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有一種溫暖來(lái)自自身作文700字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文700字，希望能夠幫助到大家。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字1
你脫去青褂取下長(cháng)冠，拔出長(cháng)劍，歷經(jīng)歲月，它雖老舊，但仍亮光閃閃。你認真的送劍歸鞘，一如多年前一樣認真執著(zhù)。你將劍端放在冠褂旁湘水四周黑如膠漆，沒(méi)有月光的夜晚，只有遠處依稀的漁光。
你抱起了那塊巨石。江邊草木豐茂，正如《詩(shī)經(jīng)》一般“樂(lè )而不淫，哀而不傷”其美來(lái)自于其整體的統一與精致；你頭戴芳菲，正如《離騷》中“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳�！逼鋫ゴ笤谟诟矣诒３肿晕�，傲然綻放；在于對完美至死不渝的追求。
在你馳馬椒丘的時(shí)候，在離開(kāi)懷王離開(kāi)郢都的時(shí)候，你仍在思索，你在思索去以怎樣的方式面對世界的寒冷。你困頓你孤獨你渴望你憤怒，你身遭放逐。早春的風(fēng)有些刺骨，你用力搓著(zhù)手，一次又一次。風(fēng)漸漸變大，你的雙手怎奈寒冷？但仍然不至于麻木。這手中的熱量和你多么想似，熱不了馬鬃，留不下影蹤。你默念著(zhù)“北風(fēng)其涼，雨雪其雱”這《詩(shī)經(jīng)》，就如四處的.冷風(fēng)，不在乎每一個(gè)被包圍的個(gè)體。你知道寒冷終會(huì )過(guò)去，而你，只是點(diǎn)燃了第一把火。你突然怒媽狂奔，哪管風(fēng)急，你早已經(jīng)明白，這身體里的火，夠你溫暖周遭的一切。
你本可勒馬于江畔，再茍且存活，但你沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，九死尚不可惜。你的偉大不在于后人加給你的忠國忠民忠君，而在于你發(fā)現繼續堅持必將導致自我毀滅后扔沒(méi)有躊躇地以蟬蟬之軀，去溫暖整個(gè)體制的冰冷。
你打破了以往群體發(fā)聲的習慣，你將個(gè)人命運與家國所聯(lián)系。
你站在水邊，鏡影中是一個(gè)慷慨赴死者，是一個(gè)以熱血溫暖冰冷的奉獻者。你不會(huì )知道，另一個(gè)名震萬(wàn)載的身影拔劍自刎烏江之時(shí)，他的熱血和你的熱血一起交匯在水中，庇護吾國吾民萬(wàn)載。
你想你的心中早已經(jīng)有了答案——溫暖世界，用你的方式。汨羅附近漁光漸亮，你抱起巨石，對著(zhù)你斥問(wèn)過(guò)的蒼天——魂兮歸哉！
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字2
火柴劃出的溫暖，讓街頭的小女孩含笑睡去；燭火閃爍的溫暖，讓歸家的游子散盡疲憊；太陽(yáng)照耀的溫暖，讓蕭瑟的季節金色燦爛……外界的溫暖有千萬(wàn)種，以致我們時(shí)常會(huì )忘記，還有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是精神力量幻化的火焰，融化掉冰封的冬天。
“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠�！倍潭淌鍌�(gè)字，那堅韌的力量卻沿著(zhù)書(shū)卷鋪成的長(cháng)路延伸百年——是的，他是宋濂。窮冬烈風(fēng)，那是環(huán)境的凜冽，而他徒步行千里，是求知的執念給他溫暖；家貧無(wú)書(shū)，那是出身的苦寒，而他功成名亦就，是堅韌的精神給他溫暖�！耙灾杏凶銟�(lè )者”，心里的溫暖便蓋過(guò)了冬日的酷寒。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是堅持追求鑄就的鎧甲，抵御住冰冷的流言。
當年三次高考失利，而今身價(jià)萬(wàn)人敬仰。我們看到現在的馬云光芒萬(wàn)丈，是否想到他曾經(jīng)落魄的時(shí)光？高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄；面試處處碰壁、上帝為他關(guān)上了無(wú)數道門(mén)。他經(jīng)受了多少人的懷疑已無(wú)從考究，而他力排眾議、堅持自己。正是他內心的力量給自己溫暖，支撐過(guò)人生的寒冬，終于暖春踏馬、平步青云。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是隱忍積蓄噴薄的煙花，張揚了華夏的尊嚴。
是誰(shuí)說(shuō)中國無(wú)諾獎？甚至連我們自己都信了。因為在諾獎設立后的一百多年里，中國的確默默無(wú)聞。即使有華人獲獎，也是在國外進(jìn)行的科研。直到莫言與屠呦呦的相繼獲獎，讓民族的`底氣燦爛噴薄，溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言，手寫(xiě)漢字，卻終究發(fā)出自己的聲音，一鳴驚人；不慕名利，立足藥學(xué)，屠呦呦幾十載潛心科研，碩果達成。這份溫暖，暖了億萬(wàn)人心，暖了華夏國土，不模仿、不山寨，是我們自身的力量。
有了來(lái)自自身的溫暖，宋濂寒夜行路，卻心中有燈。
有了來(lái)自自身的溫暖，馬云孤身冷雨，而信念成傘。
有了來(lái)自自身的溫暖，我們百年嚴冬，竟一朝回春。
火柴之暖，轉瞬即逝。燭光之暖，風(fēng)吹可破。太陽(yáng)之暖，烏云可蔽。而來(lái)自自身的溫暖卻可以生生不息、經(jīng)久長(cháng)存，因為那是堅韌的精神，是執著(zhù)的信念，是不悔的追尋，它是我們用滿(mǎn)腔熱血點(diǎn)燃的，也必將暖徹我們的似錦年華。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字3
同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心關(guān)懷，朋友的一回熱情幫助，都讓我們感到溫暖。而你是否銘記太多這樣的溫暖，忘記了有時(shí)候，冷了只能自己溫暖自己。
當父母親不在家只留下孤獨的自己，這時(shí)唯有咬咬牙依靠自己。餓了只有自己做飯，不會(huì )再有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩的叫著(zhù)自己的名字，催著(zhù)自己去吃；切菜時(shí)，手指被劃破也只能是自己找創(chuàng )可貼；天冷了沒(méi)有人再來(lái)叫自己加衣服，只能是自己滿(mǎn)柜找衣服……那些溫暖不再由爸媽給予，只能是自己給自己。
在學(xué)校和朋友鬧脾氣之后，下課不會(huì )再有人叫你去玩，一起去上廁所，放學(xué)不會(huì )再有人等你一起回家。以前下課追追打打，就連上廁所也是一群人，在回家的路上有說(shuō)有笑的`，追來(lái)追去。而現在只能一個(gè)人，一個(gè)人孤獨的走在校園里，走在回家的路上；一個(gè)人安慰自己，自己向自己傾訴喜怒哀樂(lè )。
我們不能過(guò)多地依賴(lài)父母和朋友，有時(shí)只能靠自己療傷。就像考試之后成績(jì)發(fā)下來(lái)，發(fā)現自己的分數不理想時(shí)，雖然心里難過(guò)，但是會(huì )告訴自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我在努力，我在進(jìn)步”，用這句話(huà)來(lái)溫暖自己懊惱、失落的心。因為我知道，別人的安慰就像隔靴搔癢，唯有來(lái)于自身的溫暖才能安慰受傷的心。
現在我已不再習慣別人牽著(zhù)我過(guò)馬路，因為在那些寵愛(ài)我的人都不在我身邊時(shí)，我學(xué)會(huì )了走人行道，學(xué)會(huì )了看紅綠燈，學(xué)會(huì )了左顧右盼；當沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí)，我自己給予的溫暖，足以支撐我前行的道路。
也許我們都知道，有種溫暖是別人無(wú)法給予的，總會(huì )有一段路程是獨自一人，風(fēng)雨兼程。在這段路上，我們學(xué)會(huì )了自己療傷，就像自己去找創(chuàng )可貼一樣；我們學(xué)會(huì )了獨立，就像朋友離開(kāi)之后一樣；我們學(xué)會(huì )了安慰自己，就像考試失敗的自勵一樣。這些經(jīng)歷教會(huì )我們一步一步地學(xué)會(huì )給自己溫暖。
有句話(huà)說(shuō)的好：“世界是冷的，但別怕，我們是暖的”，如果你身處生命的逆流、命運的捉弄里，請自己發(fā)光發(fā)熱，別放棄，因為，溫暖來(lái)自你自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字4
被湮沒(méi)在這片水泥森林中，四下熱鬧，卻又冷漠得連鳥(niǎo)兒都沒(méi)有安身之所。我向著(zhù)屬于自己的火柴盒似的小屋走去，遠處越發(fā)喧鬧起來(lái)，城市在沸騰。天空擁著(zhù)霧，厚重的，臟兮兮的，好像一個(gè)龐大的，沒(méi)有輪廓的灰色怪物壓在域市的上空，撲哧撲哧地喘著(zhù)粗氣。
一絲冰涼穿過(guò)內心，我們的情感隨著(zhù)時(shí)代車(chē)輪的風(fēng)塵仆仆，蒼白得無(wú)處可依。于是思緒開(kāi)始流浪，驚喜地，我的腦海中浮出了一片荷塘。
我試著(zhù)回想《荷塘月色》中的句子，但境況卻不同。朱自清的荷塘很美，卻不是我的這片。正值盛夏，荷葉荷花正賣(mài)力地綻放著(zhù)，一片片，一朵朵向外伸展著(zhù)，讓人感到生命的飽滿(mǎn)豐盈。尤其是那大片的荷葉，雖然看不真切，卻也是厚實(shí)的，好像它們血脈筋骨的汁水都聯(lián)接在一起，充滿(mǎn)了葉子的每個(gè)角落。荷葉層層疊疊，鋪滿(mǎn)了這片荷塘，蔥蘢宛然，我心悠然。水面自然被埋在葉下，聽(tīng)不見(jiàn)水聲，凝固的空氣卻流動(dòng)起來(lái)。夾雜著(zhù)荷葉的清香，夾雜著(zhù)安靜的月色，夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，溫暖的風(fēng)兒在我身旁縈繞。荷葉微微的翻動(dòng)，偶爾露出的水面映出一片皎潔的月色�；ū膿u晃對不上想象的'輪廓，只是千姿百態(tài)地舞蹈著(zhù)，就像我的思緒。
朱自清在這里聽(tīng)到了蟲(chóng)聲蛙鳴，我仔細地尋，卻只尋得了幾點(diǎn)蟲(chóng)聲。它們比以往沉默。不遠處有一座被荷花環(huán)繞的亭子，恍?咧寫(xiě)?出了歡聲笑語(yǔ)。荷塘旁邊的長(cháng)椅上有情侶依偎在一起，他們在同月光一起品味這片荷塘。路上的游人慢慢踱著(zhù)步子，褪去了一身城市的風(fēng)塵仆仆。此刻的荷塘，被它的青色冷卻著(zhù)，卻又為這姣好的月色和人們所溫暖著(zhù)。這天興許是七タ吧，牛郎和織女一定正在鵲橋相會(huì )。銀河漫漫，分開(kāi)的世界里空洞、離索。卻終有一天，這份冷漠會(huì )被脈脈凝視的情感所替代，變得溫暖，真切。就像這片荷塘邊，無(wú)數的有情人凝視著(zhù)荷塘，使它溫暖的同時(shí)，也在共同分享這朦朧的月色。
這時(shí)我猜想，我的也好，朱自清的也好，這片月色下的某人的也好，那厚厚的荷葉上一定載著(zhù)無(wú)數的心愿吧。它們那樣竭力地蓬勃生長(cháng)，為的就是承載這份沉甸甸的期許吧。想到這兒，便心生暖意。離開(kāi)荷塘，靜靜地看著(zhù)窗外，恍如隔世。這冰冷的高樓大廈，這匆匆的空間和時(shí)間，也終會(huì )被人們的情感染上溫暖的顏色吧。我在內心深處如此堅信著(zhù)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字5
在浩瀚的宇宙中，有一顆星球，它沒(méi)有木星那樣獨一無(wú)二的光環(huán)，也沒(méi)有地球那樣藍色的外套，它不會(huì )發(fā)光，也沒(méi)有華麗的裝飾，但它卻毫不遜色的成為夜空中的女王。它努力的使自己充滿(mǎn)溫暖，照亮大地。它總是很堅定，即使每天都更替在不同的位置之間，但它希望讓自己內心的'太陽(yáng)燃燒起來(lái)，也帶給人們一絲明亮。每個(gè)人的體內都蘊藏著(zhù)一顆熾熱的太陽(yáng)，它會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )堅持，它仿佛就像一種力量，在我們遇到困難，險阻的時(shí)候，它會(huì )持撐著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，讓我們不再孤獨，不再寂寞，不再寒冷。
有一種溫暖來(lái)自?xún)刃�。在人生道路上，總�?huì )有幾個(gè)過(guò)客，也總會(huì )有孤獨的時(shí)候。這時(shí)我們要點(diǎn)亮我們心中的小太陽(yáng)，它會(huì )使我們充滿(mǎn)力量，孤獨并不是件壞事，而是你會(huì )更加的有時(shí)間去完成你們自己想做的事，完成自己的夢(mèng)想，這時(shí)，雖然我們孤身一人，但我們仍然能感受到溫暖，充實(shí)感就像一把柴火，讓你的內心更加熾熱，讓你更加溫暖。這種溫暖也會(huì )傳染給你身邊的人，也會(huì )讓他們找到心中溫暖的小太陽(yáng)。就像電影中的旺都一樣，他是一位大戶(hù)人家園丁的孩子，在很多孩子眼中都是有些鄙視的，他卻以一顆堅定的心溫暖著(zhù)自己，他找到主人家孩子蘭徹以前的舊校服溜進(jìn)學(xué)校上課，主人發(fā)現后責罵了他，但發(fā)現他的聰明異于常人，以后便讓他替自己的兒子考學(xué)位。他發(fā)自?xún)刃膶W(xué)習的熱愛(ài)，讓他進(jìn)到了最好的在學(xué)，同時(shí)也結交了兩位死板的好兄弟，他人盲目學(xué)習，到最后與旺都一起點(diǎn)燃了自己的小太陽(yáng)，實(shí)現了自己的理想。要讓自己發(fā)光發(fā)熱，也要讓自己從學(xué)習、工作、生活等方面找到自己的發(fā)光點(diǎn)，一步步走向成功。
任何事情，關(guān)鍵都在自己，一個(gè)成功的人發(fā)光發(fā)熱的不僅僅是表面，更重要的是他會(huì )有一顆溫暖的心，促使他努力、進(jìn)步。外人能給予的溫暖，只是一時(shí)的，一瞬間的，并不是永久的。而一種發(fā)自?xún)刃牡臏嘏菚?huì )讓你感到踏實(shí)、舒心的，同時(shí)也會(huì )轉變?yōu)橐环N動(dòng)力。讓我們點(diǎn)燃心中的小太陽(yáng)，努力奮斗吧！
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字6
在我們的腦海中，我們總以為一切溫暖來(lái)自我們體外，殊不知有一種溫暖來(lái)自自身。
我們的心就像是一顆太陽(yáng)，當我們處于寒冷、孤獨時(shí)，我們也可以溫暖自己。當我們遇到挫折時(shí)，我們不能一味地想著(zhù)放棄，放棄了，你就完全輸了，只要不放棄，總有一錢(qián)的希望。我們對生活要抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就不會(huì )覺(jué)得難過(guò)了。就如我們在學(xué)校里學(xué)習，上一節課�；蛟S當你認真聽(tīng)了，你收獲了知識，這節課也過(guò)得快；你不聽(tīng)課，課堂上，你也做不了小動(dòng)作，反而覺(jué)得這節課很難熬。何不認認真真地去聽(tīng)課，這樣一想，或許在學(xué)校里的日子，也就不那么難熬。這也許就是來(lái)自自身的一種溫暖。
當我們被身邊的.同學(xué)或朋友冷落了，我們并不要因為這些事而去難過(guò)，我們要往好的地方去想，或許是她們太忙，忙著(zhù)學(xué)習，或許又是自己有什么地方做得不好，然后去改正自身的缺點(diǎn)，而不是一味地去責備她們。這樣想想或許心里會(huì )好受許多。還有一些留守兒童，總是去埋怨自己的父母沒(méi)有陪伴在自己的身邊，若換個(gè)角度想想，事情就會(huì )變得不一樣。父母沒(méi)有陪在我們身邊，是因為他們在為我們的生活而奔波，其實(shí)他們也不想，是生活所迫，他們才不得不離開(kāi)我們外出打工，他們也非常辛苦，我們應該更加懂事，不讓他們擔心才對，想到他們?yōu)榱宋覀兌谕饷娲蚬さ哪�，我們的心里也是暖暖的�?/p>
冬日里的陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的，可是晚上，太陽(yáng)下山后，我們的身體上會(huì )感到寒冷。身上的寒冷不難驅除，真正難驅除的是心靈上的寒冷。當我們想到快樂(lè )的事，就不會(huì )覺(jué)得寒冷了，反而會(huì )有一陣暖流流過(guò)身體。當一個(gè)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境、集體中，就會(huì )感覺(jué)融入不了這個(gè)環(huán)境或集體，就會(huì )心生一種孤獨感，但在這個(gè)時(shí)候，你多想想親人和朋友，就不會(huì )覺(jué)得孤獨、寒冷。
我們的心就如一顆太陽(yáng)，一只火爐，當我們處于孤獨、寒冷時(shí)，我們自己也能夠溫暖自己，這就是來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字7
我們總認為，一切溫暖來(lái)自我們體外，比如太陽(yáng)、比如火爐、殊不知，我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐。當我們處于寒冷、孤獨、寂寞之時(shí)，那便是溫暖我們自身的最好的東西。
在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭之后，我進(jìn)入了傳言中的將度過(guò)地域三年之地─高中，在初中時(shí)，我便已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了高中三年時(shí)光的恐怖：難度大大提高的知識、數不完的習題、不熟悉的環(huán)境……那時(shí)，對一切傳言一笑置之，并不放在心上的'我，此刻卻在咬著(zhù)筆頭無(wú)語(yǔ)望天，看著(zhù)習題本上一道道晦澀難懂的數學(xué)習題，心中煩悶不已，咬咬牙，眼一閉，再睜開(kāi)，繼續把視線(xiàn)轉向習題本。大大地嘆一口氣，拿起草稿紙，再咬咬筆頭，硬著(zhù)頭皮做下來(lái)，只覺(jué)心中寒風(fēng)直吹。
禍不單行，在我看著(zhù)理科題目凝噎時(shí)，我的惡夢(mèng)─月考來(lái)臨了。盡管我在月考臨近之時(shí)努力去聽(tīng)懂那些復雜的函數；盡管我在室友熟睡之時(shí)，拼命埋頭復習；盡管我在考試之時(shí)，拼命回想那些公式──butistillfailed。對，我失敗了，敗得一塌涂地。我的世界似被狂刀掃過(guò)，滿(mǎn)目瘡痍。只剩一地的狼藉。我自嘲地笑笑。撿起掉落的試卷。緩緩地行走在夜幕之下，看著(zhù)天空中調皮眨眼的星星。感受著(zhù)迎面吹來(lái)的微風(fēng)，心中卻愈發(fā)清明。
突然，一股暖流緩緩從心中流過(guò)，一個(gè)念頭從我的腦中迸發(fā)“難道只是這些，就讓我受不了了嗎？高中才剛剛開(kāi)始，考得差只能說(shuō)明我沒(méi)有用功，而非智力有缺陷。難道僅一次跌倒，我就站不起來(lái)了嗎？”聽(tīng)著(zhù)心底不斷回響的聲音，那股暖流逐漸匯成了一個(gè)實(shí)心圓圈，��！那是太陽(yáng)，照射著(zhù)我心底的瘡痍。它們漸漸復原心中的信念，比以往更甚。
黑夜，我坐在床上，望著(zhù)窗外皎潔的月光，緩緩收緊手臂，抱緊膝蓋。我突然記起母親說(shuō)過(guò)，這個(gè)姿勢可以讓心臟的溫度順著(zhù)血液流遍四肢。
而如今，我終于明白心中樂(lè )觀(guān)、信念、堅強，便是溫暖自身最好的東西。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字8
神說(shuō)，要有光，于是世界驟亮，日光灼灼——溫。佛說(shuō)，要有愛(ài)，于是人臨大地，互幫互助——暖。魔說(shuō)，要有暗，于是陰影叢生，潘多拉降世。光暗交織！
順著(zhù)蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(cháng)而交錯，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的叫賣(mài)聲……構成了這座小鎮最美的水墨畫(huà)�！案轮�，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò)，留下一條藍色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長(cháng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著(zhù)幽冷的河水，遠處傳來(lái)笛聲余韻。
天，突然落起了細雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà)，船置其間，越發(fā)有出塵之感�！疤察o了，我都能聽(tīng)到自己的心跳�！睋u櫓女這樣想著(zhù)。小雨伴著(zhù)微陽(yáng)，令人沉悶。她瞇著(zhù)眼倔強地看著(zhù)飄落的針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著(zhù)她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨�！睋u櫓女生活在這仙境般的`小鎮，她應該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著(zhù)響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長(cháng)大。她害怕一個(gè)人，那樣孤單會(huì )吞噬她，她會(huì )冷，就像現在。飄落的雨滴進(jìn)河里，激起小小的圈兒�！安�，它們不孤單至少最后會(huì )融為一體！”搖櫓女覺(jué)得自己應該再加一件衣裳。
她緊挨著(zhù)船欞雙臂抱著(zhù)，睡著(zhù)了。夢(mèng)里。神說(shuō)：“我用一切具有熱量的東西溫暖你�！蹦г唬骸败|熱不敵心寒�！睘跖癖幌生Q牽引著(zhù)，她看著(zhù)另一個(gè)她抱住了自己�！皳淅狻睋u櫓女睜開(kāi)眼，一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意，山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，她時(shí)而揮手致意，時(shí)而害羞的掩著(zhù)臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著(zhù)一道彎虹�？諝庵袕浡�(zhù)大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著(zhù)一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……
無(wú)人溫暖，不也可自予自足。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字9
我們的征程是浩瀚星河，一切的寒冷是命運說(shuō)下的謊言，我們從心中迸發(fā)出溫暖，將成為生命最美麗的風(fēng)景。
在東晉鄉野間，一座破爛的小屋孤獨佇立著(zhù)，兩邊的野菊早已謝在土地里，一片荒蕪中唯見(jiàn)一人載欣載奔，原來(lái)正是我們的五柳先生陶淵明。我寧愿相信使他歸來(lái)的原因不是做官的無(wú)奈和不得志，而是他心中的桃花源正呼喚著(zhù)他。在此時(shí)有無(wú)數的人為了功名成就還寒窗讀書(shū)著(zhù)，也有人被社會(huì )的勾心斗角折磨著(zhù)，只有陶淵明不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。因為他在乎的'不是金錢(qián)與權勢，不為五斗米折腰但肯為深秋雛菊之清歡而俯身。他內心的溫暖不因外物變遷而所動(dòng)，也正如后世的蘇軾所說(shuō)“吾心安處是吾鄉�！币仓挥羞@樣的曠達安然使他不屈于現實(shí)的殘酷，雖是憑區區一己之力，仍在大波大浪中巋然不動(dòng)�！安灰盐锵�，不已己悲�！贝植悸橐卤宦端礉窳擞趾畏�，只是不違背自己的心愿就已不可惜。
同樣在英國作家毛姆筆下的《月亮與六便士》中，主人公斯特里克蘭德穿過(guò)了孤獨的荊棘，將自身的溫暖從一幅幅嘆為觀(guān)止的畫(huà)作中爆發(fā)出來(lái)。就算為了畫(huà)畫(huà)窮得三年天天都只能吃面包，在破爛的小酒館打工，晚年衰弱的視力以使他接近盲人。他沒(méi)有停止前進(jìn)，他自身的執著(zhù)高舉著(zhù)勝利的火炬，給予他溫暖，使一個(gè)偉人完成了蛻變，成為歷史長(cháng)河中最洶涌的波濤。
所以人不可否認地在外物的幫助下成長(cháng)，而完成蛻變最后依靠的只能是由自身的溫暖所散發(fā)出的堅定不移的力量。抓住這樣的溫暖使顏回雖在陋巷也不改其樂(lè )，抓住這樣的溫暖使錢(qián)鐘書(shū)因《圍城》聲名大噪時(shí)不因追捧而喪失本心，抓住這樣的溫暖使史鐵生與自己殘疾的身體共同走過(guò)人生燦爛而豐富的旅程。
楊絳在她《一百歲感言》中也曾說(shuō)道：“我們曾如此渴望命運的波瀾，但最后才發(fā)現，人生最曼妙的風(fēng)景竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系！”
因此就算我們仍迷茫著(zhù)，也不用一味向外界申訴求告，只要心中擁抱溫暖，不忘初心，哪怕是已快燃盡的蠟燭也能照亮黑暗，哪怕是融于火焰的鳳凰仍能起死回生，哪怕光陰易逝，我們也能化成歲月的影子，散發(fā)熾熱的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字10
太陽(yáng)光芒照耀大地之時(shí)，會(huì )賜予萬(wàn)物溫暖；當火堆的火焰出現，會(huì )使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖，當孤獨、心寒、悲涼、之時(shí)，則需要新的溫暖—來(lái)自自身的溫暖。
一個(gè)自身沒(méi)有溫暖的人，人雖然活著(zhù)，但心已死了，在他心中，不需要一切，世間有他自己足以�？偸菍⒄嬲淖约烘i在心中，放棄一起，放棄擁有溫暖的機會(huì )。
一個(gè)沒(méi)有溫暖的人，往往會(huì )走上絕路。就如一代楚項霸王項羽，擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄�？梢蚴甯疙椓褐�，讓他心死大開(kāi)殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖，讓他憤然前行，而當他八千兒郎戰死，眾叛親離，很多人以為對不起江東父老，但也是因為他心已死，沒(méi)有了一切溫暖，他失去了親人、愛(ài)人、兄弟，便覺(jué)得世間一切沒(méi)有了意義，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，而自刎烏江。
一個(gè)終保持著(zhù)火熱的人，才會(huì )走向成功，就如漢代末期中山靖王劉備，幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志，一切救漢，黃巾亂世，組軍救民，遭遇冷落，甚屢屢被辱，也未放棄救漢之心，雖屢屢戰敗，甚至痛失愛(ài)妻也未曾放棄，一直堅定心中的心念，不屈不撓，雖說(shuō)有曹孔時(shí)的幫助，但最重要的是他沒(méi)有失去那堅定的心，那顆對大漢忠貞而火熱的心，再好的計謀，無(wú)心則無(wú)用；再強的力量，無(wú)心則無(wú)力；再好的平坦大道，無(wú)心則波濤洶涌。
所以，我要始終保持一顆堅定、火熱的.心。給予自身溫暖，始終保持自身溫暖，提供自己前進(jìn)的動(dòng)力，也只有在這種動(dòng)力之下，才更會(huì )走向成功。
就好像，廣州日報道，本市有一高考考生，他應考了14次，次次失敗，但依然堅持著(zhù)，在第15次時(shí)高考市完成了目標。
如果，他沒(méi)有這樣的堅持，反而在14次時(shí)放棄，他就會(huì )失敗，是什么給予他如此動(dòng)力，時(shí)他對大學(xué)依舊保持著(zhù)憧憬和火熱的心，是他不屈不撓、發(fā)奮前行，最好邁向成功。
所以，我們要保持一顆火熱的心，給予自己溫暖，讓自己永遠充滿(mǎn)動(dòng)力，也只有在這種溫暖的驅使下，才會(huì )勇于面對新的挑戰，不屈不撓，永不放棄。
這就是人生的動(dòng)力—來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字11
溫暖是太陽(yáng)，照耀萬(wàn)物；溫暖是春雨，滋潤大地；溫暖是春風(fēng)，拂醒生命；溫暖也是我的心，沖破束縛，溫暖自己。
夏日的太陽(yáng)還在頭頂上散發(fā)著(zhù)刺眼而熾熱的光芒，可我卻覺(jué)如處寒冰之地，無(wú)盡的寒冷和無(wú)邊的黑暗將我包圍。站在大門(mén)口，望著(zhù)父母漸行漸遠的背影，喧鬧的人群里，我將自己凝固成一座雕塑，任其被寒冷和黑暗侵襲，吞噬。
落伍的木桌子，老式的公用廁所，落后的教學(xué)設備，十幾人一間的寢室……我不敢接受現實(shí)，這些本不該屬于我，我似乎看到我的未來(lái)被墨水染黑，最終，看不出本色，抑或，已經(jīng)消失。我本該坐在寬敞的教室，住在六人一間的寢室，二十四小時(shí)熱水，多元化餐廳……環(huán)境舒適，風(fēng)景優(yōu)美。為什么會(huì )來(lái)到這里？關(guān)于高中的夢(mèng)境破碎了，似乎看見(jiàn)一朵黑色的花，不斷地長(cháng)大，將我吞下。我在沒(méi)有盡頭的深淵里不斷下墜。也許，失望并不是痛苦，而絕望才是失去一切，沒(méi)有了希望，我該怎么活？我試圖掙扎著(zhù)讓自己停止下落，卻徒勞無(wú)功。
我想，我要振奮。
我開(kāi)始從身邊的一朵花、一棵草、一塊石頭、甚至一只螞蟻的身上尋找快樂(lè )，尋找發(fā)奮的理由，尋找讓自己在這個(gè)學(xué)校好好走下去的希望。我不斷的說(shuō)服自己：人生不可能是永遠都一帆風(fēng)順的，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨的侵襲，怎能看見(jiàn)絢爛奪目的.彩虹？再說(shuō)，名人，偉人，哪一個(gè)不是在苦難中成長(cháng)，在挫折中奮發(fā)？就把這當作你的挑戰吧！只有打敗了艱苦的環(huán)境，戰勝了人生的逆境，才能到達人生的至高點(diǎn)！
我努力地撕開(kāi)一條縫隙，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)、讓草籽發(fā)芽、讓小鳥(niǎo)歌唱。陽(yáng)光驅走了黑暗，歌聲趕走了寒冷，我的世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五彩繽紛。心中的陽(yáng)光游走全身，溫暖從心底里散發(fā)出來(lái)，融入萬(wàn)千的溫暖中，匯成一個(gè)巨大的火球，升上天空。原來(lái)，有一種溫暖是來(lái)自自身的。每個(gè)人都是一輪紅日。即使走在寒風(fēng)呼嘯的極北之地，我也無(wú)所畏懼，溫暖已在我身邊筑成一道堅固的防御屏，抵擋住一切的寒冷與黑暗。
在灰暗失意的日子里，不要悲傷，不要放棄，被忘了，有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字12
寒冷冬夜，蜷縮在厚實(shí)的被褥，身體漸漸舒展，溫暖裹挾全身。這自然不是因為夜晚溫度異常升高，而是源于我們的體溫積聚于被內溫暖了自身。當受寒冷孤寂侵襲，不只體溫予己溫存，更重要的是燃起一簇精神火光，用獨立、思辯的精神力量，驅逐寒冷派遣的洪水猛獸，便能抵御外在給命運的偃蹇不偶，留份溫暖于心。
安·蘭德在其人文主義著(zhù)作《源泉》里主張撕碎人的一切社會(huì )關(guān)系，捍衛人格的完整阿是下意識的依偎他人，尋找懷抱，企圖從他人、外物獲得溫暖，然而卻忽自己獨立的精神力量也具有火爐、太陽(yáng)的可能性與熱度。正如蕭紅的際遇所展示給世人的，那只孤獨飛行在低矮天空，忍受寒風(fēng)侵骨的柔弱小鳥(niǎo)，用熊熊燃燒的對寫(xiě)作的激情、對生命的摯愛(ài)，溫暖著(zhù)自己近乎僵硬的身體。傲然獨立在呼蘭河邊，吐出火一般的紅蕊。這樣的女人，用獨立的精神火光融化冰雪，在胸中幻化出一盞心燈，長(cháng)久地釋放出清歡的暖意。
周?chē)娇释环葚S盈的安靜，哪怕在孤獨落寞時(shí)，也要點(diǎn)燃思考的精神火光。有一種溫暖叫精神拾荒，你在蒼莽荒里寒涼刺骨，但提著(zhù)思考的袋子邂逅出其不意的`閃著(zhù)太陽(yáng)金光的物什。一份沉淀后的自得，思考后的豁然，讓人在風(fēng)雪中獲得一股從心底而升的熱流。當遇到艱難險阻，孤苦伶仃時(shí)，不妨尋找一份思想上的通透與靈明。若是能達到老莊的“玄同”亦或是孟家的“合內外之道”，便能不被秋寒之氣所侵，而自感溫暖得了。賀德曾說(shuō)，惟一于我頭頂天空相配的便是思想。人能夠以思考的精神火光，照耀心中的天地造化。
印度人克里希拉提被奉為世界哲學(xué)的先師，原因不乏他重視人自身的作用，開(kāi)導人的自我提升。他不盲目將目光投向外物，而轉而望向自身。深自緘黙，于己撰取最精妙的智慧。與禪宗的第一要義“不可說(shuō)”若合一契，以自己的驀直精進(jìn)悟得生死岸頭大自在，內心自然溫暖如春。
外物與自身的溫暖，一如溪澗與汪洋。前者雖一路前行，卻是輕佻，缺少底子。后者看似波光粼粼，但卻是蓄有洪濤巨浪的大勢。因而最終的溫暖力量來(lái)源于自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字13
既然要在無(wú)法選擇中選擇，那么就讓生命來(lái)一次涅槃，來(lái)鍛造生命的硬度�！}記
泰戈爾曾說(shuō)：“假如你因錯過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你也會(huì )錯過(guò)群星�！比松褪乾F場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，亦沒(méi)有如果。我們在不斷地奔跑，追求美與夢(mèng)，經(jīng)歷得與失；我們在老師家長(cháng)的鼓勵下前進(jìn)；我們在朋友同學(xué)的陪伴下成長(cháng)；我們一路上跌跌撞撞，躲風(fēng)躲雨，卻忘了，我們可以做自己的太陽(yáng)，可以被自己所散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖。
有一種光芒來(lái)自自身。即使光芒如熒光一般微渺，卻足以點(diǎn)亮自己的整個(gè)世界。他，在殘酷的命運挑戰面前，沒(méi)有沮喪沉淪；他，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，卻不曾一蹶不振。相反，他，對人生充滿(mǎn)了信心，以頑強的.毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗。即使沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻因為對知識的渴求而奮發(fā)圖強，自學(xué)成才。她，就“當代保爾”——張海迪，靠自己的光溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身，不僅溫暖了自己，也溫暖了他人。殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光；蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，凝聚無(wú)私無(wú)邊的愛(ài)，即使生活潦倒，貧困不堪，卻靠拾荒資助貧困學(xué)生。他以無(wú)聲的行動(dòng)，有力的詮釋自己內心深處的愛(ài)，并為無(wú)數莘莘學(xué)子照亮前行的路。這條孤獨的路上，有他————劉盛蘭的陪伴，我們不再迷惘。
有一種溫暖來(lái)自自身。她不像陽(yáng)光般熾熱，也不像月光般如水。她有自己獨特的魅力，她足以讓自己變得強大。再過(guò)幾個(gè)月，又是一年畢業(yè)季，如今高三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們爭分奪秒，惜時(shí)如金�？v使是一次又一次的失敗，他們也不曾退縮，不曾輕言放棄。一種來(lái)自自身的力量貫穿他們全身，一個(gè)想要爭霸的念頭隨欲而生。他們深知自己擔負的不再是冷冰冰的分數，而是責任。一個(gè)回報父母的信念在支撐他們，再苦再累也要撐下去，他們這樣對自己說(shuō)。
青春是場(chǎng)倉促的雨，我們是那雨滴。在匯入海洋前，我們在空中飛舞過(guò)，在大地上磨礪過(guò)，但最后的最后，是我們在奔騰。當你累了、倦了，那就蹲下來(lái)抱抱自己吧，感受自己帶給自己的溫暖，做自己的太陽(yáng)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字14
沒(méi)有人會(huì )在意你的感受，沒(méi)有人會(huì )在乎你的想法，沒(méi)有人總會(huì )在你孤獨時(shí)出現。但我們可以通過(guò)自身讓心靈受到安慰�！}記
天黑了，田野里干活的人都各自回家了。我和我的伙伴正在享受騎在牛背上的樂(lè )趣。此時(shí)，天空中出現了一顆很亮很亮的星星，那應該是啟明星吧！在牛背上的我們還不知道，天黑了，要把牛牽回家了，這時(shí)我突然閃出一個(gè)念想，對我的伙伴說(shuō)：“咱們回家吧”。月光映照著(zhù)整個(gè)天空，前方的路是非常亮堂，只是這遼闊的田野中，只有我兩人的身影，心里覺(jué)得還是有點(diǎn)恐怖的，便加快腳步，牛兒也配合著(zhù)我們。
突然聽(tīng)到不遠處有人在吶喊，好似媽媽的聲音。我連忙拽著(zhù)牛跑到媽媽的面前，媽媽二話(huà)不說(shuō)，在旁邊撿起一根細棍朝我打來(lái)，狠狠地甩開(kāi)我的手，牽著(zhù)牛走了。我原地抬頭仰望著(zhù)天空，抑制自己的淚水。返回田野，躺在草地上。那時(shí)，我沒(méi)有想過(guò)有多害怕，我只是在想我該怎么辦？再次抬頭，我又看見(jiàn)了那顆亮亮的啟明星。好的，我該回家了。
童年似乎就是在責罵聲和挨打中度過(guò)的，但我沒(méi)有怪那些不理解我的人，也沒(méi)有怪過(guò)我的父母。即使是這樣，我的童年仍然是充滿(mǎn)快樂(lè )的.。
生活的壓力，年齡的增長(cháng)，媽媽在城里找了一份收入微薄的工作，我也跟著(zhù)到城里來(lái)讀書(shū)。媽媽因為上班常常半夜兩、三點(diǎn)才回家。從此，放學(xué)回家再也沒(méi)有看見(jiàn)家里有個(gè)人在等我，也沒(méi)有人為我準備晚飯。夜幕降臨，外面仍然車(chē)水馬龍，到處都閃著(zhù)霓虹燈�？稍谶@小區里，我卻感受到黑暗的氣息，冷冷地。心突然好空虛。直到很晚很晚都不能入睡，我勉強在燈光的照耀下睡著(zhù)了�，F在，我已適應了這個(gè)狼狽地我，孤獨地我。
黑夜固然可怕，但有了星星的陪伴，就不顯得凄請；有了月光的映襯，就不顯得黑暗。我也一樣，有人陪伴就不孤獨，有了燈光就不害怕。多少次我曾與黑夜相伴。面對鏡子里的我，好憔悴，好滄桑，但這已經(jīng)不算什么了。
成長(cháng)的道路雖然充滿(mǎn)了艱辛，但我已磨練了一顆堅強的心，用它來(lái)溫暖自己。從此，即便是孤身一人在前方的道路行走時(shí)，也不會(huì )停滯。自己安慰自己，自己溫暖自己，自己笑給自己看。
有一種溫暖來(lái)自自身作文700字15
很多時(shí)候，人們對樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的“陽(yáng)光”男孩女孩抱有好感。大家都覺(jué)得，他們就像一顆顆小太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心。
對溫暖的渴求，促使我們去貼近這些人。但我想，這必定是，我們自身蘊藏了可以燃起焰火的真心。我們的真心，可以燃起焰火，溫暖自身。
那一首“人間四月天”，溫情無(wú)限，風(fēng)采絕代。林徽因女士，就這樣溫暖了自己，溫暖了家人，更溫暖和感動(dòng)著(zhù)你、我、他千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。以一句“人生是一襲華美的袍子，上面爬滿(mǎn)了虱子”孤麗絕決，張愛(ài)玲也以她的傾世才華矚目于世。清冷的開(kāi)始，凄冷的過(guò)程，暗冷的結束。才女與才女，暗與亮，冷與暖，遺世的對比。
林徽因比張愛(ài)玲幸福得多。也許吧，是梁思成、徐志摩、金岳霖給了前者一片寬廣蔚藍的深海，而后者只有胡蘭成無(wú)情的背叛�？墒�，林徽因一生苦難不斷、命運多舛，日子并不比張好過(guò)到哪里去。若不是擁有自給自足的溫暖，她只怕也似張愛(ài)玲一般永遠活在黑暗冰冷的深淵無(wú)法自拔，更不可能用愛(ài)和才華感動(dòng)一代又一代的人了。
愛(ài)與感動(dòng)，真心的'祝福，全都在于自身，不是嗎?
在居里夫人還被叫做瑪麗的時(shí)候，清貧刻苦，孜孜求學(xué)而難顧生計，餓了冷了用板凳壓迫身體以忍過(guò)苦寒饑餓;學(xué)術(shù)熱情在噴薄，溫暖了她。小仲馬剛剛開(kāi)始投稿創(chuàng )作時(shí)，屢屢遭拒，難以為繼，仍然不愿借父親的名聲開(kāi)路;自強自尊的執著(zhù)溫暖了他。早已名聲在外卻無(wú)能實(shí)施政治理念的孔子，困厄陳蔡之間，奄奄一息也堅持“仁”與“德政”，永遠的信念，溫暖著(zhù)他。
“天行健，君子以自強不息�！鄙幌⒌膹姶�，屬于自己!
所以李白會(huì )唱：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人!”所以歐陽(yáng)修會(huì )歌：“把酒祝東風(fēng)，且共從容�！彼粤�，也會(huì )吟：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！彼�，蘇軾更會(huì )對月高詠：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！彼�，龔自珍更會(huì )倚窗低賦：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼�，譚嗣同更會(huì )臨刑長(cháng)嘯：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！�
所以，不論你在哪里，是天堂或是地獄;不論你是天塌了、地陷了還是山河都沒(méi)了，請相信，相信自己。你的心你的骨，永遠支撐著(zhù)你。你的溫暖，化出極地冰天里的絕美容顏，笑了!
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