關(guān)于溫暖的家庭作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的家庭作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的家庭作文 篇1

　　秋游珍珠泉，又是珍珠泉。無(wú)聊的行程，無(wú)聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們，而是相識兩月但還有些生疏的新同學(xué)，新老師。這不由地讓我煩躁起來(lái)。

　　馬戲團的舞臺前，還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍色塑料椅；還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺。只是覺(jué)得身邊沒(méi)有了依靠。這會(huì )兒，同學(xué)們安靜了許多，沒(méi)有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛，我們“談天說(shuō)地，胡吹海侃”。大多數的同學(xué)都在埋頭盯著(zhù)手機。而我，在靜靜地發(fā)呆。望著(zhù)時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空，我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們，想找找那幫老鐵們……

　　觀(guān)看百獸盛會(huì )時(shí)，這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣，讓我感到陣陣冷意，我忍不住地打了個(gè)寒噤，身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文，恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕，關(guān)切地問(wèn)：“蘿卜頭，你冷��？我把外套給你穿吧！我不冷！”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中，包含了多少對我的關(guān)心與體貼。

　　中午，一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上，大家紛紛打開(kāi)書(shū)包，拿出準備好的零食。但是，各組的成員們只是坐在墊子的四角，默默地吃著(zhù)自己的食物，這情景讓我感到無(wú)比地陌生。昨晚，我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最?lèi)?ài)的輕乳酪蛋糕，本來(lái)想今天與大家一起分享，但是看到大家都低頭沉默著(zhù)，剛伸出的手又縮了回來(lái)。我只好輕輕地捏起一小塊，放入嘴里，可是那味道卻是異常地平淡無(wú)味，再也沒(méi)有了往常的的芳香與細膩。

　　不一會(huì )兒，班長(cháng)拿著(zhù)薯片走了過(guò)來(lái)：“蘿卜頭，嘗嘗薯片吧！”我抬眼望去，他的`眼神里充滿(mǎn)了期待。雖然我的肚子是飽的，可是我還是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴里塞。接著(zhù)，同學(xué)們都聚集到我身邊，與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食，更是快樂(lè )。

　　走在珍珠泉公園的小路上，一只小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起頭，笑了笑，一股暖流在我的心頭蕩漾。

　　冷風(fēng)習習，我含著(zhù)棒棒糖。嘴里，甜滋滋的；心里，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水里的泡泡兒，冒得更歡了……。

溫暖的家庭作文 篇2

　　我的家是一個(gè)溫暖的家。我們從不發(fā)生爭吵。比如：題目做錯……發(fā)生爭吵也許你們會(huì )發(fā)生，但我們卻從不這樣。

　　如果，我題目做錯了，媽媽會(huì )全心全意地為我講解，從不向我大聲講話(huà)，也不生氣。想當時(shí)我很淘氣，從一樓到五樓跑上跑下，不寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕言輕語(yǔ)地對我說(shuō)：“寶貝，別鬧了，快去寫(xiě)作業(yè)吧！”我雖然不情愿，但還是答應了。

　　爸爸雖然脾氣很暴躁，但是對我也是很好地。記得有一次，我們一家去旅行。在火車(chē)上，我在玩電腦，爸爸溫和地對我說(shuō)：“寶貝，別玩了，把電腦收起來(lái)，睡一覺(jué)吧�！卑职忠彩菧睾偷�。

　　爸爸媽媽對我雖然很溫和，但是對于我的作業(yè)卻是很?chē)栏竦腵。比如，作業(yè)有點(diǎn)做得不仔細的話(huà)，就打一下小屁股或手心。想想有時(shí)爸爸打我手心時(shí)的痛苦，原來(lái)這是我在家做作業(yè)不仔細和認真，爸爸對我的懲罰。

　　多么有趣，多么溫暖得家庭��！

溫暖的家庭作文 篇3

　　我在家里算得上是一位小公主，總是有求必應。因此，父母給了我無(wú)微不至關(guān)懷和愛(ài)護，使我時(shí)時(shí)刻刻感到家的溫暖。其中一次更是讓我終生難忘！

　　二年級的時(shí)候，我要學(xué)鋼琴�？墒�，家里卻沒(méi)有鋼琴，我為此感到不滿(mǎn)意．我想讓爸爸給我買(mǎi)一架，便對他說(shuō)了．“什么？”爸爸吃驚地問(wèn)，“你讓我給你買(mǎi)一架鋼琴！”我膽怯的說(shuō)：“是的，如果沒(méi)有鋼琴，我就練習不了曲子�！啊笨墒�，你可以先用如今的電子琴代替著(zhù)呀！“我乞求爸爸：“電子琴的效果不如鋼琴�！卑职肿聊チ艘粫�(huì )兒，為難地說(shuō)：‘讓我考慮一下�！拔衣�(tīng)后，便失望地踏出房間。

　　從此以后，爸爸媽媽每逢下班后，便拿著(zhù)幾袋沉甸甸的文件回家，吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯，便埋頭苦干起來(lái)。夏天是多么炎熱，他們還是干得汗流浹背，專(zhuān)心致志。我看在眼里，痛在心里，真恨不得把爸爸媽媽手中的文件拿過(guò)來(lái)，幫他們分擔一下。要是我會(huì )做一些有營(yíng)養的食物給他們補補身子，該多好！幾個(gè)月后的一天，我無(wú)意在房間外聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：這幾個(gè)月的收入比以前幾個(gè)月多了兩倍，給樂(lè )樂(lè )買(mǎi)鋼琴的錢(qián)快攢夠了！媽媽說(shuō)：“哎，辛苦了幾個(gè)月，這都值得的嘛！”我聽(tīng)后，內心涌起一股暖流，不禁熱淚盈眶，父母為我買(mǎi)鋼琴付出了多少血汗！我想：如果有了鋼琴后，考級不及格，怎么對得起父母？

　　又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)一輛汽車(chē)載著(zhù)一駕鋼琴開(kāi)到樓下。６位工人費盡力氣把鋼琴抬進(jìn)我的房里。工人們安頓好鋼琴后，我便迫不及待地彈奏起我最拿手的曲子“可愛(ài)的家庭”。頓時(shí)，屋里洋溢著(zhù)悅耳的'琴聲，洋溢著(zhù)父母對我的愛(ài)，洋溢著(zhù)家庭的溫暖。彈奏完畢，父母贊我彈得好，鼓勵我繼續努力！

　　幾年過(guò)去了，鋼琴一直在我房間里默默地陪伴著(zhù)我，時(shí)時(shí)提醒我。四級鋼琴證書(shū)我已經(jīng)獲得�，F在高年級學(xué)習忙，彈琴的機會(huì )少了，但是我一看見(jiàn)鋼琴就會(huì )想起父母對我的關(guān)愛(ài)和期望......

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