實(shí)用的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
終于等到了星期天，這一天各大“魔鬼課外班”通通放假。我把這個(gè)天大的好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儧Q定帶我去公園玩，我更是興奮不已。
跳下車(chē)，進(jìn)入公園，我向四周望了望――人可真不少��！我們邊走邊聊，不知不覺(jué)，來(lái)到攀巖項目的前方，我抬頭看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩兒；有勇往直前，努力到達終點(diǎn)的，也有堅持不住半路下來(lái)的.。媽媽見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“兒子，要不你也去試試？你不是也沒(méi)試過(guò)攀巖嗎？”“嗯”我笑道，準備去試試。
拉好繩子，一切準備就緒，我長(cháng)吁一口氣，看了看后面的媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭，我爬了上去。一層、兩層、三層、我爬的特別輕松，想到：沒(méi)什么技術(shù)含量嗎，我分分鐘可以登頂。第六層時(shí)，我有些累了，停了一會(huì )兒，忘了往下面――好…好…好高��！我連忙閉上眼睛，不愿看到這恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，這一點(diǎn)都不可怕，何況還有保護繩呢。本來(lái)就瘦的我不易出汗，可此時(shí)卻汗如雨下：沒(méi)事沒(méi)事，馬上登頂了！我又艱難地向上爬了一層。大概八米的樣子，可我卻覺(jué)得仿佛有幾千米，十分難受。你別想著(zhù)己的汗珠偷偷開(kāi)我的額頭，率先跳下地面。
我頑強的與心里不停的做著(zhù)斗爭，一度想要脫手下去，但身為男子漢，我必須堅持。我的雙手雙腳如同灌了鉛一般，很難抬起。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小朋友從我的身邊快速沖過(guò)，不一會(huì )兒就登頂了，在我沉思之間，他有已放手下降，我想到：連著(zhù)小朋友都可以做到，難道我不行？！那就見(jiàn)了鬼了！我猛足了勁，一鼓作氣沖了上去，很快就登頂了，我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)，忍住了住了我想大叫的沖動(dòng)，慢慢放手，緩緩的下降了。
脫下沉重的繩子，擦了汗后，我立馬奔向媽媽?zhuān)o了他一個(gè)大大的擁抱。媽媽道：“恭喜你，成功的完成了這次嘗試！”“嗯，這是一次成功的嘗試！”我哈哈笑道……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
“加油��！”“加油！”尋著(zhù)加油聲、喝彩聲，眼前有著(zhù)一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開(kāi)始了。只見(jiàn)，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著(zhù)，超過(guò)了其他選手�？煲浇K點(diǎn)了，吳禹豪就像一陣疾風(fēng)，呼嘯而過(guò)，向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績(jì)。
“砰”的一聲，男子800米跑開(kāi)始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個(gè)選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來(lái)。在第二圈的時(shí)候，嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來(lái)越遠了。他的身影快速地掠過(guò)了我的視線(xiàn)，像風(fēng)一般。漸漸地，嚴嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉瞬間到了30米之遠。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了�？蓢兰纬梢琅f有著(zhù)超強的體力，繼續狂奔著(zhù)。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點(diǎn)就在眼前，嚴嘉成一鼓作氣，一下子就越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第一名，并且還破了紀錄。
杜義恒也十分的`厲害，沙灘跳遠是最好的一個(gè)。最好的成績(jì)都跳到了4米多遠呢！不僅是第一名，而且還破了紀錄，真是一舉兩得��！
我班的其他運動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jì)。一共有8個(gè)第一名和2個(gè)破紀錄呢！這些成績(jì)離不開(kāi)運動(dòng)員們的辛勤付出。
這一次的運動(dòng)會(huì )，應該要感謝運動(dòng)員們，是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績(jì)！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
漫步在20xx年的街道，人來(lái)人往。忽然，一輛酷似汽車(chē)的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過(guò)，當你回過(guò)神來(lái)時(shí)，它卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它是什么呢？沒(méi)錯！它就是“未來(lái)汽車(chē)”。
未來(lái)汽車(chē)是由成千上萬(wàn)個(gè)納米高科技產(chǎn)品組合而成，它們使未來(lái)汽車(chē)可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺(jué)得很神奇吧，其實(shí)它們是由一個(gè)叫做“g3-x”的公司所發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)品。其中有一項具有“重力失靈”功能的納米專(zhuān)利產(chǎn)品，它是安裝在車(chē)子地盤(pán)的.一個(gè)圓盤(pán)形機械，與地球的磁場(chǎng)正好相同，所以未來(lái)汽車(chē)會(huì )懸浮在空中，只要適當地調整磁力就會(huì )使未來(lái)汽車(chē)上天入海，速度無(wú)人能及。如果你害怕它使未來(lái)汽車(chē)因速度太快而釀成大禍，那你就白為它擔心啦。由于與地球的磁場(chǎng)相同，那它的磁力也相同，每當車(chē)要撞上時(shí)，感應器自動(dòng)報警，“重力失靈”功能自動(dòng)發(fā)揮作用，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)避開(kāi)危險。未來(lái)汽車(chē)在駐停時(shí)，納米產(chǎn)生互動(dòng)，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)“變形”，縮成一個(gè)似飛碟狀的物體。
未來(lái)汽車(chē)不僅智能方便，而且動(dòng)力無(wú)限，它的身上有許多太陽(yáng)能板，這樣就能通過(guò)太陽(yáng)發(fā)電。車(chē)尾部分有著(zhù)像魚(yú)鰭一樣的東西，在它的里面有著(zhù)風(fēng)能發(fā)電機，能量轉換機。如果沒(méi)有太陽(yáng)、也沒(méi)有風(fēng)，就可以調成運動(dòng)能量轉換模式，主座就會(huì )變成一個(gè)自行車(chē)，人在上面騎時(shí)，能量轉換，車(chē)就會(huì )開(kāi)動(dòng)。
怎么樣，這未來(lái)汽車(chē)是不是很酷呢？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
晚上八點(diǎn)半，我洗完澡后，媽媽對我說(shuō)：“不早了，別看書(shū)了，快去睡覺(jué)，不然明天又起不了床了！”“哦！我雖然嘴上答應著(zhù)，可心里還是不情愿的，我慢吞吞地走進(jìn)房間，躺在床上。過(guò)了10分鐘，20分鐘，我還是睡不著(zhù)。于是心有一計，對了，我可以在被窩里偷偷地看書(shū)呀！說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走出房門(mén)，確定爸爸媽媽都睡著(zhù)了，再回到床上，拿起書(shū)，偷偷地看了起來(lái)。
我享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )，可是心里總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發(fā)現。我手里拿著(zhù)一本《三國演義》，躲在棉被窩里，借著(zhù)手電筒的光亮，津津有味地閱讀著(zhù)，還用身子遮著(zhù)光，不讓光線(xiàn)透出去。讀著(zhù)讀著(zhù)，我便沉浸在了書(shū)的世界里。當讀到“三顧茅廬”的故事時(shí)，我贊嘆著(zhù)劉備求賢若渴的精神；當讀到“草船借箭”的故事時(shí)，我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪！啪！啪！”不好！門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來(lái)上廁所了。我趕緊關(guān)掉手電筒，可等我鉆出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什么都沒(méi)有。我長(cháng)吁了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)��！我又拿出書(shū)來(lái)看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細聽(tīng)，還不時(shí)地探出頭來(lái)，瞧瞧外面有沒(méi)有動(dòng)靜。就這樣不知不覺(jué)的，我竟然讀了一個(gè)多鐘頭。雖然提心吊膽的.，心里充滿(mǎn)了懼怕，但我仍享受著(zhù)閱讀給我帶來(lái)的這份快樂(lè )！
已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了，我不舍地合上書(shū)本，閉上眼，躺在床上：這本書(shū)的內容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對三國時(shí)期有了了解。真好奇接下去的內容：赤壁大戰誰(shuí)會(huì )勝利？諸葛亮的空城計有沒(méi)有被司馬懿識破……真是恨不得繼續拿出書(shū)來(lái)竊讀��！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
讀了《精彩極了和糟糕透了》，我對父母給我的愛(ài)有了全新的理解。
文中說(shuō)了7歲的巴迪自己完成了他人生中的第一首詩(shī)，母親知道了之后鼓勵他這么小就能寫(xiě)出這么好的詩(shī)，還說(shuō)：“這詩(shī)精彩極了�！庇谑俏覀兊男“偷嫌终J認真真地用漂亮的花體字謄寫(xiě)了一遍打算讓父親看。巴迪好不容易盼到了父親回來(lái)，卻被父親冷水潑頭說(shuō)：“這首詩(shī)糟糕透了�！庇谑歉改赋沉似饋�(lái)。幾年后巴迪重新看自己的詩(shī)，覺(jué)得這首詩(shī)確實(shí)相當糟糕。后來(lái)他經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于成為了一位優(yōu)秀的作家。
我覺(jué)得巴迪之所以這么優(yōu)秀，是因為父母給予他的愛(ài)的表達方式雖然不同，卻一樣的`智慧而又深沉！人們常常會(huì )說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！备改笇⒆拥膼�(ài)表達方式不同：母愛(ài)就像那溫暖而又寧靜清澈的河水，靜靜地流淌在你的心間，它是寒風(fēng)中一杯溫暖的咖啡，讓你在挫折面前不消沉氣餒，勇敢面對人生的失��；父愛(ài)卻像那一座巍峨而又雄偉的高山，它雖冷但充滿(mǎn)力量！在你得意的時(shí)候鞭策你不要驕傲，要更加精益求精，在你犯錯的時(shí)候嚴厲批評你，讓你不再誤入歧途。
同樣在我的生活中，也會(huì )感受到父母給予我了這兩種不同的愛(ài)。最近我正在練一首小號七級的曲子，這可是一首難度相當高的曲子，在我練習的時(shí)候母親覺(jué)得我剛開(kāi)始練到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯了，她鼓勵了我一番。我聽(tīng)了心里美滋滋的，打算當晚為父親表演一下。誰(shuí)知道父親回來(lái)聽(tīng)完之后卻說(shuō)：“你吹得這叫什么玩意兒？一點(diǎn)美感都沒(méi)有，這么多音符和細節都沒(méi)有做到位，如何成為一位優(yōu)秀的小號演奏者？”父親的話(huà)讓我從驕傲的大公雞頓時(shí)變成了灰溜溜的小老鼠。母親用她溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我不要灰心，于是我又繼續踏踏實(shí)實(shí)練起了曲子……
現在我明白了：一個(gè)人在生活中需要愛(ài)的鼓勵和贊揚，讓自己勇往直前；另外，還需要讓人指出自己的不足，虛心進(jìn)取。我從心底知道“精彩極了”和“糟糕透了”評價(jià)雖然聽(tīng)著(zhù)矛盾，但都是父母對自己那份深深的愛(ài)！
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