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溫暖的旅程中考作文

時(shí)間:2024-04-16 13:25:16 海潔 溫暖 我要投稿

溫暖的旅程中考作文(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的溫暖的旅程中考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的旅程中考作文(通用23篇)

  溫暖的旅程中考作文 1

  走在人生的路上,難免會(huì )有困倦與厭煩,每每這時(shí),我都會(huì )拿起一本本書(shū),靜靜地閱讀著(zhù)那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影,于是乎,心間便又充滿(mǎn)了溫暖。

  唐之風(fēng)煙

  三月的長(cháng)安城,本應是繁花似錦,鶯歌燕舞?蛇@時(shí),卻是滿(mǎn)目的荒蕪:國都淪陷,城池殘破,雜草到處都是?罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然,我看到一位老人,他手腳上都戴著(zhù)鐐銬,還邊走邊吟:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!彼鸥,面對淪陷的山河,滿(mǎn)心的憂(yōu)愁無(wú)法排解,只得撓頭嘆息?粗(zhù)你越撓越短的白發(fā),我感到的是一代偉人的愛(ài)國情懷。

  宋之風(fēng)雨

  一個(gè)春和日麗的早晨,你與朋友們外出游玩,不料,天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽,撐起油紙傘慌忙離開(kāi),而你卻仍舊獨自行走在雨中,還輕輕吟道:“竹杖芒鞋,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!边^(guò)了許久,你似乎又想起了什么,吟道:“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!笔前,自然界的風(fēng)雨陰晴,無(wú)人預料,又是這般尋常,那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達與樂(lè )觀(guān),深深地感動(dòng)著(zhù)我。

  元之風(fēng)雪

  一條小舟,在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季,小船上正在上演著(zhù)一幕被眾人所銘記的`歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降,而你卻怒目圓睜地盯著(zhù)他們,眼神中分明地表現出你寧死不屈的愛(ài)國之情。你生活的艱辛從當上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始,以微弱的兵力與元軍苦戰了四年,而如今,孤身一人被俘,心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻,你呼出了自己一生的光輝寫(xiě)照:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里,而你的浩然正氣卻永遠地留在了人們心中。

  閱讀你們,閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂,都會(huì )讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。帶著(zhù)這份溫暖,我會(huì )無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。

  溫暖的旅程中考作文 2

  “隆隆隆……”火車(chē)的鐵軌聲不絕于耳,它沉重的敲擊著(zhù)。黑暗的隧道中,昏暗的燈光從那窗框滲進(jìn)來(lái),傾瀉在我們對終點(diǎn)充滿(mǎn)期待的眼神之上。突然,黑色的幕布從車(chē)窗上撤去,眼簾再次被掠上白輝。視線(xiàn)漸漸清晰。

  “我的包呢?”一個(gè)女人高聲尖叫起來(lái)。旁邊的小孩子也哭了。

  “這車(chē)上還有小偷?”“誰(shuí)啊,是不是包掉了!薄翱傻卯斝牧,壞人太多!”……車(chē)廂里的人們議論紛紛“能不能請你們……”可還沒(méi)等女人出口,大家就已經(jīng)自發(fā)地開(kāi)始尋找,座位下,桌角,角落中,可是一無(wú)所獲。眼看著(zhù)包失去了蹤跡,女人更加焦急。

  “哪個(gè)缺德的!”女人火冒三丈,開(kāi)始在車(chē)廂里謾罵起來(lái)。我剛從睡夢(mèng)中緩過(guò)來(lái),不知道發(fā)生了什么。我只是看見(jiàn)在那窗邊,有一個(gè)縮在座位上的,緊張不安的年輕人。過(guò)了一會(huì )兒,他起身去了廁所。坐在他的對面是一個(gè)彎腰駝背,白發(fā)星點(diǎn)的老人,他也走起身離開(kāi)了座位。那個(gè)年輕人以為老人也要上廁所,便請老人先進(jìn)去。

  火車(chē)依舊不停向前行駛,窗外是黃土,遠處的山坡依稀可見(jiàn)幾個(gè)窯洞,點(diǎn)點(diǎn)灰綠落在那漫漫土坡之上,顯得十分破敗

  我很無(wú)聊,肚子似乎也因為吃了三餐方便面而有些不適,就看著(zhù)廁所門(mén)口,等著(zhù)沒(méi)人就過(guò)去。我在那個(gè)方向好像可以聽(tīng)到很低聲的的輕語(yǔ)。不過(guò)太依稀了,估計也只有站在門(mén)口才能聽(tīng)清。我看到那個(gè)年輕人的臉突然變得漲紅,使勁地搓手。兩腿不斷的交換位置,在原地轉圈。

  那個(gè)老人出來(lái)了。而年輕人卻沒(méi)有進(jìn)去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了廁所。等我往回走時(shí),瞟了一眼那個(gè)年輕人。他拿著(zhù)一個(gè)粉色的包,上面都是掛飾,這不應該是女生才用的嗎。

  這時(shí),年輕人站了起來(lái),走到女人面前。我也一下子反應過(guò)來(lái),想揭發(fā)他的偷竊行為?蓻](méi)等我開(kāi)口,他說(shuō):“呃,請問(wèn)這是你的`包嗎?”

  女人看了一眼,十分興奮地說(shuō)道:“是的!謝謝你!真的很謝謝你!”車(chē)廂里人也說(shuō):”找到就好”大家的都笑了,那個(gè)年輕人也笑了,老人也笑了。我也將話(huà)咽了回去。此刻,車(chē)廂中的每個(gè)人都很開(kāi)心,它使每個(gè)人的旅途都多了一份溫暖,伴隨我們,去那遠方。

  溫暖的旅程中考作文 3

  你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎?常熟的蒲公英會(huì )隨風(fēng)飄散,在其他地方生根發(fā)芽。而老蒲公英卻在風(fēng)中悄然衰老。我從來(lái)不知道老蒲公英給它的孩子們留下了什么遺產(chǎn)。

  人生也是一段旅程,但不是一個(gè)人的旅程。旅途中有父母陪伴,有老師指導,有朋友鼓勵,對你來(lái)說(shuō)會(huì )更溫暖。

  又一次因為一些雞毛蒜皮的小事和你吵架,跑到房間里。重重的摔在床上的門(mén),讓淚水浸濕了床單,啜泣聲依舊不減,過(guò)了許久,心情稍微平靜了一些,翻身躺在床上,微微睜開(kāi)眼睛,瞳孔被日光燈狠狠捅了一下,眼睛疼得睜不開(kāi)。黑暗中還是一片混黑,我伸手去關(guān)燈,慢慢睜開(kāi)眼睛。

  仔細想想剛才發(fā)生的事情,其實(shí)并沒(méi)有太大的錯,只是我的自尊心太強了。而且我媽這樣做的時(shí)候也不在乎我。想到這,不禁嘴角上揚,眼角汪著(zhù)幾滴倏然的淚水。

  窗外,一些柔和的月光透過(guò)房間,房間似乎沒(méi)有以前那么暗了。突然,我看到桌子上有一個(gè)銀白色的東西。哦,那是我媽媽的熱牛奶。我媽說(shuō):睡前喝一杯牛奶,有助于睡眠。今天的奶還沒(méi)來(lái),我想著(zhù)媽媽為我做的各種事情。:每天早上,她必須先起床,為我做各種早餐,以免我餓;上學(xué)前,他們會(huì )被告知路上要小心,向右走。一句不起眼的話(huà),說(shuō)了三年。但是我聽(tīng)不膩;放學(xué)后,每當我回到家,都是你在期待我的歸來(lái)。到了晚上,不管我寫(xiě)作業(yè)多晚,房間里最后一個(gè)人把燈關(guān)了,或者你想起來(lái),覺(jué)得我剛才的行為太魯莽太丟人,輕輕的從床上爬起來(lái)。走到門(mén)口,聽(tīng)著(zhù)廚房洗碗的聲音,打開(kāi)門(mén),徑直走到你面前,趁你不注意把你抱在懷里,用一點(diǎn)啜泣的聲音叫媽媽

  原來(lái)你一直在背后默默付出,默默關(guān)心。我不敢相信沒(méi)有你我會(huì )是什么樣子。因為有你的陪伴,我在成長(cháng)的旅途中更加成功。因為有你的陪伴,我的成長(cháng)之旅充滿(mǎn)了溫暖。因為有你的陪伴,我才能更好的成長(cháng),更好的'飛翔!

  終于明白蒲公英給孩子的是什么了。這是愛(ài),是偉大的母愛(ài)。蒲公英讓他的孩子隨風(fēng)飛翔,追逐夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。我們就像蒲公英的種子,帶著(zhù)母親給我們的愛(ài),在這溫暖的旅途上越走越遠

  溫暖的旅程中考作文 4

  時(shí)間如細沙,從指問(wèn)流逝。但其中有點(diǎn)點(diǎn)星光在時(shí)間的塵埃里內耀,水遠地留在我的腦海中,溫暖著(zhù)我的人生。

  盛夏,絢爛如花

  炎熱的夏季,艷陽(yáng)高照,毒熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地?諝鈵灍,行人不得不加快速度走,恨不得快點(diǎn)回家。我正彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭走著(zhù),想用傘擋住太陽(yáng),便抬起頭來(lái)。一個(gè)高大的身影映人我的眼簾:他站在馬路中間,穿著(zhù)警服,無(wú)數次拾起手臂指揮著(zhù)交通。汗水順著(zhù)他的脖子流進(jìn)衣服里,但是他似乎感覺(jué)不到任何不適,如同雕塑一般,站得筆直有勁,他的每一次拾手都顯得如此神圣。太陽(yáng)太刺眼,我不得不低下頭去,余光瞥見(jiàn)旁邊有人走了,我也順著(zhù)人流走向對面馬路。突然傳來(lái)急促的鳴笛聲和旁人的驚呼聲,我疑感地拾起頭。那一刻我的呼吸差點(diǎn)停止,血液凝固,仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn),完全怔住了,一動(dòng)不動(dòng)。突然那個(gè)披著(zhù)陽(yáng)光的高大身影迅速地朝我奔來(lái);秀遍g。我連同她一起向后滾去!......手臂上傳來(lái)的刺痛感提醒著(zhù)我剛剛經(jīng)歷了多么驚險的瞬間。旁邊圍觀(guān)的人漸漸地多了起來(lái),關(guān)心著(zhù)我的狀況。面旁邊那個(gè)高大的男人,還來(lái)不及顧及自己的傷勢,便焦急地查看我的傷勢,并急切地潤問(wèn)我有沒(méi)有哪不舒服。我摸了摸蹭掉的那一點(diǎn)皮,咧咧地說(shuō)著(zhù):“沒(méi)事沒(méi)事,謝謝....”可他一臉爽朗的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我的職責!贝藭r(shí),一縷陽(yáng)光撫上他的臉上,顯得格外溫暖,絢爛如花。

  深秋.清風(fēng)拂面

  清涼的風(fēng)終是飄進(jìn)了秋的門(mén)扉,寸寸寒了蟬鳴。絲絲細雨,敲打著(zhù)我的.心門(mén)。下雨了,我站在教學(xué)樓翹首張望,眼看雨越下越大,我就更著(zhù)急了。這時(shí)把紅色的傘出現在我的頭頂,我扭頭一看,一個(gè)學(xué)姐正微微對我笑,“我把你送過(guò)去吧!蔽艺艘幌,隨即答應。一段走過(guò)去,我無(wú)數次扭頭看著(zhù)學(xué)姐,她也不惱,只是微微笑最后把我送到食堂,我向她道謝,她卻說(shuō)個(gè)學(xué)校的,互相幫助下也挺好。正當我準備一道請她和我共進(jìn)午餐時(shí),我發(fā)現她又匆匆地回到了雨中,去接送那些在雨中無(wú)助之人,那把紅色的傘,在雨中來(lái)來(lái)回回地走了好兒回,只為送別人!八腿嗣倒,手有余香!彼哪樕鲜冀K掛著(zhù)絲經(jīng)笑容,就像清風(fēng),溫暖和煦。

  那些從天使眉上抖落的群星,如同細爛開(kāi)放的夏花,如同微微拂面的秋風(fēng),在人生旅途中內閃發(fā)光,溫暖人心,

  溫暖的旅程中考作文 5

  像一次溫暖的旅程。成長(cháng)中,老師的指引,父母的陪伴,朋友的鼓勵,使我的成長(cháng)旅程溫暖無(wú)比。

  在我的成長(cháng)旅程中,有父母的陪伴。

  一次,老師布置了一項作業(yè):做一張八開(kāi)的手抄報,這對于我來(lái)說(shuō)像一場(chǎng)災難。我無(wú)計可施,坐在學(xué)習桌前,緊鎖眉頭,像居里夫人提煉鐳一樣,我努力從腦海中提取鐳一樣細小的精華,結果一無(wú)所獲。我快要發(fā)瘋了,心中充滿(mǎn)急躁。

  “干啥呢,什么作業(yè),這么難?來(lái)讓我看看,萬(wàn)一我會(huì )呢!”爸爸突然冒了出來(lái)。

  “我都沒(méi)辦法,我就不信你能行!蔽矣行┣撇黄鸢职。

  “切!這種東西,對我?唉!小兒科,我小時(shí)候那手抄報什么的',都是第一名!”爸爸吹噓著(zhù)!按蹬5陌!”“吹牛?我從來(lái)都不吹牛!這樣,我管畫(huà)畫(huà),你和你媽就寫(xiě)內容就行了,還小瞧我?一會(huì )兒讓你驚訝的說(shuō)不出話(huà)!”就這樣,我們三人合作了一小時(shí)才把手抄報辦好。

  結果還真是讓我說(shuō)不出話(huà):爸爸畫(huà)的奇形怪狀,啥都不像,讓我驚訝無(wú)比。

  “今天失誤了,下次一定行!”爸爸不知如何掩飾尷尬,只從嘴里蹦出了這么一句話(huà)。但是這次我卻感到很溫暖,這就是父母陪伴的感覺(jué)吧!

  在我的成長(cháng)旅程中有老師的指引。

  “今天就講到這兒,下課吧!”同學(xué)走出了教室,唯獨我被一題糾纏不休,怎么也想不明白。和老師步驟對了千遍萬(wàn)遍,也沒(méi)找到哪里錯了,答案卻不一樣。

  老師收拾好東西準備離開(kāi),抬頭卻看見(jiàn)我一臉煩躁:“同學(xué),你有什么事嗎?”老師邊問(wèn)邊走了過(guò)來(lái),“咦,這道題!來(lái)讓我看看!崩蠋熌眠^(guò)卷子看了一遍,臉上露出了疑惑,看來(lái)老師也沒(méi)發(fā)現什么?衫蠋熯是老師,第二次審視變開(kāi)朗了,“你看,是畫(huà)圖有問(wèn)題,很小很小的差別,要記住了!”順著(zhù)老師指的方向看去,我也發(fā)現了像新大陸一樣興奮,一團迷霧在老師指引下散去了。

  后來(lái)考試,這道題再次出現,我拿到了滿(mǎn)分,這一切還要感謝老師對我的指點(diǎn)。

  人生道路,少不了老師的指引,它可能是粗略的,也可能是細微的,但它總使我感到溫暖。

  像一次溫暖的旅程。成長(cháng)中,老師的指引,父母的陪伴,朋友的鼓勵,使我的成長(cháng)旅程溫暖無(wú)比。

  溫暖的旅程中考作文 6

  感謝您能在漫漫長(cháng)途中給予我溫暖,陪伴我度過(guò)青春歲月。

  媽媽?zhuān)兄x您對我的關(guān)心和陪伴,有一次月考完后回到家,您對我噓寒問(wèn)暖,十分的期待成績(jì),溫柔地詢(xún)問(wèn)我的感受,還把各種我愛(ài)吃的菜夾到我的碗中,這讓我對明天的成績(jì)十分有信心,看著(zhù)您眼里閃著(zhù)的光,我的心里被自豪填滿(mǎn)。

  第二天成績(jì)發(fā)了下來(lái),我考得非常差,老師看我的眼神里多了一份不滿(mǎn),讓我十分難受,眼眶很熱,鼻子很酸,喉嚨發(fā)不出任何聲音,好像有人掐住了我的脖子,勒的我似乎要窒息了,腦海里浮現了媽媽那閃著(zhù)光的眼睛,淚水濕潤了眼睛,卻被我倔強地憋在眼眶里,臉火辣辣的發(fā)燙,心里卻像寒冬一樣,寒風(fēng)刮得我的心生疼,這一天的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師那帶著(zhù)一絲譴責的`目光和您那閃著(zhù)光的眼睛,在我眼前不斷交替浮現,讓我心里的寒風(fēng)刮得更狂更猛。

  放學(xué)之后,我慢吞吞地收拾書(shū)包,但收拾完了之后便是無(wú)盡的后悔的自責與恐懼,我對同學(xué)說(shuō),某某某,今天我幫你值日,你先走吧,我慢吞吞地掃地,可地終究是會(huì )掃完的,環(huán)顧四周,同學(xué)們都走了,我只好也走了,在路上,我心里一直在想“怎么辦?要是媽媽知道了,一定會(huì )很失望,很傷心,很生氣,要不要騙她?那也不能一直騙下去啊!”不一會(huì )兒到家了,我第一次覺(jué)得回家的路竟然這么短,我極不情愿的下了車(chē),回家時(shí)媽媽問(wèn)道:“成績(jì)出來(lái)了嗎?”我極其別扭的說(shuō):“還沒(méi)出來(lái)呢”,我不敢去看她的眼睛,媽媽沉默了一會(huì )兒,說(shuō):“那洗手吃飯吧!”飯桌上媽媽還是不停的在給我?jiàn)A菜,說(shuō):“努力了就好,分數不重要”,我裝作不在意的輕輕點(diǎn)了下頭,但心已經(jīng)砰砰地跳個(gè)不停,我快速的吃完飯,回到了房間睡覺(jué),隱約的聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽打電話(huà)的聲音“老師是我的錯,我下次一定好好督促她”我把頭埋進(jìn)了被子里,任由淚水流淌在臉上,心里苦的說(shuō)不出話(huà),苦味也溢進(jìn)嘴里。

  是夜,讓人倉皇不安,摔倒在了地上,也不敢爬起,生怕前面就是深淵。但是,不爬起,面臨的就是心靈的深淵,最終,她還是爬起來(lái)了,為什么呢?因為她知道,前面沒(méi)有深淵,為什么她知道?

  你去問(wèn)問(wèn)那明亮的月亮吧,她會(huì )告訴你答案。

  溫暖的旅程中考作文 7

  夜晚,慢慢地籠罩著(zhù)大地,在對面街道上的高樓里,燈光照亮了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí),我仍然握著(zhù)筆,思考著(zhù)作業(yè)中的一個(gè)問(wèn)題。

  “咔嚓”一聲,門(mén)把手被悄悄地拉開(kāi)了。當那個(gè)奇怪的小精靈身影正要溜進(jìn)我的房間時(shí),她沖著(zhù)她說(shuō):“你怎么又來(lái)了?我以為我們同意不打擾我的作業(yè)。出去,快出去!”我的妹妹,她正趕上我的憤怒,似乎仍然放棄,向我跑來(lái)。我想把她趕出去,卻發(fā)現她正要從我的抽屜里偷我的東西。當時(shí)氣極了,抽屜上一張支票。我剛想回頭,卻發(fā)現她哭著(zhù)用手指跑了出去。

  “你怎么了?你夾住你姐姐的手了嗎?”然后是母親的'問(wèn)題。一波動(dòng)蕩,一波又起!皩W(xué)術(shù)上的事情已經(jīng)夠困擾我的了。為什么她總是給我找麻煩?被抓也是活該!”一想到我沒(méi)有做的事情,想到她在路上時(shí)不時(shí)制造的麻煩,我就忍不住感到煩躁。

  “咔嚓”門(mén)又開(kāi)了。我轉過(guò)身,看了看四周。一個(gè)紅眼睛的小個(gè)子男人,一手拿著(zhù)我的杯子,一手拿著(zhù)他的裙子站在門(mén)口。好像沒(méi)想到她會(huì )為我的過(guò)錯道歉,心里難免自責。

  我記得我第一次見(jiàn)到她時(shí)十歲。她的到來(lái)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。爸爸和奶奶都早早去醫院做準備。瓶子、尿布、嬰兒床.一滴都沒(méi)有。當看到她虛弱、瘦弱、安靜的睡眠時(shí),似乎這段時(shí)間的所有疲憊在莊嚴的生活面前都變得微不足道。

  還記得嗎?十一二歲的時(shí)候,你和我的關(guān)系還是那么親密,每天還在吵架,讓我帶你去散步。你的小眼睛總是充滿(mǎn)好奇和求知欲。太陽(yáng)落山的時(shí)候,你常常坐在高高的秋千上,看著(zhù)天邊紅橙相間的夕陽(yáng),你的心仿佛隨著(zhù)秋千搖擺。你握著(zhù)你溫柔的小手,讓我說(shuō)著(zhù)朦朧的距離.在那段旅途中,和你在一起的日子總是有無(wú)限的歡樂(lè )和溫暖。

  現在呢?現在變了嗎?為什么我開(kāi)始討厭妹妹了?我討厭她再和我玩。我的陪伴太少,少到她想以麻煩的名義吸引我,提醒我:“姐姐,你好久沒(méi)和我玩了!蔽乙淮未紊臍,一次次辜負她的心愿。

  然后,從現在開(kāi)始,重新關(guān)注她,愛(ài)她。在我的一生中,我忙于學(xué)習的時(shí)間只有幾年,但她是我一生旅程中溫暖的源泉。因為她,一段孤獨的旅程變得溫暖。

  姐姐,我們走過(guò)了一段溫暖的旅程,F在,讓我們恢復對彼此的關(guān)心和愛(ài),繼續為下一次旅行熱身。

  溫暖的旅程中考作文 8

  ”白素的話(huà)應該很難隱瞞,而且是由雋雋的精神所反映出來(lái)的冷淡。廣闊無(wú)垠的葉原銀山傳來(lái)了易道的聲音,公雞打鳴的夜晚將能夠阻止殘月依然懸掛在地平線(xiàn)上。秋江里的流浪旅人聽(tīng)到笛聲更有惆悵,樓上的少婦在夜的盡頭倚著(zhù)欄桿。波德嫦娥應該問(wèn),為什么要讓重逢永遠!”在清冷的月光下,我坐在辦公桌前,細細品味著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)句,心中縈繞著(zhù)一股悠悠的暖意。對我來(lái)說(shuō),只有讀書(shū)才是真正溫暖的旅程。

  大家看《紅樓夢(mèng)》?蓱z黛玉佩服寶釵的人不在少數,我卻愛(ài)上了她——香菱。

  香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物。她在和看燈的孩子玩耍時(shí)被綁架了。在經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,她被薛蟠接手,遭受了很多非議。但她并不沮喪。和女孩薛寶釵一起住在大觀(guān)園后,每天在詩(shī)中漫步成了她的樂(lè )趣。她讀詩(shī)寫(xiě)詩(shī)是一段溫暖的旅程,我理解她也是一段溫暖的'旅程。初入大觀(guān)園,纏著(zhù)黛玉教她寫(xiě)詩(shī)。那個(gè)年代,和她命運相似的女生不在少數,卻屈從于命運,為事業(yè)編織。只有她努力為自己探索方向,確立自己的人生價(jià)值。

  學(xué)詩(shī)的過(guò)程比較坎坷,但她樂(lè )在其中。黛玉給了她一個(gè)“月”字的稱(chēng)號。第一首歌失敗后,她還是沒(méi)有離開(kāi),而是開(kāi)始在花園里呆著(zhù),時(shí)而微笑,時(shí)而蹲著(zhù)挖土,時(shí)而坐在石頭上,讓所有人都很驚訝。當時(shí)有一首歌,興沖沖跑去找黛玉,但寫(xiě)得很好。我不懂詩(shī),但也喜歡她“淡淡梅花香,絲絲柳開(kāi)始干。只疑殘粉涂金,似輕霜助玉柱!

  可是她又打錯了主意,以為是自己糟蹋了,可就是擺脫不了。然后他走下臺階休息

  步思使勁,充耳不聞。終于在睡夢(mèng)中得到了一句好句子。

  我感嘆她堅持不懈的堅持,這對于有這樣身份的她來(lái)說(shuō)是很難得的,但她完全癡迷于此。我覺(jué)得我讀她的時(shí)候沒(méi)有她那么投入,但是我們有一點(diǎn)是一樣的。給我讀書(shū),給她寫(xiě)詩(shī),是人生難得而寶貴的溫暖旅程。

  對她來(lái)說(shuō),生活中的大部分苦難早已將她折磨得徹底,但她也知道自己要去創(chuàng )造溫暖。在大觀(guān)園里和許多女孩子一起唱詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)的時(shí)光,是她生命中一份珍貴的溫暖。她用自己的雙手創(chuàng )造了自己溫暖的旅程。

  而我會(huì )創(chuàng )造自己的旅程,不負這溫暖的旅程。

  溫暖的旅程中考作文 9

  人生是一段旅程,艱苦過(guò),奮斗過(guò),失敗過(guò),高興過(guò),傷心過(guò)······酸甜苦辣咸,蘊含了多少人生哲理,旅程上的火苗又有多少呢?這是值得我們慢慢回味的。

  在童年時(shí),我喜歡跟爺爺說(shuō):爺爺就像古時(shí)候的“白起”侍奉著(zhù)我這位小皇帝。想起爺爺,一串串數字就像階梯一樣,一直在我的腦海中飄蕩。在那個(gè)物質(zhì)并不富裕的年代,在我們那個(gè)并不富足的家庭里,爺爺最拿手的桂花粥烙印在我的'童年,濃濃是我桂花香籠罩了整個(gè)房屋。

  吃著(zhù)香甜的桂花粥,我不禁問(wèn)起爺爺:“為什么小小的桂花能做出這么美味的粥?”爺爺說(shuō):“因為這其中總還有加工環(huán)節!薄凹庸きh(huán)節?那是什么?可以吃嗎?”爺爺被我物質(zhì)而充滿(mǎn)童趣的話(huà)語(yǔ)直擊笑點(diǎn),說(shuō)道:“粥是由五瓣桂花,500克戴,少許得水,哈游一勺白砂糖合成的!薄霸趺催@么復雜!好多奇怪的數字,肯定不簡(jiǎn)單,這么多熟悉,我IE還說(shuō)呢么能合成這么小一碗香甜的粥呢?”我懷著(zhù)好奇心詢(xún)問(wèn),爺爺說(shuō):“因為恰到好處!

  漸漸長(cháng)大了,一次偶然的機會(huì ),爺爺帶我去了花園,因為太無(wú)聊,我坐在地上,從旁邊摘下一朵不知名的花。我隨手數了數這朵花的花瓣,我驚奇的發(fā)現這朵花由六瓣花瓣組成的,還有一根長(cháng)長(cháng)的莖,中間還有窩在一群的花蕊!懊恳欢浠ò陻盗繒(huì )一樣嗎?”于是我揣著(zhù)好奇心再去摘另一朵花,為了準確,我邊摘便數,一片,兩片······大約過(guò)了六分鐘,這小小的花被我無(wú)情的手給分散開(kāi)來(lái)五片大花瓣,三片小花瓣,一根莖······這時(shí),一陣“嗡嗡嗡”的聲音引起了我的興趣,我轉頭一看,原來(lái)是討人厭的蜜蜂!它們正在采蜂蜜,傳粉。我情不自禁的又去數它們的只數,驚喜的發(fā)現這一個(gè)蜂群大概有八九只的樣子······自然界中蘊含著(zhù)多少數字啊,它們之中又有多少的奇妙組合方式呢?爺爺的那句“因為恰到好處”又浮現在我的腦海里,使我受到深深的啟發(fā)。自此以后,我對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  幾年后,學(xué)校中的我在數學(xué)方面頗有收獲,這全都歸功于我小時(shí)候那段溫暖的旅程,爺爺的那句“因為恰到好處”,到現在還保持著(zhù)溫度,永不磨滅。

  成長(cháng),就是一段旅程。途中,有人給你萬(wàn)分溫暖,可當你驀然回首時(shí),卻已見(jiàn)不到火苗。

  溫暖的旅程中考作文 10

  那段旅程,至今想起,心中依然溫暖無(wú)比。

  題記

  天空那么藍,白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹(shù)下的長(cháng)椅上,聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè ),吹著(zhù)熙和的清風(fēng),享受著(zhù)溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。

  嘴角微微揚起,思緒緩緩的飄往過(guò)去。

  九月,金色的陽(yáng)光,慢慢地灑向我們的校園。這是我們人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn),在這美好的中學(xué)時(shí)代里,我們?yōu)橐院蟮娜松於ɑA。

  而她,帶就徐徐清風(fēng)而至,我和她初遇了。

  我拿著(zhù)那張少的可憐的成績(jì)單,這對于之前還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'我來(lái)說(shuō),必然是一個(gè)晴天霹靂,我強忍著(zhù)失望的淚水,落寞的往校門(mén)走去。我的眼角不禁濕潤

  只見(jiàn)你滿(mǎn)頭大汗的跑過(guò)來(lái),站在我身旁。扶著(zhù)我的肩,安慰道:沒(méi)事的,我知道你盡力了。為什么會(huì )這樣呢?是不是有什么心事,可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎?”我就如一棵懦弱的小草,沒(méi)有勇氣去面對生活的困難。更讓人心情郁悶的是,事事不盡如人意與朋友鬧僵了,處境十分尷尬;成績(jì)仍舊上不去,父母每次欲言又止和無(wú)奈的眼神。那種打擊,讓柔弱的我變得沒(méi)有生活的勇氣,心里很難受!闭f(shuō)著(zhù),淚,潸然地流了下來(lái)

  她看了看我,用手輕輕的將我眼角的淚抹去,說(shuō)道:一棵草,都可以不懼風(fēng)雨,頑強生長(cháng)。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣,昂首挺胸,闊步向前呢?成績(jì)差,只有你努力,可以后來(lái)居上;朋友誤會(huì ),可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對現實(shí),迎頭趕上,一切皆有可能。加油,老師相信你!彼旖锹冻鲆唤z莞爾的微笑,像是臉上的一道漣漪,迅速劃過(guò)臉部,然后又在眼睛里凝聚成信任,轉瞬消失在眼波深處。

  加油,老師相信你”

  那細膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩,心頭涌上一泓清泉,從我的心田緩緩流過(guò),那聲音仿佛是黑暗中的一線(xiàn)光亮,無(wú)助中的一絲安慰,它一直不斷地溫暖著(zhù)我的心田。

  歲月如梭,轉眼間,我們已經(jīng)走過(guò)了一年。

  天空那么藍,白云那么軟,春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹(shù)下的長(cháng)椅上,聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè ),吹著(zhù)熙和的清風(fēng),享受著(zhù)溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù),在地上留下斑駁的痕跡。

  一陣風(fēng)撫過(guò),嘴角微微揚起,回味著(zhù)那溫暖的旅程。

  溫暖的旅程中考作文 11

  雪紛紛揚揚地下著(zhù),走在積雪的路上,我覺(jué)得自己很像一個(gè)無(wú)助的小人兒!芭,該死!”在靴子又一次陷入雪中后,我不禁抱怨了一句。

  我不知道媽媽為什么非得讓我去農村外婆家。昨天晚上,媽媽與外婆打了通電話(huà)后,今天便逼著(zhù)我去鄉下了,美名其曰“放松放松”,其實(shí)是“農村勞動(dòng)改造”,于是,本該在溫暖被窩里的我一大早就被“提”了起來(lái),“丟”了出去。我也反抗:“在家不也一樣可以勞動(dòng),干嘛非要去外婆家?”媽媽卻一臉嚴肅地說(shuō):“你外公收廢品,很忙,要有幫手。我和你爸還要工作,你不去,誰(shuí)去?”無(wú)奈,抱著(zhù)“慷慨赴死”的決心,我踏上了去外婆家的“旅程”。

  “咝——真冷!”一陣風(fēng)刮來(lái),略顯單薄的我被凍得瑟瑟發(fā)抖,我快步跑到一個(gè)背風(fēng)的地方,跺了好一會(huì )兒腳才感覺(jué)略微好了點(diǎn),心里我只能盼著(zhù)天氣能暖和些,好讓我快些擺脫這些該死的積雪,快些到達外婆家。

  雪依舊在下,我把手插在腋下一路小跑?傻竭_外婆的'村子后我才發(fā)現:我把媽媽說(shuō)的門(mén)牌號給忘了。轉了半圈,我發(fā)現,在茫茫的雪中,所有的房子都差不多,沒(méi)有什么明顯的特征?磥(lái)我只能尋求幫助了。我敲開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén),開(kāi)門(mén)的是一位慈祥的老奶奶。我說(shuō)出了外婆的名字,她稍稍思考了一會(huì )兒,指著(zhù)前方告訴我:“前邊巷子左拐,再在紅房子那邊右拐”

  仿佛擔心我找不著(zhù)似的,老奶奶并沒(méi)有立即關(guān)門(mén),而是要我等會(huì )兒。她返回屋里取出一件外套,一只腳踏上路,準備送我走,“奶奶……”我剛想勸阻就被老奶奶的話(huà)打斷了:“來(lái),孩子,穿上!蓖馓滓呀(jīng)遞到我面前,我感激地望了眼老奶奶,接過(guò),穿上,這時(shí)老奶奶已經(jīng)走到了我的前面。

  雪花像一群在空中飛舞的白蝴蝶,我終于發(fā)現了它的美!昂⒆,這么大的雪你還趕路,你一定是探望你外婆的吧?”盡管之前懷著(zhù)怨念,但他們好像一下子全被拋到瓜哇國去了,我竟點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阃馄庞心氵@個(gè)外孫,真好!”老奶奶面帶微笑說(shuō)……

  “到了!崩夏棠贪盐翌I(lǐng)到了一所特別眼熟的房子前。把外套還給老奶奶后,我與她分手道別。站在屋檐下,我目送著(zhù)老奶奶漸行漸遠的身影,她的背影可真小哦,像一枚皺皮的核桃,可又好大喲,撐起了一方天地。

  雪依舊紛紛揚揚,不知為什么,脫去外套的我卻感到無(wú)比的溫暖。

  溫暖的旅程中考作文 12

  你見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎?常熟的蒲公英會(huì )隨風(fēng)而去,在其他地方生根。當老蒲公英在風(fēng)中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個(gè)孩子留下了什么遺產(chǎn)。

  生活也是一次旅程,但不是一個(gè)人的旅程,有父母的陪伴,老師的指導,朋友的鼓勵.這會(huì )讓你的旅程更溫暖。

  我又一次和你為一些瑣事?tīng)幊,然后跑進(jìn)房間。重重的摔在床上的門(mén),讓淚水打濕了床單,抽泣依然有增無(wú)減,過(guò)了很久,心情稍微平靜下來(lái),翻了個(gè)身躺在床上,微微睜開(kāi)眼睛,瞳孔被日光燈狠狠捅了一下,痛得睜不開(kāi)眼,黑暗中,依然是一片混黑,伸手關(guān)燈,眼睛可以慢慢睜開(kāi)。

  仔細想想剛才發(fā)生的事情,其實(shí)并沒(méi)有多大的錯,只是我的自尊心太強了,再說(shuō),媽媽并沒(méi)有關(guān)心我?想到這,忍不住嘴角上揚,眼角汪著(zhù)幾滴淚水突然落下。

  窗外,幾束柔和的月光透入房間。房間似乎沒(méi)有剛才那么暗了。突然,我看到桌子上有一個(gè)銀白色的物體。哦,那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽說(shuō):睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶還沒(méi)到,我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的所有事情:每天早上,她必須第一個(gè)起床,為我做各種早餐,以免我餓著(zhù);上學(xué)前,他們都會(huì )說(shuō),“路上小心,然后向右拐!币痪渲t虛的話(huà),說(shuō)了三年。但永遠不要厭倦傾聽(tīng)。放學(xué)后,每當我離家很近的時(shí)候,在門(mén)口遠遠地看著(zhù)我的是渴望我回來(lái)的你。晚上,不管我的作業(yè)寫(xiě)得多晚,房間里最后一個(gè)關(guān)燈的人就是你。想到這里,我覺(jué)得自己剛才太魯莽了,為自己剛才的行為感到羞愧,輕輕地下了床。走到門(mén)口,聽(tīng)聽(tīng)你在廚房洗碗的聲音,打開(kāi)門(mén),徑直走向你。當你不注意的時(shí)候,把你的手放在你的.周?chē),用輕微的抽泣聲叫“媽媽”。

  最初,你一直在背后默默的給予和關(guān)心。默默地陪著(zhù),沒(méi)有你,我無(wú)法相信我會(huì )是什么樣子。因為有你的陪伴,我在成長(cháng)的道路上更加成功。因為有你的陪伴,我成長(cháng)的旅程充滿(mǎn)了溫暖。因為有你的陪伴,我可以成長(cháng)得更好,飛得更好。

  我終于明白蒲公英給孩子們什么了。這是愛(ài),也是偉大的母愛(ài)。蒲公英讓他的孩子們隨風(fēng)飛翔,追逐他們的夢(mèng)想,實(shí)現他們的夢(mèng)想。我們就像蒲公英種子,帶著(zhù)母親的愛(ài),在這溫暖的旅途中走得越來(lái)越遠。

  溫暖的旅程中考作文 13

  人生就像一場(chǎng)旅程,在這趟旅程中我們會(huì )領(lǐng)略各種滋味,有拼搏的苦,有成功的甜,也有奮斗過(guò)程中遇到的無(wú)奈與迷茫。但我不會(huì )慌,因為我知道在我身邊有陽(yáng)光給予我希望,外婆就是那束光。

  在我還小的時(shí)候,春節總是在外婆那邊度過(guò),那時(shí)天空總會(huì )紛紛揚揚灑下大雪,蓋住了人世的喧囂與吵鬧。一眼望去,只能看見(jiàn)屋頂上突起的黑色天線(xiàn),露出淺淺一角的灰色瓦片和茫茫無(wú)際的霧蒙蒙天空。外婆坐在屋內的躺椅上,靠著(zhù)火爐,借著(zhù)橘黃色的燈光一絲不茍的進(jìn)行編織。她戴著(zhù)眼鏡,瞇著(zhù)雙眼,兩手拿著(zhù)長(cháng)針,一穿一繞,動(dòng)作嫻熟而自然。她那靈巧而又輕盈的雙手早已冰涼得發(fā)紫,那件毛衣我早已穿不上,但我永遠無(wú)法忘記第一次穿它的感覺(jué),帶著(zhù)外婆的溫暖。

  日子一天天過(guò)去,我也步入了小學(xué),無(wú)法與外婆天天相見(jiàn),只能在寒暑假抽空前去看望。記得五年級的那個(gè)夏天,整個(gè)暑假都酷熱難受,連吹來(lái)的風(fēng)都帶著(zhù)厚重粘膩的暑氣。村里的巷口旁少了一些搬著(zhù)板凳談天說(shuō)笑的人,就連外婆家的大黃狗也趴在樹(shù)蔭下望著(zhù)一碧如洗的天空大口喘著(zhù)粗氣。這時(shí),外婆從廚房里探出頭來(lái),一見(jiàn)到我倆,眼角的.皺紋便聚在一塊兒,像蝴蝶結的褶皺那樣自然可愛(ài)。她手里捧著(zhù)一個(gè)西瓜,紅潤的果肉在炎炎的夏日中看起來(lái)那么甜潤可口。她遞給我:“快吃吧,剛摘的,自家種的,可甜啦!”那個(gè)西瓜甘甜爽口,為什么我的心卻溫暖著(zhù)呢?

  到了初中,學(xué)業(yè)更加繁忙,與外婆接觸的時(shí)間也越來(lái)越少,好不容易在國慶抽出時(shí)間,便急忙踏上旅程。一路上,沿途風(fēng)景像畫(huà)卷一樣不斷展開(kāi),楓葉如丹,銀杏如扇,渦河如鏡,木舟如帆,可這些我只能在閑暇中瞥一眼,腦海中卻是外婆會(huì )變成什么樣呢?大黃會(huì )變老嗎?門(mén)口菜園的菜成熟了嗎?轉眼,我便站在外婆家門(mén)前,我惴惴不安地望著(zhù)半掩的大門(mén),外婆便從門(mén)中走出來(lái),將我緊緊抱在懷中。她詢(xún)問(wèn)著(zhù)有關(guān)我的一切:學(xué)習累不累,一路上辛不辛苦,心情怎么樣?這些簡(jiǎn)單的問(wèn)話(huà)就像帶著(zhù)小火星的木條遇到明火后迅速燃燒起來(lái)一樣,溫暖著(zhù)我的心。

  很慶幸在我的人生旅程中,一直被溫情環(huán)繞著(zhù)成長(cháng),母愛(ài)綿綿延長(cháng),父愛(ài)穩重沉斂,而外婆那份飽含著(zhù)它獨有的溫潤與熱情的愛(ài),溫暖著(zhù)我的人生旅程。

  溫暖的旅程中考作文 14

  蟬輕幽地鳴叫,看著(zhù)燭光與月光輕輕照映……悠悠的琴聲從窗戶(hù)里緩緩流出,回蕩在寂靜的夜里……

  爸爸,很熟悉的兩個(gè)字眼。從小到大,和爸爸相處的時(shí)間并不多,我的記憶中,他只會(huì )“逼”我,讓我努力學(xué)習。那表情全然一副嚴厲,不了解我的情況,雖然我也知道他十分愛(ài)我。我也曾不值一次次地埋怨過(guò),掉過(guò)淚。進(jìn)入寄宿初中后,和老爸接觸更少了,與我在一起的永遠是媽媽。而父親,便猶如一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,在我的生命中一晃而過(guò),所有與他的回憶,都猶如一段段溫暖的旅程……

  每次月假回家,媽媽上班去的時(shí)候總是我一人在家。哦!不,準確地說(shuō)還有爸爸。每到這時(shí)候我總是一人孤獨地在房間,只有吃飯的時(shí)候才偶爾出去一下。而爸爸,也總在書(shū)房里“墨跡”沒(méi)怎么來(lái)管我,但是到吃飯的時(shí)候會(huì )很準時(shí)地來(lái)“關(guān)心”一下我?吹酵瑢W(xué)們曬月假幸福,好羨慕!耳朵時(shí)刻豎著(zhù),想聽(tīng)到爸爸的`呼喚,來(lái)爸爸帶你出去逛逛,可這希望如泡沫。老爸給我的是“爸爸有事情出去一下”,接著(zhù)是鐵拉門(mén)殘酷的“嗤啦”聲,把我關(guān)在了“牢籠”里?!算了隨遇而安吧,誰(shuí)讓我是打不死的“小強”呢!

  呆望窗口。雨,又開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了!八弧蔽椅丝诶錃,腳一下子劇烈地痛了起來(lái),猶如在刀尖上行走一般,這是舊傷了,有時(shí)候,總是會(huì )抽一下,于是便不那么在意?上乱豢,我就疼得忍不住喊了出來(lái),而此刻的爸爸卻“唰”地一下沖了上來(lái)。在恍惚之間,那焦急的眼神留給了我,便什么也不知道了。

  當我再次睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現爸爸背對著(zhù)我?粗(zhù)那滄桑的背影,不知為什么,我心頭一酸,父親那頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)白了,從窗外射在他臉上的光隱約能看見(jiàn)那斑斑的皺紋。那雙手,那雙曾經(jīng)多次撫摸我的雙手,如今也蒼老了許多,上面生了繭,變得粗糙……

  爸爸老了,為了我,他過(guò)早地老了……

  思緒還在停頓中,他轉過(guò)身來(lái),焦急地問(wèn)我:“現在好點(diǎn)了嗎?嚇壞爸爸了!蹦遣粻帤獾难蹨I瞬間流了下來(lái),什么也說(shuō)不出來(lái)。

  我親愛(ài)的爸爸確實(shí)老了,他才40多歲……從那個(gè)考入美院而卻不能讀的小伙子,到一個(gè)步入中年的男人,從中不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,而每一次經(jīng)歷,都如一場(chǎng)溫暖的旅程,在記憶的沙灘上留下腳印,被浪花沖洗,反而更深刻……

  溫暖的旅程中考作文 15

  煦暖的陽(yáng)光照在平坦的道路上。照在路邊的花草、樹(shù)木上,又暖又柔的風(fēng)輕輕吹拂,樹(shù)葉兒隨之擺動(dòng)。我就在這樣的路上走著(zhù),春天的氣息如此溫暖著(zhù)我。

  昨天下午,我緊握著(zhù)答題卷,低著(zhù)頭沮喪地走入老師的辦公室,我不敢抬頭看老師的眼睛。我是全班唯一一個(gè)數學(xué)不及格的同學(xué),也是因為我,班級原本可以年段第一,現在被硬生生地拽了下來(lái)。我站著(zhù)等老師的怒斥,卻不料只迎來(lái)溫柔的一句“你拼盡全力去考試了嗎?”我驚得下意識地抬起了頭,眼簾中映入老師和藹的眼神。他指著(zhù)我卷上的錯題,“這題你粗心大意錯了吧?這題也是,下次小心一點(diǎn)!還有這題記得我課上教過(guò)……知道教訓了吧,不好受是不是?那以后就努力,聽(tīng)到?jīng)]有?”他彈了彈我的額頭。我的眼睛一下變得有些模糊。

  回到教室,我坐在位置上。幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),拍了拍我的背:“沒(méi)事的,這次考不好就不好了,下次加油!嗯,我認為需要幫你開(kāi)個(gè)學(xué)習會(huì ),怎么樣,誰(shuí)要來(lái)幫忙?”“我!”“我!”……我看著(zhù)同學(xué)們一只只舉起的手,硬撐著(zhù)不讓自己掉眼淚!爸x謝你們!”班長(cháng)平淡又有力地說(shuō):“我們是誰(shuí)?我們是同學(xué)啊,是一個(gè)集體,不幫同學(xué)幫誰(shuí)?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  公交車(chē)上,我正發(fā)著(zhù)呆,一位老奶奶走過(guò)來(lái),碰了碰我,有些奇怪道:“小伙子,你可不對勁!年輕人不能苦著(zhù)臉,有什么困難不要著(zhù)急,慢慢來(lái),肯定能邁過(guò)去的,對吧!蔽倚χ(zhù)回答:“老奶奶,謝謝您,我好著(zhù)呢!”“就是嘛,小伙子就該這樣!

  回到了家,我將自己的.成績(jì)單遞給了父母。父親提了提眼鏡,尖銳的眼神掃了我一眼,我甚至都已經(jīng)伸出手,等著(zhù)挨板子。他疑惑道:“伸手干啥,這么想讓你爸打啊。好吧,我也幫你?”“不不不!”“那還不快去學(xué)習?這次考爛就不罰你了!下次再考爛,我可就不放過(guò)你了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,跑回了房間,認真地分析起我的錯題來(lái)……

  我還在走著(zhù),嫩綠的小草幾乎鋪滿(mǎn)了所有的地面,花朵爭奇斗艷,陽(yáng)光灑在我的身上,溫暖無(wú)比。在我最失落的時(shí)候,身邊有許多人與我并肩前行,我不再孤獨,不再沮喪。

  我繼續走著(zhù),走在溫暖的旅程里。

  溫暖的旅程中考作文 16

  成長(cháng)就是一次旅行,當我們乘著(zhù)飛機環(huán)游世界的時(shí)候,也許會(huì )收到有人的關(guān)懷,親人的鼓勵,陌生人的幫助······欣賞美景的同事,我們又是否留意過(guò)那些給予溫暖的好心人呢?旅程正是因為有了他們才溫暖。

  我心中的溫暖來(lái)自于我的外婆。背脊有些彎曲,滿(mǎn)頭銀發(fā)中還夾著(zhù)幾縷黑發(fā),一雙大手也是粗糙不已,每次讓她來(lái)市里住幾天,她總說(shuō)“我來(lái)了,享不起你們的福氣了,在我這小院子里快活快活就行了!蔽业男睦镆蚕袷侨绷艘粔K,空空的不舒服,可就是這樣一個(gè)年過(guò)花甲的老人卻給了我滿(mǎn)身的溫暖。

  我的外婆是在村里長(cháng)大的,后來(lái)等到家里條件稍稍好了之后才搬到了鎮上,讀了些書(shū),字也認識了不少,還做得一手好菜,心靈手巧,性格卻像個(gè)小孩子似的。硬說(shuō)有什么缺點(diǎn)的話(huà),那就是不會(huì )說(shuō)普通話(huà),我也不會(huì )說(shuō)家鄉話(huà),每次都猜好久才弄明白外婆的意思,這可要我犯愁了。

  外婆最疼我的,記得以前鎮上經(jīng)常有活動(dòng),外婆便跑去湊熱鬧,擠破頭皮地拿獎品,有時(shí)是小零食,有時(shí)是小玩具,外婆都跑回來(lái)給我哦,還笑嘻嘻的說(shuō)“孩子,這些你喜歡嗎?”喜歡的話(huà)外婆再去給你拿一點(diǎn)!毙r(shí)候我的'衣服基本上都是外婆做的,外婆踩著(zhù)縫紉機,我就在一旁吃著(zhù)小零食,我喜歡什么花紋,外婆就給我做,都會(huì )滿(mǎn)足我的要求。

  每一年秋天是豐收的季節,外婆就會(huì )背著(zhù)我上后山摘野果。有時(shí)還不忘給外公摘一袋泡酒喝,這種時(shí)間蟲(chóng)子要人最兇了,每次從山上下來(lái)后,我的身上全是紅疹,每次外婆都會(huì )哄我,一邊給我上藥一邊安慰我,也許是為了哄我吧!外婆身上的紅疹比我還多,她卻是一聲不吭,等休息完后我便跟外婆繼續拿雞蛋,摘野菜,因為在村里,沒(méi)有車(chē)馬,所以每次我和外婆都走得疲憊不堪。

  現在我開(kāi)始上學(xué)了,假期也在補課,很少有時(shí)間跑回家看外婆,每次外婆聽(tīng)鄰家的小孩要放假了,就立馬打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我,可聽(tīng)見(jiàn)我要補課就忍不住的失落,但每次電話(huà)那頭都是鼓勵的話(huà)語(yǔ)“沒(méi)事兒,你好好學(xué),外婆在家等著(zhù)你!彪娫(huà)這頭是不知所措的安靜,我不知道如何讓外婆高興起來(lái)。

  “外婆”多么常見(jiàn)的一個(gè)稱(chēng)呼,可就是這樣一個(gè)好強的來(lái)人,在我走過(guò)的旅程中給足了我溫暖。

  溫暖的旅程中考作文 17

  暑假到了,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這輛車(chē)的外形不是很帥,就像一個(gè)懵懂的小孩。它有著(zhù)紅色的外衣,前面掛著(zhù)一個(gè)大大的筐子,一個(gè)小巧可愛(ài)的后座。盡管這輛車(chē)與我同學(xué)的比起來(lái)小了點(diǎn)兒,丑了點(diǎn)兒,但我依然很喜歡它。

  媽媽說(shuō):“不要天天宅在家里,從明天起我帶你去學(xué)騎車(chē)!

  第一天下午,我們來(lái)到家門(mén)前的廣場(chǎng),廣場(chǎng)很大,有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。媽媽這個(gè)教練早就想好了教學(xué)方法,就是最普通的一種——先扶著(zhù)我騎一段,之后悄悄松開(kāi)。媽媽扶著(zhù),我跨上車(chē),雖然車(chē)子稍微有些搖晃,但有媽媽在,我并不擔心,蹬一腳,車(chē)子就往前動(dòng)起來(lái)了,漸漸地,車(chē)子不再左搖右晃。媽媽見(jiàn)我越來(lái)越穩,感覺(jué)到了時(shí)候,就松開(kāi)了原本抓住車(chē)后座的手。但一切并不是那么順利,就在她放手的一瞬間,我的車(chē)龍頭一拐,“啪”的一下,我也摔下了車(chē)。還好,沒(méi)有受傷,但之后,我仿佛有了警備,每當她松手時(shí),我總會(huì )立即跳下車(chē),不敢再繼續。第一天的練習就這么結束了,我心中有些沮喪。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,萬(wàn)事開(kāi)頭難,明天繼續!”

  第二天一早,我們找了一處平滑的水泥路,媽媽告訴我,在人行道上騎,手放松,眼睛看向前方,不要盯著(zhù)龍頭?缟宪(chē),按照媽媽說(shuō)的,我漸漸找到了感覺(jué),龍頭不再晃來(lái)晃去了,可心里的害怕沒(méi)有消除,仍舊需要時(shí)不時(shí)地用一只腳踩著(zhù)人行道!澳懽哟簏c(diǎn),加油,我相信你能行的!眿寢尮膭钗。這樣來(lái)來(lái)回回了十幾圈,我慢慢有了進(jìn)步,騎的距離越來(lái)越長(cháng)。我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了!我的心中和臉上都充滿(mǎn)著(zhù)愉悅和自豪。

  第三天下午,我們來(lái)到籃球場(chǎng),因為這里的`地很平、軟。這回我媽媽開(kāi)始教起了我花式上車(chē)——左腳踩在左邊的腳踏板,右腳蹬地,使車(chē)走起來(lái)后,右腳跨上車(chē)。我上手很快,不一會(huì )兒就學(xué)得如魚(yú)得水,以致于我媽都跟不上了,我開(kāi)始東騎騎,西騎騎,享受陽(yáng)光撒在我身上,風(fēng)溫柔地撫摸我的臉,大地在我身后奔跑。

  這三天學(xué)車(chē)的旅程,雖然有沮喪,有氣惱,但更多的還是快樂(lè )和自豪,F在回想起來(lái),還是感到溫暖無(wú)比。

  溫暖的旅程中考作文 18

  漫漫人生長(cháng)河,處處有愛(ài)的陪伴,獨乘小舟在河面漫游,最終將時(shí)光暫停在那溫暖的一刻。

  題記

  最留戀的味道小罐零食

  曾幾何時(shí),年幼的我懵懂又莽撞,慈愛(ài)的奶奶擔下了接我放學(xué)的任務(wù),從此風(fēng)雨無(wú)阻。每次她都會(huì )帶一小罐零食,每天換著(zhù)花樣:昨天是梨,今天是糖果,明天是葡萄干

  那天是二月二,奶奶又拿出了那個(gè)神秘的小罐子,“奶奶,今天吃什么?”“你猜猜!薄鞍パ,奶奶你就告訴我嘛!蔽胰鰦傻乇ё∧棠!靶≌{皮,給你個(gè)提示,和今天的日子有關(guān)哦!蹦棠虒櫮绲匦χ(zhù)!拔抑懒!是豆子!”“真棒,猜對了!”一路上,奶奶一句,我一句,我笑,奶奶也笑。最熟悉的小路,最留戀的味道,一段溫暖的旅程。

  最安心的地方奶奶的傘下

  “又下雨,我最討厭雨天了!”我在教室里嘀咕著(zhù)。放學(xué)后,我在校門(mén)口向外張望,奶奶還是在老地方等我。我跑過(guò)去,拉起奶奶的手就往家走!爸Z諾,慢點(diǎn)兒,別淋著(zhù)!”說(shuō)完,奶奶著(zhù)急地將傘傾向我。一路上,雨越下越大,小風(fēng)也漸漸開(kāi)始肆虐。粗心的我并沒(méi)有在意,只有一把小傘,為什么自己的上方總是被遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。不知不覺(jué),到家了!皨?zhuān)愫蟊吃趺礉窳?”是媽媽的聲音!皼](méi)事,我出汗濕透了!蹦棠毯滢o地應付著(zhù)。站在身后的我,被深深打動(dòng)。雨中的.傘下是最安心的地方,而撐傘的人是記憶中最深刻的人。雖然一路凄風(fēng)冷雨,但卻是溫暖的旅程。

  最溫暖的觸感淡黃色的鞋墊

  前些日子,偶然跟奶奶抱怨起商店買(mǎi)的鞋墊太磨腳,奶奶只是笑了笑。半夜我去衛生間,卻發(fā)現奶奶房間的燈還亮著(zhù),透過(guò)門(mén)縫看去:昏黃的燈光下,年邁的奶奶在認真地縫著(zhù)什么。她戴著(zhù)老花鏡,費力地垂著(zhù)頭,生怕出現一點(diǎn)差錯,頭上的縷縷銀絲此時(shí)也柔順地服帖著(zhù),生怕打擾了主人。迷迷糊糊的我雖有疑惑,卻也沒(méi)有多想。早上起床時(shí),首先印入眼簾的是一個(gè)小盒子,盒子里靜靜地躺著(zhù)一雙鞋墊,軟軟的,恬靜的淡黃色,還繡著(zhù)一個(gè)“諾”,我恍然大悟。那燈光下的一針一線(xiàn),繡在了鞋墊上,繡進(jìn)了我的心里,更溫暖了我的旅程。

  生活就像不斷向前行駛的列車(chē),花香,鳥(niǎo)語(yǔ),您的陪伴,將我的旅程點(diǎn)綴得芳香彌漫。奶奶,感謝您一直與我同行。

  溫暖的旅程中考作文 19

  時(shí)光將我的身影拉長(cháng),終日無(wú)所事事的我,在千篇一律、周而復始的光陰中,渾渾噩噩,消磨蹉跎,本以為生活就該平淡如水,生命就該卑微若草芥……可直到,她——語(yǔ)文老師的出現,改變了我所有的固執認知。

  她,之于我的意義就如成長(cháng)旅途上的一盞明燈,照亮我溫暖前行。

  彼時(shí),春光正濃,蒲公英紛飛,到處飄散著(zhù)潔白的絨球。下課了,一片歡聲笑語(yǔ),嬉笑打鬧,我無(wú)意中與同學(xué)打趣給她起了個(gè)外號。恰巧,她從門(mén)前經(jīng)過(guò),班上又數我的嗓門(mén)兒最亮,一聞便知。我心想:完了,本來(lái)就以為文章只是華麗詞藻來(lái)使人迷惑,給人高深之感的我,被她抓到了把柄?烧l(shuí)知,她只是露出一抹狡黠的笑容,云淡風(fēng)輕地對我說(shuō):“念你初犯,就創(chuàng )作一首小詩(shī)抵了你的罪過(guò)吧……”

  看似簡(jiǎn)單無(wú)比的'懲罰,卻對我而言有著(zhù)過(guò)千灘萬(wàn)險的艱難。我握著(zhù)筆桿,手中盤(pán)弄著(zhù)橡皮,面對空空如也的稿紙,怎么也擠不出一個(gè)字來(lái)。當耐心進(jìn)入滅亡的漩渦,如何也不可脫身之時(shí),我拍案而起,轉身就要離去,卻發(fā)現她站在離我四五米遠的身后,雙手交叉在胸前,臉上掛著(zhù)恬靜的微笑,那目光似蒲公英的棉絮,柔柔軟軟,卻執著(zhù)有力地引我遙望遠方充滿(mǎn)生機的土地。我們的眼神相對,她那如寶石的眼眸中閃耀著(zhù)光芒,雖亮卻如流水潺潺,溫柔動(dòng)人……我臉紅著(zhù)不好意思地又坐了回去。接著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)了輕盈的腳步聲,她將那纖細溫暖的手搭在我的肩上,俯身在我耳邊細語(yǔ):“你那么能說(shuō),語(yǔ)言也很棒,這點(diǎn)小事難得住你嗎?”聲音雖輕卻含著(zhù)鼓勵,給我無(wú)限的動(dòng)力。我執起筆桿,繼續俯首沉思……

  這樣,一首短詩(shī)完成了,我不好意思地遞給她,她卻滿(mǎn)是喜悅地說(shuō):“不錯,有韻腳,語(yǔ)言流暢,很有我當年的幾分風(fēng)范!蔽殷@訝地抬起頭,我們的眼神再次交匯。在她清澈的眼眸中,我看不到一絲的刻意與偽裝,也感受不到一丟的夸張,有的只是鼓勵,希望,喜悅……我第一次感受到自己的文字被夸獎的感覺(jué)……

  從那以后,我對文學(xué)有了改觀(guān),我愛(ài)上了那用筆頭、文字表達自己情感的方式。

  這是我在成長(cháng)中的難忘旅途,因為她明燈般的指引,我感受到了冬陽(yáng)般的溫暖……

  溫暖的旅程中考作文 20

  如果說(shuō)人生是一次旅程,那么媽媽便是我的旅友,她的愛(ài)一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。

  一天,在家閑來(lái)無(wú)事,媽媽從抽屜里拿出她自制的相冊,輕輕地擺在我面前神秘地說(shuō):“這里面裝的是從小到大的你,每一張都是我經(jīng)心挑選的,很是精彩!蔽疫是第一次看到這本相冊,迫不及待地打開(kāi)……

  “你看這張,那時(shí)的你剛會(huì )走路,踉踉蹌蹌的,像一只小企鵝。為了你的安全,我和你爸爸買(mǎi)了這件神奇的衣服,在你快要跌倒時(shí)從身后拉住你。還記得嗎?”我看著(zhù)照片,只見(jiàn)上面是一個(gè)穿著(zhù)背帶褲的小孩,手里拿著(zhù)撲克牌,一副隨時(shí)可能摔倒的模樣,在她的身后則有一雙有力的大手緊緊拉住衣服上的帶子。我試圖回憶起小時(shí)候的事,可怎么也想不起來(lái)。

  媽媽看我對著(zhù)照片發(fā)呆,又給我看了一張。照片上是一個(gè)肉嘟嘟的小孩,兩眼聚精會(huì )神地盯著(zhù)一只煮熟的大螃蟹,手上還拿著(zhù)一把木制小勺,媽媽說(shuō):“這張是你三歲生日時(shí)拍的,那時(shí)的你還沒(méi)吃過(guò)螃蟹,便拿了一只放在你面前,你不會(huì )吃,拿著(zhù)小勺子用勁地敲,可螃蟹還是完好無(wú)損地呆在碗里,你氣極了,兩只眼睛死死地瞪著(zhù)它,非常搞笑!蔽以僖淮卧谀X海里尋找著(zhù)與此有關(guān)的回憶,依舊一無(wú)所獲。

  媽媽將相冊翻了幾頁(yè),指著(zhù)一張照片:“這張你肯定記得,一年級時(shí),第一次爬上學(xué)校健身架,你還和我說(shuō)過(guò)照片上發(fā)生的事呢!”我看著(zhù)照片,有種熟悉的感覺(jué),腦海里有一些碎片,可還是拼不起來(lái)。

  媽媽指著(zhù)一張修剪過(guò)的照片,說(shuō):“你這么愛(ài)吃,這張你總該記得了吧?”我看著(zhù)照片上那個(gè)啃著(zhù)雞腿的我,一拍腦瓜,興奮地說(shuō):“記得,記得,這是我五年級語(yǔ)文學(xué)科競賽得了年級一等獎,你獎勵我的!”“沒(méi)錯,那時(shí),你一進(jìn)家門(mén),拿著(zhù)獎狀就跑在我眼前晃悠,嚷嚷著(zhù)要我帶你去吃肯德基!

  看著(zhù)這些照片,好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)泻眯┦挛叶疾挥浀,您怎么記得那么清楚!”媽媽笑了笑,摸?zhù)我的頭發(fā)說(shuō):“因為你是我的女兒呀,是我身上的一塊肉,你的`成長(cháng)我不會(huì )缺席,我會(huì )將你人生旅途上每個(gè)精彩畫(huà)面一一記錄下來(lái),等你長(cháng)大后,細細品味,就會(huì )發(fā)現自己的成長(cháng)之路是那么的豐富、有趣!

  漫漫人生路,有媽媽的相伴,是那么的溫暖,有母愛(ài)的陪伴,是一場(chǎng)溫暖的旅程。

  溫暖的旅程中考作文 21

  聽(tīng)媽媽給我講了一個(gè)故事,是我三個(gè)月大的一段行程。

  媽媽告訴我,我出生三個(gè)月的時(shí)候,上嘴唇長(cháng)了一個(gè)紅色的小豆豆,過(guò)了一段時(shí)間,它變得越來(lái)越大。這使得母親焦慮不安,于是立刻帶我找了很多家醫院,檢查得到的結果卻是血管瘤。

  這可不是個(gè)小問(wèn)題,母親立刻帶我去省城醫院看病。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)候的車(chē)很少,為了趕上早班車(chē),天未亮就要背著(zhù)三個(gè)月的我去搭車(chē),那時(shí)天很冷,風(fēng)吹在母親的背上。為了不使我感冒,她還要在我身上裹了一個(gè)小毛毯。就母親一人,還要拿我們的行李,這使得母親的負重又增加了很多。

  那是我生病后第一次來(lái)到那所省醫院。早上趕到那里時(shí),母親為我掛了一個(gè)激光科的號,結果醫生卻說(shuō),我那種血管瘤無(wú)法用激光治愈,只能暫時(shí)吃點(diǎn)藥回家觀(guān)察。

  回到家里十多天,母親經(jīng)過(guò)觀(guān)察,發(fā)現不能再觀(guān)察下去了,血管瘤不僅沒(méi)有好轉,反而更嚴重。于是,母親不得不帶我再次踏上省醫院的行程。這次依然是天未亮的時(shí)候,只是天上添了點(diǎn)毛毛雨。到了醫院,母親立刻掛了一個(gè)口腔科的號。

  護士準備給我安排一個(gè)病房床位,當那個(gè)病房的一個(gè)老爺爺聽(tīng)到要有一個(gè)四個(gè)月嬰兒和他同房時(shí),立刻抱怨起來(lái),說(shuō)他需要安靜的.環(huán)境。但由于床位的緊迫,我最終被安排到那個(gè)房間。

  令那個(gè)老爺爺沒(méi)想到的是,我并沒(méi)有整天大哭大鬧,只在抽血的時(shí)候哭了幾聲。令我的母親感動(dòng)的是,那個(gè)老爺爺的子女們來(lái)看望他的時(shí)候,總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個(gè)女兒,每次來(lái)病房都要給我帶一個(gè)用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來(lái)一鍋雞湯的時(shí)候,老爺爺總舍不得吃完,要留給母親一大半。他的女兒每次來(lái)都要抱抱我。老爺爺說(shuō),他的女兒自己的孩子都交給保姆管,卻不嫌棄我一個(gè)生病的小孩。

  經(jīng)過(guò)醫生對我的全麻麻醉,那位教授也治好了我的病,雖然留了些痕跡。但是的母親當看到我從全麻麻醉中醒來(lái)的時(shí)候,心里的石頭算是掉了下來(lái)。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)了十多年了,但媽媽每次提起都很感動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的敘述,我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李,右手抱著(zhù)我的身影,以及病房里老爺爺慈祥的臉。

  溫暖的旅程中考作文 22

  望著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河,不知不覺(jué)中我的小學(xué)時(shí)光已如炊煙般散去,中學(xué)旅程又猶如一束凝聚的陽(yáng)光,照進(jìn)我的生活。我一邊滿(mǎn)懷期待與欣喜地走向前方,一邊又回顧著(zhù)我曾經(jīng)的小學(xué)旅程,才發(fā)覺(jué)生命的旅程是那樣的溫暖與美好。

  曾記否,那柳芽綴滿(mǎn)枝頭的時(shí)刻,那簇簇花團吐露芬芳的瞬間;一件件令人喜悅和溫暖的事件就這時(shí)間縫隙中露出腦袋,瞇起了眼睛,咧開(kāi)了嘴角,在我們的記憶里微微淺笑。

  那是一場(chǎng)本以為會(huì )平平無(wú)奇的球賽,我們班和七班對戰!拔匆(jiàn)其人先聞其聲”當時(shí)的七班踢球的名聲可謂是“如雷貫耳”,其球技更是“婦孺皆知”,也正是因為這樣,我們班個(gè)個(gè)“小牛犢”般迅猛英勇的球員都躍躍欲試,大有“初生牛犢不怕虎”的氣勢。

  日子很快過(guò)去,到了比賽當日,兩個(gè)班針?shù)h相對。你搶球我截球,你兩面包抄我四面埋伏;你調虎離山我圍魏救趙。賽況可謂是空前的激烈。最終,在教練的哨聲響起時(shí),上半場(chǎng)以0:0的戰績(jì)結束,進(jìn)入了中場(chǎng)休息。

  正在我們全班頭頂烈日,一邊用沙啞的嗓音鼓舞著(zhù)球員,一邊從包中拿出毛巾為他們擦拭汗水。望著(zhù)球員們曬的通紅的臉頰,因沾滿(mǎn)汗水而緊貼身子的球衣,我們無(wú)一不心疼他們。正在這時(shí),我們班的'球隊隊長(cháng)迎著(zhù)熾熱的太陽(yáng)徑直走向七班的隊長(cháng),伸出了手,而下一秒,我突然感到身上一陣清涼,心中卻溫暖不已——我看見(jiàn)兩只手緊緊地握在了一起。全場(chǎng)一陣歡呼。

  我想這是因為我們兩個(gè)班只憑借一個(gè)握手的動(dòng)作而打破了比賽帶給人們的壓迫,急躁煩悶的感受,重拾了友誼之美,溫暖了在場(chǎng)所有人的心田。至于最后比賽的輸贏(yíng)我也不記得了。因為我已將最重要的“結果”印在了記憶中——兩個(gè)班級依靠一次主動(dòng),一個(gè)動(dòng)作從對手變?yōu)榱伺笥。這樣溫暖的畫(huà)面難道不會(huì )成為我成長(cháng)歷程中一次“溫暖的旅程”嗎?

  一句話(huà)、一個(gè)手勢、一抹微笑;一束鮮花、一捧溪水、一滴朝露在生命歷程中與我不期而遇,帶來(lái)了可以讓我銘記一生的美好回憶,成為我們生命中的溫暖的經(jīng)歷。一次又一次的溫暖的經(jīng)歷豐富著(zhù)我的閱歷,美化了我的記憶,使我的生命旅程處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖!

  溫暖的旅程中考作文 23

  一位哲人說(shuō),人生就像一次漫長(cháng)的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的山路;有絢爛的鮮花,也有密布的荊棘。我無(wú)法預料以后的人生之路是怎樣的,但就我目前13年的經(jīng)歷來(lái)看,只要有我的父母在,我的人生路不管是一帆風(fēng)順還是坎坷不平,旅程必定是溫暖的。

  三歲的我天真爛漫,總拉著(zhù)爸爸的手搖晃,嘟著(zhù)小嘴撒著(zhù)嬌說(shuō):“好爸爸,好爸爸,帶寶寶出去玩好不好?”這時(shí),爸爸不管有多累,都會(huì )經(jīng)不住我的死纏爛打,軟磨硬泡。最后,總是笑呵呵地抱起我向游樂(lè )場(chǎng)走去。

  五歲時(shí),我特別喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常拿著(zhù)紙和各色水彩筆,屁顛屁顛地跟在媽媽后面,嚷著(zhù):“媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà),媽媽教寶寶畫(huà)畫(huà)”媽媽便用她溫暖而修長(cháng)的手握著(zhù)我冰涼的小手,一筆一劃地在紙上勾勒著(zhù)。鉛筆在白紙上像一個(gè)高明的舞者,有節奏有韻律地跳舞,一條條弧線(xiàn)仿佛一道道彩虹,照亮了我的世界。一會(huì )兒,一只小雞活靈活現地站在了紙上。大手松開(kāi)了小手,涼涼的小手變得有了溫度,開(kāi)始自己一筆一劃地涂抹。媽媽見(jiàn)我這認真的勁兒,不禁嗤嗤地笑了。

  爸爸媽媽的陪伴像陽(yáng)光,溫暖了我幼小的心靈。十二歲的我因小升初考試失誤而與心儀的學(xué)校擦肩而過(guò)。那時(shí),我情緒低落,沉默寡言,有時(shí)還莫名地發(fā)呆。爸媽看到了我的沮喪,想方設法逗我開(kāi)心。爸爸經(jīng)常絞盡腦汁做一桌子美味等著(zhù)我吃,在吃飯時(shí)不停地給我加油打氣。媽媽每天帶我去逛一逛商場(chǎng),買(mǎi)點(diǎn)小禮物送給我,還不時(shí)地鼓勵我,讓我不要氣餒。終于,在爸媽的.不斷鼓勵下,我走出了那段消沉的日子,又像從前一樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。

  這一期,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校開(kāi)始了寄宿生活。陌生的班級,讓我覺(jué)得孤獨;第一次離開(kāi)父母獨自生活,讓我無(wú)助。剛開(kāi)始,我經(jīng)?拗(zhù)打電話(huà)回去。媽媽總是在電話(huà)里耐心地開(kāi)導我,跟我繪聲繪色地描繪弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導我講學(xué)校發(fā)生的趣事。讓我感覺(jué)家人就在我的身邊。爸媽擔心我在學(xué)校吃不飽穿不暖,就輪流來(lái)學(xué)校給我送衣服、送飯。這些衣服讓我感覺(jué)比之前穿過(guò)的更溫暖,這些飯菜比之前的更香甜。我在學(xué)校好好學(xué)習,父母在單位安心工作,我們都很充實(shí)很開(kāi)心。

  爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)如空氣,無(wú)處不在,讓我的成長(cháng)不再彷徨。

  有父母的陪伴、鼓勵、關(guān)愛(ài),我的成長(cháng)旅程像春天般溫暖。

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