(熱)文明作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的文明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
排隊，象征的是一種秩序，一種文明。
很多人同時(shí)在同一個(gè)地方，干同一件事情的機率便大大增加了，大家統一呈現整齊的線(xiàn)形排列，這便出現了隊伍。但隨著(zhù)時(shí)間的變遷，接踵而來(lái)的插隊現象卻擾亂了這樣的文明，在排著(zhù)隊的長(cháng)長(cháng)的隊伍中上演著(zhù)一幕幕鬧劇。
國慶出游，排隊的人哪里都可以看見(jiàn)，但插隊的人更是絡(luò )繹不絕，比比皆是。 他們有的穿梭在長(cháng)長(cháng)的人群中，四處尋找，四處張望，尋找著(zhù)所謂的“熟人”、“朋友”。然后便“見(jiàn)縫插針”，在后面眾人的注目禮下，臉不紅，心不跳，施施然地排在了隊伍之中。這是一種較為明智的插隊方法：萬(wàn)一后面要是有誰(shuí)不滿(mǎn)意了，也可以正大光明地辯駁，“我是靠關(guān)系才排前面的，你要行，也插��！”乍一看，確實(shí)還有理了，這隊倒是插得冠冕堂皇。
還有的，看了這長(cháng)得望不到頭的隊伍，索性一不作二不休，理直氣壯地撞進(jìn)了人群的最前面，任后面的人怨語(yǔ)沖天也不管不顧地閉起耳朵，用他與生俱來(lái)的厚臉皮把一切毒言惡語(yǔ)拒于千里之外，心安理得地站在原本不屬于他的位置上。這類(lèi)人，可謂勇氣可嘉，冒著(zhù)被眾人唾沫淹死的危險，毅然闖進(jìn)隊伍，死得其“所”。
當然，并不是所有人都有那么優(yōu)越的'條件的，畢竟生來(lái)就準備了那層厚厚的皮以備不時(shí)之需的人并不是太多。這些人又不甘心，三思后還是跑進(jìn)了隊伍，當被道德刺到時(shí)，惱羞成怒，直接破口大吼，讓眾人敢怒而不敢言，以氣勢壓倒人。
看到這些“前赴后繼”的插隊追隨者，我不禁感慨，人類(lèi)社會(huì )在不斷的進(jìn)步發(fā)展，但人類(lèi)的文明程度卻越來(lái)越低了，人類(lèi)的道德、品質(zhì)都在社會(huì )的發(fā)展中大打折扣。
人們?yōu)榱死娑鴮⒌赖掠^(guān)、榮辱觀(guān)踩扁，深踏在腳底，而披著(zhù)華麗的外殼的世界逐漸變得虛偽，變得異常丑陋。
自覺(jué)遵守規則秩序，是一種教養和風(fēng)度，是一個(gè)現代人必備的品格，丟掉了它，人們就難以在社會(huì )上立足，社會(huì )也難以和諧。
從排隊做起，讓隊伍這類(lèi)象征文明與秩序的形式不再形如虛設，重新喚回道德，把文明還給世界，讓經(jīng)濟與文明攜手同行。 共同鑄就更加美好的人類(lèi)社會(huì )，讓我們從排隊做起！
文明作文 篇2
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛(ài)。當文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是啊!一切運動(dòng)的物體都有自己的.軌道，只有遵守交通規則才能保證有序運行。人與人之間，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì )讓司機了。如果只是司機讓行人，過(guò)不了多久司機也就不會(huì )讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓?zhuān)嗷グ�，才能使我們的城市更加和諧。
我們向往社會(huì )文明，也正在努力創(chuàng )造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，從“不闖紅燈不越線(xiàn).文明行車(chē).文明乘車(chē).文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路.開(kāi)文明車(chē).做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊!
文明作文 篇3
中國是一個(gè)文明古國，有著(zhù)上下五千多年的歷史。古往今來(lái)，一直有“文明之國，禮儀之邦”的美稱(chēng)。講文明話(huà)，爭做文明人，是人們一直提倡的，也是當今社會(huì )人類(lèi)發(fā)展的主題。經(jīng)過(guò)社會(huì )的宣傳和老師們的教育，我們學(xué)校已成了“文明校園”。
“您好！”“請！”“謝謝！”“對不起！”這些文明用語(yǔ)在校園里猶如一朵朵文明之花綻放著(zhù)，任何地方都能聽(tīng)到這些溫暖的語(yǔ)言。
校園里，到處都能看到一派文明新景象和感受到同學(xué)們之間的`縷縷溫情。在食堂進(jìn)餐時(shí)，大家排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)地盛飯，從不爭先恐后地搶?zhuān)辉诔燥垥r(shí)，同學(xué)們把盤(pán)里的飯菜，吃得干干凈凈，從不浪費糧食。
面對芳香撲鼻的花壇和綠油油的草坪，同學(xué)們只在一旁欣賞，不去亂摘亂踩，有些心細的同學(xué)還給花兒和小草的旁邊豎上了牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護花草”。有的，還時(shí)常給花兒們去澆水呢。
同學(xué)們在玩耍時(shí)，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不打架，見(jiàn)到老師總能恭恭敬敬地問(wèn)好。有的同學(xué)在學(xué)習或生活上碰到困難了，大家紛紛伸出援助之手幫助他，安慰他。
啊，文明禮儀和一個(gè)人的成長(cháng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。每個(gè)人邁出一小步，就等于向社會(huì )邁出一大步。讓這朵燦爛的禮儀之花永綻我校吧！
文明作文 篇4
走著(zhù)走著(zhù)，看到了紅綠燈。映入眼簾的是兩位戴紅帽子、別紅袖章、手舉紅旗、胸前掛口哨的人。我腦海中充滿(mǎn)了問(wèn)號，他們不是交警，是干什么的呢？仔細一看，他們的袖章和紅旗上寫(xiě)的是“文明交通勸導員”�！拔拿鹘煌▌駥T”，顧名思義，就是對發(fā)現的不文明交通行為和違章現象及時(shí)、誠懇、有禮貌地勸導，讓大家都遵守交通規則，文明行車(chē)……這時(shí)，一句話(huà)傳入我耳中，“阿姨，請注意安全，現在是紅燈，等綠燈亮了再過(guò)去！”“我轉彎，為什么不能過(guò)去？”一位上了年紀的阿姨疑惑不解地問(wèn)。這時(shí)，又有好幾輛電動(dòng)自行車(chē)沖了上來(lái)。另一位“文明交通勸導員”也走過(guò)來(lái)勸導�！罢埬衍�(chē)退到斑馬線(xiàn)后！”勸導員加重了語(yǔ)氣�！芭�，我有急事，轉下彎沒(méi)事！”“不行，阿姨，我們這么做，是為大家的安全著(zhù)想。雖然耽誤了這幾十秒，卻對自己的生命負了責任。如果發(fā)生車(chē)禍，那么大家都要受傷�，F在實(shí)施‘文明交通勸導員’這一活動(dòng)，是讓大家養成文明行車(chē)的良好習慣，避免事故的發(fā)生�！绷硪晃粍駥T耐心地說(shuō)。大家都明白了，紛紛退到斑馬線(xiàn)后，直到綠燈亮起，才繼續騎行。
有了“文明交通勸導員”的勸導，我們尖山的交通秩序肯定會(huì )越來(lái)越好的`。我這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了硤尖公路�！霸�，你看，這幾個(gè)人看來(lái)要跨欄穿馬路了�！蔽翼樦�(zhù)媽媽指的方向看過(guò)去，果然，幾個(gè)小伙子左看右看，準備橫穿馬路了。很明顯，這樣跨欄橫穿馬路的走法，可以快速直接到達自己的目的地，避免了繞彎路�！按蟾绺�，這里不能過(guò)馬路，要走斑馬線(xiàn)�！蔽颐摽诙�，及時(shí)制止。小伙子們朝我們看了看，撓撓頭，又互相看了看，不好意思地笑了笑，轉過(guò)身子朝前面的斑馬線(xiàn)走去。
“你怎么也勸導起來(lái)了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！案鷦駥T學(xué)的唄，還有，別忘了，我在學(xué)校里也是三項競賽的監督員呢�！蔽一卮�，“不過(guò)，當我看到他們聽(tīng)我的話(huà)，遵守交通規則了，那感覺(jué)真是特別的好�！�
交通是一面鏡子，它照見(jiàn)的是一個(gè)人的文明素質(zhì)，照見(jiàn)的是一個(gè)城鎮的文明進(jìn)程。如果每個(gè)人都把文明放在心中，自覺(jué)參與平安建設活動(dòng)，那我們美麗的尖山必定更有秩序、更安全。
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