我學(xué)會(huì )了跳水作文范文（精選4篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了跳水作文范文（精選4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了跳水作文1
四年前，我還不會(huì )游泳，看見(jiàn)好多小朋友都能在水里自由自在地游泳，我也興致勃勃地讓媽媽給我交了學(xué)費。
我興高采烈去學(xué)游泳，滿(mǎn)以為會(huì )很簡(jiǎn)單，結果相反。老師帶我們做運動(dòng)、練蹬腿、拿著(zhù)浮板下水……
我的老師說(shuō)：“我們先和水做朋友，再學(xué)習換氣，好嗎？”我答應了。老師說(shuō)的“和水做朋友”其實(shí)就是跳水，這是學(xué)習游泳的第一關(guān)。我硬著(zhù)頭皮站在了跳臺上，“各就各位，跳！”老師喊道。我嚇得兩腿發(fā)軟，一動(dòng)不動(dòng)�！霸賮�(lái)！跳！”聽(tīng)到老師嚴厲地命令，我閉上眼睛跳入水池，緊張得在水里不停撲騰，還嗆了好幾口水。上岸后，我覺(jué)得又害怕又害羞，忍不住“哇哇”大哭起來(lái)，心里頓時(shí)對游泳產(chǎn)生了一種恐懼感。
終于熬到下課了，我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)游泳了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，要想學(xué)會(huì )本領(lǐng)就得克服困難，有志者事竟成，你要堅持��！”媽媽的鼓勵讓我堅持了下去，可一連幾天，我都還是排在最后一個(gè)跳水。
有一天我提前到了游泳池，老師又單獨教了我一次，這次我掌握了方法——彎腰屈膝，做好深呼吸，盡量往前跳。我決定上課時(shí)試一試。上課了，老師似乎看出了我的心思，讓我第一個(gè)跳。我勇敢地站在跳臺上，“跳！”我放松心情，毫不猶豫躍入水中，奮力游向終點(diǎn)。媽媽在游泳池那頭豎起了大拇指，我成功了！
我真開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了跳水，我幻想自己成為了游泳世界冠軍！我真高興，因為我超越了自己，我留下了激動(dòng)的眼淚！
我學(xué)會(huì )了跳水作文2
“撲通”，只聽(tīng)一聲巨響，高高的水花濺了起來(lái)。隨即，一個(gè)小小的腦袋從水中冒了出來(lái)，不停地打著(zhù)噴嚏。
哈哈，這是我正在練習跳水呢！
市體育中心的游泳池，是我練習游泳的地方。在教練的精心指導下，時(shí)間不長(cháng)，我就學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳、潛泳，可始終不敢嘗試跳水，那高高的跳水臺是我又渴望又害怕的地方。終于有一天，我鼓足勇氣，順著(zhù)樓梯爬上了跳水臺，從上向下看去，媽呀，太高了吧，一絲眩暈感涌上腦袋。我閉上眼睛，在心中不斷地對自己打氣：楊坤輿，加油，你能行的！然后，我把心一橫，大喊一聲，猛地跳了下去。于是，剛剛開(kāi)頭的一幕出現了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這第一次跳水，我被嗆了一大口水不說(shuō)，姿勢嘛，就更難看啦。但那種刺激勁兒，讓我體驗到打敗恐懼的成就感。于是，我又一次站上跳水臺，“撲通”――
隨著(zhù)一次次的練習，我已完全不再害怕跳水，甚至能夠背著(zhù)泳池向下跳，中間還能翻個(gè)跟頭。伴隨著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲，我快樂(lè )地落入水中，又像只魚(yú)兒游來(lái)游去，旁邊的人都為我拍手喝彩。
學(xué)會(huì )跳水，帶給我巨大的喜悅，也極大地鍛煉了我。怎么樣？小伙伴們，你愿意來(lái)挑戰一下自己?jiǎn)�，我在游泳中心等�?zhù)你們哦。
我學(xué)會(huì )了跳水作文3
我的童年里有很多快樂(lè )的故事，當我想起往事，最有趣的，還是那次學(xué)習跳水。
有一次，游泳教練要教我跳水。我看見(jiàn)教練騰空而起，然后落入水中，一時(shí)間，水花四濺，我看了感覺(jué)很好玩就躍躍欲試。我走到水區的臺子邊上，我向下一看，水里有波紋，好像很深的樣子，我一看，怕水的心理又上來(lái)了。
我感覺(jué)水很深，不敢往下跳，教練又給我示范了一遍，并且告訴我水不深，但我一往下看還是很害怕。我一閉眼，把心一橫，一跳，當我把眼睛睜開(kāi)時(shí)，我發(fā)現我并不在水里。我怔住了，原來(lái)我一著(zhù)急，沒(méi)有往前跳，而是下意識地往后跳了，引得周?chē)膶W(xué)員哄堂大笑，我一看教練哭笑不得的樣子，我也不好意思地笑了。
我繼續練習跳水，教練告訴我，他數3、2、1我就跳，我再次做好了心理準備，這次教練和我一起跳，我心里踏實(shí)多了。教練數了“3、2、1跳”！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我飛身跳入水中，一時(shí)間只感覺(jué)水花四濺，我慌忙站起來(lái)，發(fā)現那水才到我的`胸口，根本不深，恐懼也煙消云散，真心不知道剛才我在害怕什么。教練在水里給我豎起了大拇指，我又多練了幾次，就根本不害怕跳水了，我很高興。
教練又告訴我，還得在深水區里跳水，我一想：深水區水深，平時(shí)都不敢在這里游泳，怎么敢這里跳水呢？我站在深水區猶猶豫豫間，不知是誰(shuí)在后面推了我一把，我不由自主地跌進(jìn)了水里。當我驚慌失措地爬上岸時(shí)，才發(fā)現是教練搗的鬼，他正在那偷笑呢，而我也發(fā)現自己挑戰了自己認為的不可能，也開(kāi)心地笑起來(lái)。
游泳課下課之后，媽媽來(lái)接我，教練還跟她說(shuō)了我向后一跳的趣事，又惹得媽媽一陣爆笑。哎，真是丟人，不過(guò)值得慶幸的事是我敢跳水了。
童年的趣事一籮筐，一幕幕真是令我難忘。
我學(xué)會(huì )了跳水作文4
遙想幾年前的一天，烈日當空，驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，我和老爸邁著(zhù)輕松的步伐，來(lái)到體育館準備清涼一“夏”。
到了泳池邊上，我的心里開(kāi)始七上八下，“我到底還是不會(huì )游泳的呀，萬(wàn)一溺水了怎么辦呢？”
我在這邊犯嘀咕呢，老爸卻動(dòng)作迅速地跳了下去，像一條魚(yú)一樣快速地游了起來(lái)。一圈以后，終于發(fā)現了我還在岸上，便開(kāi)始了他的游說(shuō)：“快下來(lái)，別害怕，淹不死你的，有我在呢！”
老爸的話(huà)給了我幾分膽量，就依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著(zhù)老爸的樣子，“撲通一聲跳入了水里。雖然我的跳水姿勢很好看，但我還個(gè)十足的旱鴨子，完全不懂游泳，只好在水中亂撲騰，一連喝了好幾口水，水的味道有點(diǎn)咸，還滲雜著(zhù)一股金屬味，一點(diǎn)也不好喝。幸好老爸及時(shí)趕到，不然我的肚皮就要漲炸了。
開(kāi)始學(xué)游泳了，老爸給我做示范，還教導我：“學(xué)蛙泳最簡(jiǎn)單了，訣竅只有三個(gè)字——蹬、并、收！”
我繼續“畫(huà)瓢，像只青蛙似的在水中蹬著(zhù)。但不管怎么蹬腿，身體就是不由自主地往下沉。我喝了幾口水之后，又浮了上來(lái)，可是沒(méi)多久，又像一塊石頭一樣沉了下去。
老爸在一旁看著(zhù)，指點(diǎn)道：“你的腿應該略微往下蹬，這樣就沉不下去了；再深吸一口氣，使身體里充滿(mǎn)空氣，這樣就更沉下去了！”
我按照老爸教的，先深吸了一口氣，一頭扎入水中，腿略微朝下，開(kāi)足馬力，使出九牛二虎之力蹬了起來(lái)，但腿很快就像灌滿(mǎn)了鉛似的往下沉……
就這樣，我屢戰屢敗，但依然屢敗屢戰，都說(shuō)“失敗乃成功之母”，看來(lái)古人誠不欺我，在我和老爸的不懈努力下，終于“功夫不負有心人”，我能像魚(yú)一樣游了！
我可以自豪地說(shuō)：“我不再怕水啦！”
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