精選五年級的作文錦集20篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的精選五年級的作文錦集20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文1
俗話(huà)說(shuō)得好“女兒是媽媽的貼心小棉襖”一開(kāi)始，我還不了解這句話(huà)的用意，現在明白了。
天氣真好��！早晨，我睡在暖暖的'被窩里，聽(tīng)著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)陣陣花香，舒服極了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，又換上了衣服，洗漱完后坐在沙發(fā)上，正想打開(kāi)電視，猛然間發(fā)現桌上放著(zhù)一張紙條：思思，媽媽去進(jìn)貨了，你將作業(yè)完成。我按照媽媽的意思，將作業(yè)完成了，一看手表，才1：00，我看了一會(huì )書(shū)，又在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
也不知道過(guò)了多久，我醒了，習慣性地伸了一個(gè)懶腰，突然間發(fā)現媽媽回來(lái)了，媽媽似乎十分疲勞的樣子，一邊用手用力地捶著(zhù)背，一邊又試著(zhù)將鞋子脫了。我真傻，媽媽忙綠地奔波了一天，能不累嗎？腦子又回想起我發(fā)燒了，媽媽一邊摸著(zhù)我額頭，一邊安慰我。我畢竟是媽媽的貼心小棉襖。我要照顧媽媽。我連忙跑了過(guò)去，把媽媽扶好，又把媽媽一步一步地扶到了沙發(fā)上，又拿了一個(gè)杯子，放在餐桌上，拿起熱水瓶給媽媽倒了半杯熱水，又和了一點(diǎn)冷水，連忙給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)杯子，眼淚不禁在眼眶里打轉，媽媽可能被我感動(dòng)了吧！
到了睡覺(jué)時(shí)間，我發(fā)現媽媽在洗澡，要不給媽媽沖個(gè)熱水袋吧！對，我現在就去沖。說(shuō)干就干，我把我心愛(ài)的小熊熱水袋“捐獻”了出來(lái)，用插頭插上了電源，熱水袋沖好了，我抱著(zhù)熱水袋帶在衛生間門(mén)口“迎接”媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)熱水袋，心里暖暖的，笑瞇瞇地說(shuō)：“思思，你真棒！就是媽媽的貼心小棉襖�！�
五年級的作文2
我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙又黑又大眼睛，眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開(kāi)嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯著(zhù)手上的寶劍，它的頭上戴著(zhù)圓的、大大的帽子，把它的頭都給遮了一大半。
它的身上穿著(zhù)紅色的襯衣，外面還套著(zhù)蘭色的外套。它的手上拿著(zhù)一把劍，另一只手握著(zhù)拳頭，威風(fēng)凜凜，它翹著(zhù)高高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩穩地站著(zhù)。它多么可愛(ài)��！
它手上那把劍桿是一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的.劍筒就會(huì )發(fā)光，真神奇！這蠟筆還可以畫(huà)畫(huà)。唐老鴨腳下有一個(gè)紫色的寶盒，把底部長(cháng)方形的蓋子打開(kāi)，就露出了米老鼠的紅色的印章。它在我玩游戲的時(shí)候用。有一次，停了很長(cháng)時(shí)間的電，一直到晚上都沒(méi)有來(lái)電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐老鴨。于是我跑去把它拿來(lái)，把蠟筆插進(jìn)劍筒里，燈就亮了。我對爸爸媽媽說(shuō)：“家里又多了一根燒不完的蠟燭�！卑职謰寢尪夹α�。
我喜愛(ài)我的唐老鴨。
五年級的作文3
我的夢(mèng)想是當一位大學(xué)老師，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為什么我想當大學(xué)老師呢？看看下面的故事吧！
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就很羨慕幼兒園的老師，那是因為幼兒園的老師能讓幼兒園的小朋友聽(tīng)話(huà)，跟老師一起學(xué)習英語(yǔ)單詞。后來(lái)，我到了紅星路小學(xué)上一年級，發(fā)現我以前最好朋友的媽媽原來(lái)是一位大學(xué)老師。所以，我心里出現了一個(gè)念頭：將來(lái)要當一名大學(xué)老師。
那天晚上，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕钕Ｍ?事是什么？”“那就是希望你能考上大學(xué)，當一名大學(xué)老師�！眿寢尰卮鸬�。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想：我以后要愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，當一個(gè)好孩子，為媽媽爭光！我又對媽媽說(shuō)：“恩，好的，我會(huì )考上大學(xué)的�！甭�(tīng)了這話(huà)，媽媽滿(mǎn)意地笑了。
從那以后，我每天都在做大學(xué)老師的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了：我給下面的同學(xué)講一些知識……對于我來(lái)說(shuō)，只要我肯努力，不停地奮斗，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
五年級的作文4
它，渾身雪白；它，雙眼如同泉水一樣清澈；它，靈敏的鼻子可以分辯出各種氣味。它，就是一只小比熊——小米。
到外婆家的小院，小米立刻激動(dòng)地轉著(zhù)圈，不停地咬著(zhù)尾巴，還“汪汪汪”地叫，仿佛在說(shuō)：“你們好！歡迎，歡迎！”走近它，它便撲上來(lái)，用小爪子輕輕抓你，抓得你一陣癢。耳朵還不停地一撲一撲，兩只大眼睛水汪汪的.，尾巴拼了命似得搖個(gè)不停。這時(shí)，如果你給它一只藍色的籃子，它會(huì )把籃子抓了又抓，再把頭靠在上面，蹭了又蹭，玩夠后便乖乖地躺進(jìn)去睡覺(jué)。你看它多熱情，多乖巧，多可愛(ài)��！
小米還十分英勇機智呢！一次，兩只大狗偷偷溜進(jìn)小院，準備偷吃地上的肉，小米見(jiàn)了一下子沖過(guò)去，生氣地叫著(zhù)。兩只大狗見(jiàn)只是一只小比熊，毫不理會(huì )。小米它毫不示弱，一步步逼近大狗，用爪子抓它們，用牙齒咬它們。兩只大狗招架不住，只得失魂落魄地逃跑了，剩下小米得意洋洋地唱響勝利歌曲。
這就是可愛(ài)的小米，看它那討人喜愛(ài)的模樣，為大家增添了多少樂(lè )趣��！
五年級的作文5
長(cháng)大了，成人了。成人了，就該成熟了。當我真正細細體味著(zhù)成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的震動(dòng)。
成熟，有著(zhù)彩蝶破芥而出精彩；成熟，也讓人感到幾分蘋(píng)果熟落地的沉重。
心靈的成長(cháng)或許迎來(lái)成熟，達觀(guān)的心態(tài)或許才真正重要......但不論我們找出些什么，或者我們無(wú)法達到，或者達到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟，而漫無(wú)目的的行走，揮霍著(zhù)青春而毫不吝惜，可當我們走遍天南地北，偶爾停下來(lái)歇腳時(shí)，卻突然發(fā)現成熟不知何時(shí)早已悄然來(lái)到身邊，它是那些的無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在。
只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層的`皺紋也已偷偷爬上面龐，當青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當它成為人生的驛站而無(wú)去追回時(shí)，我們才發(fā)現它的生命中的痕跡。
它只能回憶，不能體會(huì )，與其苦苦追尋，不如充實(shí)地過(guò)好每一天，靜靜地等待它的來(lái)臨。
有那么一天，我們會(huì )不經(jīng)意地發(fā)現它的降臨，那時(shí)，一切苦澀會(huì )化為會(huì )心的微笑。
或許微笑來(lái)的太遲太遲，歲月的傷痕已無(wú)法撫平，可我們會(huì )自豪地說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了�！背砷L(cháng)，正在我們身上無(wú)法改變地進(jìn)行著(zhù)；成熟，我們也無(wú)法回避地在經(jīng)歷著(zhù)。有棱有角的自我，我不愿放棄，在有個(gè)性的成長(cháng)中成熟起來(lái)，那是我所希冀的。
五年級的作文6
我家的"貪吃鬼",我一有零錢(qián)就會(huì )被它立刻吃光。
它是用塑料做的，色彩斑斕。它大約高16厘米，寬11厘米。儲蓄罐底座是一片綠油油的草坪，在草坪上立著(zhù)一座黃色的房子，蓋著(zhù)一個(gè)紅色的房頂，房子左上方有一扇紫色的窗戶(hù)，右上方掛著(zhù)一個(gè)紫色的小鈴當，房子的前面有一個(gè)藍色的小臺階，這一切構成了一座小巧玲瓏的房子。房子前面站著(zhù)一只公雞，羽毛潔白如雪穿著(zhù)一件紅色的馬夾，脖子上系著(zhù)一個(gè)藍色的禮帽，真是帥呆了。它笑容滿(mǎn)面的，睜一只眼，閉一只眼，張著(zhù)大大的嘴巴，翹著(zhù)大拇指，仿佛在說(shuō)：“小朋友們快來(lái)嘗嘗我的手藝吧！”
“貪吃鬼”非常愛(ài)吃，吃的肚子飽飽的。在也塞不下了，我覺(jué)的自己是否太節約了，便亂花起來(lái)。漸漸的，"貪吃鬼"里的食物越來(lái)越少。最后變的.空空如野。這時(shí)，"貪吃鬼"好想在說(shuō)：“小主人，以后不要在亂花錢(qián)�！币院笪以僖膊桓襾y花錢(qián)，因為爸爸掙錢(qián)是不容易的。
“貪吃鬼”到現在還是那么貪吃，可我改掉了亂花錢(qián)的毛病。要知道勤儉是傳統的中華美德，小孩不能亂花錢(qián)。
哈哈，現在你知道“貪吃鬼”是誰(shuí)了嗎?告訴你吧，它是我的好伙伴：儲蓄罐！
五年級的作文7
父母的愛(ài)，勝過(guò)一切。母愛(ài)的偉大人人皆知，可父愛(ài)卻一直被冷落在旁�？蛇@又有誰(shuí)注意到呢？我認為母愛(ài)固然重要，可是如果人生缺少了父愛(ài)存在的話(huà)，那么整個(gè)人生都會(huì )黯然失色！剛開(kāi)始，我對父親的記憶都是一瞬間、一秒鐘的。因為在我的生活里父親一直扮演著(zhù)配角的角色，我們都封他為“啞巴父親"，所以父親在我心里一直是個(gè)謎！可因為一件事，讓我對父親的觀(guān)點(diǎn)又所改變。
在我的記憶城里，有一次，我在外面買(mǎi)零食。突然就聽(tīng)到后面嘰嘰喳喳的，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是在嘲笑我的穿著(zhù)、覺(jué)得我穿得衣服不夠時(shí)尚又寒酸。我很不服氣但又怕惹事生非，所以離她們遠遠的，邊走邊哭，雖然說(shuō)：男人不輕易流淚，但我還是忍不住。一到家，就撞到父親在數錢(qián)，我一看到這些錢(qián)，就吵著(zhù)父親給我買(mǎi)名牌衣服。但遺憾的是父親并沒(méi)有理我，我就很傷心地跑回房間。媽媽知道后，連忙過(guò)來(lái)安慰我，但父親仍然沒(méi)有過(guò)來(lái)，我覺(jué)得父親并不關(guān)心我，于是就大罵了父親一頓。到了第二天，我在我的桌子上發(fā)現了許多名牌衣服。我很驚訝，心想：難道今天是圣誕節？可又不是，我左思右想，仍然想不出是誰(shuí)送給我的，因為這些東西在我家算的.上是稀奇。這時(shí)，媽媽出現了，并告訴我這是爸爸用一個(gè)月工資買(mǎi)給我的。我又驚訝又后悔，因為昨天我就不該那對父親，便飛奔到父親懷里，跟他說(shuō)了聲謝謝！父親便嚴肅的說(shuō)：“以后要好好學(xué)習，不要去學(xué)攀比�！本褪歉赣H的這句話(huà)，讓我覺(jué)得父愛(ài)并不比母愛(ài)差，只不過(guò)父愛(ài)不善于用語(yǔ)言來(lái)表達罷了！
父愛(ài)是無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋的！
五年級的作文8
時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車(chē)的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長(cháng)高了，長(cháng)大了。
開(kāi)學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開(kāi)始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國旗儀式，然后校長(cháng)講話(huà)。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室，繼續給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午，第一節是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的'從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗。三個(gè)實(shí)驗都讓我們迷惑解開(kāi)了，激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。
上了五年級，我要改正以前不好的壞習慣，在學(xué)習上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進(jìn)，不要和同學(xué)斤斤計較等。在紀律上，上課不開(kāi)小差，不亂說(shuō)話(huà)。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。
五年級的作文9
他，是一位好心人；他，是一位老人家；他，是一位幫我們修車(chē)的老師傅。他就是一位普普通通的——修車(chē)師傅！
早晨7點(diǎn)，天下著(zhù)蒙蒙細雨，爸爸騎車(chē)送我去學(xué)校。我生怕遲到，幾次催爸爸快點(diǎn)。半路上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，車(chē)突然停住了，爸爸低頭一看，說(shuō)：“糟了，鏈條斷了�！边@可怎么辦？車(chē)子壞了不能騎，上課會(huì )遲到的！我急得直跺腳。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，前面有個(gè)修車(chē)鋪，我們快去修一下，還來(lái)得及�！边呎f(shuō)邊向前跑去。
到了修車(chē)鋪，只見(jiàn)幾個(gè)小青年正圍在里面打牌。在爸爸焦急的催促下，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的瘦個(gè)子青年才漫不經(jīng)心的掃了一眼拖在車(chē)盤(pán)上的鏈條，說(shuō)了聲：“鏈條斷了，我們這沒(méi)有配件，修不好�！闭f(shuō)罷，轉身又吆喝起牌來(lái)。
我在一旁聽(tīng)了更加著(zhù)急，抬頭看著(zhù)爸爸，又埋怨起這不爭氣的車(chē)來(lái)。這時(shí)，爸爸忽然想起前面岔路口還有個(gè)修車(chē)鋪，連雨衣都顧不上穿，就沖進(jìn)雨里，我在后面緊追，這時(shí)，雨漸漸大了，我的心像被貓抓似的。
只見(jiàn)那狹小的修車(chē)鋪里一位60開(kāi)外的老師傅正忙著(zhù)修車(chē)，旁邊有兩位阿姨在等著(zhù)。爸爸擠了過(guò)去，急切地對老師傅說(shuō)：“老師傅，這車(chē)鏈條斷了，孩子上學(xué)要遲到了，能先修一下嗎？”他仔細看了看，轉頭對兩位阿姨說(shuō)：“孩子上學(xué)要遲到了，這車(chē)修一修要不了幾分鐘，你們看，行嗎？”兩位阿姨對看了一下，理解到點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里熱乎乎的，真是遇上好人了！
我拉了一下爸爸的衣袖，急切地問(wèn)：“來(lái)得及嗎？會(huì )不會(huì )遲到？”爸爸看了一下手表，蠻有把握地說(shuō)：“問(wèn)題不大，來(lái)得及！”我心里懸著(zhù)的一塊石頭總算落了下來(lái)。老師傅趕緊在裝滿(mǎn)各種零件的柜子里翻零件，邊找邊說(shuō)：“咳，這26車(chē)鏈條接頭怎么找不到呢？”只見(jiàn)，他緊皺眉頭，細細的汗珠一顆顆在那布滿(mǎn)皺紋的額角上閃動(dòng)。我剛放下的心又懸了起來(lái)。突然，他站起身，將一輛嶄新的26女車(chē)翻過(guò)來(lái)，敲下一節鏈條，裝在我們的`車(chē)上，說(shuō)：“這插片一時(shí)找不到，先用我女兒車(chē)上的配件吧！孩子上學(xué)要緊……”聽(tīng)著(zhù)老師傅熱情的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他那正忙著(zhù)的沾滿(mǎn)油污的雙手，我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得鼻子一陣陣發(fā)酸，激動(dòng)的熱淚交織著(zhù)雨水順著(zhù)臉頰直往下淌……
多么好的修車(chē)師傅��！多么可敬的人！
五年級的作文10
我的煩惱就是晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。
昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗我的膽量，讓我單獨一個(gè)人睡一間屋子。剛開(kāi)始的時(shí)候我還挺高興的，在床上高興的'打滾。但就是等爸爸媽媽都睡覺(jué)去了，我豎起耳朵一聽(tīng)，怎樣一點(diǎn)聲音都沒(méi)有��！我把頭抬起來(lái)一看，好黑��！什么都看不見(jiàn)了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全就是妖怪啊，魔鬼��！好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了，飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見(jiàn)我都笑了起來(lái)，我覺(jué)得很不好意思。
你們就是不就是和我有一樣的煩惱？我不明白我什么時(shí)候才嫩一個(gè)人睡覺(jué)？
五年級的作文11
記得五年級期末考試的時(shí)候，我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校。到教室一看，��！我大吃一驚，同學(xué)們都在認真復習，我也不甘落后，拿起書(shū)本認真地復習起來(lái)。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響了。開(kāi)始考試了，我的心忐忑不安，我想：如果這次考不好的話(huà)，我就“死定了”！一定要加油！同學(xué)們的心情也是異常緊張，教室里鴉雀無(wú)聲。我拿起試卷一看，“啊” ！我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我想：這次肯定考的很好，不會(huì )挨批了。我那顆緊張的.心也漸漸地輕松下來(lái)，連題目都沒(méi)有審清就做了起來(lái)。教室里一片寫(xiě)字聲。時(shí)間過(guò)得真快��！我也差不多做完了， 可我一遍也沒(méi)有檢查，就在桌子上亂涂亂畫(huà)。下課了，老師收走了卷子，我的心情特別愉快，特別輕松。
回到了家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我驕傲地說(shuō)：“70分，沒(méi)問(wèn)題�！眿寢尩哪樝窕▋阂粯泳`放，我也非常高興，心想：當試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們會(huì )跑過(guò)來(lái)表?yè)P我有進(jìn)步！我越想越高興，心里就像吃了蜜 糖似的。
考試分數批出來(lái)了，老師來(lái)報成績(jì)。老師在報其他同學(xué)的名字和分數時(shí)，我正陶醉在喜悅中。突然，老師說(shuō)：“俞洪，59分！”這分數如同一個(gè)地雷，炸得我心里很難過(guò)。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可憐！
下午，我像一只泄了氣的皮球，拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。我感受到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，不知到家后，會(huì )有什么“酷刑”等待著(zhù)我。
從這件事中，我體會(huì )到不要以為什么都很簡(jiǎn)單，一定要仔細地做，仔細地檢查，才會(huì )更好！要嚴格要求自己。
五年級的作文12
每年除夕，我們一家，叔叔一家，姑姑一家，三家總是聚在一起吃年夜飯，十多個(gè)人團團圍在桌子四周，好不熱鬧，從我記事起就這樣。據爸爸說(shuō)，這個(gè)習慣在我們家已經(jīng)保持了二十多年了。
雖然平時(shí)因為工作和學(xué)習關(guān)系，一大家子人要湊在一起并不容易，但是除夕這一天，單位里和學(xué)校都放假了，大家都能放下手中的活兒，開(kāi)開(kāi)心心地沉浸在過(guò)年輕松愉悅的氛圍中。
自從20xx年老家造好新房子后，我們一般在除夕前一天就趕回浦陽(yáng)十三房老家。當然，媽媽、嬸嬸在前面幾天已經(jīng)先把衛生打掃干凈了，這叫“撣塵”，還把棉被、拖鞋都在太陽(yáng)下曬過(guò)了。
除夕早晨起，大人們就開(kāi)始忙開(kāi)了，殺雞的、剖魚(yú)的、拔菜的、洗切的；這邊嘩嘩嘩，那邊嚓嚓嚓……我們小孩子最開(kāi)心了。這一天，我們可以不上興趣班兒，不看書(shū)，不做作業(yè)�？梢砸粫�(huì )兒看看喜歡的電視節目，一會(huì )兒磕磕瓜子吃吃桌子上擺放著(zhù)的零食兒，一會(huì )兒幫助大人遞個(gè)籃子、傳個(gè)話(huà)……。
到了晚上吃年夜飯時(shí)，我們一家子十一個(gè)人，團團圍坐在餐桌前，奶奶說(shuō)：“除了這碗紅燒魚(yú)今天是不能動(dòng)筷的.，其他都隨便吃！”我忍不住好奇地問(wèn)：“這是為什么呢？”姐姐搶著(zhù)回答，像是在向我炫耀她的博學(xué)：“弟弟，這就叫做‘年年有魚(yú)’，跟‘年年有余’是諧音，為了討個(gè)彩頭，預表著(zhù)我們的生活很寬裕，東西很夠用�！蔽疫@才恍然大悟地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！好，那就不吃了，讓我們家年年有余！”說(shuō)得大家哈哈大笑起來(lái)……當然重頭戲還在于吃好團圓飯后互相送紅包了，我和姐姐最小，收到的紅包也最多。奶奶最大，收到的紅包也是最多最大�；ハ嘧８Ｖ�(zhù)，祝我們小一輩的學(xué)習進(jìn)步，健康長(cháng)大，祝奶奶健康長(cháng)壽，幸�？鞓�(lè )，祝爸爸媽媽工作順利，生活幸福！大家都起身離座后，我和姐姐就趕緊迫不及待找個(gè)沒(méi)人的角落偷偷地打開(kāi)紅包，看看自己的收獲，嘻嘻！
春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，我們就都坐在客廳沙發(fā)上，開(kāi)著(zhù)暖空調，看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、笑著(zhù)、聊著(zhù)，一直到我的眼皮開(kāi)始打架，直到再也睜不開(kāi)為止……
五年級的作文13
有的人愛(ài)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的春天，有的人愛(ài)碩果累累、秋高氣爽的秋天，有的人還愛(ài)粉妝玉砌、大雪紛飛的冬天，但我卻愛(ài)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天到了，荷花開(kāi)了，粉嫩粉嫩的。梔子花開(kāi)了。濃郁的花香四處飄散，香味芬芳撲鼻，令人陶醉。
夏天到了，西瓜成熟了。切開(kāi)來(lái)以后，嫩紅的西瓜肉展現在我們面前，里面還有很多西瓜子，黑黑的，吃了一口，一股甜味直沁肺腑。有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)西瓜，我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。媽媽切了一半，放在桌子上，讓我倆兄弟自己吃。我吃一塊，弟弟也吃一塊，我們倆吃著(zhù)吃著(zhù)發(fā)現只剩一塊西瓜了，弟弟比我快一步，把最后一塊西瓜拿走了，我很生氣，想了一個(gè)辦法，我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交換西瓜，弟弟同意了。弟弟正在挑零食的`時(shí)候，我一把搶過(guò)西瓜，塞進(jìn)了嘴里。弟弟看見(jiàn)西瓜被我吃掉了，就哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上又切了一塊西瓜來(lái)收拾殘局。
夏天到了，大家可以吃棒冰、去游泳等一些活動(dòng)。還有一次，弟弟和我搶棒冰吃呢，因為錢(qián)不夠，只能買(mǎi)一根棒冰，我想了想，把棒冰給弟弟吃了。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的花，愛(ài)它的水果，還愛(ài)它的烈日炎炎。
五年級的作文14
今天看了《耐磨的人生》課，蠻有啟發(fā)的。真為文中的朋友感到羞恥！
這篇文章里的“朋友”失去了寶貴的右手，卻能堅強的活著(zhù)，實(shí)現了那么多人生原則。雖然我不認識“朋友”，但他的精神還是打動(dòng)了我。我們正常人感受不到失去右手的痛苦。雖然我們的朋友沒(méi)有右手，穿著(zhù)笨拙，寫(xiě)字笨拙，刮臉血淋淋，上廁所很不方便，但是我們的朋友還是堅強的面對這些挫折。想想我們的.朋友，再想想我們，都是健康的正常人，但我們還是整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。相比“朋友”，我們遇到的困難又是。
我記得有一次，我爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我不得不和學(xué)校鬧矛盾。記得那一天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我看著(zhù)兩輪自行車(chē)，心里覺(jué)得自己像只小兔子？哎喲？job主熊？ldquo繼續！“大英雄”，我忐忑不安地騎上自行車(chē)，“救命！救命��！日本人來(lái)了�！边@個(gè)時(shí)候我不喪失幽默感。父親沖過(guò)去喊道：“八路軍來(lái)了，八路軍來(lái)了�！�。爸爸以閃電般的速度飛行，但在我摔倒在地之前，他仍然無(wú)法到達那里。我哭著(zhù)說(shuō)：“別學(xué)了！不學(xué)！”從那以后，自行車(chē)就一直被我放在那里，一直沒(méi)動(dòng)過(guò)，也沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
比起“朋友”，遇到一些挫折就退縮。如果我能樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習騎自行車(chē)的困難，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
看完這篇文字，我很想找那個(gè)“朋友”給我簽名，甚至和他合影，但這一切都是不可能的。我認為只有不斷改變自己，才能面對未來(lái)的一切困難。
五年級的作文15
在去年的冬天，我走出補習班的時(shí)候抬頭一看，哇！竟然下雪了！于是，我急忙跑了出去，同時(shí)又想到了，毛澤東寫(xiě)的《沁園春·雪》里的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……＂這首詩(shī)。
天呀！雪，原來(lái)是那么的美，一片一片地從天空中灑落下來(lái)，像白衣天使一樣從天而降；那么的潔白無(wú)瑕，玲瓏剔透；也像頑皮的小孩子一樣，一會(huì )兒跑到我的頭上；一會(huì )兒又跑到我的肩膀上；一會(huì )兒鉆進(jìn)我的口袋里；最后又跑到了我的腳上，有趣極了。
雪越下越大，不一會(huì )兒，雪姑娘給我們了一個(gè)銀裝素裹的世界，漂亮極了。對面的高樓大廈都穿上了一件雪白的棉襖。路兩旁的樹(shù)上，車(chē)上也穿上了，厚厚的冬衣。街道上，馬路上的大街小巷也鋪上了一層厚厚的白地毯。踩上去軟軟的，還能發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
走著(zhù)走著(zhù)，看！遠處操場(chǎng)上的'小朋友們在雪地上奔跑；有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在雪地里打滾兒，他們似乎忘了冬天的寒冷，玩得不亦樂(lè )乎，開(kāi)心極了。
漸漸的雪停了，被雪凈化后的天空，空氣是那么的清新，讓人心曠神怡。
雪是潔白的，是美好的，是迷人的，期待它下次的光臨。
五年級的作文16
寫(xiě)作文是要從我們身邊的小事寫(xiě)起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀(guān)察身邊的事物，并且寫(xiě)幾哦要寫(xiě)最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時(shí)候，我還不會(huì )寫(xiě)作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫(xiě)。直到在三年級下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫(xiě)作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫(xiě)，平常都是姐姐幫我寫(xiě)，現在要我自己寫(xiě)，我怎么會(huì )呢？老師說(shuō)：“同學(xué)們，要到期末了，我要見(jiàn)見(jiàn)你們寫(xiě)作的實(shí)力�！薄拔倚南�。從作文書(shū)上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫(xiě)不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫(xiě)什么，過(guò)了 幾分鐘，直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見(jiàn)事來(lái)，雖然寫(xiě)得有點(diǎn)拗口，但是，這的.確是從我身上發(fā)生過(guò)的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會(huì )批評我，可她不但沒(méi)有，還夸我寫(xiě)得不錯，要我繼續發(fā)揚，從那以后，我就再也沒(méi)有找姐姐幫我寫(xiě)作文了，我就自己攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)作文書(shū)，來(lái)好好的學(xué)習別人的寫(xiě)作方法。
所以，我知道了，寫(xiě)作文是要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現，觀(guān)察的眼睛，就會(huì )寫(xiě)好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫(xiě)好自己的作文！
五年級的作文17
每個(gè)人都曾經(jīng)哭過(guò)，有成功時(shí)激動(dòng)的淚水，有受到挫折時(shí)悲傷的淚水，也有被人誤會(huì )時(shí)委屈的淚水……不同的淚水有不同的故事。有一次我流下了被誤會(huì )的淚水。
那天，媽媽漲了工資，她非常高興，就對我說(shuō)：“東東，今天咱們吃西湖醋魚(yú)吧，對了，家里沒(méi)有醋了，你去買(mǎi)點(diǎn)醋吧，順路買(mǎi)一瓶果汁，記住，要買(mǎi)5元一瓶的農夫果園果汁和5元一瓶的珍極香醋，給你10元錢(qián)�！�
到了超市以后，我忽然想起了今天是母親節，回想起平時(shí)，媽媽對我那么好，衣食住行都早早為我安排好，我怎么感激媽媽呢？我想：如果買(mǎi)一張賀卡送給媽媽?zhuān)欢〞?huì )很高興的，可買(mǎi)了賀卡就不能買(mǎi)5元的果汁了，對了，我可以買(mǎi)1元的賀卡和1元的彩紙，但就只能買(mǎi)3元的果汁了，媽媽看見(jiàn)我送給她的賀卡一定會(huì )夸我懂事呢。
回到家，媽媽問(wèn)我：“醋呢？”“給您�！蔽艺f(shuō)�！斑�？”你怎么買(mǎi)的是3元的果汁，剩下的2元呢？你是不是買(mǎi)零食了？你給我回屋面壁思過(guò)去！”媽媽放著(zhù)她的連珠炮，而我呢，不敢說(shuō)話(huà)，只有站在那里靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的訓斥和責罵。等她說(shuō)夠了，停下來(lái)之后，我剛剛想解釋?zhuān)瑡寢尵桶盐谊P(guān)進(jìn)了屋里。
回到屋里，我趴在床上哭了起來(lái)，我明明想給媽媽一個(gè)驚喜，可……“嗚嗚，嗚嗚……”
我本來(lái)想讓媽媽高興，可是媽媽卻不聽(tīng)我的解釋就說(shuō)我，為什么每次都不弄清楚事實(shí)的真相，不分青紅皂白的就說(shuō)我，我越想越生氣，越想越委屈，終于忍不住，委屈的淚水奪眶而出。后來(lái)，媽媽知道了這件事的`真相，她懊悔的說(shuō)：“對不起啊，是我太沖動(dòng)了，請你原諒媽媽?zhuān)藭r(shí)的我又流下了眼淚，但這不完全是委屈的眼淚，而是激動(dòng)的眼淚，是原諒媽媽的眼淚。
五年級的作文18
期待已久的周五終于到了。下午不參加托管，提前放學(xué)，回家可以多玩玩。
放學(xué)了！激動(dòng)之下，我拿起書(shū)包唱著(zhù)兒歌，像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，飛快地跑回家。一進(jìn)門(mén)，我就脫掉鞋子，把書(shū)包扔在書(shū)桌上。我正要和朋友去玩，突然聽(tīng)到砰的一聲。我想知道。我轉過(guò)頭。哦，我的上帝！書(shū)包打翻了墨水瓶，墨水流到桌子上，浸濕了我的書(shū)包。墨水瓶滾到了地上，剩下的墨水濺了出來(lái)。我想我媽媽看到了。我只能說(shuō)不打就是奇跡。
唉！真討厭！這是怎么做到的？我飛快地像只黑烏鴉一樣撿起包的兩個(gè)角，把書(shū)倒了出來(lái)，然后去洗手間拿了塊抹布，用盡力氣在桌子上一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)回擦拭。越來(lái)越忙，可恨的墨似乎和我有了“仇”，又“飛”到了我的袖子上。
擦了半天，桌子終于被我擦干凈了。我去廁所把拖把弄濕，用腳擦干，在臟的`地方使勁拽，最后洗干凈掛起來(lái)。但是衣服上的墨水呢？如果我媽發(fā)現了，不殺我才怪！離5：30只有10分鐘�？吹綃寢屢貋�(lái)了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在房子里跑來(lái)跑去。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)聰明的計劃。我脫下衣服，和書(shū)包一起塞進(jìn)塑料袋，放在衣柜最不顯眼的一個(gè)地方，然后關(guān)上柜門(mén)。做完一切后，我終于發(fā)出噓聲。
過(guò)了一會(huì )兒，我媽回來(lái)了。我假裝什么也沒(méi)發(fā)生，在桌子上做作業(yè)。我媽不理我，直接去廚房做飯。我竊喜，但我媽沒(méi)注意到。
晚上躺在床上，輾轉反側睡不著(zhù)，想著(zhù)剛才發(fā)生的事，心里很忐忑。我應該為我的錯誤負責。然后，趁我媽睡著(zhù)了，她輕輕地走了出去，決定把衣服和書(shū)包拿出來(lái)自己洗。我去了趟洗手間，關(guān)上門(mén)，把水管開(kāi)得很小，把衣服和書(shū)包放進(jìn)去，研究了一下媽媽平時(shí)的樣子，用手輕輕揉了揉。洗完澡，我躡手躡腳地走到陽(yáng)臺，把衣服和書(shū)包掛在衣架上。最后我關(guān)了燈，摸黑睡覺(jué)，心里踏實(shí)多了。
最后我媽沒(méi)發(fā)現，我心里好像欠了某人一筆債。
五年級的作文19
不知道你們有沒(méi)有統計一下自己每天產(chǎn)生的生活垃圾，在我們如今的生活中，垃圾也已經(jīng)成為了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，尤其是針對垃圾分類(lèi)這件事。
在我家的小區里，我就已經(jīng)能夠看到不少地方貼上了關(guān)于垃圾分類(lèi)的橫幅，每一個(gè)倒垃圾的定點(diǎn)，都放標記上了分類(lèi)的標記。垃圾分類(lèi)在很大程度上能夠減少不少的問(wèn)題，在我們生產(chǎn)的垃圾中可以分為很多種類(lèi)。有可回收垃圾，有害垃圾……不同類(lèi)型的垃圾被我們放進(jìn)了同一個(gè)垃圾桶里，可以想象，這種雜合型的垃圾會(huì )帶來(lái)多少麻煩。
如今我們生活的社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，但也是一個(gè)高消費的時(shí)代，消費也就伴隨著(zhù)會(huì )產(chǎn)生一定的消費垃圾。但是在我們產(chǎn)生的眾多的垃圾當中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分類(lèi)能夠讓我們有效的利用資源，將分類(lèi)出來(lái)的可回收的.垃圾，能夠再次利用的垃圾發(fā)揮出更大的價(jià)值。
現如今，垃圾分類(lèi)的標語(yǔ)走進(jìn)了不少小區里，不知道你每天進(jìn)出小區的時(shí)候，有沒(méi)有注意到這一幕。面對著(zhù)標注著(zhù)不同種類(lèi)的垃圾桶，我們是否能做到將不同種類(lèi)的垃圾扔在相應的地方?
這其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)是我們的舉手之勞。我們只要在平常里扔垃圾的時(shí)候留點(diǎn)心，多注意一下，這就足夠了。垃圾分類(lèi)是從一個(gè)長(cháng)遠的角度分析的，分類(lèi)出來(lái)的垃圾能夠讓我們的資源再生，能夠福澤我們的未來(lái)生活。
不過(guò)，針對垃圾分類(lèi)還有一個(gè)最常見(jiàn)的問(wèn)題，就是有時(shí)候我們會(huì )分不清哪些垃圾是何種種類(lèi)的，這也就需要加大宣傳的力度，同樣人們也要自覺(jué)的去弄清楚，弄明白。垃圾分類(lèi)不是一個(gè)人的事，這是我們所有人的事，我們要從自己的手上做起，共同創(chuàng )建一個(gè)美好的家園。
希望垃圾分類(lèi)能夠走進(jìn)每一戶(hù)家門(mén)，走進(jìn)每一個(gè)人的手中。
五年級的作文20
我們農村小孩玩玩具不用買(mǎi)，自己做的玩具就很好，其中就屬“竹子槍”最好玩。
做竹子槍先要用一跟很細的竹子來(lái)做“槍管”，找到一根好“槍管”后要拿“子彈”塞進(jìn)去試試，看看“槍管會(huì )不會(huì )粗了或者細了。還要找一個(gè)“槍帽”，和“槍管”的一頭要吻合。再把一根筷子削得可以插進(jìn)竹子；不能削得太細，太細的話(huà)里面如果堵住了，使勁一推就把“槍桿”推斷了。最后把“槍桿”塞進(jìn)“槍帽”里才好看。把“竹子槍”合著(zhù)以后，你看它的第一眼，還可能以為那只是一根普通的竹子呢。
玩“竹子槍”的`人應該沒(méi)有玩彈弓的人多，但竹子槍有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是每打一槍?zhuān)蜁?huì )有很大的響聲——“砰”！槍口還會(huì )噴出一股水霧，好像“濃煙”。
我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)我的伙伴小東，他是“竹子槍”愛(ài)好者。我問(wèn)他為什么這樣喜歡竹子槍?zhuān)幌矚g彈弓呢？他回答說(shuō)“竹子槍一打，不僅有很大的響聲，槍口還會(huì )冒出一股‘濃煙’，就像在打真槍?zhuān)粡椆植缓猛�，還容易拐手�！甭�(tīng)了這話(huà)，我本來(lái)也是玩彈弓的，現在也玩竹子槍了。
自從開(kāi)始玩竹子槍?zhuān)也朋w會(huì )到了真正的樂(lè )趣。我們在山上打伏擊，打小鳥(niǎo)。
雖然我們農村沒(méi)有城市那些高科技玩具，但我覺(jué)得自己做的玩具比買(mǎi)的玩具更有意義，要玩什么自己來(lái)解決。不但省錢(qián)，還好玩。誰(shuí)能說(shuō)我們農村孩子沒(méi)有創(chuàng )造力呢！
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