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五年級的作文300字(精選)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級的作文300字 篇1
有一天,天氣晴朗,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)條翩翩起舞,桃花們爭先恐后的開(kāi)放,小紅走出來(lái)玩耍,無(wú)意中在屋檐下發(fā)現一個(gè)燕窩,它們正在玩耍,小紅被這景色迷住了,站在那里觀(guān)看著(zhù),小紅發(fā)現燕子們的媽媽去給燕子寶寶覓食了,看著(zhù)燕子們非常開(kāi)心,小紅的心情也開(kāi)心了,突然,一只小燕子被擠下去了,小紅的.心情焦急起來(lái),心想:怎么辦?小紅向前邁了一大步,想接住燕子,“嘩”小燕子從小紅手劃過(guò),沒(méi)接到!此時(shí),小燕子已掉到地上,一只小貓走過(guò)來(lái),他笑了笑,心想:上天對我真是太好了!
小紅立馬跑過(guò)來(lái),心想:一波未平,又來(lái)一波,該怎么辦?打死貓?眼睜睜看著(zhù)燕子被吃?突然,小紅想到主意了,他拿起一根木棍,朝貓打去,“啪”小貓受到了驚嚇,立馬跑走,我馬上捧起小燕子。
小紅到小燕子來(lái)窩旁邊,可他不夠高,怎么辦呢?忽然,有一位路人走過(guò),小紅立即攔住他,請求他把小燕子放回窩里,那位路人非常愿意,他一墊腳,手一伸,把小燕子放回了窩里,這是,燕子媽媽飛回來(lái)了,它把捉回來(lái)的蟲(chóng)子喂給小燕子吃,看到這一幕,小紅笑了,然后和小燕子再見(jiàn)。
五年級的作文300字 篇2
我的媽媽個(gè)子很高,有著(zhù)一頭卷卷的長(cháng)發(fā),很漂亮。人見(jiàn)人夸,而且見(jiàn)人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。
就拿每天早上上學(xué)來(lái)說(shuō)吧,媽媽總是嘮叨個(gè)沒(méi)完:“洗臉了嗎?”“刷牙了嗎?”“書(shū)包整理好了嗎?”“水帶了嗎?”“看,你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問(wèn)題是你應接不暇,久而久之,我不禁厭煩起來(lái)。
不僅如此,家里客廳臟了、亂了,就大聲說(shuō):“我這邊剛整理好,你們那邊就糟蹋,遲早有一天,我得讓你們給氣死了!
然后邊整理還邊說(shuō):“沒(méi)一個(gè)來(lái)幫我,是不是累死我你們就好受啦!
還有,我做作業(yè)的時(shí)候,一旦做慢了,媽媽就嘮叨:“該休息了作業(yè)做完了嗎?拖拖拉拉的'這以后上了初中該咋辦呀?”......
有時(shí)我和爸爸也對媽媽發(fā)火:“你別嘮叨了,我們又不是三歲的小孩!泵慨斶@時(shí)媽媽總是驚異地看著(zhù)我們。
雖然媽媽很?chē)Z叨,可這些嘮叨也很有用,沒(méi)了媽媽的嘮叨,我和爸爸不是忘關(guān)了電源,就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的嘮叨讓我知道了人嗎,總要跑在時(shí)間的前面,這樣才能做人上人,而不是人下人?偠灾,言而總之,我喜歡媽媽?zhuān)猜南矚g她的嘮叨。
五年級的作文300字 篇3
6月的風(fēng)吹過(guò),心中留下些許的遺憾,面對慘不忍睹的考分,只能低頭流下悔恨的淚,收斂了過(guò)往囂張的氣焰,此刻多了些前所未有的寧靜。風(fēng)依舊在吹,卻刺痛了我無(wú)助的內心。張望未來(lái),多了些迷茫,我該何去何從……
駐足回首,可謂“少有大志”!心比天高,自以為有了夢(mèng)想就可以贏(yíng)得掌聲;有了夢(mèng)想就可以目空一切;有了夢(mèng)想就可以成為圣人?晌矣袎(mèng)想嗎?口口聲聲說(shuō)有大抱負,大志向,可行動(dòng)在哪?
事實(shí)證明:沒(méi)有。
多么諷刺的回答。
其實(shí)有夢(mèng)想,只不過(guò)被我藏在一個(gè)連我都不知道的角落,它早已布滿(mǎn)灰塵,等我發(fā)覺(jué)開(kāi)來(lái),一滴滾燙的淚滴在上面,它的'顏色在陽(yáng)光的映射下更加光亮,它的模樣更加動(dòng)人,似乎在向我乞求著(zhù)什么,哦!不!是我在向它乞求著(zhù),我的夢(mèng)想!
心中的斗志又被激起,放棄是一種懦弱的表現,只要敢于拼搏,失敗也是一種安慰。最美的時(shí)光揮灑淚水,它必是成功的勛章。黑夜中跌倒,只能含著(zhù)淚微笑,成功,你好!默默地看夢(mèng)想花開(kāi)彼岸,當青春被歲月斑駁的時(shí)光,仍舊不變的是那段熱烈的追夢(mèng)時(shí)光!
五年級的作文300字 篇4
春天,是萬(wàn)物復蘇的季節。夏天,是百花盛開(kāi)的時(shí)間。秋天,是瓜果飄香的時(shí)節。而冬天,則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨特的風(fēng)味。
春天到了,校園里的樹(shù)木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著(zhù)身子,有的則舞動(dòng)著(zhù)身體,還有的垂著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,好像已經(jīng)累垮了似的。
萬(wàn)物復蘇的春天過(guò)去了,夏天到來(lái)了。夏天雖然百花盛開(kāi),但太陽(yáng)公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,陽(yáng)光就直線(xiàn)照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹(shù)蔭下的同學(xué)也逃不過(guò)陽(yáng)光機槍的掃射。
炎熱的夏天終于過(guò)去了,秋天到來(lái)了。秋天,是個(gè)落葉的時(shí)節。樹(shù)伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上,構成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過(guò),留下了快樂(lè )的'足跡。
冬伯伯邁著(zhù)沉重的步伐到來(lái)了。他吹了一口氣,涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷,但同學(xué)們依然冒著(zhù)嚴寒來(lái)上學(xué)。不過(guò)一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的,真像一群縮頭烏龜。樹(shù)伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿(mǎn)地都是;▋阂埠貌坏侥娜。全都凋零了,只有梅花在嚴寒中開(kāi)放。
我的校園一年四季都散發(fā)著(zhù)獨特的風(fēng)味,怎能不令我喜愛(ài)呢?
五年級的作文300字 篇5
歡聲笑語(yǔ)的暑假過(guò)去了,多姿多彩的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。步入五年級——我們成了全校最大的哥哥姐姐,而轉眼間,我便在這里生活了四年。
今天早上,因為堵車(chē),我7:50分才到學(xué)校,一下車(chē),我便匆忙趕往班級!靶」媚,小姑娘!蔽覄偟叫iT(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,回頭一看,原來(lái)是一位老奶奶在叫我。只見(jiàn)她拉著(zhù)一個(gè)一年級的小妹妹,說(shuō):“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我馬上答應了。我走上前去,但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里,說(shuō):“奶奶,我不想上學(xué)!薄安恍,要上的!崩夏棠陶f(shuō)。頓時(shí),她臉上掛滿(mǎn)了淚珠。
這時(shí),一位教導處的.老師走過(guò)來(lái)安慰她,并讓我帶著(zhù)她去教室。我牽起小妹妹的手,和她走到了紫藤架下,說(shuō):“看,他們正在跳繩呢!一會(huì )兒還有‘開(kāi)學(xué)典禮’呢!”她的嘴上掛上了笑容。不一會(huì )兒,我就把她送到了。接著(zhù),我一路狂奔,終于在8:00之前到了教室。
看著(zhù)那么多新面孔來(lái)到實(shí)驗小學(xué),讓我回憶起了一年級的自己。那時(shí)這個(gè)學(xué)校讓我很陌生,現在這里溫暖得就像我第二個(gè)家。昔日的陌生人,現在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時(shí)間,我要珍惜在學(xué)校里剩余的時(shí)光,更要珍惜和同學(xué),老師在一起的每分每秒。
五年級的作文300字 篇6
我的家鄉——錦州,是一個(gè)山水齊全的城市,然而在這些山水之中,我最喜愛(ài)的,也是我最熟悉的,便是圍繞我們城市的母親河——小凌河。
春天的小凌河像剛睡醒的孩子,散發(fā)著(zhù)青春的活力,剛剛化開(kāi)的河水平靜得像一面鏡子,春風(fēng)拂過(guò),掀起層層的水波,一圈圈擴散開(kāi)來(lái)充滿(mǎn)了朝氣,水面上的陽(yáng)光一跳一跳向我們招收,兩岸的樹(shù)也換上了綠裝,向河水頻頻的'炫耀她的“綠衣”。
夏天,她靜靜的躺在那里像是沉思著(zhù)什麼?偶而有蜻蜓在她上面嬉戲,她也不生氣,游船過(guò)來(lái)了,弄出一道道波紋。此時(shí)的夏日無(wú)風(fēng),“知了”被燥熱煩得不停的吵鬧,而她卻一聲不吱。晚上的燈光在水面映出絢麗的顏色,隨著(zhù)岸上人們的歌舞一起擺動(dòng)。
秋季她開(kāi)始安靜,沒(méi)有了往日的嘻戲。到了冬天,河面結了一層厚厚的冰,人們在她上面嬉戲、打鬧,滑冰成為我最享受的運動(dòng)。
家鄉的景色很多,也很美,我卻只喜愛(ài)這條河。
五年級的作文300字 篇7
如果有人問(wèn)我∶世界上什么力量最偉大。我會(huì )回答∶母愛(ài)的力量最偉大。
有一次,我考試考砸了,心里便開(kāi)始害怕了。我心想∶媽媽平時(shí)對我那么好,如今我卻拿著(zhù)這樣的成績(jì),我怎么對的起媽媽啊。我拿著(zhù)試卷,走到家門(mén)口。不知怎么回事,以前溫馨的家門(mén),今日竟變得如此陌生。我走進(jìn)家門(mén),媽媽急忙為我倒水,我卻低著(zhù)頭一句話(huà)也不說(shuō)。媽媽似乎發(fā)現了什么,問(wèn)我∶“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我把千斤般重的試卷放在桌上,媽媽看了看試卷,沒(méi)有發(fā)火,也沒(méi)有罵我,只是輕輕的說(shuō)∶“這次考的的確比較差,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,從哪摔倒就從哪爬起來(lái),我相信我的'兒子是堅強的!”我下定決心,下次一定要考好,否則我就太對不起媽媽了!
我不斷的努力,付出了許多的汗水。明天就要考試了,我一定要把握好這個(gè)機會(huì ),我心想。第二天,我認認真真的答題,仔仔細細的檢查,終于取得了好成績(jì);氐郊,我馬上把試卷拿給媽媽看,媽媽笑了,笑得那么甜。
媽媽總是在我失敗時(shí)鼓勵我。在我驕傲時(shí)提醒我
母愛(ài)的力量真偉大!
五年級的作文300字 篇8
你們知道我最喜歡家鄉的什么景物嗎?答對了!就是家鄉那一棵給我們帶來(lái)快樂(lè )的快樂(lè )樹(shù)。
春天,這棵樹(shù)長(cháng)出了許多茂密的枝葉,微風(fēng)吹來(lái),它便飄起了長(cháng)長(cháng)的枝條,它那長(cháng)長(cháng)的枝條就好像美麗的'秀發(fā)。大家看著(zhù)這美麗的景色,都不進(jìn)贊嘆道:好美!
夏天,它像一把傘一樣,遮住了夏天的熱氣讓我們在樹(shù)下、乘涼。你看,小紅和曉瑩正在玩"搬運西瓜的游戲呢!一陣風(fēng)吹來(lái),小紅和曉瑩便覺(jué)得很涼爽。
秋天,它落下了許多葉子,這些葉子仿佛像一朵朵雪花一樣墜落下來(lái),非常漂亮!
冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,好像一個(gè)老人,孤孤單單的站在那里,看著(zhù)非?蓱z。
這棵樹(shù)的在家鄉里站了那么多年,卻從沒(méi)一絲埋怨。我愛(ài)你——家鄉的樹(shù),如果沒(méi)有你,春天就看不到你那美麗的秀發(fā),夏天就不能
我愛(ài)你——家鄉的樹(shù)!因為你能跟我們給我們帶來(lái)快樂(lè )!
五年級的作文300字 篇9
我給大家講一個(gè)有趣的故事。
有兩個(gè)暖瓶,一個(gè)穿著(zhù)紅上衣,是哥哥,知識豐富,見(jiàn)多識廣,謙虛謹慎。另一個(gè)穿著(zhù)藍上衣,是弟弟,驕傲自滿(mǎn),自吹自擂,目中無(wú)人。
一天,小主人睡到半夜,口渴起來(lái)喝水,突然聽(tīng)到有說(shuō)話(huà)的聲音,仔細一聽(tīng),原來(lái)是兩個(gè)暖水瓶在說(shuō)悄悄話(huà),一個(gè)在自夸,一個(gè)在傾聽(tīng)。
只聽(tīng)見(jiàn)哥哥問(wèn):“弟弟你怎么還沒(méi)睡著(zhù)呢?”弟弟說(shuō):“我太激動(dòng)了,今天我的數學(xué)又考了一百分,全班同學(xué)和老師都夸我是最棒的,說(shuō)我是尖子生!备绺缯f(shuō):“弟弟,你是好樣的!”弟弟接著(zhù)說(shuō):“那當然了,沒(méi)有什么題能難倒我的,我是天下無(wú)敵手!备绺缏(tīng)完弟弟的話(huà)之后,給弟弟出了一道題!盀槭裁吹節M(mǎn)開(kāi)水的'暖水瓶的該不會(huì )飛起來(lái),而沒(méi)倒滿(mǎn)開(kāi)水的瓶蓋會(huì )飛起來(lái)呢?”弟弟想了很久,卻答不上來(lái)。哥哥解釋?zhuān)骸帮w出去的瓶蓋是熱氣把它頂上來(lái)的!钡艿苈(tīng)了哥哥的解釋后,臉紅了,低下了頭,流下了眼淚。哥哥看到弟弟知道自己錯了,高興地笑了,因為它覺(jué)得自己幫弟弟改正了缺點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人有了成績(jì)不能驕傲,要知道強中自有強中手,一山更比一山高!
五年級的作文300字 篇10
我有一支非?岬幕鸺武摴P,它是英雄牌的。是我過(guò)九歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物。
它身材修長(cháng),頭戴軍用鋼盔,身穿迷彩服,好似一個(gè)軍人,目視前方,虎視眈眈地偵察敵情。每當看到它,我渾身就有使不完的`勁兒。一用它寫(xiě)字,就情不自禁地鏗鏘有力,有時(shí)還得到老師的贊美,同學(xué)們的羨慕。我就會(huì )美滋滋地摸著(zhù)鋼筆說(shuō):謝謝你,好朋友!你的功勞我給你記著(zhù)呢!它好像在說(shuō):沒(méi)關(guān)系,小主人,這是我應該做的。每次,當它肚里沒(méi)水時(shí),我就立刻把它的肚子吸滿(mǎn),讓它不餓著(zhù)。
可僅僅過(guò)了兩年,看它蒼老的樣子,我就毫不猶豫地把它打入冷宮,又買(mǎi)了一支新的更漂亮的鋼筆,再也沒(méi)多看它一眼。
直到我又該過(guò)生日時(shí),又嚷求爸爸給我送禮物,爸爸問(wèn)那支鋼筆呢?我說(shuō)扔了!爸爸生氣地說(shuō):你這孩子,鋼筆的壽命可不止兩年,筆尖不行,再換個(gè)筆尖,只要不漏墨水就行。
我慚愧地低下了頭,又后悔又自責,這時(shí)我才意識到,我扔的不僅僅是一支鋼筆還有爸爸的心意!
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