文學(xué)常識記憶方法參考
1.縱橫結合記憶法
古今作家生活時(shí)代不同，從而形成縱的聯(lián)系;同一時(shí)期不同作品又有各自的特點(diǎn)，從而又形成了橫的聯(lián)系。將這些縱橫聯(lián)系的知識點(diǎn)組合起來(lái)，在腦中形成幾條線(xiàn)或幾個(gè)面，是一種快速而牢固的記憶方法。如果能據此自己動(dòng)手制作幾張圖表，印象就更加深刻了。如我國古代戲劇史有三個(gè)高峰，一是元雜劇四大家加上王實(shí)甫，二是湯顯祖的“臨川四夢(mèng)”，三是清代的“南洪北孔”。這樣縱橫結合加以記憶，中國古代戲劇史又何愁記不住呢?
2.舉一反三記憶法
如由《戰國策》的國別體聯(lián)想到《史記》的`紀傳體和《資治通鑒》的編年體;記憶屈原時(shí)，由屈原想到他的作品《離騷》;又因《離騷》是中國浪漫主義文學(xué)的源頭，想到西方浪漫主義三大家：雪萊、雨果、拜倫。這樣觸一而發(fā)十，就能較系統地記住許多文學(xué)常識了。
3.分門(mén)別類(lèi)記憶法
即在分類(lèi)的基礎上把某些有相同點(diǎn)的知識按一定順序集中在一起強化記憶�？梢砸钥键c(diǎn)為分類(lèi)標準，如：(1)時(shí)代國別，可以借鑒古代史書(shū)體例中的編年體和國別體的方法，按不同時(shí)代和不同國家來(lái)記憶。(2)風(fēng)格流派，如“山水田園詩(shī)派”“邊塞詩(shī)派”“婉約派”“豪放派”等。(3)地位評價(jià)，如“四大名著(zhù)”“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”等。(4)文章體裁，如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等。(5)題材人物，如《范進(jìn)中舉》《孔乙己》等都塑造了受封建科舉制度迫害愚弄的舊知識分子形象。(6)作家作品，如蘇軾的詩(shī)、詞及文等。(7)字號稱(chēng)呼，如柳河東、杜拾遺、太史公等。
4.點(diǎn)面結合記憶法
復習既要注意全方位復習，又要注意突出重點(diǎn)。有的文學(xué)常識關(guān)鍵就在某一要點(diǎn)，抓住了要點(diǎn)，其他問(wèn)題也就迎刃而解了。如教材所選魯迅的若干篇小說(shuō)，要記每篇出自何處，很難，若記住除《祝�！烦鲎浴夺葆濉吠�，其余均出自《吶喊》，便省時(shí)易記、事半功倍。
當然，上述記憶方法并非只能單獨使用，在實(shí)際記憶過(guò)程中，它們往往是綜合運用的。各種記憶方法的綜合使用，既是對文學(xué)常識的多角度記憶，又是變化了的反復記憶，其效果自然會(huì )更好。
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