【必備】小學(xué)五年級學(xué)生作文集合六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
我一名小學(xué)五年級的學(xué)生，面臨著(zhù)即將升入中學(xué)。不僅學(xué)校里的作業(yè)多，周末，更是忙著(zhù)奔波于各個(gè)補習班。雖然我很忙，但是也很快樂(lè )。
每個(gè)星期六，是我最忙的日子。因為我白天要前往兩處補習功課，晚上還要少體校參加圍棋培訓。
一個(gè)周末，因為作業(yè)多沒(méi)有休息，晚上學(xué)圍棋時(shí)累得直犯困。輪到與對手切磋時(shí)，我急于想贏(yíng)，但稍不留意輸了。教練見(jiàn)了先是狠很地批評我，上課時(shí)思想不集中，又不能正確對待勝與負。勝了并不說(shuō)明一切都好，還有不足之處；負了并非一無(wú)是處。最后教練還擺出我下得漂亮的地方供大家學(xué)習和討論。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓練，我對圍棋的興趣大增。第一次報名參加圍棋業(yè)余考級。第一輪我和一位小弟弟對弈，我倆棋逢對手不分上下。我是用“星小木”布局，他用的是“三連星”，我們倆各自使用自己的下棋絕招，但是我一步之錯，結果全盤(pán)皆輸。后面幾盤(pán)我調整心態(tài)，沉著(zhù)應戰，開(kāi)動(dòng)腦筋想陣式，。我贏(yíng)啦------我大聲叫道高興地從椅子上蹦起來(lái)，最后我反敗為勝。
如今，早已取得了圍棋業(yè)余三級資格的我依然忙著(zhù)，并享受著(zhù)忙帶來(lái)得快樂(lè )。
現在的社會(huì )上，每個(gè)人都是大忙人。你瞧瞧，忙著(zhù)送貨的，忙著(zhù)趕文件的，忙著(zhù)批文件的……你說(shuō)現在是怎么了，連我這個(gè)小學(xué)生都忙。不過(guò)呀，我忙，但很快樂(lè )。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)玩很快樂(lè )，成功很快樂(lè )，一家人在一起很快樂(lè )，但一定沒(méi)聽(tīng)話(huà)過(guò)忙也很快樂(lè )吧？嘿，這里面的`學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢？你瞧我，人長(cháng)得小，每天上學(xué)不說(shuō)，思維訓練，KET展望未來(lái)，少年宮舞蹈班，去老師家補習語(yǔ)文……這些課可真是多的要命，家里布置的作業(yè)能堆山，電視一天半小時(shí)，對一分鐘也不行。這不，學(xué)校里開(kāi)班會(huì )，什么主持人，串聯(lián)詞，PPT演示文稿都一下子壓在我肩上。我一個(gè)堂堂正正的中隊長(cháng)，當然得以身作則，這些班級里的事，我一定得干得完美無(wú)缺。好，說(shuō)干就干，當晚就搞定，帶到學(xué)校，老說(shuō)不滿(mǎn)意，不滿(mǎn)意咋辦？改唄。第二天晚上，我上網(wǎng)查資料，找詞兒，忙的不亦樂(lè )乎，就這樣一個(gè)月，幾乎天天都被媽媽說(shuō)“偷懶”，我不管，我樂(lè )意。終于到了班會(huì )那天，這一次班會(huì )，在我眼里是世界上最好的一次班會(huì )，這里有我一份功，那是我真自豪，真高興，快樂(lè )得能飛上天…… 班會(huì )結束了；又過(guò)了一兩天，咱班大隊長(cháng)對我說(shuō)：“紅領(lǐng)巾廣播串聯(lián)詞，交給你了�！薄鞍�！”這個(gè)星期又沒(méi)好日子過(guò)了……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
20xx年的5月1日，我們全家在一陣噼哩啪啦清脆而響亮的鞭炮聲中，搬進(jìn)了向往已久的新家------劉行大家園D區132號101室。這是我們家老房子動(dòng)遷分到的新房之一。
我們全家大大小小共10個(gè)人，有兩位老太太，外公，外婆，我們一家和舅舅一家。大家扛著(zhù)，拎著(zhù)，抬著(zhù)大包小包“蜂擁而入”進(jìn)了新家。激動(dòng)的心情無(wú)法平復。大家雖然搬得都滿(mǎn)頭大汗，但還是很開(kāi)心，看著(zhù)明亮寬敞的新家時(shí)，都很激動(dòng)！
想起我們的老家，現在已全部拆完，變成了上海最大的郊野公園------顧村公園。公園內植被豐富，一年四季花香四溢。每年春天，大片大片粉紅色的櫻花吸引了成千上萬(wàn)的游客。園內分成“七園”有異域風(fēng)情園、森林燒烤園、郊野森林園-------
而我們的新家就在顧村公園的后面，很近。外婆說(shuō)現在好了，以前還要下田種地，現在老房子和田地都給國家征去了，她們退休也有養老金了，不用種地了，她可以天天去公園散步了。真是想想也開(kāi)心�？粗�(zhù)外婆帶著(zhù)皺紋的臉上露出了激動(dòng)的笑容，我也深深地感受到我生在這個(gè)時(shí)代的幸福！
顧村公園現已成為了我們的驕傲。這里原來(lái)是我們溫馨的.老家，現在它是我們上海環(huán)城生態(tài)的一個(gè)新亮點(diǎn)。雖然，心中有些不舍，但是看著(zhù)美麗的顧村公園，更多的是高興與自豪。我懷念我的老家，但我更愛(ài)我現在的新家。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
在我家客廳沙發(fā)的旁邊有一個(gè)大大的非常漂亮精致的魚(yú)缸，這個(gè)魚(yú)缸是老爸專(zhuān)門(mén)從長(cháng)沙帶回來(lái)的，魚(yú)缸里布設了海底背景，黑金沙，還有水藻和假山，小金魚(yú)們在魚(yú)缸里悠閑地生活著(zhù)。
我給這些漂亮的金魚(yú)分別都取了很好聽(tīng)的'名字，那條黑黑的、瘦瘦的、不愛(ài)吃食的叫“老瘦皮”，那條長(cháng)長(cháng)的、樣子非常精干、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的叫“小歡喜”、那條白白胖胖、頭頂著(zhù)紅色絨球的“鴻運當頭”叫“美人魚(yú)”，那條全身金黃、反應異常神速的叫“機靈鬼”。
每天早晨上學(xué)前，我都要給他們喂食，食物一丟到水里，那個(gè)“機靈鬼”總是反應最快，以迅雷不及掩耳之勢竄到水面大吃起來(lái)，然后才是“小歡喜”和“美人魚(yú)”不緊不慢的游過(guò)來(lái)也搶著(zhù)吃，“老瘦皮”卻對食物總是不感興趣，很少看見(jiàn)它搶著(zhù)吃食。終于有一次，“老瘦皮”像是好久沒(méi)有吃食，餓極了，魚(yú)食剛到水里，它就迫不及待、狼吞虎咽地大吃起來(lái)，逗得我哈哈大笑。
星期五那天我過(guò)生日，家里來(lái)了好多客人，我們有的在玩電腦，有的在看電視，有的在做游戲，可孫翔一個(gè)人卻背著(zhù)我們在玩金魚(yú)，他像是“孫悟空大鬧天宮”一樣，先是用舀魚(yú)的網(wǎng)在水里逗魚(yú)玩，玩了一會(huì )兒像是不過(guò)癮，后來(lái)干脆把手伸進(jìn)魚(yú)缸里去捉它們，把魚(yú)缸里搞的烏煙瘴氣、亂七八糟，我心愛(ài)的魚(yú)兒們也被折騰得死去活來(lái)。第二天，由于“老瘦皮”和“小歡喜”經(jīng)不起孫翔殘酷的折磨，浮上了水面死了，我傷心極了，大哭了一場(chǎng)，連續幾天都對孫翔耿耿于懷。
到現在，我都還惦記著(zhù)“老瘦皮”和“小歡喜”，真希望它們能復活呀!因為它們是我的好朋友。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
今天下午，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，我想：拔牙痛嗎?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我們來(lái)到張浩口腔診所，一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股消毒水的味道，我看見(jiàn)一個(gè)醫生在給一個(gè)人拔牙，我走上前去看了看，只見(jiàn)醫生拿一個(gè)小針往那個(gè)人的牙齒了一扎，我愣了，對媽媽說(shuō)：“媽媽拔牙很痛吧?”媽媽說(shuō)：“不痛，不痛�！钡睦镆恢庇袀�(gè)聲音告訴我拔牙很痛，我真的`想逃跑了。只聽(tīng)醫生問(wèn)道：“牙齒怎么了?”媽媽說(shuō)：“有個(gè)大牙長(cháng)歪了，把旁邊的牙齒都給擠出來(lái)了，你給看下�！贬t生說(shuō)：“這個(gè)要拔掉，我這里還有好幾個(gè)人呢!你先去坐坐�！蔽覀兊攘艘粫�(huì )兒，醫生說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)吧，給你先拔�！蔽蚁耄翰缓昧�，這次躲不過(guò)去了。嗚嗚!我不要拔牙。就算怎么想也不能說(shuō)出來(lái)，因為我是個(gè)男子漢了，醫生拿了一個(gè)老虎鉗“咔咔”我一睜眼，醫生說(shuō)：“好了�！敝灰�(jiàn)一顆牙齒被拔了出來(lái)，啊!好了嗎?我用疑惑的眼神看著(zhù)醫生，簡(jiǎn)直不敢相信這么快就好了。咦，還好蠻。我用力咬住了口中的棉花。沒(méi)我想象中的那么痛。旁邊一個(gè)人說(shuō)：“哇!這小孩都不打麻藥啊!真勇敢!”聽(tīng)了這話(huà)，心里有點(diǎn)得意起來(lái)。
跟媽媽周旋了好幾個(gè)月，今天終于鼓起勇氣把這顆壞牙給拔了，真開(kāi)心!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
已經(jīng)八個(gè)月大的小弟弟，特別胖。眼睛小小的，嘴巴紅紅的.，長(cháng)著(zhù)一個(gè)肥嘟嘟的雙下巴，特別是頭發(fā)，與眾不同，全豎著(zhù)長(cháng)。
小弟弟很愛(ài)笑。熟人逗他一下，他就會(huì )“咯咯”地笑出聲來(lái)，兩個(gè)小眼睛瞇成一條縫�？刹徽J識的人怎么逗他，他都不理睬。
要問(wèn)我小弟弟最?lèi)?ài)干嘛，全家人不約而同地回答：“吃�！贝_實(shí)，小弟弟十分愛(ài)吃，是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”。兩三個(gè)月就吃橘子，四個(gè)月長(cháng)牙開(kāi)始喝粥，五個(gè)多月吃米飯，現在都是一天好多餐。有一次，我逗他玩，把一碗米飯放在他面前。誰(shuí)知道，他竟迅速地把手伸進(jìn)碗里，抓上一把飯就往嘴里塞，弄得我哭笑不得。還有一次，全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著(zhù)小弟弟，另一只手夾菜。小弟弟見(jiàn)外婆夾菜不給他吃，急得“哇哇”大哭起來(lái)。外婆見(jiàn)狀，只好弄一些南瓜喂他，但小弟弟并不滿(mǎn)足，誰(shuí)讓他是“吃貨”呢。
小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上，我起床后去看他，在睡夢(mèng)中醒來(lái)的小弟弟竟然對我翻了一個(gè)白眼，那表情似乎在說(shuō)：“不要打擾本寶寶睡覺(jué)�！边�有一次，媽媽說(shuō)他是一個(gè)小壞蛋，他就做了一個(gè)嘟嘟嘴，仿佛在說(shuō)：“哼!我才不是小壞蛋呢�！卑职旨傺b罵他，他就把小嘴撇起來(lái)，眼淚在眼眶里直轉，這表情看起來(lái)不知道有多委屈。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
時(shí)光匆匆流逝，眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)五年級的大孩子，這五年來(lái)我深深體會(huì )到了小學(xué)生涯的苦與樂(lè )。
苦：相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過(guò)周末的，可我們的老師有時(shí)候會(huì )從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)間，來(lái)讓我們學(xué)習。在平常的時(shí)候，老師有時(shí)候還會(huì )在放學(xué)時(shí)拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè)，壓得我們苦不堪言，這些“愛(ài)學(xué)生”的舉動(dòng)，經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起，同學(xué)們苦不堪言，有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗，但最后的下場(chǎng)，往往都是被老師的一聲大吼：“再吵，就加作業(yè)�！倍鴩樀脺喩矶哙�、七竅生煙，不敢再戰了。
樂(lè )：雖然這段時(shí)間學(xué)習緊張，但樂(lè )事卻有一件，唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場(chǎng)，那就是——那次歌唱比賽結束后，老師與我們一起玩游戲，其中有個(gè)游戲讓我無(wú)法忘記，那游戲就是邊聽(tīng)音樂(lè )邊傳遞物品，當音樂(lè )停下來(lái)時(shí)，物品在誰(shuí)手上，誰(shuí)就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習的問(wèn)題，回答不出來(lái)，就得表演一個(gè)節目，雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲，但它把學(xué)習給融合了進(jìn)去，讓我們在游戲中快樂(lè )地獲取知識，每當我看到那些回答不出問(wèn)題的同學(xué)臉上那種無(wú)奈的表情時(shí)，我總是情不自禁地開(kāi)懷大笑，誰(shuí)讓他們平常不用功，呵呵。
我覺(jué)得，小學(xué)的生活是短暫的，也是美好的`，當我聽(tīng)見(jiàn)那些“永遠做朋友”之類(lèi)的諾言時(shí)，我都會(huì )無(wú)奈的搖搖頭，因為小學(xué)畢業(yè)后，大家都各奔東西，誰(shuí)還會(huì )記得誰(shuí)呢？所以，我一定會(huì )好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂(lè )，讓它們在我的記憶中長(cháng)存。
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