關(guān)于小學(xué)溫暖作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)溫暖作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)溫暖作文 篇1
親情猶如一盞明燈，為我照亮了前方的路。人生中，組成絢麗生活的就是一些看似微小，但卻蘊含著(zhù)溫暖的小事……
早晨，灰蒙蒙的天空失去了往日的光彩，一切都變得如此寂靜。此時(shí)的我正飛奔在上學(xué)的路上，因為的太晚，一向遵守時(shí)間的我連飯也沒(méi)有吃，原本一天的好心情如同這漫天飛舞的落葉般即將消失殆盡。
趕到學(xué)校時(shí)，時(shí)間剛剛好，心里暗自松了一口氣。老師開(kāi)始了精彩的講課，可我的肚子卻發(fā)出了強烈的抗議，使我的心情恍惚不定�？删驮谖艺秊楣竟窘械亩亲影l(fā)愁時(shí)，門(mén)外卻意外出現了一個(gè)似曾相識的`身影，仔細一看，原來(lái)是爺爺來(lái)了。
在同學(xué)們的注視下，我走出門(mén)去，只見(jiàn)爺爺提著(zhù)熱騰騰的包子樂(lè )呵呵地站在我的面前�？粗�(zhù)爺爺那被寒風(fēng)凍紅了的雙手，心中不禁多了幾分心疼，可是嘴上卻倔強地說(shuō)“你怎么來(lái)了，我正在上課，不餓，先不吃了！”然后便自顧自走進(jìn)了教室。
透過(guò)窗，我看到爺爺微駝的背影，酸酸的心中開(kāi)始后悔自己的無(wú)情和冷漠。想著(zhù)走在寒風(fēng)中一心只為我而想的他，此時(shí)的我，再也控制不住自己的情緒，眼角濕濕了……
在這已經(jīng)進(jìn)入了小雪節氣的寒冷中，我卻感受到了一份難得的溫暖，那份溫暖的名字便叫做----親情......
小學(xué)溫暖作文 篇2
溫暖，有時(shí)是飄飄灑灑的春雨，有時(shí)是寫(xiě)在臉上的笑影，有時(shí)是義無(wú)反顧的響應，有時(shí)是一絲不茍的配合。但我認為，溫暖是媽媽對我的愛(ài)。
記得5年級的一天早上，時(shí)鐘已敲過(guò)7點(diǎn)，可我還在迷迷糊糊地睡著(zhù)，媽媽在一旁一直催我起床，待我醒來(lái)已是7點(diǎn)15分了。我心急火燎地洗刷完，拔腿就往外沖，媽媽說(shuō)：“今天特冷，你穿那么少會(huì )著(zhù)涼的！”可我什么都顧不得了，徑直沖下樓。
一出樓道，寒氣迎面撲來(lái)，幾顆黃豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，更是寒冷徹骨。媽媽在后面大聲叫著(zhù)，讓我等會(huì )兒，可我等不及了，甚至還帶著(zhù)一絲怒氣，向學(xué)校飛奔而去。到了學(xué)校，沒(méi)有遲到，但是我被雨水打得濕淋淋的，一股冷風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了一個(gè)寒顫，我飛也似地跑進(jìn)了教室，關(guān)緊了門(mén)�？墒呛L(fēng)像是故意跟我作對似，它從門(mén)縫里溜進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)褲腿，深入我的骨髓，我的腳開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)麻了，血像是凝住了，老師說(shuō)的話(huà)我根本聽(tīng)不見(jiàn)了……此刻，我多么希望有一件棉襖來(lái)溫暖我的瑟瑟發(fā)抖的身子呀！我后悔極了：唉，如果我聽(tīng)媽媽的話(huà)有多好，我現在就不用遭這個(gè)罪了！
這時(shí)走廊里出現了一個(gè)身影，��！媽媽?zhuān)∥业男拈_(kāi)始跳躍，我已記不得那件帶著(zhù)媽媽體溫與愛(ài)的厚厚的紅色棉襖是怎樣穿在我的身上的，只感覺(jué)那平日里不起眼的棉衣在那天于我來(lái)說(shuō)特別親切，特別溫暖、而又特別沉重。因為我穿定棉衣后，抬頭時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現，媽媽的臉上、鏡片上、身上都是雨水，媽媽臉頰通紅，呼吸緊促。由于我的固執，讓媽媽在風(fēng)雨交加中趕到學(xué)校給我送衣，我不由得感到深 深地自責。霎時(shí)有一股暖流涌向全身，我似乎感到了像有一束陽(yáng)光照射在我的身上，哦，那是母愛(ài)的陽(yáng)光,母愛(ài)能讓人在寒冷的冬天也感到溫暖如春。
從那天起，那件紅棉襖是成了我的鐘愛(ài)，它幾乎陪伴著(zhù)我度過(guò)了整個(gè)冬天。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都像媽媽一樣，溫暖著(zhù)我的身心。
小學(xué)溫暖作文 篇3
每當仰起頭，閉眼享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，心里總像駐進(jìn)了一股力量，驅趕著(zhù)心中的怨恨，帶走了冰冷的傷感，融化了內心的恐懼，并給予我希望、給予我光明。
恐懼時(shí)，不需要安慰，不需要逃避，看一看太陽(yáng)，陽(yáng)光就已經(jīng)是最好的心靈創(chuàng )可貼。本是該好好玩的周末，我卻被強行帶到了醫院。白白的墻，白白的天花板，敞開(kāi)的窗戶(hù)�？煽諝庵�，濃濃的蘇打水味總是揮之不去，這種氣味令人生厭。一位位“白大褂”，一聲聲咳嗽，一位位病人，我一想到空氣中漂浮著(zhù)的細菌，就想作嘔，連呼吸都小心翼翼。這里，有讓我說(shuō)不出的討厭！
很快，就要輪到我了，我竟有種想臨陣逃脫的念頭。心里害怕，怕結果令人倒抽一口冷氣。一進(jìn)了這個(gè)房間，我就感覺(jué)掉進(jìn)了懸崖，好像永遠都出不來(lái)了。此時(shí)，在我眼中，就診室不再是給人看病的地方，而是令人恐懼的監獄。
我轉過(guò)頭，向窗外望了望，綠葉上正披滿(mǎn)陽(yáng)光，小草正在頑強生長(cháng)，那才是我向往的世界��！我把手伸出窗外，冰冷冰冷的手感覺(jué)到了一點(diǎn)溫暖，那是陽(yáng)光照在了我的手背上，一點(diǎn)一點(diǎn)地暖和著(zhù)我的手，讓我心中的畏懼一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，它仿佛告訴我，“看了，病才能好，這有什么好怕的？就算結果要打針吃藥，也是為了自己能快快康復呀！”是呀，難道還要這樣一直生病下去？我在心里反問(wèn)自己。心里的恐懼一點(diǎn)點(diǎn)退去。
陽(yáng)光，淌進(jìn)每個(gè)人的心里，并抹去那些令人不安的恐懼。太陽(yáng)，是萬(wàn)眾矚目的，只要接近陽(yáng)光，就會(huì )感到溫暖。
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