實(shí)用的春天的五年級作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
春天的五年級作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今天一大早，老師帶領(lǐng)我們去尋覓春天的足跡。
一路過(guò)來(lái)，山上出現了嫩綠的小草，柳枝已抽出新芽。潺潺的水聲使我們心靈清靜，歡樂(lè )的小鴨子在水中自由自在的游動(dòng)，溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，像媽媽的手溫柔地撫摸著(zhù)我。
河水一路長(cháng)流，溪水清澈見(jiàn)底。水面悠閑的游著(zhù)一群小鴨子，在水中清洗著(zhù)自己的身子，尋覓可口的美食。在河水的正中間，矗立著(zhù)一座供人們休息的涼亭。，在小橋的右邊，有許許多多的健身器材。那是給人們鍛煉身體用的，這真是一個(gè)美麗的”旅游景點(diǎn)”。
一片金黃色的菜地，這是油菜花的天地。經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，它們迅速地生長(cháng)，足有我的.一半高呢，真是漂亮極了！清幽的香味引誘蜜蜂、蝴蝶紛至沓來(lái)。
抬頭仰望，春季的天空是蔚藍色的，在藍天底下生活著(zhù)，真是快樂(lè )。春天是可愛(ài)的，迷人的。
遠遠的還能望見(jiàn)山上的一個(gè)礦洞，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里面有著(zhù)蛇和五顏六色的礦石。聽(tīng)了前半句話(huà)，心里一驚，不敢向礦洞前進(jìn)。
尋覓春天的足跡，最難忘的便是那一株在石縫里的小草。它經(jīng)歷了大大小小的折磨：寒冷，踩踏，寂寞，但它還是努力的生存了下來(lái)，我真佩服它的生命力之強大。它在那么糟糕的地方，努力的生長(cháng)，開(kāi)出花兒。它只想證明，我來(lái)過(guò)，我綻放過(guò)。
春天是我喜歡的季節，因為不僅有一些美麗的花兒，還有那勃勃的生命力。
“春明不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！钡拇_，一大早起床就能聽(tīng)到許多鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，像是在叫我們起來(lái)去上學(xué)。
春天是多溫暖，多迷人，孕育著(zhù)希望和夢(mèng)想，有待我們的尋覓。
春天的五年級作文 篇2
“春天在哪里，春天在哪里?”我們 81 個(gè)快樂(lè )的小天使，在老師的帶領(lǐng)下去二郎廟找春天。
一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，楊柳青青，廣袤的田野披上了綠裝，到處是一派生機勃勃，萬(wàn)物競長(cháng)的景象。
我們來(lái)到了二郎廟，下了車(chē)，像出籠的小鳥(niǎo)，跑到了湖水邊，開(kāi)始找春天。
“找到了，找到了!”我們循聲望去，原來(lái)是小張，發(fā)現了一只小蝌蚪。
“我也找到了!”又是誰(shuí)在喊，哈!是小趙，我想他也一定是看到了蝌蚪，出乎意料，同學(xué)們急忙圍了上去，啊!原來(lái)是只小蜥蜴在湖邊爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴，我們幾位膽小的女孩“嘩”地跑開(kāi)了，讓男生好一陣笑話(huà)。
“找到了!”十幾個(gè)人異口同聲歡呼著(zhù)，你看，岸柳青翠，春風(fēng)和煦，小草茵茵……是啊，春天已經(jīng)無(wú)處不在。
同學(xué)們沐浴著(zhù)春風(fēng)，找著(zhù)，笑著(zhù)，唱著(zhù)，大地春意盎然，令人歡欣鼓舞!
春天的五年級作文 篇3
星期六的早晨我就來(lái)到郊外找春天，還哼著(zhù)“春天在哪里呀，春天在哪里……”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)春天在樹(shù)梢上向我招手，柳樹(shù)的枝條上扎著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開(kāi)了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹(shù)也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上，看見(jiàn)一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來(lái)，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，一對對小魚(yú)在小河中玩耍，一會(huì )兒游過(guò)去，一會(huì )兒散藏在巖石后，一會(huì )兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著(zhù)，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹(shù)在不停地梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，春在小河邊。��！我愛(ài)郊外的美景，更愛(ài)給大地萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機的春天。
春天的五年級作文 篇4
冬爺爺走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子悄悄地來(lái)了。
春天的公園是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的世界。我剛踏進(jìn)公園就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的歌唱，穿過(guò)涼亭，看見(jiàn)了水中有一艘艘船只。春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)發(fā)芽了；春天在花壇里，花壇里有許許多多五彩繽紛的花兒，美麗極了。春天還在許多小精靈的身上，燕子飛回來(lái)了，青蛙也醒了……
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的公園，多姿多彩、如詩(shī)如畫(huà)！
春天的五年級作文 篇5
冬哥哥帶著(zhù)冬天的最后一絲寒意悄悄走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來(lái)到了人間,播下千萬(wàn)顆綠色種子,灑下無(wú)數鮮艷的花朵,萬(wàn)物復蘇了。
在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買(mǎi)主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄，還有那雪白的豆腐，一摸，哈，還是熱呼呼的呢！……真是琳瑯滿(mǎn)目,叫人目不暇接。
我背著(zhù)書(shū)包，走在上學(xué)的路上。��！春天的早晨，充滿(mǎn)著(zhù)嶄新的詩(shī)情畫(huà)意,天空是蔚藍的,太陽(yáng)是明亮的，大地是蔥蘢的，鮮花是芬芳的。你看，小草妹妹揉揉惺忪的眼睛，從泥土里探出了腦袋,它們仿佛是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無(wú)限色彩;柳樹(shù)姐姐開(kāi)始隨風(fēng)梳理她那日漸飄逸的秀發(fā)；桃花妹妹搖著(zhù)嫩綠的手臂，時(shí)刻準備把自已第一朵最鮮艷的花獻給春姑娘，春風(fēng)微微一吹，花香迎面撲來(lái)，聞到了淡淡的清香。你聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱出了悅耳的歌，“啾啾”、“嘰嘰”、“布谷”……小溪流趕來(lái)伴奏“叮叮咚咚”，小河打著(zhù)拍子“嘩—嘩—”像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成了一曲交響樂(lè )……瞧!人們在馬路上穿梭,他們大多是忙著(zhù)上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園里打太極拳、跳舞……
走近校園門(mén)口,可以看到四個(gè)“小衛士”，他們穿著(zhù)整齊的校服，肩上掛著(zhù)綬帶，精神飽滿(mǎn)地站在學(xué)校門(mén)口，迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園，你可以聽(tīng)到各個(gè)班傳來(lái)的郎郎的讀書(shū)聲。這時(shí)我想起一名格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰好比河中水，只能流去不能回�！�
是��！一年之計在于春，一日之計在于晨。大地春來(lái)早，人勤春更早。我愛(ài)春天的早晨！
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