溫暖話(huà)題的作文（精選57篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的溫暖話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖話(huà)題的作文 1
成長(cháng)，是涓涓細流的小溪，等待千錘百煉后，涌入大海的懷抱；成長(cháng)，是幼小的雛鷹，等待接受狂風(fēng)磨礪后，飛向湛藍的蒼穹；成長(cháng)，是含蓄的花朵，等待接受風(fēng)吹雨打后，綻出美麗的花朵。那一刻，我完成了一次成長(cháng)的蛻變。
暑假，為了應對鋼琴考試我拼命練習，可不論怎樣，就感覺(jué)停滯在了一個(gè)階段，無(wú)法上升。這個(gè)困惑像一個(gè)碩大的云彩，一直縈繞在我的.心頭，令我愁眉不展、寢食難安。
那天，我彈得厭煩了，狠狠地敲了一下琴鍵，又看了看那密密麻麻的曲譜，我不禁嘆了一口氣，緩緩地起身，走向窗口�？粗�(zhù)窗外那一顆顆怒放的花朵，心里終于多少有了點(diǎn)安慰。我的目光四處游離，忽然看到了一個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵，不禁想道：唉，我真像那朵花��！都是到了一個(gè)關(guān)口，無(wú)法上升。正準備轉身離開(kāi)，一個(gè)小男孩和他母親的對話(huà)，使我為之一振；小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)花骨朵與這些美麗的花太不合群了，要不我把它摘掉吧！”媽媽卻說(shuō)：“孩子，這朵花就像你，雖然現在沒(méi)有開(kāi)花，但他一定在積蓄力量，準備開(kāi)出最美的花朵�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我忽然又有了勇氣，繼續沉下心去練習。
此后，每當我感到厭煩時(shí)，便去看那個(gè)花骨朵，想起那位母親的話(huà)，就有了彈下去的信心。一連看了好幾天，我卻一直不見(jiàn)花骨朵有任何動(dòng)靜。我開(kāi)始對那位母親的話(huà)失去信心，決心也開(kāi)始動(dòng)搖。我向老師請教，老師卻說(shuō)：“你一定要堅持下去，那朵花兒一定會(huì )開(kāi)的�！�
此后幾天，我拼命地練習，終于開(kāi)始熟練了。我不禁倍感高興，懷著(zhù)欣喜的心情望向窗外，只見(jiàn)花骨朵已經(jīng)微微張開(kāi)，在陽(yáng)光的映襯下，顯得那么可愛(ài)，那么動(dòng)人�？删驮诘诙�，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，我十分擔心那個(gè)花骨朵，雨一停，便跑下樓去看它。只見(jiàn)有許多花瓣被雨水打落，但那個(gè)花骨朵卻依舊傲然挺立在那里，不但絲毫無(wú)損，還被雨水沖刷的楚楚動(dòng)人。我激動(dòng)地觀(guān)賞著(zhù)它，內心十分愉悅。
考試終于來(lái)了，我帶著(zhù)這幾個(gè)月的練習成果走進(jìn)了考場(chǎng)。我的考試通過(guò)了，我想，這有一半的功勞屬于那朵小小的花兒�；氐郊液�，再看那朵花骨朵，它已經(jīng)開(kāi)花了，在風(fēng)中微微搖擺，它是那么芬芳，那么迷人！
在成長(cháng)的道路上，我成功地完成了一次蛻變。雖然蛻變的時(shí)候有些痛苦，但正是這種痛苦把我帶入了另一種境界。
溫暖話(huà)題的作文 2
成長(cháng)就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香......然而，最令我難忘的莫過(guò)于姥姥的愛(ài)，是姥姥的情。是姥姥，用愛(ài)，用情溫暖了我成長(cháng)的旅程。
姥姥的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻不體現在我的學(xué)習和生活中。
姥姥的愛(ài)是一條河。在姥姥的愛(ài)河里，我就是那自由快樂(lè )的魚(yú)兒。都說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧。同樣，我的成長(cháng)離不開(kāi)姥姥的'關(guān)懷。記得那是烈日炎炎的一天，姥姥帶我乘火車(chē)去林甸老家�？刹磺傻氖�，臥鋪票十分緊張，連硬座也是好不容易才買(mǎi)到的。車(chē)廂內特別的擁擠，而且我們是晚上出發(fā)的，得要早上才能到。我們等了一個(gè)多小時(shí)才上車(chē)，當時(shí)的我又累又乏，剛剛坐穩的我就睜不開(kāi)雙眼了。這時(shí)，姥姥對我說(shuō)：‘’寶寶來(lái)，躺在姥姥腿上睡一會(huì )吧!"我躺上去，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。朦朦朧朧中，我感覺(jué)到姥姥一直握著(zhù)我的手，還時(shí)不時(shí)的撫摸著(zhù)我的額頭......第二天早上，當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現姥姥摟抱我的姿勢一直沒(méi)有變。我急忙起來(lái)，此時(shí)的姥姥兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，撲到姥姥溫暖的懷里，喃喃的對姥姥說(shuō)：“姥姥!我愛(ài)你!”姥姥的懷抱永遠是我最幸福的港灣，我愿意永遠在您的愛(ài)河里暢游。
姥姥的愛(ài)是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符。都說(shuō)小曲好唱口難開(kāi)，櫻桃好吃樹(shù)難栽，的確如此啊!有一次，姥爺帶回來(lái)一只烤鴨，我迫不及待的打開(kāi)包裝，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一下子就丟了“淑女形象”。不一會(huì )兒，整只烤鴨就剩的寥寥無(wú)幾了。我打著(zhù)飽嗝走在臥室里。突然，我想到姥姥還沒(méi)有吃，邊想著(zhù)去找姥姥。當我看見(jiàn)姥姥正在吃我剩下的烤鴨，并吃得有滋有味時(shí)，我頓時(shí)心頭一熱，淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛(ài)的旋律中，我就是那五線(xiàn)譜躍動(dòng)的音符。
姥姥的愛(ài)是一首詩(shī)，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩(shī)行。我們相親相愛(ài)的一家人在如詩(shī)畫(huà)般的美好生活中，共同編織著(zhù)美好的未來(lái)的人生畫(huà)卷。姥姥對我的愛(ài)就是早餐是的一杯熱牛奶，上學(xué)出門(mén)前的醫生叮囑，臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問(wèn)候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)人的生活畫(huà)卷都組成了這有豐富內涵的無(wú)字詩(shī)。
“當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！崩牙�，時(shí)光會(huì )變老，但是，你給我的愛(ài)卻從未改變。感謝，您的陪伴!感謝，您的溫暖!感謝，您的愛(ài)!感謝，您的情!
溫暖話(huà)題的作文 3
生活中有很多瞬間，或許那一瞬讓你感動(dòng)，或許讓你傷心，也或許讓你溫暖。而不變的是，這些瞬間，都像我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓我們永生難忘。
我也經(jīng)歷不少瞬間，其中有一個(gè)，最讓我感動(dòng)。
那是去年的一個(gè)星期三，本來(lái)是陽(yáng)光燦爛的一天，可因為一個(gè)變故，變成了灰色的一天——我骨折了。當時(shí)的我還毫不知情，只覺(jué)胳膊上一陣劇痛。周?chē)耐瑢W(xué)們議論著(zhù)，有的說(shuō)“可能骨折了�！币灿械恼f(shuō)“別瞎說(shuō)，也可能過(guò)幾天就好了�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，再看看路上一個(gè)個(gè)冷眼旁觀(guān)的路人，我心中徹底絕望了。
但是這是，一個(gè)瞬間讓我溫暖。
當時(shí)，絕望的我心生怨恨，看著(zhù)路人，看著(zhù)無(wú)辜的同學(xué)，我的怨恨越來(lái)越深，當時(shí)我心想“為什么沒(méi)人來(lái)關(guān)心我？為什么所謂的好心人沒(méi)出現？”可能是上天聽(tīng)到了我的心聲，就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的`農民工。
他可能剛干完活，渾身臟東西，衣服十分破舊，還有不少地方縫縫補補，可是他沒(méi)有和工友一起走，而是出乎意料的停了下來(lái)，他雙眉緊鎖，似乎思索著(zhù)什么，看起來(lái)十分猶豫的樣子，看看工友，再看看我。最后，他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“怎么了？出了什么事？”在樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了他內心的善良。在知道情況后，他毫不猶豫的拿出了手機，說(shuō)道“給，用它給你家長(cháng)打電話(huà)吧。那個(gè)手機十分破舊，上面有一圈一圈的透明膠，電池蓋也沒(méi)了，電池就那么裸露在外面，暴露在空氣中。我在那一瞬間內心徹底被溫暖了，也是這一事件，讓我徹底改變了對農民工的看法。當我打完電話(huà)，他拿回手機，什么都沒(méi)說(shuō)，轉身走了。
不久，我爸爸來(lái)了，我撲倒夫親懷里，放聲大哭，淚流滿(mǎn)面。當我回過(guò)神來(lái)，想起還沒(méi)對那位農民工說(shuō)聲謝謝時(shí)，他卻早已消失在了人海茫茫中。
雖然時(shí)至今日，我再沒(méi)能見(jiàn)那位普通的農民工一面，但那溫暖的瞬間卻一直留在了我的記憶中，成為了永恒。他身上的樸實(shí)、善良的精神也留在了我心里，也很值得我們學(xué)習。他的做法，讓我對農民工有了全新的認識，或許他們衣服破舊，當心靈卻十分美好，他們的樸實(shí)和無(wú)私令我感動(dòng)。而我沒(méi)說(shuō)的那句謝謝，也讓我到今日一直內疚。
那一瞬，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，讓我難忘。
溫暖話(huà)題的作文 4
人生當中可能會(huì )有很多的愛(ài)，有老師與學(xué)生之間的愛(ài)，也有夫妻之間的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)�？墒�，讓我覺(jué)得最為深、最為多的還是爸爸對女兒的愛(ài)。
記得我小時(shí)候，我正走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天下著(zhù)鵝毛般的的雨。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)踏著(zhù)濕漉漉的地面來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒，我就走到了自己的位置上，第一件事那就是交作業(yè)本。數學(xué)呢？哦，在這兒呢。還好還好，數學(xué)作業(yè)還在，那么語(yǔ)文呢？保佑我一定要帶來(lái)��！我開(kāi)始在書(shū)包里進(jìn)行了地毯式的搜尋，還是沒(méi)看見(jiàn)，到底語(yǔ)文作業(yè)哪里去了？我可得好好想想看。
我慢慢的回想昨天所發(fā)生的事情的畫(huà)面：昨天，昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了，之后就跟媽媽一起去看柳樹(shù)那剛綻開(kāi)笑臉了的心壓了�；貋�(lái)之后呢？對了，我好想是第二天早上才起來(lái)收拾書(shū)包的。我一拍大腿，��！我想起來(lái)了，原來(lái)是我自己忘記帶來(lái)了！我的天哪！怎么辦啊，我在教室里轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，記得就好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我必須馬上打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)才行。
“你可以給我借一下電話(huà)嗎？”“你接電話(huà)干什么？”“我作業(yè)忘了帶，我打電話(huà)讓爸爸給我送過(guò)來(lái)�！薄澳呛冒�，不過(guò)你得快一點(diǎn)，因為馬上就要上課了�！薄爸懒�，謝謝你了�！蔽壹泵舆^(guò)電話(huà)，撥出了號碼：“喂？爸爸嗎？我作業(yè)本忘記帶了，就放在書(shū)桌上，你快點(diǎn)幫我送過(guò)來(lái)，一定要快啊，馬上就要上課了！”“好！”
這個(gè)時(shí)候，雨已經(jīng)下大了，有剛才的`鵝毛細雨轉變成傾盆大雨。終于，我看見(jiàn)爸爸了！他正用手把作業(yè)本緊緊地護在胸前，也全然不顧地上的泥水已經(jīng)把他的褲腳全給打濕了。就這樣，看著(zhù)距離越來(lái)越近，我跑過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸！”我這才仔細地看了一下爸爸：因為知道要上課了，胡子也沒(méi)刮，衣扣也沒(méi)有扣好，頭發(fā)更是一團糟，這都是為了給我送作業(yè)本，他的臉龐有一滴水落了下來(lái)，卻早已分不清那是雨水還是汗水了……
我的眼淚不停地在眼眶里打轉，接過(guò)本子，一轉身，跑回了教室。終于，我開(kāi)始大哭了起來(lái)……
爸爸你為我付出了太多太多，這件事，一直讓我感動(dòng)……
爸爸的愛(ài)，原來(lái)是那么的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 5
回憶是一張斑斕的網(wǎng)，柔軟的絲線(xiàn)編織著(zhù)夢(mèng)幻與美好，我在網(wǎng)中央神色安詳的坐著(zhù)，試圖拾起一些遺失的溫暖。
——題記。
金色的回憶。
2歲的記憶現在已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。許多的空缺也是從媽媽的陳述中補上的，即使有一些不平滑，但還是足以讓心靈溫暖的顫動(dòng)。
小時(shí)候的我胖嘟嘟的，眼睛大大的，沒(méi)有頭發(fā)，活像個(gè)小男孩，爺爺最喜歡的也是我。每天早上我一睜眼，就輕手輕腳的到爺爺的邊上，用小小的手使勁晃著(zhù)爺爺寬寬的胳膊，爺爺醒來(lái)，就開(kāi)心的把我抱起來(lái)親親，爺爺笑時(shí)額頭上的深深的溝壑。我與爺爺寥寥的記憶里這個(gè)場(chǎng)景最清晰，每次都會(huì )突兀的沖入我的遐想。雖然現在早已不記得爺爺跑我親我的感覺(jué)，但我想，那應該是如陽(yáng)光般溫暖，一絲一絲的穿透麻木冰冷的心，是金色的溫暖，金色的回憶。
綠色的回憶。
現在的我會(huì )經(jīng)常在喧鬧的人群中安靜，在流動(dòng)的人群中傷感，每每在匆忙的行走中看到一個(gè)小小的永不疲憊的身影時(shí)，就不由得放慢了腳步。小時(shí)候的我，也是這樣的，有著(zhù)無(wú)限量的活力，每天都扎到小朋友堆里等沒(méi)人了才回家，媽媽說(shuō)我那時(shí)候一點(diǎn)不認生，認識不認識的都叫，但總會(huì )惹笑話(huà)，一見(jiàn)到光頭的就叫爺爺，現在一想到都忍俊不禁，童言無(wú)忌啊。
綠色是鐘愛(ài)的顏色，在我的眼里，綠色是生命、無(wú)止境的活力。那個(gè)時(shí)候的我，是一個(gè)剛破苞的小嫩芽，有著(zhù)渾身得力氣，對哪里都是好奇，什么都不畏懼，多讓我羨慕。
粉白的回憶。
記得小時(shí)候什么都幻想過(guò)。我說(shuō)我想變成小鳥(niǎo)，可以飛去很多地方，沒(méi)有束縛；我說(shuō)我想變成云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的變換自己的姿態(tài)，屬于看不到邊的'藍藍的天空；我說(shuō)我想變成蝴蝶，有著(zhù)美麗的絲綢外衣，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)影影綽綽的翩飛……可是長(cháng)大了便知道了，小鳥(niǎo)會(huì )被獵人捕殺，云朵最終會(huì )變成天空的淚水遍布在各個(gè)角落，蝴蝶會(huì )被頑皮的孩子捉來(lái)玩耍直到奄奄一息。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都有表面延伸到本質(zhì)，然后就聽(tīng)到破滅的聲音。雖然如此，經(jīng)常還會(huì )憶起那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )。然后就從當中找回一些安適與滿(mǎn)足。
粉色是美好，白色是純潔。我想一個(gè)人在心底總要保存著(zhù)一些最初的美好和那份純潔，這樣，才不至于迷失自我。
如果說(shuō)我最?lèi)?ài)什么，最舍不掉什么，那便是回憶。我總會(huì )在心里安靜的時(shí)候，思緒回到一切經(jīng)過(guò)的路途，去拾撿那些路途邊上遺失的記憶。遺失的美好。
溫暖話(huà)題的作文 6
風(fēng)兒漸漸長(cháng)大，慢慢地喜歡追著(zhù)大自然中的生物奔跑，而一向勤勞的太陽(yáng)，在這會(huì )兒，卻回家呼呼地睡覺(jué)了。
每當這個(gè)時(shí)候的12點(diǎn)30分，同學(xué)們都在緊閉門(mén)窗的教室里，蜷縮著(zhù)身子寫(xiě)作業(yè)。而我卻已經(jīng)來(lái)到國旗臺前，雖然，那是迎風(fēng)訓練，但是，我卻感到倍加溫暖。
這是什么呢？想知道結果的話(huà)，就接著(zhù)看吧！
瞧！兩位老大（因為訓練少的警校有老師叫我們跟著(zhù)老大練所以我們就管學(xué)長(cháng)叫老大）、老妹妹（這七年級的小同學(xué)老管我叫老姐姐，所以我便為了對稱(chēng)叫她老妹妹了），還有蘿莉蜀黍（此人非常喜歡動(dòng)漫、喜歡小蘿莉，讓我們叫他蘿莉蜀黍，我們也只有跟著(zhù)叫）已經(jīng)在那里了。
我和老干媽?zhuān)程�，徐老師�?lái)向這位同學(xué)換鞋子，換來(lái)了一雙極富個(gè)性的小碎花黑布鞋，老大看著(zhù)覺(jué)得很能漂亮，忍不住在無(wú)意問(wèn)起了這個(gè)外號）也趕緊走了過(guò)來(lái)。
一場(chǎng)爆笑喜劇從此開(kāi)始。
“老姐姐，你怎么才來(lái)呢？”老妹妹對著(zhù)我說(shuō)，本來(lái)聽(tīng)到別人叫我綽號應該很生氣的，于是，我卻忍不住笑了起來(lái)，“你沒(méi)瞧見(jiàn)，老姐姐和老干媽一起來(lái)的嗎？一定是老干媽腿腳不利索，老姐姐要一格一格把她扶下來(lái)，你說(shuō)是吧！”老大一段令我超級超級無(wú)語(yǔ)的話(huà)，使原來(lái)已陷入狂笑中的我瞬間變成了爆笑，我好不容易說(shuō)出一句：“我……要……不行了！”“老姐姐，老姐姐，你沒(méi)事吧！”老干媽在一忙著(zhù)急地問(wèn)道�！班藕�！不要講了，我們開(kāi)始練吧！”老大發(fā)話(huà)了！我們開(kāi)始各就各位。
“起步走！”——老干媽一聲令下，我們便開(kāi)始走了，“老妹妹，您用力一點(diǎn)，手、腳踏步時(shí)軟綿綿的.，是不是沒(méi)有吃飯��！”“嗯！老大你怎么知道，我今天中午吃了面包�！币欢卫洗笈c濁妹妹之間的對話(huà)，原來(lái)讓平靜的我笑了起了。只見(jiàn)，老大又淡定地講，怪不得！可是我認為是老妹妹年紀大了。你們說(shuō)是不？“嗯……嗯”“老姐姐，你那么著(zhù)急干嗎？咱們的老干媽還沒(méi)喊向右轉呢？”——額額，光顧著(zhù)回答了，忘記了聽(tīng)口令，被老大捉到了，要小心了。順利走上國旗臺，伴隨著(zhù)唱國歌，五星紅旗緩緩升起……
穩重的老大，淡定的老干媽?zhuān)^(guò)高怪的蘿莉控大叔，可愛(ài)的小妹妹，當然還有笑點(diǎn)低的我，組成了一個(gè)少年警校，寒冷的冬日，中午原本緊張的時(shí)光，我們在爆笑中度過(guò)，讓我感受到了冬日的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 7
溫暖，是冬天的棉襖一件；溫暖，是熱騰騰的奶茶一杯；溫暖，是親切的問(wèn)候一聲；溫暖，是清澈的清泉一泓；溫暖，是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著(zhù)溫暖。
烈日炎炎的夏天，奶奶佝僂著(zhù)身子在院子里除草，她戴著(zhù)個(gè)破舊的斗笠，把毛巾搭在肩上，不時(shí)地抹去滑落臉頰的汗水。濃烈的'熱浪襲來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓彎她的背脊。但她還是拿著(zhù)鐮刀奮力地在草上揮舞。知了疲憊地趴在樹(shù)上，斷斷續續的叫聲像被陽(yáng)光剪碎的曲子。這樣的鬼天氣，奶奶竟然頂著(zhù)個(gè)斗笠在烈日下工作，實(shí)在是太辛苦了。我一面抱怨著(zhù)天氣，一面佩服奶奶。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)人站在窗前喃喃自語(yǔ)：“這樣可不行，萬(wàn)一中暑了可怎么辦？我得去幫她�！闭f(shuō)完，媽媽套上了袖子，戴著(zhù)個(gè)太陽(yáng)帽，走到院子里，跟奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)M(jìn)去休息吧！這活我來(lái)做，要不回頭中暑了可就不好了�！蹦棠虜[擺手，頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我身體好，不會(huì )中暑，再說(shuō)了，這活你也沒(méi)干過(guò)，怎么幫我呀？”媽媽彎下腰，奪過(guò)奶奶手中的鐮刀，說(shuō)：“除草這么簡(jiǎn)單，我自己會(huì )做的，您別擔心了，快進(jìn)去休息吧！”奶奶要拿回鐮刀，無(wú)奈媽媽不讓?zhuān)缓绵洁熘?zhù)往屋里走。我看了看媽媽?zhuān)倏茨棠�，突然發(fā)現一朵燦爛的花悄然地綻放在奶奶眼角，帶著(zhù)緩緩流過(guò)眼底的欣慰。一股莫名的暖流剎那在血液里奔騰，這就是溫暖。這種溫暖不是炎炎夏日所帶來(lái)的，而是媽媽的孝心所帶來(lái)的一種感動(dòng)。
我的心被震動(dòng)了一下，然后套上袖子，戴上了我小小的太陽(yáng)帽，拿著(zhù)水壺走到院子里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⑾潞赛c(diǎn)水，我幫你吧！”媽媽微笑地對我說(shuō)：“不用了，你還小，做不來(lái)這事，進(jìn)去休息吧�！蔽覔u搖頭：“你都可以幫奶奶為什么我就不行��？”媽媽愣了下，說(shuō)道：“你這小鬼，還有樣學(xué)樣的。幫我可以，但是現在天氣很炎熱，你要小心別中暑啊�！蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)媽媽手中的鐮刀，開(kāi)始與雜草斗爭。
盡管陽(yáng)光密密地漫過(guò)身子，像火一般灼傷著(zhù)皮膚，但我的心卻是暖暖的，像沐浴在春天的草魚(yú)花香里。
這也是一種溫暖，如同小溪流，涓涓的在長(cháng)輩和晚輩之間奔流，帶著(zhù)令人動(dòng)容的孝心。
溫暖話(huà)題的作文 8
溫暖，如黑暗中的一盞燈，帶給我們光明；溫暖，好似沙漠中的一泓清泉，滋潤著(zhù)我們的心田；溫暖，宛如困難時(shí)的一雙手，帶給我們無(wú)限的力量。
那是一個(gè)飄著(zhù)小雨的一天，我撐著(zhù)傘，獨自漫步在大街上，瀏覽著(zhù)令人眼花繚亂的廣告牌，欣賞著(zhù)淅淅瀝瀝的雨景。無(wú)意間，一個(gè)小男孩的身影撲入我的眼簾：這個(gè)小男孩十歲左右，頭發(fā)蓬亂，衣服破爛不堪，臉蛋和手都臟兮兮的。他側身坐在一張破椅子上，仔細一瞧：天哪，他的右腳是畸形的！小小年紀就要遭受命運如此的折磨，真是可憐��！我瞥了一眼他面前的破碗，里面裝著(zhù)少得可憐的幾毛錢(qián)，我動(dòng)了惻隱之心，摸了摸口袋中的20元錢(qián)。我正欲掏出，一個(gè)念頭迅速閃現在我眼前：不能給。這是媽媽給我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，若此時(shí)施舍，回家還不是一頓“竹筍炒肉”？還是給吧，你瞧人家多可憐，怎么連這點(diǎn)同情心都沒(méi)有？誰(shuí)知道他是真可憐還是裝可憐，現在社會(huì )上用這種手段騙取人家憐憫的可是司空見(jiàn)慣，萬(wàn)一被騙了怎么辦？不能給，就是不能給！給，一定要給！兩種思想在我頭腦中激烈地對抗，我真得好亂，到底該不該救濟他呢？
正當我進(jìn)退維谷時(shí)，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái)她拄著(zhù)一根拐杖，邁著(zhù)艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。她這是要干什么？我湊過(guò)去，只見(jiàn)老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)小男孩的`碗中，然后用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)小男孩，又輕輕地拍了拍他的雙肩，在無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì )堅強。
目睹這一切，我的心像被什么沉重地撞擊了一下，我見(jiàn)過(guò)富人幫助窮人，幸運的人幫助不幸的人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是窮人幫助窮人，乞丐施舍乞丐還是第一次見(jiàn)到。同樣面臨貧窮好不幸，老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛(ài)的人，出于這種感情，她把自己僅有的三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣，對于乞丐來(lái)說(shuō)是多不容易啊，有了它，也許她能解決一天的飲食，也許再加上乞討來(lái)的錢(qián)，可以買(mǎi)件好衣服，也許她的生活可以更好，她完全可以將那三枚硬幣積攢下來(lái)，但是她沒(méi)有這樣做。她的心靈是多么善良，行為是多么高尚，這似乎是上帝在她的心靈上播下愛(ài)的種子，那么神圣，那么偉大。老太太邁著(zhù)蹣跚的步伐，漸漸遠去。我大步走上前，將手中的20元錢(qián)放入小男孩的碗里。我長(cháng)舒一口氣，如釋重負，我心靈的一扇門(mén)也好像被遠處一聲愛(ài)的呼喚慢慢推開(kāi)。雨，還在下著(zhù)。我身后，人群又熱鬧起來(lái)，人們將這愛(ài)的溫暖繼續傳遞下去。
人間真情的溫暖，永遠在世間長(cháng)存！
溫暖話(huà)題的作文 9
小陳在凌晨一點(diǎn)時(shí)給求助的陌生房客開(kāi)了門(mén)，2、天就收到了那個(gè)妹妹的謝禮，并表達了他的謝意。這件事不只令小陳感動(dòng)，也感動(dòng)了很多一個(gè)人在外的青年，并對那個(gè)陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以大家應該呼吁身邊的大家互幫互助，多給與其他人一些溫暖，這個(gè)世界才會(huì )變得更美好��！
日前，《為讓老人早點(diǎn)收攤回家，小儀買(mǎi)下她所有些棒棒糖》這篇報道，感動(dòng)了全國網(wǎng)友，這位暖心的小伙年輕人被評為每天正能量二等獎，頒獎詞如此寫(xiě)道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著(zhù)小小的攤位，年青的小伙的之后用500元現金，買(mǎi)去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的小伙子用一個(gè)小小善舉，讓這個(gè)冰冷的夜晚變得溫暖，年青的大家可能沒(méi)辦法讓天下寒土俱歡顏，但只須有一顆赤子之心，在渺小的大家也可以為這個(gè)世界純真無(wú)邪一份溫暖。
一個(gè)人有再大的權力，再多的財富，再高的智慧，假如沒(méi)掌握去關(guān)懷其他人，去愛(ài)其他人，那他的生命還有多少意義呢？在倫敦的富人區，夜晚路燈下，常常會(huì )看到擺設非常條理的舊貨，沙發(fā)，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張用說(shuō)明，大家也常�？吹綍r(shí)常有人把看中的東西搬走，被覺(jué)得過(guò)時(shí)，但還有用價(jià)值的東西，在天黑后打包好擺設在門(mén)前或街道邊。一些經(jīng)濟窘迫和新來(lái)的移民趁天亮前快來(lái)掃貨，天亮后街道依然干凈，仿佛這是不曾發(fā)生過(guò)的事情。生活，感恩的心，對人充滿(mǎn)關(guān)懷之情，這個(gè)世界將會(huì )變得美好。
但這個(gè)社會(huì )還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀(guān)其他人的`不幸，卻沒(méi)絲毫的同情，那倒在血泊中的小孩，那高樓頂端馬上縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并不是因大家而起�？蛇@真的與大家無(wú)關(guān)嗎？當個(gè)人的冷漠日漸匯集成集體的寒冬，在寒風(fēng)中瑟縮的大家或許不會(huì )再這樣斷言與大家無(wú)關(guān)了，大家歌頌著(zhù)駛入西湖救人的俄羅斯旅游客，歌頌者犧牲在火場(chǎng)中的無(wú)名英雄，同時(shí)卻后退著(zhù)步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說(shuō)：大家這一代人終將感到悔恨，不只由于大家的殘暴，更由于好人的可怕沉默。
要知曉大家并不是力氣單薄，只須還有能力幫其他人，就沒(méi)權利袖手旁觀(guān)。微如你我，也是推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步的力量。
溫暖話(huà)題的作文 10
從家到學(xué)校的路上要走好幾個(gè)斑馬線(xiàn)，每一次我都會(huì )習慣地讓車(chē)先過(guò)�；蛟S早已有一些不以為然了，即便人行道上是綠燈，遇上拐彎的車(chē)我也會(huì )駐足讓他們先過(guò)。
就是這樣的習慣，前幾天的清晨卻讓我感到一份特殊的問(wèn)候。
初冬的天氣叫人難以捉弄，時(shí)而冷得手腳冰涼，時(shí)而又熱得好比才是初秋，那一天大早，也許是才下過(guò)雨，大街上還有著(zhù)些沒(méi)干透的水漬，瑟瑟的風(fēng)毫不留情面的打過(guò)臉旁，早已凍得鼻子都僵了。早晨起得晚，沒(méi)來(lái)得及在家吃早餐，只好在路邊買(mǎi)些糕點(diǎn)湊合一下。
快到學(xué)校的斑馬線(xiàn)，一個(gè)50多秒的紅燈，看著(zhù)秒數一下一下往下跳，汽車(chē)一輛輛從眼前駛過(guò)，似乎心中依舊還那么平靜，一個(gè)人站在馬路沿邊，等待紅燈變綠燈的那一刻……
總算，等變綠了，趕去上班的私家車(chē)，或是載滿(mǎn)乘客的公交也都停在了斑馬線(xiàn)前，等待著(zhù)另一個(gè)紅燈變綠，跨下馬路沿，我徑直向對面走去，才是一半，我感覺(jué)到似乎鄰馬路口的車(chē)要轉彎。當然，沒(méi)有遲疑，我又停下了步子，站在馬路中間。很早很早媽媽就說(shuō)過(guò)過(guò)馬路要小心，所以從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)“車(chē)讓人”，在我的字典中，好像只有“人讓車(chē)”這個(gè)詞讓我感到真切。那是一輛銀灰色的小轎車(chē)，沒(méi)注意是什么牌子的，不過(guò)看起來(lái)還是蠻貴的，也不知心里想些什么，竟琢磨這有些無(wú)趣的事。突然，那輛銀灰色小轎車(chē)減速了，我沒(méi)有多想，只是想等它過(guò)去，擋風(fēng)玻璃有一點(diǎn)反光，不過(guò)可以看到里面是一個(gè)西裝筆挺的叔叔，好像有什么東西在那兒晃，是他示意我先走嗎?我有些遲疑，因為這在我眼里發(fā)生的概率很小很小，好像幾乎都不會(huì )降臨我頭上。不過(guò)就是這樣，我定睛一看，那個(gè)叔叔很努力的沖我擺手，好像還在沖我點(diǎn)頭。也罷，我就這樣又走到了馬路的這一邊。
回頭，那輛銀灰色轎車(chē)緩緩啟動(dòng)，又向自己的.目的地駛去。沒(méi)來(lái)得及從班開(kāi)的車(chē)窗看清車(chē)里的人，只是覺(jué)得那一定很有成就。
不知是什么東西在作怪，心中不禁在這寒冷的冬日早晨漾溢出莫名的溫暖。
那是一種來(lái)自陌生人的關(guān)心，那是一種很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的美麗�？粗�(zhù)車(chē)漸漸駛遠，而那一個(gè)簡(jiǎn)單的擺手動(dòng)作卻很久不能從腦子里抹去。還在繼續向學(xué)校走著(zhù)，嘴角也漸漸上揚了起來(lái)。
那個(gè)看似簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的幾秒就這樣讓我在這個(gè)寒冷的冬日早晨感到了一份別樣的溫暖……
溫暖話(huà)題的作文 11
我從小就喜愛(ài)舞蹈。上了初中后，一次偶然的機會(huì )，音樂(lè )老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末，滿(mǎn)是欣喜的我，掏出手機，迫不及待地把老師發(fā)給我的舞蹈視頻看了一遍�？赐旰�，不覺(jué)眉頭一皺，這舞蹈動(dòng)作不好練，我竟對自己失去了信心。盡管我跟著(zhù)視頻練習了許多遍，但還是停留在原來(lái)的動(dòng)作上，這下真讓我急了，我在客廳里徘徊，不知所措的我突然煩躁起來(lái)。
“我不參加了！”這個(gè)想法不由得在我心中蔓延，拿起手機正要發(fā)信息給老師。不久，音樂(lè )老師便發(fā)來(lái)信息對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天你可以先把舞蹈再看多幾遍，返校后我和你一起練習�！笨吹竭@句話(huà)，我心中那沉重的石頭一下落了下來(lái)，顯得輕松。
返校后，音樂(lè )老師便犧牲午休時(shí)間，每天中午都在體育辦公室陪我們練舞，糾正我們的舞蹈動(dòng)作。秋日暖陽(yáng)當天，微微涼風(fēng)迎面吹來(lái)，只見(jiàn)音樂(lè )老師一手比劃我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里還不停念叨著(zhù)，動(dòng)作要規范，按照這個(gè)動(dòng)作練下去就對了。有時(shí)候音樂(lè )老師為了解決我們舞蹈上的問(wèn)題，顧不上吃午餐，就只買(mǎi)了一個(gè)面包當午餐。午后的陽(yáng)光，溫柔地潑灑在育英操場(chǎng)上，也潑灑在我心間，倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺，一股緊張的氣氛在空氣中蔓延，我時(shí)而搓了搓自己的手，低頭想著(zhù)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，時(shí)而抬起頭，望向舞臺，看其他選手的表演。音樂(lè )老師似乎看出了我緊張的心情，只見(jiàn)她帶著(zhù)笑容走過(guò)來(lái)，遞給我一瓶礦泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓勵著(zhù)我別緊張，盡全力就好！看著(zhù)老師那堅定有力的眼神，是啊，就是這眼神，這微笑而又肯定的眼神，陪我們走到今天，走到舞臺。
比賽開(kāi)始了，帶著(zhù)老師鼓勵的`話(huà)語(yǔ)，心中牢記每個(gè)舞蹈動(dòng)作，我走上舞臺，便開(kāi)始表演。舞臺上的我幾乎沒(méi)有一絲緊張了，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。一片鼓掌聲后，我下臺了，老師也跑了過(guò)來(lái)，她那飄逸的頭發(fā)，擺動(dòng)的雙手，歡快的雙腿，在后臺顯得格外迷人，只見(jiàn)老師伸出她那細長(cháng)的手抱住我�！罢姘�！”老師的聲音雖有些顫抖，但我分明感受到了音樂(lè )老師那激動(dòng)的心情。
不覺(jué)心中有一股暖流細淌而過(guò)。溫暖，就在身邊，就在音樂(lè )老師的鼓勵中，就在音樂(lè )老師的陪練中，就在音樂(lè )老師的擁抱中。
溫暖話(huà)題的作文 12
生病，在我小時(shí)候已經(jīng)是很“平�！钡氖虑榱�。在我記憶中，每次去醫院的時(shí)候，醫院里都人山人海，每次都要等很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間才能輪到我們。但是因為有媽媽陪在我身邊，所以這個(gè)等待的過(guò)程我并沒(méi)有覺(jué)得那么痛苦。
去年的元旦，考試前夕，我又生病了。發(fā)40度高燒，整整一晚都沒(méi)有退下來(lái)。等天一亮，媽媽就趕緊帶我去看病。醫院里還是像以前一樣，人多，很慢，我燒得很難受，靠在媽媽肩上，閉著(zhù)眼睛。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，輪到我了，迷迷糊糊中聽(tīng)醫生說(shuō)我要輸液。輸液就在急診室，可是交錢(qián)拿藥的地方在另一個(gè)樓里。我燒成這樣，根本沒(méi)辦法和媽媽一起跑來(lái)跑去。
媽媽一時(shí)沒(méi)了主意，用焦急而不舍的眼神看著(zhù)我。正在媽媽左右為難的時(shí)候，一位剛給其他小朋友輸完液的'護士阿姨走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？怎么還不去拿藥��？出什么問(wèn)題了？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“我要去交錢(qián)拿藥，可是孩子這個(gè)樣子我又不敢帶他一起去，單獨把他放在這兒我又不放心，萬(wàn)一溫度再高可怎么辦��？”護士連忙說(shuō)：“那就讓他在我這兒呆著(zhù)吧，我來(lái)照顧他！”護士摸了摸我的頭，覺(jué)得挺燙的，就讓媽媽買(mǎi)了一盒退熱貼，又幫媽媽給我貼在了腦門(mén)和脖子兩側。護士還把我安頓在輸液室隔壁的小屋里，又給我準備了一瓶水。做完了這些，護士對媽媽說(shuō)：“你放心去吧！快去快回！”聽(tīng)了這話(huà)，媽媽匆匆忙忙地跑出了急診室。
我獨自坐在那里，頭沉極了，兩腿感覺(jué)酸酸的，怎么放都不舒服，身上哪里都難受，關(guān)鍵是心里也難受。以前看病等候的時(shí)候，媽媽總是在身邊陪伴著(zhù)我，安慰著(zhù)我，可是現在，只有我一個(gè)人，我現在最盼望的是媽媽趕緊回到我身邊。護士阿姨好像看出了我的想法，她關(guān)切地問(wèn)我：“身體感覺(jué)怎么樣��？多喝點(diǎn)兒水吧！輸了液就會(huì )好的，你媽媽馬上就回來(lái)了！”她的手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，就如同媽媽的手一樣溫暖，護士阿姨的話(huà)仿佛一股暖流涌上了我的心頭，我覺(jué)得似乎不再那么難受了。
很快媽媽就拿藥回來(lái)了，看我坐在旁邊精神還好，連聲向護士阿姨道謝，我很快輸上了液。
輸了三天液后，我的病就好了。雖然這僅僅是我很多次看病中的一次，但是這一次卻帶給我從未有過(guò)的溫暖。這個(gè)素不相識的護士阿姨為我所做的一切，對她來(lái)說(shuō)只是她日常工作的一部分，可對我來(lái)說(shuō)卻是由衷的感動(dòng)和感激！
溫暖話(huà)題的作文 13
朋友是一個(gè)你在人生中很重要的角色，朋友之間的關(guān)愛(ài)是長(cháng)久的，理解是永恒的，有了朋友，就有了溫暖。朋友是無(wú)價(jià)的。
那是一個(gè)星期五，班里的黑板報還有一點(diǎn)沒(méi)有完成，班長(cháng)寧愿放棄自己做作業(yè)和復習的時(shí)間也要為班級服，使我很是敬佩。
“滴答”，“滴答”……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一晃眼已是三點(diǎn)半。
我們快速整理好自己的書(shū)包，剛出教學(xué)樓門(mén)口，便又縮了回去�！昂美浒�！”班長(cháng)說(shuō)道�！拔腋杏X(jué)寒風(fēng)在往骨子里鉆！”我使勁把毛衣的領(lǐng)子拉出來(lái)，遮住了嘴巴，鼻子也凍得通紅。走到校門(mén)，只有十幾個(gè)家長(cháng)了�！爸旒吾�，朱嘉岷——”兩個(gè)熟悉而又清脆的聲音從我耳邊響過(guò)。我使勁向校門(mén)外張望，��！是金詩(shī)怡和李曉喆！我欣喜若狂。我三步并兩步的`走出去，和班長(cháng)說(shuō)了聲拜拜就像她們飛奔去�！昂�！”我“左摟右抱”地向她們打招呼�！拔覀兊饶阌幸豢嚏娏�！”她們幾乎異口同聲道。我愣了半響，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，我又注意到了她們的兩雙手，紅的發(fā)紫，紫的發(fā)青！她們身上還不時(shí)地打著(zhù)哆嗦，這一刻一股暖流涌上心來(lái)，我心想，她們不愧是我最好的朋友��！
我走在中間，我們踏著(zhù)一致的步伐，唱著(zhù)清脆的歌，這時(shí)一縷明媚的陽(yáng)光灑在我們身上，我們相視而笑，我突然覺(jué)得好溫暖，好溫暖……
溫暖話(huà)題的作文 14
傍晚紅梅老師來(lái)電，我心中感到格外的溫暖。不是別的，她似師長(cháng)默默地教導著(zhù)你，她又如同朋友一樣同你悉心交流，在她那里讓我獲得了一份暖暖的情，一份友善的愛(ài)。
初識紅梅老師的時(shí)候就是她忙碌的招待大家，和善的微笑。
每次學(xué)習她都是那么熱情的邀請，那么謙虛的說(shuō)自己什么也沒(méi)有做。在她的身上很多次很多次的讓我感受到真、善、美。
還記得前段時(shí)間因為公公有病不諳世事的我有些按捺不住了，委屈呀，抱怨呀，充斥我生活的空間和時(shí)間，一時(shí)間我不知所措。是那次紅梅老師和大家的醫院之行讓我看到了作為一個(gè)陌生人對于我們生活的關(guān)懷，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)親自到醫院去看望我的.公婆，那一刻我被深深的感動(dòng)，我作為兒媳如何不能夠做到孝呢？
對父母、公婆盡孝這才是基本的孝，連這些自己都有委屈和抱怨，我們怎么能夠說(shuō)我們孝呢？人無(wú)完人，為什么要拿著(zhù)完美的眼光去求全責備所有的人，更何況是老人。當愛(ài)無(wú)法讀懂的是時(shí)候我們可以暫時(shí)先等一等，而不要抱怨，保持一個(gè)積極而又樂(lè )觀(guān)的愛(ài)心將是我們最富有的人生財富。
漸漸的我才開(kāi)始明白：真善美是人世間最珍貴的，而又最奢侈的，最普通的，最容易得到，更容易逝去的東西。
正是這份溫暖的情，就如同她的名字一樣“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
枝枝紅梅暖人心。
溫暖話(huà)題的作文 15
爺爺走的那年，我還不滿(mǎn)九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著(zhù)爺爺，可爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著(zhù)欣喜地笑容回答我。當時(shí)我不懂，還以為是爺爺睡著(zhù)了，直到爺爺被火化的那一刻，我才明白爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。
到現在，已經(jīng)快五年了，我對爺爺的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起爺爺的臉�？捎幸粋�(gè)情景卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：爺爺坐在陽(yáng)臺上，右手拿著(zhù)一把小榔頭，敲著(zhù)核桃，一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上，我想一定很溫暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的.清晰。
現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著(zhù)核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖，照在我身上，照著(zhù)爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了，我心里自有無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，爺爺一定面帶微笑地看著(zhù)我。
溫暖話(huà)題的作文 16
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。那個(gè)冬天很冷很冷，猶如古詩(shī)中寫(xiě)的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！毕氘斎�，街上擁有的只有白茫茫的一片雪。那個(gè)冬天的前一個(gè)夜晚，我和老媽去了爺爺家，離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家，我就很想爺爺了。老媽也沒(méi)辦法，只好陪著(zhù)我。那天夜晚的道路堆積著(zhù)厚厚的雪，和老媽慢吞吞的走著(zhù)，快到爺爺家時(shí)，天上竟又泛起了大雪�！盃�，你終于回來(lái)了。好想你�！蔽矣行┪⑽l(fā)抖著(zhù)，和爺爺交談。而一旁的老媽就把自己最外邊的羽絨衣給我披上�，F在仔細想想，老媽難道不冷嗎？不是的，其實(shí)她是最冷的。
第二天，雪已經(jīng)9厘米多高了，打開(kāi)門(mén)望望窗外，真的'是自己的白色世界耶！沒(méi)有任何東西污染了它，除了潔白還是潔白。我滿(mǎn)心歡喜的對著(zhù)老媽說(shuō)：“我們好回去了�！庇殖^(guò)去向爺爺告別。
“那么厚的雪，還是等等回去好了�！睜敔斝χ�(zhù)對我和老媽說(shuō)。
“不要了，再不回去，更大的雪會(huì )下來(lái)了�！崩蠇屵�挺幽默嘛。
“是啊，我要回去，爺爺�！蔽�。我話(huà)音剛落，老媽就背起我，慢慢走去。老媽只這么慢慢的走著(zhù)，比蝸牛都還慢啊，時(shí)不時(shí)搖晃著(zhù)，弄的我心驚膽寒，心頭埋怨著(zhù)。凜冽的寒風(fēng)還呼呼的吹著(zhù)，腳印一步一步的深陷下去……
溫暖是什么？溫暖是“愛(ài)”。
溫暖話(huà)題的作文 17
在生活中，令我感到暖和的事有許多：家人的一聲問(wèn)候，伙伴的關(guān)心，老師的鼓舞都會(huì )讓我們感到暖和無(wú)比。但是，最讓我感到暖和的，還是老師帶我去她家的事情。
記得那一天陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織去十里蓮塘旅游。爸爸從鄉下大老遠地把我送到學(xué)校，原本我可以自己坐車(chē)回去的，可是下午還要上課，這下我可頭疼了中午這段時(shí)間怎么過(guò)啊，總不能在外頭流浪吧！爸爸有自己的事情要做，顧不得我，只好給我些錢(qián)讓我自己在這里了。在他啟動(dòng)那輛熟識的摩托車(chē)的剎那間，我第一次感到前所未有的'孤獨
十里蓮塘景色還真美！亭亭玉立的荷花，碧綠的荷葉，看起來(lái)是那么和諧。在荷葉的縫隙間，還游著(zhù)可愛(ài)的魚(yú)兒�？墒且魂嚊鲆庥盅谏w了閑適的逸致，大家玩的很快樂(lè )，唯獨我在一旁孤獨。
在回來(lái)的路上，老師問(wèn)起了我的狀況，我就和老師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，沒(méi)想到她的臉一下子變得嚴厲起來(lái)，說(shuō)："這怎么行，怎么能獨自一人走在街上，萬(wàn)一出了事怎么辦？到了學(xué)校，老師便讓我去她家。
老師的家特別光明，雖然不夠寬敞，但是給人以清爽的感覺(jué)。她給我煮了粉，叫我吃了就睡午覺(jué)，下午用心上課。當時(shí)，我心中立刻涌起了一股暖流，涌起的淚花又被我給收了回去。我吃著(zhù)香噴噴的米粉，老師卻在旁看著(zhù)我吃。我原本也想叫老師吃，可是到嘴邊的話(huà)有咽了下去。
這件令我暖和的事，令我至今難忘！
溫暖話(huà)題的作文 18
溫暖就像春日的陽(yáng)光，溫暖就像冬日的的暖被，溫暖就像夜里的紅燭。許多溫暖的.事情深深地烙印在我的心頭，而我記憶最深刻的就是這件。
那一天，我去上補習班，眼看就要遲到了，我那個(gè)心急如焚��！我拿了一個(gè)漢堡包快速地沖出門(mén)，騎著(zhù)自行車(chē)，一路飛馳……正到門(mén)口時(shí)，一陣巨大的鞭炮聲驟然響起，我淬不及防，從自行車(chē)上摔了下來(lái)，頓時(shí)人仰馬翻了……看：我的漢堡包飛出去老遠，摔成了兩半，左邊一半，右邊一半，上面沾滿(mǎn)了泥沙；我的衣服、褲子也全破了，手臂上的鮮血“咕咕”直往下流。老師見(jiàn)到我這副模樣，迅速把我扶到了二樓，同學(xué)們一下子圍了上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”“我在來(lái)的路上不小心摔了一跤�！蔽覠o(wú)助地答道。同學(xué)們聽(tīng)了都很關(guān)心我：小明到小店去買(mǎi)了藥，小東幫我包扎傷口，小剛到自己的家里幫我拿了一件衣服和一條褲子……
上課的時(shí)候，我的肚子餓得咕咕叫，想起那個(gè)摔爛的漢堡，口水都快流下來(lái)了。下課了，小明悄悄地遞給我一個(gè)包子，輕聲說(shuō)：“我知道你沒(méi)吃早餐，你的漢堡包掉了，包子有點(diǎn)冷，我去給你倒杯水吧�！焙戎�(zhù)熱騰騰的開(kāi)水，吃著(zhù)包子，我的眼眶濕潤了，不知說(shuō)什么才好。中午，同學(xué)們幫我端飯夾菜，還把自己的飯菜倒給我，我的眼淚再一次情不自禁地流了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好久了，但它就像冬日的暖陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我；像春日的細雨，時(shí)時(shí)滋潤這我，令我難以忘懷。
溫暖話(huà)題的作文 19
黃昏，落日的余暉映照在冬日厚厚的積雪上。街道、房檐、光禿禿的樹(shù)枝上，隨處可見(jiàn)晶瑩的白雪�？罩酗h著(zhù)少許白色的雪花，落在人們的帽子上、衣服上和鼻尖上。
行人匆匆地走著(zhù)，車(chē)子在路上小心地行駛著(zhù)。
年輕的志愿者徐明正在街上掃著(zhù)厚厚的積雪。他的臉被凍得通紅，睫毛上落著(zhù)厚厚的.雪花。他本來(lái)有一雙手套，但手套被生銹的鐵鍬磨破了。他不得不時(shí)不時(shí)停下來(lái)搓搓凍得失去知覺(jué)的手。
此刻，在一個(gè)窄小的巷子里，一個(gè)少年也在掃著(zhù)地上的積雪。巷子兩旁是幾個(gè)破舊的、低矮的樓房。巷子里放了幾個(gè)垃圾桶，卻被積雪壓彎了。巷子兩旁堆著(zhù)一些掃出來(lái)的雪，但路上還有厚厚的一層。
“陸天！”一個(gè)聲音劃破了著(zhù)寧靜。又過(guò)了一會(huì )，一個(gè)身影出現在了少年面前，是徐明。他氣喘吁吁地說(shuō)道：“你怎么在這里，我找了你好久，天都快黑了。你在這里干什么呀？”“當然是掃雪呀！”陸天指了指自己的鐵鍬�！拔沂钦f(shuō)，你為什么在這里？”陸天沒(méi)有回答，只是默默地掃著(zhù)雪。徐明也默默地看著(zhù)他。半晌，徐明抬頭望瞭望兩旁破舊的樓房，也拿起他的鐵鍬，一起掃著(zhù)巷子里的雪。
太陽(yáng)還露出半個(gè)頭來(lái)，仿佛不忍心離去。巷子里的一個(gè)窗戶(hù)邊，一個(gè)老太太倚著(zhù)拐杖，望向窗外。余暉灑在兩個(gè)青年的臉龐上，映出金色的光輝。他們，用他們火熱的心，融化了積雪，溫暖了冬天。
溫暖話(huà)題的作文 20
記得有一首歌唱道；“幫助身邊的同學(xué)，等待你的微笑，‘人’字的結構就是相互支撐……”這首歌唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人的真情；感受人間真情的'美好，并讓愛(ài)在我們的心靈深處扎根。
“叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了，接孩子的家長(cháng)蜂擁而至，學(xué)校對面的馬路上，車(chē)輛川流不息。我站在馬路的另一端等著(zhù)過(guò)馬路，我向前走一步，一輛大卡車(chē)從身旁疾馳開(kāi)過(guò)，車(chē)的鳴笛聲，在耳畔回響；我站在馬路的中央，看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，不知所措。以前是車(chē)讓人，而現在卻是人讓車(chē)，講不講天理了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我靠在桿子上，不是扔扔石子，就是仰望天空，時(shí)間過(guò)得好慢��！
期待，有那么一瞬間，車(chē)輛可以更少些。一位穿著(zhù)綠色軍裝的老大爺，看見(jiàn)我在馬路中央，冒著(zhù)生命危險向我跑來(lái)。大概是太近的緣故吧！我看的很清楚，老大爺瘦削的臉上，刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，絲絲銀發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，筆挺的身子上，綠色的軍裝也褪了色，變得皺皺巴巴。
老大爺伸出一只手，嘴角微微一笑，說(shuō)：“跟我走吧！”我心想：媽媽教育我，不能和陌生人一起走，怎么辦。老大爺好像看穿了我的心思，他牽著(zhù)我的手，毫不猶豫地拉著(zhù)我過(guò)馬路。那只手，那只粗糙的手，那只長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，是那樣的溫暖。過(guò)了馬路后，他放開(kāi)了我的手，微笑著(zhù)離開(kāi)了，我望著(zhù)他離開(kāi)的背影，心里暖暖的。
這位素不相識的老大爺，用他那粗糙的大手，溫暖了我幼小的心靈！
溫暖話(huà)題的作文 21
在我們漂亮的回憶里，暖和是在你需要關(guān)心的時(shí)候的始終救濟之手，暖和是在你心灰意冷時(shí)的一句鼓舞的話(huà)。而我，就在這無(wú)意間靜靜地踏入了我們這個(gè)布滿(mǎn)暖和的大家庭。
這見(jiàn)令我終生難忘的事情還要從我學(xué)校一班級說(shuō)起。由于每個(gè)周末，媽媽都帶我去大街上玩，這次也不例外，可誰(shuí)知道，這一次，我就漸漸的感受到暖和，這個(gè)詞的意思了。周末的大街最繁華了，媽媽拉這我，東奔西跑，見(jiàn)到了好東西，就要給我買(mǎi)，我就緊緊拉著(zhù)媽媽對手，生怕跟丟了�？烧l(shuí)知道，越是不想發(fā)生的事情越是發(fā)生了。，就在媽媽向人最多的地方擠進(jìn)去時(shí)，我和媽媽的手分開(kāi)了，我一看到媽媽的那雙暖和的手消逝不見(jiàn)時(shí)，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我趕忙竄進(jìn)人群中，查找那雙暖和的`手，但似乎那雙手蒸發(fā)了一樣，怎么也找不到，急的我在地上大哭，很多人被我吸引過(guò)來(lái)，我心想："完了，完了，他們肯定是來(lái)稱(chēng)贊我的。此時(shí)，我只想抓緊鉆進(jìn)一個(gè)地縫里�？墒墙Y果卻和我想的很不一樣，一位老奶奶為我擦干眼淚，說(shuō)，你肯定是找不到媽媽了吧？去我家吧，外面冷，我的眼淚還是不斷的流出來(lái)，我是被老奶奶感動(dòng)的，也是被社會(huì )暖和感動(dòng)地。這時(shí)，媽媽跑了出來(lái)，很多人紛紛指責媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叺乐x，一邊帶我在茫茫人海中。
暖和不只表現在爸爸媽媽的愛(ài)中，還表現在一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱中。
溫暖話(huà)題的作文 22
到“撲通〞一聲，車(chē)身往后傾斜下去，車(chē)子好似掉進(jìn)了一個(gè)“深淵〞。我和爸爸趕忙跑下車(chē)查看。原來(lái)，是爸爸倒車(chē)時(shí)太匆忙，一不小心，兩個(gè)后車(chē)輪陷到旁邊的菜地里去了。
眼看著(zhù)毛毛雨越飄越大，我和爸爸急得團團轉。吊車(chē)公司已經(jīng)放假，我們只能靠自己了。事不宜遲，我和爸爸立馬行動(dòng)起來(lái)。爸爸一邊不停地打著(zhù)電話(huà)找人幫助，一邊從車(chē)子的后備箱里找出千斤頂頂在車(chē)子下方。我也沒(méi)有干坐著(zhù)，從旁邊搬來(lái)一塊塊大石頭放在車(chē)旁。
很快，就有幾名熟人和陌生人過(guò)來(lái)幫助了，大家分工合作，忙得熱火朝天。每當一個(gè)叔叔把石塊搬運到車(chē)邊時(shí)，另外兩個(gè)就用鐵棒把車(chē)輪翹起，還有一個(gè)迅速把石塊墊到車(chē)輪下。一邊的車(chē)輪墊完了，大家又開(kāi)始墊另一邊。車(chē)子在一塊塊大石頭的支撐下越變越高，大家額頭上的汗珠也越來(lái)越多，一滴一滴的，滾落到腳下的'泥土里。但是，沒(méi)有一個(gè)人停下，那“一二三，一二三〞口號聲始終在我耳旁回響�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)來(lái)回奔波的背影，聽(tīng)著(zhù)整齊的口號聲，我覺(jué)得眼前的事物變得有些模糊了。
終于，在發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲中，車(chē)子脫離了深淵�！疤昧�！〞我不禁發(fā)出一陣歡呼�？纯粗�?chē)切┳龊檬碌摹盎罾卒h〞，雖然手和臉都變得烏黑，但他們的臉上也都留露出喜悅的表情。洗完了手和臉，不顧爸爸的盛情邀請，“活雷鋒〞們又一個(gè)個(gè)匆匆而去。
望著(zhù)那些淳樸的鄉親們的背影，在這寒冷的大冬天里，我突然感覺(jué)到心里充滿(mǎn)了溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 23
春天，一個(gè)溫暖的代言詞。萬(wàn)物都在春天的懷抱下。漸漸蘇醒了。春雨。不像夏天的雨，來(lái)的轟轟烈烈;不像秋天的雨，那么蕭瑟凄涼;不像冬天的雨，帶著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到。春雨姑娘是上帝派來(lái)為大地來(lái)解凍的善良使者。她不忍心在解凍時(shí)傷害到了大地，只好慢慢地飄下來(lái)，好讓雨水在空氣中加溫。春雨輕輕的打在人們的臉上，讓獨在異鄉的游子感受到母親一般的溫暖。春天的雨，總是那么適時(shí)適量。春天的風(fēng)。輕輕地拂過(guò)人們的臉頰，吹走了上一年的疲乏，開(kāi)始新一年的'快樂(lè )生活。
“二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)，像一位頂級造型師，把柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)修剪的分外美麗。春風(fēng)吹拂在孩子的臉上，孩子們都笑了，應為終于可以脫下厚厚的棉衣，去放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)暖暖的，總是那么輕柔。春天的生物，都是那么充滿(mǎn)活力�；蛟S是為了報答，報答春風(fēng)和春雨帶給他們的溫暖吧。小草，從土里悄悄地鉆出來(lái)，軟軟的，綠綠的�；▓@里，小草簇擁著(zhù)嬌艷的花朵，而花兒幫小草擋著(zhù)太陽(yáng)。孩子們放學(xué)了就往公園跑，因為要趁著(zhù)春風(fēng)放一放風(fēng)箏，不然就要再等一年了。
畢業(yè)的青年忙著(zhù)整理個(gè)人檔案，在春天的鼓勵下，他們要開(kāi)始新的歷程，新的體驗。鄉下的花田里，蕩漾著(zhù)五彩斑斕的花浪。這是花兒在感謝春天給他們的溫暖。春天帶走了冬天，迎來(lái)了夏天。她是這冰天雪地與烈日炎炎的過(guò)渡，萬(wàn)物復蘇的季節，是美麗的季節，是短暫的季節，更是溫暖的季節!
溫暖話(huà)題的作文 24
我的爺爺走的那年，我還不滿(mǎn)九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著(zhù)我的爺爺，可我的爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著(zhù)欣喜的笑容回答我。當時(shí)我不懂，還以為是我的爺爺睡著(zhù)了，直到我的爺爺被火化的那一刻，我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。
到現在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺的臉�？捎幸粋�(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：我的爺爺坐在陽(yáng)臺上，右手拿著(zhù)一把小榔頭，敲著(zhù)核桃，一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在我的爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。
現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著(zhù)核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖，照在我身上，照著(zhù)我的爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
我的爺爺走了，我心里自有無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的.陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，我的爺爺一定面帶微笑地看著(zhù)我。
溫暖話(huà)題的作文 25
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的`關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
溫暖話(huà)題的作文 26
在一個(gè)冬天的早晨，和暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我慢慢地睜開(kāi)了雙眼，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛掃了掃旁邊的鬧鐘。不好，要遲到了！那天我和表姐約好一起去公園玩，在公園門(mén)口碰頭，而且只等十分鐘！我連忙穿好衣服，胡亂地刷刷牙，洗洗臉，拿起桌上的兩塊餅干便直奔公交車(chē)站。
今天公交車(chē)怎么來(lái)的這么慢?我著(zhù)急地想著(zhù)。好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē)，我連忙擠了上去，找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái)，這時(shí)我才有空向四周瞧了瞧。我注意到坐在我旁邊的是一位老奶奶，她捂著(zhù)嘴，臉色鐵青，好像隨時(shí)會(huì )嘔吐。終于，老奶奶吐了起來(lái)，有一些都吐到了我的身上，我連忙拿手絹把身上的東西擦干凈，卻沒(méi)有幫助身邊的那位老奶奶。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您沒(méi)事吧？我這兒有紙巾給您�！甭�(tīng)到這句話(huà)我感到慚愧，連一個(gè)小妹妹都那么有愛(ài)心，何況像我這樣的大姐姐呢！我也掏出紙巾幫老奶奶擦一擦身上的'東西。周?chē)丝戳酥笠布娂娺^(guò)來(lái)幫助老奶奶，一位中年人把地上的臟物給拖掉，一位衣著(zhù)時(shí)髦的阿姨幫老奶奶擦衣服......大家忙得不可開(kāi)交。冬日的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在了我們身上，大家身上暖暖的，心里更是暖暖的！小妹妹的臉龐顯得紅撲撲的，十分可愛(ài)！
下車(chē)時(shí)，我回頭望了望那位可愛(ài)的小妹妹，覺(jué)得她真是一個(gè)文明的小使者，更覺(jué)得她是我學(xué)習的榜樣。從那一刻起，我決定也要像那位小妹妹一樣當一個(gè)文明的使者，文明從你我做起！
溫暖話(huà)題的作文 27
窗外，鵝毛大雪紛紛揚揚，望著(zhù)那潔白如玉的雪花，不由得想起珍藏在心底的那一份感動(dòng)...... 同是一個(gè)冰冷的雪天，天雖寒，但卻讓我感到了心的溫暖。
宿管員那聲聲熄燈的呼喚在陣陣寒風(fēng)中格外悅耳，眨眼的功夫，眼前就一片漆黑了。擠滿(mǎn)十個(gè)人的屋子里靜悄悄的，仿佛她們都從人間蒸發(fā)了一般，只剩我孤獨地躺在床上，忍受著(zhù)疼痛的煎熬，度日如年般的靜默著(zhù)...... 突然，胃里一陣翻江倒海，我猛地從床上“咚”的一下跳起來(lái)，迅速地掀起被褥，穿上鞋，狂奔到洗手間門(mén)口，便“噗”地吐了出來(lái)，呆呆的看著(zhù)滿(mǎn)地的嘔吐物，不知如何是好。
本不想打擾她們，可剛才那一番折騰，早已吵醒了她們，她比我還要急，“騰”地一下從床上跳了下來(lái)，現在正是三九寒冬，只穿了一件單衣的她，在黑暗的`屋子里凍得瑟瑟發(fā)抖，可她，卻全然不顧，來(lái)到我的面前...... 我在一旁呆呆的站著(zhù)，她替我按摩，有節奏而又舒服的為我拍著(zhù)背，還關(guān)切的問(wèn)我疼不疼，望著(zhù)這個(gè)比我大兩歲的室友，我竟有種錯覺(jué)，把她當成了姐姐般無(wú)私照顧我的人。
看著(zhù)地上的嘔吐物，她二話(huà)不說(shuō)，先將我扶上床，為我清理，不嫌臟累，默默的做著(zhù)，看著(zhù)她那在月色下微小的身影，我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出...... 我的腸胃炎好了，而她，卻病了，是因著(zhù)涼而患上的風(fēng)寒...... 回首窗外，大雪依然紛紛揚揚，而我的心，卻因為這珍藏已久的感動(dòng)而溫暖著(zhù)......
溫暖話(huà)題的作文 28
那天放學(xué)回家，天暗了，壓得人喘不了氣，周?chē)囊磺卸际悄敲窗察o，只聽(tīng)雨點(diǎn)嘀嗒、嘀嗒的余聲伴著(zhù)我的腳步，顯得更加沉重。
這天是發(fā)試卷的日子，那天考完試我還自信十足，堅信自己定能得到95分以上，可如今試卷發(fā)下來(lái)了，慘不忍睹。試卷上畫(huà)滿(mǎn)了紅叉叉，紅色的73分直刺我的眼睛。怎么會(huì )這樣?這究竟是為什么?我已無(wú)心去思考自己為何會(huì )考得這么不盡人意，只是一遍遍在內心呼喚：“為什么?為什么……”身旁的同學(xué)都高興極了，為什么就只有我考得這么差，為何老天對我如此不公平?“芮瑩，你考了多少分?”身后的同學(xué)輕輕拍著(zhù)我的肩膀。我頭也不回，完全無(wú)視了她。這時(shí)，我隱隱感覺(jué)到同學(xué)們嘲諷憐憫的`目光，低頭寫(xiě)作文/不敢看，只覺(jué)無(wú)數如芒刺于身。
下課了，我飛似的沖出了教室，任憑雨水的沖刷，臉頰上的淚也隨著(zhù)雨水滑落。到了家，我將自己鎖在房間內默默哭泣。媽媽敲了敲我房間的門(mén)，我大吼：“別進(jìn)來(lái)�！眿寢層描�匙將門(mén)打開(kāi)，輕輕走向我，我手一揮：“不是叫你別進(jìn)來(lái)嗎?”“啪”的一聲，碗掉在地上，碎了，滾燙的粥從碗里流了出來(lái)，我嚇壞了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)拖把、掃帚，將我的房間打掃了，然后坐在我身邊，輕輕拍著(zhù)我的背，說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事……”
在我最傷心的時(shí)候，媽媽陪伴在我身邊，給予了我溫暖，使我感受到人間充滿(mǎn)了希望，給予了我向前的動(dòng)力。
陪伴，是一種溫暖，同樣，溫暖，也源自于陪伴……
溫暖話(huà)題的作文 29
天氣越來(lái)越冷了，冷風(fēng)夾著(zhù)風(fēng)雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著(zhù)。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。
放學(xué)，我一個(gè)人走在路上，路上靜靜的，北風(fēng)呼呼的吹，這時(shí)我真想有一件溫暖的衣服。
在放學(xué)路上，沒(méi)有雨，但風(fēng)很大，吹春身上，冷得人真打哆嗦，這時(shí)，溫暖的時(shí)刻來(lái)了，父親來(lái)了，他走到我面前，連忙從手中的袋中拿出一件溫暖的衣服，父親邊說(shuō)邊用手摸我的頭。問(wèn)我冷不冷。我望著(zhù)父親單薄的上衣，青灰色的褲子，以及那雙被水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
我又一次看著(zhù)父親，只兇父親的頭霧水淋得不成樣了子，凍得發(fā)紫的臉上，雨水在往下淌，我望著(zhù)這一切，淚水在眼里直打轉兒，心想：爸爸，您為我吃了多少苦��？我真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但是我只能讓淚水往心里流。我不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
“快回去吧�！蔽規湍惆褧�(shū)包拿回家，父親頓了頓，用那松樹(shù)皮似的手輕輕撫摩著(zhù)我的頭�！耙l(fā)奮讀書(shū)啊，我還有事先走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著(zhù)我的心�！班拧蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，透過(guò)眼淚，看著(zhù)雨中父親微駝的.背影和灰白的頭發(fā)，我怎么也忍不住流下了眼淚。
這是溫暖的時(shí)刻，而溫暖的時(shí)刻不只是來(lái)自于自己的親人，還來(lái)自己許許多多的關(guān)心你的人。
溫暖話(huà)題的作文 30
陌生人給予的溫暖是最珍貴的。
——題記
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪花打著(zhù)旋兒洋洋灑灑地往下飄。人在路上走著(zhù)感覺(jué)渾身都凍僵了。我乘公交車(chē)去鄉下看望外婆。鄉下的路極不平整，一路顛簸不停，有幾次我甚至摔倒在冰冷的車(chē)身上。許多人罵起這個(gè)天氣，還有人抱怨鄉間公路的不平坦。
公交車(chē)�？恳粋�(gè)站頭，上來(lái)一個(gè)大哥哥。沒(méi)想到這次帶來(lái)的并不是寒冷，而是陽(yáng)光的'氣息。我不禁轉過(guò)頭去看那個(gè)大哥哥：他的皮膚黑如烏魚(yú)皮，和他那一口潔白的牙齒形成了鮮明的對比。他的嘴角是上揚的，眼睛透徹而明亮，如同一泓清泉。
突然，汽車(chē)一個(gè)急剎，我的身體由于慣性向前倒去，眼看就要和車(chē)身“吻”著(zhù)了，身后突然伸出一只大手拉住了我。在這冷的天氣里，幾乎每個(gè)人的手都是冰冷的，可這只大手是溫暖的，瞬間溫暖了我身上的每一個(gè)細胞。我回頭一看，原來(lái)是那位大哥哥。那位大哥哥對我一笑，我也朝他報以微笑。我們之間一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可我們都讀懂各自的意思。
此后 ，在每一次顛簸總會(huì )有一只大手扶住我，向我傳遞著(zhù)人間的溫暖。
到站了，大哥哥轉過(guò)頭對我笑了一下，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，踏進(jìn)了雪地里。
我一直注視著(zhù)他，看他從一個(gè)人變成一個(gè)模糊的身影直至一個(gè)小黑點(diǎn)，然后從我的視線(xiàn)里消失了。
大哥哥走了，可我卻感到他還在。不！他的熱心使整個(gè)車(chē)廂處處洋溢著(zhù)溫暖……
外面雨下著(zhù)，雪下著(zhù)，可我卻不怎么冷了……
溫暖話(huà)題的作文 31
在長(cháng)長(cháng)的馬路上，有兩隊長(cháng)長(cháng)的隊伍在走著(zhù)，那是我們學(xué)校的五年級同學(xué)要去參觀(guān)烈士陵園呢！一路我們沒(méi)安靜過(guò)，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的一天，沒(méi)想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來(lái)溜去，因為我們第一次戶(hù)外活動(dòng)呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，越來(lái)越難受，站不穩了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉了過(guò)來(lái)，剛想指責，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著(zhù)我，我想，我怎么倒下了？這是夢(mèng)嗎？這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說(shuō)，雖然還是很暈，但是卻說(shuō)好了很多，但是，當科學(xué)老師用他那溫暖的`背背著(zhù)我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當同學(xué)都下來(lái)時(shí)，我十分羞愧，副校長(cháng)緊握著(zhù)我的手，說(shuō)：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀！”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對我說(shuō)：“如果不舒服的話(huà)，不用走路了，坐車(chē)回家吧！”“不用了，謝謝！”
我不會(huì )忘記這些溫暖的……老師對學(xué)生的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的~
溫暖話(huà)題的作文 32
我的冬天是溫暖的，因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來(lái)：都怪我昨天沒(méi)看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽?zhuān)夷沁�在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包，向雨中跑去�？墒谴坦堑暮L(fēng)夾著(zhù)淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深�，F在我已別無(wú)它法，只有干坐著(zhù)等別人來(lái)發(fā)現我。望著(zhù)窗外的大雨，想著(zhù)病中的媽媽?zhuān)也唤_(kāi)始傷心，媽媽還等著(zhù)我回去呢!這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi)，把頭探了出去，只見(jiàn)走廊上出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上�？粗�(zhù)這件干凈的`雨衣，才發(fā)現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉�？蓱z的媽媽?zhuān)鞘裁促x予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛(ài)，是你心中對兒子永遠的牽掛!
我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著(zhù)大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來(lái)的，冬天里的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 33
窗外的一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒了進(jìn)來(lái)，手上暖暖的，一股熟悉的溫暖傳向了我的手。
于是，我又想起了那冬天夜晚的靜謐，那似乎無(wú)處不在的寒風(fēng)，那模糊的光還有傳向手里的一絲溫暖……
冬天的夜晚總是來(lái)得特別早，五路車(chē)也來(lái)得特別遲。到總站時(shí)，天已經(jīng)快黑了。打上了回家的末班車(chē)，漸漸向家駛去，越來(lái)越靠近家了，但也越來(lái)越冷，不禁讓我感到一陣迷茫。
車(chē)到站了，我一眼便看到了停在路邊等著(zhù)接我的父親。他站在路邊，不停地搓著(zhù)手。路燈下，那原本透著(zhù)些紅的臉更紅了。
他見(jiàn)了我，招了招手，然后從摩托車(chē)后備箱拿出來(lái)一件外套給我披上，自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚總是伴著(zhù)一層浮在路面上的青霧的生氣而越發(fā)的朦朧，不由地讓人從心中升起一絲涼意。在路上，是一幅畫(huà)，畫(huà)中是一個(gè)漆黑的夜晚，中間的馬路上摩托車(chē)低著(zhù)頭，打著(zhù)燈。車(chē)上是一對父子，父親雖戴著(zhù)頭盔、手套，但寒霧還是浸濕了他的'衣領(lǐng)。寒風(fēng)從他的手套縫中鉆進(jìn)，凍得他發(fā)抖。兒子躲在身后，把頭深深地埋進(jìn)父親的衣服里，緊緊地抱著(zhù)他……黑的夜，躲進(jìn)溫暖的云層里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一絲空間里，感覺(jué)有溫暖汩汩流進(jìn)手心，我想這不僅僅是熱傳遞吧。但我不愿多想，只想抱著(zhù)再緊一些——給父親也傳遞一些溫暖吧。
現在，這陽(yáng)光提醒我，那溫暖原來(lái)一直在我和父親之間傳遞，現在是，永遠是！
溫暖話(huà)題的作文 34
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說(shuō)幸福，我想問(wèn)一下，幸福是什么呢？幸福是一粒種子，一生陪伴著(zhù)我們。幸福是一條小船，會(huì )伴隨著(zhù)我們不斷長(cháng)大，會(huì )載著(zhù)我們揚帆遠航。
每個(gè)人都會(huì )感受到幸福，我當然也不例外！生活中，母親給予我們的愛(ài)是最多的。是母親的愛(ài)讓我生活在幸福之中。
還記得那是個(gè)陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因為天氣不好所以都不開(kāi)心。放學(xué)了，同學(xué)們排列著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，在學(xué)校門(mén)口隊伍里的同學(xué)漸漸地被家長(cháng)們接走了。因為媽媽沒(méi)有來(lái)，所以我便去小餐桌等媽媽。因為當時(shí)是冬天而且還下著(zhù)雨，所以天黑的比較快，四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去，我等了很久媽媽才來(lái)接我。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺唇裉靵?lái)的這么晚呢？”媽媽說(shuō)：“因為今天單位上開(kāi)會(huì )了，所以我今天來(lái)的'晚些了�！币驗閶寢寔�(lái)得急，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個(gè)只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤了。而我的衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕。
我的媽媽是最平凡的，也是最關(guān)心我的人，她給我太多幸福的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 35
生活中有的事情就像天上的繁星一樣。只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許多顆更加耀眼的星星藏在其中，那就是難忘的標志。
一年之中寒冷的季節——冬天，已經(jīng)來(lái)到了。中午之時(shí)，即使太陽(yáng)在重重云層中露出他那火紅的臉蛋，也不能將那凜冽的寒氣從大街上驅走。此時(shí)，我正坐在椅子，手里拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)，目光停在上面，但目光卻是那么的呆滯，毫無(wú)活力，一點(diǎn)也不似平�？磿�(shū)的神情。此時(shí)的我，只有思想在運行:我的.圣誕節禮物會(huì )是什么？是跑鞋、自行車(chē)、還是羽絨服？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，直到奶奶叫我上學(xué)的聲音響起。
下午一放學(xué)，我剛踏進(jìn)家門(mén)就迫不及待的問(wèn)爸爸:“爸爸，你是不是有什么重要的事情忘記了？”“嗯？重要得事情？有嗎？”望著(zhù)爸爸那一臉得疑惑，如果這都是假的，那爸爸都可以做演員了。
討不到圣誕禮物，我也無(wú)可奈何，只好去寫(xiě)作業(yè)了。中途我去了衛生間一趟，結果一回來(lái)，書(shū)包好像變得鼓鼓的。我好奇心涌上心頭，一摸，好暖��！我立刻把這東西拿出來(lái)，竟然是個(gè)熱水袋！我驚訝極了，我的書(shū)包什么時(shí)候多了個(gè)熱水袋？難道，我心中已猜到幾分，只等最后得證明了。我跑到爸爸和媽媽面前，看著(zhù)他們，他們望著(zhù)我，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是微微一笑。我徹底明白了，這個(gè)熱水袋就是我的圣誕禮物。
熱水袋不僅溫暖了我的手，更溫暖了我的心。這件事充分表明了父母對我的愛(ài)之深，我將永世難忘。
溫暖話(huà)題的作文 36
那一年，我和她瘋狂地迷上了一種比較危險的游戲。游戲很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人抬起腿從另一個(gè)人的頭頂上掃過(guò)。那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)安全意識，唯一的顧慮就是怕像大人們說(shuō)的，被人用腿從頭頂掃過(guò)會(huì )長(cháng)不高�？梢坏┩嫫饋�(lái)，誰(shuí)還顧得了那么多呢?
她總能把動(dòng)作完成得很完美�？赡苁且驗樗任腋邇扇迕椎木壒拾�，每次我的腿掃過(guò)她頭頂時(shí)，都只能勉強不碰到她的頭。但這種勉強并沒(méi)有維持多久。一個(gè)下午，我的腿再一次抬起打算掃過(guò)她頭頂的時(shí)候，一個(gè)重心不穩，身子猛地往左邊一偏，腳就結結實(shí)實(shí)地踢中了她的左眼角。頃刻，她淚水滂沱，用手緊緊地捂著(zhù)左眼。我焦急而內疚地拉著(zhù)她的手，輕聲地說(shuō)著(zhù)道歉的話(huà)。她則用力地甩開(kāi)我的手，徑直疾步回了家，并使勁地把門(mén)關(guān)上�！芭椤蔽叶⒅�(zhù)她消失的.地方，一動(dòng)不動(dòng)，手心里早已布滿(mǎn)冷汗，心里則是無(wú)限的自責和悲傷。我很怕，怕把她傷得很重，也怕她不原諒我，再也不理睬我。
幾天后再次見(jiàn)到她時(shí)，她的左眼角好大一塊淤青，格外顯眼。我別過(guò)臉去，不敢直視她那略顯抑郁的眼睛�？墒亲詈�，我們還是重歸于好。已經(jīng)無(wú)法數清我和她之間發(fā)生過(guò)多少次大大小小的爭吵，寫(xiě)過(guò)多少封“絕交書(shū)”和“原諒信”。雖然彼此每次都把“絕交”兩個(gè)字說(shuō)得那么斬釘截鐵，但一句誠懇的道歉就會(huì )讓這一切煙消云散。
溫暖話(huà)題的作文 37
暖和是什么？暖和是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)。它能使人感受到愛(ài)，感受到力氣。去年冬天，我就深深地感受到了這種暖和。
那是一個(gè)冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，"砰地一聲，只覺(jué)得腳趾生疼，整個(gè)腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開(kāi)了，都是血，我嚇壞了，大聲叫"爸爸媽媽快來(lái)呀！我受傷啦！爸爸媽媽沖進(jìn)房間，也看呆了。他們一邊勸慰我，一邊抓緊抱我上醫院。一路上，涼風(fēng)嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺(jué)得全身的血液都快要凍住了，我好可怕。
"別緊急，我會(huì )處理好的！一句堅決的話(huà)語(yǔ)讓我心中一振。接著(zhù)，我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著(zhù)口罩的醫生叔叔，他從爸爸手中接過(guò)我，把我輕輕地放在手術(shù)床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術(shù)布白白的，針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí)，醫生叔叔看出了我的緊急，他一抹我的眼淚，仔細地說(shuō)："小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！我一聽(tīng)，破涕為笑，覺(jué)得這醫生真好玩，就沒(méi)那么可怕了，也不哭了。不一會(huì )兒功夫，我的.腳趾處理好了，醫生脫下口罩，我看著(zhù)他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
原來(lái)暖和那么簡(jiǎn)潔，只要有一份急躁、一點(diǎn)細心，都能讓人感受到無(wú)比的暖和，得到無(wú)比的力氣。我將來(lái)也肯定要這樣，肯定要讓身邊的人感受到我的暖和。
溫暖話(huà)題的作文 38
窗外，微雨……
古人云：患難見(jiàn)真情。是呀!何嘗不是呢?君子遇難，小人則袖手旁觀(guān);反之，如小人遇難，君子必拔刀相助，生死相依啊!
還記得那天，天剛剛還是像洗過(guò)的藍寶石一般，眨眼間烏云密布，雷聲大振，天空黑壓壓一片，不出所料，幾分鐘后“嘩”地一聲，老天爺就倒下一盆水，接二連三，下了十幾分鐘仍沒(méi)有要停的意思。
放學(xué)了，教室門(mén)外亂成一鍋粥：他向他借傘，她和她并排走向雨中，還有一些同學(xué)就坐在教室，等家長(cháng)送傘，更有一些自以為是的同學(xué)猛地沖向雨中，但幾秒后你會(huì )發(fā)現教室里又多了幾只“落湯雞”……
“早上走得太急，忘了帶傘了，只有和嘉靖一起和傘了……”我焦急地喃喃自語(yǔ)。
“若雨，沒(méi)帶傘吧?還好順路，不然你就是名副其實(shí)的落湯雞嘍!”我的骨灰級閨蜜——鄭嘉靖開(kāi)玩笑對我說(shuō)。
她撐開(kāi)傘，我們倆肩并肩走向雨中，一路上有說(shuō)有笑，津津樂(lè )道地攀談著(zhù)我們倆的.閨蜜事件：交杯奶、互喂西瓜……笑聲和雨聲交匯在一起，滴落在兩雙腳丫旁。
偶然間，我一轉頭，發(fā)現嘉靖的傘又三分之二向我這邊傾斜，而她的左肩在雨中已經(jīng)濕透了，粉色上衣的顏色更深了，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，她打了個(gè)冷顫，我輕輕地將傘往她那邊移了移，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我緩緩地松了口氣，故作輕松地與她繼續談天說(shuō)地，但過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現傘又向我傾斜，“這……”我欲言又止。
到了家，我在她的QQ空間留言欄里緩緩敲下：青春不老閨蜜不散，嘉靖，我們會(huì )做一輩子的好閨蜜!
溫暖話(huà)題的作文 39
現在的生活物質(zhì)豐富，美食千百萬(wàn)種。有的食材高貴，有的簡(jiǎn)單樸素，我最喜歡的美食里面就有一個(gè)非常樸實(shí)，非常平民的小吃——醬油飯團。
飯團是日本的傳同美食擁有悠久的歷史，年代最早的飯團分別是北川表上遺址中，約公元250年到六百年后肢人類(lèi)居住集體中挖掘出，碳化飯團，以及石川山谷遺址挖掘出土的約公元前300年到公元250年中期的飯團。他還是日本便利店里面最重要的商品之一。
飯團的外形非常的簡(jiǎn)單。三角形的米飯，上面覆蓋了一層深棕色的醬油。經(jīng)過(guò)高溫監考后，表面十分堅硬，筷子敲上去會(huì )有當當當的聲音。但是要開(kāi)表面的'焦飯后，里面的米飯，其實(shí)非常的柔軟可口。其實(shí)中國也有飯團，而且還有補中，益氣丸附暖脾胃等功效。
中國飯團與日本飯團比較起來(lái)其實(shí)都很好吃美味，日本的飯團經(jīng)濟實(shí)惠只需要6人民幣，就可以買(mǎi)到一個(gè)，而且里面的餡料有益健康，連烹調米飯的水都精心調選過(guò)，口感實(shí)在又精致。中國的飯還講究的，不是什么味道，而是對健康友誼他也算是中國的傳統美食之一，雖然也叫飯團，但他和日本的飯團有很大的不同，日本的飯團通常是三角形的，而中國的飯團是圓柱的、是球形的，可以做成各種各樣的。
我覺(jué)得很多人就像這個(gè)醬油飯團，內柔外剛，刀子嘴豆腐心。跟他們這種人多交朋友的話(huà)，對人的一生都是有益的。這就是我喜歡飯團的原因之一，也是最重要的原因。
我就是這么一個(gè)熱愛(ài)飯團的孩子。
溫暖話(huà)題的作文 40
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谖业某砷L(cháng)歷程中，老師對我的恩情讓我難以忘記，每每想起，總會(huì )有一股暖流淌過(guò)心房，直達全身。
我相貌平平，個(gè)子不高，沒(méi)有出眾的才華，在學(xué)校生活一直扮演著(zhù)“丑小鴨”的角色。直到遇到了您，我才體會(huì )了多彩多姿的校園生活，感受到生活的溫暖。那年3月，我轉校進(jìn)了您的班，那節體育課，我被同學(xué)們冷落，變成一位獨自的旁觀(guān)者，是您，將一張細膩溫暖的掌心撫上我的肩頭，陪我并肩長(cháng)聊，聊過(guò)去，將來(lái)，聊您，聊我，這是我有生以來(lái)第一次和師長(cháng)如此親密接觸，使我冰冷的心有了溫度。
您教數學(xué)，我卻剛好偏科它，多少次您苦口婆心的指導我，多少次我問(wèn)您幼稚的問(wèn)題您都和顏悅色地悉心講解，即使晚上打擾您去問(wèn)問(wèn)題，您都從未說(shuō)過(guò)不，是您，精心呵護了我的`弱小心靈，您用自己的一切溫暖著(zhù)學(xué)生，我的心被您溫暖。
老師，您是否還記得那次暴風(fēng)雨交加的夜晚，當每位同學(xué)不敢回寢室時(shí)，您深一腳淺一腳地踩水探路，直至褲子全都濕透，那時(shí)只有七歲的我們，被您一個(gè)一個(gè)地背回寢室，我在背上哭，還記得您說(shuō)：“不怕，有老師在�！蔽耶敃r(shí)真的想叫您一聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。
轉眼間，離開(kāi)家鄉，離開(kāi)您已經(jīng)四年多余，不知道多久能再見(jiàn)到您，也不知道您是否還在那個(gè)學(xué)校教學(xué)。只知道您用心揩干我的淚光，只知道您溫暖了我的心！
明年花好月圓日，希望再見(jiàn)您！叫您一聲“暖心”老師。
溫暖話(huà)題的作文 41
有人說(shuō)溫暖是寒風(fēng)中一絲絲的牽掛，有人說(shuō)溫暖是暴風(fēng)雨中為你指引方向的燈塔，有人說(shuō)溫暖是在失望中給予的一絲關(guān)懷，而我說(shuō)溫暖是每天晚上媽媽給我倒的一杯白開(kāi)水。
一杯白開(kāi)水，可能對于許多人來(lái)說(shuō)是微不足道的，通常都是被忽視，遺忘的，可是它卻是我們生命中不可缺少的。
媽媽每天晚上給我倒一杯熱乎乎的`白開(kāi)水，媽媽也總是親切對我說(shuō)：“多喝白開(kāi)水，它對身體好�！笨晌铱偸锹�(tīng)不進(jìn)去，把它當作耳邊風(fēng)，也沒(méi)多在意，有時(shí)候，媽媽給我端來(lái)一杯白開(kāi)水放在桌子上，我會(huì )覺(jué)得這是在打擾我的學(xué)習，很多時(shí)候，我都一直沒(méi)喝那杯白開(kāi)水。
媽媽也不是每天都能及時(shí)回家的，她有時(shí)也要加班的，偶爾有一次媽媽加班要加到很晚，只有我和爸爸在家，爸爸也有自己的工作，所以，他也很少顧及到我。我像往常一樣在自己的房間里做作業(yè)，可是，手中的筆卻不聽(tīng)使喚，總是不自覺(jué)地停了下來(lái)，剛開(kāi)始，我也沒(méi)怎么注意，還是繼續寫(xiě)我的作業(yè)，可是，就這樣，筆反反復復停了幾次，心里也總是感覺(jué)還有件事沒(méi)做似的，這下我終于意識到，原來(lái)，以前的那杯熱乎乎的白開(kāi)水“缺席”了。我心里有些不安，想起那杯白開(kāi)水，心里便感到有一股暖流流進(jìn)我的心里。
以后，當媽媽端來(lái)那杯白開(kāi)水時(shí)，我便第一時(shí)間喝掉，盡管它是那樣的平淡無(wú)味。
溫暖話(huà)題的作文 42
在我們美麗的回憶里，溫暖是在你需要幫助的時(shí)候的一直援助之手，溫暖是在你心灰意冷時(shí)的一句鼓勵的話(huà)。而我，就在這無(wú)意間悄悄地踏入了我們這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭。
這見(jiàn)令我終生難忘的事情還要從我小學(xué)一年級說(shuō)起。因為每個(gè)周末，媽媽都帶我去大街上玩，這次也不例外，可誰(shuí)知道，這一次，我就慢慢的感受到溫暖，這個(gè)詞的意思了。周末的大街最繁華了，媽媽拉這我，東奔西跑，見(jiàn)到了好東西，就要給我買(mǎi)，我就緊緊拉著(zhù)媽媽對手，生怕跟丟了�？烧l(shuí)知道，越是不想發(fā)生的事情越是發(fā)生了。，就在媽媽向人最多的'地方擠進(jìn)去時(shí)，我和媽媽的手分開(kāi)了，我一看到媽媽的那雙溫暖的手消失不見(jiàn)時(shí)，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我急忙竄進(jìn)人群中，尋找那雙溫暖的手，但好像那雙手蒸發(fā)了一樣，怎么也找不到，急的我在地上大哭，許多人被我吸引過(guò)來(lái)，我心想：“完了，完了，他們一定是來(lái)嘲笑我的�！贝藭r(shí)，我只想趕緊鉆進(jìn)一個(gè)地縫里�？墒墙Y果卻和我想的很不一樣，一位老奶奶為我擦干眼淚，說(shuō)，你一定是找不到媽媽了吧?去我家吧，外面冷，我的眼淚還是不斷的流出來(lái)，我是被老奶奶感動(dòng)的，也是被社會(huì )溫暖感動(dòng)地。這時(shí)，媽媽跑了出來(lái)，無(wú)數人紛紛指責媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叺乐x，一邊帶我在茫茫人海中。
溫暖不只表現在爸爸媽媽的愛(ài)中，還表現在一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱中。
溫暖話(huà)題的作文 43
溫暖，用天氣比喻的話(huà)，溫暖是想溫暖的晴天。用季節比喻的話(huà)，溫暖是陽(yáng)光明媚的春天。用飲料比喻的話(huà)，溫暖是帶著(zhù)甜美的草莓蘇打。用食物比喻的話(huà)，溫暖是淋上草莓奶油的蛋糕。
幼兒園，在我的認知里，溫暖是幸福是溫馨的親情。溫暖是每天放學(xué)會(huì )到家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚飯，喝著(zhù)熱乎乎的湯。溫暖是晚飯后，母親刷好碗后，又急匆匆地幫我輔導功課。溫暖是晚上睡覺(jué)被子掉了，爸爸幫我把被子撿起，輕輕地蓋在我身上，才滿(mǎn)意離去。溫暖是每周末來(lái)到外婆家，外婆包的水餃，外公說(shuō)的笑話(huà)。溫暖是假期中哥哥與我打鬧的身影。幸福是感冒是媽媽百忙之中抽空為我熬的熱乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的.場(chǎng)景。
小學(xué)時(shí)，我心中的溫暖是幸福是珍貴的友誼。溫暖是跑步時(shí)摔跤被同學(xué)們攙扶到醫務(wù)室。溫暖是生病時(shí)同學(xué)們忙前忙后的身影。溫暖是在你傷心郁悶，苦惱迷茫時(shí)有朋友的傾聽(tīng)。溫暖是在你開(kāi)心喜悅時(shí)有朋友分享。溫暖是你在不解時(shí)有同學(xué)的幫助。
現在，我向往的溫暖是濃厚的師生情。溫暖是在你不明白教材時(shí)，老師為你輔導的忙碌背影。溫暖是在你犯了錯誤后，老師的諄諄教導。溫暖是在你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，老師對你們的循循善誘。幸福是在你走向人生歪路時(shí)，老師把你拉回了正道。
游魚(yú)說(shuō)，溫暖是清澈的漣漪；梅花說(shuō)，幸福是飛雪的親昵，柳絲說(shuō)，幸福是春風(fēng)的梳理……
溫暖話(huà)題的作文 44
在這個(gè)美麗的世界上，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來(lái)有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我，在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。
星期五上午最后一節課是體育課。上完這節課，同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時(shí)，卻發(fā)現：飯箱是空的！這是怎么回事呢？
正當我們大家都迷惑不解時(shí)，這節課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來(lái)，沖著(zhù)大家靦腆地笑了笑，說(shuō)：“大家進(jìn)去吧！”這又是怎么一回事呢？
我們都走進(jìn)了教室。��！只見(jiàn)三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個(gè)同學(xué)的'桌子上，上面還放著(zhù)一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來(lái)，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行��！”
“謝謝你幫我們拿飯！”同學(xué)們都對她贊不絕口。
這時(shí)，王老師走進(jìn)了教室：“同學(xué)們，知不知道你們的飯盒是誰(shuí)放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說(shuō)。老師露出了贊許的微笑，“對，是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒，大家……”話(huà)音未落，已被同學(xué)們的掌聲淹沒(méi)了，一浪又接一浪……
我低頭看著(zhù)那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生！這盒飯，飽含著(zhù)方雪瑩對同學(xué)們的一片愛(ài)心��！
通過(guò)這件事，同學(xué)們都變得更有愛(ài)心了。只要請過(guò)病假的同學(xué)，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒(méi)有一個(gè)不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學(xué)們奉獻愛(ài)心……
溫暖話(huà)題的作文 45
溫暖，多么溫馨的詞，曾有這樣一件事，使我真正體會(huì )到了溫暖的含義。
一次英語(yǔ)培優(yōu)課下課后，爸爸媽媽都來(lái)了，我高興極了，星巴克前，我看見(jiàn)星羅棋布的噴泉正在那里，顯示著(zhù)自己的才藝。我喜歡玩噴泉，于是在噴泉里走動(dòng)，而且總是在噴泉水噴到最高時(shí)往里面沖�？墒怯幸淮�，我往里沖的`時(shí)候，被這水給滑了一跤，噴泉把我全身弄濕透了，我立馬成了一個(gè)落湯雞，濕淋淋的來(lái)到爸爸媽媽面前，凍得直哆嗦。爸爸見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，趕忙把自己的棉襖脫了給我穿上，那件大衣服給了我溫暖，既溫暖了我的身體，也溫暖了我的心�？蓻](méi)有棉襖的爸爸只穿了一件T恤，一陣陣冷風(fēng)吹過(guò)，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)冷，堅強的挺在我面前，仿佛再大的困難也擋不住父親對兒女的愛(ài)，我拉了拉父親冰冷的手，心中感激著(zhù)父親。
還有一件事兒使我難忘，這天我被釘子給弄破了褲子，告訴媽媽后，媽媽對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。晚上我睡覺(jué)了凌晨時(shí)分，我被一陣尿意憋醒，卻看見(jiàn)媽媽在一盞小臺燈下正幫我縫褲子呢。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了，想著(zhù)媽媽一天操勞之后還要為我補褲子，而且毫無(wú)怨言，我心里涌起了一種溫暖，連同這寒夜的冷，都被這溫暖驅散了。
父母給兒女的溫暖是最珍貴的，他們無(wú)私地向我們奉獻，卻不求回報。我的父母可真好，溫暖著(zhù)我的一切。
溫暖話(huà)題的作文 46
有一種東西，常能夠讓我們感到溫暖；有一種東西，常牽連著(zhù)我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。
當一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，沒(méi)有任何的預告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長(cháng)久的風(fēng)吹日曬，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視覺(jué)上的一種沖擊，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)這是溫暖的時(shí)刻。
當隊員們跑在紅色跑道上，彼此爭先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不小心摔倒的時(shí)候，失望與疼痛交錯著(zhù)，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的勝利，這時(shí)一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿(mǎn)笑容的臉，燦爛的如陽(yáng)光，哦！不！應該是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的'時(shí)刻。
我們的父母對我們無(wú)神無(wú)息的付出
當我們在外面瘋了一整天，回家時(shí)拖著(zhù)疲憊的身體推開(kāi)門(mén)，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒(méi)有任何人的打擾，只有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度，只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽(tīng)到家人說(shuō)話(huà)的聲音和那愜意的感覺(jué)，這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不一定要在大場(chǎng)合里才能體現。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì )愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。
溫暖話(huà)題的作文 47
大雪可以冰凍溪流，但永遠無(wú)法凍結人們那顆熾熱的愛(ài)心。
——題記
純潔的雪花從空中飄然而下，為世界穿上了一層白紗。
愛(ài)本神圣，但給予的對象不同，感受也就不同，有的感覺(jué)幸福，有的則感覺(jué)壓抑、痛苦。雪于愛(ài)一樣，對于北方而言，雪是�？�，冬季如果不來(lái)便是罕見(jiàn)和災難；對于南方而言，雪則是稀客，冬季如果來(lái)了便是罕見(jiàn)和災難，下的少，是一幅美麗的畫(huà)卷，下的多，就成為人們所抱怨的對象了。
就這樣，今天春節之前，許多南方的城市都到遭到了暴風(fēng)雪的侵蝕，有的地方水和電都無(wú)法供應了，人們也不同程度的遭受了災難的'傷害，各地的搶修工作抓緊時(shí)間進(jìn)行著(zhù)，希望在春節來(lái)臨前，讓人們開(kāi)心順利的過(guò)年，為此，許許多多的人不分日夜的人工作著(zhù)，工作著(zhù)。
為了工作，他們自己是否回家過(guò)年都是未知，但他們無(wú)怨，無(wú)悔，甚至可以微笑的說(shuō)“回不回家過(guò)年無(wú)所謂，只要能為人們做出點(diǎn)貢獻”，“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕，真的好感動(dòng)，我的心被強烈的震撼著(zhù)，一股暖流深深融入。
一場(chǎng)大雪讓千萬(wàn)人受災，讓人們陷入白色牢獄，我相信，只要我們手牽著(zhù)手，這種溫度就足以融化冰雪，讓我們感受溫暖。
因為關(guān)愛(ài)，所以沒(méi)有距離；因為團結，所以沒(méi)有寒冷。
讓我們伸出雙手，一起抗雪救災，一起克服所有的困難！勝利的曙光就在不遠！
溫暖話(huà)題的作文 48
那天，細雨綿綿，放眼望去，到處是傘的海洋。我不禁想起了幼兒園時(shí)的趙老師，想起她手中那把洋溢著(zhù)暖意的花傘。
那是一個(gè)冷風(fēng)颼颼的下午，天空下著(zhù)毛毛雨。放學(xué)的時(shí)候，我們都站在教室門(mén)口，焦急的等待著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)。同學(xué)們陸續的被接走了，最后只有我一個(gè)人孤零零的在門(mén)口張望。
不知什么時(shí)候，一直溫暖的大手輕輕的落在我的頭上。我轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是趙老師，她手中拿著(zhù)一個(gè)小花傘�！靶‘�(huà)畫(huà)兒，你媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎？”�！翱赡軏寢屘�，忘記來(lái)接我的時(shí)間了�！蔽译y過(guò)的對趙老師說(shuō)�！澳俏宜湍慊丶野�！”，趙老師親切的說(shuō)：“再不走你媽媽可能要擔心你了�！蔽沂箘诺膿u了搖頭，“謝謝老師，但是我們兩家不在一個(gè)方向，你送我回家，你就得繞好遠的'路��！”�！皼](méi)有關(guān)系的！”，趙老師和藹的說(shuō)：“這樣吧，我把傘給你，你自己回家吧！”。我想了想，就勉強的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把小花傘給了我，囑咐我路上要小心，就一頭扎進(jìn)了雨中，匆匆的走了�？粗�(zhù)老師遠去的身影，看著(zhù)手在的花傘，我的眼睛模糊了。
如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在每一個(gè)有雨的日子里，看到大街上五顏六色的花傘，我心中就洋溢著(zhù)暖意。我知道，是趙老師心中對學(xué)生深深的愛(ài)，成了我生命深處無(wú)時(shí)不在的“花傘”，一直撫慰著(zhù)我幼小的心靈。
溫暖話(huà)題的作文 49
對于我來(lái)說(shuō)，爸媽的夸贊讓我溫暖。有一次英語(yǔ)考試考得特別好，老師說(shuō)滿(mǎn)分120分，我得了一百零幾分，我迫不及待的想回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)@個(gè)消息像兔子一樣在我的心中東竄西跳，叮鈴鈴，放學(xué)了，我拿出卷子給媽媽看，媽媽說(shuō)真了不得，贊美總是會(huì )把心情變得好，記得有一次期中考試就要到臨，我看了看日記，就這些，這可是名次的大事，期中考試，我的腦中浮現出四個(gè)大字期中考試，我在學(xué)習，媽媽給我端一杯熱水，說(shuō)喝點(diǎn)水，別累著(zhù)嗓子，期中考試加油，你過(guò)去英語(yǔ)很好媽媽說(shuō)，我便復習起來(lái)。贊美，能使人心情愉快，而且還能給人們心里溫暖。沙沙沙，怎么外面這么吵，原來(lái)是夏天里的知了，知了叫個(gè)不停，吵得我都不能繼續玩游戲，我去問(wèn)媽媽?zhuān)@知了什么時(shí)候停，吵得我都不能繼續玩游戲，我媽讓我放下手機，我聽(tīng)了，去聆聽(tīng)大自然，大自然也有美妙的音樂(lè )，大自然的聲音果真是美妙，大自然的聲音美妙，贊美是一種美德，給我的啟發(fā)不小，對于我來(lái)說(shuō)，鼓勵就是贊美。
贊美是一種美德，我就以贊美視為一種美德，如果這世界上多一份贊美，每個(gè)人就有好態(tài)度，贊美是一種好意，也許是一種讓人奮進(jìn)的.力量，贊美是一種的美德，溫暖的夸贊能使人心情愉快，溫暖的夸贊是美德，是一種能使人心情愉快的方法
溫暖話(huà)題的作文 50
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人的家都不同，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，家是愛(ài)的港灣，家是海上的一座燈塔，家是冬夜的暖爐，家是疲勞時(shí)一杯清香的龍井，家是生病時(shí)的一聲問(wèn)候……我的家是有溫度的，是溫暖的。
記得有一次馬上要到我的生日了，我們一家人歡天喜地地準備著(zhù)我的生日。我可高興了，連走路都哼著(zhù)一曲《好運來(lái)》呢！
可是有一天當我回到家時(shí)，媽媽對我說(shuō)："小淇，你爸爸的領(lǐng)導突然讓他出去出差，而且聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)非常重要的任務(wù)，是因為領(lǐng)導信任你爸爸才讓他去的，所以你的生日，爸爸可能不能陪你一起過(guò)了�！蔽衣�(tīng)到后很不敢相信，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鍕寢專(zhuān)@是真的嗎？”媽媽嘆了一口氣，沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"��？″這件事情給了我當頭一棒，我很傷心，心想，為什么爸爸那么忙，都沒(méi)有時(shí)間陪我過(guò)生日，如果他能抽出時(shí)間來(lái)陪我過(guò)生日，那該多好��！我越想越傷心，淚水劃過(guò)臉頰。
時(shí)間過(guò)得飛快，彈指一揮間，我的生日到了！
因為那天我還有課外班，所以回到家已經(jīng)很晚了。
當我打開(kāi)燈，我驚呆了：家里的天花板上掛滿(mǎn)了彩旗，正中間有一張卡片寫(xiě)著(zhù)：祝最親愛(ài)的小囡生日快樂(lè )！地上放滿(mǎn)了氣球，桌子上還放著(zhù)一份禮物。媽媽告訴我，這是爸爸特地從飛機場(chǎng)趕來(lái)為我布置的，布置完后，他又匆匆回了工地。我很感動(dòng)，淚水奪眶而出。但這次的淚水與上次不一樣，是感動(dòng)的淚水，快樂(lè )的'淚水，幸福的淚水。
這就是我的家，我的后盾，我的路燈！
我的家是溫暖的……
溫暖話(huà)題的作文 51
寒風(fēng)在耳邊呼嘯，落葉更是隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)，這樣的風(fēng)之交響曲，令行人更加賣(mài)力向前，哦在這樣寒冷的天氣中，我心里中卻充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖……
“叮鈴鈴”那我中瘋狂的叫著(zhù)，嗚～此時(shí)的我正在溫暖的被窩里睡著(zhù)懶覺(jué)，時(shí)鐘已不知不覺(jué)走到了7，“快起床，要遲到了！”耳邊傳來(lái)媽媽的`聲音，“來(lái)了來(lái)了！”我一邊不煩奈的說(shuō)道，一邊打了個(gè)哈欠。洗漱好后，抬頭看向時(shí)鐘，哇！七點(diǎn)十五分了！糟糕，要遲到了！我匆匆忙忙拿起碗喝了幾口粥，“媽?zhuān)禳c(diǎn)，我要遲到了！”跳上我媽媽的電瓶車(chē)！
一路上，風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù)，仿佛是在于我作對著(zhù)，即使披上了厚厚的棉襖，風(fēng)依舊使勁往袖口里鉆，我被凍得直發(fā)寒顫，好冷��！“孩子，冷嗎？”耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的聲音，“當然了，好冷的！”“冷的話(huà)把你的手放進(jìn)我的口袋里，快到了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把手伸進(jìn)媽媽口袋里，把頭靠在媽媽的背上，哇！好溫暖。到達學(xué)校門(mén)口，我跳下車(chē)，跑進(jìn)學(xué)校，“等下�！薄坝衷趺戳宋铱爝t到了！”這時(shí)，媽媽把自己脖子上的圍巾拿下來(lái)，把我拉到她身邊，把圍巾圍到我的脖子上，一圈，兩圈，三圈……我看著(zhù)媽媽被凍得紅紅的臉和微微發(fā)抖的雙手，眼眶微微濕潤，媽媽看著(zhù)正發(fā)愣的我，說(shuō)了：“還不快點(diǎn)，要遲到了�！辈贿^(guò)神來(lái)，對媽媽說(shuō)了句再見(jiàn)后轉頭跑進(jìn)學(xué)校，“慢點(diǎn)！”背后傳來(lái)的依舊是媽媽熱切的關(guān)懷……
愛(ài)，是一首歌，唱出親情的偉大。愛(ài)，是一束花，傳遞親情的芬芳。讓我們一起傳遞愛(ài)的溫暖，譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇！
溫暖話(huà)題的作文 52
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)可以讓我稱(chēng)作朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有朋友就等于在傷心時(shí)有人陪你哭，有人給你安慰;在開(kāi)心時(shí)有人陪你笑，有人給你天堂的感覺(jué)。
一天上體育課時(shí)，那時(shí)正在考跑步，我的成績(jì)很差，跑完后便跑到一邊去了，剛停下來(lái)眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落下來(lái)。慢慢的聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵;“怎么了?沒(méi)事吧?沒(méi)事的，你又不是最后一名。大家不會(huì )說(shuō)什么的，我還不是一樣很差……別哭了�！�
“嗯，沒(méi)事了，哭一下好多了。你去玩吧�！蔽野杨^埋在雙臂中。
說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我去樹(shù)下�！皼](méi)事，我們去樹(shù)下吧!”
過(guò)了一會(huì )，莫梓茵一下把我拉起來(lái)，拉著(zhù)我說(shuō)去跑步。我搖了搖頭說(shuō)不想跑。她二話(huà)不說(shuō)把我拉著(zhù)跑，跑了許久，出了許多汗，開(kāi)心了許多。又開(kāi)始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺(jué)時(shí)我才知道莫梓茵為什么拉著(zhù)我跑步了，因為跑步時(shí)眼中的眼淚就被當成汗水蒸發(fā)了。而且再跑步是，莫梓茵一直在對我笑，使我的'情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的一種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。這個(gè)世界如果沒(méi)有溫暖，人類(lèi)將怎么存活下去?這個(gè)世界不能沒(méi)有溫暖!
溫暖話(huà)題的作文 53
前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得很厲害，但還堅持上學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我更加疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，大腦的神經(jīng)仿佛互相撞著(zhù)在打架。整個(gè)身子很麻木，每走一步，都感到要摔倒似的。我只能趴在桌子上，難受得想哭，眼眶里總含著(zhù)淚光。
上課時(shí)，數學(xué)老師看我不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)講，下課后，同學(xué)們圍在我桌子旁，問(wèn)我好一點(diǎn)兒了嗎？還讓我和她們頂頂頭，看燒退了沒(méi)有。并且給我講了笑話(huà)，逗我樂(lè )。
第三節課的時(shí)候，我實(shí)在堅持不住了，鐘老師關(guān)切地對我說(shuō)：“回家好好休息，讓家長(cháng)帶你去醫院看看，作業(yè)可以不用寫(xiě)了，盡快的把身體恢復好！”我點(diǎn)著(zhù)，鼻子酸酸的，心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣，不知是什么滋味。
我收拾著(zhù)課桌上的東西，正想拿外套時(shí)，不知外套放哪了，沒(méi)想到幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)為我拿好了，我接過(guò)外套，感激的望著(zhù)他們。當我正要走出教室的時(shí)候，同學(xué)們都用同情的眼光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“好好休息！”還輕輕的對我擺擺手。我竭力忍著(zhù)不讓自己哭出聲來(lái)，可是心底下的淚到底翻上來(lái)了，我三步并作兩步的`走出教室，“刷”的一下子，淚水奪眶而出。
走在回家的路上，老師和同學(xué)們親切的話(huà)語(yǔ)，似乎還在我的耳邊回蕩，這時(shí)，我才真正體會(huì )到：集體溫暖和同學(xué)們真誠的友誼是多么可貴！
幸福是溫暖的��！
溫暖話(huà)題的作文 54
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢?
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉彎會(huì )留給我們怎樣的回味呢?如果命運改變了寫(xiě)好了的注定，又會(huì )留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的'邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說(shuō)什么�？粗�(zhù)熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說(shuō)不清楚是憂(yōu)慮還是快樂(lè )。
陽(yáng)光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現在斜射的光線(xiàn)下，對我招手，似乎在說(shuō)：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來(lái)這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著(zhù)。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì )帶給我們最好的詮釋?zhuān)词顾苍S很快就會(huì )消失。
我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中，笑著(zhù)來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們在這溫暖的陽(yáng)光中，共同成長(cháng)，共同創(chuàng )造幸�？鞓�(lè )的回憶。
溫暖話(huà)題的作文 55
人世間只有爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，如果要問(wèn)我的爸爸媽媽是怎么愛(ài)我的，那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次，我躺在沙發(fā)上，感到四肢無(wú)力，小臉蛋也紅彤彤的。媽媽大驚失色地說(shuō)：“呀！你怎么發(fā)燒了？”于是，媽媽急忙把正在工作的爸爸叫了回來(lái)。接著(zhù)，爸爸背著(zhù)我向醫院跑去�？蛇@時(shí)，老天爺卻下起了傾盆大雨。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，見(jiàn)爸爸媽媽的衣服和頭發(fā)都被雨淋濕了。到了醫院后，一生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這孩子恐怕得住院才行�！卑职致�(tīng)醫生這么一說(shuō)，連忙為我去辦理了住院的手續。已經(jīng)是深夜了，雖然我很痛苦，但我睡得可是溫暖的床呀！再看看爸爸和媽媽?zhuān)麄冋浽谀怯舶畎畹男〈采�。第二天，醫生拿著(zhù)尖尖的針頭向我走來(lái)，只見(jiàn)針頭立刻扎進(jìn)了我的皮膚里，我立刻痛苦地哭了起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)我正在痛苦地哭泣，連忙安慰我說(shuō)：“孩子，不要怕，要學(xué)會(huì )堅強�！卑职謰寢尩脑�(huà)音剛落，我立刻停止了哭泣，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
��！父母的愛(ài)真偉大呀！他們給了我那么多溫暖和關(guān)愛(ài)，我以后一定要回報父母。
孩子們，世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，最深沉的愛(ài)就是父愛(ài)，而你就是一棵小樹(shù)，正在他們的`關(guān)愛(ài)下好好長(cháng)大！同學(xué)們，我們也都是懂得愛(ài)的孩子，今天我們用筆墨記錄下了讓我們難忘的一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。仔細回味一下我們的生活，就會(huì )從這樣一件件的小事中，深深地感受到父母對我的愛(ài)。希望孩子們真正地懂得感恩，做一個(gè)孝敬父母的乖孩子！
溫暖話(huà)題的作文 56
一艘船在海上航行了許久，總會(huì )靠岸，總會(huì )停下來(lái)休息，那最溫暖的地方無(wú)疑就是港灣。每逢星期天回到家，心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。
回家的途中不免哼幾首歌，回到家下那重重的包袱，第一件事就是見(jiàn)見(jiàn)家里的人，心情是喜悅的，臉上是笑容的，就是像三月的春風(fēng)，五月的陽(yáng)光。船靠岸了，它得到了休息，得到了食物，它可以養精畜銳，再次揚帆而起，這都歸功于這溫暖的港灣啊!
我看見(jiàn)媽的頭上多了些白發(fā)，臉上多了些皺紋，心卻多了幾分喜悅。誰(shuí)都喜歡自己的家，誰(shuí)都不怨離天自己的家，星期天總是很快就溜走了，那無(wú)情的溜走，讓船再次揚帆出走，再次在那知識的海岸上遨游。
每一次的離開(kāi)，總是讓我哭干，心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進(jìn)門(mén)口，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得多么快啊，媽走過(guò)來(lái)，叫住我，整了整我的衣服，叮囑的話(huà)語(yǔ)句句入耳，句句入心。
我走了，重新離開(kāi)這個(gè)溫暖的港灣，記得臨走時(shí)，媽媽臉上那個(gè)憂(yōu)愁的眼神，那顆帶著(zhù)幾分憂(yōu)愁的心一直伴著(zhù)我離開(kāi)，伴著(zhù)我學(xué)習。
沒(méi)有離開(kāi)的憂(yōu)愁，哪有相聚的喜悅。在那海岸中，媽媽的'叮囑成為了揚帆的動(dòng)力，媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風(fēng)大浪，總是能平穩過(guò)關(guān)，這都歸功于那個(gè)港灣啊!家是溫暖的港灣，而我則是知識海洋上的一艘船，永遠孤立前進(jìn)，永遠記得港灣的溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 57
當樹(shù)葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃，終于忍不住從樹(shù)枝上飄飄灑灑地落下時(shí)，秋的味道也慢慢地走進(jìn)了人們的心中，風(fēng)也微微的涼爽了起來(lái)，人們悄悄地換上了毛衣或是長(cháng)袖襯衫。
可是在這蕭瑟的秋風(fēng)中卻飄來(lái)了溫暖的味道，每天晚上吃完飯后大家都會(huì )不約而同地聚集在達活泉公園中，認識的，不認識的，人們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
公園的湖邊那涼亭中聚集著(zhù)一群手拿樂(lè )器的男女老少，一位老大爺把笛子放在嘴邊，手指靈活地輕點(diǎn)著(zhù)笛子，一曲《東方紅》的曲調便委婉地回蕩在波光粼粼的湖面上，曲子清遠而悠揚，涼亭中的人們微笑地聆聽(tīng)著(zhù)，就連在公園中散步的人們也會(huì )偶爾駐足聆聽(tīng)，感受那曲調間傳來(lái)的'一絲絲暖意。當一曲結束，人們會(huì )毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結束，緊接著(zhù)下一個(gè)人開(kāi)始演奏。
順著(zhù)湖邊的小路繼續向前走，會(huì )來(lái)到一個(gè)湖邊的露臺，這里也有悠揚的音樂(lè )傳出。人們或是獨自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動(dòng)作很生疏，很別扭，可他們那洋溢的笑臉會(huì )引得過(guò)往行人不由自主地駐足觀(guān)看。
當來(lái)到郭守敬雕像前，首先聽(tīng)到的是孩童們玩耍的嬉笑聲，還有五光十色的霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影，這里的每個(gè)人都在充分地舒展著(zhù)自己的筋骨，以便緩解了一整天的疲憊，盡情地釋放屬于自己的快樂(lè )。
秋天來(lái)了，風(fēng)漸漸變得寒冷，樹(shù)葉灑滿(mǎn)地面�？擅β盗艘惶斓娜藗儏s在這個(gè)相同的地點(diǎn)聚集在一起，載歌載舞，歡樂(lè )歌唱，共同體驗秋風(fēng)中的溫暖。
【溫暖話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
溫暖的話(huà)題作文11-14
溫暖話(huà)題的作文【精】11-11
溫暖的旅程話(huà)題作文01-15
以溫暖為話(huà)題的作文02-07
作文以溫暖為話(huà)題的作文03-06
以溫暖為話(huà)題的作文大全11-11
以溫暖為話(huà)題的作文通用03-06
溫暖話(huà)題的作文（精選32篇）01-08