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團結生出愛(ài)的火花作文900字(精選25篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的團結生出愛(ài)的火花作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 1
星期五下午,已經(jīng)身為初中二年級的無(wú)名又一次迎來(lái)了拔河比賽。
經(jīng)過(guò)上一輪的角逐,我們班順利的進(jìn)入了第二場(chǎng)比賽,因為有幾個(gè)班在第一次的時(shí)候就已經(jīng)被淘汰了,所以我們的競爭對手也越來(lái)越少?杀M管如此,我們獲勝的難度也越來(lái)越大。這一次,我們是和八班的同學(xué)們競賽,比賽還未開(kāi)始,場(chǎng)邊就響起了“二班加油!二班加油!”的口號。比賽的同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,恨不得現在就趕緊比賽,把對手拉的個(gè)人仰馬翻才爽快。只是,班主任把我們將要參賽的同學(xué)們聚在一起,傳授比賽的竅門(mén),過(guò)了一分鐘,比賽正式開(kāi)始。
我們照著(zhù)老師傳授的方法,在比賽開(kāi)始的一瞬間,先搶先八班,將繩子盡可能的往我方拉一點(diǎn),可第一局并沒(méi)有想象中的那么順利。我們沒(méi)有堅持多久便被八班反拉了回去,第一盤(pán),就這樣輸了。我們都很不服氣,決心,第二盤(pán)必須拉回來(lái),場(chǎng)地邊的同學(xué)們仍在吶喊,在老師的'帶領(lǐng)下,和我們同一層樓的三個(gè)班的同學(xué)們集體站在草地上,像是要和我們一起努力,打到八班一樣,我們的斗志突然再次燃燒了起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始,我們不顧一切的奮力向我方這邊拉,啦啦隊們也在草地邊大聲吶喊“二班加油!二班加油!”隨著(zhù)有節奏的吶喊聲,我們奮力的維持著(zhù)現狀,不讓八班拉回。這場(chǎng)比賽僵持了很久,始終是沒(méi)有分出勝負,我們的體力也開(kāi)始不斷的下降,降得連握住繩子的力都快沒(méi)有了。但我們始終沒(méi)有放開(kāi),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,八班沒(méi)力了,我們終于扳回了一局,可我們都幾乎要癱瘓了,手指幾乎已無(wú)力伸直。好在,裁判員讓我們兩班休息三分鐘,我們才能恢復體力,繼續迎戰第三局。
只讓我回想起小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們各個(gè)早已是筋疲力盡,卻還要去迎戰第三場(chǎng),如果不是每個(gè)同學(xué)的努力,恐怕,無(wú)論在小學(xué)還是在初中,我們都會(huì )輸。曾經(jīng)有一句話(huà):團結就是力量。直到現在我還銘記這這句話(huà)。無(wú)論在小學(xué)還是初中,無(wú)論在那個(gè)班,無(wú)論我們的成績(jì)相差多遠,我們卻永遠不忘團結,團結給了我們戰斗的力量,活下去的信心;蛟S,因為時(shí)間的推移,我們的生活出現了翻天覆地的變化,房子也好,家人也好,卻永遠也改變不聊人與人之間的團結,已經(jīng)團結所帶來(lái)的力量。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 2
湛藍的天空飛過(guò)一群大雁,它們時(shí)而排成一隊,時(shí)而形成一個(gè)人字,時(shí)而幾排一起飛翔。雖然不停地變換隊形,但始終沒(méi)有一只大雁掉隊,它們團結飛翔的身影,吸引了很多人駐足觀(guān)看。
悶悶不樂(lè )的我走在小區;叵胫(zhù)上午,因為我們編程小組內部互相指責而造成方案不統一,致使我們輸掉了比賽。這讓我一直不能釋?xiě),作為隊長(cháng)的我,也受到了更多的批評和指責。我望向天空,看著(zhù)大雁,努力不讓眼淚掉下來(lái)。
“小姑娘,你在看什么?”一個(gè)蒼老的聲音從我背后響起。我回頭一看,一位慈祥的老奶奶躍入眼簾。她身材微胖,頭發(fā)花白,刻滿(mǎn)歲月痕跡的`臉上帶著(zhù)善良的微笑。她的笑容就像一道光,一絲絲地驅散著(zhù)我心中角落的陰霾。
“我在看大雁!蔽倚÷暤鼗卮鹬(zhù)。
奶奶也和我一起看了起來(lái)!昂⒆游腋嬖V你,我以前看到過(guò)一群大雁,其中有一只受傷了,有兩三只留下來(lái)幫助受傷的大雁飛行,其他就戀戀不舍的先飛走了。孩子,你不要以為它們絕情,它們這樣做,既可以幫助受傷的大雁,也可以如期達到目的地,這樣才叫團結呢!蹦棠绦χ(zhù),沉浸在回憶中。
我望著(zhù)天空中飛翔的大雁,細想:是呀,大雁都能團結一致,我為什么要一個(gè)人獨行,為何不去幫助同學(xué)們一起獲勝呢?責任都在我嗎?為什么要非要爭個(gè)高下?無(wú)數個(gè)問(wèn)號在我心中盤(pán)旋著(zhù),盤(pán)旋著(zhù)。
“孩子,奶奶發(fā)現你在這里站了很久了,是遇見(jiàn)了什么不開(kāi)心的事情嗎?”“奶奶,我編程小組沒(méi)有拿到好名次。大家互相指責,都認為我不對,可是我已經(jīng)很努力了,我的水平也是最好的!蔽业椭(zhù)頭,眼睛里充滿(mǎn)了悲傷。
“孩子,失敗并不算什么?你看天上的大雁,團結一致就能成功地飛向目的地,你們也可以做到。一定要團結一致,發(fā)揮團體的作用!蹦棠痰脑(huà)讓我沉悶的心照進(jìn)了一束光。我一定要像它們一樣,和同學(xué)們團結一致,互相幫助,不認輸。
聽(tīng)了奶奶的話(huà),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。于是回到了機房訓練地,發(fā)現她們此時(shí)正在里面互相討論著(zhù)戰術(shù),我們相視一笑,稍后我便加入了討論的隊伍。從那天以后,我清楚地知道:同學(xué)之間一定要互相幫助,團結一致,不懼困難,才能努力前進(jìn)。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 3
望著(zhù)教室墻上新添的板報一等獎的獎狀,我心里滿(mǎn)是自豪,為獎狀,更為我們的團結。
三天前,我班參加了全校的板報評比,同學(xué)們更是積極為此出謀獻策。要我說(shuō),辦板報就是比誰(shuí)的漂亮。竹竿推推眼鏡慢悠悠地道。才不對,胖妞把竹竿往邊上一推,咬了一大口蘋(píng)果,比的不是漂亮,是內容,就是看哪班主題新穎!可是沒(méi)有吸引人的外表,誰(shuí)會(huì )看你的內容呢?竹竿相當不服氣。胖妞也是怒目圓睜:內容才是最重要的!外表!內容!別爭了,這時(shí)小博士走過(guò)來(lái)打斷了大家的爭論,依我看,兩樣須得兼備才好!這樣吧,讓蕭丁負責主題,‘竹竿’和胖妞負責構圖,環(huán)環(huán)來(lái)當美工,琳琳就負責找資料吧。
分工完畢,同學(xué)們馬上各忙各的去了,我是負責主題的,可此時(shí)卻也沒(méi)了靈感。寫(xiě)交通安全的吧,不行不行,這也太俗了;要不就是禮貌用語(yǔ)的,也不行,上期辦的也是這個(gè);不然寫(xiě)雷鋒叔叔事跡的吧,可是聽(tīng)說(shuō)三班辦的就是這個(gè)……我一時(shí)也沒(méi)了主意。這時(shí)候,機靈鬼跳過(guò)來(lái)拍拍我的就肩膀:蕭丁,在為主題的事發(fā)愁?嗯。我有一個(gè)好主題……機靈鬼故作神秘的說(shuō)道。我的眼立馬放出了光:什么好主題?團結呀!機靈鬼嘿嘿一笑。對啊,團結!我興奮地大叫,立刻沖到小博士面前,我想好主題了 團結!
經(jīng)過(guò)大家一致同意,我的主題被采納了。此后,每到課間同學(xué)們都忙碌起來(lái),連往日的調皮大王跳跳,竟也是全神貫注地剪著(zhù)貼在版報四周的彩條。黑板那里擠滿(mǎn)了人,有人正仔細的擦著(zhù)黑板,有人正和小博士討論著(zhù)版報的不足,有人為站在桌上給板報畫(huà)圖的.環(huán)環(huán)扶桌子。環(huán)環(huán)是班里最?lèi)?ài)干凈的女孩子,此時(shí)竟專(zhuān)心致志地在黑板上勾勒著(zhù),全然不顧身上粘上的粉筆末,只是認真地在黑板上涂畫(huà)著(zhù),她一畫(huà)就是半天,一口水也顧不上喝,心里只惦記著(zhù)板報。琳琳也是這樣,為了找出最新穎、最吸引人的內容,她一直坐在桌前不停的抄抄寫(xiě)寫(xiě),一刻也不曾停歇,甚至還特地向老師申請了要晚一點(diǎn)回家,好再為辦板報出一份力……
經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,我班取得了第一名的好成績(jì)……望著(zhù)墻上的獎狀,我突然明白了,這就是團結,這就是團結的力量!后墻的黑板中央有著(zhù)兩個(gè)醒目的大字團結。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 4
成功的味道是咸的,失敗的味道是酸的,離別的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而團結的味道不是一般的酸甜苦辣,它讓我嘗到了特別的味道……
“加油!”“加油!”“一班,必勝!一班加油!”伴隨著(zhù)一聲聲加油,我們班獲得了第一,而二班很不服輸,而我們這些觀(guān)眾也幫不上什么忙,于是一班二班之間開(kāi)始了一場(chǎng)啦啦隊的激烈比賽。
閑爺趴在欄桿上,身體盡力向前,扯著(zhù)脖子拼命大聲的喊著(zhù)如獅子大吼一半,無(wú)人能敵,王班亦應算是拉拉隊隊長(cháng)了,他聲音渾厚,震耳欲聾。他們的配合那當真是默契,節奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰不贏(yíng)二班的河東獅吼,于是全班都站了起來(lái),有的邊喊邊彎腰,有的明明出不了聲了,卻還不停的揮動(dòng)雙臂,以示加油,嘴里還念經(jīng)似的禱告著(zhù)一班的勝利。進(jìn)入最后的沖刺關(guān)頭了我們我們足以到達了180分貝的無(wú)敵高音,而且我們還巧奪天工:二班喊二班時(shí)我們喊一班,之后讓他們喊加油。這樣一來(lái)我們節省了嗓子壓倒了二班,一班在此取得第一。
二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長(cháng)兩米的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效,二班的運動(dòng)員看見(jiàn)了,就如同長(cháng)了翅脖一般,“飛”在跑道上,一下子超越了占有優(yōu)勢的我們班。我們一下子就有點(diǎn)招架不住,但還勝了最后一局。二班不是寫(xiě)條幅嗎!我們也來(lái),三下五除二一班的也做好了,但明顯氣勢上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見(jiàn)了飄揚的旗桿,一下子想到了好辦法,我們把旗桿取下來(lái)把紙一次粘山,這樣就形成的旗桿式加油旗做好了!芭椤遍_(kāi)始了!運動(dòng)員們都飛速的沖向終點(diǎn),只有我們班的人才知道白紙上寫(xiě)了加油。這一揮運動(dòng)員立刻精神飽滿(mǎn),二班還以為我們班舉白旗認輸了,得意使他們的氣勢消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著(zhù)加油!整個(gè)草場(chǎng)最響亮最動(dòng)聽(tīng)的是我們的加油聲,最顯眼而捉摸不透的`是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗,使我們團結一心,取得了第一名的好成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )結束了,可那助威的氣勢,加油的白旗永遠地留在了我們的心間,是它讓我們體會(huì )到了這道美味的菜肴。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 5
夜空因繁星而夢(mèng)幻動(dòng)人,不僅一顆,而是一群。
初春,草漸漸換上了嫩綠的舞裙,仿佛已經(jīng)準備好迎接新一天的到來(lái),一束清晨的光芒落下,留給我心頭一陣溫暖。
不知什么原因,我們組最近總是不在狀態(tài),每日回蕩在耳畔的是令人心煩的相互指責,冷嘲熱諷。因為一名同學(xué)的失誤致使全組如同古代的沙場(chǎng),兵荒馬亂吵得不可開(kāi)交,在這里每個(gè)人多少都會(huì )被這種負面情緒影響,大概是寒流還未散盡,空氣里彌漫著(zhù)令人窒息的冰冷,我還依稀記得那件事。
不知是哪天了,因為自己的隨便一句玩笑,無(wú)意間傷到了他,此后我們再也沒(méi)有像往常那樣一起其樂(lè )融融,卻因為我們的懶散,如同不求上進(jìn)的蝸牛一樣萎靡不振。往日的信心和決心也慢慢被時(shí)間沖淡,當我們幡然醒悟發(fā)現自己的處境時(shí)已經(jīng)陷入泥潭,誤入歧途了,整個(gè)組在不停的淪陷,墮落,仿佛漂泊在海洋中的一葉扁舟。
我們并不甘愿每日坐在班級的最后,落下隊伍。課上總是只能看到組長(cháng)高舉的雙手,卻因為我們不配合,導致錯失良機,下課了,課間的籃球比賽成為了我們最期待、最期盼的'事情,兩支隊似乎毫無(wú)懸殊,八年級的學(xué)生完全可以憑借經(jīng)驗獲勝,但是結果出乎意料,正好反之。陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,一瞬間我看到了那個(gè)微不足道的七年級班級,他們每個(gè)同學(xué)都在不停的助威,一個(gè)個(gè)深邃的眼神中凝聚著(zhù)期待與信任,而隊員們在彼此擁抱,隱約能夠聽(tīng)見(jiàn)幾句“加油”而在比賽過(guò)程中,他們十分默契的配合,仿佛比起比賽,這是屬于他們的舞臺,沒(méi)有批評與嫌棄,取而代之的是一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一句加油,耳邊縈繞的擊掌聲助威聲吶喊聲,仿佛一支針,刺入我心,剎那間心如南風(fēng)過(guò)境,盛開(kāi)十里,一切迷霧散,我在他們的背影中想起了一個(gè)叫做團結的精神,內心深處迎來(lái)一陣熱烈的呼喊,全身布滿(mǎn)溫暖,一種力量,默默支撐著(zhù)我,一瞬間,一幅幅畫(huà)面,如同電影一樣在腦海中放映,有在我們努力下取得成功的喜悅,有我們在拔河時(shí)一起努力的溫暖,有我們曾經(jīng)一起許下的諾言……
比賽結束了,教室靜極,遙遠的仿佛另一個(gè)陌生的星球,我笑著(zhù)說(shuō)了一句對不起,我們一起努力吧!瞬間教室恢復了往常的喧鬧,我們回到了以前,陽(yáng)光不偏不倚地篩下。
光影浮動(dòng),留給我陣陣余溫。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 6
賽場(chǎng)內外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩,在創(chuàng )造著(zhù)屬于我們的輝煌時(shí)刻。
比賽結束了,我們終于眾志成城,在這場(chǎng)比賽中奪得年級第一。
11月28日,當秋日的暖陽(yáng)灑滿(mǎn)校園的時(shí)候,我們迎來(lái)了中學(xué)生活的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。上午的開(kāi)幕式結束后,很快就到了女子仰臥起坐的比賽時(shí)間。
我們在比賽場(chǎng)地一邊靜候著(zhù),一邊觀(guān)察著(zhù)其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的做著(zhù)仰臥起坐,而同班同學(xué)則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著(zhù)口號,或揮舞著(zhù)橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)場(chǎng)上人潮涌動(dòng),卻沒(méi)有看到我們班的同學(xué),頓時(shí)心中有點(diǎn)落寞,比賽就要開(kāi)始了,他們都去哪兒了呢?
很快就輪到我們班的比賽了,出乎意料的是我發(fā)現我們班的同學(xué)開(kāi)始越聚越多,像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。
人群中,那一個(gè)個(gè)身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒(méi)過(guò)多久,一面紅色的旗幟在半空中飄揚著(zhù),移動(dòng)著(zhù)。那不是我們班的班旗嗎?
那印著(zhù)“飛鷹班”的鮮紅的旗幟,在空中獵獵作響,與秋風(fēng)的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開(kāi)雙翅,翱翔天空。場(chǎng)地邊上也坐滿(mǎn)了我們班的同學(xué),他們都向我們投來(lái)殷切的目光。頓時(shí)一陣暖流沖刷掉我的失落,溫暖著(zhù)我的心。
比賽時(shí)間到了,我們的腳剛邁入場(chǎng)地,場(chǎng)外就爆發(fā)出一陣吶喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也興奮起來(lái),趕緊做好了比賽的準備!编---“哨聲響起,比賽開(kāi)始了。一時(shí)間加油聲,吶喊聲更兇猛的涌來(lái)。我一刻都不停歇,用盡全身力氣做著(zhù)仰臥起坐?墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝,我的體力漸漸透支,腰也開(kāi)始酸痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來(lái)?墒钱斘野杨^偏向一邊,看到了同學(xué)們聲嘶力竭的在為我們加油,放棄的念頭就蕩然無(wú)存。
此時(shí)激勵著(zhù)我們的'是班級的凝聚力。我們肩上擔著(zhù)的是班級的榮譽(yù)。我們應該為班級榮譽(yù)而拼搏。此時(shí)賽場(chǎng)內外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩,在創(chuàng )造著(zhù)屬于我們的輝煌時(shí)刻!编---“比賽結束了,我們終于眾志成城的在這場(chǎng)比賽中奪得了年級第一。
同舟共濟揚帆起,乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。若我們四十五只在藍天翱翔的飛鷹的心能凝結成一塊磐石,那還有什么困難不能迎刃而解呢?
十四班,我為你驕傲!
團結生出愛(ài)的火花作文900字 7
暑假里,我很幸運的參加了由杭州市少先隊校外總部組織的社區少先隊干部培訓”潛力無(wú)限”夏令營(yíng)活動(dòng);顒(dòng)節目豐富多彩,迷途三一、DIY餃子、搭帳篷其中我最喜歡的是余杭大禹谷基地“行走的力量”團隊定向穿越大禹谷活動(dòng)。
我們整個(gè)大團隊分成三個(gè)小組,分別為“繁星小隊”“海燕小隊”“雛鷹小隊”。我是在“繁星小隊”擔任導航員,大家都在自己臉上涂上油彩,把自己打扮成一個(gè)個(gè)特種兵。挑戰正式開(kāi)始了!我手拿GPS走在隊伍最前面,先鋒緊隨其后,最后“收尾”壓陣。烈日當頭,我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過(guò)七個(gè)點(diǎn)標,教官共設了6道關(guān)卡等著(zhù)我們。最具挑戰的要數“荊棘排雷”和“大塞車(chē)”了!扒G棘排雷”是教官將繩子圍成一個(gè)個(gè)圈,我們要在不進(jìn)入圈中的情況下,把一瓶水準確地倒進(jìn)擺在中央的玻璃杯中,材料只有一根繩子,我和隊員們立即商量討論起來(lái),商討辦法:先把繩子剪成四段,兩段作為“拔河繩”,另外兩段稱(chēng)為“控制繩”。我們將“拔河繩”綁在瓶子中間,把“控制繩”綁在瓶口和瓶尾,一切準備就緒后,就開(kāi)始排雷了。兩個(gè)隊員先拉住“拔河繩”把瓶子對準玻璃杯口,再讓兩個(gè)人拉住“控制繩”調整瓶子的角度,一次倒不準,兩次倒不準,三次還是沒(méi)倒進(jìn),我們不斷地調整,經(jīng)歷了多次的失敗后,終于我們將瓶子里的水精準地倒進(jìn)了杯中。我們高興地歡呼起來(lái)
戰勝了“荊棘排雷”后,下一個(gè)要干掉的就是“大塞車(chē)”了,但是“大塞車(chē)”的確棘手,因為我們一時(shí)都想不出好辦法,瞧!就連“交警”都換了好幾個(gè)了,我急得如同熱鍋上的`螞蟻。正在這時(shí),最后一名上任的“交警”想出了用下跳棋的方法,幫助大家一起解決了難關(guān),我不由的歡呼:“真是太棒了!”
一個(gè)個(gè)關(guān)卡,不僅考驗了我們團隊合作能力,也挑戰了我們的智慧和毅力。
最后,通過(guò)大家的努力,我們在規定的時(shí)間內到達了終點(diǎn),完成了各項任務(wù)。令我高興的是:我們“繁星小隊”通過(guò)種種考驗,榮獲了“優(yōu)秀團隊”獎。這讓我想起鄧中夏的一句名言:五人團結一只虎,十人團結像條龍,百人團結像泰山。這次的活動(dòng)帶給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 8
星期六的時(shí)候,我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng),真是有趣極了。 哥哥姐姐們拿著(zhù)各種各樣的炊具和五花八門(mén)的材料,我們有說(shuō)有笑,很快就到了目的地。他們可真能干,有的搬石頭,有的洗菜,有的.撿柴……很快的,香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
“快來(lái)看哪,有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去?匆(jiàn)小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋,卷起褲腳下水去抓了。我很怕,不敢抓,有個(gè)姐姐看見(jiàn)了,鼓勵我說(shuō):“來(lái),姐姐教你!蔽倚⌒囊硪淼胤_(kāi)石頭,學(xué)著(zhù)姐姐的樣子,用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇,我真的抓了好大的一只!皨寢 ,媽媽 ,我抓了一只大螃蟹!蔽腋吲d地大叫起來(lái)!澳阏婺芨?,那邊——”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。順著(zhù)媽媽媽媽手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈,很認真地在抓呢。我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來(lái),媽媽告訴我:“這是他們合作,螃蟹就無(wú)處可逃了!迸,原來(lái)是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,在大家的共同努力下,我們抓了很多很多。 時(shí)間過(guò)得真快,我們該回去了,一路上,哥哥姐姐們拎著(zhù)一大串螃蟹,高聲唱著(zhù):“團結就是力量……”是呀,我們要“以團結互助為榮”,只要團結起來(lái),什么困難都不怕。
今天,我和妹妹到房子后面去玩,我們用石頭圍成一圈,采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然,有個(gè)果子引起了我的注意——它活動(dòng)了!仔細一看,竟是一只螞蟻在搬動(dòng),“這是它們的食物!”我大叫起來(lái),跟著(zhù)它,我來(lái)到了一個(gè)蟻洞!拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯,怎么樣?”我蹦出一個(gè)這樣的想法,“好呀!”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口,一會(huì )兒,螞蟻們就出來(lái)工作了!
接著(zhù),我又放了個(gè)稍大的果子在洞口,也許果子太重了,一只螞蟻搬不動(dòng),三只螞蟻一起搬!耙欢、一二”它們像升國旗的士兵,腳步一致,把果子抬進(jìn)了洞!罢媸翘柿!”最后,螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團結不散的精神不正是我們要學(xué)習的嗎?
團結生出愛(ài)的火花作文900字 9
俗話(huà)說(shuō):“單絲不成線(xiàn),獨樹(shù)不成林”,“兩個(gè)人聯(lián)合,力量破金”?梢(jiàn)團結就是力量,只有團結才能立于不敗之地。
“團結就是力量”是千百年來(lái)不變的話(huà)題,我們的“90后”也不例外。有人說(shuō)我們的“90后”個(gè)性很強,條件優(yōu)越。但是,我們離不開(kāi)學(xué)校,離不開(kāi)社會(huì )環(huán)境的培養,也離不開(kāi)自己。只有融入班級,和伙伴互相幫助,共同體驗,共同成長(cháng),才能體現自我價(jià)值。
記得初三的拔河比賽,我們班第一次和三班比賽的時(shí)候,我忍不住松了口氣。但是比賽哨聲響起之前,我們同學(xué)都統一了動(dòng)作,雙腳并攏,大家一起往后拉的同時(shí)掌握了技術(shù)。當時(shí)我感覺(jué)自己的手被針扎了一下。沒(méi)錯,大家團結一致,齊心協(xié)力打敗3班。第二場(chǎng)和5班比。當時(shí)我心里想,5班看起來(lái)沒(méi)有3班強,肯定會(huì )成為我們的敗隊!可能其他同學(xué)的想法和我一樣,所以我們班的同學(xué)都沒(méi)有準備好,也沒(méi)有以前那么緊張,只是隨便站著(zhù)。裁判哨聲響起,這一次的場(chǎng)面就不一樣了。雖然同學(xué)們也使勁拉,但是繩子沒(méi)起作用,我們輸了比賽!555——”只聽(tīng)到一陣哭聲。原來(lái)我們班有些女生哭了,手心在流血,卻沒(méi)有獲得應有的榮譽(yù)。當時(shí)心里感慨萬(wàn)千:不團結能贏(yíng)得榮譽(yù)嗎?
2008年“5.12汶川地震”后,在全國各族人民的共同支持下,災區人民萬(wàn)眾一心,用自己的雙手重建了美好家園。我國全民在抗災,全世界的中國人民一起支援災區,體現了中華民族的`團結,讓世界其他國家驚嘆不已。中華民族贏(yíng)得了全世界的贊譽(yù)。試想,沒(méi)有各族人民的團結,沒(méi)有災區人民的團結,汶川能實(shí)現夢(mèng)想,贏(yíng)得榮譽(yù)嗎?
記得有一篇文章說(shuō),沒(méi)有榮譽(yù)的團隊就是沒(méi)有希望的團隊,沒(méi)有榮譽(yù)的學(xué)生不會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生。不團結,好的團隊會(huì )有很多矛盾;不團結,一個(gè)班就失去凝聚力和戰斗力;如果你不團結,一個(gè)團隊可能一事無(wú)成.
所以,只有大家團結一致,才能凝聚更大的力量,只有全班齊心協(xié)力,定下共同學(xué)習進(jìn)步的目標,才能打開(kāi)通向石頭的大門(mén),才能讓我們班的團隊擰成一根繩。
團結就是力量,請大家團結起來(lái),互相幫助,互相幫助,互相學(xué)習,實(shí)現屬于我們班的榮譽(yù)。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 10
俗話(huà)說(shuō):團結力量大,從接下來(lái)的幾件事中,我明白了,團結真的非常重要。
在一座蟻丘上,住著(zhù)成千上萬(wàn)只螞蟻,它們每天都忙碌著(zhù),日子過(guò)得非常幸福。
有一天,“死神”在它們的頭上降臨了。當螞蟻們正在開(kāi)會(huì )的時(shí)候,蟻丘突然震動(dòng)了起來(lái),緊接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)許多螞蟻的哀嚎。原來(lái),外邊有一只食蟻獸!它正在津津有味地吃著(zhù)螞蟻。
一些螞蟻大臣們都驚慌失措,只有蟻王沉著(zhù)冷靜,冥思苦想了一會(huì )兒,終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們全部聚焦在一起,抱成了一個(gè)球,食蟻獸一吸,這個(gè)螞蟻球就滾了過(guò)去,一下子就堵住了食蟻獸的'鼻子,使食蟻獸不能呼吸,食蟻獸的臉憋得通紅,不一會(huì )兒,它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
在一個(gè)海島上,住著(zhù)一群活潑的螃蟹,除了它們,還有一群龍蝦,兩個(gè)族群像國際象棋,隔著(zhù)“楚河漢界”,雙方都很不友好,常常朝對方吹胡子瞪眼,甚至還發(fā)動(dòng)戰爭。
有一次,它們展開(kāi)了大戰,無(wú)數的鐵鉗在空中夾來(lái)夾去,叮叮當當的。突然,云層中出現了一只饑腸轆轆的海鷗,海鷗看到海灘上數不清的“美味佳肴”,激動(dòng)得睜大了眼睛,它突然向下俯沖,以迅雷不及掩耳之勢沖了下來(lái),一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹(shù)上大吃一頓,可它還得寸進(jìn)尺,又飛到空中,向著(zhù)螃蟹群沖來(lái),繼續它的“大屠殺”。
這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,螃蟹將軍打了一個(gè)響指,兩隊螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形,一起昂著(zhù)頭看著(zhù)天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么?它也不想知道,從古至今,螃蟹就是海鷗的食物?墒,當海鷗快要接近螃蟹們了,它們突然一起舉著(zhù)鉗子,像一條條豎起的長(cháng)矛。海鷗見(jiàn)勢不妙,想停下,飛快扇著(zhù)翅膀,眼珠快瞪出眼眶了?墒,它的速度太快了,身體完全控制不住,一直往前沖去,一頭栽進(jìn)了螃蟹的長(cháng)矛陣。
螃蟹們毫不客氣揮舞著(zhù)鉗子,像一個(gè)剃毛機一樣,瞬間,空中的白色羽毛亂飛。當羽毛落盡時(shí),海鷗不見(jiàn)了,只剩下一只扒光了毛的烤雞,哦,不是烤雞,就是那只海鷗--沒(méi)有了羽毛,它再也飛不起來(lái)了。
團結的力量真大!擁有團結,即便是比自己強大數百倍的對手也能被你打敗,那么,生活中,我們有什么理由不團結呢?
團結生出愛(ài)的火花作文900字 11
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,十幾只螞蟻出去找食物。半天后,一只螞蟻說(shuō):“哎,只有幾片樹(shù)葉!绷硪恢晃浵亝s反駁它:“挺好了,有總比沒(méi)有好!”
螞蟻們找完食物準備回巢!巴!”現在,螞蟻們遇到了一個(gè)大難題。擋在他們面前的,是一個(gè)懸崖,中間只有一根樹(shù)枝連接著(zhù)。
螞蟻隊長(cháng)說(shuō):“你們原地待命,我先去探探路!蔽浵侁犻L(cháng)小心翼翼地走著(zhù),走兩步踩幾下,確保樹(shù)枝的牢固,走到一半多的時(shí)候,螞蟻隊長(cháng)揮揮手,向后面的螞蟻們喊道:“兄弟們,可以走啦!”“嗒嗒嗒”螞蟻們上了橋。還沒(méi)走到一半,樹(shù)技“叭”地一聲裂開(kāi)了,“撤退!快!”螞蟻們火速撤退,就在螞蟻隊長(cháng)回到懸崖的那一瞬間,樹(shù)枝“咔”地一聲斷了。
螞蟻們嚇出了一身冷汗,紛紛議論著(zhù):“啊,真險!薄皼](méi)有橋要怎么辦呢?”螞蟻隊長(cháng)左思右想,有了!它看見(jiàn)地上有一張報紙,說(shuō):“兄弟們,白天我還看見(jiàn)飛機從天空上飛過(guò),不如,我們來(lái)造個(gè)紙飛機?”螞蟻們聽(tīng)了,都拍手叫好。
螞蟻們開(kāi)始做飛機了。一開(kāi)始,它們把報紙揉成了一個(gè)紙團,螞蟻隊長(cháng)提醒它們說(shuō):“不對,不對,是紙飛機!”接著(zhù),它們又把報紙折成了一個(gè)火箭,不耐煩的螞蟻隊長(cháng)說(shuō):“不對,是紙飛機!”后來(lái),螞蟻們又把報紙折成了大象,螞蟻隊長(cháng)生氣地說(shuō):“是紙飛機!”
紙飛機終于做好了,螞蟻們上了飛機,一只兵蟻在機尾使出吃奶地勁推著(zhù)飛機,在飛機快要墜下的`那一瞬間,螞蟻們心都提到了嗓子眼,生怕飛機一頭栽了下去。還好,突然來(lái)了一陣風(fēng),飛機滑翔了起來(lái)。
一路上,紙飛機帶著(zhù)螞蟻們穿過(guò)無(wú)數山川河流,還來(lái)了幾個(gè)360度大轉彎,螞蟻們興奮得大喊大叫。突然,風(fēng)向逆轉,紙飛機一頭載到了湖中突出的石頭上,零件七零八散,螞蟻們天女散花般滾落到了地上。劫后余生的螞蟻們喘著(zhù)大氣感嘆道:“差點(diǎn)就要死無(wú)葬身之地了!”但螞蟻隊長(cháng)沒(méi)有放棄,它馬上指揮螞蟻把報紙折成了船,大家劃著(zhù)船,穿過(guò)波光粼粼的湖面,回了巢。
螞蟻們團結一致,遇到問(wèn)題時(shí),不慌、不亂,用智慧戰勝了困難,這些都需要我們去學(xué)習呀!
團結生出愛(ài)的火花作文900字 12
水沖刷著(zhù)沙灘,浪拍擊著(zhù)兩岸的石頭,海面在天空的籠罩下涂上了一層藍藍的顏料。遠處水天一色,聳立著(zhù)幾座小島,金黃的照射下顯得光彩奪目。
我們把車(chē)開(kāi)進(jìn)這片沙灘里,滿(mǎn)心歡喜。因為我們不用像其他人一樣,走那么遠的路才能來(lái)到海灘。一下車(chē),我們便來(lái)到沙灘上,我舉起鏟子,蹲下身子,同弟弟一起挖洞了。在陽(yáng)光的炙烤下,我們滿(mǎn)頭大汗,汗珠滴落在沖刷的水花當中,不見(jiàn)了。
玩累了,我們準備回去。我們朋友的那輛車(chē)開(kāi)上了土坡,過(guò)了土坡就到了沙灘。土坡上有許多廢棄的木頭,全都散布在土坡頂上。車(chē)開(kāi)上了坡,加足馬力準備沖過(guò)去,就在那一瞬間,車(chē)卻被土坡上的木頭卡住了,當時(shí)就進(jìn)入了一種前不可進(jìn),后不可退的場(chǎng)景,汽車(chē)的后輪也陷進(jìn)了沙土里面,在土坡上打滑。車(chē)的后輪越來(lái)越向下陷,已經(jīng)被沙子已經(jīng)完全包裹住了。汽車(chē)的底盤(pán)被木頭頂著(zhù),車(chē)身一搖一擺的,活像個(gè)不倒翁。面對這種情形,我們只好停下,幫忙挖沙。把車(chē)輪包裹起來(lái)的沙子慢慢被我們挖走,輪子漸漸地露出來(lái),一個(gè)沙洞也慢慢大了起來(lái)。于是我們找了一個(gè)木板抵在車(chē)輪后面,哪知這完全不管用,車(chē)子完全沒(méi)法動(dòng)彈。在經(jīng)過(guò)許多次嘗試后還是無(wú)果。我們又想到了人來(lái)推車(chē),車(chē)同時(shí)開(kāi)動(dòng)的辦法。在眾人一起用力的情況下,汽車(chē)又被推回了原來(lái)的沙灘。此時(shí)的土坡已不像一座土坡了,它在我們眼里已變成一座高聳的大山,又像一個(gè)惡魔對我們咆哮。
汽車(chē)推回去之后,我們又采用了原來(lái)的`辦法,用木頭鋪在沙洞上,那個(gè)沙洞被木頭慢慢填上,像緊攏在陡崖上的一個(gè)木棧道。這個(gè)辦法看起來(lái)很實(shí)用,但汽車(chē)在行駛過(guò)程中卻很難對準,木頭鋪起的路就像一條斷壁懸崖。
最后這種辦法還是沒(méi)有成功,車(chē)輪并沒(méi)有壓在沙洞上方的木頭上,而是壓在旁邊的沙土中。正當我們沮喪的時(shí)候,來(lái)了四個(gè)壯漢。我們馬上請求他們來(lái)幫忙,但他們說(shuō):“我們已經(jīng)推過(guò)一輛車(chē)了,不想再推了!弊罱K,他們還是同意幫助我們推車(chē)。
四個(gè)壯漢在后面推,車(chē)子如公牛一般沖了出去,又像一只離弦的箭,車(chē)子居然被舉起來(lái)了,沖出了這個(gè)像荊棘一般滿(mǎn)是木頭的土坡。我吁了一口氣,終于結束了。
一粒沙子無(wú)法成為一片沙灘,只有成百成千粒沙子才能組成一片沙灘,一粒沙子永遠都是那么微小。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 13
周四,學(xué)校組織我們六年級同學(xué)去順義的國家級森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽,這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開(kāi)心,還讓我收獲很多。
早上,同學(xué)們高高興興的來(lái)到學(xué)校,上了校車(chē)。一路上,外面的景致時(shí)而秀麗,時(shí)而繁華。大家有說(shuō)有笑,有的唱歌,有的拍照,車(chē)廂內充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。經(jīng)過(guò)長(cháng)達三個(gè)小時(shí)的.車(chē)途,我們終于來(lái)到了順義的拓展基地。
每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣,我們十三個(gè)人在聽(tīng)完了教練的講解后很快在組長(cháng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標:五行陣中最遠的火陣,開(kāi)始闖關(guān);痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形,教練給我們一根首尾相接的繩子,讓我們在蒙著(zhù)眼睛的情況下根據教練所說(shuō)的圖形進(jìn)行拼擺。在練習時(shí),我們這個(gè)高智慧組很快在組長(cháng)的指導下,折線(xiàn)、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn),擺好正方形后,又改成長(cháng)方形,然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見(jiàn)不一,但最后聽(tīng)從組長(cháng)的進(jìn)行練習。就這樣,我們改了很多次,耗費了將近一個(gè)小時(shí),大家終于蒙著(zhù)眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大,成功后,我特別開(kāi)心,雖然我們大費周折,浪費了不少時(shí)間,但是我們隊員更團結、更默契了!
第二關(guān)是由,一個(gè)同學(xué)用非人類(lèi)語(yǔ)言指揮另一個(gè)蒙著(zhù)眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙,而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩,超過(guò)三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們全都屏住呼吸,全神貫注地盯著(zhù),不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音,在杜昱辰拿到鑰匙時(shí),大家激動(dòng)地跳起來(lái),飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊員之間的配合能力,也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊員的優(yōu)勢。
水陣第一關(guān)是我們的強項,智力題,同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì )做后就輕松過(guò)了這一關(guān)。而第二關(guān)相對難了一些,我們要傳送乒乓球,一直達到洞中。球滾動(dòng)后,第一個(gè)人立刻跑到最后,接著(zhù)第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓練了很多次,最后挑戰成功,水陣不但考驗我們的思維和反應能力,而且提高了我們的團結協(xié)作能力。
這次比賽我們都很開(kāi)心,我也收獲了經(jīng)驗、收獲了成功,提高鍛煉了能力,但很遺憾我們在有限時(shí)間內只闖過(guò)了兩陣四關(guān),并沒(méi)有獲得很高的名次,但是,我們同樣高興,因為,我們參加了一次有意義的比賽,一次團結的挑戰!
團結生出愛(ài)的火花作文900字 14
上學(xué)啦!上學(xué)啦!同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,雖然大家民族不同,穿戴不同,語(yǔ)言不同,但是同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,大家聚集在一起組成了一個(gè)幸福的大家庭。我所在的班級就是這個(gè)大家庭的一部分。
我所在的班級可熱鬧啦!我們班有五十四個(gè)同學(xué),大家來(lái)自不同的地方,大多是少數民族,有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等,我們做過(guò)統計,單少數民族就有十二種,還有漢族呢,雖然大家的民族不同,風(fēng)俗不同,語(yǔ)言也不同,但我們五十四個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹,和睦相處。上課時(shí),我們一起讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),教室里時(shí)常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了的時(shí)候,我們一起做游戲,打球、捉迷藏……還會(huì )到柳樹(shù)邊看小魚(yú)。最有趣的是同學(xué)們的故事,班里的小朱是回族,他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗,回族人不吃豬肉,因為傳說(shuō)豬是他們的祖先,他那略帶幽默的語(yǔ)言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的.拉祜族,他倆經(jīng)常會(huì )用拉祜族語(yǔ)言交流,一有空,還會(huì )用拉祜族語(yǔ)言給我們唱歌,講故事,我們聽(tīng)得津津有味,教室里時(shí)常傳出同學(xué)們的陣陣笑聲。我所在的班級就是這樣每天都有新鮮事,每天都是熱熱鬧鬧的。
我所在的班級很團結。上學(xué)期,學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì ),在拔河比賽這個(gè)項目中,我們的對手十分強大,大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵我們,大家一起使勁,只要大家團結起來(lái),就一定能取勝。隨著(zhù)一聲哨響,比賽開(kāi)始,大家一起喊起了口號:一二,一二,對手被我們有節奏的拖拽著(zhù),在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲,我們緊握著(zhù)繩子,誰(shuí)也不放松,終于我們把對手拉過(guò)來(lái)了,我們取勝了,大家高興地緊緊相擁在一起。
我所在的班級就是這么一個(gè)熱鬧的、團結的、快樂(lè )的大集體,我們不分民族,互相尊重,彼此友愛(ài),共同成長(cháng),正因為是這樣的一個(gè)班級,我們克服了一個(gè)個(gè)困難,取得了一次次優(yōu)異的成績(jì)。古人云:“人心齊,泰山移!笔前!我們的祖國是由五十六個(gè)民族組成的泱泱大國,全國各族人民緊密團結在一起,一方有難,八方支援,無(wú)論什么困難,我們各族人民團結一致,總能創(chuàng )造出奇跡。我相信,只要我們各族人民團結在一起,祖國的明天就會(huì )更美好。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 15
一個(gè)涼快的夏日,一群螞蟻去外面尋找食物。在回家的路上,非常不巧的是一座萬(wàn)丈深淵的懸崖?lián)踝×怂鼈兊幕丶抑贰?/p>
空曠的.懸崖上,只有一根纖細的樹(shù)枝橫跨在懸崖兩端。螞蟻隊長(cháng)命令螞蟻們:“你們在原地待命,我先試一下這根樹(shù)枝牢不牢固!薄澳顷犻L(cháng)你要小心一點(diǎn)兒!”螞蟻們有些擔心地說(shuō)。螞蟻隊長(cháng)說(shuō):“好的!
螞蟻隊長(cháng)登上那纖細的樹(shù)枝,它重重的踩了兩腳,在中間輕輕地蹬一下。螞蟻隊長(cháng)在心里面想:哈!應該可以了吧!想罷。它一聲令下:“螞蟻們,跟著(zhù)我過(guò)“橋”吧!”聽(tīng)到螞蟻隊長(cháng)這樣說(shuō),螞蟻們一蹦三尺高:“哈哈,終于可以過(guò)橋了!”“太棒了!”螞蟻們小心翼翼地跟在螞蟻隊長(cháng)后面。它們本以為可以平安地過(guò)橋,但是卻沒(méi)想到,它們還沒(méi)有走到一半,樹(shù)枝就斷開(kāi)了一些,可能是事情發(fā)生的太突然吧!只有螞蟻隊長(cháng)反應過(guò)來(lái)!翱,后退,“橋”就要塌了,大家快返回原地吧!”螞蟻立刻后退,就在螞蟻隊長(cháng)返回地面的一瞬間,纖細的樹(shù)枝真的斷成兩截墜下了懸崖。
“這可怎么辦”,螞蟻隊長(cháng)邊說(shuō)邊冥思苦想,左看看,右看看。突然,它看到了一張報紙,一個(gè)絕妙的辦法出現在它腦海里!皩,就這么辦,用報紙制造成紙飛機”;說(shuō)完,它命令隊員們:“快點(diǎn)把那張報紙折成一架飛機!”經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗,終于成功了!它們登上飛機,排在最后的兵蟻在后面使勁地把飛機推出懸崖口。在最后一秒,兵蟻也跳上了飛機。
全員登上了飛機后,剛開(kāi)始飛機在空中還平穩的翱翔著(zhù),可突然風(fēng)向陡轉,狂風(fēng)大作。螞蟻隊長(cháng)趕緊握緊方向盤(pán),但是沒(méi)有用,它們撞到了河中央孤島上的石頭,飛機上的零件全部摔得七零八落。
沒(méi)有了飛機,它們就回不了家了,螞蟻隊長(cháng)看著(zhù)滔滔的河水,靈機一動(dòng):“我們何不再把那墜落的飛機改裝成一艘小船呢!”于是,它下令隊員們趕快制造小船。有了制造飛機的經(jīng)驗,螞蟻隊長(cháng)和它的隊員們很快就造出了一艘結實(shí)的小紙船。它們歡呼雀躍地上了床,揚起開(kāi)行的風(fēng)帆,順著(zhù)微波粼粼的河面,平安地回到了美麗溫馨的家園。
從這個(gè)故事我明白了,只有團結才能產(chǎn)生智慧,一切困難的問(wèn)題就能迎刃而解。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 16
在運動(dòng)會(huì )的兩天時(shí)間里,我感受到了團結!
運動(dòng)會(huì )的前一天,我的心情忐忑不安,心想著(zhù)我明天能不能為班級爭得榮譽(yù)呢?一遍遍的問(wèn)自己,感覺(jué)肩上的責任感很大……
我一共報了三個(gè)項目,有袋鼠跳,引體向上,立定跳遠。
該袋鼠跳的運動(dòng)員上場(chǎng)了,我懷著(zhù)緊張的心情隨著(zhù)同伴們來(lái)到了操場(chǎng)上?粗(zhù)為我們鼓掌加油的同學(xué)們,我在心里暗暗發(fā)誓,一定要“跳”個(gè)第一回來(lái)!
鼓勵的吶喊聲,在我們之間一個(gè)一個(gè)地傳遞,我在原地不動(dòng)聲色的做著(zhù)熱身運動(dòng),生怕別人看出我的緊張!這個(gè)項目一共需要八個(gè)人,四個(gè)男生四個(gè)女生,我在第七跳,也是頗為重要的一個(gè)位置,下一個(gè)同學(xué)就是最后沖刺的一跳啦!能不能取勝,關(guān)鍵就在于此了!
那一刻,我感覺(jué)時(shí)間都停止了,只有我和我同學(xué)之間的心跳聲,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我們的心跳聲都神奇的變得一致了,仿佛我們的心是連在一起的。旁邊喧鬧的聲音也消失了,我的耳邊想著(zhù)一個(gè)聲音,“要拿第一”,是的,要拿第一,一定要拿第一!
比賽快要開(kāi)始了,前面同學(xué)還在不斷的傳遞著(zhù)“加油”。我背過(guò)身去,心想,一會(huì )兒前面的同學(xué)一過(guò)來(lái),我就把她腳上的袋子扒下來(lái),然后再套在我的腳上。漸漸的,我不再緊張了,腦海里的動(dòng)作都是那么的流暢,好像我們班穩拿第一了!
聽(tīng)到一聲響亮的槍聲,就知道是比賽開(kāi)始了,我嚇了一哆嗦,忙從幻想中逃了出來(lái)。第一個(gè)同學(xué)閃電般的跳著(zhù),感覺(jué)不到五秒就套在了第二個(gè)同學(xué)的腳上,第二跳的同學(xué)也非常迅速,這時(shí)我們已經(jīng)領(lǐng)先了,同學(xué)們的加油聲也喊的更大了!那一刻,我真的`感受到了團結——團結就是力量!
看著(zhù)我前面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳過(guò)來(lái),我的心又開(kāi)始砰砰砰的跳起來(lái),好像要跳出我的身體似的……到我了,我飛快地把袋子從上一個(gè)同學(xué)的腳下扒下來(lái),但我在套袋子的時(shí)候慢了半拍,前一個(gè)同學(xué)也在盡力的幫我的忙,我耳邊這時(shí)傳來(lái)同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇,我可不能讓他們失望,我活像一只袋鼠,快速的跳到下一個(gè)同學(xué)面前,我連忙從袋子里跳出來(lái),幫他套好袋子,一個(gè)步驟都沒(méi)有落下,一切是那么流暢,按部就班的進(jìn)行著(zhù)。
歡呼聲再一次響起時(shí),我們班取得了第一名的好成績(jì)!
一次袋鼠跳的比賽,我真的感受到了團結的重要,團結的力量!
團結生出愛(ài)的火花作文900字 17
在生活中,我曾因一件小事而感動(dòng),也為一種精神而震撼。尤其是那種頑強而團結的精神,更讓我訝異。
記得上個(gè)星期天,我無(wú)意中發(fā)現了螞蟻在運糧食,而且還觀(guān)察了螞蟻運糧食的整個(gè)過(guò)程。那天,我一個(gè)人靜靜地蹲在門(mén)口,無(wú)所事事地掃視著(zhù)四周。忽然,看見(jiàn)一條又細又長(cháng)的黑線(xiàn)在緩緩挪動(dòng)。咦,線(xiàn)怎么會(huì )動(dòng)呢?難道我眼花了不成?懷著(zhù)種種猜測,我走過(guò)去一探究竟。哦,原來(lái)是一大群螞蟻在搬一只死蟑螂。那么渺小的螞蟻,竟然要搬這么大的一只死蟑螂,能搬的`動(dòng)嗎?我的好奇心驅使著(zhù)我繼續看下去。只見(jiàn)它們有的拉著(zhù)腳,有的拉這頭,還有的拖著(zhù)身子等,幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻一起奮力地拉它,可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒(méi)有放棄,依然竭盡全力地拉著(zhù)。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著(zhù),但始終沒(méi)能拉動(dòng)蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅持著(zhù),我也依舊全神貫注地注視著(zhù)。好像看見(jiàn)它們滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的樣子?伤鼈儧](méi)有絲毫的抱怨,更沒(méi)有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒(méi)有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問(wèn)題吧。
螞蟻們依然堅持著(zhù),在它們堅持不懈的努力下,奇跡出現了,那死沉的蟑螂居然挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬(wàn)歲!螞蟻萬(wàn)歲!”雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),可對螞蟻來(lái)說(shuō)卻是翻越了一座大山,你能說(shuō)這不是奇跡嗎?我深深地被它們的精神所吸引。仿佛間,我聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們在吶喊:“一二三,加油!一二三,加油!”那么地協(xié)調,那么地有節奏。似乎是一首團結的交響樂(lè ),優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。那歌聲催促著(zhù)螞蟻向前進(jìn),不后退。雖然螞蟻的力量很小,但團結的力量使它們變得強大,團結的力量使它們變得神奇,團結的力量更使它們搬動(dòng)一只對它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的死蟑螂。這難道不讓我們震撼,不讓我們感動(dòng)嗎?看著(zhù)螞蟻用盡九牛二虎之力,齊心協(xié)力地拖著(zhù)食物向洞口走去,近了,近了,更近了……終于,它們把食物搬進(jìn)了洞里。
看著(zhù)眼前的景象,我怦然心動(dòng),多么頑強的螞蟻呀!那堅持不懈,團結一致的精神不正值得我們學(xué)習嗎?
團結生出愛(ài)的火花作文900字 18
森林王國是一個(gè)大家庭。里面生活著(zhù)兇猛的老虎、活潑可愛(ài)的小白兔、令人望而生畏的狼群······雖然大多數動(dòng)物都很兇猛,但他們從不輕易傷害森林王國里的居民。大家都互相幫助,幸福極了。
可是,有一天卻發(fā)生了一場(chǎng)由“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這個(gè)話(huà)題所引發(fā)的比賽。
事情是這樣的:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天空飄著(zhù)朵朵白云的日子里,大家都忙著(zhù)工作,而從山羊家卻傳來(lái)了一陣爭吵聲:
“哼,我能在地上打滾,你能嗎?”
“哼!在地上打滾有什么了不起,我還能把樹(shù)上的果子摘下來(lái)呢,你能?”
“我不管,我才是“本領(lǐng)最大的”!”原來(lái)是刺猬和山羊在爭吵“誰(shuí)的本領(lǐng)大”呀!這時(shí),山羊說(shuō)了一句:“既然你我各不相讓?zhuān)共蝗缥覀儌z來(lái)一場(chǎng)比賽吧!這樣公平一些!”
“可是比什么呢?”
“我們就看誰(shuí)先跑到山頂牛大哥的果園摘下一個(gè)蘋(píng)果,就算誰(shuí)贏(yíng)!”“嗯,就這么辦!”它倆一說(shuō)完,便向山坡底下走去。
來(lái)到山坡下,隨著(zhù)裁判員牛大哥一聲哨響,他倆一溜煙就跑了,讓后面觀(guān)看的動(dòng)物們感覺(jué)真是望塵莫及。他們倆實(shí)力相當,各不相讓?zhuān)@回還真是棋逢對手呀!但到半山腰的時(shí)候,山羊一下子就超過(guò)了刺猬。刺猬一急,忙變成刺刺球準備滾上去,但是他非但滾不上去,還在往下滑。這可把刺猬急壞了,但他又想不出辦法,只有奮力的向終點(diǎn)爬去。當他來(lái)到目的`地————果園里的蘋(píng)果樹(shù)?匆(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)有好幾個(gè)爛蘋(píng)果了————全是山羊撞下來(lái)摔碎的。眼看著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果掉下來(lái)摔碎,而刺猬自己卻摘不到,刺猬真是越想越著(zhù)急。突然,他急中生智:只要把山羊撞下來(lái)的蘋(píng)果接住就行了,山羊還在努力的撞,但它卻不知道,自己撞下來(lái)的蘋(píng)果都被刺猬給接住了————用他那尖尖的刺把蘋(píng)果扎起來(lái)。當扎到一定數量的時(shí)候,刺猬大喊:“牛大哥,牛大哥,你快來(lái)呀!我贏(yíng)了!”
這時(shí),牛大哥來(lái)了,他對刺猬說(shuō):“你并沒(méi)有贏(yíng),如果沒(méi)有山羊的幫助,你一個(gè)也摘不到,難道不是嗎?”
“記住小家伙!迸4蟾缬职l(fā)話(huà)了:“你們倆沒(méi)有了誰(shuí),都不能摘到蘋(píng)果,知道嗎!”
“知道了!贝题蜕窖螨R聲說(shuō)。他們都看著(zhù)對方,不好意思的笑了······
從此,這個(gè)森林再也沒(méi)有了爭吵聲······
團結生出愛(ài)的火花作文900字 19
團結是鐵,團結是鋼。從歸雁的行列中,我們看得出團結的力量;從整齊的隊伍中,我們看得出團結的力量;從優(yōu)美的演奏會(huì )中我們看出了團結的力量。一根筷子容易折,十根筷子難折斷。在人生中處處顯示著(zhù)團結的重要性,而那次經(jīng)歷更讓我明白了這個(gè)道理。
那是星期二,學(xué)校組織同學(xué)們去智明訓練基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我們的教練要先和我們做一個(gè)游戲,我們爽快地答應了,這個(gè)游戲叫“有軌電車(chē)”。
我們來(lái)到一片空地上,看到面前擺著(zhù)幾條木板,隔一段距離就連著(zhù)一條帶子。我們十分納悶:這難道就是游戲的.道具。教練告訴了我們游戲的規則:每八人一組,站在木板上,用帶子套住腳,比賽哪個(gè)組走得快。我們覺(jué)得十分好玩,二話(huà)不說(shuō)就上去了,但沒(méi)想到的是,這是一次關(guān)于團結的測試。
我們用很快的速度就做好了準備工作,就等一聲令下了!邦A備——開(kāi)始!”我們聽(tīng)了以后,立即走了起來(lái),但過(guò)了半分鐘,我們這個(gè)隊的人雖然目標一致——要到達終點(diǎn),但所作出的行動(dòng)卻不一樣,有的人邁左腳,有的人邁右腳,當然一步也無(wú)法前進(jìn)。當有極個(gè)別人說(shuō):“大家聽(tīng)我喊口號……”回答他的常常是眾人鄙夷的目光。我們就在這樣的心態(tài)下,一步也走不了?粗(zhù)別的隊伍喊著(zhù):“左右左右……”的口號,邁著(zhù)整齊的步伐,成直線(xiàn)的向前走著(zhù),把我們遠遠甩在了后面,我們的心十分著(zhù)急。最后,隊長(cháng)站了出來(lái),說(shuō):“我喊1.2。然后就跨哪個(gè)腳,大家沒(méi)意見(jiàn)吧?”“沒(méi)意見(jiàn)”。最后,在隊長(cháng)“1.2。左,1.2。右”的口令下,我們的隊伍終于開(kāi)動(dòng)了步伐,徐徐向前走去。
這次活動(dòng)讓我明白了團結的力量,明白了為什么“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)團隊的成功,不是靠一個(gè)人不懈努力就行的。成功是團隊里的每一個(gè)人有同樣的目標,并為之努力作為前提,心往一處想,勁往一處使,用汗水和辛勤換來(lái)的。相信明白了它,努力在班中團結同學(xué),我們六(六)班這個(gè)大家庭,一定會(huì )變得更加優(yōu)秀,我們班的每個(gè)同學(xué)都會(huì )在團結的大家庭中健康成長(cháng),成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 20
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我不禁回想起那件事。
記得那時(shí),再過(guò)幾個(gè)星期大家就要面臨一次大考了,同學(xué)們都緊繃著(zhù)心中的弦,生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績(jì)。
可天總不盡如人意,這不,周末里她的左腿就因為過(guò)度的運動(dòng)訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生,幾乎是十項全能,一口夾雜著(zhù)方言的普通話(huà),地地道道的'新疆人。
她由于左腿受傷,醫生說(shuō)好幾個(gè)月后才能拆石膏,只得靠著(zhù)拐杖來(lái)走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下來(lái)就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態(tài)能否應付好考試,據說(shuō)這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。
到了中午,班里的女生就把她團團圍住,爭著(zhù)搶著(zhù)要扶她到食堂吃飯。男生們呢,不知何時(shí)已經(jīng)端著(zhù)一盤(pán)熱氣騰騰的飯菜回到了教室里,其中一個(gè)男生一邊揮著(zhù)手中的飯卡,一邊叫著(zhù)她的名字說(shuō)這頓飯他請了。平時(shí)大大咧咧的她看到這一幕,眼眶微微泛紅,嘴里不停地說(shuō)著(zhù)“謝謝”。男生倒不好意思了,撓撓頭笑著(zhù)說(shuō):“我們不是同學(xué)嗎,有困難的時(shí)候,本來(lái)就該團結起來(lái)互相幫助啊!彪y得看見(jiàn)男生這般害羞,她也忍不住笑了起來(lái)。
記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒,她穿著(zhù)一身傳統的新疆服飾,在人群中格外顯眼,大家都自然地把她和自己劃出了界限?涩F在,大家都把她當作一家人看待,她受了傷,又是端水又是盛飯,大家抽出學(xué)習的空檔,輪流去食堂幫她打飯,扶著(zhù)她上廁所,每節下課都幫她倒一杯溫開(kāi)水,忙前忙后卻也樂(lè )在其中,連老師也接受了送她上下學(xué)的任務(wù)。
后來(lái),同學(xué)們也都在大考中取得了滿(mǎn)意的成績(jì),既收獲了分數,更得到了團結。這也讓我們明白了,不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說(shuō)過(guò),我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。在一個(gè)集體里,任何人有困難,我們都該擰成一股繩,團結起來(lái)一起戰勝困難。
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 21
“第一枚,第二枚,第三枚……”咦?教室里在干什么呢?哦,原來(lái)是小朋友們正在做實(shí)驗?,他們玩的多開(kāi)心呀!
實(shí)驗需要的道具不多:一個(gè)透明的杯子,里面有冷水;還有一盒回形針,準備好道具,一切準備就緒。我心里太激動(dòng)了,久久不能平息。
實(shí)驗開(kāi)始了,老師先將冷水倒進(jìn)杯中,但必須要倒滿(mǎn),等水的表面像小饅頭時(shí),才算倒滿(mǎn),接著(zhù)老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“你們認為放幾枚回形針水才會(huì )溢出來(lái)呢?”我們馬上熱火朝天的爭論了起來(lái):有的人說(shuō)十枚,我心想這個(gè)數太小了,你太小看這杯水了。有人說(shuō)五十枚,我心想這個(gè)數才差不多!還有人說(shuō)兩百枚,我心想天哪!這未必有點(diǎn)太多了?水早就溢出來(lái)了!我不由得思索起來(lái),到底哪個(gè)數才是最佳答案呢?老師笑了笑,打開(kāi)裝回形針的小盒子,捏起一個(gè)小回形針的尾巴,沿著(zhù)杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運動(dòng)員,落入水中,發(fā)出“撲通”一聲響。由于這次游泳旅行的.路途太長(cháng)了,所以回形針一到杯底,就睡著(zhù)了。這時(shí)水面又鼓了起來(lái)一點(diǎn)兒。
現在輪到同學(xué)們投回形針了,有的同學(xué)把回形針穿成一串兒,直接從杯子中間扔了進(jìn)去,回形針像小魚(yú)一樣吐著(zhù)泡泡游到了“深!,有的同學(xué)把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針?lè )路鹗且晃浑s技演員,從杯子的邊緣滑了下去;還有的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把回形針?lè )胚M(jìn)水中……
已經(jīng)投入了五十枚回形針。水底頓時(shí)有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針,但水仍然沒(méi)有溢出來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)罷休,還繼續投回形針。等投了六十一枚回形針的時(shí)候,水依舊沒(méi)有溢出來(lái),但水已經(jīng)鼓得老高了。同學(xué)們有的眼睛已經(jīng)成斗雞眼了,死死的盯著(zhù)水中的“炸彈”,有的同學(xué)已經(jīng)失去了信心……
既然放六十一枚回形針還沒(méi)溢出來(lái),說(shuō)明我們可以出“神招”了,老師先向同學(xué)借了一個(gè)卡通版的愛(ài)心投入水中,我本來(lái)猜測水會(huì )溢出來(lái),可是還是沒(méi)有,于是老師又放了兩個(gè)卡通小橡皮呀,呀,水終于溢出來(lái)了。
為什么放這么多東西水都不會(huì )溢出來(lái)呢?那是因為水是會(huì )團結的,它們手拉著(zhù)手抱在一起很不容易溢出來(lái)。所以這個(gè)實(shí)驗的名字就叫做團結的水。
這個(gè)實(shí)驗真有趣,看來(lái)生活中有許多類(lèi)似的奧秘等著(zhù)你去發(fā)現。只要你留心觀(guān)察就會(huì )解開(kāi)這些奧秘。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 22
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都不是孤立的,認真審視那個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的“人”字,你會(huì )發(fā)現簡(jiǎn)單的筆畫(huà)里暗藏的卻是最玄妙的哲理:一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成為人!而當一群人聚在一起的時(shí)候,一個(gè)“眾”字,彰顯的正是眾志成城、團結一致的精髓!于是一句“團結就是力量”的箴言流傳了千百年。是的,只有團結才能匯聚強大的力量。
有一個(gè)獵人,在湖邊張網(wǎng)捕鳥(niǎo)。不久,很多大鳥(niǎo)都飛入了網(wǎng)中,獵人非常高興,趕緊收網(wǎng)準備把鳥(niǎo)抓出來(lái);沒(méi)想到鳥(niǎo)的力氣很大,反而帶著(zhù)網(wǎng)子一起飛走了,獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。
一個(gè)農夫看到了,嘲笑獵人:“算了吧,不管你跑得多快,也追不上會(huì )飛的大鳥(niǎo)呀! 但獵人卻很堅定地說(shuō):“不,你根本不知道,如果網(wǎng)子里只有一只鳥(niǎo),我就真追不上它,但現在有很多鳥(niǎo)在網(wǎng)子里,我就一定能追到!
果然,到了黃昏,所有的鳥(niǎo)兒都想回自己的窩,有的要回森林,有的要回湖邊,有的要回草原,于是那一大群鳥(niǎo)就跟著(zhù)一起落地,全被獵人抓住了。
一開(kāi)始,落網(wǎng)之鳥(niǎo)為了活命,齊心協(xié)力,團結一致,勁往一處使,所以成功地飛上天空。到后來(lái),鳥(niǎo)兒們四分五裂,各懷私念,沒(méi)有了團結一致的合力,墜落下來(lái)也是自然的事。雖是一則故事,道理卻是明白的,只有團結才能產(chǎn)生力量。
因為萬(wàn)朵鮮花的匯聚,所以成就了花的海洋;因為無(wú)數小溪的加入,所以成就了雄渾的大海。即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應明白,一枝獨放不是春天,春天應該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然獨立的.松柏,也應明白,一枝獨秀不算英雄,成行成排的樹(shù)林才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應明白,一船獨行不算風(fēng)景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!
權威解讀 文章圍繞“團結就是力量”這一主題展開(kāi),開(kāi)頭先分析“人”與“眾”的含義,從中引出主題來(lái),寫(xiě)法精巧,吸引讀者。接著(zhù)用一個(gè)小故事作為材料,揭示“團結”與“分裂”帶來(lái)的不同結果,通過(guò)剖析點(diǎn)明主旨“團結就是力量”。最后幾段用優(yōu)美的排比、比喻,生動(dòng)形象地再次闡釋了主題的內涵,呼應了開(kāi)頭。全文主題鮮明,層次清晰,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 23
我向來(lái)很膽大,但自從經(jīng)歷過(guò)這一次比賽后,我才知道勇敢可不是匹夫之勇。 那一次,我到達了野外槍?xiě)鹩柧毣,參加了我盼望已久的“CS”槍?xiě)。那里的?chǎng)地多得讓人目不暇接:有森林、山谷、巖石迷宮等各式各樣。一聽(tīng)“巖石迷宮”這個(gè)名字,我就不由自主地興奮起來(lái):“哈哈,一定要用這個(gè)場(chǎng)地!”
我們換完軍裝,聽(tīng)完教練的培訓,我們就開(kāi)始了激烈的槍?xiě)。只?jiàn)那里怪石嶙峋、石壁高得都看不到對面。我沖進(jìn)去,不管三七二十一就開(kāi)始橫掃起來(lái),差點(diǎn)打到我方的人才住手。我剛要轉身,忽然覺(jué)得一陣鉆心的痛,一顆子彈在我的背上已經(jīng)“炸”開(kāi)了花,我便心灰意冷地回到了“陣亡區”。
十五分鐘后,一聲清脆的哨聲,第一場(chǎng)結束了,取而代之的是第二場(chǎng)的開(kāi)始。這下我可吸取了教訓,和隊友們商量對策后,帶著(zhù)“第二條生命”沖進(jìn)了戰場(chǎng)。對方可真狡猾呀!我們的子彈一出去就被躲開(kāi)了,但我哪里敢甘敗下風(fēng)?
我舉起槍又是一頓掃射,一下子就打中了一個(gè)人。我高興得“一蹦三尺高”,也有了經(jīng)驗,便有把注意力轉向其他“敵人”。只聽(tīng)一聲巨響,一顆子彈飛向了我,旁邊的隊友見(jiàn)狀立刻使勁地推了我一把,我倒在了地上,卻躲過(guò)了那顆子彈,從那一刻,我認識到了團結的力量、合作的好處。 我再次“沖鋒陷陣”,引出了許多“敵人”。在我的掩護下,隊友們也是一陣激烈的狂掃,對方根本沒(méi)有招架之力,更沒(méi)有還手之功,“兵敗如山倒”,被我們打得連連敗退、“四處逃竄”。
隨著(zhù)一聲響亮的槍響,“敵方”最后一個(gè)人“倒下”了,比賽結束,結果可想而知:我們大獲全勝!此時(shí)此刻,隊員們的歡呼聲和笑聲回蕩在“巖石迷宮”里的每一個(gè)角落。我心里也樂(lè )開(kāi)了花,團結就是力量大! 雖然已經(jīng)要回家了,但我還沉浸在那美好的回憶中,回憶著(zhù)那槍林彈雨的場(chǎng)面,回憶著(zhù)那奇妙的.“巖石迷宮”……
從這一次比賽中我懂得了匹夫之勇與真正的勇敢截然不同;懂得了這不僅僅是個(gè)人的小力量,更是團隊的大智慧;更懂得了團結的力量是無(wú)窮大的,只有團結,才能越戰越勇,才能永勝不!
團結生出愛(ài)的火花作文900字 24
一個(gè)炎熱的星期天,一群螞蟻出來(lái)覓食。
隊伍中的一只螞蟻悶悶不樂(lè )的地說(shuō):“哎,這次只找到了一些破葉子,這些葉子怎么能填飽皇后的肚子呢?”“有食物就不錯了,總比沒(méi)有好吧!”螞蟻隊長(cháng)說(shuō),“今天太熱了,估計再過(guò)一會(huì )兒我們就變烤螞蟻了,大家先回去吧!”話(huà)音剛落,螞蟻結隊而行地向家園前進(jìn)。
它們走啊走,走到了懸崖邊上。螞蟻隊長(cháng)馬上吹口哨,示意讓大家停止前行。螞蟻隊長(cháng)看懸崖間,只有一根纖細的樹(shù)枝連接著(zhù)兩邊,就想嘗試一下這根樹(shù)枝是否堅固。
螞蟻隊長(cháng)先對其它的螞蟻發(fā)出了“禁制令”:“大家停一下,我去試試那根樹(shù)枝堅不堅固,若是堅固,我再叫大伙兒上!蔽浵侁犻L(cháng)自告奮勇地上了樹(shù)枝。它先在上面晃動(dòng)了幾下,再用腳跺了跺,然后再在樹(shù)枝上輕輕地彈跳了幾下。螞蟻隊長(cháng)覺(jué)得很安全,就讓其它螞蟻上來(lái)。螞蟻們井然有序地爬在樹(shù)枝上?蓻](méi)想到的.是螞蟻們還沒(méi)有走到中間,樹(shù)枝就“咔”地斷裂開(kāi)來(lái),掉入深谷。幸虧螞蟻隊長(cháng)發(fā)現得及時(shí),對大家喊“哎,快后退!樹(shù)枝要斷了!”螞蟻們聽(tīng)了,趕忙往后退。
“哎,樹(shù)枝斷了,我們可怎么回家呀!”正當大伙兒垂頭喪氣之時(shí),螞蟻隊長(cháng)左瞧瞧,右看看,發(fā)現了一堆報紙。隊長(cháng)靈光一閃,想出了一個(gè)好點(diǎn)子!昂!大家過(guò)來(lái),我們把這報紙折成紙飛機,飛回去吧!”螞蟻們心想:“這是個(gè)好主意,不僅可以回家,而且還可以坐飛機!庇谑,螞蟻們紛紛去幫忙。
紙飛機很快就做好了,隊長(cháng)搖身一變,變?yōu)榱藱C長(cháng),機長(cháng)讓大家快點(diǎn)上飛機,一只兵蟻在后面推飛機,在飛機飛出的一剎那,兵蟻跳上了飛機。飛機像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣,迎風(fēng)而去。蟻群歡呼著(zhù):“太好了,回家嘍!”但是,不幸的事情還是發(fā)生了:突然,風(fēng)向陡轉,飛機重重地摔在了河中的石頭上,摔得七零八落。螞蟻們也叫苦連天,但它們并沒(méi)有放棄,螞蟻隊長(cháng)指揮著(zhù)小螞蟻團結一心地造出了紙船。蟻群坐著(zhù)小船,蕩漾在波光粼粼的小河上。
小螞蟻們使我明白了一個(gè)重要的道理:團結會(huì )生出智慧,只要團結一心,任何困難都會(huì )迎刃而解。
團結生出愛(ài)的火花作文900字 25
小學(xué)生涯猶如一本色彩斑斕的畫(huà)冊,每一頁(yè)都記錄了我所經(jīng)歷的一件事:有挫折、困難、歡樂(lè )……而那一次跳長(cháng)繩比賽更是讓我終身難忘!疤L(cháng)繩比賽馬上就要開(kāi)始,請各個(gè)參賽班級做好準備!”班級里的同學(xué)聽(tīng)到廣播,快速跑到走廊上,大家都爭先恐后地伸長(cháng)脖子往下看,只見(jiàn)我們班的參賽人員正在集體做準備運動(dòng):扭扭手腕,轉轉腦袋,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,“一二三四五六七八,二二三四……”而在這時(shí)班長(cháng)悄悄地對我們說(shuō):“等下我們一定要為咱班加油!薄昂,就這么定!”其他同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
“滴——”只聽(tīng)一聲尖銳的吹哨聲,我們班的兩位搖繩手幾乎在同時(shí)搖起了長(cháng)繩,同學(xué)們都有力地跳了起來(lái)!1,2,3……”幾位細心的同學(xué)幫著(zhù)他們數跳繩的次數。而其他同學(xué)都當起了拉拉隊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”我也加入了這拉拉隊的隊伍。在看那些比賽的十幾位同學(xué),他們已經(jīng)一口氣跳了二十多下。真棒!我在心里暗暗贊嘆道?墒俏野l(fā)現其中已有幾位同學(xué)累得氣喘吁吁,面紅耳赤的!芭尽币晃煌瑢W(xué)不小心被長(cháng)繩絆倒,摔在地上。其他參賽同學(xué)忙停下來(lái),扶起摔倒的同學(xué),那同學(xué)的膝蓋已經(jīng)擦破皮了,大家想讓他休息,不用在比賽,但他擺了擺手,堅持站了起來(lái),繼續比賽。這使我深深感受到同學(xué)們堅持不懈的精神!43,44,45……”一些同學(xué)明顯體力不支,但他們都咬緊下唇,手握成拳,堅持了下來(lái)。
啊,他們個(gè)個(gè)都已跳得汗流浹背,嘴唇上被咬得布滿(mǎn)了血絲,可他們一直堅持,堅持……“滴——”只聽(tīng)一聲尖銳的吹哨聲,比賽結束。那些幫忙數數的同學(xué)立即報出了一個(gè)驚人的數字:“60!”同學(xué)們都報以那些參賽同學(xué)熱烈的掌聲。接下來(lái)等待地就是比賽最終的成績(jì),這一時(shí)間似乎變得十分的漫長(cháng)……“這次跳長(cháng)繩比賽的冠軍是——五(1)班!”“哦,我們班得了第一名,太棒了!”聽(tīng)了這消息,有的同學(xué)高聲歡呼,有的`同學(xué)盡情地跳起舞,有的同學(xué)擁抱了一下對方,還有的同學(xué)流下了他們激動(dòng)的淚水……這一次難忘的比賽,使我深深感受到集體團結的力量,也讓我體會(huì )出同學(xué)們堅持不懈的精神,最重要的是同學(xué)們之間的那份友誼已記載在我的小學(xué)生涯中最后的那一頁(yè),我將永遠珍藏小學(xué)生涯的這一本畫(huà)冊!
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