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溫暖的日子優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-25 14:09:36 溫暖 我要投稿
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溫暖的日子優(yōu)秀作文

  還記得那一段溫暖的日子,是在是過(guò)得很幸福,很快樂(lè )。今天小編就來(lái)分享溫暖的日子優(yōu)秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

溫暖的日子優(yōu)秀作文

  溫暖的日子優(yōu)秀作文(一)

  不知不覺(jué),馬上就要初中畢業(yè)了,本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活,變成了最溫暖的日子了。

  同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè ),大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。

  每當考試不及格,我會(huì )恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì )明白:成績(jì)需要付出,努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候,我會(huì )告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì )給我一次警示--“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。

  白天,“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。

  初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。那段溫暖的日子,又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。

  現在,我即將告別那段溫暖的日子,不過(guò),我將會(huì )帶著(zhù)這美好的回去,勇敢的去面對未來(lái)的。

  篇五:那段溫暖的日子

  四年級時(shí),高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給高師傅撥一下電話(huà),兩三分鐘后,他騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)的身影就會(huì )出現在校門(mén)口,然后操一口濃重的江西口音問(wèn)一句:“今天準時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車(chē)。伴著(zhù)三輪車(chē)的馬達聲,幾分鐘后,高師傅就把我送回了小區院子,在我下車(chē)時(shí),他總不忘提

  醒我帶好書(shū)包、飯盒等物品,一直看著(zhù)我進(jìn)了樓才肯離去。

  一個(gè)大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給高師傅發(fā)短信。

  溫暖的日子優(yōu)秀作文(二)

  最?lèi)?ài)走在那條小道上,窄窄的路塞滿(mǎn)了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉打著(zhù)旋兒飛飄到我面前,是你給我的信嗎?

  還記得你在我剛剛學(xué)會(huì )走路時(shí),就笑著(zhù)說(shuō)你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子;你說(shuō)我從小就有范兒,長(cháng)大一定有出息;你說(shuō)我永遠會(huì )是你的驕傲……每到這時(shí),我總會(huì )得意地笑。

  還記得我們都愛(ài)的花嗎?我們都愛(ài)雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當我哦幼稚地告訴你,我最喜歡這個(gè)香香的花時(shí),我第一次聽(tīng)說(shuō)了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你告訴我要學(xué)習梅花不怕困難,勇敢執著(zhù)的精神。

  還記得你替我抵抗老媽的時(shí)候嗎?我總愛(ài)把媽媽的香水倒掉,用空瓶子捉蝌蚪玩。末了,免不得一頓臭罵,而我又是一個(gè)臉皮薄的人,媽媽才批評了兩句,我就“淚如泉涌”,這更使她火冒三丈,揚起手,幸虧你及時(shí)抓住了她的手。每到這時(shí),我總會(huì )松一口氣,你會(huì )很生氣地說(shuō):“貪玩是每個(gè)孩子的特點(diǎn),文靜的孩子我倒會(huì )懷疑她是不是有自閉癥,再說(shuō)了,你小時(shí)候也好不到哪里去!”說(shuō)完,果斷地拉我離開(kāi),留下一臉無(wú)奈的媽媽。你一直是我的保護傘,讓我心中有一個(gè)避風(fēng)港。

  還記得我們的棒棒糖小窩嗎?我最?lèi)?ài)吃棒棒糖,為此牙齒蛀光了不少,媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開(kāi)要哭的嘴,高深莫測地朝我笑了笑。你把我帶到你的房間,拿出你的儲藏盒,那里裝滿(mǎn)了各種糖,你告訴我,受委屈了或想吃糖了就自己拿,你告訴我你會(huì )盡力滿(mǎn)足我的要求,你說(shuō)你有“哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)”。

  外婆啊,如今我已長(cháng)大了,再也不會(huì )有無(wú)理要求了,再也不會(huì )闖禍了,再也不會(huì )在夏天要梅花了,再也不會(huì )故意很難看地走路了;如今的你卻永遠地遠離了我。

  外婆啊,你掌心的溫度我永遠不會(huì )忘;外婆啊,那段溫暖的日子我永遠不會(huì )忘。

  溫暖的日子優(yōu)秀作文(三)

  人生中,總會(huì )有那么一段日子,因為某個(gè)人,某件事而溫暖了全部的心靈。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親,稚嫩的童音在現在的我看來(lái),太過(guò)幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著(zhù)說(shuō)道:“乖、乖。”那時(shí)我還太小,小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。

  一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。

  可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

  溫暖的日子優(yōu)秀作文(四)

  已經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(cháng)大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來(lái)越遠了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級了,大家都互相熟悉了,開(kāi)始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

  轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習;男女生相互比成績(jì)高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容,對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉眼四年級過(guò)去了,迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考,所以大家都在忙著(zhù)準備面對,準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解,對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù):考好成績(jì),為父母爭光。這一年過(guò)的非?,非?。五年級真是過(guò)去最快的一年。

  在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí),緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過(guò)去了,但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的,我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。