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捉蜻蜓五年級作文（通用39篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的捉蜻蜓五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉蜻蜓五年級作文 1
我小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到步行街玩。
記得有一次，風(fēng)和日麗，春光明媚，天空中飛著(zhù)許多蜻蜓，還有許多小孩子在捉蜻蜓，我看到了，也興致勃勃地加入到了他們的行列之中。
��！蜻蜓真多呀，使我眼花繚亂，都不知道捉哪只好了。忽然，我看到了一只藍色的大蜻蜓，便想捉住它。于是，我拿起網(wǎng)子躡手躡腳地走過(guò)去，猛得向前一撲，一下子就捉住了。我拿著(zhù)這只蜻蜓細細端詳著(zhù)：這只蜻蜓全身是天藍色，只有翅膀是透明的'，在陽(yáng)光的襯托下，就像是藍天白云，十分漂亮。
我興奮地把我的"戰利品"舉到媽媽面前，媽媽看了以后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："孩子，把它放了吧！""不嘛！"我撅起小嘴說(shuō)。媽媽又說(shuō)："它可以吃害蟲(chóng)，是我們的好朋友，也是我們的好幫手。放了它吧！"
我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)小手把它給放了。然后我召集那些小朋友也把蜻蜓給放了。蜻蜓又飛上了藍天，而且還在我們頭上旋轉，好像在向我們道謝呢！
捉蜻蜓五年級作文 2
童年是天真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時(shí)候，在夏天這炎熱的季節里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓�？墒敲看涡』锇槎寄軒е�(zhù)勝利品回家，而我每次都兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著(zhù)他們拿著(zhù)各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著(zhù)他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。
我覺(jué)得自己明白了，原來(lái)他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的漁網(wǎng)纏到帶叉的`木棍上去捉蜻蜓�？墒�，不但沒(méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒(méi)辦法，我只好請教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)都哈哈大笑起來(lái)，我最好的朋友郭海秋說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì )捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
捉蜻蜓五年級作文 3
蜻蜓是一種昆蟲(chóng)，飛起來(lái)速度很快，如果要想捉到它，那可不是一件容易的事。而我卻發(fā)現了一種捉蜻蜓很便捷的法子。
在我們村里，有一個(gè)供老人運動(dòng)的地方。但不知道是哪一天，在那里多了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，這種網(wǎng)是長(cháng)方形的，它的入口大，出口小。只要在網(wǎng)內放入一點(diǎn)誘餌，再放入水中，覓食的魚(yú)就會(huì )鉆入網(wǎng)中。等到吃掉了食物之后，因為出口太小，所以往往會(huì )找不到出口。這樣的話(huà)，第二天把網(wǎng)撈起來(lái)的時(shí)候，就可以從這個(gè)網(wǎng)里撈出一大批魚(yú)。
那一天，我騎著(zhù)自行車(chē)在村里閑逛，路過(guò)活動(dòng)廣場(chǎng)時(shí)，在網(wǎng)內發(fā)現了好幾只蜻蜓。我很疑惑，為什么會(huì )有蜻蜓進(jìn)去。我想這個(gè)網(wǎng)雖然說(shuō)出口確實(shí)比較小，但也不會(huì )困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想，決定捉個(gè)一兩只回去。因為籠子里面的空間太小，蜻蜓很多時(shí)候都是飛起來(lái)，就撞到了籠子，那時(shí)我就把手伸進(jìn)籠子里面�？墒�，每當一碰到蜻蜓，蜻蜓就像是被自己的天敵追捕了似的.，滿(mǎn)籠子亂飛。因為沒(méi)抓到蜻蜓我非常的懊惱。我就像跟蜻蜓有仇一樣，拼命地搖著(zhù)籠子里的蜻蜓，蜻蜓在里面撞來(lái)撞去，搖了一會(huì )兒后蜻蜓就被撞暈了似的，在里面不動(dòng)了，這時(shí)，我就趁火打劫，輕松地把它捉了出來(lái)。
雖然捉蜻蜓很好玩，可也不能捉捕過(guò)度。
捉蜻蜓五年級作文 4
暑假，我和利穎、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家門(mén)前有一大片綠油油的草坪，鄰居的孩子舉著(zhù)竹網(wǎng)在草坪里追逐著(zhù)小蜻蜓。我也順手去拿了一根竹網(wǎng)，加入到這場(chǎng)“戰斗”中。
這時(shí)，一只小蜻蜓快活地從我身邊飛過(guò)。我舉起竹竿，迎著(zhù)一擊，蜻蜓靈活地一閃，轉了兩個(gè)彎，飛快而敏捷地向遠方飛去了。
一會(huì )兒，又飛來(lái)了一只蜻蜓，我瞄準時(shí)機，猛追過(guò)去，用力一撲， 一只蜻蜓落入了我的竹網(wǎng)。我高興地叫起來(lái)：“��！我捕捉到了一只可愛(ài)的小蜻蜓�！蔽易屑毜赜^(guān)察這只美麗的小蜻蜓，蜻蜓的翅膀在微微地顫動(dòng)著(zhù)，我捧在手中感覺(jué)到它的小身體好像在發(fā)抖，又覺(jué)得它們仿佛在哭泣。我忽然起了可憐心……這時(shí)，怡琦和利穎從姑姑家出來(lái)，看到我在捕捉蜻蜓，大聲說(shuō)：“不能捉蜻蜓，它是益蟲(chóng)，自然老師教育我們要保護益蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)�！甭�(tīng)到怡琦這句話(huà)，我心里非常難受。是��！我們應該保護像小蜻蜓一樣有益的小動(dòng)物，它是我們人類(lèi)的好朋友。如果世界上沒(méi)有益的動(dòng)物，那將給我們人類(lèi)帶來(lái)多大損失��！想到這里，我把可愛(ài)的'小蜻蜓放飛到大自然中。
這件事，在我的腦海中留下了深刻的印象，它使我懂得：保護動(dòng)物，人人有責！
捉蜻蜓五年級作文 5
暑假時(shí)，我和弟弟回到了外公家。一天傍晚，我們看見(jiàn)田野上空飛著(zhù)一只只蜻蜓，好像一架架小飛機在空中飛翔。
于是，我拿著(zhù)抄網(wǎng)高興地來(lái)到了田埂邊，弟弟拿著(zhù)礦泉水瓶緊跟在我身后。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛�？沈唑烟珯C敏了，我們一直沒(méi)有得手。突然，我發(fā)現一株草上有只紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過(guò)去，用抄網(wǎng)對準它罩了下去，它在網(wǎng)子里拼命地掙扎，這時(shí)弟弟飛快地跑過(guò)來(lái)把它裝進(jìn)了瓶子里。
我們繼續尋找蜻蜓，那些蜻蜓好像怕了我們，一只也沒(méi)有停落下來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，終于發(fā)現了一只低飛的`黑蜻蜓，這只蜻蜓可狡猾了，害得我拿著(zhù)抄網(wǎng)左撲右撲，卻怎么也抓不住，最后也沒(méi)有捉到�；氐郊业臅r(shí)候，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕透了�！膀唑咽且嫦x(chóng)，專(zhuān)吃蚊子和其他有害的飛蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友，我們不應該去傷害它們�！眿寢尭嬖V我。
第二天，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著(zhù)美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來(lái)，心想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。
捉蜻蜓五年級作文 6
晨光初露，一輪紅日從東方冉冉升起。我和媽媽來(lái)到公園里晨練。
猛然間，我看見(jiàn)公園的一株月季花上停著(zhù)一只蜻蜓，我頓生喜愛(ài)之情，便想把它捉來(lái)玩玩。我踮起腳來(lái)，輕手輕腳地走到蜻蜓身后，快速地伸出手，一捏，這只蜻蜓便成了我的俘虜。
我捏著(zhù)它的翅膀，終于把它的.模樣看清楚了：它是一只紅蜻蜓，兩只眼珠子如同兩個(gè)玻璃珠一樣一閃一閃的，渾身通紅，兩只翅膀在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出奇幻的光芒。
我正在逗它呢，耳邊突然響起了媽媽低沉的聲音：“孩子，你必須把這只蜻蜓放掉！”
“為什么？”我及不情愿地說(shuō)。媽媽拉著(zhù)我的手，耐心地說(shuō)：“蜻蜓可是昆蟲(chóng)世界最著(zhù)名的除害飛行家，它可以飛行一個(gè)小時(shí)不著(zhù)陸，有的蜻蜓一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅或840只蚊子呢！你抓了蜻蜓，不就是幫了害蟲(chóng)嗎？”
從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道我已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了，只好慢吞吞地把手松開(kāi)，看見(jiàn)得到自由的蜻蜓展開(kāi)翅膀向上飛去。
從此以后，我再也沒(méi)有捉過(guò)蜻蜓。但媽媽堅定的話(huà)語(yǔ)和那天早上發(fā)生的事情卻一直銘刻在我心里。
捉蜻蜓五年級作文 7
那一天，陽(yáng)光燦爛，我走到百花盛開(kāi)芬芳迷人的公園中，發(fā)現了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，讓人覺(jué)得非常美麗。有著(zhù)圓圓的腦袋，身體下面有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，那就是蜻蜓。
看見(jiàn)這么美麗的.蜻蜓，我腦子里出現了三個(gè)字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過(guò)去，腳尖踮起來(lái)，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非�？拷臅r(shí)，就飛快地把手伸過(guò)去，快要捏到它翅膀的時(shí)，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動(dòng)了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著(zhù)它，蜻蜓好像已經(jīng)很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動(dòng)的心情再次發(fā)作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時(shí)，突然，一片樹(shù)葉掉了下來(lái)，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動(dòng)了，一下子飛走了。但我也并沒(méi)有氣餒，而且還燃起了斗志。
因為有了前面兩次的經(jīng)驗，這次已經(jīng)做了十足的準備。首先，不能太激動(dòng)，接著(zhù)，看看樹(shù)上的葉子有沒(méi)有掉下來(lái)。我無(wú)聲無(wú)息地向它走去，現在靠近的時(shí)候不再慌張，不再激動(dòng)，而是面無(wú)表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺(jué)得十分有趣，過(guò)了這么久，也沒(méi)忘記曾經(jīng)捉蜻蜓的游戲。
捉蜻蜓五年級作文 8
美麗的春天來(lái)到了，小青推開(kāi)窗戶(hù)，太陽(yáng)已經(jīng)高高升起了。小青心想：今天天氣可真好啊，又是星期天，不如出去散個(gè)步吧！小青穿上鞋子，就約著(zhù)娜娜一起去公園了。
小青和娜娜來(lái)到公園，放眼望去，有五顏六色的鮮花；有綠油油的小草；還有高大無(wú)比的松樹(shù)……對了！還有一群小鳥(niǎo)在和喜鵲玩耍呢，它們好像在比賽誰(shuí)唱的歌好聽(tīng)。當然，在小青心里，它們唱的`再好聽(tīng)也沒(méi)有“鳥(niǎo)兒女王”——百靈鳥(niǎo)好聽(tīng)。小青和娜娜一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌一邊散著(zhù)步。
這時(shí)，小青看到一群蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)了，對娜娜說(shuō)：“娜娜，我們一起捉蜻蜓吧！”小青急急忙忙地跑回家，把捉蜻蜓的工具拿來(lái)了。娜娜用手抓蜻蜓，小青則用網(wǎng)在空中揮來(lái)?yè)]去，像是訓練過(guò)一樣。他站在那里一動(dòng)不動(dòng)的，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，他就往上一撲，捉住了蜻蜓。
這時(shí)，他們的同學(xué)小張過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“不能捉蜻蜓，蜻蜓是益蟲(chóng)呀�！蹦饶却蜷_(kāi)蓋子，把蜻蜓飛走了，蜻蜓扇扇翅膀飛了起來(lái)，真快樂(lè )呀！
小朋友們，你們也要像小張同學(xué)一樣愛(ài)護益蟲(chóng)呀！
捉蜻蜓五年級作文 9
今天是星期三，八月七號，吃了早飯媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了媽媽的店鋪，媽媽是賣(mài)化妝品的，每到周末媽媽都會(huì )帶我來(lái)她店里的。來(lái)了之后幫媽媽先打掃完了衛生，媽媽說(shuō)“睿翰，你去找小朋友玩去吧，一會(huì )兒要來(lái)顧客”。我高興的跑出來(lái)了，來(lái)找我的好朋友董漢澤玩。
董漢澤的爺爺在媽媽店鋪旁邊開(kāi)的是家古董店，我們倆經(jīng)常在一起玩。今天董漢澤說(shuō)一起去捉蜻蜓，我從小還沒(méi)捉過(guò)蜻蜓呢，不知道怎么捉，但是心里很好奇，就愉快的答應了。董漢澤拿著(zhù)一把大掃帚，我們就往店鋪旁邊的草坪奔去了。
原來(lái)捉蜻蜓就是用大掃帚去撲打，不一會(huì )兒功夫董漢澤還真撲到了一只，他拿起來(lái)送給了我，我還是第一次拿著(zhù)蜻蜓這么近距離看蜻蜓。我高興的跑到店里給媽媽看，可是當媽媽看到我們捉的`蜻蜓的時(shí)候，卻一點(diǎn)也不高興，媽媽說(shuō)“蜻蜓是益蟲(chóng)，能幫我們捉蚊子，我們都要保護益蟲(chóng)啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我立刻把蜻蜓放了，然后跑去告訴了董漢澤不要再捉蜻蜓了，蜻蜓是我們人類(lèi)的好朋友，大家都要保護它。
捉蜻蜓五年級作文 10
我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓�？墒敲看涡』锇槎寄軒е�(zhù)勝利品回家，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著(zhù)他們拿著(zhù)各自的蜻蜓“打架”，心里很不服氣，于是我決定自己也去試一試。
我想小伙伴們也沒(méi)有什么秘密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)去網(wǎng)住蜻蜓而已。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的漁網(wǎng)纏到帶叉的'木棍上去捉蜻蜓�？墒�，不但沒(méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭，頭上長(cháng)出了一個(gè)大包。這次我又空手而歸，沒(méi)辦法，我只好向小伙伴們請教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)后都哈哈大笑起來(lái)，我的好朋友黃桂雙說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學(xué)會(huì )捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
捉蜻蜓五年級作文 11
小的時(shí)候，我住在鄉下，那里有連綿的青山，有清新的空氣，有清澈的溪水。美麗的景色不僅僅常常使我駐足觀(guān)望，還吸引來(lái)許多蜻蜓。
我想趁蜻蜓不注意的時(shí)候從后背偷襲，可是，蜻蜓就像后腦勺也長(cháng)了一對眼睛似的，每次我撲倒它后面，總是撲空，還摔得特別狼狽：不是成為了“水人”，就是頭發(fā)上雜亂地插根草；不是穿著(zhù)帶有泥巴的衣服慘兮兮地回家，就是追蜻蜓追得筋疲力盡。因為這，還被媽媽整天罵。
盡管如此，還是沒(méi)能挫敗我的信心。小小蜻蜓，能耐我何？我一人捉不到，兩人還不行嗎？我拉上爸爸，帶上捕蟲(chóng)網(wǎng)，偷偷摸摸像做了虧心事一般向蜻蜓逼近。終于，離它還有幾厘米時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸準確無(wú)比地撒出了“天網(wǎng)”，網(wǎng)住了蜻蜓。網(wǎng)住了！網(wǎng)住了！我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓，細細端詳。
蜻蜓很漂亮，小巧的`三角形臉上，鑲著(zhù)兩顆小球似的大眼睛；金黃色的腹部仿佛由霞光織成，細長(cháng)的身體抽搐著(zhù)；還有薄如蟬翼的雙翅上布滿(mǎn)花紋，此時(shí)此刻，正在有力地震動(dòng)。我被它的美麗所吸引，不留神，蜻蜓便飛走了。
但我并不難過(guò)，因為之前癡迷于捉蜻蜓，只不過(guò)是想要證明：我能捉到蜻蜓！
捉蜻蜓五年級作文 12
有一天，我和爸爸出去玩，外面天很陰，我們帶上傘以防萬(wàn)一下雨，結果真的下雨了。
我們走到文化宮的時(shí)候看到有很多的蜻蜓，因為下的.雨不是很大，我就和爸爸商量能不能捉蜻蜓玩。爸爸說(shuō)可以但不能傷害它。我不耐煩的回答："我知道，蜻蜓是益蟲(chóng)。"
于是我開(kāi)始捉蜻蜓了，一開(kāi)始我揮舞著(zhù)雙手撲來(lái)?yè)淙�，結果一只也沒(méi)有捉到。我急了，就開(kāi)始用雨傘撲，因為傘比手大容易撲到。
突然，我發(fā)現一只蜻蜓正在用尾尖沾水，趁它不注意，我躡手躡腳的走過(guò)去，猛的一撲，我還以為捉到了呢。把傘慢慢的打開(kāi)，結果蜻蜓早已無(wú)影無(wú)蹤了。我氣的火冒三丈，打算不捉蜻蜓了，可是我還是覺(jué)得很好玩，要是不捉我又有點(diǎn)舍不得。
看來(lái)捉蜻蜓不是件容易的事。因為我又想捉又不想捉，不想捉是因為蜻蜓是益蟲(chóng)，想捉是因為好玩。我真不知道該選哪個(gè)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)："我知道你捉不到蜻蜓，蜻蜓是益蟲(chóng)，以后不要再捉它了。"正好這時(shí)雨下大了，于是我趕緊和爸爸回家了。
捉蜻蜓五年級作文 13
當我想到“樂(lè )”字的時(shí)候，我的心里有很多種樂(lè )，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂(lè )了。
一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我帶著(zhù)網(wǎng)子高高興興的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個(gè)大袋子裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的蜻蜓。等我們到了湖邊的時(shí)候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一只也沒(méi)有抓到，我特別沮喪。當我回到媽媽身邊的時(shí)候，突然發(fā)現有一種黑色的.蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面，我當時(shí)來(lái)了好奇心，拿著(zhù)網(wǎng)慢慢靠近它，我把網(wǎng)藏到我的后面，靠近蜻蜓時(shí)我馬上撩起來(lái)一看，我抓到了，這個(gè)蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個(gè)蜻蜓，于是我就把它給放到小袋子里。
等到快回家時(shí)，媽媽說(shuō)把蜻蜓放了吧，讓它回歸大自然的，在家里面也沒(méi)有什么用，只能白白等死了，到大自然里還能抓蚊子呢。我聽(tīng)到了之后，覺(jué)得有道理，于是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著(zhù)它肯定能過(guò)到幸福的生活，我很快樂(lè )。
捉蜻蜓五年級作文 14
暑假的每一天都是快樂(lè )的。今年放假后，外公外婆接我回新登爐頭住了幾天，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地狂玩了一陣。
爐頭的夏天是炎熱的'。沒(méi)到中午，知了便不約而同地發(fā)出嘶啞的聲音。蜻蜓在空中成群結隊地飛舞，像一片片落葉從空中飄下來(lái)。我顧不上天熱，來(lái)到田野，腦袋閃出一個(gè)念頭：蜻蜓這么多，不如我捉幾只怎么樣？說(shuō)辦就辦，我急匆匆地跑回外婆家，拿了網(wǎng)子就跑向田野。
在那，我看到小時(shí)候的好朋友煒熠也正在捉蜻蜓。我跑上前跟煒熠說(shuō)：“我們來(lái)一次捉蜻蜓比賽，OK？”，“可以！”，他爽快地答應了。比賽開(kāi)始了，我的眼睛盯著(zhù)一只藍蜻蜓，耐心地等它停下來(lái)�！昂簟钡囊宦�，便捉到了蜻蜓，我馬上把網(wǎng)收回放入瓶子。接下來(lái)，我的眼睛又盯著(zhù)一只紅蜻蜓，見(jiàn)它在空中不肯停下來(lái)，我一氣之下猛地往紅蜻蜓飛行的方向一拍，意外地又捉到了一只紅蜻蜓。再看看煒熠，他才抓到一只，又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，他腳下踩到了樹(shù)枝，把他嚇得半死，我在一旁幸災樂(lè )禍地哈哈大笑。
比賽不知不覺(jué)地結束了，我以7：4的比分戰勝了煒熠。于是我們滿(mǎn)載而歸地回家了。
捉蜻蜓五年級作文 15
今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來(lái)到了山上，我發(fā)現了許多蜻蜓。有的身子發(fā)著(zhù)藍光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一只藍色的`蜻蜓回家，因為它的身子發(fā)的藍光像閃閃發(fā)亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實(shí)在太快了，我們怎么捉也捉不住，突然，媽媽發(fā)現了一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進(jìn)了袋子，頓時(shí)，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個(gè)圈，再把藤條的交接處打了個(gè)結，然后把這個(gè)圈內粘滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，哦！我明白了原來(lái)，媽媽想用蜘蛛網(wǎng)去捉蜓�？墒�，我們捉了很長(cháng)時(shí)間，一只蜻蜓也捉不著(zhù)，反而捉到了兩只蚱蜢，這是一大一小兩只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像媽媽背著(zhù)小寶寶在外面散步呢！我們就帶著(zhù)這兩只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘氣的小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見(jiàn)了，連忙去捉，可是，它一會(huì )兒跳到椅子上，一會(huì )兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無(wú)影無(wú)蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽?zhuān)屗麄冏杂勺栽诘卮笞匀簧畎桑?/p>
捉蜻蜓五年級作文 16
蜻蜓低低地飛，要下雨了。
我和三個(gè)小伙伴趁著(zhù)雨還沒(méi)下下來(lái)，一起來(lái)到池塘邊捉蜻蜓。
這里的蜻蜓真多，有紅的，有藍的，有黑的……我們還發(fā)現了一只很特別的呢。它的翅膀是綠色的，眼睛和身體是紅色的，尾巴還帶點(diǎn)藍。它飛行的速度也特別快。
看到這樣一只罕見(jiàn)的蜻蜓，我們幾個(gè)一下子就被吸引住了，圍成一圈想來(lái)個(gè)“甕中之鱉”�？墒�，這只美麗的'蜻蜓又特別地機靈，一下就飛出了我們的包圍圈。我們當然不甘示弱，左追右抓，前撲后逼。蜻蜓來(lái)不及逃脫，一下子就撞到了樹(shù)干上。哈哈，這下可跑不了了。
我們高興地抓住了五彩蜻蜓。正當開(kāi)心的時(shí)候，天空烏云密布，眼看就要一場(chǎng)大雨了。我們急忙趕回家。
五彩蜻蜓由我保管，我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，把這只美麗的蜻蜓放了進(jìn)去。瓶子不大，五彩蜻蜓四處撲騰，一次次撞在玻璃壁上，它好像在對我說(shuō)：“求求你，放了我，讓我大自然中自由飛翔吧！”
雨停了，我招呼小伙伴們一起來(lái)到池塘邊，我們決定把五彩蜻蜓放飛。
陽(yáng)光下，五彩蜻蜓展開(kāi)美麗的綠色翅膀徐徐飛向遠方，我和小伙伴們高興地歡呼起來(lái)：“哦——蜻蜓飛走啰！蜻蜓自由啰！”
捉蜻蜓五年級作文 17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和姐姐拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到山坡上抓蜻蜓。
一只蜻蜓高興地向我走來(lái)�！芭�，我找到一個(gè)�！蔽艺f(shuō)�！霸趺礇](méi)人管�！痹瓉�(lái)姐姐在一片大葉子上看到了一只更漂亮的蜻蜓。姐姐張開(kāi)手，正要抓��！我不會(huì )打擾她，繼續抓蜻蜓。
突然，一只大蜻蜓從遠處朝我飛來(lái)，嗡嗡的.聲音越來(lái)越大。它飛過(guò)去了，停在了樹(shù)枝上。我張開(kāi)手，帶著(zhù)蜻蜓慢慢向樹(shù)枝走去。我把手伸向蜻蜓，悄悄地合上它。結果，蜻蜓非常敏捷。我的手還沒(méi)合上，他就飛走了。我不得不絕望地走開(kāi)。
另一只蜻蜓向我走來(lái)，停在了大葉子上。我迅速用手抓住了蜻蜓�！芭�，我抓到一只蜻蜓！我接住了！”“是嗎？”姐姐過(guò)來(lái)了。我張開(kāi)手掌，蜻蜓就在我的手指間，翅膀微微抖動(dòng)，身體在顫抖，仿佛在哭泣，我覺(jué)得那是一個(gè)小生命在我的手中飛舞。我覺(jué)得可惜：這一生到底會(huì )不會(huì )釋?xiě)�？今年是春天。生命需要飛翔，生命需要春天。蜻蜓一小時(shí)能捕食20多只蒼蠅蚊子，也是人類(lèi)的好朋友。想到這，我張開(kāi)手指，蜻蜓帶著(zhù)翅膀飛走了。
我和姐姐仰望天空良久，直到蜻蜓消失…
從那以后，我和姐姐就不再抓蜻蜓了。
捉蜻蜓五年級作文 18
天空黑沉沉的，快要下雨了。奶奶家的院子里許多蜻蜓在空中飛舞。
我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想去捉蜻蜓，幫我做一只網(wǎng)吧？”很快，爺爺就幫我做好了一只網(wǎng)。我觀(guān)察了一陣，用網(wǎng)朝著(zhù)一只漂亮的紅蜻蜓揮去，蜻蜓十分靈敏，轉了幾個(gè)彎就輕而易舉地逃走了，我追著(zhù)它套了好幾次，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。終于，我發(fā)現我的網(wǎng)里有個(gè)小東西在動(dòng)，我心想：哈哈，你終于成為我的囊中之物了，我正準備取出我的獵物時(shí)，仔細一看，��！是馬蜂！嚇得我魂飛魄散，扔掉網(wǎng)亂跳，慌亂之中踩死了馬蜂。我抬頭一看，那只紅蜻蜓又在我的頭頂飛來(lái)飛去，好像在笑話(huà)我說(shuō)：“笨蛋，捉不住我！”我氣急敗壞，拿網(wǎng)一套，意想不到竟然網(wǎng)住了一只綠蜻蜓，紅蜻蜓嚇得一溜飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我哈哈大笑：“我捉住了你的兄弟，下一個(gè)就輪到你了！”我心想綠蜻蜓會(huì )不會(huì )比紅蜻蜓好捉呢？于是，我開(kāi)始專(zhuān)捉綠蜻蜓，不一會(huì )兒，我就捉了好幾只綠蜻蜓，我的猜想得到了驗證。
正當我在欣賞我的戰利品時(shí)，阿姨過(guò)來(lái)了，她對我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)哦，我們不可以傷害它們的.�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我留下了一只最漂亮的做標本，其他的都放走了，讓它們回歸大自然……
捉蜻蜓五年級作文 19
今天剛下完一場(chǎng)大雨，天氣潮潮的，正是捉蜻蜓的好時(shí)機，我叫上兩個(gè)人和我一起捉蜻蜓。剛出門(mén)，我就聞到一股泥土的鮮味。
到了小花園，我們三個(gè)人一起找蜻蜓，因為蜻蜓顏色很像樹(shù)枝，所以很難發(fā)現，更難抓到它。這時(shí)我的眼睛對準了一棵樹(shù)最低的枝上，張開(kāi)手掌，慢吞吞地挪到了它身邊，不想摸到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓飛走了，我掃興極了，于是我又開(kāi)始找蜻蜓，這時(shí)，鄭立倩發(fā)現了一只，在一棵她夠不著(zhù)的樹(shù)上。于是，我幫她逮下，于是我又將手伸向另一只蜻蜓，這是第二次，而且還是給別人逮，我不免有些緊張，所以又失手了。我發(fā)現鄭立倩并無(wú)怪我的意思，于是，我心里更不安了。我又將我的'手小心翼翼地伸向它，我的速度比以前更慢，我也更緊張了，仿佛神精要斷了。我的手摸到了它，然后用力抓住它的翅膀，從枝上抽出來(lái)，我終于捉到了一只，而且是今年第一次捉到的！我十分激動(dòng)，將它給了鄭立倩，我們又用這種方法捉了好幾只，又都放了。因為它是益蟲(chóng)，捉了的話(huà)以后就沒(méi)法幫我們捉更多蚊子了，那我豈不會(huì )被蚊子咬死了。
這次的捉放蜻蜓使我感受到了童年的光輝正在閃閃發(fā)亮。
捉蜻蜓五年級作文 20
美麗的春天給我們帶來(lái)了生機，花兒在風(fēng)中搖動(dòng)，草兒在高興地微笑。
今天天氣晴朗，太陽(yáng)照遍祖國大地。小兔對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焯鞖庹婧�，我出去玩了。好嗎？”媽媽說(shuō)：“好，早點(diǎn)回家�！�
“知道了�！闭f(shuō)完，小兔就跑了出去。走呀走，突然，小兔看見(jiàn)一只蜻蜓在它眼前飛來(lái)飛去。小兔覺(jué)得它很可愛(ài)，就一直跟著(zhù)它，蜻蜓飛到哪小兔就走到哪，一會(huì )兒，蜻蜓停在草地上休息。小兔想：這是個(gè)好時(shí)機。小兔輕輕地走到旁邊，伸出右手，一下子抓住了蜻蜓的翅膀，回去找了一根線(xiàn)扎在蜻蜓的`身上，線(xiàn)的另一頭拿在手上，又出去玩了。蜻蜓一直在掙扎。小兔遇到小狗，小狗看見(jiàn)小兔手上拿著(zhù)蜻蜓，對它說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，專(zhuān)吃蚊子和其它有害的飛蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。我們不能傷害它們，而是要保護它們�！毙⊥寐�(tīng)了小狗的話(huà)，小心翼翼地把那只可愛(ài)的蜻蜓放了，然后對小狗說(shuō)：“謝謝你的提醒，我以后不會(huì )再這樣做了�！毙」仿�(tīng)了直夸小兔是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
后來(lái)，小兔逢人就說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護它�！�
捉蜻蜓五年級作文 21
今天下午我和爸爸媽媽從馬場(chǎng)山回來(lái)的路上，媽媽發(fā)現了一塊濕地，她提議讓我們去玩。
沒(méi)想到剛踏上去濕地的路上爸爸就輕聲對我們說(shuō)：“別出聲，有一只蜻蜓�！闭f(shuō)完爸爸拿起隨身帶著(zhù)的撈魚(yú)的網(wǎng)子往蜻蜓身上一罩，蜻蜓就逮著(zhù)了。
我看著(zhù)挺好玩，就把撈魚(yú)網(wǎng)拿到自己手中。學(xué)著(zhù)爸爸的樣子一逮，哎喲！沒(méi)逮著(zhù)蜻蜓飛跑了。我接二連三逮，蜻蜓飛東飛西的躲，它把我惹的'團團轉，像是在說(shuō)：“哈哈，你逮不著(zhù)�！�
這時(shí)媽媽來(lái)了，對我說(shuō)：“你要悄悄的走過(guò)去，盡量不要讓蜻蜓發(fā)現你，把網(wǎng)子抬到蜻蜓上方，猛的一撲，蜻蜓就落網(wǎng)了�！蔽以嚵撕脦状芜�是沒(méi)有成功�！澳憔W(wǎng)子抬太高了，蜻蜓有時(shí)間逃走了�！眿寢尨舐暫暗�。我又試了幾次，終于一次冒冒失失的蜻蜓入網(wǎng)了。
蜻蜓在網(wǎng)子里拼命向上沖，像要把網(wǎng)沖破一樣。我把手伸進(jìn)網(wǎng)子里抓住它玻璃般的翅膀，把它從網(wǎng)子拿一出來(lái)。我第一次這么進(jìn)距離的觀(guān)察蜻蜓。它全身都有白色的小短毛，爪子上也有，兩只紅紅的大眼睛一個(gè)會(huì )彎曲的尾巴，紅色的，真是太漂亮了，爸爸還給它拍了照。
抓完蜻蜓我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
捉蜻蜓五年級作文 22
大家生活里肯定遇到過(guò)各種各樣的事情吧！是一件煩心事？還是一件讓你深有感觸的事？暑假里，一只蜻蜓就給了我很大的啟發(fā)。
那天上午，我來(lái)到江灘上捉蜻蜓，抓到了許多各種各樣的蜻蜓，這時(shí)，我看見(jiàn)一只翅膀殘缺的蜻蜓，便十分嫌棄地把它甩到一邊，只見(jiàn)它不停地在地上蠕動(dòng)，我跑過(guò)去想觸摸它，就在我把手伸出來(lái)的時(shí)候，它立刻扇動(dòng)著(zhù)殘缺的翅膀，想努力飛起來(lái)，可它無(wú)論怎么用力都只是徙勞它仍然飛不起來(lái)。扇動(dòng)了一會(huì )兒后，它似乎下了決心，用盡全身力氣，竟飛了起來(lái)，它在空中很不平衡，卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我看呆了，仿佛看見(jiàn)一個(gè)雖然受傷，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，到底是什么力量讓它飛了起來(lái)？沒(méi)錯，它身體里確實(shí)有一種力量，而這種力量正是它努力掙扎，堅決不放棄生命的精神。它接著(zhù)飛翔，我緊緊地跟著(zhù)它，不知不覺(jué)中我已經(jīng)走了很遠，后來(lái)，我走不動(dòng)了，目送著(zhù)它越飛越遠，蜻蜓就像一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失在我的視野里。
后來(lái)，我對這件事情有了深刻的'體會(huì )：既然蜻蜓都能努力掙扎，不接受命運的制裁，躲過(guò)死神的鐮刀，而作為人類(lèi)，我們更應該學(xué)習這種精神。
捉蜻蜓五年級作文 23
童年是天真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時(shí)候，在夏天這炎熱的季節里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓�？墒敲看涡』锇槎寄軒е�(zhù)勝利品回家，而我每次都兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著(zhù)他們拿著(zhù)各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著(zhù)他們，看他們是怎樣捉的`。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。
我覺(jué)得自己明白了，原來(lái)他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓�？墒�，不但沒(méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒(méi)辦法，我只好請教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)都哈哈大笑起來(lái)，我最好的朋友郭海秋說(shuō)：“我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì )捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
捉蜻蜓五年級作文 24
傍晚，完成了作業(yè)，我便到院子里去散步。突然，我看見(jiàn)了一只蜻蜓。哈，今天運氣可真不錯！
我悄悄地向蜻蜓撲過(guò)去�！鞍�！”我忍不住一聲慘叫�！霸趺蠢�？”媽媽聞聲趕來(lái)。原來(lái)，我沒(méi)抓住蜻蜓，自己倒是摔了個(gè)狗啃泥。那只蜻蜓卻在我頭頂盤(pán)旋著(zhù)，好像在嘲笑我一般。
“別泄氣”，我暗暗地鼓勵自己。我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，一下子站了起來(lái)，又猛地向著(zhù)蜻蜓撲去。誰(shuí)知，它又飛快地逃走了。我氣極了，繼續追捕著(zhù)。我左撲，它右閃，結果又一連摔了好幾個(gè)四腳朝天。蜻蜓依然悠閑地在我頭頂上飛著(zhù)�？墒�，它一等我站起來(lái)，就又飛向了高空，所以，不管我怎么蹦啊，跳啊，跑呀，就是捉不到它。而蜻蜓呢？卻在空中蹺著(zhù)個(gè)二郎腿，任憑我怎么喊、跳……
俗話(huà)說(shuō)：狗急了，也會(huì )跳墻的。我氣憤到了極點(diǎn)，但是，我還是選擇了冷靜，采用了智慧戰斗法。我眼珠子骨碌一轉，有了，蜻蜓不是喜歡往亮處飛嗎？想到這兒，我轉身進(jìn)屋拿了個(gè)手電筒，并開(kāi)成了最亮的模式，那只蜻蜓見(jiàn)了，向下一個(gè)俯沖，飛到了手電筒上……哈哈，姜還是老的辣呀！我不禁為自己的'“智取”而自鳴得意。
捉蜻蜓五年級作文 25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明去公園里散步，他們看到了有許多蜻蜓在天空中飛翔。
心里真美呀，它們長(cháng)得又大又圓的眼睛，翅膀上一層薄薄的輕紗，尾巴又長(cháng)又細。小紅對小明說(shuō)：“我們來(lái)抓一只蜻蜓帶回家養吧！”小明說(shuō)：“好��！好��！”
小明從家里拿了一個(gè)網(wǎng)子去抓蜻蜓，小龍把蜻蜓從西邊往東邊趕，這時(shí)小明又從東往西，或者往這一專(zhuān)，心情被抓住了，小明手里抱著(zhù)心情回到了家里，用一個(gè)瓶子把今井裝載了，瓶子里，小明和小紅又去捉了一些蚊蟲(chóng)給蜻蜓吃�？墒球唑岩粍�(dòng)不動(dòng)，也不吃東西，就在瓶子里悶悶不樂(lè )，小紅心想，它一定是想起了它的媽媽和她的伙伴們。
小紅和小明抱著(zhù)瓶子，又到了公園，把瓶蓋一擰，小蜻蜓自由了，小紅和小明對小青姐說(shuō)，我們不是故意撞你的'，你趕快回家吧，你的小伙伴和媽媽都在等著(zhù)你呢，小蜻蜓拍拍翅膀，飛走了。小蜻蜓們手拉手圍成一圈，在小紅和小明周?chē)嬗螒蚰�！小紅和小明也手拉著(zhù)手一起轉圈圈。
捉蜻蜓五年級作文 26
一個(gè)夏日的午后，我走在一條小路上，看到前方不遠處有一只蜻蜓。只見(jiàn)它的眼睛一閃一閃的，尾巴一撅一撅的，穿著(zhù)五彩斑斕的衣服，在草叢中翩翩起舞，真是美麗極了。
瞧，它停了下來(lái)，在草叢中休息呢！我屏住呼吸，眼睛緊盯著(zhù)它，躡手躡腳i地悄悄走到近處，用手一捏......唉！還沒(méi)碰到它呢，它就飛了�？墒�，它并沒(méi)有飛遠，就停在不遠處的一朵玫瑰花上，像是故意要和我捉迷藏。我緊緊地跟著(zhù)它，出其不意地猛撲過(guò)去......它還是成功逃脫了。
雖然前兩次捉蜻蜓都沒(méi)成功，但我沒(méi)有氣餒。這次蜻蜓停在了小河邊。我吸取了前兩次的教訓，把外衣脫了下來(lái)，舉在頭頂猛罩過(guò)去......哈哈！蜻蜓無(wú)處可逃，終于被我逮住了。
這只蜻蜓可真漂亮，大大的眼睛，薄薄的'紗一般的翅膀，藍紫色細細長(cháng)長(cháng)的肚子，在太陽(yáng)光下還會(huì )變換不同的顏色，好可愛(ài)��！但是想到蜻蜓是一種益蟲(chóng)，我還是忍痛割?lèi)?ài)，將它放歸大自然了，希望它在大自然中多吃害蟲(chóng)，保衛我們的家園。
捉蜻蜓五年級作文 27
今天我和爸爸出去打羽毛球，但發(fā)現了2處有許許多多的蜻蜓，我們趕緊回家拿網(wǎng)子和瓶子來(lái)抓蜻蜓。
我們拿好了網(wǎng)子，便開(kāi)始捉蜻蜓了。我們先等待蜻蜓飛低了再捉，爸爸眼疾手快扣住了一只蜻蜓，但我也不甘示弱，也扣住了一只蜻蜓。我們見(jiàn)蜻蜓都快散了，便憚無(wú)忌肆地胡亂扣蜻蜓，結果歪打正著(zhù)扣了3只，我們也開(kāi)始去另一個(gè)蜻蜓聚集的地方在那個(gè)地方，我的長(cháng)網(wǎng)子扣著(zhù)了一個(gè)在高空飛行的蜻蜓。在此同時(shí)，爸爸也盯著(zhù)一只低空飛行的蜻蜓，可惜沒(méi)有扣住，但那只蜻蜓又向我飛來(lái)了，我再扣一次也沒(méi)扣著(zhù)，但那只傾聽(tīng)就行是被使了什么魂咒一樣，又朝爸爸的'方向飛來(lái)，這次爸爸上次那樣了，爸爸使勁一扣，終于扣著(zhù)了這個(gè)蜻蜓。
我們又發(fā)現了4只一小群的蜻蜓，我們想了一個(gè)方法，爸爸用我的長(cháng)網(wǎng)子，我用他的大網(wǎng)子，爸爸先捉住蜻蜓比較高的那兩只，我再捉那比較低的那兩只蜻蜓，我們竟然輕松捉了四肢蜻蜓，真是太輕松了！
在這次捉蜻蜓中，我懂得了只要合作就一定能成功！
捉蜻蜓五年級作文 28
暑假里，有一天，院子里突然不知從哪飛來(lái)了許多蜻蜓，它們有大的也有小的，有飛得高的.也有飛得低的。我總想捉一只玩玩。
那天哥哥也在我家，于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的桿子，上面綁著(zhù)網(wǎng)，我高舉著(zhù)沖了出去，蜻蜓驚得四處亂飛。我左跑右跑，我一舉起桿子，蜻蜓急忙就飛走了，我很快轉過(guò)身來(lái)，看準了一只，我快跑幾步，一網(wǎng)撲向蜻蜓，可掀開(kāi)網(wǎng)一看，還是撲了個(gè)空。哥哥在旁邊哈哈大笑！我下定決心，一定要撲到一只，“呼呼呼！”我連撲幾下，累得我直喘，終于撲到了一只蜻蜓。
我可高興了，跑著(zhù)送給爺爺看，爺爺夸我說(shuō)真棒！但是在表?yè)P的同時(shí)，爺爺又說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要撲它，它能吃好多害蟲(chóng)�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上就把它給放了。
我明白了：我們要保護小蜻蜓，它能吃害蟲(chóng)。
捉蜻蜓五年級作文 29
春天的早晨，天氣格外晴朗，小明來(lái)到郊外踏青。他看到郊外綠草如茵，百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞，美麗極了。幾只小蜻蜓從他面前飛過(guò)，這些蜻蜓有著(zhù)一對大大的眼睛，就像兩顆黑曜石一樣；兩對透明的翅膀；還有又細又長(cháng)的身子，就像一架架小飛機。它們在小明面前飛來(lái)飛去，惹得小明心癢癢的'，他想：“要是能捉一只帶回家玩，那該多好��！”
小明趕緊回家拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，還找到了一個(gè)漂亮的小罐子。小明拿著(zhù)網(wǎng)兜，開(kāi)始捉蜻蜓，可是蜻蜓好像知道自己要被捉，它們一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低，小明跑得氣喘吁吁，就是捉不到。正在他灰心喪氣之時(shí)，他發(fā)現在一片草葉上有一只蜻蜓，他以迅雷不及掩耳之勢網(wǎng)住了這只蜻蜓，把它放進(jìn)罐子里高高興興地帶回了家。
媽媽看到了對小明說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能傷害它，快把它放了吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小明慚愧地低下頭，打開(kāi)小罐子，放飛了蜻蜓。蜻蜓開(kāi)心地飛走了。
捉蜻蜓五年級作文 30
夏天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚，我正在院子玩，忽然飛來(lái)幾只蜻蜓，我剛要去捉它們，有的飛到花叢中，有的飛到了樹(shù)枝上，有的.飛到草地上。
呀！我看見(jiàn)樹(shù)枝上有一只更大的蜻蜓，我輕手輕腳地走了過(guò)去，只聽(tīng)“嗡嗡”兩聲，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，嚇得我落荒而逃。這時(shí)那只蜻蜓已經(jīng)飛到對面的花壇里，它好像得意的對我說(shuō)：“有本事捉我呀！”我心想別得意騎驢看唱本—走著(zhù)瞧，蜻蜓又飛到了一朵花上，我正要去捉它，可是那只蜜蜂又不早不晚的飛來(lái)了，我心想你也太狗拿耗子—多管閑事了！當我再去找那只蜻蜓時(shí)，它早以飛的無(wú)影無(wú)蹤了！我左找右找，終于在樹(shù)枝上找到了它，我看準了時(shí)機，心想：這回我一定能捉住你，我輕輕的伸手抓住了它的翅膀，我真的捉住了。
我仔細的觀(guān)察它，它可憐巴巴的看著(zhù)我，我想它也是益蟲(chóng)，我不應該傷害它，我輕輕的松開(kāi)手，讓它又回到了大自然的懷抱里。
捉蜻蜓五年級作文 31
暑假的某一天，我和父母來(lái)到外婆家。
晚上在我洗衣服的外婆家后面發(fā)現了一只漂亮的.蜻蜓。它的身體是藍色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，長(cháng)著(zhù)兩只又大又圓的眼睛很可愛(ài)。我很想抓住它，天天看，但是現在快開(kāi)飯了，所以第二天又要去抓這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看到蜻蜓停在池塘邊。我拿著(zhù)一根竹竿，繞到蜻蜓附近的地方，把竹竿伸過(guò)來(lái)，對著(zhù)它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)！”蜻蜓好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，就飛過(guò)去停在竹竿頭上。我慢慢把竹竿移到媽媽身邊。在我移動(dòng)它之前，蜻蜓飛走了。我很失望。它飛來(lái)飛去，又飛回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓打了很多次架，最后一次它沒(méi)有飛回來(lái)。媽媽說(shuō)這只蜻蜓只是為了好玩。希望下次回外婆家它能陪我玩。
捉蜻蜓五年級作文 32
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外婆家。
傍晚的時(shí)候，我在外婆家房子后面洗衣服的地方發(fā)現了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍色的`，翅膀是透明的，頭是黑色的，頂著(zhù)兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，可愛(ài)極了！我真想把它捉來(lái)天天看著(zhù)它，可是現在已經(jīng)快吃晚飯了，所以我準備第二天再來(lái)捉這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看見(jiàn)那只蜻蜓就停在池塘邊。我拿了一根毛竹棒，繞到離蜻蜓近的地方，伸出毛竹棒，對著(zhù)它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)吧！”那只蜻蜓好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，果然飛過(guò)來(lái)，停在毛竹棒的頭上。我慢慢地把毛竹棒往媽媽那邊移，還沒(méi)等我移到，蜻蜓就飛走了，我很失望，它飛了一圈又飛了回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓就這樣斗了很多次，最后一次它不飛回來(lái)了。媽媽說(shuō)這只蜻蜓是逗我玩的，我希望下次回外婆家，它還會(huì )陪我玩。
捉蜻蜓五年級作文 33
在這個(gè)暑假的八月份，我回到了好多年沒(méi)回的老家——陜西，西鄉。我非常高興，因為那里有很多好玩的東西。
好多好玩的東西，當然有最好玩的啦！我覺(jué)得最好玩的要屬捉蜻蜓了！還記得我上一次回去的時(shí)候，捉蜻蜓用的是一種工具，一種上面用鐵絲圍成圈，下面那竹竿把鐵圈固定住的工具。用那種工具，只要在上面裹上蜘蛛網(wǎng)，用圈把蜻蜓套住，蜻蜓就跑不掉啦！
因為過(guò)去有成功的例子，我的信心十足�？墒�，現在的傾聽(tīng)都精得很，一把鐵圈靠近它，它就飛跑了。我有點(diǎn)沮喪。我記憶中的'蜻蜓是非常好抓的，怎么現在就成了超音速飛機了？
我休息了一會(huì )，繼續拿著(zhù)鐵圈抓呀抓。漸漸地，院子的低空中已經(jīng)沒(méi)有蜻蜓了�？墒�，不知是哪只笨蜻蜓，自己飛到我網(wǎng)上來(lái)了！
有了成功的例子，我會(huì )再接再厲的~
捉蜻蜓五年級作文 34
星期天，我和媽媽去日湖公園游玩。
在湖岸邊，兩個(gè)小哥哥在釣魚(yú)，好奇心驅使我也走進(jìn)瞧瞧。突然，我看見(jiàn)湖面上有許多蜻蜓在飛舞`戲耍。它們有的穿著(zhù)紅衣裳，有的穿著(zhù)紫衣袍，還有的披著(zhù)綠披肩。五彩繽紛，絢麗多彩，真讓人眼花繚亂。它們在湖面上相互炫耀，好像在進(jìn)行比美大賽呢！它們一會(huì )兒掠過(guò)湖面，一會(huì )兒在巖石上玩耍，又一會(huì )兒在碧綠的`大樹(shù)上歇息。
媽媽手里拿著(zhù)報紙和袋子去捉蜻蜓，一會(huì )兒淌過(guò)湖邊，一會(huì )兒跨過(guò)巖石，卻怎么也捉不住機靈的蜻蜓，累得媽媽氣喘吁吁。這時(shí)，我發(fā)現一只紫色的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)地停在矮樹(shù)上休息，我躡手躡腳地走過(guò)去，向蜻蜓撲去，正好捉住了它的翅膀，任它怎么想逃命，也飛不出我的手掌心，我高興極了。急忙叫媽媽拿來(lái)袋子把它放進(jìn)去。蜻蜓在袋里使勁地拍打，而我叫媽媽使勁地把袋口抓住，生怕它逃走似的。
最后，我們又撿了一些紅艷艷的樹(shù)葉，帶走小哥哥送得一只小龍蝦，滿(mǎn)載而歸地回家了。
捉蜻蜓五年級作文 35
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見(jiàn)一只蜻蜓落在花叢中。
我們低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細細的，而且非常長(cháng)，差不多十幾厘米，身子之間還有一個(gè)個(gè)線(xiàn)條，真是美麗極了！
我想這真是個(gè)好時(shí)機，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著(zhù)腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺(jué)得自己抓住了，高興極了�？晌矣忠豢�，哇，居然抓到了一片樹(shù)葉，我急得差點(diǎn)哭了出來(lái)。我正不高興呢，小伙伴跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們要重新計劃一下，不能著(zhù)急，動(dòng)作要輕要穩�！甭�(tīng)了伙伴的建議，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著(zhù)我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的`教訓，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來(lái)。
這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開(kāi)心極了。
捉蜻蜓五年級作文 36
今天下著(zhù)大雨，我和爸爸媽媽帶著(zhù)雨傘去《紀念館》玩，到了那里。沒(méi)想到有那么多蜻蜓，爸爸說(shuō)那是蜻蜓在點(diǎn)水。我想，奇怪，原來(lái)不下雨時(shí)從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？
我想啊，真是奇怪，我就對爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)捉蜻蜓好嗎？”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒(méi)想到蜻蜓飛得好快��！我怎么也捉不到，我想我得做一個(gè)陷阱，我就拿了一個(gè)很漂亮的花雨傘，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的.花傘而且水多肯定會(huì )來(lái)的，沒(méi)想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設陷阱，一只也沒(méi)飛來(lái)，我想我還是得完成一個(gè)陷阱，我就又撿了一個(gè)塑料袋，里邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水里，我一提就可以抓到了。
可是還是一只蜻蜓也沒(méi)來(lái)，不過(guò)沒(méi)事，我今天雖然沒(méi)抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠也不會(huì )忘記今天的痛快。
捉蜻蜓五年級作文 37
午飯過(guò)后，可樂(lè )提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。
我們拿著(zhù)網(wǎng)兜來(lái)到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機。
可樂(lè )發(fā)現了一只大蜻蜓，我也發(fā)現了它，于是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應該抓到了吧，可往網(wǎng)兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞，好像在說(shuō)：“有本事你來(lái)呀！”我生氣的想：我要給這只驕傲的蜻蜓一點(diǎn)顏色瞧瞧！于是我就把目標鎖定在這只蜻蜓身上。
我跟著(zhù)這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終于放慢了速度，緊跟著(zhù)“唰”的一聲，蜻蜓終于被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子里，發(fā)現它身上有不同形狀的.花紋，兩只眼睛像兩個(gè)明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗�？粗�(zhù)看著(zhù)我想起了一篇文章，里面有這樣一句話(huà)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要傷害它�！彼晕野羊唑呀o放了。
捉蜻蜓真有趣。
捉蜻蜓五年級作文 38
要下雨了，天氣悶悶的。天空中出現了很多的小蜻蜓，像無(wú)數架小飛機在天空中飛，真有趣！謝明和陳剛看見(jiàn)了，就拿著(zhù)捕網(wǎng)來(lái)到草地上捉蜻蜓玩。他們高舉起捕網(wǎng)，瞄準一只蜻蜓，猛得一扣，就逮著(zhù)了一只。
正當他們捕得起勁時(shí)，聽(tīng)到有人大聲地喊：“不要捉蜻蜓！”回頭一看，是位大姐姐。他們異口同聲地問(wèn)：“為什么？”大姐姐說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捉�！彼麄儩M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“天空中有那么多的蜻蜓，我們只捉一只，有什么關(guān)系呀？”大姐姐耐心地說(shuō)：“你們知道嗎？一只蜻蜓一個(gè)夏天能捕捉上萬(wàn)只蚊蟲(chóng)，你捉了一只就等于放掉了上萬(wàn)只蚊蟲(chóng)。如果大家都和你們一樣，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓沒(méi)有了，蚊蟲(chóng)卻成災了，最終倒霉的'還是我們人類(lèi)自己��！”
聽(tīng)了在姐姐的話(huà)，倆人一拍腦袋，恍然大悟，又異口同聲地說(shuō)：“謝謝你！大姐姐，我們知道了�！庇谑�，陳剛松開(kāi)手，小蜻蜓飛到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在對大姐姐說(shuō)：“謝謝你！大姐姐！”
捉蜻蜓五年級作文 39
最近，我渴望得到一架“小飛機”—蜻蜓。于是，我便隱藏在茂密的花叢中，屏息凝視，靜靜地等待著(zhù)。
果然，功夫不負有心人，不一會(huì )兒，一架藍黃相間的小蜻蜓飛來(lái)了。我得意忘形，我興高采烈地大叫一聲：“蜻蜓來(lái)了！”可是，蜻蜓受到了驚嚇，像離弦的箭一溜煙飛走了�？墒俏也](méi)有放棄，心想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！”“對，我一定要戰勝困難！”我一邊想，一邊再次躲避起來(lái)，仔細地觀(guān)察著(zhù)四周的`動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì )兒，有一只比剛才還漂亮的蜻蜓飛入我的眼簾。吸取了剛才的教訓，我小心翼翼地靠近蜻蜓，猛地一撲，哈，蜻蜓被我捉住了。我心花怒放，立刻把蜻蜓放入了袋子中。
走在回家的路上，我想：“以后，遇到困難時(shí)，一定不能退縮，要勇敢地去面對就能戰勝困難！”
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