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中考名著(zhù)閱讀文學(xué)常識題及答案

時(shí)間:2023-04-22 07:37:21 文學(xué)常識 我要投稿
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2015中考名著(zhù)閱讀文學(xué)常識題及答案

  四川省自貢市

2015中考名著(zhù)閱讀文學(xué)常識題及答案

  9.下列文學(xué)名著(zhù)的表述,不正確的一項是( )

  A.荷馬史詩(shī)指的是古代希臘著(zhù)名的兩部詩(shī)作《伊利亞特》和《奧德賽》。相傳為行吟詩(shī)人荷馬所作。

  B.安徒生是位童話(huà)作家,又是一位想象豐富的詩(shī)人。他的童話(huà)在形式上雖然是散文,但實(shí)際上卻是“詩(shī)”。

  C.《朝花夕拾》中的散文和小說(shuō)選擇生動(dòng)的情節和富有個(gè)性的細節來(lái)描畫(huà)人物,使筆下的人物性格鮮明,呼之欲出,給人留下了深刻的印象。

  D.《駱駝祥子》的成功,在于作家精心刻畫(huà)了祥子、虎妞等血肉豐滿(mǎn)、性格鮮明的人物形象。

  9.C

  四川省瀘州市

  5.下列表述,有錯誤的一項是【A】

  A.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集,《從百草園到三味書(shū)屋》《孔乙己》便出自其中。

  B.中國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種方法來(lái)表現人物,角色分為生、旦、凈、丑四大行當。

  C.《格列佛游記》講述了英國船醫格列佛回海難等原因等流落到小人國、大人國等地的有趣經(jīng)歷,想像奇異,諷刺尖銳而深刻。

  D.《馬說(shuō)》中的“說(shuō)”,是古代一種敘事兼議論的文體,通常采用以小見(jiàn)大的手法,借助某一故事或事物說(shuō)明某種道理。

  5.A(《孔乙己》選自《吶喊》)

  四川省德陽(yáng)市

  8. 下列說(shuō)法正確的一項是( )

  A. 雨果、莫泊桑、茨威格、法布爾都是法國作家。法布爾的《綠色蟈蟈》選自《昆蟲(chóng)的故事》。

  B. 《孫權勸學(xué)》一文里“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”中的“經(jīng)”即儒家經(jīng)典,其中“五經(jīng)”指《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《論語(yǔ)》。

  C. 小說(shuō)的三要素包括人物、情節、環(huán)境,其中情節是小說(shuō)刻畫(huà)的中心。初中三年,我們學(xué)過(guò)的小說(shuō)有:《社戲》、《孤獨之旅》、《熱愛(ài)生命》等。

  D. 《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,大致包括三個(gè)方面的內容:對母愛(ài)與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟。

  8、D

  四川省廣元市

  14.走進(jìn)名著(zhù)。下面的文字節選自高爾基的《童年》,讀后答題。(4分)

  “你算了吧!”她安慰我說(shuō),“ 我來(lái)掙咱們倆的面包,怕什么!”

  我也開(kāi)始掙錢(qián):我逢休息日,一大早就背著(zhù)口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙給舊貸商可以得二十戈比,爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢(qián),一普特骨頭得十戈比或八戈比。她接過(guò)我的錢(qián),急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎我:

  “謝謝你,好孩子!咱們倆養活不了自己?jiǎn)?咱們倆?有什么了不起的!”

  有一次我偷偷地看他,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著(zhù)它們,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

  (1)文中的“她”是誰(shuí)?答:

  (2)畫(huà)線(xiàn)部分的細節描寫(xiě)感人肺腑,請根據世行文字分析她為什么“瞅著(zhù)它們,默默地哭了”?

  答:

  四川省遂寧市

  8.下列各項說(shuō)法有誤的一項是( )

  A.楊志、范進(jìn)、林黛玉這三個(gè)人物分別出自元末明初小說(shuō)家施耐庵的《水滸》、清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》、清代小說(shuō)家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

  B.臺灣詩(shī)人余光中的《鄉愁》,從廣遠的時(shí)空中提煉出郵票、船票、墳墓、海峽四個(gè)意象,抒發(fā)了強烈的思鄉愛(ài)國之情,表達了華夏兒女對祖國統一的強烈愿望。

  C.王羲之是東晉杰出的書(shū)法家,被稱(chēng)為“書(shū)圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書(shū)法藝術(shù)最燦爛的瑰寶,被稱(chēng)為“天下第一草書(shū)”。

  D.《格列佛游記》是英國諷刺作家和政論家喬納森·斯威夫特的作品。這部作品最大的特點(diǎn)就是具有奇異的想象和辛辣的諷刺。

  四川省內江市

  4.下列關(guān)于文學(xué)常識的說(shuō)法有誤的一項是( )

  A.《名人傳》是20世紀上半葉法國著(zhù)名的人道主義作家羅曼·羅蘭的作品,書(shū)中敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的崇高風(fēng)格和頑強奮斗的精神。

  B.《詩(shī)經(jīng)》是我國最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,也稱(chēng)“詩(shī)三百”,這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。

  C.《史記》是我國第一部編年體通史,魯迅稱(chēng)它為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”!蛾惿媸兰摇愤x自《史記》,是我國第一篇關(guān)于農民戰爭的歷史文獻。

  D.“表”是古代臣子向帝王上書(shū)言事的一種文體!冻鰩煴怼肪褪沁@種文體的代表作之一。

  4、 C ;

  四川省樂(lè )山市

  23.名著(zhù)閱讀與文學(xué)常識。 (4分)

  請閱讀下面的名著(zhù)選段,回答問(wèn)題。

  “有這樣一只不知危險無(wú)所畏懼的灰顏色的蝗蟲(chóng),朝著(zhù)那只螳螂迎面跑了過(guò)來(lái)。……螳螂把它的翅膀極度張開(kāi),它的翅豎了起來(lái),并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上,螳螂將身體的上端彎曲起來(lái),樣子很像一根彎曲著(zhù)手柄的拐杖,并且不時(shí)地上下起落著(zhù)。”

 、龠@段文字出自法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《_________》中,我們在初中階段還學(xué)過(guò)他的一篇文章《__________》。

 、诒具x段細致入微地刻畫(huà)了螳螂___________ 時(shí)的動(dòng)作,生動(dòng)地表現了螳螂____________的特點(diǎn)。

  23.(4分)①《昆蟲(chóng)記》;《綠色蟈蟈》。(每空1分)

 、跍蕚洳妒郴认x(chóng)時(shí);機警從容。(每空1分)

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  4、名著(zhù)閱讀(2分)

  讀下面兩段文字,回答題后的問(wèn)題。

  【甲】人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。”。

  【乙】成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

 、拧炯住课某鲎浴 》,該作品的主人公是 (1分)

 、啤疽摇课淖髡呤 ,告訴了我們           的道理。(1分)

  4.名著(zhù)閱讀。(2分)

  (1)《鋼鐵是怎樣煉成的》)(0.5分) 保爾·柯察金(0.5分)

  (2)冰心(0.5分) 人生事業(yè)的成功要堅持不懈的奮斗(意近即可。0.5分)

  四川省宜賓市

  5.下列說(shuō)法正確的一項是( )(2分)

  A.“你必須從他的胸前割下這磅肉來(lái);法律許可你,法庭判給你。”這句話(huà)出自莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》中鮑西婭之日。

  B.“你若真心要學(xué),我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律…不用一年的工夫,不愁不是詩(shī)翁了!”這句話(huà)出自曹雪芹的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵之口。

  C.“唐宋八大家”指的是韓愈、柳宗元、杜甫、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽(yáng)修。

  D.冰心,原名謝婉瑩,現代著(zhù)名作家、兒童文學(xué)家,深受印度作家泰戈爾的影響,主要作品有《繁星》《女神》《寄小讀者》等。

  5.(2分)A(B.這句話(huà)出自林黛玉之口;C.杜甫不屬于“唐宋八大家”之一;D.《女神》是郭沫若的作品。)

  四川省廣安市

  11.讀名著(zhù)選段,回答問(wèn)題(4分)

  【甲】假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(cháng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在 那里匿笑,卻一聲兒不響。

  【乙】我渴望到河的對岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹桿上/人們在早晨乘船渡過(guò)那邊去,肩上扛著(zhù)犁頭,去耕耘他們的遠處的田/在那邊,牧人使他們嗚叫著(zhù)的牛游到

  河旁的牧場(chǎng)去/黃昏的時(shí)候,他們都回家了,只留下豺狼在這滿(mǎn)長(cháng)著(zhù)野草的島上哀叫/媽

  媽?zhuān)绻悴辉谝,我長(cháng)大的時(shí)候,要做這渡船的船夫。

  (1)這兩段文字的作者是____,他是____(國籍)文學(xué)家,是第一位獲得__ _的亞洲人,我國著(zhù)名作家____也獲得了此項殊榮。(2分)

  (2)請你推薦該作家的一部作品,并簡(jiǎn)述理由。(2分)

  四川省達州市

  5.下列對課文內容理解有誤的一項是( )

  A.冰心的《談生命》以“一江春水”和“一棵小樹(shù)”為喻,揭示生命由生長(cháng)到壯大,再到衰弱的過(guò)程和一般規律,以及生命中的苦痛與幸福的相生相伴的共同法則,表達了作者對生命短暫的無(wú)奈慨嘆。

  B.《范進(jìn)中舉》節選自清代小說(shuō)家吳敬梓的長(cháng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》。文章運用夸張的手法生動(dòng)地描繪了主人公范進(jìn)喜極而瘋的形象,深刻地揭露了這個(gè)士人的丑惡靈魂,同時(shí)通過(guò)他的命運變化反映了世態(tài)的炎涼。

  C.莎士比亞的喜劇《威尼斯商人》,塑造了夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者典型形象。

  D.《爸爸的花 兒落了》節選自林海音的小說(shuō)《城南舊事》!冻悄吓f事》展示的基本上是作者自己的童年生活軌跡。“爸爸的花兒落了”一語(yǔ)雙關(guān),不僅飽含著(zhù)作者失去父親的痛楚和無(wú)奈,同時(shí)也會(huì )引起讀者深深的眷念之情。

  27.名著(zhù)導讀。(3分)

  “咄!你是個(gè)破落戶(hù)!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討饒,灑家便不饒你!”

  選段中的“灑家”指的是中國名著(zhù)《 》中的人物 ,他具有 的性格。

  28.續寫(xiě)句子。要求所寫(xiě)句子與①②句的句式相同,字數基本相當,語(yǔ)意連貫。(2分)

  人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。①無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;② 無(wú)論是高深莫測的星空,還是不值一提的灰塵 ;③ ,

  都是大自然精妙絕倫的藝術(shù)品,展示大自然深、高超的智慧。

  5.A

  27.《水滸》(《水滸傳》) (1分)魯達(魯智深、魯提轄) (1分) 嫉惡如仇、愛(ài)憎分明、見(jiàn)義勇為、扶危濟困 (答出其中一點(diǎn)均可給1分)

  四川省眉山市

  三、名著(zhù)閱讀(6分)

  28.      和簡(jiǎn)·愛(ài)是     國文學(xué)家       寫(xiě)的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的兩個(gè)主人公!逗(jiǎn)·愛(ài)》是“人生追求的           ”。(2分)

  閱讀下面的名著(zhù)精彩片斷,回答問(wèn)題。 (4分)

 、傥覀儊(lái)了不久,在廚房里吃飯的時(shí)候,就爆發(fā)了一場(chǎng)爭吵:A兩個(gè)舅舅忽地一聲站起來(lái),把身子探過(guò)桌子,沖著(zhù)外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著(zhù)牙,哆嗦著(zhù)。B外祖父用羹匙敲著(zhù)桌子,滿(mǎn)臉通紅,叫聲像公雞打鳴似的響:“叫你們全給我討飯去!”

 、谕庾婺竿纯嗟妹婵锥甲儤觾毫,說(shuō):“全都分給他們吧,你也好落得耳根子清靜,分吧!”

 、 “住嘴,都是你慣的!”外祖父叫喊著(zhù),兩眼直發(fā)光。真怪,別看他個(gè)子小,叫起來(lái)卻震天動(dòng)地。

 、苣赣H從桌子旁站起來(lái),慢慢地走到窗口,背轉身去不看大家。

  29.這段文字真實(shí)地反映了俄國下層人民沉重的        ,批判了小市民的        。(2分)

  30.請在選文第①語(yǔ)段加橫線(xiàn)的句子中任選一句,從修辭運用的角度作簡(jiǎn)要揣摩分析。(2分)

  答 :

  三、名著(zhù)閱讀(6分)

  28. 羅切斯特、英、夏洛蒂·勃朗特、二重奏。(2分。每個(gè)空0.5分。)

  29.生活狀況、自私殘暴(市儈、粗野)。(2分。每空1分。)

  30.示例:A句:把舅舅沖著(zhù)外祖父大叫大吼的樣子比做“狗似的冤屈地齜著(zhù)牙”;生動(dòng)形象地再現了文中的“舅舅”以自己“冤屈有理”而哆嗦著(zhù)大叫大吼,表現了其不孝不敬和自私;B句:把外祖父用羹匙敲著(zhù)桌子的叫聲比做“公雞打鳴似的響”;生動(dòng)形象地寫(xiě)出外祖父大聲叫喊且滿(mǎn)臉通紅,表現了他的失態(tài)和治家無(wú)能等。(2分。比喻分析、表達效果各1分。)

  四川省雅安市

  9. 下列說(shuō)法有誤的一項是( )

  A. 我國現代著(zhù)名詩(shī)人艾青的《我愛(ài)這土地》和戴望舒的《我用殘損的手掌》, 都抒發(fā)

  了作者內心深處對祖國的無(wú)限熱愛(ài)之情。

  B. 皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話(huà)作家安徒生的作品, 其中《丑小鴨》告

  訴我們: 只要心懷夢(mèng)想, 即使身處逆境也能成才。

  C. 莎士比亞, 文藝復興時(shí)期英國戲劇家、詩(shī)人, 代表作有《哈姆雷特》《奧賽羅》《威

  尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》等。

  D. 史記》是我國第一部編年體通史, 全書(shū)一百三十篇, 被譽(yù)為“史家之絕唱, 無(wú)韻

  之離騷”。

  9. D

  四川省巴中市

  4.讀名著(zhù)選段,回答后面的問(wèn)題。(6分)

  當夜五更時(shí)候,船已近曹操水寨?酌鹘贪汛活^西尾東,一帶擺開(kāi),就船上擂鼓吶喊。魯肅驚日:“倘曹兵齊出,如之奈何?”孔明笑日:“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂(lè ),待霧散便回。”

  卻說(shuō)曹寨中,聽(tīng)得擂鼓吶喊,毛玠、于禁二人慌忙飛報曹操。操傳令日:‘重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動(dòng)?砂嗡姽笫謥y前射之。”…旱寨內弓弩手亦到,約一萬(wàn)余人,盡皆向江中放箭:箭如雨發(fā)。

  孔明教把船吊回,頭東尾西,副近水寨受箭,一面擂鼓吶喊。待至日高霧散,孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上,排滿(mǎn)箭枝?酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫日:“謝丞相箭!”比及曹軍寨內報知曹操時(shí),這里船輕水急,已放回二十余里,追之不及…

  (1)以上是“草船借箭”的故事情節,它選自____(作者姓名)的長(cháng)篇小說(shuō)《 》(書(shū)名)。(2分)

  (2)除了上文中的故事,你還知道這部著(zhù)作中哪些故事?請寫(xiě)出兩個(gè)故事名稱(chēng) (2分)

  (3)請根據你平時(shí)的閱讀用—句活補充出諸葛亮去曹營(yíng)“借箭”的原因(2 分)

  5、文學(xué)常識填空(3分)[來(lái)源:Z,xx,k.Com]

  “史家之絕唱無(wú)韻之離騷”是魯迅先生對《 》的評價(jià),它是我國第一部________史,作者是西漢 (人名)。

  4.讀名著(zhù)選段,回答后面的問(wèn)題。(6分)

  (1)(2分,每空1分)羅貫中《三國演義》

  (2)(2分)示例:諸葛亮揮淚斬馬謖、群英會(huì )蔣干中計(答案不唯一,只要是《三國演義》中的故事都正確)

  (3)(2 分)周瑜忌妒諸葛亮的才干,逼迫他在十天內趕造十萬(wàn)支箭,否則軍法處置。(意思對即可)

  5.文學(xué)常識填空(3分,每空1分)[來(lái)源:Z,xx,k.Com]《史記》 紀傳體通史 司馬遷

  四川省資陽(yáng)市

  8.為了豐富同學(xué)們的精神文化生活,紅花中學(xué)決定開(kāi)展一次“走進(jìn)文學(xué)作品,美化學(xué)生心靈”的主題活動(dòng)。請按要求完成下面各題。(3分)

  【選擇讀物】

  (1)請從下邊作品中挑選一部最適合初中同學(xué)閱讀的作品,并寫(xiě)出作者名。[來(lái)源:Zxxk

  《水滸傳》 《駱駝祥子》 《午夜驚魂》 《魯濱遜漂流記》 《蠟筆小新》

  選擇的作品 ▲ 作者 ▲

  【選擇理由】

  (2)用一句話(huà),概述所選作品中自己喜歡的一個(gè)故事情節。

  ▲ 8.示例:(1) 《水滸傳》 施耐庵 (2)示例:魯智深倒拔垂楊柳、林沖風(fēng)雪山神廟、武松打虎景陽(yáng)岡、晁蓋智取生辰綱(所選作品、作者、情節必須一致。)(3分,其中指出作品及作者1分,說(shuō)出故事情節2分。)

  四川省涼山州

  7.下列關(guān)于文學(xué)常識的說(shuō)法,有錯誤的一項是( )。

  A“一門(mén)三父子,都是大文豪。詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。”詩(shī)中的“三父子”指的

  是蘇洵、蘇軾、蘇轍。

  B.《陋室銘》《馬說(shuō)》和《望江南(梳洗罷)》這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈

  和溫庭,他們都是唐代偉大的文學(xué)家。

  C.楊志、雙喜、香菱分別是施耐庵《水滸》、魯迅《故鄉)和曹雪芹《紅樓夢(mèng)》中塑

  造的人物形象。

  D.《送東陽(yáng)馬生序》是明代文學(xué)家宋濂寫(xiě)的。篇名中的“序”是一種文體,有書(shū)序和

  贈序兩種,這里是贈序,用于臨別,即臨別贈言,內容多是勸勉、譽(yù)揚之詞。

  7.C

  24.閱讀下面的文字,完成后面的問(wèn)題。(3分)

  他用所有的財富換來(lái)了一所坐落于小鎮上的舊民宅。他給這個(gè)居所取了一個(gè)風(fēng)趣的雅號——荒石園。他穿著(zhù)農民的粗呢子外套,整日辛勤種植。終于,百花爭妍,灌木成叢,一座百蟲(chóng)樂(lè )園建成了。從此,他守著(zhù)心愛(ài)的荒石園,不知疲倦地從事著(zhù)獨具特色的昆蟲(chóng)學(xué)研究,終于碩果累累。

  材料中的“他”是 , 國人,代表作品是 。

  25.“你寫(xiě)信封為什么老是這么不neat(干凈)?日,嵤乱龅胣eat(干凈),等于彈琴要講究干凈是一樣的。”這句話(huà)出自我國著(zhù)名翻譯家傅雷的《傅雷家書(shū)》,請你聯(lián)系自己的學(xué)習生活實(shí)際,寫(xiě)一句感悟的話(huà)。(字數在30字以?xún)取?(2分)

  24.(3分)法布爾,法國,《昆蟲(chóng)記》

  25.(2分,符合文意,言之成理即可給分。)參考示例:①凡事因拖泥帶水而雜亂,因果斷

  利落而調和,②做好細節是成功的基石。③想做好大事,先做好小事。④終身受益的習慣和性情源于做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。⑤讓每一次作業(yè)的干凈,每一張卷面的美觀(guān)裝點(diǎn)我們的人生吧!⑥我們對事業(yè)、藝術(shù)的追求,應貫穿于做好日常生活中的每一件小事。

  四川省成都市

  名著(zhù)閱讀(4分)

  6. 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(2分)

  前天已將《野草》編訂了;這回便輪到陸續載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替它改了一個(gè)名稱(chēng):《 》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉成離奇和蕪雜的文章。

  上面這段文字的畫(huà)線(xiàn)處應該填上的作品名稱(chēng)是 。(1分)

  透過(guò)作者對書(shū)名的進(jìn)一步闡釋?zhuān)梢钥闯鲎髡咴谖膶W(xué)創(chuàng )作方面的一個(gè)見(jiàn)解: (1分)

  【參考答案】 朝花夕拾

  【解析】

  有往年的重視名著(zhù)小說(shuō)的考察轉向對非小說(shuō)類(lèi)的名家名作的考察,引導學(xué)生閱讀名著(zhù)要平衡發(fā)展,全面重視。

  7、閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(2分)

  他不大了解他的父母,因此在他的《童年時(shí)代》和《少年時(shí)代》中動(dòng)人的敘述很少屬實(shí)。母親去世時(shí),他還不到兩歲,只能通過(guò)哥哥小尼古拉·伊爾杰尼耶夫的講述,他才能隱約記起母親面容,她臉上洋溢的燦爛的微笑,以及她在周遭灑下的無(wú)盡的歡樂(lè )……

  “哎!如果我在痛苦的時(shí)刻看見(jiàn)這種微笑,我就不會(huì )知道什么是哀愁了……”

  以上內容摘自《名人傳》,“他”是 (填人名)。(1分)最后一句是引文,從文中可以看出他 (填心理感受)。(1分)

  【參考答案】列夫·托爾斯泰 苦惱(哀愁)

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