溫暖的手作文_高二作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的手作文_高二作文，希望對大家有所幫助。

　　是情組成了家，是家充滿(mǎn)著(zhù)情。情是溫暖的陽(yáng)光，家是歡笑的殿堂。

　　——題記

　　每一個(gè)孩子都是父母前世種下的因，需要用愛(ài)來(lái)延續這段緣，為下一輩子種下這果。

　　在家人期待了很久之后，我終于降臨到這個(gè)世界上，給家庭帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。父母等待了許久，終于迎來(lái)了我這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我雖然調皮搗蛋，讓父母費心不少，但奶奶、爺爺、爸爸和媽媽始終用他們那溫暖的雙手包容著(zhù)我，給予我無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。

　　一歲，爸爸聽(tīng)到聲音趕緊跑過(guò)來(lái)，看到我摔倒在地，連忙把我抱起來(lái)。他用寬厚的手幫我擦去臉上的淚水和灰塵，溫柔地安慰著(zhù)我。

　　五歲，我和奶奶坐在樹(shù)蔭下乘涼。螢火蟲(chóng)在我們身邊飛舞，閃爍著(zhù)微弱的光芒，猶如閃爍的星星，令人陶醉。我靜靜地問(wèn)奶奶：“奶奶，大媽好像對我不太喜歡？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“大媽喜歡聰明懂事的孩子，但我最喜歡的還是你�！蹦棠虦厝岬負崦�著(zhù)我的頭發(fā)，那感覺(jué)像是一種無(wú)比的安慰。我記得那時(shí)，奶奶眼中的光芒比任何時(shí)候都要溫暖和明亮。

　　九歲，爺爺每天都堅持晨跑。有一天，我突然興致勃勃地決定跟著(zhù)爺爺一起去跑步�？墒菦](méi)跑多遠，我就氣喘吁吁，再也堅持不下去了，死活不肯繼續跑了。爺爺溫和地伸出他那雙骨瘦如柴的手，牽著(zhù)我慢慢地往回走。那一刻，我感受到爺爺手掌的溫暖和柔軟，仿佛整個(gè)世界都在那一抹溫情中融化。

　　十三歲，有一天晚上，我因為吃得太多，肚子疼得睡不著(zhù)覺(jué)。正在翻來(lái)覆去之際，忽然發(fā)現有人悄悄進(jìn)入了我的房間。我假裝閉著(zhù)眼睛，偷偷地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現是媽媽?zhuān)∷�輕手輕腳地走到床邊，小心翼翼地把手伸進(jìn)自己的衣服里取暖，然后用溫暖的手探到我的額頭上，最后幫我重新蓋好被子，才悄悄離開(kāi)。原來(lái)，她是怕我的小腳凍著(zhù)了。

　　十五歲……

　　現在，我終于明白了他們的愛(ài)，卻常常難以握住他們的溫暖的手。

　　時(shí)間可以沖淡一切，但親情卻是永不減退的�？v使親人離去，他們的愛(ài)也會(huì )永遠駐留在子女心靈的最深處。因此，我要多回家，去牽著(zhù)那些溫暖的手。

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