神奇的一天五年級作文
我是哈利波特的鐵桿影迷，看過(guò)哈利波特系列電影的人都知道操作飛毯能穿越時(shí)空。我就曾經(jīng)有一塊飛毯。嘿嘿！你運氣好，一般人我不告訴他……
前幾天天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：哈利波特對我說(shuō)：“送你一樣東西，相信對你有幫助，可不能亂用�！闭f(shuō)完，他就消失了。不好意思，其余的內容我忘了，不是我的錯，腦袋天生的健忘。
第二天早上一醒來(lái)就發(fā)現我的桌上出現了一個(gè)閃閃發(fā)光、小巧玲瓏、四尺見(jiàn)方的飛毯�？上乙呀�(jīng)沒(méi)有時(shí)間去端詳它了，因為快遲到了！腦海里又浮現出班主任雙手叉腰、吐沫四射的場(chǎng)景，我不禁打了一個(gè)寒顫，只好寄希望于這個(gè)飛毯了�！皩�(shí)驗小學(xué)五（2）班�！蔽乙贿呌檬肿ё★w毯，因為第一次用飛毯實(shí)在不放心了嘛，一邊閉上眼緊張地說(shuō)�！班病币宦暠犻_(kāi)眼我竟然坐到了自己的座位上。還好，我的地盤(pán)是教室最后面——老師“欽點(diǎn)”的，沒(méi)有人注意到我。
這時(shí)，課堂上正上演著(zhù)“柯南破案”大片�！翱履稀笔怯⒄Z(yǔ)老師王老師，“犯罪嫌疑人”是班上的“石佛”姜晨旭，因為他是蒸不爛，問(wèn)不倒的石頭，同學(xué)們都叫他“石佛”�！澳愕挠⒄Z(yǔ)作業(yè)呢？”王老師死死盯著(zhù)姜小明的眼，似乎能穿透他的靈魂，又仿佛在尋找蛛絲馬跡�！拔覍�(xiě)了，找不著(zhù)了�！薄笆稹甭掏痰卣f(shuō)�！罢也恢�(zhù)就沒(méi)寫(xiě)�！蓖趵蠋熡珠_(kāi)始歷數“石佛”這學(xué)期三十七次找不著(zhù)作業(yè)的.歷史�！岸涠悸�(tīng)出老繭了，吵死了�！蔽亦止局�(zhù)，“要不我來(lái)當一次真正的佛，普渡旭旭吧！”我一按飛毯“將姜晨旭的作業(yè)帶到班級�！蓖趵蠋熣谑治枳愕复笳勌刂v，漸漸發(fā)現有點(diǎn)不對勁——全班學(xué)生的都眼直直地盯著(zhù)自己的左手。王老師下意識地朝左手看，大吃一驚，姜小明的作業(yè)本竟然在自己手上�！澳恪恪愀覒蚺蠋煛蓖趵蠋煹哪槤q得通紅，開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。姜晨旭得意了，“我說(shuō)我寫(xiě)了嘛，找不著(zhù)而已”，這小子反應就是快，吾等望塵莫及。王老師翻了翻姜晨旭的作業(yè)，突然又滿(mǎn)臉得意，“你竟然一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，罪加一等！”接下來(lái)又是一通劈頭蓋臉的教育……看著(zhù)姜晨旭那可憐樣，我心里暗暗地說(shuō)：“阿彌陀佛，竟然幫了倒忙！”
下午，上體育課要踢足球，上課時(shí)我才發(fā)現自己穿的是涼鞋。我趕緊按一下飛毯，將家里的球鞋和腳上的涼鞋交換了。比賽開(kāi)始了，我們隊落后對方一球，我急了，凌空一腳，又偏了，我忙命令飛毯，飛毯似乎不太情愿，但射偏的球還是轉了180度，進(jìn)了！對方的守門(mén)員納悶得直拍腦門(mén)。最終我們隊獲勝了，樂(lè )得我將飛毯拋向天空，不過(guò)沮喪的是我在操場(chǎng)等了一晚上，飛毯也沒(méi)有掉下來(lái)，是不是因為我沒(méi)有聽(tīng)哈利波特的話(huà)，將飛毯亂用……
朋友們，這是為什么呢？為什么呢？我又是我了。你們如果也遇到這樣的好事，一定要吸取我的教訓。期待美好幸福生活和對自由天真的向往是可以的，但是要自己努力，不要搞歪門(mén)邪道，否則好運會(huì )離我們而去。
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