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小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了（通用108篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 1
關(guān)心，多么溫馨的字眼，在大人的眼中是十分平凡的，而在我眼里，它是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的詞語(yǔ)。在我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母，老師乃至社會(huì )的關(guān)心。就在那一次，我學(xué)會(huì )了關(guān)心，也懂得了關(guān)心，這件事讓我永生難忘。
以前我總覺(jué)得爸爸媽媽和親人的關(guān)心我都是天經(jīng)地義的事，經(jīng)過(guò)這件事后，我改變了我的想法。這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我剛剛回到家里，就聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的咳嗽聲，這聲音是從媽媽的臥室傳來(lái)的，難道是媽媽感冒了嗎？不是吧！我放下書(shū)包，跑進(jìn)媽媽的房間，媽媽坐在沙發(fā)上，不停地咳嗽著(zhù)，眼淚也咳了出來(lái)。我走上前去，輕輕地拍了拍媽媽的.背，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺蠢�？”“媽媽感冒了，不能煮飯了，你自己上街去吃吧！”媽媽聲音低落，一句�?huà)中聽(tīng)不出幾個(gè)詞。我從柜子里拿出了體溫計，夾在了媽媽的腋窩中，然后拿了10元錢(qián)去外面買(mǎi)了兩碗面回來(lái)，我拿出體溫計38.5度，還好是低燒，我喂媽媽吃了面。媽媽笑了，笑得如此燦爛，我學(xué)會(huì )了關(guān)心，媽媽用溫暖的眼神望著(zhù)我，親切地說(shuō)：“我的孩子，你長(cháng)大了，會(huì )干活了，對媽媽這么好，媽媽真是欣慰��！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也笑了，并說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒的，我只要你能起來(lái)就好”說(shuō)完，我和媽媽抱在一起。關(guān)心他人等于關(guān)心自己，有人說(shuō)學(xué)會(huì )知識是快樂(lè )的，但我覺(jué)得學(xué)會(huì )關(guān)心才是快樂(lè )的。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 2
星期日的早晨，我還在睡懶覺(jué)，爸爸邊吃早餐邊說(shuō)：“今天誰(shuí)最后吃完早餐準就洗碗�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后連忙從床上爬起來(lái)，把口和臉洗完后就坐在椅子上拼命地吃早餐，可我還是最后一個(gè)吃完。沒(méi)辦法了，我只好去洗碗。
我把碗筷收到廚房后就開(kāi)始洗了。說(shuō)心里話(huà)，這可是我第一次學(xué)習洗碗，我真有點(diǎn)擔心碗洗不干凈挨批評。我只有照著(zhù)媽媽平時(shí)洗碗的樣子干起來(lái)。
我先倒了一盆清水，然后把碗放到水里一個(gè)接一個(gè)地洗起來(lái)，我原來(lái)看見(jiàn)媽媽洗碗時(shí)盆子里有許多泡泡，我洗的時(shí)候盆里怎么一個(gè)泡泡都沒(méi)有，而且手上沾滿(mǎn)了油。我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阆赐霑r(shí)盆里有很多泡泡，而我洗的'時(shí)候怎么沒(méi)有泡泡呀？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“還要放洗潔精�！蔽抑缓谜业较礉嵕帕诉M(jìn)去又繼續洗。
我用抹布把碗的里外都抹了幾遍，上面的油都沒(méi)有了，接著(zhù)就開(kāi)始用清水清，清完后我發(fā)現碗已經(jīng)很干凈了才把碗一個(gè)一個(gè)的放好。媽媽走過(guò)來(lái)看了我洗的碗，連忙夸獎我說(shuō)：“你洗的碗真干凈�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，因為我今天學(xué)會(huì )了洗碗。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 3
考場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數學(xué)競賽的現場(chǎng)。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái)：“做完試卷的同學(xué)現在可以交上來(lái)了�！蔽倚判氖愕亟簧狭嗽嚲�。
我期盼著(zhù)下一個(gè)星期六的到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。
怎么回事，眼睛死死的盯著(zhù)試卷上的分數，58，離我的`預期實(shí)在相差太遠，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺(jué)的涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來(lái)。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著(zhù)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛�！蔽也徽f(shuō)話(huà)，依舊沮喪著(zhù)。
老師轉身走上講臺，望著(zhù)我和同學(xué)們說(shuō)：“人類(lèi)的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過(guò)淚腺排出，一種是通過(guò)汗腺排出�！�
我疑惑地搖搖頭，表示不解，老師又娓娓道來(lái)：“有一位農夫，辛苦耕種一年卻逢災荒，莊稼欠收，農夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過(guò)以后，農夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái)，因為農夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收�！�
聽(tīng)完老師講完這一席話(huà)，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏(yíng)得成功�！�
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯誤一一整理，重新開(kāi)始計算，一題——兩題——
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 4
我以前是一個(gè)不會(huì )游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報了游泳培訓班。
第一次去的時(shí)候，教練教了我們腿上動(dòng)作和憋氣。腿上動(dòng)作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不……不……”吐氣，剩下一小口氣時(shí)，把頭露出水面說(shuō)“啪”，同時(shí)又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著(zhù)浮板，背著(zhù)背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進(jìn)了。
過(guò)了幾節課，教練讓我們取掉背浮游。剛取下背浮，我就把要領(lǐng)忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點(diǎn)吐。當時(shí)，我想過(guò)放棄，可又記起一句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇肿龀鲆粋�(gè)決定：堅持！這時(shí)，我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫堅持，一個(gè)叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅持的小人，我又下水游了起來(lái)。誰(shuí)知這一次我游得非常順利，沒(méi)有嗆水，動(dòng)作也非常標準。
又過(guò)了幾節課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動(dòng)，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會(huì )游了！可是，我不換氣呀！這時(shí)，教練又教我換氣。過(guò)了一會(huì )兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒(méi)有嗆水！跳水真爽��！后來(lái)，我能邊游邊換氣啦，我終于學(xué)會(huì )游泳了，我非常開(kāi)心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚(yú)”的'過(guò)程是快樂(lè )的，也有許多困難�，F在，我會(huì )驕傲地說(shuō)：“我會(huì )游泳了，也學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)！”
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 5
在我的等待中，暑假終于來(lái)了！我已近在心里打好了如意算盤(pán)，一首“暑假交響曲”也悄悄拉開(kāi)了序幕……
放假的第一天，我就來(lái)到的姐姐家，我和姐姐說(shuō)好去菜市場(chǎng)去買(mǎi)餃子皮，我們牛似的`沖向了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，那里熱鬧非凡。我們先買(mǎi)好韭菜和火腿腸，然后去買(mǎi)餃子皮，可是最后一些所剩無(wú)幾的餃子皮已近被別人買(mǎi)走了，只剩下混沌皮了，我們只好買(mǎi)下混沌皮會(huì )去包餃子了。
到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開(kāi)了空調，我們“開(kāi)工”了。我們把肉餡拌好就開(kāi)始包混沌了。但是我們包都不會(huì )包，沒(méi)過(guò)多就，混沌皮就被空調吹得像殼一樣的干了。后來(lái)姐姐把她的姨媽喊來(lái)了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開(kāi)始包了。姨媽說(shuō)“包混沌要在邊上沾點(diǎn)水，混沌才不會(huì )被煮散�！蔽铱催@姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。
我包得混沌要不是小了，就是大了，還有的“散架”了�；煦缫洛伭�，混沌一個(gè)個(gè)“跳進(jìn)”了鍋里，像在泡溫泉一樣……
經(jīng)過(guò)這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 6
我有一個(gè)朋友，她叫王志華，是我最好最好的朋友，當然，我們也有過(guò)小矛盾，或者用不禮貌的話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，在我們之間，就發(fā)生了一件要寬容他人的事。
記得那是去年夏天的一個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了件特別漂亮的裙子，我穿著(zhù)高興的來(lái)到我們礦上的廣場(chǎng)玩。剛走到廣場(chǎng)就看到的我的好朋友王志華，我就喊她和我一起玩踢毽子。玩了一陣子，我有點(diǎn)渴了，就去商店買(mǎi)了兩瓶可樂(lè )，給了她一瓶，她非常高興的對我說(shuō)謝謝你就開(kāi)始開(kāi)瓶了，誰(shuí)也沒(méi)想到她在開(kāi)蓋的`時(shí)候不小心將可樂(lè )撒在了我的裙子上。她連忙對我說(shuō)“對不起，我不是故意的”，可當時(shí)我看到新裙子被弄臟了很生氣，就沖著(zhù)她說(shuō)：“你就是故意的，我不和你玩了”，王志華繼續給我道歉，可我還是很生氣不理她。
這時(shí)我們的班主任老師從廣場(chǎng)路過(guò)看到了就過(guò)來(lái)對我說(shuō)“張媚穎同學(xué)，剛才的事我都看到了，王志華同學(xué)真的不是故意的，是可樂(lè )瓶搖晃了幾下后里邊有氣體造成的，你們是好朋友就應該相互信任好嗎？”聽(tīng)完老師的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對王志華說(shuō)“剛才是我錯怪你了，我們玩吧！”王志華高興的又是和我玩了起來(lái)。同學(xué)們，請你們以后不要再說(shuō)臟話(huà)或者因一點(diǎn)小時(shí)打起來(lái)、吵起來(lái)，這樣，我們的這個(gè)社會(huì )上的文明之星越來(lái)越亮，團結之火越來(lái)越旺，讓我們加油吧！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 7
我學(xué)會(huì )的事情有很多，其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的'時(shí)候就夢(mèng)想著(zhù)能跳著(zhù)舞蹈在音樂(lè )中自由自在地飛翔。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去培訓班報名。一路上，我就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，興奮得不得了。到了學(xué)校，舞蹈老師對我說(shuō)：“一定要做好吃苦的準備哦！”我想：學(xué)跳舞，又不是學(xué)武術(shù)，有什么好怕的�？墒�，當我真正地練習基本功的時(shí)候，才知道老師沒(méi)有開(kāi)玩笑。我的小腿開(kāi)始麻了，漸漸地又疼了起來(lái)，到后來(lái)整個(gè)大腿都不能動(dòng)了，我忍不住流下了眼淚。這時(shí)，老師走到我面前，摸摸我的頭，說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功，只有堅持才能成功！”看著(zhù)老師鼓勵的目光，我下定決心一定要堅持住。
從那以后，我每節課都仔細觀(guān)察老師教得每一個(gè)動(dòng)作，在心里體會(huì )，利用課余時(shí)間反反復復地練習。手麻了·腿酸了·腳疼了，每次遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起老師的話(huà)：只有堅持才能成功。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不僅能標準完成拉丁舞的動(dòng)作，而且成了學(xué)習新動(dòng)作上臺做示范的小老師。
我學(xué)會(huì )了跳舞，但我永遠不會(huì )忘了那句話(huà)：只有堅持，才能成功！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 8
一天早上，我起床后，發(fā)現頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦��？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f(shuō)完開(kāi)始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì )的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包��！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺(jué)得不能因為一點(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認認真真的扎了起來(lái)，這一次比上次好看多了，沒(méi)有大包了，也沒(méi)有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�(lái)，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開(kāi)始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開(kāi)心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的`是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒(méi)有做一到的事情。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 9
堅強是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強，一個(gè)人就等于沒(méi)有了骨氣。沒(méi)有了堅強，就是一個(gè)只會(huì )哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )怎樣去堅強地面對困難，我也深知堅強就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強。以前，在學(xué)習和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅強。后來(lái)，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車(chē)摔跤后沒(méi)有對著(zhù)血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無(wú)所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績(jì)由班上的前五名滑落到第二十，我簡(jiǎn)直蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷�，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒(méi)有哭，因為我知道眼淚會(huì )使我看不清前進(jìn)的道路，我應該做的`是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì )得到燦爛的陽(yáng)光！”這些話(huà)的分量。
我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì )堅強。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 10
媽媽總是告訴我，一個(gè)人無(wú)論做什么事都要堅持。
記得有一次，媽媽去買(mǎi)了一個(gè)貼的東西，很大，我一整天都在貼，貼啊，貼啊，可是還是只貼了一點(diǎn)點(diǎn)，最終，我一下子做到凳子上，說(shuō)：“煩死了，不貼了，貼了那么久才貼了那么一點(diǎn)點(diǎn)�！边@時(shí)，媽媽看到我垂頭喪氣的便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小樂(lè )，你怎么了？是不是因為貼勒那么久才貼了那么一點(diǎn)點(diǎn)啊，沒(méi)事的，別人不是都說(shuō)堅持就是勝利嗎？所以你要堅持，堅持，堅持，加油，我相信你一定會(huì )貼好的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子下定決心一定要堅持去貼，于是我不再是那樣盲目的一貼就貼好久，而是一天找出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去貼，這樣人還不會(huì )很累，我最終堅持著(zhù)我的決定，一天，兩天，一個(gè)星期...一個(gè)月...最終，一個(gè)月后我自己親手貼的“作品”被媽媽貼在了墻上。
媽媽說(shuō)：“小樂(lè )，以后做事不可能所有的'事情一天都可以全部都做完的�！薄班��！弊詮穆�(tīng)了媽媽的勸告之后，我做事情都學(xué)會(huì )了堅持，怪不得所有人都說(shuō)堅持就是勝利，這是真的。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 11
感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。
我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆感恩的心。忘恩原是天性，它像隨地生長(cháng)的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì )回報，將感恩之心付諸行動(dòng)。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養我們長(cháng)大。在我們碰到不如意時(shí)，關(guān)心我們，支持我們;在我們取得成績(jì)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們;在我們成長(cháng)的歲月里，是他們用心在哺育著(zhù)我們，我們一天天長(cháng)大，他們卻一日日變老；對待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報答他們的養育之恩。
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽(yáng)光的溫暖，花草的'芬芳。我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著(zhù)成長(cháng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然!
有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得回報。如果人人學(xué)會(huì )感恩，都懷著(zhù)一顆感恩的心面對生活，那么這個(gè)世界會(huì )變得更加美好、更加和諧!
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 12
我在學(xué)習上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言。從學(xué)前班到現在，老師給我的期末評語(yǔ)都是這樣寫(xiě)的：“你是一個(gè)好學(xué)生，各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時(shí)能聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過(guò)了�！�
那么，我為什么上課不愛(ài)發(fā)言呢？仔細一想，主要有兩個(gè)原因。一是課前預習不好，回答問(wèn)題心里沒(méi)底；二是十分的`愛(ài)面子，怕回答錯了在同學(xué)面前丟人。
那么，如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想，第一，應該首先做好課前預習，也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容，先認真地看一遍。尤其是語(yǔ)文課，一定要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，理解課文內容；對不懂的字、詞，先查詞典，或向爸爸、媽媽請教；實(shí)在不會(huì )的，就先把它記下來(lái)，上課時(shí)再認真聽(tīng)講。第二，每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯的和不會(huì )做的題，讓家長(cháng)講一講。把以前做錯的題，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。第三，要多讀一些課外書(shū)。每天吃完中午飯，看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)后，只要有時(shí)間，再看看其他的書(shū)和報紙。
我想，只要這樣，我就一定能做到“心中有底”，課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣，我才真正的學(xué)會(huì )了學(xué)習。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 13
前不久，與幾個(gè)朋友聚會(huì )。期間有一個(gè)朋友非�！敖≌劇�，如果再有些許酒下肚，那別人根本就沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機會(huì )。還借著(zhù)酒性大侃特侃，不知不覺(jué)中傷害了一些朋友。
其實(shí)健談是一件好事。俗話(huà)說(shuō)，好人處在追嘴上。多個(gè)電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是，這些名記、名嘴在很健談的的背后，還有很多東西值得我們學(xué)習，其中有一點(diǎn)他們都善于傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，可以使自己學(xué)習他人優(yōu)秀的東西。傾聽(tīng)，可以增加相互間的了解和感情。傾聽(tīng)，還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽(tīng)，朋友之間需要傾聽(tīng)，夫妻之間需要傾聽(tīng)，師生之間需要傾聽(tīng)，老少之間需要傾聽(tīng)，上級與下屬之間需要傾聽(tīng)。善于傾聽(tīng)，有利于自己的發(fā)展；善于傾聽(tīng)，有利于社會(huì )的.和諧與進(jìn)步。唐太宗有“民載舟，亦能覆舟”的民本思想，唐太宗傾聽(tīng)了，有了“貞觀(guān)之治”的功勛；康熙傾聽(tīng)了，才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想，是與善于傾聽(tīng)的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽(tīng)從現在開(kāi)始，傾聽(tīng)用心去感悟，傾聽(tīng)后更需要餞行。
愿每個(gè)人都學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 14
大家常說(shuō)：“學(xué)會(huì )寬容，能使人終身受益�！边@話(huà)說(shuō)得好，媽媽總是告訴我要學(xué)會(huì )寬容他人，不為一些小事計較。
剛開(kāi)始我不以為然，每次回答都只說(shuō)了“哦”一個(gè)字�？捎幸淮�，我手里拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)邊走邊看時(shí)，一個(gè)不小心把人撞倒，對方還流血了，我認為“災難”要發(fā)生了，沒(méi)想到時(shí)他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，磕磕絆絆是常事�！闭f(shuō)完就走了，這時(shí)我便了解了寬容的重要。后來(lái)有一次，畫(huà)畫(huà)時(shí)同桌的水彩筆把我的畫(huà)涂到了，他連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽疫@時(shí)候想到了寬容，于是就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我正好覺(jué)得我的畫(huà)太單調了�！边�有許多事：借的書(shū)被弄壞；不小心被撞倒在地了……我都十分努力地寬容他人，就這樣，我的朋友越來(lái)越多。
正如大文豪雨果說(shuō)的：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！彼�，我們一定要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容地對待身邊的.每一個(gè)人，每一件事。這樣，我們才能收獲得更多，得到更多人的尊重和愛(ài)戴。
真的，學(xué)會(huì )寬容使我收獲了許多友情和快樂(lè )！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 15
在人生這個(gè)大舞臺上，我們需要學(xué)會(huì )的東西很多，其中學(xué)會(huì )留心就是極其重要的部分。
詩(shī)人留心生活，創(chuàng )作了不朽的詩(shī)篇；科學(xué)家留心生活，發(fā)現了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現生活，留心生活于平凡之處創(chuàng )造偉大。我們應當善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。
學(xué)會(huì )留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實(shí)存在的關(guān)心。留心你的父母，你是否在意他們的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑油亮，而變成閃著(zhù)刺眼的白光。他們的身體是否不再像以前那樣健壯挺拔，而變得體弱多病了。難道你都無(wú)動(dòng)于衷嗎？留心你的老師，你會(huì )發(fā)現，那雙勤勞的`手沾滿(mǎn)了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明顯可見(jiàn)。
學(xué)會(huì )留心自然，躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾帶著(zhù)香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開(kāi)花落，獨自駐足河邊，看游魚(yú)細石，看河水奔流。我喜歡靜靜地坐在樹(shù)下，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴和清風(fēng)，吹奏短笛，這些又何嘗不是入畫(huà)的一景。這一切的一切都令我陶醉，令我神往，讓我不由得感慨自然的奧妙無(wú)窮。
你可以用發(fā)現美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀(guān)察生活，你也可以通過(guò)好壞、善惡、美丑的對比認知生活。
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“知足常樂(lè )”是千古治理的名言，擁有知足之心才會(huì )對生活的現狀感到滿(mǎn)足，才會(huì )感覺(jué)生活中的快樂(lè )，不知足的人即使擁有很多，也不感到滿(mǎn)足，不感到快樂(lè )。
明朝有個(gè)叫胡九韶的人，他的家境很貧苦，一面教書(shū)，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時(shí)，胡九韶都要到門(mén)口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福，妻子笑他說(shuō)：“我們一天三餐都是菜粥，怎談的上是清福？”胡九韶說(shuō)：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒(méi)有戰爭兵禍，又慶幸我們全家都能有飯吃，有衣穿，不至于挨凍，第三慶幸的是家里床上沒(méi)有病人，監獄里沒(méi)有囚犯，這不正是享清福？”
知足使窮人富有，貪婪使富人貧窮。知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂(lè )不知足者富貴亦憂(yōu)。事到知足心常愜，人至無(wú)求品自高。
的'確，知足就要像胡九韶那樣安于貧樂(lè )道！對衣食，住所不要太過(guò)于追求，要學(xué)會(huì )知足！
知足者，貧窮亦樂(lè )，不知足者，富貴亦擾。知足者對所得到的感到滿(mǎn)足。用一顆感恩的心對待現在，用一顆進(jìn)取心對待未來(lái)！
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平時(shí)，都是媽媽給我洗襪子，所以我一直覺(jué)得洗襪子是一件很簡(jiǎn)單、很好玩的事情，總是求媽媽教我洗襪子。終于，今天媽媽要教我洗襪子了。
準備要洗襪子了。按照媽媽的吩咐，我拿來(lái)肥皂。刷子、臉盆和又臭又臟的襪子。我把襪子放在臉盆里，里面放了水，把襪子打濕。媽媽說(shuō)：“先用肥皂把襪子擦遍，再用刷子刷臟的地方，用手搓一搓，最后用水沖洗干凈�！闭f(shuō)完，她就去燒菜了。我一手拿著(zhù)濕漉漉的襪子，另一只手拿著(zhù)肥皂擦。肥皂在我的手里滑溜溜的，老是會(huì )掉在臉盆里。好不容易把它擦遍了，我拿著(zhù)刷子刷，可怎么也刷不干凈。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次宜⒉桓蓛裟�？”“你要使點(diǎn)勁，一只手按著(zhù)襪子，另一只手對著(zhù)臟的地方用力刷，多刷幾次就會(huì )干凈的�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，手都刷紅了，我心里想：“下次我再也不洗襪子了，這么辛苦�！焙貌蝗菀姿⒏蓛袅�，我再用手搓一搓，放在水里沖，臉盆里都是黑水，我把臟水倒掉，這樣洗了三次，臟兮兮的襪子被我洗得潔白透亮了。我把襪子擠干，再用夾子把它夾起來(lái)。在陽(yáng)光的'照耀下，襪子顯得閃閃發(fā)亮，看上去特別干凈。
媽媽看見(jiàn)潔白的襪子，就獎勵我一塊錢(qián)，我心里美滋滋的。的確，勞動(dòng)是光榮的。
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學(xué)會(huì )寬容別人就等于寬容自己，寬容的同時(shí)，也創(chuàng )造生命的另一層美麗。生活中的美麗力量其實(shí)就是─寬容。
寬容的心，每個(gè)人都擁有，或多或少，雖然表面沒(méi)辦法看出，但重要的其實(shí)是，要用自己的那份同理心去看待每一個(gè)人，我想在生活上的種種問(wèn)題，都會(huì )因寬 容而獲得快樂(lè )，讓寬容取代生活上的是與非，凡事不需要斤斤計較，以寬容的心去解決不必要的紛爭，讓四周的人都可以感受到溫暖，這樣寬容的愛(ài)才能在社 會(huì )上持續蔓延。
生活中有很多的`例子是關(guān)于寬容，記得有一次同學(xué)不小心把我的作業(yè)本撕破了，原本氣得跳腳的我想破口大罵，但我卻沒(méi)有，反而換個(gè)角度思考來(lái)解決這件事 情，從此，我們的情感變得更好，沒(méi)有因為這事而撕破臉，心平氣和的溝通讓事情更加圓滿(mǎn)，也讓我知道學(xué)會(huì )寬容”的重要性。處理事情應該用心平氣和委婉的語(yǔ) 氣進(jìn)行溝通，才容易圓滿(mǎn)解決事情，寬容”與我們息息相關(guān)，不只讓我們更有智慧，還更容易解決生活上的疑難雜癥。
用寬容去化解一切的紛爭是再也適合不過(guò)了，有一句名言“一個(gè)人的胸懷能容得下多少人，就能贏(yíng)過(guò)多少人�！�，這才是貨真價(jià)實(shí)的寬容，由此可見(jiàn)寬容是需要學(xué)習的，需要磨練，而這會(huì )是我一輩子的重要功課。
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說(shuō)起我會(huì )什么，可多啦！比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、英語(yǔ)、騎單車(chē)……可是，讓我記憶最深刻的卻是剛進(jìn)小學(xué)時(shí)疊被子的情景。
記得，我剛進(jìn)學(xué)校不久，老師就讓我們自己疊被子。我當時(shí)不知道怎么疊，就急得在一旁哇哇大哭。老師走過(guò)來(lái)一邊撫摸我的頭，一邊說(shuō)：”沛沛，你是不會(huì )疊被子吧？“”嗯！“我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！蔽易屢粋�(gè)同學(xué)來(lái)教你，好嗎？“老師說(shuō)，”王可昕，過(guò)來(lái)，你來(lái)教沛沛疊被子�！�
老師說(shuō)完，王可昕就一招一式地教起我來(lái)。她先把被子鋪平，然后把有繩子的那頭往里折，又把另一邊往里折，再把兩邊往中間對折，最后把一邊疊到另一邊去，就完成了。然后，她對我說(shuō)：”沛沛，按我剛才做的再做一遍吧�！坝谑�，我也學(xué)著(zhù)她的`樣子疊起來(lái)，不知怎么的，疊來(lái)疊去，我卻把被子弄成了一團糟。她卻笑笑說(shuō)：”再來(lái)，沒(méi)事�！坝谑�，我又一遍一遍地疊起來(lái)。終于，奇跡發(fā)生了，當我疊到第五遍的時(shí)候，我成功了。王可昕也向我豎起了大拇指。
從此以后，我不但自己會(huì )疊被子，還教會(huì )了許多人被子，我也當上了自理小明星。學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)，我很高興哦！
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今天爺爺家做拉面，我也興致勃勃的在一旁學(xué)著(zhù)做。
先把盆里的面粉加水搓揉，比例要適當，水放多了面會(huì )稀，少了會(huì )太干。面揉的差不多的時(shí)候加點(diǎn)發(fā)酵粉發(fā)酵，為什么要發(fā)酵呢？那樣是為了讓面更有勁道。面團加上一點(diǎn)發(fā)酵粉后放上半小時(shí)就可以了。爺爺把面取出放在面板上用搟面杖搟平就像一塊扁扁的燒餅，再用刀切成條狀，像小手指那么粗、半根筷子那么長(cháng)的條段整齊地排列在面板上，每一段都能拉一根長(cháng)長(cháng)的面條。拉的時(shí)候要特別小心，捏著(zhù)面的兩頭輕輕的上下抖，邊抖邊往兩邊拉，一不小心就會(huì )拉斷或拉的粗細不均勻，當然我剛拉的時(shí)候這些問(wèn)題都在我身上出現了，不是拉斷就是拉的粗一段細一段的，后來(lái)爺爺握著(zhù)我的'手拉了幾根讓我找感覺(jué)，我小心翼翼的拿起根面輕輕抖慢慢的向兩邊拉，哈哈！這次我終于拉出了在我歷史上最完美的一根拉面！
面拉好了就下鍋煮，煮好撈出放在冷開(kāi)水里過(guò)下，為什么要用冷水過(guò)呢？因為這樣一過(guò)面就不會(huì )黏在一起，過(guò)了水的面裝盤(pán)在拌上你愛(ài)吃的菜，還可以根據自己的喜好放上辣椒油醋蒜等作料，我喜歡用西紅柿炒雞蛋來(lái)拌面，聞上去就香味撲鼻，吃一口更是滿(mǎn)口留香��！
拉面真好吃，做拉面更有趣！
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從小到大，我從未離開(kāi)過(guò)父母�？墒墙裉煳也饺肓蓑源〞�(shū)院，這也許是我人生的一大轉折。這里有先進(jìn)的設施，可以說(shuō)樣樣都好，但是我失去了生活了六年的朋友。在這個(gè)學(xué)校里，我是那么的迷茫。在這里，我要重新交朋友，要漸漸融入他們的生活�，F在，我面臨著(zhù)重大的問(wèn)題——獨立自主。在家里，我沒(méi)干過(guò)多少家務(wù)，洗衣服之類(lèi)的事情都有洗衣機幫忙。常常飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我想，媽媽讓我來(lái)這里念書(shū)，就是要鍛煉我這方面的問(wèn)題吧！
現在，我正像一棵茁壯成長(cháng)的`樹(shù)，剛剛離開(kāi)了精心照顧我的伯伯，正等待著(zhù)暴風(fēng)雨的襲擊。也許有一天，暴風(fēng)雨會(huì )降臨在我的頭上，但是我絕不放棄，決不氣餒。因為我正等待著(zhù)與它一決高下。害怕暴風(fēng)雨的樹(shù)不是好樹(shù)；害怕困難的學(xué)生更不是好學(xué)生。也因為我知道：樹(shù)如果不離開(kāi)種樹(shù)人的澆灌，就不會(huì )養成獨立自主的心，一受到打擊就會(huì )垮掉，也就不會(huì )長(cháng)成百年古樹(shù)；而我們一直當著(zhù)溫室中的花朵，那以后父母怎么放心讓我們離開(kāi)。所以，我一定要珍惜眼前這個(gè)機會(huì )，多鍛煉鍛煉自己。
蛟川，你如蛟龍穿行在高空；你將是我們大顯身手的地方！
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我一個(gè)人，坐在屋頂。望著(zhù)世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空不再蔚藍。車(chē)水馬龍的大街，早已靜止，不動(dòng)。世界，死了一般。當時(shí)絕望的我甚至想追隨回憶的快樂(lè )飛去，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現出你曾經(jīng)無(wú)情離開(kāi)的面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向極端腳步。
夜，帶著(zhù)星星姍姍而來(lái)，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像你可愛(ài)的'雙眼，像對我說(shuō)些什么似的。忽然眼前閃過(guò)你的微笑，這時(shí)微風(fēng)穿過(guò)我的發(fā)梢。瞬間我懂了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會(huì )出現；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間�；蛟S存在的時(shí)間長(cháng)，或許短但終究會(huì )逝去，就算再多的眼淚也換不回來(lái)。但是，我們心里的愛(ài)卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛(ài)，讓我堅信，記憶中的你沒(méi)走，還在我身邊，從來(lái)不曾來(lái)開(kāi)；是這份曾經(jīng)的愛(ài)，讓我變得堅強，稚嫩的雙翼變得強壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會(huì )很痛痛，但也是因為痛過(guò)，哭過(guò)，才會(huì )變得堅強。愈傷越深，就會(huì )愈堅強。
今年的夏天，我學(xué)會(huì )堅強——勇敢不怕受傷。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 23
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，學(xué)會(huì )珍惜。它讓我感悟到許多：
一個(gè)學(xué)生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒(méi)有直接回答。而是帶這一位學(xué)生去采訪(fǎng)了許多人。
在醫院里。他們采訪(fǎng)了一個(gè)百萬(wàn)富翁。這個(gè)富翁有好幾百萬(wàn)家產(chǎn)�？墒抢咸焖坪跖c他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問(wèn)道什么東西最寶貴的時(shí)候。那個(gè)富翁說(shuō)：“我現在感到最寶貴的是健康。如果誰(shuí)能給我一個(gè)健康的身體。我情愿把所有的財富都送給他�！�
他們在河邊遇到一個(gè)曬太陽(yáng)的老人。年輕的人提出了同樣的問(wèn)題。老人顛巍巍的站起來(lái)。羨慕地盯著(zhù)年輕人容光煥發(fā)的臉龐說(shuō)：“在我看來(lái)。世界再沒(méi)有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對每個(gè)人都只有1次，我不可能再擁有它了！”
他們一路訪(fǎng)問(wèn)下去。擁有權力的人渴望得到友情。精神壓郁的人渴望得到快樂(lè )。門(mén)庭若市的人渴望得到寧靜……
看完這篇文章。我領(lǐng)悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點(diǎn)是相同的.。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時(shí)候渾然不覺(jué)。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該學(xué)會(huì )珍惜。珍惜我們的擁有。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 24
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁(yè)的《三字經(jīng)》。第五頁(yè)背完之后，我們坐著(zhù)休息了一會(huì )。
我看到旁邊有一棵很矮的樹(shù)，我給媽媽說(shuō)想爬樹(shù)，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過(guò)來(lái)指導我爬樹(shù)的技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵我說(shuō)：“孩子堅持到底就是勝利，你要勇敢一點(diǎn)，膽子放大，堅持往前走，你一定會(huì )成功的，媽媽相信你�！弊詈笪乙е�(zhù)牙堅持往上爬，在媽媽的指揮下終于爬到一個(gè)可以坐的樹(shù)干上，我坐下來(lái)休息了一會(huì )。我想下來(lái)，媽媽讓我自己跳下來(lái)，可是我不敢跳，媽媽只好過(guò)來(lái)扶著(zhù)我的手，讓我跳下來(lái)。第四次上樹(shù)我是自己上的。只有最后幾個(gè)步驟是媽媽提醒我的`，我在能坐的那個(gè)樹(shù)干反了一個(gè)方向，還沒(méi)有坐下來(lái)就從樹(shù)干上溜下來(lái)了，媽媽及時(shí)扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒(méi)有提醒我了，一轉眼我已經(jīng)坐到樹(shù)干上了，自己也敢跳下來(lái)了。
我學(xué)爬樹(shù)這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要堅持到底就是勝利，要對自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 25
快樂(lè )是什么？
我問(wèn)弟弟，弟弟是一名幼兒園學(xué)生，他告訴我：“如果姐姐能天天陪我玩，我就很快樂(lè )�！�
我問(wèn)奶奶，奶奶是一名家庭主婦，她回答我：“每次看到你和弟弟狼吞虎咽地吃我做的飯菜，我就感到很快樂(lè )�！�
我問(wèn)爺爺，爺爺已經(jīng)退休，但是他閑不住，又去關(guān)心下一代工作委員會(huì )做義工，整天忙得不亦樂(lè )乎。他對我說(shuō)：“如果通過(guò)我們的努力，能使因貧窮上不起學(xué)的孩子重新返回學(xué)校，我就很快樂(lè )�！�
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屧卺t院上班，她告訴我：“如果每一位到我們醫院看病的人都能恢復健康，我就會(huì )很快樂(lè )�！�
我問(wèn)爸爸，爸爸是一名教師，他對我說(shuō)：“如果我教的'那些學(xué)生都能取得好成績(jì)，我就很快樂(lè )�！�
噢！我知道什么是快樂(lè )了。以前我的作文總是寫(xiě)不好，但是每次上作文課時(shí)，張老師都耐心地為我們講解。上次書(shū)信比賽，我竟然獲得了優(yōu)秀獎。我當時(shí)心里美滋滋的，因為我嘗到了快樂(lè )，我也看見(jiàn)張老師的目光里充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種美好的感覺(jué)，是一道誘人的風(fēng)景。我們要學(xué)會(huì )快樂(lè )，同時(shí)也要做一個(gè)能使別人快樂(lè )的人！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 26
9月10日教師節，這是一個(gè)屬于老師的節日。
老師，就像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖照耀著(zhù)我們這些幼苗;老師，就像一只春蠶，即使在生命的最后一刻仍在繼續吐絲結繭;老師，就像一只蠟燭，默默燃燒自己，照亮他人前進(jìn)的道路。
老師，是您帶領(lǐng)我們在浩瀚的書(shū)海遨游，是您給了我們無(wú)窮無(wú)盡的智慧與知識。老師教給我們的知識，教給我們的人生道理，是我們怎么也數不清的。老師多么偉大啊!
2006年9月1日，我們正式成為小學(xué)生。在這一天，金老師走入了我的生活，她教我們讀書(shū)寫(xiě)字，教我們許許多多的'人生道理;是她，讓我從一個(gè)性格孤僻內向的女孩成長(cháng)為性格開(kāi)朗活潑的女孩。在班級中，我認識了那么多的同學(xué)，擁有了那么的好朋友。我真幸福!
在我的生命中，老師與父母一樣重要。父母給了我生命，而老師卻給了我靈魂。老師在我心中，是最無(wú)私，最慷慨的。沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們。
老師，您辛苦了!在這個(gè)金色的日子里，我要把我對您的感激之情化為最簡(jiǎn)單但卻最真誠的幾個(gè)字：老師，節日快樂(lè )!
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在暑假里,我硬拽著(zhù)表姐帶我去游泳.來(lái)到了海邊,海波瀾壯闊,再看看海水的深度,我連忙往后退了幾步.一旁的表姐仿佛看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“怕什么，沒(méi)事的.�！庇谑�，把我拉了下去。一下去，姐姐就一邊摟著(zhù)我，一邊游。我不由得想：原來(lái)學(xué)游泳不過(guò)如此簡(jiǎn)單�？墒�，世事難料，不知誰(shuí)推了我一把，“撲通”一聲那海水全給我吸進(jìn)了鼻孔里。我吵著(zhù)上岸，說(shuō)：“我不學(xué)了，這什么破玩意兒？”姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō)：“李艷，你忘記了那句名言了嗎？吃得苦中苦，方為人上人。更何況哪有人一學(xué)就會(huì )成功，許多名人他們所遇到的困難挫折都難以讓人想像，但是他們不怕困難，知難而進(jìn)，最終取得了好的成績(jì)�！蔽乙幌耄阂彩�，不經(jīng)歷困難，怎么可以獲得成功呢？于是我又決定再次挑戰眼前的這個(gè)困難。我在水里游來(lái)游去，突然我感覺(jué)到我已經(jīng)會(huì )一點(diǎn)了。于是，我試圖著(zhù)讓自己游得更遠一些�！耙�，我學(xué)會(huì )游泳了�！�
不遇到困難怎么會(huì )成功呢？這也是我從這件事情當中體會(huì )到的�；蛟S在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，但是我堅信只要堅持一個(gè)真理：不怕困難，知難而進(jìn)，就一定會(huì )贏(yíng)這個(gè)真理就不怕困難了！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 28
在平時(shí)的同學(xué)交往中，難免會(huì )有許多沖突和矛盾。若是用不文明的行為解決，那最有效的方法就是斗！誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是王，輸了的只得自認倒霉，含冤受辱，或者斗得兩敗俱傷。像這些不文明的解決方法都是不可取的。想做一個(gè)文明校園的文明學(xué)生，就要以禮相待。罵人、打架，斗毆這些不良行為是一個(gè)文明學(xué)生不應該做的事。如果兩同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，假若其中一人是我，在以前，我可能會(huì )破口大罵，直到說(shuō)不上話(huà)為止，直到說(shuō)得讓另一方心服口服為止，直到讓其不服也得服為止。但是現在，我要爭做一個(gè)文明學(xué)生了，要為創(chuàng )建一個(gè)文明健康的學(xué)校做出自己的貢獻了。
所以，每每遇到這樣的事，臟話(huà)即將要從口中蹦跳而出時(shí)，我便會(huì )立即把那股冒失勁給拼命地壓下去，想想是否是自己的 錯，然后給人彎彎腰，賠禮道歉。請彎彎腰吧！主動(dòng)向別人道歉，給人以充足的`理由原諒自己，給自己一個(gè)心靈的慰藉。
請彎彎腰吧，為別人幫助了自己而表示謝意；請彎彎腰吧，把地上磕倒的小朋友扶起來(lái)；請彎彎腰吧，把同學(xué)掉在地上的一支筆撿起來(lái)
請彎彎腰吧！實(shí)實(shí)在在地為文明做點(diǎn)事吧！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 29
周六下午，媽媽說(shuō)：“小剛，昨天剛買(mǎi)的水果給奶奶送去吧�！毙偤啦华q豫的回答：“好的！”
小剛走到一半才想起來(lái)奶奶家不在六號樓了在五號樓，所以小剛迷路了。他在左顧右盼的尋找，突然發(fā)現了一個(gè)老爺爺，胳膊上帶著(zhù)紅袖章，手拿喇叭。小剛想：他一定是在這個(gè)小區值班的，我去問(wèn)問(wèn)他�！袄项^兒，五號樓在哪？”老爺爺聽(tīng)后心想：“這小孩兒真沒(méi)禮貌�！庇谑亲龀隽艘粋�(gè)手背后，頭仰著(zhù)似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。小剛想：“他怎么不理我呀？原來(lái)是我太沒(méi)有禮貌了�！毙傋妨松先�，第二次問(wèn)：“老爺爺請問(wèn)五號樓在哪里呀？”還跟老爺爺說(shuō)：“對不起，我剛才沒(méi)有禮貌�！崩蠣敔斅�(tīng)后想：“看來(lái)這個(gè)小孩兒還是很有禮貌的，我就告訴他吧�！崩蠣敔敻吲d的說(shuō)：“你一直往前走，向右拐一個(gè)彎，再走到頭就是了�！毙傊x過(guò)爺爺之后，還給他敬了一個(gè)隊禮。
小剛順利的到了奶奶家把水果交給了奶奶。奶奶問(wèn)小剛：“你怎么知道我的住址的`？”小剛回答說(shuō)：“我問(wèn)了一個(gè)老爺爺，是他告訴我的�！蹦棠谈吲d的夸小剛：“你可真棒！”
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 30
一天中午，我自己一個(gè)人在家里。突然，肚子里一陣咕嚕，好餓啊，于是，我連忙起身，像一直餓虎一樣到處尋摸，想找一點(diǎn)零食，可惜的是，家里連一點(diǎn)零食都沒(méi)了。家人又不在家，我本想堅持一會(huì )兒，等家人回來(lái)再說(shuō)。就在我絕望的時(shí)候，忽然，看見(jiàn)桌子上有一袋餅絲，心想：平時(shí)我最?lèi)?ài)吃炒餅了，不然我自己做一回飯吧，平時(shí)，奶奶經(jīng)常給我炒餅吃，我也老在旁邊看著(zhù)。這回，我自己做。
準備做飯了，我照著(zhù)奶奶平時(shí)做飯的樣子，帶上圍裙，洗洗手，拿起沉甸甸的鍋，發(fā)放在火爐子上，那起食用油，往鍋里倒一點(diǎn)。之后，拿起菜刀把蔥都切成了一片一片的，點(diǎn)起火，迅速地把蔥放到鍋里，扒了扒了，讓它盡快炸出香味。其次，又把洗好的圓白菜切成小條，放入鍋中。又放一點(diǎn)鹽、醬油，迅速地翻炒幾下，然后，蓋上鍋蓋，悶了五分鐘，這時(shí)，我打開(kāi)鍋蓋時(shí)，一股香氣迎面撲來(lái)，那時(shí)，我的`口水都快流出來(lái)了。之后，我把桌子上的餅絲倒入鍋中，翻炒了幾下。呵呵，出鍋，一碗美味佳肴炒餅做出來(lái)了，我馬上拿起筷子，往嘴里夾了幾口，��！真好吃。
這次，我不盡填飽了肚子、學(xué)會(huì )了做炒餅，也知道了無(wú)論做什么事，都要自己去做，不能指著(zhù)別人，自己的事情自己做。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 31
人生在世，總要仰望點(diǎn)什么，仰望紅日，我們懂得了珍惜時(shí)間；仰望河川，我們懂得了奮進(jìn)；仰望明月，我們懂得了思念……
仰望是我們生命的明燈，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是外出的游子對母愛(ài)的仰望；“長(cháng)浩路慢慢，憂(yōu)傷以終老”是守侯在家的妻子對愛(ài)情的呼喚；“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”是遠門(mén)將出的友人對友情的仰望。仰望――生命中一道亮麗的風(fēng)景。
仰望中，我學(xué)會(huì )了勤奮戰勝懶惰；仰望中，我學(xué)會(huì )了自信戰勝自卑；仰望中，我學(xué)會(huì )了智慧戰勝無(wú)知……
落葉仰望著(zhù)泥土，“化做春泥更護花”是它畢身的理想；書(shū)籍仰望著(zhù)進(jìn)步“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是他一生的夢(mèng)想；黃鸝仰望著(zhù)翠柳“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”是它終身的追求。
我，一個(gè)普普通通的.女孩，我沒(méi)有“落紅不是無(wú)情物的瀟灑，沒(méi)有“一行白鷺上青天”的詩(shī)情；沒(méi)有“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁。我就是我，一個(gè)普通的女孩。我普通而平凡，但我自信而美麗，因為心中的明燈永遠照耀著(zhù)我。
我就是我，自信而美麗，普通而平凡，因為我仰望著(zhù)。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 32
給別人一點(diǎn)掌聲，去學(xué)會(huì )真正地欣賞別人，這是別人陷入危難時(shí)最好的幫助。
———題記
給別人掌聲，是一種本能：而學(xué)會(huì )去欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。人生需要掌聲，需要欣賞，需要別人用欣賞去給予你鼓勵與自信，為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動(dòng)作，無(wú)論是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵的眼神，或是給別人一點(diǎn)掌聲，都足以讓一個(gè)失意的人的人欣喜不已，更會(huì )讓他今后繼續樂(lè )觀(guān)地面對生活，找回自我。當你成功喜悅時(shí)，欣賞又會(huì )給予你謙虛清醒，然后不斷前進(jìn)、保持本色，欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的人生之路綻放出生命的華彩，又是欣賞，為你的人生刻畫(huà)了一條不錯的風(fēng)景線(xiàn)，看來(lái)欣賞是何等重要！
欣賞是一種永不貶值的.財富。去學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個(gè)世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會(huì )變得豐富多彩并且能在人生這條披滿(mǎn)荊棘的道路上堅強地走下去。學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生命不同凡響，從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 33
同學(xué)們，我們在人生的落上總是陽(yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認為在我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì )感恩，能讓我們體會(huì )到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的'愛(ài)是堅實(shí)又沉穩的，他使我學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細膩，她教會(huì )我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì )繼續感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著(zhù)天下所以孩子對每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福......
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 34
我們是父母手中的一塊寶，時(shí)不時(shí)地得到父母的呵護；我們如同溫室里的花朵，在父母的懷抱中成長(cháng)。當我們遇到危險時(shí)，往往會(huì )撒嬌地鉆進(jìn)父母的保護圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后，才明白了，我們應該學(xué)會(huì )獨立了。
課文中的烏塔是一位１４歲的德國女孩，住在漢堡。她趁假期，獨自游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利，還要去希臘。在中國，如果一位１４歲女孩兒想獨自游歷歐洲，她的要求一定會(huì )被父母拒絕，即使有些孩子想自己乘公交車(chē)上學(xué)，父母的回答也是猶豫不決的。我獨自走得最遠的.地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語(yǔ)的學(xué)校，就連我們班獨自走得最遠的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭，這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍。為了掙旅費，每個(gè)周末她都要去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立，而且還會(huì )設計旅行路程和日程，她經(jīng)驗豐富，計劃周密，自食其力，具有很強的生活能力和自主意識，把自己的事也安排得井井有條。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了，也應該向烏塔學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立了。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 35
上個(gè)晴朗的星期三，我突然想到：爸爸、媽媽都會(huì )騎自行車(chē)，只有我不會(huì )，于是便對爸爸說(shuō)：“給我買(mǎi)一輛自行車(chē)吧！我要學(xué)騎車(chē)！”爸爸爽快的答應啦
前個(gè)星期六，爸爸和媽媽都在家休息。我要求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸毫不猶豫地答應了，我心里不知有多高興，我暗暗下了決心：不管有多艱難，我也要學(xué)會(huì )它。
這天一早，我吃過(guò)早餐，穿上運動(dòng)服，做好準備活動(dòng)，就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。起初是爸爸扶著(zhù)車(chē)架讓我騎，即使是爸爸扶著(zhù)，可車(chē)還是左搖右擺的，車(chē)頭總不能定下方向前進(jìn)。我心里很恐懼，總怕爸爸扶不穩，把我從車(chē)上摔下來(lái)。爸爸扶著(zhù)我騎了將近一個(gè)小時(shí)，我回頭瞟了一眼爸爸，他正喘著(zhù)氣，臉紅紅的`，頭上不停地流汗。我們決定休息一會(huì )，喝口水。
休息過(guò)后，我繼續學(xué)，先還是爸爸扶著(zhù)我騎，漸漸他放開(kāi)手讓我自己騎了。我真沒(méi)想到，爸爸放開(kāi)手我也能騎了，我很開(kāi)心。我騎著(zhù)，騎著(zhù)，前輪碰到了地上的一塊小石頭，我慌了，連車(chē)帶人摔倒了下來(lái)。這一摔，可真不輕，給我小腿摔出了一個(gè)大泡泡。爸爸激勵我說(shuō)：“別怕，事上無(wú)難事，只怕有心人！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我忍著(zhù)痛爬了起來(lái),再繼續前進(jìn)。
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)半天的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 36
現在，疊被子對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是拿手絕活了，可能很多人會(huì )覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了的。但是，這件事可讓我感觸很深。
每天早上，我都看到媽媽一起床就疊被子，她疊的整齊又漂亮。于是，我心想:我一定要學(xué)會(huì )疊被子，并且一定要把被子疊好，讓媽媽夸獎一下。
于是，第二天早上，一起床我就連忙跑去房間把自己的被子疊好了。剛想跟媽媽說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽雷鳴般的叫聲“啊，怎么弄的！”原來(lái)媽媽看到我的勞動(dòng)成果了。于是，我雙手叉腰，高傲無(wú)比地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次叶鄽v害！”媽媽卻說(shuō)：“你這是在疊什么，疊得像腸粉一樣，很難看�！眿寢尩�'評價(jià)讓我羞得滿(mǎn)臉通紅，接著(zhù)，媽媽說(shuō)：“我疊給你看，你仔細學(xué)哦�！蔽倚南胗惺裁创蟛涣说�，所以就沒(méi)有看媽媽疊被子。然后我試著(zhù)疊，這次我可沒(méi)有疊成腸粉，不過(guò)疊成了牛肉干。媽媽看見(jiàn)了哭笑不得。媽媽再次疊了一次被子示范給我看，我這次認真學(xué)了，然后自己又練習了幾次，最后疊的像模像樣了�？粗�(zhù)我自己用九牛二虎之力才疊好的被子，心里美滋滋的！
現在就不一樣了，熟練多了，也好看多了。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 37
在我的成長(cháng)記憶中，我學(xué)到了很多東西，但我最高興的是我學(xué)會(huì )了堅強。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著(zhù)活了下去，他們在廢墟下又沒(méi)有吃的，也沒(méi)有喝的，在那幾天還連續下了幾場(chǎng)小雨，在外面都覺(jué)得十分的涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽(tīng)見(jiàn)救援人員的說(shuō)話(huà)聲，就會(huì )用自己最大的`聲響來(lái)呼喚救護人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著(zhù)給自己活下去的希望，他們創(chuàng )造了活下去的奇跡，從他們身上我學(xué)會(huì )了堅強。
我想起了自己在一次跳舞時(shí)，老師嚴厲地對我們說(shuō)：時(shí)間要延長(cháng)兩小時(shí)。話(huà)音剛落，我們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：因為快比賽了，你們要把動(dòng)作做到位，爭取取得一個(gè)好成績(jì)。只要每跳完一支舞時(shí)就會(huì )覺(jué)得渾身十分酸痛，可是當音樂(lè )又響起時(shí)，身上就像變魔術(shù)一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績(jì)。
從這兩件事中我都學(xué)會(huì )了堅強，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學(xué)習上還是在生活上，我都學(xué)會(huì )了堅強。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 38
媽媽最拿手的飯是做雞蛋餅，于是，在暑假里，我決定拜媽媽為師，學(xué)這手絕活。媽媽得知了我的意思，說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題，保證教會(huì )你�！薄澳蔷秃��！蔽腋吲d地回答。
媽媽開(kāi)始教我了，她說(shuō)：“先把適量的白面放到盆里，再把三個(gè)雞蛋打進(jìn)去，然后把蔥切碎并同鹽、味精、五香粉分別放入盆里，最后倒入少量的涼水，拌成糊狀，準備工作就做好了�！眿寢尷^續說(shuō)：“再把少量的油放入平底鍋內，在火上加熱，把準備好的面粉用大勺子盛入鍋里，把面粉轉成餅狀，再把餅子成180度旋轉，過(guò)一兩分鐘，便可嘗到美味了�！�
輪到我做了，我首先把白面放入盆里，并將適量的'鹽、味精、五香粉也一同小心地放入，然后將雞蛋打進(jìn)去，又把切好的蔥放進(jìn)去。接著(zhù)，我按照媽媽的講解去做，先把油倒入鍋里，在火上加熱，同時(shí)用大勺子把面粉放入鍋里轉成餅狀，又翻了一圈，雞蛋餅好了。我看著(zhù)黃澄澄的雞蛋餅，已經(jīng)迫不及待地想讓媽媽嘗嘗了。媽媽咬了一口，說(shuō)：真好吃。
暑假里，我學(xué)會(huì )了做雞蛋餅，但更讓我懂得了只有辛勤付出，才會(huì )有勝利的果實(shí)。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 39
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。雨天，在路邊慢慢移動(dòng)的幾把雨傘。這些難道不值得我們去欣賞嗎？
我們要學(xué)會(huì )欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會(huì )有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質(zhì)。我們要去細細的品味和欣賞發(fā)生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見(jiàn)主動(dòng)拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學(xué)習嗎？在擁擠的公交車(chē)上主動(dòng)讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們去欣賞嗎？
世界上有難么多的'事值得我們群去欣賞，我們怎么會(huì )覺(jué)得生活枯燥無(wú)味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會(huì )更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會(huì )更加嬌嫩。更加可愛(ài)。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會(huì )認識到我們的渺小。我們才能不斷進(jìn)步，不斷的發(fā)展。人不學(xué)會(huì )欣賞那么生活將是一潭死水。學(xué)會(huì )欣賞懂得欣賞就會(huì )發(fā)現身邊一切都是那么美好，那么我們的學(xué)習才能更加快樂(lè )更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 40
我看到媽媽每天都要做很多家務(wù)，非常辛苦，就想幫媽媽分擔一點(diǎn)。于是，我跑到媽媽邊上說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)洗碗�！眿寢尯芤苫蟮貑�(wèn)：“你為什么想到要學(xué)洗碗了呀？”我說(shuō)：“如果我學(xué)會(huì )了，就能幫媽媽了�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“謝謝你�！�
媽媽把洗碗的過(guò)程跟我說(shuō)了一遍，我牢牢地記在心里。我要自己開(kāi)始洗碗了。我先卷起袖子，小心翼翼地把碗端到水池里，在水池里放點(diǎn)水。接著(zhù)，我在百潔布上抹上洗潔精，拿起碗認真地擦起來(lái)。一會(huì )兒，好多頑皮的泡泡從碗里冒了出來(lái)。我不僅把碗的內部擦干凈了，還把碗的外部和周?chē)颊J真地擦了個(gè)遍，直到看不到菜的油漬為止。然后，我打開(kāi)水龍頭，把百潔布上的泡泡洗掉。我再用水把滿(mǎn)是泡沫的碗一個(gè)一個(gè)沖洗干凈，一邊沖，一邊用干凈的百潔布抹幾圈。這樣，碗就洗好了。最后，我用干的'抹布把洗好的碗挨個(gè)兒擦干，整整齊齊地放到碗架上。
看著(zhù)被我洗得干干凈凈的碗，我的心里美滋滋的。燈光下，那些碗閃閃發(fā)亮，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，把我洗得那么干凈�！眿寢尶吹轿蚁吹耐�，開(kāi)心極了，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“我的寶貝真能干，學(xué)會(huì )洗碗了�！�
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 41
哀傷總是不期而至，傳說(shuō)中的緈諨只在天堂之中，而我卻是墮落地獄的妖精怎么還會(huì )有幸�？裳阅�？
大家總是認為惡魔殺人天經(jīng)地義，卻不知天使殺人才叫人防不勝防。世人都是愚蠢的，只在乎眼睛看到的表面，耳朵聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)。卻忘記用心去感悟去深思。同樣的一句話(huà)，可以理解成不同意思。不同的意思也就注定不同的'后果。也許一句無(wú)心的話(huà)語(yǔ)就可能成為你最后的墳場(chǎng)。為什么世人總是把一句單純的話(huà)非要加上一些附有心機的深意呢？為什么不去相信它只是一句的單純話(huà)語(yǔ)？為什么不相信它只是表面意思。為什么要給它加上莫須有的深意？是世人心機太重還是我的思想太單純？所以善良的人會(huì )被傷的最重。到最后善良的人都會(huì )變成惡魔。
善良的人沒(méi)好報還不如變成惡魔逍遙自在。當有一天你身邊的人沒(méi)有以前善良時(shí)，不要吃驚。不是她本身在改變，是她懂得了現實(shí)。想要不被現實(shí)所傷害，那就得比現實(shí)更殘忍！
記住那些讓我們受傷害的人，謝謝他們讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )冷漠，學(xué)會(huì )現實(shí)，學(xué)會(huì )再痛也要微笑，學(xué)會(huì )怎樣利用善良的人，更學(xué)會(huì )比現實(shí)更殘忍。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 42
法國著(zhù)名哲學(xué)家、文學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不同意你說(shuō)的話(huà)，但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！边@句話(huà)表明了任何人都可以持有自己的觀(guān)點(diǎn)。不過(guò)，這并不意味著(zhù)每個(gè)觀(guān)點(diǎn)都要重視�，F代社會(huì )信息爆炸，可以說(shuō)觀(guān)點(diǎn)也是多如牛毛、數不勝數的，但一個(gè)人的時(shí)間是有限的，因此每個(gè)人只能重視一部分觀(guān)點(diǎn)。
如今信息技術(shù)的`發(fā)展讓我們有機會(huì )接觸到各種各樣的觀(guān)點(diǎn)，不同人的觀(guān)點(diǎn)匯聚起來(lái)，數量龐大，無(wú)人能夠全部了解。如果你在搜索引擎里輸入一些什么，常常會(huì )出現超過(guò)一百萬(wàn)個(gè)結果，永遠不可能全都看完。
既然不是每個(gè)觀(guān)點(diǎn)都要重視，那么什么樣的觀(guān)點(diǎn)值得重視？我認為是那些有見(jiàn)地的觀(guān)點(diǎn)，它們需要花更多時(shí)間去思考、研究，也更接近真理，因此應該予以重視。而且它們也常常更有幫助。這也就是孔子說(shuō)的“擇善而從”。我在寫(xiě)作時(shí)經(jīng)常求助于名人論著(zhù)，借助書(shū)籍中提供的有見(jiàn)解的觀(guān)點(diǎn)，以及精確、恰當的描述，我往往只需花不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以找到想要的資料，這提高了我完成作業(yè)的效率。
相反地，許多無(wú)知的、盲目的觀(guān)點(diǎn)不僅僅無(wú)用，有時(shí)候還是有害的。
總之，事無(wú)巨細地查看所有信息是在浪費時(shí)間。有見(jiàn)解的觀(guān)點(diǎn)才是有價(jià)值的，值得受到重視。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 43
恩”最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，學(xué)會(huì )感恩。感恩老師教會(huì )我們知識；感恩父母，養育了我們……感恩老師，老師鞠躬盡瘁，教會(huì )我們知識，讓學(xué)生變得聰明。我要感恩老師！當我們遇到難題時(shí)，向老師請教，考個(gè)好成績(jì)，不枉費老師辛苦教育我們的一番苦心。
上課認真聽(tīng)講，下課不追打皮鬧……感恩父母，父母含辛茹苦的養育了我，我要感謝他們的養育之恩，感謝他們給了我生命。
父母把我從一個(gè)小嬰兒培養成了一個(gè)亭亭玉立的小公主，在我成長(cháng)的`過(guò)程中，離不開(kāi)父母對我的精心呵護�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改赶裉�(yáng)，我就像寸草，永遠也報答不了父母對我的恩情。感恩父母，把學(xué)校的趣事講給他們聽(tīng)，讓他們走進(jìn)我的世界，不為我擔心�？紓�(gè)好成績(jì)，幫父母做些力所能及的事情，懂得體諒他們。我要學(xué)會(huì )節約，錢(qián)是父母用汗水賺來(lái)的，我要珍惜他們的勞動(dòng)成果。我要努力做到不亂發(fā)小脾氣……愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首愛(ài)的贊歌，它潤物無(wú)聲，綿長(cháng)悠遠。愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)形的，常常是在你不留心的時(shí)候，把滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)給了你。
學(xué)會(huì )感恩！學(xué)會(huì )感恩！感恩父母、老師……感恩就這么簡(jiǎn)單趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 44
2月27日，湖北省老河口市薛集鎮秦集小學(xué)發(fā)生了一起因擁擠引起的踩踏事故，造成4名學(xué)生死亡。
在血的教訓面前，我們除了反思學(xué)校的管理制度外，還應當從學(xué)校的安全教育內容上反思。我們教給了孩子許多知識，卻忽略了教會(huì )孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)?/p>
謙讓是一種美德，沒(méi)有謙讓的校園和社會(huì )會(huì )怎么樣？在校園，沒(méi)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)之間就會(huì )在分秒之間互相擁擠，互不相讓?zhuān)辉谲?chē)站、機場(chǎng)、體育場(chǎng)館等公共場(chǎng)所，沒(méi)了謙讓?zhuān)蠹揖蜁?huì )互相爭搶?zhuān)踔链蟠虺鍪�；在公路上，沒(méi)了謙讓?zhuān)械乃緳C就會(huì )把搶黃燈、加塞兒視為正常的事。
謙讓是一種美德，是一種教養、一種修養、一種境界，更是理解別人、尊重別人、尊重自己。
古人云：“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗�！边@樣的古訓，相信很多人都誦讀過(guò)，可又有多少學(xué)校和家長(cháng)教孩子將這樣的'古訓內化為實(shí)際行動(dòng)？
對學(xué)校安全教育，我們也應轉換思維方式，學(xué)校在完善各項安全制度，開(kāi)展技防、物防的同時(shí)，最重要的是要開(kāi)展“人”防，教孩子們學(xué)會(huì )謙讓、體驗謙讓、懂得謙讓?zhuān)尯⒆觽兿硎艿街t讓給自己生活帶來(lái)的快樂(lè )。
當謙讓成為一種習慣時(shí)，校園內可能就再也不會(huì )發(fā)生踩踏事故了。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 45
我非常愛(ài)吃雞蛋。有一天， 我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷鷰臀壹鍌�(gè)蛋好嗎？”媽媽說(shuō)：“既然你想吃蛋，那我今天就教你怎么煎蛋好嗎？學(xué)會(huì )以后你想什么時(shí)候吃都行了！”我說(shuō)：“好啊，太好了！”
開(kāi)始煎蛋了，我一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的指導，一邊做。我先拿出一個(gè)碟子，再拿出兩個(gè)雞蛋。把雞蛋洗干凈后，再一個(gè)一個(gè)地敲開(kāi)。在敲第一個(gè)雞蛋時(shí)，我用力一敲，結果把雞蛋敲碎了，蛋清和蛋黃都流走了，結果什么都沒(méi)了。媽媽說(shuō)：“敲雞蛋的時(shí)候不要敲那么大力氣，不然雞蛋會(huì )碎的'�！蔽衣�(tīng)了之后小心翼翼地、輕輕地把雞蛋敲開(kāi)，結果成功了。敲開(kāi)之后，我把雞蛋倒進(jìn)碟子里，然后倒進(jìn)一點(diǎn)鹽。為了讓雞蛋吃起來(lái)好吃一點(diǎn)，我加了一點(diǎn)醬油，然后把雞蛋攪均勻。開(kāi)始煎雞蛋了，我先把煤氣爐打開(kāi)，把鍋里的水燒干，然后倒進(jìn)一些油，讓雞蛋不粘鍋底，倒了油之后再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，當雞蛋變黃色的時(shí)候，我用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)；再過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋溢出香味，就可以出爐了。然后我把香噴噴的雞蛋盛到碟子里，再端到飯桌上，就可以吃了。我拿起勺子，試了試自己煎的雞蛋。一吃下去，味道好極了，又軟又香，超級好吃！
學(xué)會(huì )了煎蛋，什么時(shí)候想吃煎蛋都可以吃了，我特別開(kāi)心！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 46
在一次霍金舉辦的記者招待會(huì )上，有一個(gè)年輕記者問(wèn)霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說(shuō)：“不，因為我有一顆感恩的心�！比珗�(chǎng)轟動(dòng)。 -就像現在我們的新班主任崔老師一樣，也許在外人眼里，她很煩，對所有事都事無(wú)巨細，一付“天下事朕必親躬”的樣子。但我并不這么認為，因為我也有一顆感恩的`心。
就拿訂學(xué)生奶這件事來(lái)說(shuō)吧，上面派數額，她卻讓我們自愿�？上�，46人無(wú)一響應。她很為難，卻從不為難我們，因為，她理解我們，理解我們的不情愿。
我背負著(zhù)雙重人生，太多的期望和打擊讓我越走越憂(yōu)傷，路越看越泥濘，越來(lái)越缺失了自信。是她，像一個(gè)天使帶給了我自信，讓我可以把肩上的包袱撇下，輕裝上陣。她像一縷陽(yáng)光，沖開(kāi)天空的陰云，照進(jìn)了我的心。我很感激她。 -我相信，有了這縷陽(yáng)光的照耀，泥濘將逐漸消失，取而代之的是一條硬朗厚實(shí)的路。
懷著(zhù)一顆感恩的心，我會(huì )繼續走好我的人生之路，好好的實(shí)現自己的夢(mèng)想。把我在“他”身上失去的信用找回來(lái)，完成我們的約定。
教師節快到了，祝崔老師健康快樂(lè )，事業(yè)有成。也祝所有愛(ài)我們的老師心想是成，萬(wàn)事如意。
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一天下午，我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)，我學(xué)會(huì )了釣魚(yú)。
爸爸先教我怎樣掛魚(yú)食，怎樣提竿……等我學(xué)會(huì )了以后，爸爸就給了我一根魚(yú)竿，我又給鉤子掛上食物向中間拋去。等了一會(huì )兒，浮標突然往左邊猛動(dòng)了一下，我又驚又喜，連忙提起魚(yú)竿一看，原來(lái)是一雙破水鞋。我垂頭喪氣地把線(xiàn)拋了出去，再坐下來(lái)耐心等待。我屁股還沒(méi)坐熱，就上了一條�？墒俏野阳~(yú)從鉤子上取下來(lái)的時(shí)候沒(méi)抓得穩，被沒(méi)抓得穩，被大魚(yú)跑了!過(guò)了好久，都沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。當我準備不釣的時(shí)候，爸爸仿佛看出了我的`心思，就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：‘‘兒子，做一件事要有耐心，不能半途而廢�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，好像明白了什么。立刻拿起魚(yú)竿，耐心的等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )兒，浮標突然沉了下去�！搬灥搅�！釣到了！”我大聲地叫著(zhù)。然后收回魚(yú)竿，把魚(yú)從鉤子上取下來(lái)，放進(jìn)了水桶里。最后，一 共釣到了五條魚(yú)。爸爸也釣到了幾條。到了傍晚，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)河邊.從這件事我懂得了：無(wú)論做什么事，只要有恒心，一定能獲得成。
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爸爸工作很忙，平時(shí)很少在家。生活的擔子都落在媽媽的肩上。
那天，我和媽媽去超市，買(mǎi)了很多東西，車(chē)子都裝滿(mǎn)了。媽媽電動(dòng)車(chē)的'簍子都裝不下。我說(shuō)：“媽媽你放點(diǎn)東西到我的車(chē)簍里吧！”媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，你還小，帶不了那些東西�！蔽依�(zhù)媽媽的手說(shuō)：“我已經(jīng)10歲，過(guò)了成長(cháng)禮儀，不再是小孩，可以帶了�！眿寢屩缓猛�。
到了家門(mén)口，媽媽掂著(zhù)東西，搖搖晃晃的上了樓梯。接著(zhù)又準備去拿電頻，我看到媽媽累得滿(mǎn)頭大汗。我拎起媽媽的電頻就上了樓，沒(méi)想到這個(gè)笨重的家伙這么重��！剛拎到一樓，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，點(diǎn)頻在我手里仿佛有千斤重。想到還有一層樓就到了，我就像一個(gè)大力神，拿出渾身力氣，一鼓作氣，拎到了家門(mén)口。
爸爸看到我大口喘氣的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“帆帆長(cháng)大了，都能拎電頻了�！蔽颐φf(shuō)：“以后，我也是家里的小主人了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，爸爸媽媽笑了，笑得那么燦爛！我心里也樂(lè )開(kāi)了花。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！标P(guān)心父母是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人的責任。我幫媽媽做了點(diǎn)力所能及的小事，讓我收獲了很多快樂(lè )，也給媽媽帶來(lái)了溫暖。以后我會(huì )做得更好。
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她，是一位9年級的學(xué)生，一張長(cháng)得白白胖胖的臉蛋，臉蛋上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，她看起來(lái)跟別人沒(méi)什么不一樣。
可是，你不了解她，她其實(shí)就跟聾啞人差不多，不過(guò)她比聾啞人好。
她叫龍瑾，是我們學(xué)校的學(xué)生。她是車(chē)長(cháng)，我跟她認識也大概有一二年了，我了解了關(guān)于她的故事。
她就是因為跟聾啞人差不多，所以說(shuō)話(huà)時(shí)呢，會(huì )有一點(diǎn)咬字不清晰，不清楚，別人很難才能聽(tīng)懂她說(shuō)話(huà)，就連我有時(shí)候也很難聽(tīng)懂她在說(shuō)什么。她聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不了，每天要戴著(zhù)助聽(tīng)器才能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么，雖然戴著(zhù)助聽(tīng)器，不過(guò)你跟她說(shuō)話(huà)還是得很大聲才行。正是因為這些，她，被別人笑話(huà)了無(wú)數次。別人笑她說(shuō)話(huà)的尷尬，別人笑她聽(tīng)不懂的無(wú)助。
我問(wèn)過(guò)她為什么她會(huì )這樣，她說(shuō)那是因為她小時(shí)候去醫院打針，那個(gè)醫生打錯了針才會(huì )這樣的，她說(shuō)她以前是會(huì )說(shuō)話(huà)的，還聽(tīng)得到別人跟她說(shuō)話(huà)的，跟我們大家是一樣的。她說(shuō)話(huà)雖然我有時(shí)聽(tīng)不太懂，但是，我那時(shí)很認真認真的.聽(tīng)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。她說(shuō)后我深思了好久。
我想，這是真的嗎?怎么打針會(huì )打成這樣呢?這會(huì )不會(huì )是她爸爸媽媽的善意的謊言呢?
這也許是真的，也許是一個(gè)善意的謊言。盡管如此，但是我永遠祝福她，祝福她永遠快樂(lè )。
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苦難過(guò)后，人就會(huì )成長(cháng)。人只有通過(guò)困難才能從困難中學(xué)到東西。而我，從一件小事開(kāi)始，學(xué)會(huì )堅持。
我媽媽帶著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)找我。媽媽說(shuō)：“來(lái)，試試！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里涌起一種期待。我小心地推著(zhù)自行車(chē)，向廣闊的空地走去。我深吸一口氣，上了自行車(chē)，雙腳著(zhù)地坐下，一只腳踩住踏板，再踩另一只腳。但是因為重心沒(méi)有控制好，往前一點(diǎn)點(diǎn)就光榮地摔倒了，光榮地摔斷了皮膚。
我拿起躺在地上的自行車(chē)，拍了拍身上的灰塵，感覺(jué)手心疼。低頭一看，發(fā)現血絲從手心滲出。
我突然失去了當初的期待，留下的只有失望。我媽媽看到我沮喪的樣子。她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“別灰心！失敗是成功之母。好好學(xué)習，你會(huì )成功的'！”心里涌起一陣暖意，信心又回來(lái)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上自行車(chē)去學(xué)。
一開(kāi)始每?jì)煞昼娋湍苈?tīng)到我的尖叫聲，后來(lái)尖叫聲就滅絕了。爸爸出來(lái)看到我正開(kāi)心的騎著(zhù)自行車(chē)兜風(fēng)！爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“對，對，不到一個(gè)下午就學(xué)會(huì )了！”我自豪地說(shuō)：“當然，你不看看我是誰(shuí)，是你女兒，怎么會(huì )有區別！”說(shuō)完得意的笑了，殊不知，撞到了樹(shù)上，然后。
通過(guò)這件事，我認識到一個(gè)道理：我必須堅持一切。而我也學(xué)會(huì )了堅持。
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同學(xué)們一定讀過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，你面的有趣故事一定很吸引你們。我也是，所以當我看到圖書(shū)館里的這本《小豆豆和小豆豆們》時(shí)，毫不猶豫就借來(lái)讀。我以為還有更多有趣的故事在等著(zhù)我，可是完全不是這樣的'，我是以難過(guò)而沉重的心情來(lái)讀完這本書(shū)的。
這本書(shū)寫(xiě)的是作者小豆豆（作者）訪(fǎng)問(wèn)非洲等一些貧困國家的兒童時(shí)看到的景象。在書(shū)里，我看到那些孩子瘦如柴火（這里我一點(diǎn)不夸張），還在拼命行走，在尋找可以喝的水和食物。他們就算找到水，水也是一半水一半泥。有些地方就算有食物，那些食物也只能給體重在標準體重70%以下的人。有些孩子餓得不能走路，只能在地上爬。更有的孩子餓得沒(méi)有力氣哭，甚至沒(méi)有力氣眨一下眼皮趕走眼睛上的蒼蠅。在一些有戰爭的國家，大人都隨時(shí)面臨生命的危險，小孩的情況就更不用說(shuō)了。完美的一個(gè)個(gè)家庭被拆的妻離子散，孩子失去父母，成為孤兒。
這些對于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的。同學(xué)們，我們的生活對那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就是天堂。生活中我們再也不應該浪費食物和水，我們要對現在擁有的幸福生活而感恩。我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
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我們的一生中要丟掉很多東西，也會(huì )得到很多東西，但是真正做到正確取舍的人有幾個(gè)呢？
——題記
就拿我來(lái)舉個(gè)例子吧，我其實(shí)是一個(gè)很難取舍的一個(gè)人，那怕一雙穿破了的襪子我都舍不得扔，扔了總覺(jué)得對不起這雙襪子似的。還有我總是會(huì )把一些可能會(huì )用到的文具都裝到筆盒里，可是那么多可能用到的東西一個(gè)筆盒能塞進(jìn)去多少呢？但是不帶吧，我覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我因這種取舍困難癥患者傷心透頂��！
在同學(xué)朋友之間我會(huì )也會(huì )做些取舍，因為我這個(gè)人吧，不喜歡和對他有意見(jiàn)的'人交流，但肯定是極少數，但是我對交朋友只有一個(gè)條件，就是希望我每次跟你說(shuō)話(huà)你都能及時(shí)回復我，因為我有一點(diǎn)多愁善感的，當我多次和你說(shuō)話(huà)你都不理我時(shí)，我的思想就會(huì )有些轉變了，就會(huì )認為你好像故意不理我似的，然后我們之間就會(huì )有隔閡，對于這樣的朋友我就會(huì )做出舍去。因為我怕哪一天友情破裂了，我就會(huì )特別傷心。這是我對擇友的取舍。
因為我性格有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷。所以總是很難做出取舍。其實(shí)我也很希望能做到正確的取舍。如果你和我一樣，有選擇恐懼癥，那么就和我一起學(xué)會(huì )果斷地取舍吧！
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墻角盛開(kāi)的玫瑰，雖經(jīng)歷酷寒，卻依舊陣陣飄香；沙漠挺拔的白楊，雖歷大風(fēng)摧殘，卻還是矜矜業(yè)業(yè)的保護沙漠。不只是植物，動(dòng)物也有感恩之情：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。那么作為高等動(dòng)物的人，我們自然也應該有一顆感恩的心，時(shí)刻感謝身邊的所有。
上帝也許并不是公平的.，也許有的人長(cháng)得漂亮、家境好，而有的人出生貧寒，長(cháng)相也并不那么突出�？墒�，每個(gè)人都有每個(gè)人的幸福，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè )。家境好的人體會(huì )不了吃腌菜蘿卜但卻有整整一家人一起吃晚飯的幸福，家境貧寒的人也感受不了其它人想要什么有什么的自由。所以，我們不必艷羨別人的所有，只需要擁著(zhù)一顆感恩的心，就會(huì )活得很快樂(lè )，很幸福。
如果我們在早晨起來(lái)，發(fā)現外面正下著(zhù)瓢潑大雨，有的人會(huì )說(shuō)：“又是這么大的雨，怎么上班吖，真煩！”然后就陷入煩躁之中；然后還有的人會(huì )想：“下雨了啊，真好，可以呼吸新鮮空氣了，樹(shù)木也可以滋潤了，真好！”你愿意做哪一種人呢？我愿意選擇后者。至少是幸福的，我感謝上天來(lái)了那么一場(chǎng)雨，洗去了我心靈的蕪穢。
感恩，自然也是華夏文明五千年的精髓。學(xué)會(huì )感恩，讓別人過(guò)得更快樂(lè )，也讓自己過(guò)得更快樂(lè )。
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老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
父母之愛(ài)，深如大海。學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì )感恩，懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天我們陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。感恩是小德，忘恩是大惡。
用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的.心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出了。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
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學(xué)會(huì )幫助別人可以從小事做起，在一天上學(xué)的路上馬路旁停著(zhù)一輛汽車(chē)。在汽車(chē)司機門(mén)下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機叔叔丟掉的吧！上課的時(shí)間快到了，我又找不到丟失鑰匙的`人，那個(gè)人也會(huì )很著(zhù)急這怎么辦？這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣(mài)報紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說(shuō)：“誰(shuí)要來(lái)找鑰匙，您就交給他�！狈艑W(xué)后我在回家的路上又來(lái)到這里。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“那串鑰匙就是司機叔叔的，他讓我謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的。
休假日，我到動(dòng)物園去，乘坐公交車(chē)。在終點(diǎn)站上車(chē)我有一個(gè)座位。當車(chē)停在中間站時(shí)一位老奶奶上車(chē)了。沒(méi)有空座，我親切的說(shuō)：“老奶奶，你到我這里坐�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我受到夸獎，心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué)，因為有病沒(méi)能上學(xué)，要承受很重的醫療費，老師號召我們給他捐助，我就把平時(shí)積攢的零用錢(qián)120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的錢(qián)后能很快得到治療恢復健康�；氐綄W(xué)校和我們一起上學(xué)。
我切身體會(huì )到幫助別人是一種快樂(lè )，受到幫助與幫助別人同樣會(huì )得到快樂(lè )。
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說(shuō)到衛生和自理，這可不太好說(shuō)。我每次放學(xué)時(shí)，一直都是狼狽不堪的抽屜、椅子七橫八豎，真是“縱橫交錯”呀！再看看別人，椅子規規矩矩地倒扣在桌面上，抽屜里清清爽爽，十分好看，教室后有美麗的黑板報，前有碧綠的.黑板，一切都是那么安靜、美好，突然，令人毛骨悚然的事發(fā)生了，我發(fā)現我的位置是多么乍眼！
記得有一天，我的位置很干凈，我想：我的抽屜那么好看，應該不會(huì )有臟。我想著(zhù)想著(zhù)，便心滿(mǎn)意足地出去玩了，在樓梯間上下穿梭“跳樓”，關(guān)于樓梯的危險游戲都玩了一個(gè)遍，而且樓道管理員怎么提醒我，也無(wú)濟于事。在風(fēng)雨長(cháng)廊中瘋跑，幾十次撞到人，上課鈴響了，結果，我在上課鈴響完后才到教室，而且我還被稱(chēng)為“365天上課，有364天不架椅子的，唯一一次架椅子還是老師提醒過(guò)后才架椅子的獲得者”這個(gè)黑鍋，頭上戴著(zhù)“班級犯錯誤率最高的人”這個(gè)帽子，滋味真不好受呀！
要不背黑鍋，不戴帽子，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要下課不瘋跑，放學(xué)個(gè)人衛生自檢一遍可以了，我一定能做到的，加油！
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我們在生活中經(jīng)常能看到“地球村”這三個(gè)既陌生又熟悉的字，在二十一世紀，我們提倡和平共處，提倡人們能共同居住。而地球村就是來(lái)自五湖四海的人相處在一起，彼此之間沒(méi)有間隔，不會(huì )有爭吵，不會(huì )有戰爭。這，就是和平、美麗地球村。
我認為，和平共處，并沒(méi)有那么難——只要我們學(xué)會(huì )與人相處，人與人之間就不會(huì )再發(fā)生摩擦。
我們應該學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種美德，更是一種人與人之間相處必不可少的。生活中，往往有許多事情不能夠兩方面同時(shí)完美，而那時(shí)，我們總是固執地將自己放在最高位，完全不顧及別人的感受。我們總是自私自利，所以造成了許許多多根本不必要的`爭吵。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容，俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，如果每個(gè)人都退一步，那么事情其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們要學(xué)會(huì )寬容的去對待他人。
其實(shí)，人與人之間，根本不存在間隔，只是我們想得太豐富了。我們都生活在同一片藍天下，我們都生活在同一個(gè)地球中。我堅信，只要你肯努力去改變自己，只要你學(xué)會(huì )能和平快樂(lè )的與人生存，那么，人與人之間，不存在糾紛;心與心之間，不存在距離。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 58
看著(zhù)體育頻道的主持人在擺名人棋譜時(shí)，我想著(zhù)如果自己也是其中的'一個(gè)該多好!
想起小時(shí)候，我對圍棋是情有獨鐘，我便纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去學(xué)，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，就讓我去了。俗話(huà)說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我連什么叫“提子“都不知道，經(jīng)常把活棋看成死棋，死棋看成死棋。所以，常常被人笑話(huà)。老師耐心教導我：“辨別死活棋有一種方法：如果棋子沒(méi)有氣的話(huà)，那就代表它是死棋;如果它還有氣的話(huà)，就代表它是活棋�！苯�(jīng)過(guò)老師一番認真地引導，我終于知道了圍棋的基本要求。
我為了能學(xué)好圍棋，每天放學(xué)回家都要練習。然后自己跟自己下，從中學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，我因此受益無(wú)窮。
一次，我們圍棋班搞了一次擂臺賽，我被派為先鋒，一直過(guò)五關(guān)斬六將，直接殺到了對方主帥。開(kāi)始，對方主帥不把我放在眼里，我沉著(zhù)應戰，對方主帥見(jiàn)勢不妙，布局反撲，我迅速展開(kāi)激烈地拼殺。最后，我已絕大的優(yōu)勢戰勝了對方。我贏(yíng)了，我高興極了，與隊友擊掌、擁抱在一起。
通過(guò)學(xué)習圍棋，我知道了其實(shí)學(xué)習任何東西都會(huì )學(xué)到許多本領(lǐng)，增長(cháng)很多見(jiàn)識。圍棋教會(huì )了許多，我感謝圍棋。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 59
社會(huì )是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì )了寬容。寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì )讓社會(huì )更和諧。
讓我們懷著(zhù)一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！回首歷史的長(cháng)河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門(mén)給藺相如請罪，從此，二人同心協(xié)力保衛著(zhù)趙國。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，于人于己都有益。在當今的社會(huì )里，是免不了會(huì )和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。當別人不小心撞到你了，你應該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，而不是大聲吼罵。
俗話(huà)說(shuō)的'好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧！每一個(gè)人，都是社會(huì )里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì )而孤立存在。人與人之間總會(huì )發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì )寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì )也會(huì )更加美好、和諧！讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 60
你懂得欣賞嗎？你會(huì )贊美嗎？就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎？你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當作過(guò)目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？
試著(zhù)用你心靈的視力去觀(guān)察每一個(gè)人吧，你發(fā)現的每一處閃光點(diǎn)都會(huì )成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿(mǎn)蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì )與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀(guān)點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽(tīng)到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現的愿望成為事實(shí)？“尊重他人，滿(mǎn)足對方的'自我成就感”。，古代圣賢早先給予教誨：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。這正是哲學(xué)家們悟出的一條人類(lèi)行為的新奧妙
學(xué)會(huì )欣賞別人，努力去發(fā)現潛藏在深處的一線(xiàn)光輝，學(xué)會(huì )贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì )被映得更加耀眼了！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 61
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一個(gè)不可缺少的浪花;如果說(shuō)人生是深藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )獨立。
十三歲了，我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)多重性格的少女。在這個(gè)多夢(mèng)的季節里，我來(lái)到了蘇東雙語(yǔ)學(xué)校。在這里，一切都要我自己料理，我學(xué)會(huì )了獨立。
記得以前，我在家里，不做任何事，只知道惹家人操心。有一次，我還自作主張地去一個(gè)女同學(xué)家玩了一夜。我回到家見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，就去吃東西。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱吱”的聲音，我嚇得躲到桌子下，只見(jiàn)媽媽剛回來(lái)又要出去，于是，我跳出來(lái)大叫：“媽媽!”媽媽不管三七二十一，揪起我的耳朵，讓我跪下，還對我拳打腳踢。奶奶回來(lái)了，見(jiàn)媽媽這般打我，趕快走過(guò)來(lái)為我辯護，我才免過(guò)了一劫。
現在想想，真覺(jué)得奶奶太好了。
我想：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于驕傲自滿(mǎn)的'人是包袱，對于不思進(jìn)取的人是禍害，對于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我，學(xué)會(huì )了獨立，我堅信只要堅持，只要努力，就一定能看見(jiàn)屬于自己的星空。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 62
拒絕，有時(shí)會(huì )讓自己受到別人的言語(yǔ)攻擊；拒絕，有時(shí)會(huì )引來(lái)別人的不解誤會(huì )�？墒�，如果不拒絕，有時(shí)會(huì )被欺騙，有時(shí)會(huì )很委屈。
一次課堂上，我的`同桌筆沒(méi)有水了。于是，他用可憐兮兮的眼神看著(zhù)我，向我借筆。我本是一個(gè)善良的人，心軟而不善拒絕。沒(méi)想到，這一次，讓我徹底改變了。
他，是一個(gè)極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的筆都用不了了，沒(méi)法寫(xiě)字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來(lái)�！庇谑�，我拿了一支筆遞給他。
到了放學(xué)的時(shí)間，我對他說(shuō)把筆還給我，他回答說(shuō)回家寫(xiě)作業(yè)也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰(shuí)想到，他竟然說(shuō)落家里了，忘拿了。
看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的那一刻，就想據為己有了。那支筆就不再屬于我了，我也要不回來(lái)了。
一支筆沒(méi)多么值錢(qián)，但是這樣的事太讓人憋屈。
我只能想出一句安慰自己的話(huà)——我們要學(xué)著(zhù)接受，不是所有人，都那么善良。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 63
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：“學(xué)會(huì )爬山，而且要努力向上爬，不能只因為看不到山頂，就覺(jué)得山上沒(méi)有什么值得的東西�！�
爬山可以鍛煉身體，也可以看到山上的美景。一次，我與朋友一起去爬山，進(jìn)入山里時(shí)，我的直覺(jué)告訴我，這一定是個(gè)艱難的任務(wù)。我們先從山腳開(kāi)始往上走，剛走了十多分鐘，我什么也沒(méi)有看到，于是我稍稍有點(diǎn)急，可爬山不僅需要體力，還需時(shí)間。我們又悶悶走了一個(gè)小時(shí)，這時(shí)我心中有些不安，我在想，走這么長(cháng)時(shí)間，才只能看見(jiàn)山的'一半，遠遠望去，根本看不到山頂。我覺(jué)得，爬到山上不得天黑啊，我和朋友說(shuō)：“不如我們回去吧！這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)到，如果到了，下山也是個(gè)問(wèn)題��！”朋友堅決不同意，我想，好不容意出來(lái)一次就好好表現吧！我們堅定的向上坡走去，終于在半小時(shí)后，我們到了山頂。我站在欄桿里，望著(zhù)山下，一望無(wú)垠的田野，樹(shù)，花，草，房子，都是人間煙火！此時(shí)，我腦海中只有一句話(huà)，“回頭看，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”
由此看來(lái)，我不應該半途而廢，即使在山中，也應堅持下去，這樣努力才沒(méi)有白費。
總而言之，做小事，半途而離，做大事，也會(huì )半途而廢。不管怎樣，都要堅定，努力的向上爬，才能看到美的一幕。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 64
今天我在上學(xué)的路上，無(wú)意中看到了一件令人觸目驚心的事。
有一個(gè)看似二十歲左右的大哥哥和一位慈眉善目的阿姨，正在交談時(shí)發(fā)生了激烈的爭吵，吵著(zhù)吵著(zhù)大哥哥用腳踹了那位阿姨一腳，阿姨做在地上號啕大哭，大哥哥騎在電動(dòng)車(chē)上，狠狠地瞪了阿姨一眼，隨口向阿姨吐了一口唾沫揚長(cháng)而去。我很想過(guò)去安慰阿姨，但我又害怕大哥哥又會(huì )突然回來(lái)，所以我就站在原地看著(zhù)阿姨。我心中不停地嘀咕著(zhù)：“這兩個(gè)人是陌生人還是母子，無(wú)論是什么關(guān)系也不能目無(wú)長(cháng)輩�！�
就在這時(shí)，阿姨哭著(zhù)說(shuō)：“我真是不幸��！自己百般疼愛(ài)的`兒子竟出手打我�！甭�(tīng)了這名話(huà)，我心里怔了一下，這是什么子女，連自己最親的人都要大打出手，怎么和世人相處。
通過(guò)這件不孝之舉，我希望自己要學(xué)會(huì )以孝為先，也希望所有的子女們都孝敬老人，關(guān)心老人。小時(shí)候父母給了我們無(wú)私而偉大的愛(ài)，長(cháng)大了，我們要把這一份愛(ài)回敬給父母，讓他們也享受愛(ài)的溫暖，父母記得我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我們卻很少關(guān)注父母的生活。其實(shí)，父母的愛(ài)是人生中最寶貴的，最應該珍惜的精神財富。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 65
人們都應該學(xué)會(huì )欣賞，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時(shí)，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì )欣賞，你就能得到智慧的指點(diǎn);學(xué)會(huì )欣賞，你的生命將金光四溢。
學(xué)會(huì )欣賞，你看見(jiàn)的小池是泉眼無(wú)聲惜的溪流，太陽(yáng)照水愛(ài)情柔。若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是"孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪"的詩(shī)情，而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的眼神力流露出的是美。
欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞母愛(ài)，父愛(ài)，感受親情，感受愛(ài)的`是家人的溫暖與關(guān)懷。不要總只會(huì )記住父親嚴肅的表情和母親責備的話(huà)語(yǔ)，而要更多的體會(huì )那濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿(mǎn)灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風(fēng)景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 66
堅持是一把金鑰匙；堅持是克服苦難的精神；堅持是一杯清涼可口的水；堅持是一種充滿(mǎn)希望的戰斗。所以不管做什么事情我們都要堅持。
在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我和表哥要進(jìn)行跑步100米的比賽。一開(kāi)始，我覺(jué)得很容易，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒�，跑到一半的時(shí)候我被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)曬熟了，汗水一滴一滴的落下來(lái)。這時(shí)候我停下腳步跑不動(dòng)了，想休息一會(huì )兒。就在這時(shí)我想到老師說(shuō)過(guò)：只要堅持就可以成功。我立馬站起來(lái)，擺出跑的'姿勢就迅速的跑向終點(diǎn)。最后沒(méi)想我的堅持既然要我贏(yíng)了，我高興得手舞足蹈，忘記了疲勞。
你們知道嗎？我本來(lái)不愛(ài)看書(shū)，但是媽媽為了讓我堅持閱讀，買(mǎi)了許多書(shū)。有一次媽媽給我看了一本書(shū)叫《會(huì )跳繩的跳繩》，看了這本書(shū)我覺(jué)得里面的內容很有趣，很幽默，所以我漸漸的喜歡上看書(shū)了，而且每天還堅持看半個(gè)小時(shí)。堅持看書(shū)能讓我們學(xué)到很多知識；堅持看書(shū)能讓我們積累好詞好句；堅持看書(shū)能讓我們的心情不時(shí)的變幻。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)最忠誠的朋友。所以我們要堅持看閱讀。
只要堅持就會(huì )有成功。堅持就是一把金鑰匙它會(huì )打開(kāi)所有的門(mén)，也是充滿(mǎn)希望的光芒。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 67
時(shí)間悄悄地從我的指間滑過(guò)，我不經(jīng)意中長(cháng)大了。在成長(cháng)的.過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了許多許多，如古箏、乒乓球、美術(shù)、奧數、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而，讓我銘記在心的是寬容大方。
人們常說(shuō)“男生之間充滿(mǎn)競爭，女生之間充滿(mǎn)嫉妒”。我也不例外。記得在三年級暑假時(shí)，有一個(gè)叫王娜的女生，她心里充滿(mǎn)了嫉妒、怨恨和報仇。她也被男生稱(chēng)為“暴力女”。無(wú)論男生女生，無(wú)論天多高、地多厚，只要“王娜金口一張，全托管學(xué)生遭殃”。有一天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)新鉛筆盒，我帶到托管班去用了，結果被王娜一眼看中，搶過(guò)去就玩，最后到底是把我的新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來(lái)，還讓她給我賠一個(gè)，可王娜仍然在玩。這時(shí)阿姨回來(lái)了，說(shuō)了她，并且給我修好了�；丶液�，我把著(zhù)件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要懂得寬容，弄壞文具又怎樣？回家媽媽給你修不就得了？”我想也是。我就說(shuō)：“那么我明天跟她道歉吧！”媽媽同意了。第二天，我剛要跟她道歉，結果聽(tīng)到了她跟我說(shuō)：“對不起，我不小心弄壞了你的文具，我錯了�！闭嫦氩坏�，她竟然回說(shuō)出這種話(huà)。我愣住了�；剡^(guò)神兒來(lái)，我也和她道歉了，并成為了好朋友。
這就是我在成長(cháng)過(guò)程中學(xué)到的品質(zhì)。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 68
我學(xué)會(huì )了做飯記得去年暑假,媽媽讓我出來(lái)吃飯�？粗�(zhù)桌上誘人的飯菜,我的眼睛射出羨慕的光芒，于是“要學(xué)會(huì )做飯”的念頭油然而生。
媽媽見(jiàn)我要學(xué)做飯,就教我菜刀該怎么拿,菜該怎么切、炒。之后,我就迫不及待地嘗試起來(lái)。先學(xué)切菜，可那菜刀像跟我作對似的,不是往東倒,就是往西歪,怎么也扶不正，我賭氣不學(xué)了。媽媽用激將法激我說(shuō): “這么沒(méi)出息,受到點(diǎn)小挫折就打退堂鼓,將來(lái)走進(jìn)社會(huì )怎么辦?”我一想,也對,趕緊跑回去繼續學(xué)。這次菜刀像施了魔法似的,一拿就正了。接下來(lái)學(xué)炒菜，我按照媽媽說(shuō)的先放油,接著(zhù)把切好的青菜倒了進(jìn)去,再放了滿(mǎn)一大勺鹽,翻炒了一會(huì )兒,本來(lái)該出鍋了的,而我加了點(diǎn)兒水,把蓋子蓋了上去,悶了一會(huì )兒，等我把鍋蓋拿掉,呀,可憐的青菜早已變成 “黃菜”了。媽媽嘗了一口: “哎呀,太咸了!”媽媽給我總結了一下: “一是鹽放多了；二是青菜不能放鍋里悶�！焙髞�(lái)的`幾天里,我吸取教訓,多次嘗試,終于學(xué)會(huì )做飯了。真是 “前事不忘后事之師” 啊!這次我不僅學(xué)會(huì )了做飯,還知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理,只要堅持不懈地去做一件事情,總會(huì )有成果的。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 69
在平常生活中，我們回去感恩許多人。親人、朋友、老師···《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了愛(ài)。這本書(shū)的作者是亞米契斯。他以小學(xué)生安利柯的口吻寫(xiě)了一年中的所見(jiàn)，所聞，所想。讓我們感受到親人的愛(ài)，師生的情誼，和朋友之間的友愛(ài)之情。我最喜歡其中的.《小抄寫(xiě)員》了。
故事中的敘利奧生活在一個(gè)貧苦的家庭，他的爸爸每天工作完回家還要幫報社寫(xiě)簽條。敘利奧認為爸爸為家付出了那么多，就想感恩爸爸，他每天晚上12點(diǎn)都幫爸爸寫(xiě)紙條。我認為敘利奧是一個(gè)懂事的好孩子，因為他知道去回報每天為家努力工作的爸爸，如果我是敘利奧，恐怕不會(huì )每天晚上去幫爸爸寫(xiě)紙條。雖然我沒(méi)有像敘利奧那樣去感恩爸爸，但我對父母還是能做到有一顆感恩的心。有一年母親節，我想匯報一下把我帶到這個(gè)世界的媽媽?zhuān)阒贫艘惶住巴昝馈备卸鲖寢層媱�。早上，�?點(diǎn)就起了床，這對我這個(gè)大懶蟲(chóng)是很不容易的。來(lái)到廚房，我先煎了兩個(gè)荷包蛋，接著(zhù)把冰箱中的牛奶拿出來(lái)加熱，為了防止食物不夠，我又拿了兩個(gè)大饅頭放進(jìn)微波爐。
終于，早飯做完了。媽媽看著(zhù)我的做的的早餐，雖然很平常，但媽媽還是很高興。我們每個(gè)人都要有感恩的心，都要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 70
感恩，相信大家都明白。都聽(tīng)說(shuō)過(guò)�？墒�，真正去做到，明白其中的含義的人，卻很少。
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )有人一直在抱怨，事事不順，好像老天爺和周?chē)娜藢?zhuān)門(mén)與他作對似的，而有的人雖然沒(méi)有高官厚祿，卻知足常樂(lè )，一直心懷感恩。前者往往表現得急躁煩惱，愁眉苦臉，因欲望得不到滿(mǎn)足而怨言不斷;而后者表現得快樂(lè )平和，和顏悅色，充滿(mǎn)喜樂(lè )。生活其實(shí)是一種心態(tài)，關(guān)鍵是你如何看待周?chē)囊磺�，假如我們一直以感恩的心看待一切，那么無(wú)論處境如何的惡劣，都會(huì )悅納，假如生活給予我們一丁點(diǎn)的恩惠，我們都會(huì )覺(jué)得是上帝的眷顧。反之，我們將永遠都處于不滿(mǎn)足和抱怨之中，因為人的欲望是無(wú)限的'。
一縷陽(yáng)光、一片金色的銀杏葉、一根頑強地破土而出的小草、同事的一個(gè)微笑、朋友的一聲問(wèn)候……這一切都值得感恩，感謝神創(chuàng )造了充滿(mǎn)美妙的大自然，感謝神給予我一個(gè)躲風(fēng)避雨的地方，感謝神讓我經(jīng)歷磨難使我變得更堅強，感謝神讓我的貪欲一敗涂地讓我的心境變得更加清澈，感謝神使得這個(gè)世界總是存在著(zhù)美麗的東西……
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )對身邊的一切感恩，你就會(huì )體會(huì )到那無(wú)窮的快樂(lè )。讓我們一起感恩身邊的人，身邊的物，感恩我們的世界!
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 71
我們也沒(méi)有想要得到的，有沒(méi)有想完成的事情？答案是有的，那我們?yōu)榱送瓿蛇@些事情，首先我們得努力，得奮斗其次，我們努力和奮斗的過(guò)程中必須要自律，如果不自律的話(huà)，就算我們再努力，再奮斗也有一點(diǎn)空談。
我們自律一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)可以完成許多不能完成的事情，比方說(shuō)關(guān)于學(xué)習方面的，如果我們自律一點(diǎn)能在老師不說(shuō)的情況下去預習，去復習相信我們的成績(jì)必然不會(huì )差到哪里去。如果我們能自律一點(diǎn)，用在完成自己的.夢(mèng)想每時(shí)每刻都在為自己的夢(mèng)想自律都在靠近自己的夢(mèng)想，我們總有一天會(huì )觸手可及碰到作文吧自己如星辰般燦爛的夢(mèng)想。我認為自律一定是一個(gè)法寶，能夠幫助我們完成一切不可能完成的事情，然后我們在自律的前提上加上勤奮和努力，這樣我們離成功將不會(huì )再遙遠！
我們自律一點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)可以讓自己的人生多一些選項，優(yōu)秀的人可以選擇很多路走，也可以成為別人的目標和夢(mèng)想因為每一個(gè)優(yōu)秀的人都付出了別人看不出的巨大努力，這巨大的努力不是所有人都可以完成的！
最后希望我們都能自律一點(diǎn)點(diǎn)，自律一點(diǎn)也是好的，這樣我們就可以有更多的選項，這樣我們就可以變成別人的夢(mèng)想和目標……
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 72
中國有句諺語(yǔ)叫“不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩�！边@句話(huà)不知你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？我們要“銜環(huán)結草，以德報恩”。當我們過(guò)生日時(shí)，當我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí)，可想過(guò)那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養大，我們總是衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手�？上脒^(guò)父母在外奔波勞累；可想過(guò)幫父母干過(guò)一件家務(wù)活；可想過(guò)父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問(wèn)題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳�？晌覀冇凶鲞^(guò)幾件讓他們心滿(mǎn)意足的事。
父母不圖我們千恩萬(wàn)謝，他們只要我們長(cháng)大后能面對著(zhù)競爭激烈的社會(huì )。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的.人生，老師教會(huì )了我們許多知識。
大愛(ài)無(wú)私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要從點(diǎn)滴做起，記住不要讓愛(ài)你的人失望。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 73
曾經(jīng)有一個(gè)女孩子跟我說(shuō)，媽媽去世后，她才知道做家務(wù)是多么辛苦。媽媽活著(zhù)的日子里，她連衣服都不用洗。
當你發(fā)現人生無(wú)常的時(shí)候，你是否為自己擁有的一切而感謝上天？
我們有所愛(ài)的人，有愛(ài)我們的人；有父母的愛(ài)，兄弟姐妹和朋友的愛(ài)，這是多么難能可貴。
有健康的身體，可以做自己喜歡做的事，吃自己喜歡吃的東西，這是多么幸福！
我們有睡覺(jué)的.地方，有一個(gè)可以歇息的懷抱。
每天早晨醒來(lái)，可以呼吸一口新鮮的空氣；可以看到蔚藍的天空、朝露、晚霞和月光。這一切，原來(lái)不是應得的。
我們有一顆樂(lè )觀(guān)的心靈，有自己喜歡的性格和外表，有自己的夢(mèng)想，可以聽(tīng)自己喜歡的歌。
這一切，都是恩賜。
當我們擁有時(shí)，我們總是埋怨自己沒(méi)有些什么。當我們失去時(shí)，我們卻忘記自己曾經(jīng)擁有些什么。
我們害怕歲月，卻不知道活著(zhù)是多么可喜。我們認為生存已經(jīng)沒(méi)意思，許多人卻在生死之間掙扎。
什么時(shí)候，我們才會(huì )為自己擁有的一切滿(mǎn)懷感激？
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 74
也許不論何時(shí)，我們始終都會(huì )想著(zhù)這些關(guān)于健康，關(guān)于生活的所有情況，都是在你心目中歷久彌新的。
哪怕是很久以前，我們也曾經(jīng)因為一件小事物而感動(dòng)的潸然淚下，可是最后這一切都已經(jīng)逐漸消失，沒(méi)有什么是沒(méi)有辦法分手的邂逅，想那么多離別的時(shí)候，你都已經(jīng)經(jīng)受過(guò)了。
所以即便是在為了你能夠看到很多結局也沒(méi)有關(guān)系，因為所有的結局都是已經(jīng)注定了的。
沒(méi)事，我們也許會(huì )因為上課的條件不一樣，就會(huì )去尋找一種不一樣的.反應，哪怕是在這漫長(cháng)的路上，你能夠遇到很多人在這里孜孜不倦的為你教導，為你寫(xiě)歌，為你歡樂(lè )。
當然還是在你繁忙的時(shí)候，你才會(huì )明白，原來(lái)這一切都只是一件非�？鞓�(lè )的事情，而不是像當年的他們那樣想得如此明白，但是又從來(lái)都沒(méi)有任何的余地可以留給自己。
所以很多故事其實(shí)都在你的心中，都在你的眼里，但是你從來(lái)都是視而不見(jiàn)。
當然那些游戲也會(huì )或多或少地說(shuō)明一些問(wèn)題，這是當初的你不知道而已。
成長(cháng)這一條路上始終還是會(huì )有的，但是將來(lái)無(wú)數次你都會(huì )學(xué)著(zhù)表達自己的感情。
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“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！别ビ糗跋�，是花兒對春風(fēng)愛(ài)撫的感恩;嬌艷欲滴，是花兒對細雨滋潤的感恩;姹紫嫣紅，是花兒對陽(yáng)光溫暖的感恩;化作春泥，是花兒對土壤養育的.感恩。因為感恩花兒才如此美麗芬芳，因為感恩我們的生活才會(huì )如次此多姿多彩。
從呱呱墜地到長(cháng)城翩翩少年，我們都需要感恩。感恩父母。是誰(shuí)十月懷胎，一朝分娩;是誰(shuí)十月小心，一朝欣喜;是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)奔波勞累，默默關(guān)心;是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏。天空再黑再暗，也有他們照亮前方，前路再艱再難，也有他們留守后，方等你回家。
感恩老師。是誰(shuí)一截粉筆，傳遞知識;是誰(shuí)三尺講臺，一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞;是誰(shuí)灌溉桃李，放飛希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈还芙窈笕绾�，都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰(shuí)雪中送炭，兩肋插刀;是誰(shuí)不離不棄，默默陪伴。后半生的路漫長(cháng)且艱辛，你也始終陪伴在身旁。
學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人的必修課，常懷感恩的心，我們的人生才會(huì )更加精彩。
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當你每天放學(xué)端起可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì )想起為你辛苦一生的媽媽?zhuān)曛袚沃?zhù)傘接你的爸爸？當你取得好成績(jì)時(shí)，你是否會(huì )想起耐心輔導你功課的老師？當你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì )想起辛勤的清潔工？他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，滋養了我們的生命，滋養了我們的.靈魂，筑成了我們的華夏文明。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì )感恩。？
我們中華民族有五千年的歷史，感恩是我們的傳統美德，感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感。樂(lè )于助人、知恩圖報自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”，“投桃報李”是友好往來(lái)的感恩；“士為知己者死”是報知遇之恩；“銜環(huán)結草”是報恩惠之心。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，何況我們是新時(shí)代的炎黃子孫呢？
讓我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為我們做出貢獻的人，給他人一份溫暖、給他人一份快樂(lè )。有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那我們該如何感恩別人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。在家做一些力所能及的小事，就是對父母的感恩。隨手把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。對賣(mài)早餐的阿姨送上一個(gè)溫柔的微笑，就是感恩。
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太陽(yáng)每天賜給我們光亮和溫暖，大地每天供應我們豐富的食物，老師每天孜孜不倦地教導我們許多事情，父母每天不厭辛苦的撫養我們，農夫每天為我們種植許多農作物，建筑工人每天蓋著(zhù)美輪美奐的房子……許多值得感恩的人事物，在我們的生活周?chē)粩嗟纳涎荨?/p>
身為現代社會(huì )的一員，個(gè)人和社會(huì )的關(guān)系非常緊密，不可能離群索居，生活中都會(huì )有各行各業(yè)，不同的人幫助著(zhù)我們。爸爸就像個(gè)太陽(yáng)，穩穩的支撐著(zhù)我們全家；媽媽就像個(gè)月亮，照料著(zhù)我們的衣食住行，我們應適時(shí)的說(shuō)出“我愛(ài)你”，即使是一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)，都能表現出自己對別人的感謝之情。莫以善小而不為，一個(gè)小動(dòng)作便能大大改變自己的想法，凡事都要心存感恩之心，要懂得幫助別人，因為有感恩的心，世界才會(huì )溫暖；因為大家心中有愛(ài)，世界才會(huì )和平。社會(huì )上有許多位我們服務(wù)的志愿者叔叔阿姨們，他們正是需要感謝的.人，感謝他們不辭辛勞的為我們貢獻所有的勞力和心力。
我們可以對一個(gè)陌生人微笑，可以向晨跑的大叔說(shuō)聲早安。夕陽(yáng)只會(huì )在黃昏時(shí)刻綻放光采，照亮我們的是它，學(xué)會(huì )感恩、擁有一顆感恩的心比任何事都重要。
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生命是一個(gè)既美妙又難以讀懂的東西，當它堅強的時(shí)候再大的困難，再大的挫折對于它而言都毫無(wú)影響；但當它脆弱的時(shí)候，就算是一件小小的事都會(huì )把它傷的很深！很深！但是生命的美妙可以把它的優(yōu)缺點(diǎn)都掩蓋起來(lái)。我喜歡生命美妙我更喜歡生命的神圣生命的`純潔。
生命是可貴的，我們沒(méi)有必要去刻意的傷害它，所以我選擇了快樂(lè )，更選擇了堅強，因為我覺(jué)得這是對生命最好的回贈。青春是生命中的童話(huà)，它是生命中最美妙的過(guò)程。
青春的童話(huà)告訴現在的我應該怎樣回贈生命賦予我的東西。它還告訴我應該怎樣去讓愛(ài)我和關(guān)心我的人放心，快樂(lè )和幸福。青春是生命給我最有激情的禮物，我會(huì )好好珍惜它，我會(huì )用我最大的能力把它發(fā)揮到極致。謝謝你青春的童話(huà)！
愛(ài)、自由
有些人，注定是生命中的過(guò)客；有些事，常常讓我們很無(wú)奈。其實(shí)與其傷心流淚，不如從容面對；那么，別等不該等的人，別傷不該傷的心。孤獨，不一定不快樂(lè )，得到，不一定能長(cháng)久；失去，不一定不再擁有。愛(ài)的時(shí)候，讓她自由；不愛(ài)的時(shí)候，讓愛(ài)自由。也許看得淡一點(diǎn)，傷就會(huì )少一點(diǎn)。
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《神雕》里有個(gè)李莫愁，天生麗質(zhì)，武藝超群，卻又傲慢、固執、喜怒無(wú)常，明明知道陸展元已不再愛(ài)她，可就是不愿放棄，孤獨一生，到死也沒(méi)有看透情為何物。
現實(shí)中，有人同李莫愁一樣，心存半瓶老醋，卻常自詡才情過(guò)人，與人相處，傲慢無(wú)理，背道而馳，卻又常嘆世態(tài)炎涼、人情冷漠，跌落于自創(chuàng )的陷阱當中，終日里郁郁寡歡。事實(shí)上，讓自己悶悶不樂(lè )的不是別人，而是自己。如同一只裝滿(mǎn)水的杯子，裝滿(mǎn)了自己的看法，再甜美的'飲料都難以注入。生命需要理解，生活離不開(kāi)寬容。智者為師，各取所長(cháng)，倒掉水分，虛心接受他人的意見(jiàn)，認真傾聽(tīng)不同的聲音，不知不覺(jué)中，就會(huì )感動(dòng)自己。生活因為感動(dòng)而變得柔韌與寬闊。
不去放棄，就等于背上了許多沉重的負擔，就像一件早已過(guò)時(shí)、陳舊的衣服，穿起來(lái)不倫不類(lèi)、滑稽、好笑。不會(huì )放棄，就只能讓它占據著(zhù)你本已擁擠的空間，還需要不停地收拾與整理，費時(shí)費力。
學(xué)會(huì )放棄，放棄戒備，放棄私心，用心行動(dòng)，用情去審視塵世。當我們被一人一事、一草一木而感動(dòng)自己的時(shí)候，你會(huì )更加敏銳地發(fā)現大千世界的美好與燦爛。
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當你為自己沒(méi)有好鞋穿時(shí)，你會(huì )發(fā)現有些人沒(méi)有鞋穿；然而當你認為自己沒(méi)有鞋穿時(shí)，你會(huì )發(fā)現有些人沒(méi)有腳；最后你認為你的母親對你不好，你會(huì )發(fā)現有些人渴望得到母愛(ài)。珍惜自己所擁有的一切。你是獨一無(wú)二的，唯一的。
每個(gè)人呢都有一些煩惱，不要以為頑固子弟就沒(méi)有煩惱。
自己要學(xué)會(huì )珍惜，當一件事或一個(gè)人在你面前時(shí)，你覺(jué)得無(wú)所謂，可是一旦他離開(kāi)，就會(huì )后悔，沒(méi)有后悔藥。
我珍惜自己現有的，因為我呢認為一切都是美好的，比起那些貧困山區的孩子，自己遠遠是好的，比他們好十倍、千倍、萬(wàn)倍。
我珍惜自己現有的`，珍惜我的母親、父親。天下所有父母親對自己的孩子都是愛(ài)的。
我為自己現有的一切感到萬(wàn)分高興。
因為我知道自己永遠是獨一無(wú)二、唯一。
鞋、衣服、帽子、以及所有物品，都是很多的。
我真誠希望大家：珍惜現有的一切吧！
當煩惱來(lái)臨時(shí)，希望大家不要被擊倒，要勇于面對，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，挑戰自己，戰勝自己。
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轉眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓練營(yíng)第三期的演講課。通過(guò)這節課，我學(xué)會(huì )了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現雖然經(jīng)過(guò)兩次培訓，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來(lái)啊，鄉愁是一座矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩(shī)詞的朗誦視頻，并引導我們理解這首詩(shī)的意思，主要表達了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對于這類(lèi)型的詩(shī)歌在朗誦上的技巧和增加情感的.投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評價(jià)，并說(shuō)出自己的感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應該感謝父母，他們賦予了我們生命，養育我們長(cháng)大成人，付出了多少辛勞的汗水��！所以我們要竭盡全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說(shuō)家們的演講進(jìn)行了評價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽(tīng)的人很舒服；第二，他們的語(yǔ)調抑揚頓挫，擅長(cháng)用感情來(lái)感染別人；第三，把感恩的故事說(shuō)得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
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我打開(kāi)抽屜，翻找著(zhù)什么，但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi)，卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著(zhù)它，出了神。
我興高采烈地拿著(zhù)新買(mǎi)的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個(gè)很要好的好朋友，便請她幫忙把尺子放回我的桌子上�？晌夷睦镏�，待我回來(lái)，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著(zhù)頭，看著(zhù)腳尖。我拿著(zhù)尺子，跑到外面，背靠著(zhù)欄桿，丟下她一個(gè)人獨自站在我的座位旁。
后來(lái)，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對待她，我竟然忘了朋友間最基本的'東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過(guò)去了，你怎么還在內疚呀!這是還你的尺子�！�
我被這短短的兩句話(huà)啟發(fā)了，原來(lái)寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì )了寬容的對待每一個(gè)人。
仔細地端詳著(zhù)這把尺子，驚訝地發(fā)現，這把尺子雖不能繼續測量物體，但可以用來(lái)測量人心的寬廣或狹窄。
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有句話(huà)我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無(wú)限的快樂(lè )。
想到前幾天自己身上發(fā)生的事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我被王浩源同學(xué)重重地撞倒在地上。當時(shí)我就覺(jué)得眼冒金星，眼角傳來(lái)一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼，并大聲吼道：“王浩源，你……”王浩源顯然被嚇呆了，漲紅著(zhù)小臉，不知所措地站在一旁。隨后，老師趕來(lái)為我處理了傷口，但眼角還是鼓著(zhù)個(gè)巨型“鴨蛋”，而王浩源則低著(zhù)頭被家長(cháng)帶回去反醒兩天。這時(shí)，我暗自高興地說(shuō)：“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負我�！�
連續幾天王浩源都沒(méi)來(lái)上課，看著(zhù)他空蕩蕩的座位，我心里有一絲莫名其妙的.難過(guò)，我想起了從小媽媽就教我要學(xué)會(huì )寬容別人�，F在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過(guò)幾天就沒(méi)事了，快回來(lái)上課吧!我不能少了你這個(gè)朋友!
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了用一顆包容的心去對待事物。
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在我們每個(gè)人的身邊。都會(huì )有許許多多自己不太留意的人。是么？
但是，你有想過(guò)嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛(ài)護你的嗎？
也因為每天我們都會(huì )看見(jiàn)許多不同的.人。每天看見(jiàn)一些不同的事物。所以可能會(huì )讓你忽略了很多。
忽略很多在關(guān)心你的人。忽略許多你該去關(guān)心的人。忽略許多你該留戀的事物。許許多多。
所以，我覺(jué)得我們應該去關(guān)心，愛(ài)護，幫助．身邊的每一個(gè)人．即使是只有一面之緣的人。只要別人有需要幫助。我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個(gè)人。因為也或許就因為你幫了別人一個(gè)小小的忙。別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你。也可能別人會(huì )忘記你。但這個(gè)并不重要。因為。幫助了別人，也就足夠了。多幫助一些人。也會(huì )讓你更懂得做人的樂(lè )趣。你就可以活得更加的開(kāi)心了。
所以，當別人有需要幫助時(shí)。你不要想著(zhù)幫了別人就是想要別人的報答。你只要向著(zhù)你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已。用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人。用真心去愛(ài)護，關(guān)心。自己身邊的每一個(gè)人。那樣。你的生活將會(huì )更加的精彩。更加的開(kāi)心......
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世界上最寬闊的使海洋，比海洋更寬闊的使天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。
寬容是一種力量。林肯的朋友說(shuō)：“你怎么和敵人交朋友？你應該消滅他們�！彼f(shuō)：“是啊，我正在消滅他們�！睂捜菔挂酝藶檫M(jìn)，而不是表示退讓?zhuān)鞘怯心康挠杏媱澋�，只有學(xué)會(huì )寬容，我們的朋友才會(huì )多不勝數，我們的眼界才會(huì )更寬闊，朋友快學(xué)會(huì )寬容吧。
寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書(shū)，原來(lái)是與鄰居爭地。他回書(shū)道：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！弊詈髢杉液秃萌绯�，這是什么力量？是寬容的'力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問(wèn)題都可以輕易解決，所以我們要學(xué)會(huì )寬容。
寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒(méi)有藺相如的一顆寬容的心不計較廉頗的過(guò)錯，哪有廉頗的負荊請罪？只有不計較他人過(guò)錯，學(xué)會(huì )忘卻，忘記昨日是非，誠摯地寬恕他人再把他忘記，才能學(xué)會(huì )寬容，擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。
寬容別人就是寬容自己�！皩捜菔窃谇G棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�，學(xué)會(huì )了寬容，我們的未來(lái)才能充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們生活中才能充滿(mǎn)快樂(lè )。
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一個(gè)美麗的村子里，有一條小河河，河面上有一座獨木橋，白羊住在河的這一邊，黑羊住在河的那一邊。
有一天，白羊和黑羊都要出門(mén)去，它們在獨木橋上相遇了，它們彼此之間都不愿讓著(zhù)對方互相打起來(lái)了，最后它倆腳一滑都掉到水里去了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，其中卻蘊含了一個(gè)深刻的道理：禮讓?zhuān)绻籽蚝秃谘蛑杏幸环阶龀鲎尣�，那么它們倆就不至于落得個(gè)掉進(jìn)水里的結局了。
禮讓是中華民族的美德，也是每個(gè)人必須做到的品質(zhì)，但生活中經(jīng)常有人無(wú)視他，有一次我去坐公交車(chē)，看到了令人驚訝的一幕，十幾名乘客正擠在車(chē)門(mén)前無(wú)序的往車(chē)里走，場(chǎng)面混亂，一位老爺爺在人群中氣憤的喊：“擠啥嘞？不知道排隊嗎！”本來(lái)排隊的話(huà)，一次只上一兩個(gè)人，一小會(huì )兒就可以通過(guò)，可是人們總想讓自己先擠進(jìn)去，就造成了這般混亂的場(chǎng)面。
還有一次在地鐵上，一個(gè)60多歲的頭發(fā)花白的老人把座位讓給了比他還老的.一位老人，旁邊的年輕人根本無(wú)動(dòng)于衷，都在玩手機，這位60多歲的老人，懂得禮讓?zhuān)盐恢米尳o了別人，難道他不值得敬佩嗎？
作為祖國未來(lái)花朵的我們，一起來(lái)學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)尪Y讓的種子在我們的帶領(lǐng)下，在祖國大地上開(kāi)出美麗的花朵吧！
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今天，我們學(xué)校舉行了一次名為“感恩——我們在行動(dòng)”的活動(dòng)，演講老師提到了有沒(méi)有做過(guò)對不起父母的事，我就想起了那件事。
記得二年級上冊里的一天，我感冒了，媽媽知道后，立刻把我送去了醫院，醫生對媽媽說(shuō)：“你兒子沒(méi)什么大礙，只是有點(diǎn)輕感冒，吃些藥就可以了，不要吃海鮮�！闭f(shuō)著(zhù)，從身后的.藥品柜里拿出了幾盒藥。第二天是星期六，中午，我回到家，看見(jiàn)桌上放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的螃蟹，頓時(shí)饞得口水直流，可媽媽卻死活不讓我吃，我只好作罷。吃完飯后，媽媽叫我吃藥，她把藥品里的藥倒進(jìn)一個(gè)小碗里，我添了一下，苦極了，我想：我絕不喝這么苦的藥。于是，我想了想，慢慢的把藥倒進(jìn)了身旁的墨水瓶里。過(guò)了一會(huì )，媽媽上班去了，我看著(zhù)螃蟹心想：媽媽不讓我吃，我偏偏要吃。于是我大口大口的吃起來(lái)，滿(mǎn)足極了。我一連幾天都不吃藥，還吃一些不能吃的東西�？珊镁安婚L(cháng)，一天，我又咳嗽又打噴嚏，媽媽一見(jiàn)，問(wèn)我這幾天是不是沒(méi)吃藥，我只好如實(shí)交代了。媽媽并沒(méi)有發(fā)火，只是嘆了口氣。后來(lái)我才知道，媽媽要我吃藥是為我好。
父母要你做的，都為你好，我們要學(xué)會(huì )感恩。
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早上，我七點(diǎn)鐘來(lái)到補習班，還有點(diǎn)早，便到洗手間去洗個(gè)手。遠遠的就聽(tīng)見(jiàn)了“滴答滴答”的聲音，原來(lái)是一個(gè)水龍頭在哭泣，我大步流星的跑到水龍頭旁，立即把它擰緊。我邊走邊想這兒的水龍頭經(jīng)常有人沒(méi)擰緊就跑了，水不停地往下流，長(cháng)年累月會(huì )造成多大的損失。怎么提醒同學(xué)們注意節約用水呢？我眨巴著(zhù)眼睛思考著(zhù)�！皩�，寫(xiě)張紙條貼在龍頭的墻上不就行了！”
說(shuō)干就干，我回到教室，連忙取出一張紙、一只白板筆和一個(gè)膠水認認真真的寫(xiě)起紙條來(lái)。因為白板筆的筆殼比較大，不好寫(xiě)，它不聽(tīng)我的是換了，握筆的手在顫抖，寫(xiě)下的字還是歪歪扭扭的。我不灰心，在白紙上反反復復地寫(xiě)，寫(xiě)了一張又一張，終于成功了！我望著(zhù)“節約用水，人人有責�！卑藗�(gè)工整的而清秀的`字笑了笑。
我看了看表現在已經(jīng)七點(diǎn)半了同學(xué)們快來(lái)了。我想我要在同學(xué)來(lái)之前完成！我趕快拿來(lái)膠水，在它的四周涂上膠水，往水龍頭的墻上貼�！鞍ミ稀眽μ吡�，我夠不著(zhù)。我想了想便從教室里搬了把椅子，站在椅子上，將紙條扶正，小心翼翼的貼的起來(lái)。貼好紙條，我擦了擦汗涔涔的臉蛋，輕輕的舒了口氣。
叮叮叮！上課了我興高采烈的走進(jìn)教室心里美滋滋的。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 89
上個(gè)星期一，我們上了一節體育公開(kāi)課，這節課的內容是一立定跳遠。
課程開(kāi)始了。老師帶我們做過(guò)準備活動(dòng)和小游戲后，便開(kāi)始了學(xué)跳。老師說(shuō)：整個(gè)身子半蹲，前傾身體。我按老師說(shuō)的做好了姿勢，老師又說(shuō)：手向后擺，腳蹬地，后起跳。我于是便手向后擺，腳使勁地一蹬，跳了出去。等我回過(guò)神來(lái)之后，發(fā)現起點(diǎn)線(xiàn)已經(jīng)被我跳過(guò)去好遠了，我不禁得意地擺了擺手。
接下來(lái)到了第二階段一練習跳高。老師在我們面前放了一個(gè);拱橋，讓我們跳過(guò)去。我想這好像有點(diǎn)難啊，但還是勇氣戰勝了恐懼。輪到我了，我身體前傾，使勁地將腿跳起來(lái)。最后，我成功了。
到了練習的.第三階段一跳遠。老師將剛才做成拱橋的墊子平鋪，讓我們跳。這下我心里的大石頭就落了地，開(kāi)始饒有興趣地觀(guān)察起別的同學(xué)的動(dòng)作來(lái)。真是千奇百怪，比如陳彥霏就玩起了女俠的花招。
觀(guān)察了一會(huì )，我要跳了。我身體半蹲，目視前方，將手擺到后面，然后使勁一跳，落地了，我跳過(guò)去了！
又到了第四階段一競賽。規矩是先跳過(guò)去繞過(guò)墊子再跑回來(lái)。比賽的時(shí)候，我們組像小袋鼠一樣井然有序地交接著(zhù)，老師還表?yè)P了我們，我心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動(dòng)讓我知道試了不一定會(huì )成功，但不試一定不會(huì )成功！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 90
期末大考完了以后，我來(lái)到了原來(lái)的學(xué)校，同學(xué)們看到了我，都和我熱情的打著(zhù)招呼，把手上的零食都給了我。
過(guò)了一會(huì )兒，我和一些同學(xué)一起約著(zhù)去大悅城游玩。為了更好的留出玩的時(shí)間，我們去負一樓的美食廣場(chǎng)買(mǎi)了點(diǎn)鍋盔吃，我還給大家加了個(gè)雞翅，我們開(kāi)心的吃著(zhù)。
吃完以后，我們來(lái)到了電玩城里玩。同學(xué)們很大方，直接取了三百多個(gè)幣，我們一起坐到了開(kāi)車(chē)的駕駛位，開(kāi)始比賽。我們開(kāi)心的玩耍，不一會(huì )幣沒(méi)有了，我們覺(jué)得還沒(méi)玩夠，于是開(kāi)始了地下尋幣之旅。我們去玩抽獎，沒(méi)想到中了個(gè)大獎，還用彩票換了一個(gè)聚會(huì )骰子。
我們想找個(gè)地方坐下玩玩這個(gè)骰子，沒(méi)想到路過(guò)一家密室的時(shí)候，他們又有了新的'主意，打算去玩密室逃脫。我們玩了兩個(gè)密室，都太燒腦了，想休息一下。
我們來(lái)到漫咖啡坐了下來(lái)，買(mǎi)了幾瓶最難喝的生姜味可樂(lè )，準備作為游戲的懲罰。游戲開(kāi)始了，我從頭到尾運氣都很好。不是找人代喝就是唱歌，可是一位同學(xué)就不是這樣了，除了喝就是劈叉，逗的我們樂(lè )呵呵。
這次同學(xué)會(huì )，我真的很開(kāi)心，想念大家在一起的開(kāi)心時(shí)光，給我留下了美好的回憶。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 91
我有許多愛(ài)好，仿佛是晚上天空中的一顆顆閃爍的星星，其中，我摘下一顆最明亮的星星，里面有我最喜歡的愛(ài)好-——溜冰。
在二年級下冊的.期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，媽媽答應我，給我買(mǎi)我特別喜歡的溜冰鞋。有人問(wèn)我，我為什么喜歡溜冰，因為，前幾天我看見(jiàn)公園那邊有幾個(gè)人在那溜冰，我羨慕極了，心里就想要有一雙溜冰鞋。
現在我有一雙溜冰鞋了，就叫媽媽在一旁教我。剛開(kāi)始，我慢慢溜上去，沒(méi)到2分鐘，就跌了個(gè)四腳朝天。我覺(jué)得還有信心，就又開(kāi)始溜冰。之后，我慢慢的往前溜，到了一個(gè)轉折口，我像走路一樣，一只腳往后一溜，哎呀!我又跌了個(gè)四肢朝天�！拔也粚W(xué)了�！蔽艺f(shuō)，“要跌倒這么多跤，我不學(xué)了�！眿寢屢�(jiàn)我這樣說(shuō)，連忙過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，你應該堅持下去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又有信心了，之后，我天天練習，果然，我溜的很好了。
世上無(wú)難事，只怕有心人!我不僅學(xué)會(huì )了溜冰，還讓我明白了做事情不能半途而廢，要堅持下去的道理。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 92
今天早上，爸爸和媽媽出去散步了，我開(kāi)始穿衣、洗手、洗臉，準備玩一會(huì )，可是，我的大腦里跳出一個(gè)主意：親自做一次早餐，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，做我們最?lèi)?ài)吃的煎蛋和煎香腸。我先把電餅鐺打開(kāi)開(kāi)關(guān)預熱一下，又倒上油，等油熱了以后，就開(kāi)始打雞蛋。我先拿一個(gè)雞蛋在灶臺邊上輕輕磕了一下，可是沒(méi)磕開(kāi)，可能勁太小了吧， 于是又使勁磕了一下，“啪”的一聲！哇，雞蛋液幾乎全流完了，只剩下一個(gè)雞蛋黃在手里。哎！平時(shí)雞蛋在爸爸的`手里是百依百順，可一到我的手里，怎么變了一個(gè)樣呢？我好不容易把六個(gè)雞蛋打進(jìn)電餅鐺，按了一個(gè)“煎蛋”按鈕，哈哈，就等著(zhù)開(kāi)飯嘍！過(guò)了二分鐘，雞蛋和香腸都煎好了，我特別小心的把每個(gè)雞蛋和香腸放入盤(pán)中，耶，就等著(zhù)老爸老媽回來(lái)吃飯了！
果然，老爸老媽一回家就聞到了香味，一看驚訝地說(shuō)：“哎，我又沒(méi)訂餐，怎么會(huì )有雞蛋和香腸呢？”“當然是我做的了！”“兒子真棒，會(huì )做飯了！”媽媽高興地抱起了我。通過(guò)這次做早餐，我明白了一個(gè)道理：做何事情都不像所想象的那樣容易，要想把事情做好，就要腳踏實(shí)地地學(xué)習。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 93
我會(huì )堅持，我會(huì )分享，我會(huì )感謝，但我卻不會(huì )安慰。
記得有一次，我的同學(xué)在體育課跑步的時(shí)候摔倒了，她就哇哇大哭了起來(lái)，我立馬跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)，卻不知道怎么安慰她，于是我就把她慢慢扶到了老師那里。我可真笨��！連個(gè)安慰都不會(huì )。
因此，我下定決心要學(xué)會(huì )安慰。于是我去跟著(zhù)我們班的徐同學(xué)學(xué)一番本領(lǐng)。我先走到徐同學(xué)的.旁邊，問(wèn)她：“同學(xué)如果哭了，那該怎么安慰她呢？”她就對我說(shuō)：“你先要走過(guò)去，跟同學(xué)說(shuō)不能哭，然后還可以跟她說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)，讓她不哭，甚至還可以逗她笑，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。后來(lái)，有一位同學(xué)在走廊里被人給撞翻了，哇哇大哭起來(lái)，徐同學(xué)走了過(guò)去，把她扶了起來(lái)，還安慰他，我也走了過(guò)去，扶著(zhù)她，還聽(tīng)著(zhù)徐同學(xué)怎么安慰她。這樣一來(lái)，我就更明白了怎么安慰同學(xué)。
記得還有一次，同學(xué)在玩游戲時(shí)，不小心撞到了墻上，哭了起來(lái)。我就走過(guò)去，讓他不要哭了，還跟他說(shuō)了幾個(gè)笑話(huà)，他聽(tīng)到第一個(gè)笑話(huà)就破涕為笑了，聽(tīng)完了最后一個(gè)笑話(huà)，他都已經(jīng)捧腹大笑了。
耶！我學(xué)會(huì )了安慰！原來(lái)安慰并不難。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 94
上個(gè)月我發(fā)生了一件事，讓我明白了感恩。
一天早晨六點(diǎn)鐘，我還沒(méi)有完全睡醒，迷糊著(zhù)下樓，結果一不小心腳踩空了，我直接從樓梯上摔了下來(lái)。
“呯”的一聲，響聲驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄冓s緊下床看發(fā)生了什么事。他們見(jiàn)我躺在樓梯的地上，正痛苦地呻吟著(zhù)。爸爸連忙把我抱了起來(lái)，媽媽對爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“孩子疼得這樣厲害，可能摔骨折了，去醫院吧?”爸爸答應了，和媽媽叫了一輛“的士”趕緊把我送到了醫院。到醫院一拍片子，原來(lái)真的摔骨折了。在醫院里，醫生叔叔幫我上了夾板之后，爸爸把我背回了家。
從這天以后，每天上學(xué)都是爸爸背著(zhù)我去，媽媽就走在后面幫我把書(shū)包拎著(zhù)。一到校門(mén)口，就會(huì )有熱心的同學(xué)幫我把書(shū)包拿到教室里。課間休息需要上衛生間時(shí)，就會(huì )有同學(xué)扶著(zhù)我去廁所。每到放學(xué)，我收書(shū)包不方便，我的同桌都會(huì )搶著(zhù)幫我收拾東西。本來(lái)我還有些擔心的，沒(méi)想到我摔骨折了，有這么多同學(xué)來(lái)幫助我，好幾次，我都忍不住想哭呢!雖然骨折了，但我的心里卻甜蜜無(wú)比。
在我受傷期間，有著(zhù)爸爸媽媽的'細心照顧，和同學(xué)的熱心幫助，漸漸的康復。希望我們都能珍惜別人的關(guān)心，學(xué)會(huì )去感受愛(ài)，感恩別人對你的愛(ài)。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 95
小的時(shí)候我很怕水，每次看到別的小朋友在水里玩，就非常羨慕。暑假里，媽媽為了讓我的暑假生活更加豐富多彩，給我報了一個(gè)游泳培訓班。一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，不愿意去學(xué)，在媽媽的鼓勵下，我終于同意了。
游泳館里面有好多小朋友，他們有的已經(jīng)會(huì )游了，也有像我一樣的初學(xué)者，看著(zhù)他們像一條條小魚(yú)，在水里自由自在的游來(lái)游去，我羨慕極了。教練先教我蛙泳的基本動(dòng)作，我趴在泳池邊跟著(zhù)教練的口令，一遍一遍地練習著(zhù)。當我把動(dòng)作要領(lǐng)記熟了，教練給我腰部綁好浮板，就趕我下水了。剛下水的'時(shí)候，我還真有點(diǎn)兒緊張，在教練的鼓勵幫助下，我終于克服了恐懼。之后的幾天，教練教我如何在水里換氣。我長(cháng)長(cháng)吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里慢慢地把氣呼出來(lái)，像一條吐著(zhù)泡泡的小魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩周的訓練，我很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，做到了換氣、手、腳動(dòng)作的協(xié)調一致。教練也把我腰上綁的浮板慢慢撤掉了。我終于學(xué)會(huì )了游泳，再也不怕水了。
在學(xué)游泳的過(guò)程中我雖然遇到了很多困難，但是我知道，世上無(wú)難事，只怕有心人，堅持到底就是勝利。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 96
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多挫折，只有經(jīng)歷了挫折與困難，才能使人變得勇敢，學(xué)會(huì )堅強，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言�！詮�，是一種勇氣，是他，粉碎了失敗者的絆腳石，是他，讓我們步步走向成功�！�
在全班的數學(xué)測試中，我的成績(jì)一落千丈，仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，一下子斷了翅膀似的。我想：我這是怎么了？于是，整天悶悶不樂(lè )的�！r(shí)間如沙漏一般，過(guò)得飛快。下午，往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著(zhù)頭走回家，生怕爸媽看到。
走到小徑那邊，這一幕，令我感觸很深：一個(gè)矮矮的小男孩，走在彎彎曲曲的小道上，突然，男孩被石頭絆倒了，他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭，而是重新跑一遍，小男孩的'一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是，我又挺直了腰板兒，重新振作起來(lái)，堅強起來(lái)……自己默默痛下決心：認真仔細，努力學(xué)習.·黑暗中，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了穿梭；風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了在風(fēng)雨中行走的定義；挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì )了堅強，邁進(jìn)了成功的一步。
· 堅強，是成功之路，是失敗者走向成功的力量，堅強，也是我唯一的選擇！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 97
星期一，我們班舉行了“新三好學(xué)生”的評選活動(dòng)，這次的評選比較特殊，是依據表?yè)P信的數量多少來(lái)評選。
老師話(huà)音一落，同學(xué)們紛紛數起了手中的表?yè)P信。很快，第一位“新三好學(xué)生”被手中有8份表?yè)P信的劉書(shū)宇獲得�？墒请y題也隨之而來(lái)，手中有三份表?yè)P信的人還真不少，潘儀陽(yáng)、楊藝銘、曹雯懿還有我，名額到底該給誰(shuí)呢？曹雯懿同學(xué)很快將自己的.名額給了楊藝銘，我也自告奮勇的舉手表示愿意把名額讓給潘儀陽(yáng)。
當我要把“新三好學(xué)生”表格給他時(shí)，我的心情復雜極了：會(huì )不會(huì )因為這個(gè)我錯失機會(huì )呢？我這樣做到底對嗎？可我轉念一想，也許他比我更需要這張獎狀，要是我給了他，這張獎狀對他來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)更好的鼓勵，他可能會(huì )因為這張獎狀而取得更大的進(jìn)步。而我呢，小學(xué)五年，形形色色的獎狀也得了不少，今天如果我拿下這張表格，快樂(lè )的是我，但我如果把表格交給他，那快樂(lè )的就不僅只有我一個(gè)了。放棄獨自一人的榮譽(yù)和快樂(lè )，與同學(xué)一起分享快樂(lè )，把一個(gè)人的快樂(lè )，變成更多人的快樂(lè )，豈不是更好！我更堅定了我的想法，鄭重的把表格交給了潘儀陽(yáng)，他的臉上也洋溢著(zhù)喜色。把一份快樂(lè )變成多份快樂(lè )，我覺(jué)得很值得。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 98
我是一個(gè)膽小的女孩。
在我9歲那年，大哥結婚，我當然興奮�？墒�，當媽媽接完一個(gè)電話(huà)時(shí)，又對我說(shuō)：“薇薇，你在這里也幫不上什么忙，你姑姑來(lái)了，妞妞也來(lái)了，你去招待一下客人吧！”這可把我難住了，一向膽小的`我，怎么敢過(guò)那兩條道：第一條是大道，附近幾家都養著(zhù)一些牧羊犬……兇猛地狗，我經(jīng)常不來(lái)這里，狗狗們不熟悉我，經(jīng)常會(huì )追過(guò)來(lái)。還有一條特別近的道：哪里有一片小河，卻因時(shí)間長(cháng)久成了一條垃圾河，在我6歲時(shí)，鄰居夢(mèng)穎的爺爺在家里捉到一條蛇，打死之后，扔到了那條河里，還經(jīng)常有幾條野狗出沒(méi)來(lái)尋找食物。
我不愿意，急求著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也蝗�，太害怕了！”媽媽說(shuō)：“孩子，去吧。沒(méi)什么好害怕的，也就是有幾條狗。薇薇，人要學(xué)會(huì )獨立，你都這么大了，快去吧！”我扭著(zhù)頭，媽媽只好說(shuō)：“薇薇，你必須去，不就是區區幾條狗嗎。你現在這樣，等你長(cháng)大了，難道就衣來(lái)伸手飯來(lái)張口嗎？”我看媽媽這么無(wú)情，哼哼著(zhù)走了。
我拿著(zhù)木棍，走著(zhù)小道，“汪汪汪汪……”有狗，我用地上的石頭和木棍一起打著(zhù)，它們竟然逃跑了，哈哈哈！
我終于明白了：人要學(xué)會(huì )獨立，不要衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 99
今天放學(xué)回到家里，我就聞到一股臭味迎面撲來(lái)。我就往屋子里東瞅瞅、西看看。還是沒(méi)有看出臭出這股臭味是從哪‘冒’出來(lái)的。我脫下鞋子這股臭味就更濃了，‘’哦‘’我大聲一叫，‘’原來(lái)這股臭味是從這股臭味是從這里冒出來(lái)的`�！�"我想：""反正媽媽回來(lái)自然會(huì )洗的"""’可是媽媽每天都很累‘’應該讓她多加休息。我就想自己洗。
我先用盆子接水，再把洗衣粉倒進(jìn)接滿(mǎn)水的盆子里，我模仿著(zhù)洗衣機的樣子再盤(pán)子中轉動(dòng)，轉了好大一會(huì )兒，轉的我手都麻了，我抬起襪子，沒(méi)想到臟東西依然在襪子上。我就把襪子往水里一扔，水都濺到我的臉上了。媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我像個(gè)小花貓是的，就教我怎樣洗外子。
先用大拇指按著(zhù)正面，再用二拇指和其它拇指按著(zhù)反面，拇指們相互搓來(lái)搓去，漸漸的我會(huì )了，我把兩個(gè)襪子都洗完了掛在陽(yáng)臺上�？粗�(zhù)兩只潔白、干凈的襪子我禁不住笑了。
通過(guò)學(xué)洗襪子我明白了：只要我們肯學(xué)習，不管你再笨，也能學(xué)會(huì )。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 100
我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)
在我記憶的長(cháng)河里，有令我難忘的、有令我高興的`、也有令我后悔的，但我對那次學(xué)騎自行車(chē)卻記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的上午，看著(zhù)那剛買(mǎi)回來(lái)的自行車(chē)，便對媽媽說(shuō)：“我們下去騎自行車(chē)吧，你來(lái)教我�！眿寢屢豢诖饝宋�，我興沖沖地扛起自行車(chē)“咚咚咚”地跑下樓，想騎上去顯顯自己的威風(fēng)，誰(shuí)知剛上去，重心就把握不穩了，只聽(tīng)“咣當”一聲，我連人帶“馬”一起翻倒在地，“��！痛死我了！”我喊叫道。這是，媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“ 我給你做個(gè)示范�！痹�(huà)音未落，便飛身上“馬”，頗有一股大將軍的味道，看著(zhù)媽媽騎到左又騎到右，不禁嘖嘖贊嘆，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你自己去騎騎看，我扶你�！蔽曳判牧�，一邊騎一邊哼著(zhù)小曲，正當我自由自在的時(shí)候，媽媽突然松了手，我一下子沒(méi)有了保護人，驚慌失措之下，我將車(chē)頭左右搖擺，車(chē)子又跟大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸，“砰”得一聲，我和車(chē)子又倒在了地上，“為什么不扶我了？”我大叫道。
“只有自己有信心才學(xué)的會(huì )�！眿寢屨f(shuō)。媽媽的一席話(huà)使我豁然開(kāi)朗，我忍著(zhù)剛才的劇痛，繼續學(xué)騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)媽媽的反復教導，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 101
“我們體育期末考是墊排球�！瘪T老師話(huà)音未落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我也不例外，一開(kāi)始，我聽(tīng)到這件事，心情一落千丈，像個(gè)沒(méi)氣的皮球，一下子癱在地上，心里無(wú)比地失落。
回到家之后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“別擔心，媽媽給你示范一遍�！薄耙�、二、三、….”“來(lái)，你試一試�！蔽夷懬拥啬闷鹎�，對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)易疃嘀荒軌|一下，我墊不好的�！薄皼](méi)事，你試一試，一下也沒(méi)事�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就試著(zhù)墊了起來(lái)。一開(kāi)始，只能墊一兩下，后來(lái)，媽媽鼓勵我，只要持之以恒，多多練習才會(huì )墊得更多更好。連著(zhù)幾天，我一直堅持練習，從第一天的4下到第二天的6下，再到后來(lái)的8下、9下，慢慢地我有自信了。就這樣一復一日，在第五天的'晚上，我終于一口氣墊了12下、15下以上了，甚至墊到了20個(gè)。我內心高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
爸爸問(wèn)：“你是怎樣可以墊這么多的，有什么秘訣嗎?”
我笑著(zhù)說(shuō)：“是我的決心和態(tài)度墊了這么多!”
是呀!無(wú)論做什么事，只要你下定決心，持之以恒地堅持下去，一定會(huì )有收獲。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 102
寬容究竟是什么呢？不斤斤計較或不追究，能容忍，這就是寬容。
一位名人說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 ”這句話(huà)改變了我對他的看法。
4、5歲的時(shí)候，什么也不懂的她來(lái)到了我的家。
那天我和媽媽去商店買(mǎi)了一只昂貴的牙膏�；氐郊�，突然看見(jiàn)一位客人，我最好的`朋友——月月。
在晚上臨睡前，才發(fā)現新買(mǎi)的牙膏不見(jiàn)了。想了想：牙膏又沒(méi)有腳，更不可能跑；爸爸媽媽也不可能隨隨便便拿我的東西；現在只剩下一個(gè)嫌疑人了——月月。經(jīng)過(guò)我的推理，就馬上去找她去理論了。我理直氣壯對她說(shuō)：“是不是你拿走我的牙膏�！彼е嵛嵴f(shuō)，依我的判斷一定是做賊心虛。她說(shuō)：“我一不小心把你的牙膏用完了�！鳖D時(shí)我火冒三丈說(shuō)：“你知不知道我的牙膏很貴�！弊詈笪覀儍蓚�(gè)都哭了。
這件事過(guò)了不久后我才后悔這樣對她，如果我寬容那就不用這樣了。從這件事后我學(xué)會(huì )了寬容，讓我們擁有一顆善良而寬容的心，去寬容一切！
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 103
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，也讓我學(xué)會(huì )了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰斗機”已準備就序，就等裁判員文娟說(shuō)開(kāi)始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向不同的方向奔跑、放線(xiàn)，想要奪得這次的冠軍的稱(chēng)號，因為這樣就可以贏(yíng)得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè )旋轉著(zhù)，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著(zhù)看美景，一不小心讓“毛毛蟲(chóng)”追上來(lái)了。我拼命追趕，沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。珍珍聽(tīng)到我的哭聲，趕緊從遠處跑過(guò)來(lái)，她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái)，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問(wèn)這問(wèn)那的.，這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著(zhù)想著(zhù)，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 104
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細節之中，往往蘊含著(zhù)生命的財富。
我們常常為生活中轟轟烈烈的生離死別的場(chǎng)景所感染、所折服。卻在不經(jīng)意間失去了身邊真實(shí)呈現的美與情。你是否覺(jué)得老師、父母、同學(xué)為你的付出是理所當然的.？那么就證明你的心被太多的偉大和震撼所充斥，已經(jīng)逐漸麻痹、木然了。
看啊，朝陽(yáng)正如一簇熾烈明亮烈焰，寫(xiě)完張金光紅芒，照亮了天地；枝上的鳥(niǎo)兒振翅脆鳴，歌唱著(zhù)世界的美好，訴說(shuō)著(zhù)自己的幸福；花瓣上的露珠骨碌碌地滾動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)動(dòng)人的光芒……世界是那么美好，你可曾留心？你可曾為他們而震撼而深感美好？
美是不需要浮華的辭藻去點(diǎn)綴和裝飾的，可我們都陶醉在了氣勢雄渾的“景色”中，好像只有這般才叫做美。其實(shí)不然，留心了，便是美。你不需要自卑和哀嘆，你自己也是美，是你人生路上一道最重要也是最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。不需要裝飾，也不需要做作，用美去留心美，才是最為珍貴和偉大的吧。
學(xué)會(huì )留心，你將看到一個(gè)非凡的世界；學(xué)會(huì )留心，你將擁有非凡的心態(tài)；學(xué)會(huì )留心，你將成為最平凡也是最美的自己。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 105
每年中我最喜歡的節日就是六一兒童節了——雖然只放假一天，但可以向父母要禮物，可以去旅游......
今年的六一和往年一樣。在星期五，同學(xué)們準備了好多節目，供我們欣賞。但我們卻少了往年的活躍......
今天是我們做后一次過(guò)六一了，過(guò)了今年我們將步入初中。兒童這個(gè)名詞將不屬于我們......
光陰似箭，日月如梭 。六年的時(shí)光一眨眼便過(guò)去了——時(shí)間的`腳步永遠都這么快，匆匆忙忙的走了，就好像不曾來(lái)過(guò)一樣。唯有回憶證明了六年的時(shí)間已悄然而過(guò)......
回憶早已輪為了過(guò)去，但在過(guò)去你又留下了什么呢？即使們有也不用去悔恨：美好的明天在等著(zhù)你！用微笑面對以后的每一天。不要恐慌，不要害怕。
學(xué)會(huì )珍惜，珍惜現在的伙伴；珍惜現在的時(shí)間；珍惜每一天！珍惜現在所擁有的一切，讓明天少一些悔恨，讓明天多一些開(kāi)心.......
一直我都和人們說(shuō)自己沒(méi)有朋友，很孤獨�？吹絼e人和自己的好朋友手拉手在校園里散步，我真的很羨慕。他們一個(gè)個(gè)都有自己的情侶（最要好的一個(gè)朋友=情侶），而我卻是自己......
我很自卑，后來(lái)我發(fā)現身邊有好多朋友，只是因為我的心而忽略了他們，原來(lái)我不只是我自己
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 106
以前，我不會(huì )釣魚(yú)，當我看到別人釣上來(lái)一條大魚(yú)的時(shí)候，我就趕快跑過(guò)去看一看，如果釣上來(lái)的魚(yú)很大的`話(huà)，我會(huì )不禁拍手稱(chēng)贊，可是后來(lái)的兩次釣魚(yú)，我想要不我也學(xué)學(xué)釣魚(yú)，說(shuō)不定以后還可以釣到大魚(yú)呢！雖然我兩次都沒(méi)有釣到魚(yú)，我卻一直沒(méi)有灰心。
第一次去釣魚(yú)，我想到了這件事，所以我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我釣魚(yú)吧！”爸爸說(shuō)：“好吧�！毕葟淖罨镜乃U開(kāi)始，我想：甩桿那還不簡(jiǎn)單。我把桿舉起來(lái)，不料。魚(yú)線(xiàn)卻掛到了樹(shù)上，我費了好大的力氣才弄下來(lái)，爸爸說(shuō)：“你應該吧線(xiàn)提起來(lái)，然后隨著(zhù)桿蕩出去�！蔽覍W(xué)了一會(huì )兒，果然會(huì )了，該學(xué)掛食了，我看著(zhù)爸爸掛，先拿一團魚(yú)餌，然后，要捏一捏，不讓鉤露出來(lái)，這樣就好了�？墒�。在我釣的時(shí)候，食卻不知不覺(jué)被魚(yú)吃了。最后以失敗告終。
第二次去釣魚(yú)，更別說(shuō)我了，那些釣魚(yú)高手都很難釣到魚(yú)，因為，由于魚(yú)漲價(jià)了，去年到今年一直沒(méi)撒魚(yú)苗�，F在水里的都是魚(yú)中的精英��！精英還真是精英，一條已經(jīng)被釣上來(lái)了，卻自己又翻下去了。但是，我爸爸卻釣上來(lái)了一個(gè)四五斤的魚(yú)，這好像是這一次釣的最大的魚(yú)吧？
釣魚(yú)可真難哪，要是我釣魚(yú)，那還不如改成喂魚(yú)算了。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 107
我不是一個(gè)生性樂(lè )觀(guān)的人，因為家里面對過(guò)很多困難，所以，有時(shí)更加悲觀(guān)�；蛟S在某一個(gè)時(shí)刻是好的心情，但是，敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是，有一次我發(fā)現，自己所謂的苦難其實(shí)根本不算什么。
當我得知我朋友，家里出現變故，曾經(jīng)并不是很溫暖的港灣，變得支離破碎。我覺(jué)得沒(méi)有什么比失去家更加讓人痛苦的事情。但是，她很堅強。突然，我發(fā)現自己是多么的幸福，原來(lái)以為是很大事情的小事，在這樣的事情面前，根本就不算什么，反而像是無(wú)病呻吟。在那一刻，覺(jué)得自己真的'非常的幸運，雖然承受著(zhù)其他的痛苦，但是也不妨苦中作樂(lè )，不應該還沒(méi)有發(fā)生什么的時(shí)候就偽裝成是弱者的樣子。突然，就在那一刻充滿(mǎn)了力量，覺(jué)得生活本來(lái)就是有苦有甜，即使經(jīng)歷再大的事情也應該笑著(zhù)面對。愁眉苦臉葉并沒(méi)有什么用的，要想辦法解決。
很多時(shí)候，當我們被幸福包圍的時(shí)候，不覺(jué)得幸福，反而會(huì )覺(jué)得自己很苦很難，但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話(huà)：“當你哭泣你沒(méi)有鞋的時(shí)候，有的人卻沒(méi)有腳”。但是那些人還是努力的生活著(zhù)。抱怨沒(méi)有用，要學(xué)會(huì )時(shí)不時(shí)的感恩，感謝生活，感謝一直都在的人。
小學(xué)生半命題作文我學(xué)會(huì )了 108
懂得欣賞是一種快樂(lè )，讓人有良好的品味和獨具匠心的審美觀(guān)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去欣賞。
每當勝利之時(shí)，在心中都會(huì )涌現激動(dòng)的火花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的事情，這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺(jué)，然而，當你放下一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現是又一次的挑戰開(kāi)始。其實(shí)成功是不會(huì )停止的，它只是督促你前進(jìn)而已。不過(guò)，成功帶來(lái)了許多成就，也帶來(lái)了許多喜悅。說(shuō)到失敗，都覺(jué)得是很不好的，欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么，如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳？如果沒(méi)有失敗，科學(xué)家又怎么能研究發(fā)現更多的事情？如果沒(méi)有失敗，又怎么能有成功？當我們失敗的'時(shí)候，應該欣賞它，因為它告訴了你的不足和你需要了解的地方。
當我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是可以成功的，放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀(guān)賞身邊的快樂(lè )，欣賞是用心觀(guān)賞身邊的酸甜苦辣，欣賞是用一種新的眼光觀(guān)賞身邊的種種經(jīng)歷，
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