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未來(lái)家鄉五年級作文

時(shí)間:2021-07-13 19:26:25 五年級作文 我要投稿

有關(guān)未來(lái)家鄉五年級作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的未來(lái)家鄉五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)未來(lái)家鄉五年級作文合集六篇

未來(lái)家鄉五年級作文 篇1

  昨天晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的家鄉變得與眾不同。

  我一進(jìn)家鄉的大們就有幾個(gè)機器人出來(lái)迎接我。我一進(jìn)入家鄉,農民就很友善的把我帶到餐廳,讓我大吃大喝了一頓。然后我又跟著(zhù)他們到了果園,一進(jìn)果園的大門(mén)就使我眼前一亮,哇!好多農民啊,這么多的農民種果樹(shù)一定很快。忽然有一個(gè)人笑道,說(shuō):“你那不是人而是機器人”。那怎么可能是機器人呢?我問(wèn)道。那個(gè)農民又說(shuō)道:“那是用模仿人的樣子做的機器人”。原來(lái)來(lái)是這樣。我說(shuō)道。我抬頭一看有飛碟!那個(gè)農民又說(shuō):“那不是飛碟而是人造飛船”。哦!原來(lái)如此。我又問(wèn)道:“那飛船可以裝些什么呢”?那個(gè)農民說(shuō):“什么都可以裝”。真的嗎?我問(wèn)道,真的,那輛飛船是用超離子金屬制成的,農民說(shuō)道。而且還可以帶我們回到從前,也可以帶我們到未來(lái)。只要你一點(diǎn)一下那個(gè)藍色的鍵就可以降落到路地上,再點(diǎn)一下綠色的鍵又可以回到空中,再點(diǎn)一下紅色的鍵就會(huì )隱身并且速度加快。再點(diǎn)一下黃色的鍵就會(huì )自動(dòng)控制機身,你這樣一來(lái)既可以看風(fēng)景又可以享受天倫之樂(lè )了。

  忽然,我就想被電到了一樣醒來(lái)。搞了半天我才明白,是在做夢(mèng)。這時(shí)我還在想:如果未來(lái)的家鄉真是這樣的就好了。

未來(lái)家鄉五年級作文 篇2

  昨天晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的家鄉變得與眾不同。

  我一進(jìn)家鄉的大橋就有幾個(gè)機器人把我帶到時(shí)空門(mén),把我送進(jìn)里面,后來(lái)我才知道:原來(lái)要進(jìn)了時(shí)空門(mén)才能抵達我的.家鄉。我一進(jìn)入家鄉,農民就很友善的把我迎到餐廳,讓我大吃了一頓。然后我又跟著(zhù)他們到了果園,一進(jìn)果園的大門(mén)就使我眼前一亮,哇!好多農民啊,不僅速度快而且效率直達100%!忽然有一個(gè)人笑道說(shuō):“你那不是人而是機器人”。那怎么可能是機器人呢?我問(wèn)道。那個(gè)農民又說(shuō)道:“那是用模仿人形做的”。原來(lái)來(lái)是這樣。我說(shuō)道。

  我抬頭一看,飛碟!有飛碟!那個(gè)農民又說(shuō):“那不是飛碟而是人造飛船”。哦!原來(lái)如此。我又問(wèn)道:“那飛碟可以裝些什么呢”?那個(gè)農民說(shuō):“什么都可以裝”。真的嗎?我問(wèn)道,真的,那輛飛船是用超離子金屬制成的,農民說(shuō)道。而且還可以帶我們回到從前,也可以帶我們到未來(lái)。只要你一點(diǎn)一下那個(gè)藍鍵就可以降落到路地上,再點(diǎn)一下綠鍵又可以回到空中,再點(diǎn)一下紅鍵就會(huì )隱身并且速度加快。再點(diǎn)一下黃鍵就會(huì )自動(dòng)控制機身,你這樣一來(lái)既可以看風(fēng)景又可以享受天倫之樂(lè )了。

  突然,我就像從懸崖掉下了一樣回到了現在,媽媽說(shuō):“你夢(mèng)到了什么”?我說(shuō):“我夢(mèng)到了未來(lái)”。媽媽說(shuō):“來(lái)孩子吃早點(diǎn)了”。我一邊穿衣服一邊想:要是我的未來(lái)真的是這樣該多好!

未來(lái)家鄉五年級作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就到了20xx年,我們的家鄉變成了海上大花園哦﹗

  現在,空氣清新甜潤,馬路潔凈、平坦又寬闊,路旁挺立著(zhù)一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù),像這條馬路的衛兵一樣。各種各樣顏色不同的太陽(yáng)能汽車(chē)在馬路上開(kāi)來(lái)開(kāi)去,這比以前那些會(huì )排放尾氣的汽車(chē)要好得多了。

  海邊,海水藍得像藍寶石一樣耀眼,水清得能看見(jiàn)底,太陽(yáng)能游艇在海面上駛過(guò)來(lái)駛過(guò)去,雪白的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,游客坐著(zhù)太陽(yáng)能游艇,欣賞海邊的景色。

  小區里,原本黑綠色的小河現在清澈見(jiàn)底,一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),挺立在那邊。垃圾桶有了機械手,會(huì )把掉在地上的垃圾扔進(jìn)桶里,可回收的用傳送帶送往垃圾場(chǎng),不可回收的變成氧氣或電。如果垃圾投進(jìn)了不相應的垃圾桶,就會(huì )有一條傳送帶傳送到相應的垃圾桶。

  怎么樣?未來(lái)的家鄉環(huán)境很美麗吧,有可能比我想象的還要美麗,讓我們拭目以待吧。

未來(lái)家鄉五年級作文 篇4

  我的家鄉在美麗的仙河鎮,那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,但是由于人們不注意環(huán)保,同濟河的河水變黑了,河邊一棵樹(shù)也沒(méi)有,河底的砂石也是烏黑的,甚至到了冬天,河面上結的冰都是黑色的。這就是人們不注意環(huán)保,亂扔垃圾的結果。

  現在,隨著(zhù)人們生活水平的提高,環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越突出,人們開(kāi)始意識到環(huán)保的重要性。我相信在不遠的將來(lái),同濟河的河水會(huì )變得清澈透明的!

  春天,同濟河的河邊會(huì )有一排排的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(cháng)出一片片嫩綠綠的葉子,小河也解凍了,河水清澈透亮,都能看見(jiàn)和地的石頭,小朋友們也來(lái)到河邊嬉戲玩耍。

  夏天,同濟河的蓮花會(huì )競相開(kāi)放,一簇簇一叢叢的蓮葉下,有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧,這里成了他們的天然的游泳池。只見(jiàn)老爺爺們做在板凳上,手持魚(yú)竿在悠閑的釣魚(yú)。

  秋天,同濟河邊樹(shù)上的葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái),大樹(shù)公公將他們的葉子都送給了小河,同濟河好像穿上了一件金色的衣裳。

  冬天,同濟河的河面上結了一層又厚又透明的冰,小朋友們正穿著(zhù)五顏六色的厚厚的衣服在“游樂(lè )場(chǎng)”中玩溜冰!

  我想人人都出一份力,人人都當一名環(huán)保小衛士,整個(gè)仙河鎮會(huì )變得更加美麗更加漂亮!

未來(lái)家鄉五年級作文 篇5

  讓我們進(jìn)入20xx年。那里的美景真是令人陶醉。

  過(guò)去,橋上的河很難聞。人們亂砍濫伐,導致樹(shù)木不斷減少,土地不斷擴大,造成沙塵暴。人們到處扔垃圾,導致蒼蠅在垃圾堆周?chē)w舞,散發(fā)出難聞的氣味,工廠(chǎng)排放的煙塵污染了藍天。污水從排水管排入大橋清澈的河水中,污染了河水。

  現在和以前有了很大的變化,山上種了一棵又一棵的小樹(shù),從遠處看,一片綠色。路的兩邊,鮮花、競爭、芬芳和魅力都散發(fā)出一陣陣的芬芳,真香,F在,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)發(fā)明了“清潔藥丸”,只要把它放進(jìn)去,河水就會(huì )立刻變得清澈到水底,F在,河水變得清澈透明。人類(lèi)把垃圾桶分為可回收垃圾和不可回收垃圾。此外,如果人們不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,亂扔垃圾,垃圾箱就會(huì )懲罰他們,因為垃圾箱也被科學(xué)家和技術(shù)人員變成了“機器人”!

  我真的希望這能成為現實(shí)。只要我們每天努力學(xué)習,取得進(jìn)步,我們的夢(mèng)想就會(huì )成真。

未來(lái)家鄉五年級作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年,我已是一名著(zhù)名的生物學(xué)家,漂泊在他鄉的我,心里不禁想回家鄉看看。開(kāi)封,我的家鄉,這么多年了,你變得怎么樣了?

  下了高速列車(chē),一座現代化城市映入眼簾,街道上沒(méi)有一丁點(diǎn)污泥和垃圾,刮起的風(fēng)中也不見(jiàn)絲毫的黃沙。一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)在平坦的大路上奔跑。我回到了家里,這座開(kāi)封最高的樓房直入云天,上層安裝了夾絲玻璃,在太陽(yáng)下發(fā)著(zhù)閃閃金光。我扶著(zhù)父母走進(jìn)屋里,家中還是那么寧靜、祥和。父母已經(jīng)老了,但他們在我心中還是那么年輕,我陪著(zhù)父母說(shuō)著(zhù)心里話(huà),奉上我為他們精心研制的藥物,希望他們永遠健康、幸福!

  想到從小哺育我的母校不知怎么樣了。于是我便來(lái)到我的母校,展現在我眼前的是一座宮殿似的樓房,原本只有4層高的教學(xué)樓,至今已變成了十幾層高的大廈。教室的玻璃有了隔音的功能,教室里沒(méi)有了書(shū)本,取而代之的是一臺臺筆記本電腦,一至六年級的知識都包含在內。課桌可以自動(dòng)調節高度……我坐在以前的座位上,回想起我當初在這里獲得的榮譽(yù),我永遠也忘不了辛勤培育我的老師!

  傍晚,我來(lái)到了兒時(shí)常去的開(kāi)封西湖,如今這里已是一塵不染,湖的兩邊開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵,湖水清澈見(jiàn)底,常常有小魚(yú)、小蝦、小螃蟹在水中嬉戲,岸上栽有碧綠的柳樹(shù),它們隨風(fēng)飄舞。我不禁想起了兒時(shí)在湖邊嬉戲游玩的情景……

  忽然有人拍我的肩膀,我轉過(guò)身去,咦?怎么這么眼熟?那不是我兒時(shí)的同學(xué)嗎?我們熱情地交談著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)家鄉多年的變化,還不時(shí)拿出兒時(shí)的趣事來(lái)樂(lè )一樂(lè )。

  家鄉變得越來(lái)越好了,我為它感到驕傲和自豪!我堅信在大家的努力下,故鄉會(huì )變得更加美好!

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