【精華】五年級作文300字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1
李肖翰同學(xué):
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天,是蚌埠鐵三小五年級二班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。我的眼睛很大,我在班里就是靠這一特點(diǎn)成名的。我在班里有許多鐵哥們,他們個(gè)個(gè)都非常講義氣,
如果你來(lái)了,我一定把他們介紹給你,我相信你認識他們后,你的生活會(huì )更有趣。
我們的教室里有圖書(shū)角和學(xué)習園地,學(xué)習園地上張貼著(zhù)同學(xué)們制作的手抄報,寫(xiě)出的作文。不過(guò)班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來(lái)的黑板報。我在班上學(xué)習成績(jì)一般,考試成績(jì)一直在前二十名之內,我相信,你的學(xué)習也一定不錯吧!
看!我都忘了,我們現在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會(huì )和個(gè)人有用的事情。
我的家鄉很美,我愛(ài)我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意給我交朋友,就請你回信,讓我在信中交流學(xué)習收獲,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
好了,就這樣,希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)!
祝你:
學(xué)習進(jìn)步
王天
20xx年2月18日
五年級作文300字 篇2
抬頭仰望漆黑的夜空,是顆顆閃爍著(zhù)光茫的繁星。它們眨著(zhù)明亮的眼睛,仿佛在向我們訴說(shuō)著(zhù)什么。
我禁不住久久望著(zhù)夢(mèng)幻般的星空。一遍一遍一掃視著(zhù)群星,尋找著(zhù)屬于自己的那個(gè)星座。
在夢(mèng)的世界里,可以只有我一個(gè)人,我可以暢游在現實(shí)生活中不可能有的夢(mèng)境里。,更何況是在如此夢(mèng)幻的星空下呢?
聽(tīng),草叢里的陣陣蟲(chóng)鳴,如同天籟般的旋律;看,滿(mǎn)天的點(diǎn)點(diǎn)繁星,像朋友一樣在望著(zhù)我,一閃一閃地眨著(zhù)她的眼睛;靜下心來(lái),閉上眼,用心靈去感受輕輕的微風(fēng);在樹(shù)林里,欣賞著(zhù)月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在草地上刻畫(huà)出縷縷的斑駁。
我感受到了這份祥和的寧靜,也享受到了這份心曠神怡。風(fēng)兒柔和地扶摸著(zhù)綠草,樹(shù)兒的枝葉隨風(fēng)奏響著(zhù)無(wú)與倫比的樂(lè )章,烏云終與散了,頓時(shí),那月兒皎潔的光,為大地披上了銀色的地毯。
步入樹(shù)影婆娑的密林,傾聽(tīng)著(zhù)樹(shù)木的絮語(yǔ),像是摯友一般相互談心,傾訴著(zhù)自己心里的那點(diǎn)小故事。
我舒快地躺在柔軟的草坪上,仰望夜空,注視著(zhù)飛過(guò)那一顆跟著(zhù)一顆,充滿(mǎn)浪漫色彩的流星雨,仿佛一對對互相嬉戲的朋友。
“鈴鈴鈴鈴鈴!,鬧鐘的響聲劃破了夢(mèng)醒前的寧靜。
早已數不清有多少個(gè)晚上與夢(mèng)渡過(guò),但這個(gè)夢(mèng)仍然是我至今最美的夢(mèng)。
五年級作文300字 篇3
花開(kāi)花落,春來(lái)春去。
此處經(jīng)年,剎那清歡!}記
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
又是一年春好處,又到一年花開(kāi)時(shí)。
清晨,踏著(zhù)陽(yáng)光上路,護城河兩岸桃花正開(kāi)的甚好。
“桃之夭夭,灼灼其華”詩(shī)經(jīng)中的唯美句子,形容這美景恰如其實(shí),一朵朵一瓣瓣,在這個(gè)洋溢著(zhù)春的氣息的清晨,綻放。
襯著(zhù)河邊青柳,賞心悅目。
我每日上學(xué)路過(guò)那里,禁不住防放慢腳步,細細嗅到空氣中的花香,偶爾會(huì )有花花瓣飄落,打著(zhù)旋,撲向大地,化作春泥,更護花。
惜春春去,幾點(diǎn)催花雨。打著(zhù)花瓣,打著(zhù)呢嫩嫩的樹(shù)枝,看在眼里,突然生發(fā)出一種心疼,伸手接住一片粉嫩的花瓣,盼著(zhù)頗為清涼的春雨,這是春的感覺(jué)。
好花不常開(kāi),當花瓣開(kāi)始飄落,微風(fēng)徐徐,如一場(chǎng)浪漫的花雨。
身處其中,恍如仙境。妙不可言的意境。
花期雖短,花開(kāi)甚好。
五年級作文300字 篇4
這周是很特殊的一周,因為,在這一周里,是我們班的全班同學(xué)一起值周。
在我值周期間,遇到了不少的困難。比如:告訴同學(xué)們不要并排走,可是他們卻把我的話(huà)當做耳旁風(fēng)一樣,仍然并排走。還有高年級的,只要一下課,他們就在過(guò)道里你追我趕,并且還大喊大叫的,這些都是校規所不允許的。如果你上前進(jìn)行制止,他們就會(huì )更來(lái)勁,更加放肆。所以,就只能采取扣分的方法了。
不過(guò),面對困難,我沒(méi)有氣餒,而且還總結了一些解決的辦法,也堪稱(chēng)是“絕招”吧!
第一招:如果有不靠右行走的,或者是跑跳、打鬧的,你就走過(guò)去,用生氣的表情看著(zhù)他,并用值周夾將他攔住,告訴他應該怎么做。
第二招:如果他不聽(tīng)你的話(huà),就去找值周老師來(lái)解決。
第三招:如果老師都不在的情況下,就直接給他所在的班級扣分。
......
通過(guò)這次值周,我終于體會(huì )到了當老師的不容易。當別人不聽(tīng)你的制止而且更加放肆的情況下,原來(lái)心里是如此的委屈,難受。我以后會(huì )盡量體諒馬老師的,也會(huì )呼吁我的同學(xué)們應該遵守紀律,尊重馬老師的辛苦。
我相信自己,一定能當好這個(gè)合格的值周生的。
五年級作文300字 篇5
我有一個(gè)慈祥的媽媽一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我,呵護著(zhù)我。我還有個(gè)不一樣的父親也愛(ài)著(zhù)我。我的父親是一個(gè)老實(shí)普通的農民。他沒(méi)有魁梧的`身材,可是他有寬厚的肩膀,他沒(méi)有帥氣的臉蛋,可是他有一雙有力的手,就是這雙大手一直牽著(zhù)我的小手長(cháng)大。
有一次我在玩,一不小心把膝蓋摔破了,媽媽看見(jiàn)嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)抱起我去醫院,爸爸把我抱上車(chē)去醫院。去醫院的路上,我呻吟一聲,媽媽就安慰我說(shuō):“寶貝不疼啊,不疼!”我睜開(kāi)眼睛看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屟劬镉性S多淚珠掉下來(lái)。我們來(lái)到了醫院,爸爸把我抱給醫生看,醫生說(shuō)要住院,留下來(lái)進(jìn)行治療。爸爸先去住院部付錢(qián),媽媽抱著(zhù)我跟著(zhù)醫生配藥,我疼得想大哭,醫生拿出消炎藥和一瓶紅藥擦在我的膝蓋上。我發(fā)出一陣大哭聲,媽媽也傷心地哭了。
擦藥后媽媽抱著(zhù)我去住院部,我躺在病床上,爸爸就說(shuō):“你想吃什么?”我就說(shuō)我想吃橄欖雞。爸爸說(shuō):“太遠了,不過(guò)你想吃我就去買(mǎi)回來(lái)給你吃!蔽业陌职植徽摱噙h,他也會(huì )買(mǎi)回來(lái)給我。
我的膝蓋好了,我知道爸爸媽媽很辛苦,所以我想對他們說(shuō):“我愛(ài)你們。我的爸爸媽媽!
五年級作文300字 篇6
愛(ài),不一定是在我們發(fā)燒時(shí)的呵護,有時(shí)候在我們不留意之中,比如:教我們做人、做事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我翻開(kāi)相冊,找出我學(xué)走路時(shí)的照片,當時(shí)的我是那么可愛(ài),那么好玩,穿著(zhù)黃色的背帶褲,紅色的米老鼠鞋,戴著(zhù)黃白相間的花邊帽,拉著(zhù)一個(gè)卡車(chē)一個(gè)勁兒向前跑,大人們左一個(gè)手,右一個(gè)手的護著(zhù)我,好象我每走一步都會(huì )摔倒似的。我的媽媽的手一前一后地護著(zhù)我,我手里拿著(zhù)一個(gè)鏟子向前一撲,我的媽媽準會(huì )抱著(zhù)我,我想那時(shí)的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我,朝向揮揮手,像對前面的人說(shuō);“我來(lái)了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著(zhù)我,我一直向我的媽媽走去,每當我走一步我的媽媽就會(huì )退一步,是為了讓我多走幾步呀!當時(shí)可能我想:我的媽媽怎么離我那么遠呀?
現在我長(cháng)大了,看著(zhù)小時(shí)候我的一張張照片,再看看我現在,我懂事了,我在爸爸我的媽媽的寵愛(ài)下茁壯成長(cháng),他們給了我很多的愛(ài),很多幸福,很多溫暖……
我愛(ài)我家,爸爸我的媽媽相敬如賓,我們的生活幸福美滿(mǎn),日子甜甜美美,我有這樣的家庭真幸福!
五年級作文300字 篇7
二十年后的我?哦,那個(gè)我應該是個(gè)……對!我應該是個(gè)記憶專(zhuān)家,我會(huì )開(kāi)一家小店!坝洃泴(zhuān)家小店”?你可能會(huì )覺(jué)得很可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的是記憶。
這是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的小店,一個(gè)個(gè)玻璃窗中,是一個(gè)個(gè)裝著(zhù)各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個(gè)粉紅的,是裝滿(mǎn)櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每個(gè)鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣(mài)給一個(gè)失去小孫子的老奶奶,讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著(zhù)小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣(mài)給一個(gè)失明的小男孩,那是一瓶充滿(mǎn)春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫(xiě)好;我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的記憶送給一個(gè)流浪漢,在下雨時(shí),他也許會(huì )想到以前下雨媽媽總會(huì )給他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著(zhù)雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……
我只把記憶賣(mài)給需要幫助的人,絕不賣(mài)給那些口袋里裝著(zhù)大把的錢(qián),卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人,因為他不需要。
二十年后的我,用心經(jīng)營(yíng)著(zhù)這個(gè)記憶小店。
五年級作文300字 篇8
最近國家在舉行3.15,雖然我還小,但是我也要為國家奉獻一點(diǎn)小小的力量,為校園舉行一個(gè)3。15。
一、打消假上課——打消假上課就是老師在上面講,一些同學(xué)在下面講,也可以說(shuō)是集體“小開(kāi)會(huì )”。這不但不能學(xué)到老師講的知識,而且還耽誤了我和旁邊的同學(xué)學(xué)習。假上課,又稱(chēng)之上課溜號。就拿我們班的袁瑞涵說(shuō)吧,他把書(shū)立在桌子上假裝好好學(xué)習其實(shí)她根本就沒(méi)看書(shū),而是在下面玩玩具;甓硷w到十萬(wàn)八千里了呢!
二、不要假作業(yè)——假作業(yè)就是早早來(lái)到學(xué)校抄作業(yè)。家長(cháng)以為是到學(xué)校來(lái)學(xué)習,其實(shí)根本不是這樣。他們心里就有七個(gè)字“抄抄抄,抄完就玩”我們班有不少這樣的同學(xué)。有一次被校長(cháng)看到了害得我們全班同學(xué)被連累一次。集體寫(xiě)檢討書(shū)。更可恥的是還有花錢(qián)雇別人寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),你們的錢(qián)是哪里來(lái)的?有這些錢(qián)還不如買(mǎi)些自己喜歡的東西。老師留的作業(yè)是對課堂知識的,你這樣還能學(xué)會(huì )什么呢?
這些故事中,我知道了一個(gè)小道理。大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。蝦米吃泥土我們卻吃魚(yú)。騙人終騙己,害人終害己。天天3。15生活更美好。
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