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五年級的作文300字

時(shí)間:2021-03-19 14:59:13 五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級的作文300字集合4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級的作文300字集合4篇

五年級的作文300字 篇1

每當我看見(jiàn)相冊中的那張合照時(shí),就會(huì )想起一件讓我難忘的往事。

  那是去年的春天,我和姐姐,妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃,我們三個(gè)各做一個(gè)花籃,比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘,我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮,編的很光滑,上面還有裝飾。再看看我和妹妹的,編得粗糙,上面還光禿禿的。所以,毫無(wú)疑問(wèn),第一名是姐姐的。

  編了花籃,接著(zhù)就是“枝條大戰”了。我們在草叢里撿了一個(gè)滿(mǎn)意的枝條,然后各站一角。只要被對方的枝條碰到,就算失敗!按髴稹遍_(kāi)始,我們幾個(gè)都聚精會(huì )神地盯著(zhù)對方的動(dòng)靜。突然,姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應敏捷,躲過(guò)了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”,妹妹沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被我碰到了,妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰”了,我們“大戰三百回合”后,姐姐不小心被我的枝條碰到了,終于,我贏(yíng)了!

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西,姐姐拿出手機,找了我們三個(gè)的合影,就一起快快樂(lè )樂(lè )地回家了。

  今天,我又看到了那張合影,又會(huì )想起了美妙的回憶。

五年級的作文300字 篇2

  姥姥已經(jīng)九十多歲了,可是身體還是挺硬朗的,以前的制度,讓姥姥有了一雙小腳。每次走路都是顫顫巍巍的,我都害怕她跌倒,總想在后面扶著(zhù)她。而姥姥卻總是說(shuō)她還沒(méi)有老到那種地步呢。是不是好搞笑。

  可能是因為年齡大了的緣故吧,姥姥的耳朵特別不好。每次我們大家在說(shuō)什么的時(shí)候,她聽(tīng)不清楚,卻總喜歡跟在里面符合著(zhù)。例如我問(wèn)我媽媽我的毛衣在那里,我姥姥卻會(huì )告訴我我的爸爸去哪里去哪里了,搞得我們家人笑到肚子疼。她卻一頭霧水的看著(zhù)我們笑。

  我一個(gè)月回家一次,每次都會(huì )帶好吃的給姥姥吃。所以姥姥特別疼我,每次都愛(ài)摸著(zhù)我的頭說(shuō)我家孩子長(cháng)大啦,知道心疼我了。的確呀,我是應該多疼姥姥一些的,畢竟我從小是姥姥一手帶大的。小時(shí)候姥姥總喜歡把我抱在懷里,唱著(zhù)他們那個(gè)年代的歌曲來(lái)哄我睡覺(jué)。她會(huì )給我做各種各樣的好吃的,幾乎都每天不重樣的,可見(jiàn)我小時(shí)候是多么的幸福啊。

  小時(shí)候的我是特別調皮的.,像個(gè)男孩子一樣,跟著(zhù)表哥一起到處惹禍。而姥姥從來(lái)都不打罵我,都是罵表哥說(shuō)他把我帶壞了,沒(méi)有一個(gè)女孩子的樣子了。卻從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句話(huà),然后給我洗洗臉啊換衣服什么的。

  我愛(ài)我的姥姥,雖然她現在老了,不能像以前那樣了。但我依舊愛(ài)她。

五年級的作文300字 篇3

  在我們的生活中,有許多有趣的現象。今天下午的實(shí)驗課上,蘇老師邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他一手拿著(zhù)紅墨水,一手拿著(zhù)半根芹菜,不知道又要搞什么稀奇古怪的實(shí)驗,讓我百思不得其解。

  以前上實(shí)驗課總少不了燒杯、試管等容器,可這次卻沒(méi)有。隨著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們就蠢蠢欲動(dòng)了。手忙腳亂,做起了實(shí)驗?晌疫不知道要搞什么,一個(gè)大大的問(wèn)號從腦海閃過(guò),問(wèn)了老師才知道要做傳輸實(shí)驗,把切開(kāi)的芹菜插進(jìn)紅墨水里,老師說(shuō)十天后將有奇跡發(fā)生。

  過(guò)了一天、兩天……終于到了第十天,發(fā)現芹菜變紅了,大家都迫不及待地拿出來(lái)看一看,想解開(kāi)這個(gè)異常古怪的謎底。原來(lái)芹菜雖然已經(jīng)出土,可是它自身還具有傳輸能力,還是可以吸收礦物質(zhì)等營(yíng)養,那吸收墨水的顏色不也是理所當然的嗎?然后,那針尖般大的小洞里就充滿(mǎn)了顏色。于是我茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天一樣,心里別提有多美了。沒(méi)想到已被切過(guò)的芹菜還有這么神奇的功能,吸收養分的能力竟然這么強。

  被紅墨水浸泡過(guò)的芹菜變得如此不可思議,原來(lái)生活這么豐富多彩,任何事情多換一種思維方式,就會(huì )有不一樣的收獲。生活中處處留心皆學(xué)問(wèn),只要勇于發(fā)現探索,奧秘就會(huì )被你解開(kāi)。

五年級的作文300字 篇4

  那天,我像往常一樣走進(jìn)教室……

  在課上,老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作,妙趣橫生的話(huà)語(yǔ)怎么都吸引不住我,能吸引住我的只有那本武俠小說(shuō)。

  突然,我耳邊傳來(lái)了一聲:“請您注意聽(tīng)講!”我被嚇了一跳,我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué),沒(méi)有動(dòng)靜,又看看老師,老師也未盯著(zhù)我,真奇怪。接下來(lái),我懷著(zhù)一股好奇的心里繼續看武俠書(shū)!熬,警告您不要再看書(shū),請您不要再看書(shū)!”我發(fā)現,這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書(shū)抖了抖,并沒(méi)有聽(tīng)它的話(huà),忽然,桌子封閉了,還出了一張小紙條,我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫(xiě)道:您已進(jìn)入紅色系統區,請注意聽(tīng)講!

  我沒(méi)有辦法,只好聽(tīng)講。不過(guò),我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是,我買(mǎi)下了一張同它一樣的桌子,放在了自己的書(shū)房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上,就去書(shū)架取一本小說(shuō);貋(lái)時(shí),竟發(fā)現那只空杯子里盛滿(mǎn)了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到,桌子竟還有這樣的功能。

  能有這樣智能桌,真好呀!

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