精選風(fēng)景五年級作文集合6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級作文 篇1
風(fēng)景是什么？你一定會(huì )答：“不就好看的一些事物嗎？”但我認為最美麗的風(fēng)景是文明。
最近，電視上放映著(zhù)一個(gè)公益廣告，廣告的用語(yǔ)是：“真正的風(fēng)景，叫文明�！蔽乙策@么認為，不信的話(huà)我就舉幾個(gè)例子給你們看。
在一些風(fēng)景區會(huì )有許多的墻壁，這些墻通常是那個(gè)景區的一個(gè)象征。如果有些人不明白，在這些墻上亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)上“到此一游”這些字眼，如果一直這樣的話(huà)，還會(huì )有幾個(gè)游客來(lái)這個(gè)風(fēng)景區呢？
還有在公共場(chǎng)所不能做一些不文明的事。如：抽煙，大聲喧嘩，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風(fēng)景區里大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個(gè)人一定心里不舒服，于是，他也會(huì )開(kāi)始叫罵，一些旁觀(guān)的人聽(tīng)到叫罵聲一定也會(huì )不舒服的，就這樣，一個(gè)好好的景區就變成叫罵場(chǎng)所了，之后也就不會(huì )有這么多的游客來(lái)了。還有，如果有許多人在景區里抽煙，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會(huì )再愿意來(lái)了。
所以，如果有游客不文明的話(huà)，可能會(huì )造成這個(gè)景區亂套，生活真的是這樣，文明才是真正的風(fēng)景啊。
風(fēng)景五年級作文 篇2
一夜風(fēng)雨來(lái)！
清晨，我站在窗口往窗外的馬路上一看，哇！寬寬馬路怎么變成了“游泳池”，這次臺風(fēng)“杜鵑”可真夠厲害的。
這時(shí)，一輛越野車(chē)開(kāi)過(guò)，兩側濺起的浪花仿佛是給它插上了一對潔白的翅膀，路邊三三兩兩的行人都縮縮頭，探探腳的不敢過(guò)去。突然，一個(gè)身穿桔黃色衣服的叔叔大踏步下了“游泳池”，只見(jiàn)他雙手伸入水中摸索著(zhù)什么。難道，這位叔叔在摸魚(yú)嗎？不對，這個(gè)桔黃色衣服怎么這么眼熟，��！這不是環(huán)衛工叔叔嗎！看到他抓起扔在路邊的枯枝亂葉，我恍然大悟。只見(jiàn)他彎著(zhù)腰一遍又一遍的在水里摸索著(zhù)，每一次起身都抓起一把亂葉或石頭，我想道路的下水道肯定是被這些雜物給堵住了。
雨并沒(méi)有停，還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，淋漓的雨水打濕了他的衣服，打在了他的臉龐，他還是那么認真那么專(zhuān)注地清理著(zhù)，也不顧不上去擦拭一把。就在這時(shí)，又來(lái)了一輛車(chē)，速度還很快，濺起的水花直往環(huán)衛工叔叔身上撲來(lái)，我實(shí)在看不下去了，立馬轉身奔向門(mén)口，穿上雨靴帶上雨傘，淌過(guò)小區直奔馬路邊，我要給環(huán)衛工叔叔撐傘去。
我趕到的時(shí)候，環(huán)衛工叔叔面前的水面出現了漩渦，容不得我講一句話(huà)的剎那間，我看到了一張雨水交匯著(zhù)汗水的臉，那水順著(zhù)額頭的發(fā)絲一串串滴落下來(lái)，那是張帶著(zhù)微笑的臉，生動(dòng)得像一個(gè)故事，他迅速地上岸轉身離去，我啞聲看著(zhù)那漸行漸遠的桔黃色的身影在我眼前高大起來(lái)！
風(fēng)景五年級作文 篇3
豫園位于上海的浦東新區。里面有九曲橋，有購物城，還有小吃街。
其中，最具特色的是九曲橋。九曲橋是匯通景園三十六景之一。九曲橋，顧名思義，是指橋共分成九曲，曲折迂回。因此，所謂九曲橋，也就是蘊涵著(zhù)彎曲最多、最富吉祥的意思。九是數字中最大的'單數，古有九九歸一和九五之尊之說(shuō)，均是對九這個(gè)充滿(mǎn)吉祥、尊貴的吉數集中的概括。橋全長(cháng)18米，寬2米。全橋由花崗巖和草白玉構成，橋下為放生池，橋的兩旁有廊亭，廊亭的兩旁有石桌石凳，在這里或品茶弈棋，或瀏覽風(fēng)光，讓你感受到世外的悠閑和寧靜。
橋體雕刻精美，構思巧妙，匠心獨運，巧奪天工。穩固堅轉，寄雄奇于絕倫之里，寓雋秀于精巧之間，每逢晴天，澄清空明，橋倚碧水，曲橋如玉帶浮水、橋水空蒙、水橋一色、波光瀲滟，水波魚(yú)動(dòng)微風(fēng)起，一池荷蕊滿(mǎn)園香。池內蓮花吐珠、荷葉田田，風(fēng)月無(wú)邊。據證，九曲橋有兩絕：中秋有九曲印月和曲橋泛鯉之奇景。池中水草如絲、藤蘿蟠結，魚(yú)翔淺底，沙鷗錦鱗，景色蔚為精彩，令人嘆為觀(guān)止！著(zhù)名學(xué)者祝陽(yáng)贊譽(yù)：瑤臺失落鳳頭釵，九曲臥水映碧苔；待看中秋明月夜，九曲橋孔照影來(lái)。
九曲橋通向繡雪堂，在水面九曲而行，增水面之闊，添水面之趣。石欄桿故意放低，一似石條凳，坐在橋欄上有似坐在水面上，待日后湖中長(cháng)滿(mǎn)荷葉，開(kāi)滿(mǎn)荷花，坐在橋欄上，就有掬水月在手，弄香花滿(mǎn)衣的竟趣了。若中秋佳節，三倆知己好友，在此賞月賞荷，別有味道的。
風(fēng)景五年級作文 篇4
傍晚了，夕陽(yáng)欲下。此時(shí)的陽(yáng)光已不再是金光耀眼，而是在金色中摻雜了不少紅色，顯得智慧而又剛毅。夕陽(yáng)繼續下落，與遠方鐵青的群山交融為一體，于是，山一下子就被鑲上了金邊。殘陽(yáng)如血，天際一片殷紅，映襯著(zhù)皎潔初升的月亮。
是的，夕陽(yáng)！多么美麗而又輝煌的夕陽(yáng)！你這宇宙中最美的風(fēng)景��！也正是，我心中最美的風(fēng)景！不要說(shuō)什么“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”了。要知道，太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起，又不辭辛勞地落下。我愛(ài)這夕陽(yáng)，因為它的美，因為它的深邃，因為它的輝煌。
是的，夕陽(yáng)是美的。它那變化無(wú)常的色彩，看一眼便可讓人永生銘記。同時(shí)，夕陽(yáng)是智慧的，它是一位嚴謹的哲學(xué)家，每天都在向人們喻示�？上О�，大部分人都讓這喻示無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
每天放學(xué)一出校門(mén)，我便看見(jiàn)了夕陽(yáng)。我看見(jiàn)夕陽(yáng)的一片輝煌。我知道，它在說(shuō)，人生在世，就是要最大限度地發(fā)揮自己的光和熱，爭取真正的輝煌。我看見(jiàn)了它與群山融為一體，我知道，它在說(shuō)，人生在世，要像惠及群山那樣溫暖他人，自己的良好德行終會(huì )影響別人。我看見(jiàn)了它變得血紅，不失尊嚴地一步一步地退出了天空。我知道，它在說(shuō)，人生有奮斗就會(huì )有失敗，當你奮斗完一生，不論成敗，不論榮辱，一切都將會(huì )結束。而你要做的，就是讓你的人生少一份遺憾，多一份貢獻。然后，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”不過(guò)，夕陽(yáng)還留在天邊的那一抹微色，告訴我，它明天還會(huì )升起。而我們人，也要在明天繼續踏上人生的征途，去爭取去拼搏去奮斗！
��！夕陽(yáng)！我這心中最美的風(fēng)景��！謝謝你，謝謝你教了我這么多，告訴了我這么多。我知道，每天你都會(huì )再輝煌，再與那群山交融。那就讓我每天都與你做伴吧！
你還會(huì )告訴我什么呢？
風(fēng)景五年級作文 篇5
我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀(guān)的三峽大壩，也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長(cháng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實(shí)驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書(shū)包充滿(mǎn)激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹(shù)掩映，沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結晶，凝結了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人，見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個(gè)健壯的青年，預示著(zhù)實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
一張張鮮艷的獎狀，一個(gè)個(gè)精致的獎杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證，更是老師辛勤教育的結晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全！
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說(shuō)，謝謝您，親愛(ài)的老師。
實(shí)驗小學(xué)，一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿，一個(gè)溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，把在實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的風(fēng)景，也許沒(méi)山那么高，也許沒(méi)海那么深，也許沒(méi)有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此，但它卻深深地留在我的心中。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短視頻，講述的是一只小烏龜想爬上岸來(lái)，可怎么爬也爬不上來(lái)，只能伸長(cháng)脖子看著(zhù)上面的烏龜嬉戲玩耍，但它始終沒(méi)有放棄他的嘗試，它相信一定能爬上來(lái)的，于是爪子用力一抓，脖子立馬一伸，這時(shí)奇跡來(lái)了，也許此刻你們想它爬上去了吧！然而并沒(méi)有。不過(guò)有一只大烏龜在它后面遲遲不動(dòng)，像定住了一樣，等到最后再也忍不住了，就游了上來(lái)推了小烏龜一把�？吹竭@兒，我的心被深深地顫動(dòng)了。是��！每個(gè)人成功的背后有時(shí)也需要他人的助力。我眼眶里滾動(dòng)著(zhù)閃亮的淚珠，滴在了地上，腦海中不禁浮出了這么一幕。
在一個(gè)晚上，我正要睡覺(jué)，可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來(lái)，遞給了我一本書(shū)，我當時(shí)迷迷糊糊的，遲疑了幾秒，待我定睛一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，居然是一本數學(xué)書(shū)！媽媽吶喊道：“快點(diǎn)起床！明天數學(xué)考試，你要抓緊時(shí)間復習��！要是考不好，看我明天怎么懲罰你！”沒(méi)辦法，在媽媽的威逼下，我只好起床，翻開(kāi)了數學(xué)課本，認真讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，時(shí)不時(shí)打著(zhù)瞌睡，迷迷糊糊地讀完已是晚上9點(diǎn)57了，我困得受不了，就直接上床睡了。
第二天，果不其然真有考試，有些沒(méi)復習的同學(xué)都一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，而我一點(diǎn)兒也不緊張，因為試卷上的題目大部分是昨天晚上復習過(guò)的，便不慌不忙地寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便寫(xiě)完了。
隔天試卷發(fā)下來(lái)一看，我居然得了94分，這是讓我想也不敢想的天文數字。我能取得這么好成績(jì)離不開(kāi)媽媽對我的督促。
我心中最美的風(fēng)景，你們感受到了嗎？
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