詩(shī)意童年六年級作文
國慶假期,腳步放慢,我們一家驅車(chē)來(lái)到了農村的老家。在路上,我放松心情,有意無(wú)意的欣賞著(zhù)路上的風(fēng)景。此時(shí),玉米和花生長(cháng)熟,滿(mǎn)目金黃。忽然,我無(wú)意瞥見(jiàn)玉米地有幾個(gè)孩子在玩。只見(jiàn)一個(gè)孩子手里拿著(zhù)一只紅色的小蛹蟲(chóng)。其他孩子趕緊圍著(zhù)看。我趕緊對老公說(shuō)停車(chē),讓我仔細看。也許是這些孩子的捉蟲(chóng)子勾起了我童年的記憶。下車(chē)后自己禁不住在玉米地找起蟲(chóng)子來(lái)。找著(zhù)捉著(zhù),那些童年的事便慢慢涌上心頭。

記憶鏡頭一:種紅薯苗
一天,晴空萬(wàn)里,是個(gè)值得出去玩的天氣?墒菋寢尫亲屛胰シN什么紅薯苗!真是氣死我了,無(wú)奈之下,我只得乖乖去地里。
到了地里后,我一看,頓時(shí)驚訝的張開(kāi)大嘴。原本想地肯定很大,但這眼前一切太驚奇了。只有巴掌大的地方,讓我種紅薯苗,我呆呆的望著(zhù),媽媽說(shuō):“不是這里是前面!迸,我恍然大悟。接著(zhù)就開(kāi)始種地了!
我從袋子里拿出翠綠欲滴的紅薯苗,媽媽拿出鋤頭,緊接著(zhù),媽媽拿起鋤頭,一下一下的鋤。頓時(shí),多出了幾個(gè)小坑。我拿起一根苗,投到坑中,就這樣反復。媽媽一鋤,我一投。仿佛我和媽媽在踩著(zhù)鼓點(diǎn)唱歌。時(shí)間,也就從這美妙的歌聲中慢慢流逝。
轉眼間,已經(jīng)到黃昏了。我和媽媽望著(zhù)眼前碧綠色的小精靈隨風(fēng)飄舞。不約而同的笑了…..瞧,干農活也沒(méi)有這么枯燥么,感覺(jué)是干了一件好玩的`事情。
記憶鏡頭二: 捉迷藏
“哈哈,找到你了!薄安恍,你看,不算,你賴(lài)皮!币魂囆β晱奶镆伴g傳出來(lái),在皎潔的月光的照射下,一群小伙伴們在田野上捉迷藏,這不,我們來(lái)的正巧,游戲才剛剛開(kāi)始。
這次是我捉人,只聽(tīng)我的一聲令下,幾個(gè)孩子像泥鰍一樣鉆進(jìn)了田野,我也閉上眼睛開(kāi)始數數!拔议_(kāi)始了!”又是我的一聲,幾個(gè)孩子就不動(dòng)了,我睜開(kāi)眼睛開(kāi)始找其他人。突然,我像是老鼠見(jiàn)了奶酪似的,朝一個(gè)倒影撲去,正要說(shuō):“我看到你了”便發(fā)現,那是一顆形狀奇怪的死樹(shù),我只好又去找,突然,我發(fā)現,有一棵大樹(shù)旁有兩個(gè)影子,并且,其中有一個(gè)影子在動(dòng),我想:現在又沒(méi)有風(fēng),樹(shù)怎么會(huì )動(dòng)呢?哦,是個(gè)人。想到這里,我小心翼翼的踮著(zhù)腳尖走了過(guò)去,接近后,往上一撲,“哈,捉到了”我開(kāi)心的大叫,孩子們都從藏身的地方出來(lái)了,于是又一局捉迷藏開(kāi)始了。皎潔的月光照在田野里,在那廣闊的田野上傳來(lái)了我們的陣陣歡笑聲。
記憶鏡頭三:扔玉米棒
那一年秋天,好動(dòng)的我也少不了一些活動(dòng)。這天,我和小伙伴偷偷溜進(jìn)鄰居家,哈!沒(méi)人在家,我和小伙伴們把他們家玉米棒堆徹在一起。我說(shuō):“我們扔玉米棒怎樣!贝蠹彝。我們便開(kāi)始射球門(mén)了——鄰居家的鐵門(mén)!芭榕榕椤薄皼](méi)射中,下一組!蔽液爸(zhù)!芭榕榕椤薄鞍パ皆趺从譀](méi)中!边@時(shí),鄰家的門(mén)前已是玉米粒一地。好在他們家比較寬敞。玩后,我們拿起笤帚一起清掃。掃地聲、說(shuō)話(huà)聲、歡笑聲留在了我童年的記憶中。
這些事雖然過(guò)去多年了,但我還是記憶猶新。
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