你的愛(ài)給了我溫暖作文

　　【篇一：你的愛(ài)給了我溫暖】

　　媽媽是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)，也是這個(gè)世界上最平凡的職業(yè)。母親的愛(ài)是偉大的她如一片汪洋大海有著(zhù)河；湖江沒(méi)有的大，寬闊開(kāi)廣，有著(zhù)海納百川的能力，所以母親是一個(gè)最偉大的職業(yè)。

　　媽媽她沒(méi)有父親所有的嚴厲，但是，他卻擁有著(zhù)父親沒(méi)有的慈愛(ài)。

　　媽媽如春蠶，到死絲方盡，媽媽如蠟炬成淚濕干，媽媽如春雨潤物細無(wú)聲。

　　母愛(ài)濕中國文化上下五千年不變的，唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)說(shuō)‘慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報的三春輝’這是寫(xiě)一首給母親的詩(shī)寫(xiě)出了兒子對母親的愛(ài)，何母親對兒子的愛(ài)，不管是多么窮苦，母親卻在兒子面前一笑而過(guò)對這個(gè)母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。

　　母愛(ài)是偉大的也是在這個(gè)世界上無(wú)私的她不求回報，只求你能健健康康她就足夠了，她默默地奉獻，我們卻在不停的`收獲，她沉浸于萬(wàn)物之中充盈于天地之間。

　　母親就像春天的雨露，悄悄地濨潤你的心田，在心靈的深處生根發(fā)芽，它帶來(lái)一片綠色。

　　母親更像黑夜中的明月，在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨，更是一種愛(ài)護。

　　如果，有這么一天，世界上沒(méi)有母親多么不和諧，多么不能讓人相信��！

　　媽媽?zhuān)�多么溫暖，看�?jiàn)了她感覺(jué)就有了安全感，感覺(jué)無(wú)所畏懼，我的母親是中國全世界的母親是地球。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你，因為你的愛(ài)溫暖著(zhù)我，因為你的愛(ài)保護著(zhù)我！

　　【篇二：你的愛(ài)給了我溫暖】

　　愛(ài)，能使絕望中的人有新的希望；愛(ài)，能使失敗的人恢復自信；愛(ài)，能使快要放棄的人恢復勇氣重新振作；愛(ài)是不可思議的，是強大的。

　　愛(ài)，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng )傷。愛(ài)是一場(chǎng)綿綿的細雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛(ài)是一句苦口婆心的話(huà)語(yǔ)，幫助我們糾正心靈的過(guò)失……

　　世界間的愛(ài)非常多，它們雖然多的數不清，但是它們并沒(méi)有因此而平淡無(wú)奇。每一個(gè)愛(ài)都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)愛(ài)都是以不同形式表達的。它們如同世間琳瑯滿(mǎn)目的珍珠一樣，有的已經(jīng)被察覺(jué)，讓我們感覺(jué)到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖。有的雖然沒(méi)有被我們發(fā)現，但是它還是默默無(wú)聞的奉獻者，讓我們感到冬季的陽(yáng)光一般溫暖。

　　老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽(yáng)光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類(lèi)靈魂的工程師，將您的'學(xué)生造成“高樓大廈”。

　　記得那是六年級上學(xué)的第一天，您上著(zhù)語(yǔ)文課發(fā)現我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責怪我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說(shuō)：“現在你六年級了，是畢業(yè)班了，開(kāi)始會(huì )有些不適應。但是一個(gè)小學(xué)生就應該活潑可愛(ài)的，不應該上課的時(shí)候沉默不語(yǔ)，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒(méi)有責怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話(huà)語(yǔ)傷害了我。老師��！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水��！

　　老師，是您的愛(ài)溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……長(cháng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　【篇三：你的愛(ài)給了我溫暖】

　　愛(ài)，有很多種。父母的愛(ài)是無(wú)私的；朋友的愛(ài)是純潔的；同情別人的愛(ài)是真摯的……可老師的愛(ài)卻是那么地讓人溫暖，讓人難忘。

　　老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻自己，為人矚目，受人注視；老師，您就像一縷陽(yáng)光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老師，您就是人類(lèi)靈魂的工程師，將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，您上我們班的語(yǔ)文課，發(fā)現我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室。這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責罵我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對我說(shuō)：“現在你六年級了，是畢業(yè)班了，開(kāi)始會(huì )有些不適應，但一個(gè)小學(xué)生就應該活潑可愛(ài)的，不應該沉默不語(yǔ)，而且上課要積極發(fā)言……”老師，雖然您對我所犯的錯，一字未提，也沒(méi)有罵我，但是我的心里卻像是被針刺了那么痛。我那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái)，您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話(huà)語(yǔ)傷害了我，急忙向我道歉。老師��！您哪里知道，我是在流淚，但那并不是傷心的淚，而是感激的淚��！我長(cháng)這么大，從沒(méi)有一個(gè)人對我是如此地親切，包括我的父母。他們都以為我很任性，很調皮……

　　那天晚上，我怎么也睡不著(zhù)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　老師，您就是那辛勤耕耘的園丁，我成長(cháng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，為了我們的進(jìn)步，您用自己的`一切來(lái)?yè)Q取每一個(gè)孩子的成功和快樂(lè )。老師，您揚起的手臂，您深沉的目光，您的每一個(gè)背景，都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的烙��！

　　老師，我還有好多話(huà)想對您說(shuō)……

　　老師，是您的愛(ài)溫暖了我。謝謝您，老師！

　　【篇四：你的愛(ài)給了我溫暖】

　　生活中，愛(ài)有父母的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，陌生人的關(guān)愛(ài)等等。但平時(shí)最?lèi)?ài)我們的還是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。他們給我的愛(ài)是比別人多得多的，是最關(guān)心我的。

　　每次放假，奶奶一大早就起來(lái)，出門(mén)去菜市場(chǎng)，給我買(mǎi)新鮮的菜，還給我買(mǎi)早餐，再從菜市場(chǎng)跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著(zhù)菜走就走進(jìn)廚房，開(kāi)始忙碌起來(lái)了。一直到把菜洗完，才出來(lái)休息。休息一個(gè)多小時(shí)，就到了吃中飯的時(shí)間了。奶奶走進(jìn)廚房，開(kāi)始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺(jué)，我就把空調打開(kāi)，降溫，讓爺爺奶奶涼快些�，F在，奶奶腿腳不好，也不能下來(lái)給我做飯了。

　　奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學(xué)。

　　有時(shí)候，我上了晚自習會(huì )回家，因為覺(jué)得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學(xué)。早上，我和爸爸6點(diǎn)多就要起床，爸爸很不習慣，因為他每天7點(diǎn)才起床，不過(guò)幾天后就習慣了，我們6點(diǎn)20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學(xué)后，他就要去吃早飯，然后去上班，現在我基本上在寢室過(guò)夜。只要打電話(huà)給爸爸，他就會(huì )開(kāi)車(chē)到學(xué)校了送東西，拿我的.臟衣服再回去。

　　媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著(zhù)，我每天都要給她打電話(huà)，媽媽才放心。有時(shí)媽媽來(lái)學(xué)�？次�，問(wèn)問(wèn)我在寢室過(guò)的怎么樣。

　　奶奶，爸爸媽媽的愛(ài)，鼓勵我努力學(xué)習，也溫暖了我的心。

　　【篇五：你的愛(ài)給了我溫暖】

　　“呼”一陳北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的最后幾片黃葉也落了下來(lái)，光禿禿的樹(shù)干，它預示著(zhù)：冬天就要來(lái)臨了。就這樣，小雪花飛落，悄無(wú)聲息的下了一夜。

　　清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山，已經(jīng)蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹(shù)木正在做著(zhù)美夢(mèng)呢！而我早上起的.早，今天要上輔導班了。下樓后，騎起自行車(chē)，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經(jīng)好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)銀球，誰(shuí)也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。

　　雪，狂舞的下著(zhù)。我還在去向輔導班的路上�！翱祢T吧，離學(xué)校還很遠�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里疊壓著(zhù)幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過(guò)，沒(méi)有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車(chē)不會(huì )壞了吧。我趕忙下車(chē)一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒(méi)有一個(gè)行人愿意幫助我。

　　向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉�！斑@可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見(jiàn)了，看來(lái)連他都躲起來(lái)了。

　　忽然，迎面走來(lái)兩位老人，一個(gè)是陌生老人，一個(gè)是剛剛那個(gè)乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣冷汗。近了，更近了，可是老人和那個(gè)乞丐蹲了下來(lái)說(shuō)：“孩子，我們來(lái)幫你修車(chē)�！蔽颐Ｈ�，他們在幫助我嗎？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿(mǎn)是白發(fā)，可許他們有一個(gè)幸福的家，可是災難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。

　　“孩子，車(chē)修好了，快騎車(chē)走吧，天太冷了！”我回過(guò)神，看著(zhù)這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著(zhù)通紅的手，手上滿(mǎn)是油漬。此時(shí)我全身涌上一股暖流，正準備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書(shū)包里的零錢(qián)塞給了他，快速的騎自行車(chē)離開(kāi)了，他在后面扯著(zhù)嗓子追著(zhù)我喊：“你的錢(qián)！”我向后揮了揮手�！奥�點(diǎn)騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿(mǎn)面的樣子被他看見(jiàn)。

　　愛(ài)，讓我感到溫暖。愛(ài)，是每個(gè)人需要的滋補品，愛(ài)在人間，愛(ài)在每個(gè)生活的地方。

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