傻��！等大家都睡了，小金魚(yú)不一樣睡了嗎？你到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，老爸！”說(shuō)完，我就繼續觀(guān)察小金魚(yú)。
終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著(zhù)，只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著(zhù)�！霸趺椿厥�，小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。
過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚(yú)，結果還是老樣子，我只好“無(wú)獲而歸”了。
回到床上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：小金魚(yú)會(huì )不會(huì )死了��？可早上還活蹦亂跳的呀！無(wú)數的疑問(wèn)從我腦海里閃現�！八懔�，還是明天查閱書(shū)籍吧！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
剛一起床，我就抱著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)查找答案。其中有一頁(yè)專(zhuān)門(mén)講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫(xiě)的：“因為魚(yú)沒(méi)有眼皮，如果你看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著(zhù)，那就是魚(yú)在睡覺(jué)了�！鳖D時(shí)，我的臉紅彤彤的`，因為沒(méi)有閱讀多的書(shū)籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識！
所以，沒(méi)有觀(guān)察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細觀(guān)察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘！
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